总结是对经验的梳理，让我们少走弯路。8.总结需要反映出自身的成长和改进的能力请大家认真阅读以下总结范文，从中学习作者的思考方式和表达技巧。
我眼中的她篇一
在我眼中，有一个人，她在我心中的地位永远是最高的。她不辞辛劳的把我养育到现在；她，无论多么劳累都不会吭一声；她，是世界上最美的人，她就是我的母亲。
全世界的人都有一位母亲，她们不辞辛劳，无条件的供养着我们，她们从来不奢求小孩长大后会报效她们。在我眼中，她们是伟大且无私的。
记得在六年级时，我因为鼻炎，动过一次小手术。术后，医生对我妈妈说要住院一个星期且前几天不能出太辛辣的，后面几天尽量吃好的。我妈妈专心的听着，话音刚落，我妈妈打理好我便跑出去了，不一会儿，就见她提着大包小包的东西回来了，在病房门口我就闻到了：的香味，我急忙问道：买了什么好吃的，看你提着这么多包包，肯定不少吧！”妈妈见我垂涎欲滴的样子笑眯眯的说：“都是你喜欢吃的，还有一些水果，不过有些要过几天才能吃。”听了这话我则个小馋猫当然心急火燎啊，好吃的就在眼前我却吃不到，真是悲哀。夕阳慢慢落了下来，到了吃晚饭的时间，饥肠辘辘的我美美的吃了起来，忽然年我注意到了旁边的妈妈，她正一脸仁慈的看着我，见了这一幕，我的心被触动了“你也吃啊，不饿么？”“不饿，你多吃点，快快把身子骨养好，这几天吃点清淡的，过几天让你吃好吃的。”妈妈笑眯眯的说道。泪花湿润了我的眼眶，不管什么时候，她们第一个想到的就是她们的孩子。
在我眼中，她们是伟大的，是无私的，是世界上最美丽的人。
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我眼中的她篇二
一阵悠扬的铃声又在耳畔响起，循着这铃音，一位温文尔雅的老师踏着轻快的脚步走进了教室，并随之拉开了一堂新课的序幕。看着讲台上的你，我的思绪不禁回到了四年前入学的第一天。
那时的我，还是一个懵懵懂懂的一年级新生。面对陌生的校园，内心充满了对未来无限的憧憬与向往。记得，也是在这样的一阵铃音后，同学们期待中的英语老师——你，款款走入教室。我抬起头好奇地打量着你：一头披肩的长发，光亮柔软。水汪汪的大眼睛，一看就是邻家大姐姐的模样，让人觉得格外可亲。那一堂课，坐在下面的我，眼睛一直一眨不眨地盯着你，喜欢你可亲的模样，也喜欢你生动的讲课。
一、上知天文，下知地理。
你的课堂往往生动幽默，几个枯燥的英文单词都能被你讲得活灵活现。而且，你总是会在英语教学中融汇许多其他知识。所以，你传授给我们的，不仅仅是一篇篇英语课文，还有天文、地理、科学。还记得学“方向”那一单元，“东、”“南”、“西”、“北”的单词被你画在了黑板的地球仪上。你在给我们进行英语教学的同时，用手中的一支支粉笔，在黑板上变幻出一幅幅天文图，让我们啧啧惊叹。你严格却不死板，你带给我们的不仅是丰富的知识，还有源源不断的欢乐。
二、奇特的教学方法。
你的教学奖罚分明，很讨同学们喜欢，为了使我们的才艺得到充分展示，你鼓励我们每个人学唱一首英文歌，并在全班同学面前展示，这大大增强了同学们的自信心;另外，你一直鼓励我们勇于向你提问，哪怕是一些钻牛角尖的问题也难不倒你。从此，班里的同学们都变得善于思考，成绩也上进了一大步。
三、用心、敬业的教学态度。
平时，我经常往你的办公室跑。每次见你，都是手里拿着一本书，坐在电脑前专心致志地备课。可想而知，每一堂生动的英语课背后，你付出了多少的心血与汗水。所以，在你的课堂上，总是洋溢着活跃的气氛。
一年又一年，你就这样陪伴着我们步入了小学的第五个学年。如果说，整个。
小学生活。
是一道绚烂的彩虹，那么，我眼中的你——miss朱，就是其中一抹靓丽无比的色彩。
作者：茅欣语。
指导老师：陶花。
我眼中的她篇三
一个繁华的城市，一个美丽的城市，一个经济最高的城市——深圳。
我眼中的深圳，科技发达、交通方便、美食文化博大精深……。
科技，深圳虽然不是第一，但也名列前茅。就说市区里的博物馆吧，和北京的科技馆一样，高高的楼，里面包含了世界的科技，如：反重力实验、光学实验、模拟星空……应有尽有，数不胜数。
交通，众所周知，深圳是第一。小的到共享单车，大的到t3航站楼。不过，深圳最有名的还是地铁。你想去哪，只要搭上一班地铁，既方便，又快捷。最老的地铁1号线和最新的地铁11号线都在深圳。1号线，古老中又带着一点点高雅。11号线，高贵中又带着一点点质朴。
美食，如果你是一个“吃货”的话，那么，你一定会去深圳的东门老街。老街那里的美食琳琅满目，有烤鱿鱼、有九品羊杂汤、有刨冰、有烤蝎子……不怕你吃不到，只怕你想不到。
这就是我眼中的深圳，一个集科技、交通、美食为一体的城市!
作者：五4班谭文辉。
我眼中的她篇四
是她，在属于自己的季节里，辛勤劳动，让果实成熟，也为了让农民伯伯喜笑颜开，金秋送爽，她送来的是一个个淳朴而又憨厚的笑脸。农村，果园，是她永远工作的地方。我曾经去过那里。
农村，是一个撒满汗水而又舒适的地方。一个个平房的上面，放满了一个个劳动成果。夏夜，可以把躺椅搬到院子，拿着扇子，扇着微风，也扇出了一个个快乐的一天。坐在麦子中间，白云柔软得像一块块棉花糖。金色的麦浪东摇西晃，耀眼的金色是它们骄傲的理由(有待于进一步推敲！)。栅栏围起的果园里，一棵棵树上挂满了沉甸甸的劳动果实。果实们很幸福，一个个微笑挂在他们的脸颊，它们可以看一看新奇的东西了，所以是快乐的。树上金黄色的叶子也不甘示弱地表达着她们的快乐，她们马上可以飞翔，可以拥抱大地，也可以为大地地贡献了。一片片叶子是植物神秘的书信，上面的叶脉是植物神秘的语言，让我们快乐地迎接金秋的到来，美丽会降落人间。
秋是称职的，并且，她让果实成熟的同时，也将快乐和幸福撒满了人间。
我眼中的她篇五
深圳，是个美丽的地方。也是我的第二个故乡。
这里繁花似锦。白天这里车水马龙，一辆辆车犹如一匹匹骏马在马路上奔驰。人来人往，十分忙也十分热闹。在路的两旁，一位清洁工在打扫着被风吹下的落叶。
晚上，这个繁忙的城市也没能停下脚步歇一歇。路上的灯还亮着，直到第二天天亮……。
在城市里的人总是觉得时间过得太快，感觉什么都没做一天就这么迷迷糊糊的就过去了。
我从三岁就来深圳，可以说是深圳看着我从一个小屁孩长成一个小学生。所以这是我的第二个故乡。
在我眼中的深圳，是一个鸟语花香的地方。应该使用有一大片一大片的树林。马路两旁十分干净，没有一点垃圾，也没有一个人会乱丢垃圾的，即使有，也会被人捡起来。
那些贫困山区也不在贫困了，他们借着山里的美景开发了旅游景区。有许多人去游玩，也有许多人资助。
现在，街道上已经没有乞丐了。每个人都过起了小康生活，这些都是人民政府的功劳呀!
这就是我眼中的深圳，一个繁华似锦的城市，也是一个乐于助人的城市。
作者：五4班颜诗莹。
我眼中的她篇六
冬爷爷走了以后，来到我们身边的便是那美丽的春姑娘了，春姑娘来了以后冰雪便渐渐地融化了，小草，大树等都发起了芽。
我们还看到在草坪上还有其他的人，他们也在那里放着风筝。我们商量着也在这里放风筝。我的风筝是一只老鹰的样子，颜色有很多种，十分漂亮。而我其他的几个朋友的风筝样式也不一样。
我们开始放起了风筝，我先给风筝放了一些线，然后风起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝飞起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却下降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。而他们却放的多么的好。我想：我的技术还没有他们那么好，我以后还有多多练习呢！
我们玩了许久，都玩的非常开心。最后到了快中午的时候我们几个才不舍的回到了家里。还约定下午还要来放风筝。
在美丽的春天里放风筝美好啊，这就是我眼中的春天。
我眼中的她篇七
新学期的第一天，我来到了我的新学校——宝带实验小学。门口一道亮丽的风景线吸引了我：一顶顶小红帽，一个个红袖章，一面面小红旗，一张张洋溢着诚挚笑容的脸庞，一个个忙碌的身影，穿梭在校门口的车水马龙中。只见他们熟练地打开车门，牵起小手，拦住车流快步通过。在他们的呵护下，我安全地步入了校园。他们是谁呢？我的心里满是疑惑。回家后，妈妈告诉我：那群可爱的人是家长义工，他们牺牲了自己的休息时间，不为任何物质报酬，把浓浓的大爱奉献给了我们。一丝敬意在我的心中油然而声：他们真伟大！
“妈妈，他们每天都会来吗？他们自己的孩子上学怎么办？”我好奇地问。妈妈笑着说：“以后你就会知道了！”接下来的几个星期，我每天都仔细地观察着这些家长义工。我发现，他们不管是晴天还是雨天，都如约而至。雨天的他们更让我感动，路边的汽车“嘟嘟嘟”地喧嚣着，不时溅起一阵阵的水花，慌乱的学生四处避让，已经顾及不到身边汽车的危险，义工们挥动着有力的双臂，时而指挥着汽车，时而护送着我们。小朋友的雨伞被风吹反了，他们急忙跑过去，把小朋友护送过马路，再帮助他们把伞弄好，俯下身，似乎还在说着什么，我想肯定在叮嘱小朋友过马路要小心。这时候，他们的身上几乎已经湿透了，雨水顺着头发不停地往下流，可他们顾不了那么多了，依然忙碌地穿梭在马路上。我想：这时候，他们本可以在家悠闲地喝着豆浆，看着晨报，听着雨声，可现在……他们是值得尊敬的，做一天的义工固然容易，要几十天如一日，那该多么让人敬佩啊！
一次偶然的上车事件，让我对这群可爱的义工有了更多的了解。当“45路”公交车停靠站台的时候，一些等待已久的学生和家长全然不顾周围的学生，争先恐后地向车门挤去。两个一直在站台维持秩序的义工叔叔赶紧上前阻止，一位家长却蛮不讲理地说：“你就少管闲事吧！真是吃饱了！”当时我听了非常气愤，真想好好教育教育他们。可是面对这些指责的话语，两位义工叔叔却没有生气，还是不厌其烦地指挥护导，脸上始终保持着微笑。慢慢地他们的这份努力感染了孩子，感动了家长。后面都自觉地排好了队伍，拥堵的场面缓解了。家长们多了一份礼让和理解，孩子们多了一份呵护和安全。我真实地看到了家长义工们内心深处的那份宽容和无私，他们承受的不只是那份辛苦，还有别人的埋怨与不理解。
来宝带小学快一年了，见证着家长义工们每一天无怨无悔地付出，我感激他们，敬佩他们，我要大声地对他们说：“叔叔阿姨，你们辛苦了！”
我眼中的她篇八
走过许多路，都遇不到对的人，我们所得到的爱情，跟我们想要的，往往是两回事。
一出生，每个人的爱情就被写进了生命的图腾里。有的人一生桃花不断，难遇真情，却仍信真爱；有的人总是不断错过，困于所谓的面子或者那些“金标准”；有的人如履薄冰，怀着“一失足成千古恨”谨小甚微。不论何种情况，每一个人都是渴望爱情的到来。可爱情不就是这样吗？它捉弄你，伤害你，你却还是会为了它，偶尔给你的一点甜头而苦命挣扎着，因为那就是你全部的希望。
意外，于我而言，我总是在等待那个主动闯进生命的意外，等着他可死皮赖脸的讲着，他不要做我的`残影，他要进入我的生命，他像是一个从天而降的礼物，而我任由自己进入感情的漩涡，全然接受命运的安排。曾经有人意外的进入我的生命，我不曾在意，而他太过用心，离开的时候，他抱怨着我还没有学会爱人的能力。在那不允许早恋的年纪，在那看似付出再多的精力也没有结果的年纪，我不敢轻易付出，不敢真的听信所谓爱的谣传。
如果我们终将会分开，那为何不能为此而热烈相爱？爱情的荆棘路上，应该是需要很多无知无畏，越挫越勇的人吧，明知是毒药，明知是裹了蜜的毒药，仍能勇敢的抓住爱。
最幸福的人，应该始终具有爱人的能力吧。
如果明天就是末日，那么今天请认真爱！
我眼中的她篇九
爱，是那太阳散发出淡淡的阳光。
爱，是下雨时妈妈送来的一把雨伞；
爱，是我生病时爸爸那着急的眼神。
爱，是我成绩提高时妈妈嘴角那甜甜的`微笑；
爱，是……。
爱，有的时候是无声的，
但爱无处不在！
五年级:王静琪。
我眼中的她篇十
今天他心情似乎不错，说要带我出去转转。但我不想走，不管那窗外的阳光有多么明媚，天气有多温暖，但我今天只想呆在家里，不为所动。
我慢悠悠的去穿衣服，那是巴不得时间过得慢点。他又来催我了，似乎已经不耐烦了，我不禁想：我到底做错了什么让他这么针对我。
人太多了，他已消失在人海中。我不断地呼喊爸爸，却没有一个人回应。惊慌，孤独充斥心头。
是啊！除了他我又能依靠谁呢！
不知何时，眼眶被泪水浸湿了。
我就人群中流泪，却没有一个人来安慰我。
不知何时，那张严厉的面孔又出现了，此时我才发现他已老了好多，一双通红的眼睛充满喜悦。我呆立在那未动，他却过来先抱住了我。
那张严厉的面孔下，有着怎样一颗爱我的心呐！
我眼中的她篇十一
“家”，一个多么温馨的字眼，一个多么令人想念的地方。每一个人都可以用他自己的方式来诠释家、定义家和回忆使人怀念的家。而，是一个多功能的房屋。
是暴风雨来临时大门向我敞开的避雨圣地。妈妈希望我全面发展可是我体育样样亮红灯。因此老妈让我每天下午跑步一小时。这天我在滨河大道独自坚持体育运动。不知什么时候太阳公公溜走了乌云像赶集一样聚在头顶电闪雷鸣之后大雨就像从天上倾倒下来似的哗哗下个不停。我急忙去躲雨。很可惜没有人欢迎我。每一个小商店都大门紧关。我想到家一个永远开门迎接我的地方。想到这儿我撒开腿便向家的方向跑去。踏入楼后我发现自己像个落汤鸡。身上很冷一直在颤。
家，在我眼中，就是一个属于我们的、偌大的、不同的城堡……。
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我眼中的她篇十二
在我们的生活中，会有许多人陪伴着我们，有父母，有老师，有朋友，也有一些默默无闻的人。我们在学校时，父母无时无刻不牵挂着我们，我永远忘不了母亲那张饱经风霜而又慈爱的面孔。
我眼中的她很严厉。小时候，别人都在家里欢快的玩儿，而我却有很多的“任务”。我要自己学做饭，自己洗衣服，自己打扫卫生・・・・・・这桩桩件件都是母亲的命令。一开始，我不愿意，母亲便在我耳边唠叨，我不想听了，便顺从着。后来却经常因为做不好受打，受骂。我心里很苦涩。但想起她那张“狰狞”的脸，心里就犯寒，想起她举起棍子的模样，就害怕。她变成了我的心理阴影。
后来我也适应了，我忘不了，那一次我为她做饭，因为是第一次做一整顿饭，所以不小心把手烧出了一个泡，很痛，但我并没有说。我们坐在一起，安静地吃着饭，我看到了母亲嘴角那一抹似有似无的微笑。那是我记忆中她第一次发自内心地笑。不知道她怎么发现了我的手伤，急切地跑到屋子里找药，帮我包扎，她那心痛的模样令我十分吃惊。在我眼中，她很严厉，可此时的她动作十分温柔，我心里暖暖的，但不足以消除阴影。
我眼中的她严厉而又慈爱，坚强而又胆小。她是那么高大，又是那么平凡母亲是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。
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我眼中的她篇十三
是个两面派”！她一会儿与我玩的很开心，让我笼罩在一片幸福快乐的氛围之中；她一会儿怒目圆睁，对我又吼又骂的，真是个奇怪的人！
一天晚上，我吃完饭坐在电视机前看电视，她吃完后跑过来，挠我的痒痒，逗得我笑个不停。我气”极了，冲过去追着她也要挠她的痒痒，可不知道为什么，我怎么追也追不到她，可我一点儿也不生气，反而脸上还露着笑容，她也一样，一张小小的脸上也露着笑容时时还笑出声来。
我们就这样，一个在前面跑，一个在后面追，整个房间中洋溢着欢声笑语，我和她笼罩在一片欢乐而又幸福的家庭气氛之中！
过了一会儿，我们两个都跑累了，只听她先说了一声停”后就咚”的一声坐到了地板上。而我也紧随其后，一下子坐到地板上长卧不起了！
几分钟后，我们从地板上爬了起来，各自回到自己的房间去做自己的事去了！
我在自己的房间里写着作业，做完了这个做那个，做完了那个做这个，忙得不亦乐乎！
就在这个时候，我遇到了一道难题，左思右想，右思左想，绞尽了脑汁也想不出答案，这时，我想到了她，拿起作业正想往她房间跑的时候，我停住了，因为每次问她作业总免不了一阵狂风暴雨”！可我不问她还可以问谁呢？哎，只能再去淋一次雨”了，可淋雨”可不好受呀！就这样，我拿起本子又放下，放下了又拿起来，然后再放下，再拿起来反反复复了n遍还是拿不定主意。最后，我用掷硬币的方法将命”交给了上天来决定是生”还是死”！只听啪”的一声，硬币进了我的手心，我小心地打开，可老天却把我判了个死刑”，哇，我只好心惊胆颤的进了她的房间。
我慢慢地悄悄地走到了她身边，将作业，笔，纸交给了她，她一看见这些东西，脸上就出现了不耐烦”三个字，可还是提笔解起来。
果然，如平时一样，没过五分钟的时间就做完了，简直就是无懈可击！你怎么这么笨啊？！这么简单的题都不会做？！你都学了些什么啊在学校？看着”真可怕，狂风暴雨来临了，呼”的把我卷上了九霄云外！接着是一阵电闪雷鸣，然后雨就打在了我颤抖的心上。
大约两分钟后，雨停了，可天还是阴的。懂了吗？”她看着我问道，我摇了摇头。她又训了我一遍，同时雨也下了起来，伴随着我晶莹的泪水。
回到房间，我恨不得大哭一场发泄我的委屈，我真后悔，真后悔去问她。可有用吗？我哪次不是这样进去后后悔着出来呢？哎！
这就是我心中的她，一个两面派”，时而令我开心不已，时而又令我后悔莫及。你能猜出她是谁吗？哈哈，她就是我唯一的亲姐姐！也是我最爱的亲姐姐！
我眼中的她篇十四
我眼中的校园是个美丽的校园，也是一个快乐的校园。
接着，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是后院的柳树，她长长的柳条垂下来，郁郁葱葱，仿佛撩开柳条，就是一个美丽的山洞，时不时的还有几只小麻雀在它头上高歌一曲，翠绿色的校园让我们流连往返。你听，下课音乐响了，教室里的学生纷纷来到操场，快乐的课间活动开始了，大家玩起了自己喜欢的游戏，有扔沙包的.跳皮筋的.捉迷藏的.给学校增添了许多生机.
许多男同学来到后院打篮球,高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：“只要你们快乐，我们也就快乐”。他们打得很激烈,我们看得也很认真,他们每一个精彩的投篮动作我们都能很清楚地看到,现场收看比在电视机上看要刺激得多.
我们每天最快乐的时光就是在校园里嬉戏,整个校园里洋溢着我们的欢声笑语.
这就是我眼中的校园,一个美丽的校园,一个快乐的校园.
我眼中的她篇十五
在我眼中，她很漂亮，有着一双明亮的大眼睛，一头乌黑飘逸的秀发。在我心中，她不善于用语言去表达自己的情感，却用行动去温暖着别人。
那日，本来风和日丽的晴天却突然雷雨交加，令人措手不及。我望着窗外愈来愈大的雨，紧锁眉头，心想：老天的脸，真是说变就变啊。我正担心怎么回家时，她来了。她递给我一把伞，我两眼放光地扑上去，像捡到了什么宝贝似的。我对她说了声谢谢后，便匆忙地赶回家了。
运动会那天，裁判一声令下，我们像脱缰的野马，狂奔着。我求胜心切，一不小心摔了个四脚朝天。她二话不说地把我扶去了医务室。在上药时，她目不转睛地盯着我的伤口，我仿佛看穿了她的心思，对她说：“没事，别担心了。”她只是莞尔一笑，又扶我回去了。
放学了，一群调皮的男生把我的本子弄坏了，我瞋视他们，泫然欲泣，一只手向我伸来，递给我一个本子，比我原来的本子还要精致几分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻转悲为喜，心想：有她真好！
就是这样，总是用温暖的行动和心去帮助别人。让人感觉这个世界真美好。
我眼中的她篇十六
普通，却很美丽。
她有一头蓬松的发丝，一双静如止水的眼睛上有一对细如眉柳的眉毛，高而挺的鼻梁上架着一副高度眼镜，鼻子上还冒着几颗青春痘。她有着一张白皙的鹅蛋脸，一张樱红的小嘴，不善言谈。
在班上，名次是需要排名的。
记得一次，我和她同时考了班上第一名。当咯啊是念到我的名字时，我得意而又自豪地走上去拿下了我的试卷，而当她领到考卷时，脸上并未呈现出那种骄傲，而是很平静的走下去了。
正当我满心欢喜地“扫”着试卷时，突然发现，有一题老师改错了，我心乱如麻，冷汗直冒：“怎么办呢，要是告诉老师的话，这一分肯定没了，就不能得第一了，妈妈会失望的……”。我咬了咬牙，硬是不作声。
老师用粉笔在黑板上写字所发出的声音，每“吱呀”一声，我的心便会一次又一次的紧缩。半节课下来，我什么也没有听进去，心里就像被千万只蚂蚁啃食过那样疼痛难忍。
我的目光不时瞥向她，只见她眉头紧锁，手上一刻不停地转着笔，就这样一直转着转着……。
忽然，她眼中的那丝“侥幸”的希望像流星划过夜空，消亡了。她手中的笔停止了转动，她似无奈又似放弃，又夹着坚定地叹了口气，猛地站了起来，说道：“老师，你改错了一题，少扣了一分。”话音未落，全班立即发出了一种唏嘘声，我则惊讶地看着她。
她脸上呈现出的是坚定，我看着她，心里涌起了一阵狂澜，有惊讶、有羞愧、有振奋……望着她的脸庞，我深吸了一口气，各种情结最终因为她那坚定的目光而终结为勇气，我“嗤”的站了起来，憋红了脸对老师说：“老师，我也有一题改错了。”说完全班沉静了，“啪啪”老师鼓掌了，笑着对我们俩说：“你们都是诚实的孩子，值得令人尊重。”老师轻拍着我俩的肩膀继续说道：“好样的”。这一分虽然失去了，但我却看到她笑得那么甜，那样的美，宛如一个天真的孩子。那样的她，震撼了我的心。
一阵风吹过，窗外落了一地的紫荆花花瓣，树下闪过一个白影，定眼一看，原来是只白猫，只见它正静静地站在树后直视着我，那种眼神和她很像，都是那样的真诚、纯净。
像一只白猫温顺真实。她很诚实就是这种诚实令我敬佩。也是这种诚实令我感到她的美丽她的骄傲。在我看来她宛若一朵白莲出淤泥而不染濯清莲而不妖。
我眼中的她篇十七
在北纬四十一度的城市，一个女人，在她忙碌的生活中，注定了忙碌一生。
——小引。
女人是平凡的，她在那座小小的城市里，安分地度过了她的大半生。似乎在所有人眼中，她都是那般——臃肿并且繁琐。而我却不这么认为，因为，我是第二个她。可是她说，她不要我成为她。是的，她唤我：囡囡。
北纬四一度的城市，夜晚的路灯是昏黄的，却散发出温暖暧味的气息。那时，三月的春帷还未掀起，还未回暖。她牵着我，在那人并不多的街头迈着缓慢的步伐。她呵了呵气，然后开始说话，她说了很多，可我最记得一句话：狭窄的视野和精神的愚昧，注定了穷人永远是穷人。或许她当时没有说得这么好听吧。但印在我头脑里，就串了这么一句话。她还说，她想去北京看看，看看北京和乌山有什么不同？我看着她，然后回答：当然有啊，乌山有山，北京没有，乌山有泥路，北京没有，乌山有漂亮的人，北京没有。她皱着眉头：瞎说。我们的对话就这么简单地进行着。我在心里告诉她：我以后一定会带你去北京看看的，然后再告诉你，北京有紫禁城，而乌山没有。在我的眼里，却始终有着对她的不明白，不明白她为什么不厌倦日复一日的生活，也不明白她为何还对这个世界充满如此多的向往。确实，她所能够对生活抱以的态度，或许，我永远也做不到。
北纬四十一度的城市，是庸俗的。可是，似乎每个在这种庸俗中流浪的人都对现状感觉自满。女人，自然也就庸俗了。所以，她在菜市场和一个卖菜的中年妇女争执了起来，因为，她一定要用五块钱买六块钱的菜。最后，当然，她成功了，并且脸上绽放出朵朵笑容。原来，这个世界原本就是庸俗的，否则，也不再称之为世界。我看着这个笑的女人，可并不想嘲讽她的小气，只是感叹，她小小的满足感，还真容易满足。
女人年轻的时候，也是漂亮的，可，还是因为生活的繁碌吧，因为培养我，而磨化了她。
就这样，这只是一个故事，故事还没完，因为生活还在继续……。
我想了很久，却始终无法找到一个合适的形容词来形容。只能说，我看着这个北纬四十一度的城市，因为这里有着我爱的人，这个我不知道被唤作“母亲”是不是足够的人。
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我眼中的她篇十八
现实的人们，只惊羡于成功的美丽花环，而往往忽视过程的美丽，蝴蝶的美，往往被人们表面化地定义为色彩的绚丽，而更美丽的，应是破茧成蝶创造的历程。
所以，对结局追求美丽的，认为是夕阳无限好。而我与他们的观点大相径庭。
天空中美丽绚烂无比的彩虹的美，难道有比孕育这场彩虹过程的美吗？
生活中的每一步我们都应该认真走好。生活之美，而是自己在路上用自己的眼睛，自己的心捕捉见过的风景。当你认真的走好脚下的每一步，你都会收获到无法预见的美丽。
每一步都足以成就美好，每一步便也是美丽的，认真走过美丽，才不会在终点追悔不已。
如我们只注重于结果的美丽，将会错过许多迷人的风景。而他所能达到的，顶多是那狭隘思想所预见的高度，永远不会登上由无数美丽攒成的超人预见的颠峰。
一味追求结果的美丽，你可千万别错过，一个被虚幻的结局架空的人生不会有任何伟大的成就。
过程的美丽，你会明白：失败并不是噩运的开始，成功也不是美丽的结束。
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我眼中的她篇十九
我上五年级了。她已经陪伴了我五个年头了，她有一双乌黑发亮的眼睛，笑起来眼睛弯弯。这是谁呢？最重要的是，她有一双极其厉害的“千里眼”，任何小动作都逃不过她的火眼金睛。作业本上密密麻麻的字，可不论我们作业上任何一个小小的错误都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常严格，就连一个细节都不会放过。记得有一次中午，我在操场上正玩得开心，突然，同学从楼上急匆匆地跑过来，气喘吁吁地说道：“刘老师找你！”这宛如一个晴天霹雳。我不禁在想，我这次语文作业做得一丝不苟，又出什么状况了？战战兢兢地跑到她面前，只见她一手拿着我的作业本，一手放在桌上，眉头一皱，一脸怒气。她严厉地呵斥道：“你上次作业的改错呢？赶紧改好拿来我看！”我拿着作业本，垂头丧气地走回座位，这时我还在想，班里那么多同学，每个同学错得都不一样，这眼力真是牛！因为她的严厉，班里的同学都很“怕”她。但渐渐地，我们却越来越喜欢她了。在她的严格要求下，我们的书写有了进步，在年级考试中我们的语文成绩都在前几名。虽然她很严厉，却在我们心里留下了深刻的印象。因为，她有高度的责任心和耐心，毕竟严师出高徒嘛！这就是我们的语文老师——刘老师。
我眼中的她篇二十
有一个人，她在我难过时给我快乐，有一个人，在我灰心时给我鼓励，这就是我的班主任——杨老师。
杨老师就像是我们的朋友，一头棕黄色的卷发，在微风的吹拂下随风舞动。一双明亮的大眼睛，仿佛两颗黑宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。
杨老师不仅长得漂亮，而且还教会啦我人生的哲理；坚强的人才可能成功。记得那次期末考试成绩考得不理想，一整天垂头丧气的。放学后杨老师把我叫到拉办公室，一边抚摸着我的头，一边说；这次是不是没考好啊。嗯。你不要因为一次的失败而放弃学习，放弃你人生的前途吧。我点点头。
我眼中的她篇二十一
她，一双水灵灵的眼睛，圆圆的脸还有一张能说会道的大嘴巴。她就是我的死党——曹雨霖。
我和她是在上小学二年级时一起玩的，我们很要好，而且从那时起我们俩就形影不离，整天黏在一起。是外向具有感染力的，这样说是因为我在家那一片是出了名的内向，从来都不好意思和别人主动说一句话，一直到小学二年级之前都是这样，而她这时朋友已经很多了。直到上了二年级时她主动和我交朋友的，我呢是来者不拒的，就这样我们成为了朋友。她就像是具有感染力似的，我也慢慢的变得外向，直到现在已经找不到原来内向不敢和别人说话的我了。
是学习很好，做事持之以恒的，在上课时她认真听讲，并且积极回答问题，得到了老师的赞许。次次考试的成绩全都名列前茅，成为了老师的得力小助手，让同学们羡慕不已。她从幼儿园就开始练小提琴，一直练到现在。即使学习很忙，每晚也会抽出一点时间练习。
这就是，外向并具有感染力的她。学习很好，做事持之以恒的她——曹雨霖。
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