数据库的学习心得数据库课程心得体会(通用16篇)

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数据库的学习心得数据库课程心得体会(通用16篇)
时间:2023-12-06 04:49:52     小编:雁落霞

通过总结自己的经验,我明白了成功的秘诀。写心得体会时可以多进行修改和润色,以保证文章的质量和完整性。10.这里收集了一些经典的心得体会范文,希望对大家有所启发和帮助。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇一

第一段:引言(100字)。

作为现代信息技术的重要组成部分,数据库在各行各业中发挥着至关重要的作用。而作为一名大学生,我对数据库的学习也显得尤为重要。最近,我有幸接触到了达梦数据库,并在学习过程中收获颇多。在这篇文章中,我将分享我对达梦数据库学习的心得体会。

首先,我了解到达梦数据库是国内一家有着20多年数据库研发经验的公司开发的一款关系型数据库管理系统。相较于其他数据库,达梦数据库具有各种新颖且强大的功能。例如,它的备份恢复功能可以在瞬间完成海量数据的备份和恢复,大大提高了数据库的可靠性和稳定性。此外,达梦数据库支持多种编程语言,并提供了丰富的开源工具和插件,方便开发者进行二次开发。这些功能都使得达梦数据库成为了我学习和研究的首选。

在学习达梦数据库的过程中,我首先对其进行了一番系统的学习和实践。通过阅读官方文档和参与在线课程,我对数据库的结构和原理有了更深入的了解。同时,我还利用达梦数据库的官方社区和论坛,与其他开发者进行了交流和学习。这些学习资源的丰富性和可靠性为我的学习提供了很大的支持。

学习过程中,我还独立完成了一系列的实际项目。通过在实际项目中的应用,我更加深入地了解了数据库的各种功能和应用场景。我学会了使用SQL语言进行数据查询、数据更新和数据删除等操作,并通过达梦数据库的事务处理功能保证了数据的完整性和一致性。此外,我还学会了优化数据库的性能,提高了系统的响应速度和并发处理能力。

第四段:实践应用(300字)。

在学习达梦数据库的过程中,我还有幸参与了一个真实的企业级项目。在项目中,我负责了数据库的设计和实现,以及SQL脚本的编写和优化。通过这个项目,我深刻地体会到了数据库在现实生活中的重要性和应用价值。我在项目中充分利用了达梦数据库的各种功能和工具,比如存储过程、查询优化和备份恢复等,保证了项目的高效和稳定运行。这个项目的顺利完成,使我对自己的数据库能力和职业素养充满了信心。

第五段:总结(200字)。

通过学习达梦数据库,我不仅提升了自己的技术能力,还了解了数据库在现实生活中的应用场景。我深刻认识到数据库对于企业的重要性,它不仅可以提高数据的管理效率,还可以帮助企业进行决策和战略规划。我将会继续深入学习和研究数据库,不断掌握新的技术和应用,以应对日益复杂的信息化需求。同时,我也期待未来能够将所学的数据库知识应用到实际工作中,为企业的发展和创新做出自己的贡献。

总结全文,通过对达梦数据库的学习,我不仅拓宽了自己的知识面,还掌握了实际应用的能力。我深刻认识到数据库在现代社会中的重要性,它是信息系统的核心,对于提高企业的管理效率和决策能力具有不可替代的作用。我相信,在不断学习和实践的过程中,我能够进一步提升自己的技术能力,并为实现信息化建设、推动社会发展做出自己的贡献。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇二

第一段:引言(150字)。

在当今数字化时代,数据库技术的应用广泛而深远。作为一种数据库管理系统,达梦数据库凭借其高效稳定的性能和出色的兼容性,得到了众多企业和个人的青睐。通过学习达梦数据库,我深刻体会到了它的卓越之处以及学习所带来的启示。本文将从理论学习、实践操作、团队合作、自我成长以及应用前景等五个方面,分享我在达梦数据库学习中的所思所悟。

第二段:理论学习(250字)。

在学习达梦数据库过程中,首先需要深入了解其理论知识。我们学习了数据库的概念、体系结构、数据模型、数据库设计等基本概念和技术。通过学习理论知识,我对数据库的工作原理和数据管理有了更清晰的认识,也对不同的数据库模型和设计方法有了更深入的了解。此外,理论学习还帮助我掌握了SQL语言和达梦数据库管理工具的使用,提高了我对数据库的操作能力和解决问题的能力。

第三段:实践操作(300字)。

理论学习只是达梦数据库学习的基础,实践操作是更进一步的重要环节。通过实践操作,我深入了解了达梦数据库的具体功能和操作流程。我通过创建数据库、表格和视图,进行数据插入、更新和删除操作,并利用查询语句获取所需信息。在实践中,我遇到了许多问题和挑战,但通过不断尝试和调试,我逐渐掌握了数据库的操作技巧,提高了自己的实际操作能力。

第四段:团队合作(300字)。

在达梦数据库学习过程中,我参与了一个小组项目,与小组成员共同完成了一个数据库设计与实现的任务。通过与小组成员的合作,我更加理解了团队合作的重要性,也学会了与他人沟通和协作。在项目中,我们分工合作,各自承担不同的任务,共同解决问题。通过合作,我们互相帮助,相互学习,不断提高自己的技术和能力。团队合作的经验不仅加强了我的数据库知识和实践经验,还培养了我的团队意识和协作能力。

第五段:自我成长和应用前景(200字)。

通过学习达梦数据库,我不仅夯实了专业知识,也深化了自我成长。学习数据库不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的综合素质和就业竞争力。掌握数据库技术的同时,我也认识到数据库在各个行业的广泛应用前景。无论是企业的数据管理、金融行业的风控系统、医疗行业的病历管理,还是大数据分析和人工智能等领域,都离不开数据库的支撑和应用。因此,我对未来的职业发展充满信心,也对达梦数据库的学习成果感到自豪。

结尾(200字)。

通过学习达梦数据库,我深刻认识到数据库的重要性和应用前景。学习达梦数据库不仅是为了获取一门技术,更是为了提高自身的综合素质和应对未来职业发展的能力。通过理论学习、实践操作、团队合作,我不仅掌握了数据库的基本概念和操作技巧,也培养了自己的团队意识和协作能力。我相信,在数字化时代的浪潮下,数据库技术将继续发挥重要作用,而学习达梦数据库则为我打开了更广阔的职业发展和学习之门。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇三

学习数据库是现代计算机科技中必不可少的一环,无论是对于专业人士还是学生而言,掌握数据库技术都是非常重要的。这需要付出很多时间、经历和精力,与此同时,它也给予我们很多宝贵的体验,可以使我们成长为更好的技术人员。

2.持之以恒的信念。

学习数据库需要有耐心和毅力。对于新手而言,数据库看起来是一个枯燥无味的概念,因此,初学者学习时要有持之以恒的信念。即使感到困难,也要坚持下去,学习各种语言和编写操作以及数据管理知识,这样才能够深入地理解它,才能够真正地掌握它。

3.实践出真知。

学习数据库不仅仅是关注它的理论知识,也需要实践和并且进行实际操作。这种实践对于初学者来说至关重要。用户和操作员经常会遇到各种各样的技术和操作问题,而实践就可以让你更加深入地了解这些问题,从而解决它们,并且更加快速地应对以后出现的问题。

4.开阔视野。

学习数据库可以使我们更加开阔视野。By了解各种编程语言、运用各类数据管理和分析工具,我们可以更好地理解和使用其它计算机科技中的资源。这样的学习将带给我们一些绝佳的机会,以便在我们的事业中更好地服务于我们的雇主,并且为我们的企业制定最佳的技术战略。

5.持续学习。

学习数据库是一个无止境的过程。在你的事业中,你将面临越来越多的挑战和问题,因此,学习数据库是持续学习的路径之一。与生活中持续进修一样,持续学习数据库知识也是极其重要的,它是你不断提升自己、创造创新、探索未知领域的引擎和动力。这样的过程需要掌握一些技巧,以确保你可以随时掌握最新的技术和发展,从而永远保持一个真正的技术先驱。

总之,学习数据库是一条充满挑战但却富有成效的道路。通过持之以恒的信念,充满实践和开阔视野,在追求数据库技术的无止境道路上不断进取,你就能够和你的团队,不断学习、发展和成长。所以,让我们一起努力,学习数据库,不断追求技术的创新和进步带给我们更多的实用价值。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇四

随着信息化时代的到来,数据已成为企业及个人管理的重要组成部分。数据库技术是数据管理的核心,也是信息化建设的重要保证。因此,学习数据库技术已成为很多人的必修课程。本文将分享我在学习数据库技术过程中的心得和体会。

第二段:初学阶段。

初学数据库技术时,最先接触到的是SQL语言,感受到它的便利性和高效性。在学习过程中,我将SQL语句分为增删改查四个方面,逐个掌握。同时,也不断练习编写复杂的SQL查询语句,以提高自己的技能水平。在基础掌握后,我开始学习数据库设计和优化,通过表的设计和索引的创建等方式,优化了数据库查询的速度和效率。这一阶段的学习对我后面的学习打下了坚实的基础。

第三段:深入学习阶段。

进入深入学习阶段后,我开始接触到更多的数据库产品和技术。其中,Oracle和MySQL是我学习的重点。通过学习他们的架构和原理,我更加深入理解了数据库技术的本质和优点。同时,我也开始了解到数据库的备份与恢复、安全性设置等方面的内容,以保证数据的安全和完整性。在学习过程中,我也逐渐关注到了数据库的高可用性、性能和扩展性等问题,学习了一些相关的技术和工具,以优化数据库性能和提高可用性。

第四段:实践经验。

学习是为了实践,实践才能更好地理解和应用。因此,我积极寻找实践机会,通过参与实际项目或搭建个人的虚拟环境来锻炼自己。在实践中,我不断总结经验和教训,不断完善自己的技能。同时,我也与同事或网上的技术社区进行交流和分享,以开阔自己的视野和学习能力。

第五段:总结与展望。

通过学习数据库技术,我深刻体会到了技术的重要性和学习的必要性。在学习中,我也学会了不断思考和创新,寻找最优解决方案的方法和途径。未来,我将继续学习和研究数据库技术的新动向和发展趋势,以应对信息化建设的新挑战和需求。同时,我也希望能够和更多的人分享我的经验和心得,为数据库技术的发展和推广做出贡献。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇五

作为一种信息管理工具,数据库是现代企业和组织运营的重要组成部分,其使用已经成为了现代企业不可或缺的一部分。学习如何使用数据库并灵活应用是我们写作业、做开发、甚至是管理数据库的重要能力。在学习数据库的过程中,我从中汲取了许多的经验和教训。以下是我学习数据库的心得体会,希望对其他学习者也有所帮助。

第一段:了解数据库的基本概念。

学习任何东西,在掌握具体内容之前,首先要懂得基本概念,也就是搞清楚要学习什么。学习数据库也是如此。最基础的三个概念是:数据库、表和字段。数据库就是用于存放数据的仓库,表就是数据库中的一个集合,用来存储一类关联数据,例如一个大型超市的数据可以分成商品表、销售表等。字段则是表的具体属性,例如商品表中会包含商品名称、售价、产地等字段。准确理解这些概念是学习数据库的基础,它会在后续的学习中发挥极大的作用。

第二段:明确实践目标。

学习数据库最重要的一点是知道学习的目的。虽然数据库应用广泛,但在不同的领域中又有各自的应用场景。例如,基础的数据库应用可以应用于管理学生信息、图书馆信息等等,如果你要做开发,可以涉及到数据库语言、SQL语句、存储过程以及触发器等。在掌握了基本概念之后,需要明确我们走向何处,往哪个方向发展。因为不同的实践需要不同的技能,具体的目标可以帮助我们更好的准备。

第三段:选择合适的学习方式。

了解目标之后,我们需要寻找合适的学习方式。学习方式有很多种,可以考虑上课、自学、线上教学等。上课可以提供完善的老师课程和教材,但学习时间和地点比较固定;自学可以根据自己的进度和需求自由安排学习时间,但缺少老师的指导和帮助;线上教学可以提供完善的教学视频和技术支持,但需要考虑网络环境稳定等问题。选择适合自己的学习方式,可以使学习效果更好,更加高效。

第四段:注重实践应用。

在学习数据库的过程中,不仅要了解理论知识,还要着重实践应用。理论知识是基础,通过实践应用可以把知识拓展到更广阔的领域,例如在实际开发中应用到数据库的知识,遇到实际问题时也更容易解决。比如,可以将自己的日常生活的记录导入数据库,熟悉数据库查询语句。多实践,运用案例,可以更好地帮助我们掌握实用技巧。

第五段:不断总结与完善。

学习数据库的过程中需要不断的总结,及时发现自己的不足和问题,探讨如何解决这些问题。同时,不断完善学习方法和技巧,提高学习的成效。除了基本的理论和实践,我们还需要注重学习过程中的自我思考和学习方法的总结,这可以帮助我们更快地发现问题,并掌握更多人性化的学习技巧。

总结:

数据库的学习像其他的学习一样需要投入时间和耐心,并且还需要很好的自学能力与实践经验。学有所得,不懈努力可得。理论与实践并重,总结不断完善,相信你也可以成功掌握数据库技能,做到灵活运用。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇六

在大二的下学期刚学了数据库这门课,对这门课的第一印象是书本蛮厚的,感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中,在对数据库的了解过程中,慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。

学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。

通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库,第一次接触sql语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了,每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件,通过这些ppt,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。

二、在完成这类作业时,修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误,否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。

通过本学期数据库的学习及大作业的完成,很有去作项目的冲动,但深知自己的能力水平有限,还需要更多的学习。

转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好一年了,在这一年中,数据库也如影随形。

在这一年中我主要学习的数据库是sqlserver__,在学习的时候过程中,我们首先是从基础开始,比如数据类型、运算符号、关键字等等,然后上升到一些增删改查,还有触发、存储过程等的使用等等。

经过了一学期的学习,我从起初对数据库的认识模糊到后来清晰,深入,我认为我学到了许许多多的东西。当然,在学习中,薛立柱会给我们在网上下很多的学习资料,同时他也会建议我们多读读网上的学习资料。除了这个以外,我在学习数据库课程过程中,接触到的软件工程思想,网上学习经验,以及利用网络的学习资源都很好的改善了我的学习。后来,在学习的深入中,虽然学习有时是十分叫人感到枯燥乏味的,但我庆幸的是我坚持了下来,在最后的考试复习中,薛立柱老师虽然劝诫我学习不要因为考试而停止。是啊!要想学好一门功课我们需要的是持之以恒的精神。

数据库编程,这个是作为一个程序员的基本功,绝大多数软件开发公司数据库编程都是由程序员自己完成的,因为他的工作量不是很大,也不是很复杂。所以作为一个综合的程序员,学习数据库编程,像数据库四大操作,增删改查,还有触发、存储过程等的使用,这些都是基础的基矗很多时候我们会认为数据库没什么作用,学习的时候吊儿郎当,到今年做项目时,还不会连接查询,要想避免这种情况发生就必须打好基础,扎实的掌握每个知识点。

只要你从事计算机行业,就需要学习好数据库的基础知识,不论以后选择哪个方向,数据库的学习都不能放松。古人云:书到用时方恨少,知识学多了不会成为累赘,慢慢的积累,总有用到的时候。给自己明确一个目标,剩下的就是向着这个目标努力,无论遇到什么困难,克服它就向成功迈进了一步。

这学期我们学习了数据库应用教程这门课,以前并不知道这门课是干什么的,也不懂得什么是数据库,通过这一学期的学习,虽然了解的不是非常多,但也有了初步的一点认识。现在我们要持续三天数据库实训。

我大概的明白数据库技术是处理信息,管理数据最有效的一种方法。它具有完善的数据管理功能,还具有操作方便,简单实用等特点。因为我是非计算机专业的学生,所以我学起来就感觉很难,在上第一堂课的时候,因为不了解,于是心里充满了对这门课的神秘感,在第一堂课上我听得很认真,我感觉它与其他的课程没有什么联系,不需要其它太多的知识,我想它可能是一门从头开始学的课,就没有太多的担忧,然而事实并不是我想的这样,随着时间的延长,我发现每一堂课都比前一堂课难,逐渐的我听得就越来越吃力,还好书上除了理论知识外还有很多例题和图片,这对我对知识的理解有很大的帮助。同时老师每堂课都用详细的和书上相似的ppt,并且老师讲的非常细致,书上的每一个知识他都会仔细的给我们讲解,有时遇到比较难的问题他还会很耐心的讲解好几遍直到我们都明白了为止,有时候我们好多人都没有听,但只要有人听,她就会很认真的讲。现在很尴尬啊,做实训题的时候,老得翻书。很快这一学期马上就要结束了,数据库这一门课也很快就要结束了,但这一学期的学习让我知道了很多,尤其是老师的耐心,老师的敬业精神感动了我,每一次还在睡得正酣时就有不想去上课的冲动,但我都克服了,因为我想到老师从那么远来给我们上课,她能来,为什么我不能,所以每次我都会说服自己要好好上课。

这不仅仅对我的学习有很大的启示,更重要的是,她也告诉了我在以后的人生中如何去做事,如何去做人。再做任何事时都应该认真负责,任何一个人都应该被尊重。因为有人还是想听,所以每次有人说话时,老师就会说你可以不听,可以睡觉,但不能影响其他人听课。上次清明放假时,好多人想回家,所以大部分人都没有来,老师并没有生气,而是很理解我们,有时候当别人理解我们时,我们应该思考自己有没有去理解过他人,这是相互的,就像老师理解我们一样,我们也应该按时上课,尊重老师,理解老师。在老师同学们的帮助下,我也做完了作业。在这里我要谢谢老师同学们。

学习数据库对我来说是一直都计划学的,没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接近的电脑知识,尽管自己对电脑非常感兴趣,其实还是有些心理上的陌生感,数据库学习心得体会。

学习电脑就和我们平时的其它科目学习一样感觉它有永无止境的知识,在这从初接触电脑时连个电脑的键盘都不敢动到现在连硬盘都也修理,其中的过程是多么长啊,数据库是我在高中时候听过,到了大学渐渐了解了些,但就其原理性的内容还不知道,也就是根本就不清楚什么是数据库,只是知道一个所谓的中国字典里的名词。

我认识它是从我接触网页制作开始的,初用frontpage做网页也就是弄几个框图,没什么东西但还觉得不错,后来听朋友说这是最简单最普通的东东。朋友告诉我真真的网页起码也用到数据库这些东西了,有什么前台的后台的。听我的都晕头转向了,感觉自己是一个长不大的菜鸟了,之后我就去查找相关资料发现在数据库有很多种,这才对它有所了解。

大一、大二的时候想学可不知道怎么学,从什么地方学起。当时也没注意选课本上有这类的课程,到了大三正式的课程也轻松些了,仔细观摩了选修课发现有数据库,有数据库原理和oracle数据库。

当时感觉oracle数据库既然是单独一门课程一定会讲的比较细,也能学到真正实用的内容。选上了这门课以后发现和我想的基本是一样的,老师对学生也比较和蔼可亲,对我们要求也不是很紧。让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完,没有多么紧张的作业,也没有太苛刻的要求。

当老师在最后说这个课程结束了,回顾一下以前老师给我们讲过的东西,真的有很多是我们应该去注意的。学习完oracle数据库后感觉oracle可分两大块,一块是开发,一块是管理。开发主要是写写存储过程、触发器什么的,还有就是用oracle的develop工具做form。

有点类似于程序员,当然我可不是什么程序员,有几个程序员朋友他们是我的偶像。开发还需要有较强的逻辑思维和创造能力,自己没有真正做过,但感觉应该会比较辛苦,是青春饭;管理则需要对oracle数据库的原理有深刻的认识,有全局操纵的能力和紧密的思维,责任较大,因为一个小的失误就会down掉整个数据库,相对前者来说,后者更看重经验。这些东西都是从老师哪里和朋友的讨论中得到的心得,也希望其他朋友能多多向老师和朋友请教,如果是个人单独靠自己来完成一个完美的数据库我觉得比较困难,现在基本上都是团队类型的,而且他们的效率高开发的周期也快。

俱乐部认识几个比较历害的人,他们的团队精神我比较佩服,像我这样一个大学生和他们说起来太菜了。由于数据库管理的责任重大,很少公司愿意请一个刚刚接触oracle的人去管理数据库。

对于我们这些初出茅庐的新手来说,个人认为可以先选择做开发,有一定经验后转型,去做数据库的管理。当然,这个还是要看人个的实际情况来定。其实在烟台大学里学生中有做的好的也是有,只不过通常象这些兄弟们我觉得很少能发现在,因为我只知道一个。在烟雨楼台的bbs版块里有个程序版块,这位版主以前就是学校网络中心的牛人。他曾告诉我学习的方法就是:看书、思考、写笔记、做实验、再思考、再写笔记。我觉得说的很对,对于新手来说就要这样,不断的去努力奋斗,最后一定能得到自己想要的成果。

以前没接触过它,现在认识了它才知道oracle的体系很庞大,要学习它,首先要了解oracle的框架。它有物理结构(由控制文件、数据文件、重做日志文件、参数文件、归档文件、密码文件组成),逻辑结构(表空间、段、区、块),内存分配(sga和pga)算机的实际内存中得以分配,如果实际内存不够再往虚拟内存中写,后台进程(数据写进程、日志写进程、系统监控、进程监控、检查点进程、归档进程、服务进程、用户进程),scn(systemchangenumber)。

这些东西感觉都比较专业,我对它们也就是个知道,想要真真去认识我还得努力去做。虽然懂得还不是很多,起码会了基本的软件操作,老师说我们用的都是客户端,服务端看不到,也不知道服务端是什么样的,只知道客户端就挺多东西的,没有真正的去学习利用是很难掌握的。

oracle数据库的学习使我对数据库的有了新的进步,以后再看到也就不至于什么也不懂,其实那么多数据库我觉得学好一门就行,只是他们的语言可能不大一样,学好一门后就可去认识其它的,这样应该有事半功倍的效果。就像我学习c语言,当时不能说是学习的棒,但不算差。所以我对以后的语言感觉都不是很困难,了解了vb、c++还有网页中用的html语言、asp语言都能看懂,起码可以对别人的东西进行了一下修改。

因此,我感谢oracle数据库老师给了我有用的知识,以便我在以后学习或认识更多的内容能有新的方法和思维,也能更加有效和快速的去消化吸收新的东西。

希望在今后中,oracle能给我更多帮助,让我在我熟悉的vb中运用上去,我以前的一个目标是要为学校的选课做一个选课助手来帮助大学,就用我的vb。不过因为种种原因一直没有完成,也包括我对数据库的不了解,因为学了oracle以后知道第一项内容是通过sql查询后得到的,如果去把它们联系起来还不是真正明白,不过我相信我的目标能在学习oracle后得到进展。

sql是structuredquerylanguage(结构化查询语言)的缩写。sql是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库语言。在使用它时,只需要发出“做什么”的命令,“怎么做”是不用使用者考虑的。sql功能强大、简单易学、使用方便,已经成为了数据库操作的基础,并且现在几乎所有的数据库均支持sql。

它的强大功能以前就听人说过,所以就选了这门课。经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。幸老师的教学耐心细致,课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解,使我们的基础知识掌握的比较牢固。数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。

的子查询经验就是先写出select_我们要找什么,然后写条件,我们要找的东西有什么条件,然后在写条件,我们的条件涉及那些表,那些字段,再在这些字段中通过我们学过的简单select语句选出来,有时候还要用到几层子查询,不过无所谓,只要思路是清晰的就没什么问题了。接下来,关联查询之类的,学起来也是不难的,但有一点必须注意,那就是上课必须跟着老师的进度走,一定要注意听讲,勤做笔记。这样,你学起来就会得心应手,没什么困难。

总之,这是一门很值得学的课程,自己学过获益匪浅,就算自己将来不从事这个行业,但是至少对数据不再陌生,甚至还略知一二。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇七

本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入理解。《数据结构》是一门实践性较强课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识同时,加强上机实践。

我课程设计题目是线索二叉树运算。刚开始做这个程序时候,感到完全无从下手,甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能,于是开始查阅各种资料以及参考文献,之后便开始着手写程序,写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树删除运算时很多情况没有考虑周全,经常运行出现错误,但通过同学间帮助最终基本解决问题。

在本课程设计中,我明白了理论与实际应用相结合重要性,并提高了自己组织数据及编写大型程序能力。培养了基本、良好程序设计技能以及合作能力。这次课程设计同样提高了我综合运用所学知识能力。并对vc有了更深入了解。《数据结构》是一门实践性很强课程,上机实习是对学生全面综合素质进行训练一种最基本方法,是与课堂听讲、自学和练习相辅相成、必不可少一个教学环节。

上机实习一方面能使书本上知识变“活”,起到深化理解和灵活掌握教学内容目;另一方面,上机实习是对学生软件设计综合能力训练,包括问题分析,总体结构设计,程序设计基本技能和技巧训练。此外,还有更重要一点是:机器是比任何教师更严厉检查者。因此,在“数据结构”学习过程中,必须严格按照老师要求,主动地、积极地、认真地做好每一个实验,以不断提高自己编程能力与专业素质。

通过这段时间课程设计,我认识到数据结构是一门比较难课程。需要多花时间上机练习。这次程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手能力,使我掌握了程序设计基本技能,提高了我适应实际,实践编程能力。总来说,这次课程设计让我获益匪浅,对数据结构也有了进一步理解和认识。

一周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情的方法和技巧。在设计过程中,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。我学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世,这次课程设计对我来说受益良多。

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。“千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。我这次设计的科目是数据结。

数据结构,是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机的操作对象(数据元素)以及它们之间的关系和运算等的学科,而且确保经过这些运算后所得到的新结构仍然是原来的结构类型。“数据结构”在计算机科学中是一门综合性的专业基础课。数据结构是介于数学、计算机硬件和计算机软件三者之间的一门核心课程。数据结构这一门课的内容不仅是一般程序设计(特别是非数值性程序设计)的基础,而且是设计和实现编译程序、操作系统、数据库系统及其他系统程序的重要基础。通过这次模具设计,我在多方面都有所提高。

在界面设置中使用函数调用while。其中文本显示颜色和背景颜色都可以任意按照自己的喜好,任意改变,但改变的时候必须采用标准英文大写,同时在制作显示菜单的窗口,大小根据菜单条数设计。最后采用printf输出程序设计界面。

这次的程序软件基本上运行成功,可以简单的建立链式循环链表,并进行输出,及循环语句的运用和选择语句的控制。由于时间和知识上的限制,使得程序规模相对较小,即功能还不很全面,应用也不很普遍。原来c语言可是涉及很多知识,而不是枯燥无聊的简单的代码部分而已,利用c语言方面的知识,我们可以设计出更完善的软件。

通过这次的课程设计,更是让我深刻认识到自己在学习中的不足,同时也找到了克服这些不足的方法,这也是一笔很大的资源。在以后的时间中,我们应该利用更多的时间去上机实验,加强自学的能力,多编写程序,相信不久后我们的编程能力都会有很大的提高能设计出更多的更有创新的作品。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇八

由于平时接触的都是一些私人项目,这些项目大都是一些类库,其他人的交流相对可以忽略不计,因此也就不考虑规范化的文档。实际上从学习的经历来看,我们接触的知识体系都是属于比较老或比较传统的,与现在发展迅速的it行业相比很多情况已不再适用,尤其是当开源模式逐渐走近开发者后更是如此。

虽然这次是一个数据库课程设计,由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的,所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。对于ooa/ood的开发模式有时不免要提出一些疑问,uml是设计阶段的工具,而它基本涵盖了软件设计的方方面面,也就是说按照这一软件工程的正常流程,在动手写第一句代码之前,开发人员已经非常熟悉软件产品了,这对于相当有经验的架构师一类人说可能会很容易,但是我们作为学生,连足够的编码经验都没有,却首先被教授并要求先ooa再oop,这样直接导致的问题就是文档与编码对不上号,在修改代码的时候基本不会再去审查文档和先前的分析。甚至根本就是现有代码再有文档,即便是这种情况,代码与文档还是不对应。不可否认,在传统软件工程的详细设计之前的项目过程中还是有很多利于项目开发的部分的。所以我就一直在寻找适合我——针对探究型项目——的开发模式,这次的项目也算是一次尝试,当然这个过程并不会太短。

回到数据库设计上了,这次的数据库设计我是严格按照数据库建模的步骤来进行的,老实说我并没有感觉这样的流程对开发带来多大的帮助,反倒是觉得将思维转化为图表很浪费时间。总体上来说这次的项目也不是很大,而且在数据库的设计上比较保守,也就是说实际上数据库设计还可以再完善完善的。随着我对计算机领域的拓宽和加深,我也会静下心来思考在接触计算机之前的行为,很多次我能深切感觉到,其实我的大脑(未于别人比较)本身就是在使用一种更接近关系数据库的方式来记忆,所以我很可恨自然的设计出符合三范式的表结构来,即便我不知道这些范式的确切含义。可能就像"范式不太容易用通俗易懂的方式解释"一样,在"让工具用图标表述我的思维"时费了一番力气。

从我作为项目的提出人和实现者来看,这是个失败的项目,结合几次教学项目的的实践,发现这也已经不是第一次了。主观原因占多数,比如,尝试新的开发方式,根据设计花了太多的时间来抽象出公用的库而忽略业务逻辑。就这次项目而言,失败的原因有以下几点:

使用了新的开发环境(vim),这是首次在脱离高级ide的情况下编码。

使用了新的开发语言(python,actionscript3),因为我一直比较喜欢"学以致用",而且这样的"数据驱动型"软件的整套自实现的库都已经完成了,但是由于语言本身的差异,迁移时问题很多,当发现这一点是,已没有多少有效剩余时间了。

编码流程的不妥,我比较喜欢从底层的库开始开发,因为一旦库测试通过,将很容易将它放到不同的表示层下。但如果库没有测试成功,将导致整个项目没有任何可视化模型,所以这次的项目无法提交"可运行的代码"。

实践目的的不同,我轻易不放弃锻炼的机会,事实上,有机会就一定要比以前有所突破,总是照搬以前的做法还不如就不做呢。这个前提是因为现在能完全用来的学习的时间比较多,等到工作时再这样做的可能性就很小了,因此当然要抓紧机会了。不过还有一个隐藏原因,总以为自己很了不起,其实"遇到的问题数跟人的能力是成正比的"。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇九

优秀作文推荐!在大二的下学期刚学了数据库这门课,对这门课的第一印象是书本蛮厚的,感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中,在对数据库的了解过程中,慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。

学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。

通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库,第一次接触sql语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了,每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件,通过这些ppt,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。

二、在完成这类作业时,修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误,否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。

通过本学期数据库的学习及大作业的完成,很有去作项目的冲动,但深知自己的能力水平有限,还需要更多的学习。

本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落,现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学习总结。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇十

近年来,随着信息技术的快速发展,空间数据库的重要性日益显现。作为一名计算机专业的学生,我在本学期选修了空间数据库课程,通过这门课程的学习,我对于空间数据库相关技术有了更深入的了解,也形成了自己的一些心得体会。

在课堂上,我们系统地学习了空间数据库的基础知识,包括空间数据模型、空间查询语言、空间数据管理等等。通过讲解和实际操作,我们逐步理解了空间数据的组成方式、特点和处理方法,并通过实践练习对零散的知识点有了更深入的掌握。这让我意识到了空间数据库在现代社会中的广泛应用,更意识到了自己掌握这门技术的重要性。

第二段:空间分析与处理。

课程中,我们学习了空间分析与处理技术,掌握了常见的空间模型与分析方法。在实际案例分析中,我们可以根据实际需求进行不同类型的分析与处理,例如路网分析、空间推荐、物流运输等。通过空间分析的学习,我更加深入地理解技术与应用之间的联系,同时增强了自己在空间数据处理方面的能力。

第三段:数据可视化与展示。

除空间分析外,数据可视化与展示也是空间数据库技术应用领域的重要研究方向。在课程学习中,我们了解了常见的数据可视化工具和技术,如ArcGIS、QGIS等,并通过实践项目进行了实际操作,将空间数据以图表、地图等方式进行可视化展示,使得原本枯燥的数据变得生动直观,方便了数据的展示和分析,同时也增强了我的数据可视化技能。

第四段:实践项目。

除了课堂学习外,我们还通过课程设计实践项目,运用所学知识完成一个具有一定难度的项目,这不仅锻炼了我们的实践能力,也强化了我们的空间数据处理技能。通过项目实践,我深刻体会到了空间数据的实际应用场景,感受到空间数据库技术在解决实际问题上的价值和实用性,同时也通过实践项目让自己的学习更加深入和系统。

空间数据库是信息技术与地理科学结合的产物,在如今信息爆炸的背景下,它的应用价值越来越被人们所认同。通过这门课程,我深信空间数据库技术将在未来持续发挥重要作用,在各个领域都有着广阔的应用前景。自己在这门课程中的学习和实践,也让我有了更多的信心,更愿意投身于这个领域,探索出新的可能性,贡献出自己的一份力量。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇十一

近年来,随着信息技术的快速发展,数据库技术逐渐成为计算机科学领域中不可或缺的重要组成部分。在我学习数据库的过程中,我深刻认识到了数据库的重要性和学习数据库的必要性。在这篇文章中,我将分享自己的数据库学习体会,并总结出五个关键点:理论基础的重要性、实践的必要性、数据库设计的灵活性、性能优化的重要性以及数据安全的关注。

首先,我认识到理论基础对于数据库学习的重要性。数据库是一个复杂的系统,掌握数据库的理论基础是学习和运用数据库的前提。在学习数据库的过程中,我阅读了大量关于数据库的书籍和学术论文,深入理解了数据库的原理、结构和相关的算法。理论基础的扎实可以帮助我们更好地理解和运用数据库,提高数据库的性能和安全。

其次,实践是学习数据库的必要手段。在学习的过程中,我不仅仅局限于理论的学习,还积极参与了数据库的实际应用和开发,如数据库的设计和实现、查询语句的优化等。通过实践,我更加深刻地理解了数据库的原理和应用,在实际操作中不断探索和发现问题,并寻找解决问题的方法。

另外,我发现数据库设计的灵活性是学习数据库的一个关键点。根据不同的应用需求,数据库的设计需要满足用户的功能要求和性能要求。在数据库的设计中,我通常采用范式化的设计方法,并根据具体的应用情况灵活选择适当的范式。灵活的数据库设计可以提高数据库的性能和可扩展性,为用户提供更好的体验。

此外,性能优化也是学习数据库的一个重要方面。在实践过程中,我发现数据库的性能是影响用户体验的关键因素。通过优化查询语句、索引和表结构等方面,可以极大地提高数据库的查询和写入性能。在学习数据库的过程中,我不断学习和尝试性能优化的方法,并成功地提高了数据库的性能。

最后,数据安全是学习数据库的重要关注点。在信息时代,数据的安全性越来越受到重视。在学习数据库的过程中,我学习了数据安全的基本知识和相关的技术,如数据加密、权限管理、备份与恢复等。通过加强数据安全的措施,可以保护用户的隐私和数据的完整性,提高数据库的可信度和安全性。

总的来说,学习数据库是一项重要而复杂的任务,需要理论知识的扎实基础和实践经验的积累。通过学习数据库,我深刻认识到了数据库的重要性和学习的必要性,并从理论基础、实践、数据库设计、性能优化和数据安全等方面总结了自己的学习体会。数据库的学习是一个不断探索和学习的过程,我相信通过不懈的努力和学习,我可以不断提升自己的数据库技能,并为信息化时代的发展做出更大的贡献。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇十二

数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去,怀着对这次大赛的些许不舍,怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋,怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志,我开始写这篇文章,为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与大家共勉。

首先,让我的记忆追溯到大二暑假,在老大的指引下(老大劝我学),我接触到microsoft公司的产品。那个时候我已经学过vc和asp,因为windows程序设计实验的。课的关系,接触过vb,但是没有专门去学他,因为习惯了c++里面的class,int,觉得vb的sub,var看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人,突然看到了一个号称“是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”,而且主推c#语言,由于对c语言的一贯好感,我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习,任何语言都不是孤立存在的,所以数据交互是很重要的,暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候,数据是在内存中申请空间,譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦,于是我又装上了sqlserver,以前学asp的时候用的是access,那个时候只是照着人家做,理论是什么也不是很清楚。

通过一个暑假的学习,基本搞清楚了理论方面的东西,具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。

来到学校后,随着这学期的数据库课程大赛开始了,我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少,而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着,包括什么建模,软件工程,数据分析,数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住,而没有勇气去接触他们,总是说这个太难了之类的退堂鼓的话,他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎,又不是什么国家科研难题,只是去用一些工具,发明工具是很难,但是用一个工具就容易多了,justdoit!我记得我做这个数据库之前,我们老师说要做好前期分析,我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前,我脑袋里面没有软件建模的思想,什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难,有什么不懂的上网去搜索,这是一个信息横流的世界,有google,baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。

开发的时候我想过用什么架构,c/s模式?模式有很多,怎么选择?我就上网搜索现在最流行的架构是什么。结果搜到了mvc架构,就是你啦。我决定用这个架构,不会,没关系,咱学。justdoit!前期工作准备好后,那么我就得把我暑假学的加以实践。这个时候我更加深入的了解了利用操纵数据库的知识。并且对数据库里面的存储过程有了比较深入的了解。经过大概2个多星期的奋斗,我完成了我的数据库课程设计--基于数据集的图书馆管理系统。并最后非常荣幸的获得了大赛的一等奖以及以及新技术应用奖。

与其临渊羡鱼,不如退而结网。这次数据库课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣,就动手去做,困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。从做这个数据库开始无论遇到什么困难,我都没有一丝的放弃的念头。出于对知识的渴望,出于对新技术的好奇,出于对一切未知的求知。我完成了这次数据库课程设计,不过这只是我学习路上的驿站,未来十年的核心技术就是xml[至少微软是这么宣传的],我会继续学习它,包括jave公司的j2ee我也很想试试,语言本来就是相通的,justdoit!语言并不重要毕竟它仅仅是工具,用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情,主要是了解学习思想。古语说的好:学无止境啊!

我很庆幸我参加了这次数据库大赛,让我确实打开了眼界。

(最后,很感激学校给了我们这次动手实践的机会,让我们学生有了一个共同学习,增长见识,开拓视野的机会。也感谢老师们对我们无私忘我的指导,我会以这次课程设计大赛作为对自己的激励,继续学习。毕竟学习就是一个justdoit的过程!)。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇十三

两个星期的时间非常快就过去了,这两个星期不敢说自己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程,但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。

通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过,去图书馆查资料的时候发现我们前边所学到的仅仅是皮毛,还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要我们不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考问题,进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。

从各种文档的阅读到开始的需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。亲身体验了一回系统的设计开发过程。很多东西书上写的很清楚,貌似看着也很简单,思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题,然后又回去翻工,在各种反复中不断完善自己的想法。

我想有这样的问题不止我一个,事后想想是一开始着手做的时候下手过于轻快,或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查,不知道整个业务的流程,也不知道用户需要什么功能就忙着开发,这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的,不然会给后来的工作带来很大的麻烦,甚至可能会需要全盘推倒重来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。

按照要求,我们做的是机票预订系统。说实话,我对这个是一无所知的,没有订过机票,也不知道航空公司是怎么一个流程。盲目开始设计的下场我已经尝过了,结果就是出来一个四不像的设计方案,没有什么实际用处。没有前期的调查,仅从指导书上那几条要求着手是不够的。

在需求分析过程中,我们通过上网查资料,去图书馆查阅相关资料,结合我们的生活经验,根据可行性研究的结果和客户的要求,分析现有情况及问题,采用client/server结构,将机票预定系统划分为两个子系统:客户端子系统,服务器端子系统。在两周的时间里,不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行,其间遇到很多问题:由于忘记了一些java语言的规范使得在调试过程中一些错误没有发现,通过这次课程设计,我对调试掌握得更加熟练了,意识到了程序语言的规范性以及我们在编程时要有严谨的态度,同时在写程序时如有一定量的注释,既增加了程序的可读性,也可以使自己在读程序时更容易。

我们学习并应用了sql语言,对数据库的创建、修改、删除方法有了一定的了解,通过导入表和删除表、更改表学会了对于表的一些操作,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。

很多事情不是想象中的那么简单的,它涉及到的各种实体、属性、数据流程、数据处理等等。很多时候感觉后面的设计根本无法继续,感觉像是被前面做的各种图限制了。在做关系模型转换的时候碰到有些实体即可以认为是实体又可以作为属性,为了避免冗余,尽量按照属性处理了。

物理结构设计基本没有碰到问题,这一块和安全性、完整性不觉就会在物理结构设计中添加一些安全设置:主键约束、check约束、default定义等。最后才做索引的部分,对一些比较经常使用搜索的列,外键上建立索引,这样可以明显加快检索的速度,最后别忘记重要的安全性设置,限制用户访问权限,新建用户并和数据库用户做相应的映射。

不管做什么,我们都要相信自己,不能畏惧,不能怕遇到困难,什么都需要去尝试,有些你开始认为很难的事在你尝试之后你可能会发现原来她并没有你以前觉得的那样,自己也是可以的。如果没有自信,没有目标,没有信心就不可能把事情做好,当其他人都在迷茫的时候,自己一定要坚信目标,大学毕业出去即面临找工作,从学习这个专业,到以后从事这方面的工作都需要不断地去学习去实践,这次实践可以给我们敲一个警钟,我们面临毕业,面临择业,需要这些实践经验,在困难面前要勇于尝试,这是这次课程设计给我的最大感想!

以上基本是这次实习的体会了,设计进行的非常艰难,编码非常不容易,才发现做一个项目最重要的不在于如何实现,而是实现之前的需求分析和模块设计。创新很难,有些流行的系统其实现并不难,难的在于对市场的分析和准确定位。设计,是一个任重道远的过程。

数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去,怀着对这次大赛的些许不舍,怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋,怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志,我开始写这篇文章,为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与大家共勉。

首先,让我的记忆追溯到大二暑假,在老大的指引下(),我接触到microsoft产品。那个时候我已经学过vc和asp,因为windows程序设计实验的课的关系,接触过vb,但是没有专门去学他,因为习惯了c++里面的class,int,觉得vb的sub,var看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人,突然看到了一个号称“.net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”,而且主推c#语言,由于对c语言的一贯好感,我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习,任何语言都不是孤立存在的,所以数据交互是很重要的,暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候,数据是在内存中申请空间,譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦,于是我又装上了sqlserver2019,以前学asp的时候用的是access,那个时候只是照着人家做,理论是什么也不是很清楚。

通过一个暑假的学习,基本搞清楚了理论方面的东西,具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。

来到学校后,随着这学期的数据库课程大赛开始了,我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少,而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着,包括什么建模,软件工程,数据分析,数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住,而没有勇气去接触他们,总是说这个太难了之类的退堂鼓的话,他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎,又不是什么国家科研难题,只是去用一些工具,发明工具是很难,但是用一个工具就容易多了,justdoit!我记得我做这个数据库之前,我们老师说要做好前期分析,我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前,我脑袋里面没有软件建模的思想,什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难,有什么不懂的上网去搜索,这是一个信息横流的世界,有google,baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。

开发的时候我想过用什么架构,c/s模式?模式有很多,怎么选择?我就上网搜索现在最流行的架构是什么。结果搜到了mvc架构,就是你啦。我决定用这个架构,不会,没关系,咱学。justdoit!前期工作准备好后,加以实践。这个时候我更加深入的了解了利用操纵数据库的知识。并且对数据库里面的存储过程有了比较深入的了解。经过大概2个多星期的奋斗,数据集的图书馆管理系统。并最后非常荣幸的获得了大赛的一等奖以及以及新技术应用奖。

与其临渊羡鱼,不如退而结网。这次数据库课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣,就动手去做,困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。从做这个数据库开始无论遇到什么困难,我都没有一丝的放弃的念头。出于对知识的渴望,出于对新技术的好奇,出于对一切未知的求知。我完成了这次数据库课程设计,不过这只是我学习路上的驿站,的核心技术就是xml[至少微软是这么宣传的],我会继续学习它,包括jave公司的j2ee我也很想试试,语言本来就是相通的,justdoit!语言并不重要毕竟它仅仅是工具,用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情,主要是了解学习思想。古语说的好:学无止境啊!

我很庆幸我参加了这次数据库大赛,让我确实打开了眼界。

由于平时接触的都是一些私人项目,这些项目大都是一些类库,其他人的交流相对可以忽略不计,因此也就不考虑规范化的文档。实际上从学习的经历来看,我们接触的知识体系都是属于比较老或比较传统的,与现在发展迅速的it行业相比很多情况已不再适用,尤其是当开源模式逐渐走近开发者后更是如此。

虽然这次是一个数据库课程设计,由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的,所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。对于ooa/ood的开发模式有时不免要提出一些疑问,uml是设计阶段的工具,而它基本涵盖了软件设计的方方面面,也就是说按照这一软件工程的正常流程,在动手写第一句代码之前,开发人员已经非常熟悉软件产品了,这对于相当有经验的架构师一类人说可能会很容易,但是我们作为学生,连足够的编码经验都没有,却首先被教授并要求先ooa再oop,这样直接导致的问题就是文档与编码对不上号,在修改代码的时候基本不会再去审查文档和先前的分析。甚至根本就是现有代码再有文档,即便是这种情况,代码与文档还是不对应。不可否认,在传统软件工程的详细设计之前的项目过程中还是有很多利于项目开发的部分的。所以我就一直在寻找适合我——针对探究型项目——的开发模式,这次的项目也算是一次尝试,当然这个过程并不会太短。

回到数据库设计上了,这次的数据库设计我是严格按照数据库建模的步骤来进行的,老实说我并没有感觉这样的流程对开发带来多大的帮助,反倒是觉得将思维转化为图表很浪费时间。总体上来说这次的项目也不是很大,而且在数据库的设计上比较保守,也就是说实际上数据库设计还可以再完善完善的。随着我对计算机领域的拓宽和加深,我也会静下心来思考在接触计算机之前的行为,很多次我能深切感觉到,其实我的大脑(未于别人比较)本身就是在使用一种更接近关系数据库的方式来记忆,所以我很可恨自然的设计出符合三范式的表结构来,即便我不知道这些范式的确切含义。可能就像“范式不太容易用通俗易懂的方式解释”一样,在“让工具用图标表述我的思维”时费了一番力气。

从我作为项目的提出人和实现者来看,这是个失败的项目,结合几次教学项目的的实践,发现这也已经不是第一次了。主观原因占多数,比如,尝试新的开发方式,根据设计花了太多的时间来抽象出公用的库而忽略业务逻辑。就这次项目而言,失败的原因有以下几点:

使用了新的开发环境(vim),这是首次在脱离高级ide的情况下编码。

使用了新的开发语言(python,actionscript3),因为我一直比较喜欢“学以致用”,而且这样的“数据驱动型”软件的整套自实现的库都已经完成了,但是由于语言本身的差异,迁移时问题很多,当发现这一点是,已没有多少有效剩余时间了。

编码流程的不妥,我比较喜欢从底层的库开始开发,因为一旦库测试通过,将很容易将它放到不同的表示层下。但如果库没有测试成功,将导致整个项目没有任何可视化模型,所以这次的项目无法提交“可运行的代码”。

实践目的的不同,我轻易不放弃锻炼的机会,事实上,有机会就一定要比以前有所突破,总是照搬以前的做法还不如就不做呢。这个前提是因为现在能完全用来的学习的时间比较多,等到工作时再这样做的可能性就很小了,因此当然要抓紧机会了。不过还有一个隐藏原因,总以为自己很了不起,其实“遇到的问题数跟人的能力是成正比的”。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇十四

本文目录。

两个星期的时间非常快就过去了,这两个星期不敢说自己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程,但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。

通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过,去图书馆查资料的时候发现我们前边所学到的仅仅是皮毛,还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要我们不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考问题,进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。

从各种文档的阅读到开始的需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。亲身体验了一回系统的设计开发过程。很多东西书上写的很清楚,貌似看着也很简单,思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题,然后又回去翻工,在各种反复中不断完善自己的想法。

我想有这样的问题不止我一个,事后想想是一开始着手做的时候下手过于轻快,或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查,不知道整个业务的流程,也不知道用户需要什么功能就忙着开发,这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的,不然会给后来的工作带来很大的麻烦,甚至可能会需要全盘推倒重来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。

按照要求,我们做的是机票预订系统。说实话,我对这个是一无所知的,没有订过机票,也不知道航空公司是怎么一个流程。盲目开始设计的下场我已经尝过了,结果就是出来一个四不像的设计方案,没有什么实际用处。没有前期的调查,仅从指导书上那几条要求着手是不够的。

在需求分析过程中,我们通过上网查资料,去图书馆查阅相关资料,结合我们的生活经验,根据可行性研究的结果和客户的要求,分析现有情况及问题,采用client/server结构,将机票预定系统划分为两个子系统:客户端子系统,服务器端子系统。在两周的时间里,不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行,其间遇到很多问题:由于忘记了一些java语言的规范使得在调试过程中一些错误没有发现,通过这次课程设计,我对调试掌握得更加熟练了,意识到了程序语言的规范性以及我们在编程时要有严谨的态度,同时在写程序时如有一定量的注释,既增加了程序的可读性,也可以使自己在读程序时更容易。

我们学习并应用了sql语言,对数据库的创建、修改、删除方法有了一定的了解,通过导入表和删除表、更改表学会了对于表的一些操作,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。

很多事情不是想象中的那么简单的,它涉及到的各种实体、属性、数据流程、数据处理等等。很多时候感觉后面的设计根本无法继续,感觉像是被前面做的各种图限制了。在做关系模型转换的时候碰到有些实体即可以认为是实体又可以作为属性,为了避免冗余,尽量按照属性处理了。

物理结构设计基本没有碰到问题,这一块和安全性、完整性不觉就会在物理结构设计中添加一些安全设置:主键约束、check约束、default定义等。最后才做索引的部分,对一些比较经常使用搜索的列,外键上建立索引,这样可以明显加快检索的速度,最后别忘记重要的安全性设置,限制用户访问权限,新建用户并和数据库用户做相应的映射。

不管做什么,我们都要相信自己,不能畏惧,不能怕遇到困难,什么都需要去尝试,有些你开始认为很难的事在你尝试之后你可能会发现原来她并没有你以前觉得的那样,自己也是可以的。如果没有自信,没有目标,没有信心就不可能把事情做好,当其他人都在迷茫的时候,自己一定要坚信目标,大学毕业出去即面临找工作,从学习这个专业,到以后从事这方面的工作都需要不断地去学习去实践,这次实践可以给我们敲一个警钟,我们面临毕业,面临择业,需要这些实践经验,在困难面前要勇于尝试,这是这次课程设计给我的最大感想!

以上基本是这次实习的体会了,设计进行的非常艰难,编码非常不容易,才发现做一个项目最重要的不在于如何实现,而是实现之前的需求分析和模块设计。创新很难,有些流行的系统其实现并不难,难的在于对市场的分析和准确定位。设计,是一个任重道远的过程。

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首先,让我的记忆追溯到大二暑假,在老大的指引下(),我接触到microsoft 产品。那个时候我已经学过vc和asp,因为windows程序设计实验的课的关系,接触过vb,但是没有专门去学他,因为习惯了c++里面的class,int,觉得vb的sub,var 看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人,突然看到了一个号称“.net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”,而且主推c#语言,由于对c语言的一贯好感,我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习,任何语言都不是孤立存在的,所以数据交互是很重要的,暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候,数据是在内存中申请空间,譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦,于是我又装上了sql server,以前学asp的时候用的是access,那个时候只是照着人家做,理论是什么也不是很清楚。

通过一个暑假的学习,基本搞清楚了理论方面的东西,具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。

来到学校后,随着这学期的数据库课程大赛开始了,我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少,而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着,包括什么建模,软件工程,数据分析,数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住,而没有勇气去接触他们,总是说这个太难了之类的退堂鼓的话,他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎,又不是什么国家科研难题,只是去用一些工具,发明工具是很难,但是用一个工具就容易多了,just do it!我记得我做这个数据库之前,我们老师说要做好前期分析,我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前,我脑袋里面没有软件建模的思想,什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难,有什么不懂的上网去搜索,这是一个信息横流的世界,有google,baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。

开发的时候我想过用什么架构,c/s模式?模式有很多,怎么选择?我就上网搜索现在最流行的架构是什么。结果搜到了mvc架构,就是你啦。我决定用这个架构,不会,没关系,咱学。just do it!前期工作准备好后,加以实践。这个时候我更加深入的了解了利用操纵数据库的知识。并且对数据库里面的存储过程有了比较深入的了解。经过大概2个多星期的奋斗,数据集的图书馆管理系统。并最后非常荣幸的获得了大赛的一等奖以及以及新技术应用奖。

与其临渊羡鱼,不如退而结网。这次数据库课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣,就动手去做,困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。从做这个数据库开始无论遇到什么困难,我都没有一丝的放弃的念头。出于对知识的渴望,出于对新技术的好奇,出于对一切未知的求知。我完成了这次数据库课程设计,不过这只是我学习路上的驿站,的核心技术就是xml[至少微软是这么宣传的],我会继续学习它,包括jave公司的j2ee我也很想试试,语言本来就是相通的,just do it!语言并不重要毕竟它仅仅是工具,用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情,主要是了解学习思想。古语说的好:学无止境啊!

我很庆幸我参加了这次数据库大赛,让我确实打开了眼界。

(最后,很感激学校给了我们这次动手实践的机会,让我们学生有了一个共同学习,增长见识,开拓视野的机会。也感谢老师们对我们无私忘我的指导,我会以这次课程设计大赛作为对自己的激励,继续学习。毕竟学习就是一个just do it的过程!)。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇十五

这次数据库课程设计用的是microsoftvisualfoxpro6.0,而我们平时用的microsoftsqlserver,虽然对vfp完全陌生,但在老师的指引下,我们近乎完美的完成了课程设计。当然过程是艰辛的。

面对着完全陌生的操作环境vfp,许多同学开始埋怨,要求用sql,用我们学过的asp等来完成设计。但我们慢慢发现用vfp做课程设计其实很有优势,于是它的这个优势激发了我们去了解它的欲望。老师先将vfp中基本的建数据库,建表以及建表单等向我们演示了一遍,我们也仿照着做了,发觉并不是很难。但想到这次课程设计做的是一套学生学籍和成绩管理系统,我们又开始茫然了。那天,老师给我们看了一段可以让文字循环移动的代码,这使我们产生了好奇心理,有了快速了解它的冲动。因为用面向对象的语言做特效,这还是第一次。下课之后我把那段我们不了解的语言写的特效代码发到了vfp论坛上请人帮忙解释,最后我们完全理解了那段代码的意思。

这次课程设计我们克服了炎热的天气(学校机房之前没装空调……后来设计完才装……),也克服对新知识的恐惧感以及畏难情绪。我们懂得了团队合作的重要性,也懂得了团队中如何交流、如何分工,如何集体讨论难点。我们充分利用了网络资源(技术论坛,共享的实例等)。

由于平时接触的都是一些私人项目,这些项目大都是一些类库,其他人的交流相对可以忽略不计,因此也就不考虑规范化的文档。实际上从学习的经历来看,我们接触的知识体系都是属于比较老或比较传统的,与现在发展迅速的it行业相比很多情况已不再适用,尤其是当开源模式逐渐走近开发者后更是如此。

虽然这次是一个数据库课程设计,由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的,所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。对于ooa/ood的开发模式有时不免要提出一些疑问,uml是设计阶段的工具,而它基本涵盖了软件设计的方方面面,也就是说按照这一软件工程的正常流程,在动手写第一句代码之前,开发人员已经非常熟悉软件产品了,这对于相当有经验的架构师一类人说可能会很容易,但是我们作为学生,连足够的编码经验都没有,却首先被教授并要求先ooa再oop,这样直接导致的问题就是文档与编码对不上号,在修改代码的时候基本不会再去审查文档和先前的分析。甚至根本就是现有代码再有文档,即便是这种情况,代码与文档还是不对应。不可否认,在传统软件工程的详细设计之前的项目过程中还是有很多利于项目开发的部分的。所以我就一直在寻找适合我——针对探究型项目——的开发模式,这次的项目也算是一次尝试,当然这个过程并不会太短。

回到数据库设计上了,这次的数据库设计我是严格按照数据库建模的步骤来进行的,老实说我并没有感觉这样的流程对开发带来多大的帮助,反倒是觉得将思维转化为图表很浪费时间。总体上来说这次的项目也不是很大,而且在数据库的设计上比较保守,也就是说实际上数据库设计还可以再完善完善的。随着我对计算机领域的拓宽和加深,我也会静下心来思考在接触计算机之前的行为,很多次我能深切感觉到,其实我的大脑(未于别人比较)本身就是在使用一种更接近关系数据库的方式来记忆,所以我很可恨自然的设计出符合三范式的表结构来,即便我不知道这些范式的确切含义。可能就像"范式不太容易用通俗易懂的方式解释"一样,在"让工具用图标表述我的思维"时费了一番力气。

从我作为项目的提出人和实现者来看,这是个失败的项目,结合几次教学项目的的实践,发现这也已经不是第一次了。主观原因占多数,比如,尝试新的开发方式,根据设计花了太多的时间来抽象出公用的库而忽略业务逻辑。就这次项目而言,失败的原因有以下几点:

使用了新的开发环境(vim),这是首次在脱离高级ide的情况下编码。

使用了新的开发语言(python,actionscript3),因为我一直比较喜欢"学以致用",而且这样的"数据驱动型"软件的整套自实现的库都已经完成了,但是由于语言本身的差异,迁移时问题很多,当发现这一点是,已没有多少有效剩余时间了。

编码流程的不妥,我比较喜欢从底层的库开始开发,因为一旦库测试通过,将很容易将它放到不同的表示层下。但如果库没有测试成功,将导致整个项目没有任何可视化模型,所以这次的项目无法提交"可运行的代码"。

实践目的的不同,我轻易不放弃锻炼的机会,事实上,有机会就一定要比以前有所突破,总是照搬以前的做法还不如就不做呢。这个前提是因为现在能完全用来的学习的时间比较多,等到工作时再这样做的可能性就很小了,因此当然要抓紧机会了。不过还有一个隐藏原因,总以为自己很了不起,其实"遇到的问题数跟人的能力是成正比的"。

数据库的学习心得数据库课程心得体会篇十六

做了一个星期的程序设计终于做完了,在这次程序设计课中,真是让我获益匪浅,我突然发现写程序还挺有意思的。

由于上学期的c语言跟这学期的数据结构都算不上真正的懂,对于书上的稍微难点的知识就是是而非的,所以我只是对老师的程序理解,我也试着去改变了一些变量,自己也尽量多的去理解老师做程序的思路。当我第一天坐在那里的时候,我就不知道该做些什么,后来我只有下来自己看了一遍书来熟悉下以前学过的知识。

通过这次的程序设计,发现一个程序设计就是算法与数据结构的结合体,自己也开始对程序产生了前所未有的兴趣,以前偷工减料的学习也不可能一下子写出一个程序出来,于是我就认真看老师写的程序,发现我们看懂了一个程序其实不难,难的是对于一个程序的思想的理解,我们要掌握一个算法,不仅仅限于读懂,主要的是要理解老师的思路,学习老师的解决问题的方法。

这次试验中,我发现书本上的知识是一个基础,但是我基础都没掌握,更别说写出一个整整的程序了。自己在写程序的时候,也发现自己的知识太少了,特别是基础知识很多都是模模糊糊的一个概念,没有落实到真正的程序,所以自己写的时候也感到万分痛苦,基本上涉及一个知识我就会去看看书,对于书本上的知识没掌握好。在饭后闲暇时间我也总结了一下,自己以前上课也认真的听了,但是还是写不出来,这主要归结于自己的练习太少了,而且也总是半懂就不管了。在改写老师的程序中也出现了很多的问题,不断的修改就是不断的学习过程,当我们全身心的投入其中时,实际上是一件很有乐趣的事情。

对于以后的学习有了几点总结:

第三,多做习题,看题型,针对题型来有选择复习;

数据结构看上去很复杂,但你静下心来把书扫上几遍,分解各个知识点,这一下来,学数据结构的思路就会很清晰了。

数据库课程设计心得体会篇本程序以c语言的栈的相关知识为基础,通过控制两个栈(运算数栈和运算符栈)的进出的栈操作,来实现对包含加、减、乘、除、括号运算符及sqrt和abs函数的任意整型表达式的求解运算。

从程序的编写来看,感觉这次自己真的`学到了好多,特别是对程序的开发流程。从最初的选定程序,到最终的程序运行成功,让我感到如果是仅仅掌握课本上的知识是远远不能够很好的应用到实际的编程中去的。在这个过程中还需要我们更多的去考虑到实际条件的种种限制和约束。

我在写本程序的过程中也遇到了很多的问题,当然本程序的核心问题就是对两个栈的压出栈操作,需要做优先级判断,并要考虑什么时候进栈,什么时候出栈等操作。我采用了课本上第52-54页讲的通过一个二维字符串数组来控制比较“+-__、()as=”共9个运算符的优先级控制。对异常,如除数为0、被开方数小于0等异常也进行了精心的处理。对操作过程中要用到的y、n、a、s等字符也进行了改进,最终本程序可以不区分大小写就完成相关操作。

总之,经过本次专业课程设计,让我掌握了开发应用软件的基本流程,运用所学编程技能的基本技巧,也让我初步了解了软件设计的基本方法,提高进行工程设计的基本技能及分析、解决实际问题的能力,为以后毕业设计和工程实践等打下良好的基础。相信通过这次的课程设计,我对所学的《数据结构(c语言版)》和各种编程语言都有了一个全新的认识。我也会积极吸取本次课程设计的经验,继续研究数据结构和所学的各种编程语言。

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