运动对于身体健康至关重要，我们应该每天都保持一定的运动量。表达是用适当的语言、手段或方式将思想、感情、意愿等展示出来的过程。阅读这些总结范文，或许可以给您带来一些启发和灵感。
写生活中的学问篇一
生活中有酸、甜、苦、辣，你们想知道我的生活吗？那你就往下看吧。
酸
在暑假的时候，妈妈给我报名参加了美术班，我喜欢绘画，可是，我不想暑假连一个放假的日子都没有，我放假第一天就要补美术，我去那里补素描，我刚开始不知道什么是素描，后来才知道素描很难画，我画得手都酸了，可是，还要在那里画，这就是我的酸。
甜
妈妈让我去深圳玩，我和我妹一起在那里报名了游泳，每天都在那里游，我是最怕水的了，可是，我妹跟我一起游泳我就很开心，教练教完了，我和我妹在那里开开心心的玩水，这就是我的甜。
苦
我在一年级收养的小猫已长成大。
猫了，可是，那只猫丢了，我很伤心，那一天我一口饭也没有吃，因为我养了它很久，我舍不得那只猫，它陪我走过了很多的日子，我很悲伤，因为它丢了，我希望它能回来，可是，这只是想的而已，这就是我的苦。
辣
今天游泳考证，我很害怕，因为我游50米要休息，可是，考证是不能游50米休息的，所以我很害怕，害怕我考不了证，这样我就白学游泳了，这个游泳也不是好学的呀，这就是我的辣了。
写生活中的学问篇二
“生活中处处有学问，只要你留心观察、善于思考，就能学到许多知识。”老师总是对我们说这句话。起初，我总以为生活中鸡毛蒜皮的琐事不值一提，怎么能学到知识？可自从那件事以后，我才领悟到了这句话的奥秘。
那是一个星期天，我和爸爸在打乒乓球。妈妈在一旁一会儿为我们喝彩，一会儿像解说员似的评价我们。忽然，我来了个“回旋球”，打得爸爸措手不及。
“哦，我11比6赢喽！”我话音刚落。乒乓球就“哐”的一声不偏不倚射进了我喝水的玻璃杯里。我正准备把乒乓球倒出来，爸爸却一声“慢”，把我叫住了。爸爸神秘地一笑：“呵呵，现在请你用嘴把这个乒乓球‘请’出来。”啊？就这个问题？爸爸居然出这种“小儿科”的题来考我。那我一定能不费吹灰之力就搞定它！
我低下头，憋足了气使劲儿吹。可这乒乓球就像是一个淘气的孩子赖在杯底打转，一点儿也没有上来的意思。我急了，心想：难道这乒乓球中了邪？不管怎样，我费了九牛二虎之力，继续向杯里吹气。可乒乓球好像存心和我作对似的，忽左忽右，还是在杯底转悠。
就在我抓耳挠腮，使劲儿想办法时，爸爸“嘿嘿”一笑，说：“怎么样？认输吧！”那样子可真是“咄咄逼人”。我见实在想不出办法，就只好认输了。
“看仔细了！瞧我的魔力气功！”只见爸爸向杯口边缘水平的方向使劲吹了口气，那乒乓球竟然猛地弹了出来，真是一个奇迹！我感到奇怪极了，我的这种吹气方式难道不如爸爸往杯口吹气更好？我怎么都想不到只要这样就能吹出它。我靠在爸爸身边：“快告诉我这是为什么吧，这真是太神奇了！”
爸爸喝了口水，告诉我，对杯口吹气时，流动的空气使杯口的压强变小，杯中的压强就比杯口大，空气自然就往杯口流，乒乓球也就顺着气流出来了。
哦，这小小一个乒乓球竟然有这么深奥的科学知识。虽然我对爸爸的话还是似懂非懂，但我真正懂得了“生活中处处有学问”这句话中所包含的深刻道理。
写生活中的学问篇三
生活中的学问无处不在，无时不有，多得就像天上的星星，数不胜数，只要你爱思考、勤动脑，就会发现生活是这样的奇妙，这样的精彩。
我看见家里茶壶的底部有一层厚厚的水垢，这让我感到非常奇怪？怎样把它除掉，这个问题在我脑海里藏了很久。有一天我在图书馆阅读青少年百科全书时，我学到了许多生活小窍门，当我看到一篇茶壶污垢产生的原因及解决的方法时，我欣喜若狂。于是我把它摘抄下来，回家后告诉了妈妈。
最后再倒两勺白醋，搅拌一下，使它们融合在一起，因为白醋中含有化学物质，白醋与洗涤液相互磨擦变成了强力去污剂，能消除水垢。不到半小时，效果开始明显，水垢变成易脱落状态，再拿布子轻轻一擦，水垢便掉了下来，用清水一冲便干干净净，焕然一新了。
在我的脑海里充满了许多的问号，只要平时多提问，多探索，就会成为一个知识渊博的人。让生活更加多姿多彩，富有魅力。
写生活中的学问篇四
在一个阳光明媚、天气晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲兴致勃勃地牵着手，走到大堤玩耍。
小鸟欢快的歌声在林间回荡，小树快活地晃动树叶，“沙沙”的声音在给小鸟伴奏。清澈见底的河水“哗啦啦”地奔涌，香气扑鼻的野果和鲜花，引来了无数只五彩缤纷的蝴蝶和蜜蜂。河边有五颜六色、奇形怪状的小石子，好像给小河穿上了花衣裳。
表弟看到我这么专心致志地看着河水，忍不住问我：“姐姐，这河水有什么好看的呀？有这闲工夫，还不如捉些昆虫呢！”我挠挠头，满脸疑惑地说：“哲哲，你看，这河水上的木头为什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？”我一说，表弟立刻对这棵树产生了浓厚的兴趣，坐在绿油油的草地上呆呆地看着、思考着，也是百思不得其解。
我和表弟冲入书房，从书架上拿下来一本《十万个为什么》，找到了答案，原来：树的密度比水小，石头的密度比水大，所以树会浮在水面上，而石头则沉入水底。
生活中的木船，也是因为这个物理原因，当然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上运行，真多呀！
写生活中的学问篇五
无处不在，多得就像千年古树上的树叶，只要你肯去探索，就会发现原来生活是这样奇妙。一起去看看吧！
谁也不会想到玩具也有学问，可我就发现了。
有一次，我无所事事地呆在家里，摆弄着我的竹蜻蜓，我把叶片朝上，双手用力一搓，竹蜻蜓飞了，活像一个直升飞机！可是，我思索起来，它为什么会飞起来呢？我捧起我珍爱的百科全书。原来，竹蜻蜓的叶片是斜的，转的时候，它使空气流动，由于叶片歪斜，改变空气向下流动，产生的升力就使竹蜻蜓升空了。相反如果你把它转反了，它就会向下飞。多有趣呀！大家可以试一下。原来玩具也有这么多学问呀！它竟可以使直升机起飞！
像天上的星星；像沙漠中的沙粒；像大海中的水滴，数不胜数。以后要“玩中思，做中学。”寻找生活中的美好的学问！
写生活中的学问篇六
暑假里的一天，我看到妈妈正在拖地，只见她往水里倒了好几样东西，我就纳闷了：不都是用清水拖地吗？为什么要放这么多东西呢？妈妈看着我疑惑的眼神，抿嘴一笑，对我说：“这是白醋，有消毒和杀菌的作用；这是小苏打，具有清洁灭菌的功效，这两样搭配在一起用，就是很不错的清洁剂。”“为什么还要滴花露水？”我继续问妈妈。妈妈说：“这样地上的水就会很快干掉，而且家里还有一股淡淡的清香。”哦，原来是这样啊，我恍然大悟。太有意思了，简单的一件家务活，还有这么多学问。
这一天，妈妈买来一块豆腐，然后把我叫到厨房，让我切豆腐。妈妈笑着说：“你看看这豆腐是什么形状？”我一看，豆腐是个长方体。哦，我明白了。这段时间，我正在学习立体图形，妈妈是想让我有个最直观的印象。我问妈妈：“要把豆腐切成什么形状呢？”妈妈说需要切成小方块。我于是根据这块豆腐的长宽高，把它平均切成了大小基本一样的好多个小正方体。我直观地看到现在的豆腐块比原来的豆腐增加了多少表面积，还能看出每切一刀会增加多少个面，太好玩了，真是长知识了。
生活处处有学问，只要细心去体会，就能学到好多知识。
写生活中的学问篇七
清晨，灿烂的太阳从东方渐渐升起。我们一家很早就起来了，爸爸、妈妈、奶奶还有我一起去菜市场买食材，我们今天要包饺子呢！
买完食材回到家，要先准备馅。我们分工合作，我负责洗菜和切菜。开始工作！我先把菜择好，然后洗净。正当我要切菜时，却被一只温暖的大手挡住了：“等等，我来吧！”咦，爸爸这不是小瞧我嘛！不过，面对这双温暖的大手和充满关爱的话语，我一点儿也没有想要反抗。算了，我就先在旁边待会儿吧，等会儿包饺子的时候再“大展身手”。
时间一向都如流水般急速，为何这次过得这么慢呢？盼星星，盼月亮，终于盼到他们把馅给搞定了。万事俱备，只欠东风。
我看着妈妈和奶奶包，这也不难呀，我一定能学会的。看了一会儿，我也像模像样地包了起来。先拿起一张饺子皮，沾点水在边缘，然后夹些馅放进去，轻轻捏几下，我的第一个饺子包好啦！
正心想着，嘿嘿，我也会包饺子了。不料，妈妈和奶奶异口同声地问道：“这是什么？”
“饺子啊！”我也一本正经地回答。
“哈哈哈……”一阵大笑传来。顿时，我的脸像熟透了的大红苹果。仔细看看，是“长”得挺奇怪的。
那就继续包，我就不信包不好！我包了无数个饺子，也浪费了无数个饺子皮。虽然一开始包的，不是馅多就是馅少，要么皮破了，要么汁漏出来了。不过，后来包的就漂亮多了。
这次，我不仅尝到了自己做的东西，还学会了包饺子。想起来，心里就觉得甜滋滋的。原来，这就是自己动手的乐趣！
写生活中的学问篇八
让我期盼已久的暑假终于到了。至于这个漫长的假期我是怎么过，请让我慢慢地告诉你。
这个暑假我过得比较有规律。通常分为三个阶段“上午、下午、晚上。上午，通常是妈妈安排我做作业，因为上午是学习的最佳时机。为了不让我忘记要做的作业，妈妈拿一本小草稿纸，把作业内容记录在上面。我的作业分为三大类：语文、数学、英语。语文通常都是看报纸、做阅读练习、描红字贴；数学，会做一些练习题，提高运算速度和奥数习题。英语，前期是读复习纸，巩固单词，后期是做英语练习卷。妈妈要求这些作业要在上午做完，我通常也能在上午完成。
就这样，我在各个作业本里泡了一个上午。到了下午，才是真正享受暑假的快乐时光。我有一个校友，他住得离我家很近，他经常邀请我到他家玩，或者我邀请他来我家玩。不管是在哪里，我们在一起就有无限的开心，乐趣。
晚上，是我运动锻炼的时间，我会做一项不会出汗的运动——游泳。我是去年学会游泳的。去年的我还对深水池惊恐万分，今年的我不但学会了游泳，还有了很大的长进，在游泳的哥哥姐姐们都说我游得好呢！
星期天就比较特殊。我不用做作业，上午跟爸爸去南国桃园爬山，或者打乒乓球，当然我的技术是远远不如爸爸的，但我依然乐在其中。下午在家里看电视，晚上照常游泳。
这就是我充实的假期生活。
写生活中的学问篇九
初二的暑假，是自从我上学到目前为止，第一个没有去疯玩的暑假。
结束了生地会考，老师抛下一句；“别让你们的神经松弛，等待着你们的还有中考！”这次的期末考试，我们不再像以前那样盼望，因为在距期末考还有一个月的时间，班主任就发下话来；“这个暑假，补课！”草草了结了初二最后一次考试。桌上的八年级课本已被初三课本取而代之，随手翻开一本，不由得眼前一黑，虽然对初三生活早已做好心理准备，但，还是被课本上密密麻麻的故事文威慑到。
补课是极无聊的，没有了体育课`音乐课，就连美术课和信息技术课也消失在课程表里，盯着新课程表，这个暑假，我们便开始了我们的初三生活。看着其它年级的同学无忧无虑地享受这假期，日子也一天一天过了。
开学了，初一，初二年级的学弟学妹，高一高二年级的学长学姐也带着一脸愁容回到学校了。我们却面无表情，一副坦然的样子，因为这个暑假不同以往，没有什么恋恋不舍的。老师没有像以往的开学一样收假期作业，我们补课期间做的功课与假期作业的关系要以“倍”来计算。老师也没再唠叨什么，当着我们的面把“中考倒计时牌”挂在墙上。一脸严肃地说：“努力吧！为了你们自己！”无形中我们头上顶着“我是毕业生”几个大字。
学校的活动依然丰富多彩，却不见初三，高三学生的身影。当他们正吃着零食看着晚会的时候，我们只能坐在教室，面对着一张又一张试卷，啃着笔头。课间，其他年级的同学像群疯猴子般兴奋，我们的教室却格外安静，教室里早已“横尸遍野”。半夜，寝室的灯仍开着，宿舍管理员也不来催了，也许他也经历过吧！寝室的灯不闲着，可是它乐此不疲，为我们这些早起记单词的“笨鸟”提供着光明。家长看见我们这般，既欣慰有心疼，唯一能做的就是鼓励和买营养品。
生活开始以7来计算，周日没了，偶尔破天荒地碰到个紧急情况，可是早被练习占满。以前生活没规律，而现在的生活却规矩地让人害怕，形成了不变的公式：吃饭——学习——睡觉。就像是无限不循环小数般没完没了。身体，自从我们成为初三的学生那时起，就不属于我们了。像是陪被编排了程序，不同的一群人做着相同的事，手已经不会再酸了，眼睛不再犯困，脑子也不停地在运转，即使在梦中。
初三的生活乏味而劳累，让我们不像人一样活着。不禁高呼几天前邂逅的一句话：’要想以后活得像人样，现在就不要像人一样活着！”
写生活中的学问篇十
生活中，总会碰到一些麻烦的事。只要我们善于动脑。敢于实践，就可以发现一些解决困难的好方法。
记得是去年寒假，我积极学做家务，想好好给妈妈表现一下。我学着妈妈的样子戴着顶针缝袜子了。因为是第一次，手忙脚乱地做终于把袜子上的`洞捏合住了。我松了一口气。正准备卸掉那个“铁戒指”时，没想到却再也卸不掉了！
“这可怎么办？”客厅里，我急的来回踱步，头上开始冒汗。我又拉又拽又扯，可弄了半天也没把烦人的“戒指”卸下来，手还火辣辣的疼。正当我一筹莫展，几乎陷入绝境时，忽然灵机一动，想起一个好办法：以前爸爸不小心在地上撒了点香油，差点把我滑到，那香油在地上就那么滑，会不会弄到手上，戒指就容易脱落呢？！
于是，我大胆的走进厨房，打开香油瓶盖，谨慎地在胖胖的中指上滴了一滴。然后把它抹匀，最后我拉着这个铁戒指，轻轻一转，铁戒指竟金叉脱壳似得脱离了我的手指。我又用冷水把手冲干净，突然我想到热涨冷缩这一现象。其实，用香皂、洗洁精之类润滑的东西，都能卸掉。
只要留心，。
写生活中的学问篇十一
我先把豆子浸泡在水里，过了几小时后，我再把红豆和黄豆分别放在稻草中间，按时浇水。第一天，我把稻草分开一看，红豆已经长出了一点芽。那芽又白又尖，还很粗。我高兴地想：“哈哈，现在芽长出了一点，再过几天，芽会越长越大，再长出叶子，然后…”我越想越开心。我转头一看，立刻变得满面愁云。那黄豆又大又长，却在土里丝毫未动。“也许，是我浇水太少，它会长出来的'。”我想。第二天，我一看就傻了眼。红豆种的芽长大了许多，可黄豆却从黄色变成了淡黄色，甚至有些变成了黑色，腐烂掉了。我赶紧去问妈妈，妈妈不知道。我翻了许多书，也查不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。打破沙锅问到底，我决定明天去问老师。
第三天，我急忙去问叶老师。我终于知道了原因。原来，这豆子尽管老了，也要呼吸空气。红豆经常放外透气，经常呼吸新鲜空气。而黄豆被包装了，说不定已憋死了。
哎，！
写生活中的学问篇十二
尊敬的领导、贤达们，很荣幸能有机会参加今天的通讯交流会。下面就我的看法发表下拙见。我所做的报告是《生活处处皆学问》。
众所周知，文章来源于生活更反映生活。代表中国古代小说巅峰之作的《红楼梦》的作者曹雪芹就曾说过：人情练达即文章。所以我们在写作的同时应该关注生活、深入生活、体味生活。言为心声，动人心者，莫先乎情。工在平时，有了感悟、素材及时的用笔记录，才能增加文章的鲜活度。
生活本身就像一本书，古人云：读万卷书，行万里路。我们只有多读书、读好书，不断增加书的厚度，才能下笔如有神。
任何稿件都有其特点和写作方式，通讯稿也不例外，素材有了，情感有了，如何写，如何精确突出的写，则需要写作技巧。新闻的六要素和新闻写作的基本原则：新、短、快、活、强。新就是有时效性，短就是简短有力，快就是快速出炉，活就是要有灵感，强就是要有强大的感染力。写通讯报道稿件，重点要把握“精、准、快”三大要素。就重避轻，就简避繁，才能出精品。
如我所写文《冰与火中迎春运》。是我亲身感受的看到的，为了写这篇文章，多次去体验当时的环境，以求贴近现实。刚开始写的时候800字左右，后来去掉了啰嗦的废话，篇章变得轻盈、简短有力。从刚开始的构思，就极力突出当次故障车的重要性，因为这样更能体现出抢修工作的实际成果。
还有一个问题是如何对待基层通讯员稿件？目前，大多企业基层通讯员都是兼职，写稿子很辛苦。认真对待他们的稿子，既是对企业通讯报道工作负责，也是对从事通讯报道这个工作岗位负责，同时也是对基层通讯员劳动成果负责。要负起这三个方面的责任，必须做到认真审稿，就稿件中存在的不足，积极与通讯员保持联系，及时进行补充和修改，以达到本单位简报和对外通讯报道的基本要求。做到这些，不仅可以提高基层通讯员的上稿率，对提高通讯员组稿积极性也是一种促进。目前，有部分基层单位相继出台了通讯员组稿奖励机制，以此调动通讯员写稿、投稿积极性，做法很好，但加强企业通讯报道工作同时还要在加快基层通讯员网络化建设、加大通讯员培训力度、提高通讯员稿件质量等方面下功夫，这才是关键所在。
希望各位领导和同事多多提出宝贵意见和建议。谢谢。
写生活中的学问篇十三
我有一个温馨又幸福的家，在这个家里有爸爸、妈妈、奶奶和我，我们在一起过得很快乐。
爸爸每天上班都是早出晚归，有的时候中午都不回来吃饭，很少陪我玩。不过有时他会故意犯些错误，每次都把我们一家人逗得哈哈大笑。
我的妈妈是一个勤劳的人，我家的家务活几乎全是她一个人干。她非常关心我的学习，我每次写完作业她都会主动给我检查。妈妈做的饭菜非常好吃，把我养得白白的、胖胖的。
我的奶奶是一个心灵手巧又和蔼的人，她特别爱干针线活，瞧，我的鞋垫就是奶奶给我做的。
我是一个活泼可爱的小女生，我在家里就是爸爸妈妈的开心果，家里无论有什么好东西，都得让我先吃、先玩，可我总是先把好吃的让给奶奶吃。我很喜欢画画，有一次，下课的时候，我在画画，周围的同学都来看，“哇噻，你画的好漂亮啊！”周围的同学夸道。难道我画的真有这么好吗？这种事情已经发生过很多次了，我每次画画，她们都聚拢过来看，使我更加自信。
这就是我的家，一个温馨而又幸福的家，我爱我的家！
写生活中的学问篇十四
生活就像一座独木桥，只要你保持好平衡，就能走得稳稳当当；生活就像是宝藏，它总能给予我们财富；生活又像一本无字的书，却能告诉我们许多深刻的启示。
记得刚升入三年级时，我的书写工具可以从铅笔变为钢笔了，我万分喜悦，跑到文具店购买了一套兔子主题钢笔。回家的路上，脚底仿佛踩上了一朵幸福的云儿，轻快地“飞”着。
回到家后，我把它小心翼翼地放在了学习桌上，就像在放置一个珍贵的宝贝似的，我用剪刀剪开包装盒，选择了一只粉红色的钢笔拿了出来，又拧开墨水瓶瓶盖儿，吸饱了墨水，然后兴奋地使用起新笔开始了作业的书写。
当我完成作业时，我便来到书房，整理书包，但我忽然发现，地板上居然“墨”流成河！更惨的`是，爸爸的白色衬衣被“墨”流污染了。我立马惊叫起来，赶紧拿来拖把处理起来，有用毛巾擦，用嘴吹，用尺子刮......经过一番折腾，终于，场面好多了，可是这白衬衣......
我搓洗着白衬衣，但好似对上面的颜色无济于事，我生气地往盆子里一扔，又是撒盐又是放水，但疯狂过后，我不禁联想到妈妈回来后肯定会对我进行一番“竹笋炒肉”，想想都害怕！我连忙接着搓洗起来......咦，那颜色居然渐渐消失了。后来我利用上网的机会百度了一下，原来是因为盐可以将污渍溶解，真的好神奇啊！
通过这件事情，我明白了一个道理：。只有我们有一颗善于学习、善于发现的心，真的是处处留心皆学问啊！
写生活中的学问篇十五
李响在第二十四届全国中学生物理竞赛中获保送资格，被北京大学元培计划实验班提前录取。现在他和金陵中学其他保送生一起在新的班集体——高三（0）班继续学习。记者找到他时，他正坐在教室里看书，身穿金陵中学的校服，白净的脸上戴着一副眼镜，说到他的学习经验，李响笑着说：“生活处处都有学问。”
父亲教他向生活学习。
李响的物理启蒙老师是他的父亲。现在南京市质检院工作的父亲毕业于南京大学物理系，早在李响的幼童时代他就很注重在日常生活和学习中向小李响渗透一些浅显的物理知识。利用生活或娱乐中的各种机会，从物理的角度向孩子解析一些日常生活中的现象，积极引导儿子思考，激起他的兴趣，再与他共同讨论，最后使问题在娱乐和游戏中得以解决。例如，搭积木时讲讲物质重心的概念；在为孩子的书包拉链打蜡时讨论一下摩擦力的增减和利用等等。这种强调学习知识应该与日常生活、娱乐相联系，化有形于无形的的早期启蒙，不仅激发了李响浓厚的学习兴趣，培养了他良好的学习习惯，同时也引导他掌握了正确的思维方式。
学习要靠互相帮助。
一个学生成绩的取得通常与老师的教导分不开，李响也不例外。说到最想感谢的老师时，李响一连串说出了三位老师的名字，分别是戴喜老师、关红梅老师和陈连余老师。戴老师是带了李响6年的班主任，这位以严厉著称的“老班”在学习和生活上给了李响许多关心和帮助。关老师和陈老师分别是李响初中和高中的物理老师。在初中时，李响是专攻数学竞赛的，但由于关老师善于引导、启发学生的教学方式激发了李响对物理的兴趣，在初三时他又开始兼攻物理竞赛。如果说点燃李响参加物理竞赛热情的是关老师，那么坚定李响学习物理竞赛决心的则是陈老师。陈老师讲课很生动，善于引导学生自主探究，尤其注重学生自己的想法，上竞赛课时经常会让学生在讲台前发表自己的见解。另外他还常用过去学生成功的故事激励大家，给了李响很大鼓舞。“是因为有老师们的关心和帮助，我才有今天。我认为，人应该有一颗感恩的心，对帮助过自己的人心存感激，并学会帮助其他的`人。”也正因为如此，李响也很愿意帮助其他同学，只要同学有什么不懂的问题，他都很愿意帮他们解答。
看地图册是最好的休息。
李响是个爱好广泛的孩子，他喜欢下围棋，喜欢看有关地理旅游方面的报刊杂志，也很喜欢看电视，体育、历史、新闻、科教知识竞赛等栏目都是他选择的对象。但是，李响最喜欢的还是看地图册。李响从小学5、6年级开始迷上了地图册，而且看着看着会进入忘我的状态，到了初中李响就可以背出《世界地图》上任意一个国家的名字。“看地图册对我来说是一种享受，是我放松自己的方式。当我阅读地图册时，我就进入了属于我自己的空间，我可以全神贯注地沉浸其中。”
另外，虽然是理科生，但李响一直对人文科学有着别样的热情，他喜欢历史和文学，“我认为一个理科生只专注理科学习，而不接受人文熏陶的话，视野很难拓宽。”目前李响正在阅读了《世界通史》，“我喜欢读这些史书，不仅让我放松了心情，还增长了知识。”
尝试不同生活角色。
“交叉学科是未来科学发展的方向，我希望自己将来成为一名复合型人才。”这就是李响的理想，所以他选择进入北大的元培计划实验班，因为元培计划实验班这种“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的教育理念十分适合李响的发展，他的选择也得到了老师和家长的鼓励。
李响是个品学兼优的孩子，他曾以全市中学生的唯一代表获得"南京市第三届十佳少先队员"的荣誉称号。为了实现自己的理想，李响在平时就十分注重各方面能力的培养，在同学们眼中，他不仅博学有见解、关心班级，而且乐于在学校组织的各项活动中尝试不同的角色，“我相信，任何一点积累都是有价值的投资，日后必会带来丰厚的回报。”
这学期，李响和其他保送生组成了一个新的班级——高三（0）班，每天上半天课，学习美术、音乐、地理、大学数学、名著阅读等课程，还去敬老院做义工。虽然现在没有了高考升学压力，但李响仍在继续努力，同时也在学习和生活中享受更多快乐。
写生活中的学问篇十六
爸爸出差要回来了，我们准备给爸爸做一顿丰盛的大餐。我也功不可没哦！我和妈妈一起去买菜了。我没想到，这一次买菜让我感受到了，买菜本身的学问。
妈妈要卖的菜很多，一个人提不了，于是，妈妈问我“睿睿，你要和妈妈一起出去买菜吗？”我爽快地答应了。
到了超市，我们首先走向放西红柿的地方。妈妈挑来挑去，挑了几分钟却只选了两个出来。我疑惑地问妈妈：“这些西红柿看起来都很红啊，为什么才挑了两个？”妈妈则笑着说：“你是只知其一不知其二呀，西红柿不仅要红，摸着手感也要硬才行。你自己也试着挑一个看看。我也试着挑了一个符合要求的给妈妈看，结果妈妈又发现了这个西红柿有一点破皮，是因为我捏的太重了，我有小心翼翼得又挑了一次，这次成功了，妈妈便让我帮忙一起挑。在我们母子共同努力下，很快就挑了满满的一袋又大又红的`西红柿。
接下来，我们又去海鲜区域，买了花壳。到了那里，我抢先挑了两个大花壳。妈妈说：“挑花壳要选吐舌头的，会喷水的，这表示花壳是活的，才新鲜。”正说着一个大花壳喷了我一脸水。“哈哈哈哈——”周围的人都笑了起来。我则从容不迫地说：“至少这证明了它是一只好花壳，说着，我将那只调皮的花壳放进了我的袋子里。
我们又去买了姜。这次我没有挑错哦，因为我知道姜还是老的辣，所以直接选择老姜。
最后，我们又买了鱼、排骨、鸭、胡萝卜、青菜……。
通过今天跟妈妈一起买菜，让我感受到。
写生活中的学问篇十七
今天中午，妈妈准备给我们包包子吃，我和爸爸高兴极了，都嚷嚷着要加入包包子的行列。
只见妈妈和好了面团，做好了包子馅儿，可谓一切就绪，只欠东风。我开始包了，但软软的面片一点也不听我的指挥，妈妈就耐心的教我包，我终于包成了一个个包子。
没过一会儿，我们就包完了包子，只见一个个包子整整齐齐的摆在面板上，好像战士在等着检阅似的。我忍不住的数着我们一共包了45个，其中我包了7个，爸爸包了18个，妈妈问我：“你算一下，妈妈包了几个？”我想了想说：“7＋18＝25，45——25＝20，妈妈你包了20个。”妈妈说：“你算对了，那你还能提出什么问题呢？”我说：“我比爸爸少包了几个？18——7＝11个”妈妈高兴得夸了我，我特别高兴。
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