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乡村记叙文字篇一
我的爷爷住在一间高脚屋里，周围都是果树。因此，每逢水果季节，我们便有机会尝到许多美味的水果。此外，屋后还有一条小河，河岸上也有竹林，爸爸还告诉我他小时候时常到河来嬉戏，那时候的水是如此清澈见底啊！可是，如今这条和布满了污浊，堆满了垃圾，比起以前可是天壤之别啊！
过后，爷爷便带我去参观他辛勤耕耘出来的菜园。在他的菜园里，种了许多绿油油的蔬菜，爷爷还告诉我，他最怕雨季与旱季了，因为一连几天的滂沱大雨会把蔬菜摧毁；一旦遇到旱季，蔬菜就会枯萎。
到了夜晚，我便独自跑到山坡上去观星。我仰望着天空，一弯镰月嵌在天上，像只小鱼船似的向地下撒下了神秘的网，就像轻纱一样。我还看见一颗颗稀稀疏疏的星星，仿佛是藏在轻纱后的小朋友，顽皮地望着我，与我玩捉迷藏。
约末晚上10时，我便跑下山坡，带着依依不舍的心情回到爷爷的家去休息。
隔天一早，天刚破晓。爸爸便荷着锄头，迎着冷风，走进菜园，帮忙爷爷种菜。而我便到果园去采些已成熟的水果，妈妈则留在爷爷家，打扫房间，准备午饭。
黄昏时分，暮色渐浓，天边的云都变成了黄色。顿时，天空成了一个舞台剧，云儿变成了几位令人看了都鱼沉落燕的姑娘，手拉手，载歌载舞。
虽然，我在乡下小住几天而已，但是我却被这美丽的景色给迷住了。我希望我还有机会回到这个乡村来。
乡村记叙文字篇二
20xx年，党的十八大首次提出确保20xx年实现全面建成小康社会的奋斗目标，今年20xx年，还是有许多农村地带并没有实现这个宏伟的目标。在月光村里，就有这么一户人家……
张明的父母离家打工已经8、9年了，在张明的记忆里，他们从来没有出现过，如果不是有爷爷，他都要怀疑自己是从石头里蹦出来的了。爷爷是个老实的庄稼人，并没有其他手艺活儿，每天日出而作，日落而息，面朝黄土背朝天，繁重的农活压得他坨了背，那驼背向上拱起，像座小山一样，沟壑中流淌的是对孙子满满的爱。虽说就他们爷俩相依为命，生活虽然清贫，但也快活自在。
今年的秋天来得格外的猛，早早地生出了寒意，爷爷想赶在秋雨前把庄稼收完，张明明年还指望这个上学念书呢。在一场秋雨把爷爷淋湿之后，老人家开始不停的咳嗽，治感冒的土方子试过了，家里不知道哪年的药也吃下去了，不但没有见效，反而还更严重了，张明见此立刻奔向县城里的医院。
经过长途跋涉，张明终于跑到了县里的医院，医院里开着暖气，把气喘吁吁的张明吹得更着急了。医生询问了张明爷爷的情况，并没有因为他是个小孩子就瞧不起他。拿着药单去付钱拿药的时候，张明红彤彤的小手从外套的内包里拽出一把零钱，有一块的有五毛的，甚至还有一毛的，最大面额有五块的，不过就一张……果不其然，全部加起来十几块，够付医药钱的零头了。“孩子，你回家拿了钱再来吧”，旁边有位胖胖的妇人说道。张明低下头，用蚊子般的声音说道：“我……我家就这么多了。”
“没钱？没钱你看什么病，买什么药！一边去，没看到换季了患者多吗！”
张明听到这里眼泪止不住流了下来，“求求你，我爷爷生病了，很严重，我保证，只要把粮食卖出去我就有钱了，一定立马来给你。”张明的哭腔中充满了焦急。不过医生拒绝了，这是医院，医生哪怕同情也不能赊药给患者啊……
就在张明快要绝望的时候，他们村子里的李大婶正好输完液出来看到这幕，问道：“孩子，你爷爷怎么了，先别哭，告诉大婶。”张明把爷爷的情况告诉了李大婶，李大婶什么也没有说，抢过张明手里的医药单就去付了钱。这时，张明突然跪在地上冲着大婶不停的磕头。“你这是在做什么，我们乡里乡亲的，平日里你爷爷可没少帮助我们。”说罢便一把拉起张明，朝着医院外面走去……
这个故事是我回老家时一个远房舅舅给我说的，我并没有谴责医院没有同情心，他们有他们的规章制度，我也没有一定要说张明孝顺或者李大婶知恩图报，我只是在反思，现在父母给我们创造了优渥的环境，除了好好学习将来好报答他们之外，对于这个社会，这样的月光村，我能做些什么呢。
乡村记叙文字篇三
岳 勇
（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
（2）我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”
（3）我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
（4）这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
（5）10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师讲他们从一年级教起，一直教到六年级。
（6）然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
（7）有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
（8）教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。
（9）老师在一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
（10）烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
（11）他把那个女孩被带到安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
（12）讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
（13）我们都猜了出来：“最后就出来的那名女同学就是你，是么？”
（14）“是的。”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。
（15）娟子说：“是老师的女儿呀!”
（16）说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
（17）我们的眼圈也都红了。
（18）最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。我是其中一位。
1、请用简练的语言概括本文的故事情节。
1、答：即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会，毅然决定回乡工作。同宿舍的姐妹们大惑不解，于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事，为乡村教师的精神所感动，同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。答题要点：1、娟子的决定；2、乡村教师的事迹；3、事迹对我们的感染；4、“我们“的举动”。每个要点1分。
2、“乡村教师”这一题目有两层含义，请分别写出来。
答：① 以此纪念舍己数学生的乡村教师；② 以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。
3．记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看，（5）一（11 ）自然段采用了哪一种顺序？它在文中的表达作用是什么？
答：插叙。（1 分） 作用是：把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚（2分）。
4、在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候，“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟” ，这是为什么？
答：一是为小学教师舍身救学生的精神所感动（或“感激小学教师的救命之恩”，或“传承小学教师对学生的爱”），以当一名乡村教师为荣；二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。答题要点：1、精神鼓舞（或“载誉而归”，或“传承爱心”）；2、回报家乡。每个要点2分
5、读了这篇文章，你联想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什么？
答：联想到汶川大地震中许许多多感人泪下英雄壮举……感悟到了“天地无情，人间有爱”、“一方有难，八方支援”；感悟到了生命的可贵、生命的坚强、感悟到了什么叫无私无畏、什么叫舍身忘死；感悟到了什么叫血浓于水、什么叫情情无价；感悟到了什么叫人道主义精神、什么叫国际主义精神…… 此题每项两分，感悟到一两点即可
乡村记叙文字篇四
乡村，也许会是秋天最美。可是，在我的眼里，乡村属于每一个季节。
春天，乡村是翠绿的，光秃秃的树枝开始冒出了新芽、长出了嫩叶。稻田里插了绿绿的秧苗，放眼望去，远处像披上了一层薄薄的绿色面纱，是那么的美。
春天的乡村还是万紫千红的。春天到了，百花齐放。红的有桃花，紫的有豌豆花，白的有梨花，它们点缀在一丛丛翠绿中，像给大地妈妈穿上了一件五颜六色的花衣。你看!飞舞在那花儿中的蝴蝶，它们有着多么迷人的翩翩舞姿!
夏天，乡村是浓绿的。树叶宝宝们长大了，变得深绿深绿的。小树也长高了，让厚厚的树叶填满了它们的身躯。老人们摇着自家的大蒲扇，坐在绿绿的树荫下，家长里短、说说笑笑。
在树的顶端，时常会看到一些不愿意长大的树叶宝宝，为大树戴上了一顶顶小帽。杨柳姑娘也把自己秀丽的头发放进了湖水里梳洗，平静的湖面像块镜子，柳叶一落，镜子就碎了，泛起层层涟漪。洗完头的姑娘等有微风吹过的时候，就快乐地向风儿们招招手，穿上绿衬衫的大地妈妈看见了也把眼睛眯成一条缝，乐得笑弯了腰。
眼秋天到了，乡村在这个时节是金黄的。麦子随着风儿摇摆着腰肢，枣树上也结满了一个个丰硕的果实。农民伯伯们忙碌着，一筐筐、一担担、一垛垛，快乐地收获着辛勤劳动的成果，愉悦的笑容布满了他们的面孔。
听，风儿吹过麦穗发出的响，那是笑声;听，苹果落地的砰砰碰碰，那是一支支多么美妙的乐章。大地妈妈年迈的脸变得年轻起来了，她穿上了一件金黄金黄的长袍。
冬天来了，乡村是雪白雪白的。树叶们冻得瑟瑟发抖，纷纷躲进了雪姐姐的被窝、投进了大地妈妈的怀抱。一片片晶莹的雪花飘洒在了树上、麦子上，小朋友们欢呼着，在山坡堆雪人、打雪仗，有趣极了。老人们看着洁白的世界说“明年一定有个好收成啊!”呵呵，大地妈妈也乐不可支，她穿上了一件白色的棉袄。
乡村的四季是五彩的，乡村的四季是纯净的…乡村的四季在等着你去发现她的美呢!
乡村记叙文字篇五
清明时节，我到径山茶的故乡——“茶都”——径山的“慢谷阳光农场”，体验了一回茶香四溢的活动：采茶。
“慢谷阳光农场”里，油菜花开得正盛。草地、菜地绿得好似一块块翡翠：近处是嫩绿的，远一点儿是翠绿的，更远的呈墨绿色。更远处的茫茫蓝天，加上金黄的油菜花和黑黄相间的蜜蜂，为翡翠添了点睛之笔，构成了自然的田园风景画。木屋更是朴素，显出一派独特的农家风光。
我来到茶园，哇！大片大片的绿色打老远就吸引住了我的眼球。波浪起状的茶树顶上泛起点点新绿，一丛丛，一簇簇，等待着我们去采撷。
我迫不及待地冲进“茶的海洋”，拿起竹篮，用大拇指和食指掐下茶叶，放进竹篮中。一片又一片，大约“工作”了半个多钟头，我收获累累，篮子里已堆积了厚厚的一层茶叶。
下一个步骤是炒茶。我把茶叶倒进锅里，先把茶叶来回翻炒，过了十多分钟，把茶叶平摊在桌上，按同一方向把茶叶揉成“s”形、揉出茶汁。之后，还要再炒一次，直到茶叶变干、变细、颜色变深，才算是到家了。
回到家中，我迫不及待地泡起茶来。我取出一小提取炒好的茶叶，放进杯中。然后用开水一冲，丝丝茶香随着热气弥漫在空气中。深呼吸，令人感觉心旷神怡。尝一口，更是沁人心脾。
我的乡村生活是多么“茶香四溢”，这缕缕茶香，一定会回荡在我的心中。
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