演讲稿的撰写需要提前充分准备，包括对主题的深入思考和资料的搜集整理。演讲稿的结构要严谨有序，每个段落要有明确的主题和过渡。让我们一起来欣赏一些经典的演讲稿，领略其中的魅力和力量。
感人演讲稿张海迪篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好！
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都看似在繁忙的生活中奋力拼搏，在这繁忙之中充满了艰辛坎坷，在我看来，这是诗意的生活。
诗意的生活是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然而一刻不停地去奋斗，最终收获一片金黄色的麦田，这便是王国维《人间词话》中的三种境界。我们要学会感恩这诗意的'生活。
感恩理想，理想是第一层境界，“独上高楼，望断天涯路”，是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们开启追寻之旅。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。只有心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。我们要有理想，若无理想，春天繁花如何开出绚烂，夏日星辰如何闪烁出光芒，人路之路如何扬帆起航；冲得一片诗情到碧霄？感恩理想，是它让我们一刻不停地去奋斗，也许将来的成就就取决于你现在的理想！
感恩奋斗，奋斗是第二层境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”柳永在《蝶恋花》中诉说对伊人的思念。生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现世中，生活的诗意便是拿起奋斗的去劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，使每一步稳扎稳打，步步为营。北击匈奴，收复河套，南制白越，收为象郡，奋斗的的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。感恩奋斗，奋斗让理想熠熠生辉。让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，将来的你，一定会感谢现在奋斗的自己。
感恩收获，收获是第三层境界，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节，这一片金黄色的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这麦田是大是小，收获是否等值，收获了便已成为一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了便收获一段经验，几多教训，正像国学大师季羡林所说：“人活一世，便像一首诗，你的成功和失败却是片片诗情，点点诗意，”感恩收获，因为他是你的理想与奋斗的见证，饱含了无数只有自己才感到痛的伤痕，记录了自己曾经的辉煌。它对我们来说，都充满了价值。它让我们明白不足，给我们信心，让我们驶向遥远而美丽的彼岸。
感恩你的理想，奋斗与收获。他们构成了这诗意的生活，感恩诗意的生活，正是在这诗意的生活中，我们不断进步，感受人生坎坷与光芒！
谢谢大家！
感人演讲稿张海迪篇二
相信自我，就是相信自己的能力与潜力，相信自己的正确与力量，相信自己经过努力可以取得成功。自信而不自卑，认识自我的第一步。
自信者，应正确地看待他人与自己，既要用自己的长处来鼓舞自己的信心，又用短处来警戒自己不可骄傲，要取人之长，补己之短。
人生本来就是一种广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。是什么料，就充什么用。假如是个萝卜，就力求做个水多肉脆的萝卜;假如是颗白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。
记住，缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。
其实，我们每个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦嫩能负!
感人演讲稿张海迪篇三
尊敬的各位的领导、各位来宾：
大家晚上好！
我今天演讲的题目是《感动，只因有爱》。
在演讲之前，请大家和我一起来分享一个小小的魔术。
刚才大家看到了这一根小小的铁链，在魔术师手中，可以让它瞬息万变。魔术师是这样，我们教师又何尝不是？为了让每一位学生健康成长，我们细心呵护、百般关爱，并且还扮演着：父母、演员、保姆、医生、法官等各种角色，付出的劳动与汗水不言而喻。我们大多数教师，因为平凡，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信，我们每一位平凡的教师在平凡的岗位上肯定有着许多不平凡的故事留在记忆里。
王冠林，一个众所周知的名字，一个比我们校的超级明星“黄耀祖”更出名的孩子，一个让所有领导、老师及同学头疼的孩子，各位家长对他的投拆、各位老师例举的劣行，各位同学哭诉的诉讼，各位领导殷切的期盼，我知道身上的责任与使命。每天我都对他使出浑身懈术，处理他的事让我筋疲力荆在此次家长会筹备中，我有意给他安排了一个《我是礼仪小标兵》的节目。虽然我知道他的各种行为动作实在称不上是“文明之星”，我也深知家长会上节目的重要性。
一次次，看着他做着我们认为简单、而他却做得极为别扭的动作时，看着他自以为是的向别人炫耀自已的壮举时，看着他不知悔改的态度时，我真有点怀疑我此次的决定。但我仍决定试试。家长会当天，他的表现让我出乎意料，一整天的行为习惯都像真正的文明标兵靠拢。表演节目时，动作虽然仍有点别扭，但从他额头上冒出的颗颗汗珠可以看出，他真的是很认真的在完成每个动作。一曲感恩的旋律响起，孩子们都拿着自己写给爸妈的信读给家长听，教室里弥漫着感动的气息，只听见“哇”的一声，王冠林跪倒在她妈妈身边，失声痛哭起来，“妈妈，我错了，妈妈，我不该在学校不听话！”转身又抱着我说：“miss王，谢谢你！以前我错了，我不该让你这么为难，不该总让你这么生气，不该让你为我这么操心！”几句“不该”，让我心之颤抖，泪流满面。
一次感悟恩情的家长会让孩子领略到了亲情的可贵，懂得了知恩回报。一张张泪流满面的脸庞，在我眼前晃动。孩子们真情的流露，给父母老师的感恩之情，伴随着“老师，谢谢你”的旋律，听着孩子们稚嫩的的表白，那是世界上最动听的声音。
各位老师，让我们铭记爱与责任，在我校切实加强师风师德建设、大力弘扬师风师德的热潮中释爱心、比责任、育新人。让爱洒满校园的每个角落，让我们的责任造就社会的更多有用之材。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
感人演讲稿张海迪篇四
或许从我我出生的那一刻起，我的血液中就多了一种成份，它叫自卑。如果没有自卑，我想我会是一只快乐的小鸟，张开翅膀飞翔在蔚蓝的天空。可是有了自卑，我变的内向，变得无语，变得封闭。总是把自己紧紧琐在那个只属于自己的世界里。独自“享受”着寂寞，空虚与孤独。
12年的寒窗苦读，就这样的慢慢消磨，当踏进大学校门的那一刻起，我决心敞开心扉，不仅为了自己，还为了身边所有爱我的人。
学会了承担。
班里的同学对我也是百般照顾和呵护，当我感冒时，他们叮嘱要多穿衣服;当我不开心时，他们就会给我讲一箩筐的笑话：当我放学回来，不习惯去食堂时，就被人质问是不是不好好吃饭。
我没有优美的语言，华丽的词藻，我只是用手中的笔记下了最真实，最朴素，最亲切的感受。
我想说：谢谢。你们给了我一双翅膀，我会在蔚蓝的天空中留下最优美，最动人，最精彩的舞姿!
感人演讲稿张海迪篇五
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
中国是一个非常讲究“孝”字的国家，是一个很注重孝道的民族。古代的圣贤——尧、舜、禹、汤、文武、周公、孔子、孟子等人，没有一个不教导人要孝顺父母，尊敬父母。没有一个不是自己努力去实践孝道。中国古代各种古典文学，也常有赞颂孝行和表达对父母的思念和爱戴的文字。让我们承接他们的伟大思想和行动，做一个懂“孝”的人，孝敬父母。
《孝经》说过：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”这让我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇，他在被射中时，本想把箭拔下来，却把左眼珠也拔下来了，他大喝一声：“父精母血，不可弃也!”便把眼珠吃了，可见他是多么得孝父母。
“孝”最初来源于父母对子女无私的爱。世界上的孝有很多，甚至有成千上万种，但只有父母对儿女的爱才是最无私的，无悔付出的，伟大的。这，我们无法还清，能做的，只有孝敬父母，为父母分忧解难，减少他们的痛苦，是挂在他们脸上多的是笑容，而不是永远的泪光闪闪。
一想到父母含辛茹苦的把我们养大，就本能的想去回报父母，其实，这就是“感恩”。对父母的感激，本能的扩大到视自己孩子，辛苦教育我们的老师，为我们提供粮食的农民。我们一切的一切，自己并没有创造多少，几乎都是别人给予的，不求回报给予的。因此，就产生了爱心，懂得了回报。
但是，随着人类科技文明发展的快速步伐，有些人却和父母疏远了疏远了。那些父母们就像被人扔在角落里的旧衣服，被忘了曾经的为他得付出和帮助，和为他减少的伤害，眼睁睁的看着他去穿一些表面华丽，而对他有不合身的衣服。而我们却习以为常，不看在眼里，而认为那是理所当然，仍旧不在意。
一个人有了孝，就有了仁爱之心，他自然就会对社会上的丑恶现象疾恶如仇，由此而产生正义的情感;有了感恩之心，才能由衷地产生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表现为有礼而不轻漫;有了感恩之心，做事自然会用心，只有用心，才能开启智慧;有了感恩之心，与人交往自然就会诚信无欺。现在商业上的信用危机，思想的根源在于经营者不承认自己的“成功”是靠别人的“成全”，对社会、对他人不存有感恩之心。所谓五德：仁、义、礼、智、信，人的优良品德都是由这种感恩之心而来的。他教我们做一个懂“孝道，孝德，感恩”的人。
所以，作为一个在社会生活的“人”不得不需要对父母尽孝，需要对爱的正确认识，需要心存感恩，这样人活着才能对这个社会有所作用，自己有作为，不枉费活在世上的岁月，不浪费父母和他人对自己的所付出的爱。努力，奋进!
感人演讲稿张海迪篇六
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天，我很荣幸作为从我的班级中选出的“最美丽最孝顺的男孩”参加这次讲座。
说到“孝”字，大家都不陌生，肯定会想到这句话：“树欲静，风不止，子欲养，亲戚不候”。古人也常说“德以孝为先”。我觉得我在孝道上做的并不多，因为肯定有更多比我优秀的“孝道少年”，在孝敬父母长辈方面有更突出的表现。
我不能像古代那样为母亲王力可香躺在冰面上，也不能像黄翔那样温暖父亲的迷枕，更不能为父亲做吴孟的血；但是，随着时代的不同，孝道会有不同的表达方式。孝顺并不总是撼动世界。可以是生活中的小事。坚持下去，就可以称得上今天的孝顺男孩。比如我们熟悉的经典《弟子规》中，我们曾经说过“父母来电，不要慢下来；父母给我打电话的时候，无论我在做什么，我都会及时答应并追到他们，认真完成长辈交给我的任务。
这是孝顺的表现；“父母教导，你一定要听；父母的责任一定要遵守。“每当父母教导我，甚至犯错，父母严厉批评我的时候，我都会怀着敬畏和谦卑的心去接受，绝不顶撞。这是孝道的表现；”受伤而烦恼；德国疼，这让我觉得很惭愧。“虽然我刚进中学两个月，但是作业突然变得重多了。为了不让父母担心我的身体被毁了，我会一日三餐按时吃饭。每当我有时间，我都会和父母一起锻炼。看到父母幸福的笑容，我知道这也是孝顺的表现；先成年，后成才。当我一次次表现出尊老爱幼、助人为乐的良好品格时，父母从心底里为我高兴。我知道这也是孝顺的表现。
孝道可以日复一日的履行也就不足为奇了。只有每天践行孝道，才能被称为真正的“孝顺少年”。我就是这样一个少年，没有惊天动地的孝心，却天天孝顺。也许，在你眼里，我做的事情微不足道，算不上最美的“孝顺男孩”，但我觉得，今天，我已经把一个“孝顺男孩”应该有的“正能量”交付给你了，这就足够了！
谢谢大家！我的演讲结束了。
感人演讲稿张海迪篇七
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
相信自我，就是相信自己的能力与潜力，相信自己的正确与力量，相信自己经过努力可以取得成功。自信而不自卑，认识自我的第一步。
自信者，应正确地看待他人与自己，既要用自己的长处来鼓舞自己的信心，又用短处来警戒自己不可骄傲，要取人之长，补己之短。
人生本来就是一种广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。是什么料，就充什么用。假如是个萝卜，就力求做个水多肉脆的萝卜；假如是颗白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。
记住，缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。
其实，我们每个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦嫩能负！
感人演讲稿张海迪篇八
敬爱的老师，亲爱的同学：
爱像奇特的魔法，会给人带来无穷无尽的力量。对我来说，爱是我所有能量的源泉。没有妈妈的爱，我不会勇敢迎接我成长的每一次考验；没有同学的爱，我不会站在校园，微笑着和伙伴们享受童年的欢乐；没有祖国母亲的爱，我不会坐在教室里，在知识的海洋里尽情遨游。
xxx是我班一个活泼开朗的小男孩，他的兴趣爱好广泛，也很热心。记得有一次，天下着很大的雨，地上很湿很滑，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四脚朝天、动弹不得。我的窘迫相正好被xxx看见了，他飞快地跑过来，把我扶到了医务室，还一个劲地安慰我：“不要怕，用药水擦一擦就没事了！”这事一直珍藏在我的心底，让我记忆犹新，让我时常感动着！
最感人的演讲稿演讲稿。我们为有这样一位乐于助人的好同学而感到骄傲！
我们有如此优秀的`同学，定会有更加卓越的班主任。前几天班里的xxx同学生病了，正在上课时，只听“呱”的一声，早饭被xxx全部吐了出来，顿时教室里异味扑鼻，令人作呕，我们的老师急忙让全体同学走出教室，自己拿起了搓子，收了土，掂上后又清理干净。虽说这只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事，可是老师无微不至的关爱无不影响着我们每一个同学，让我们深受教育。我们为有这样认真负责的好老师而自豪！
我们的生活是平凡的，可就是这平凡却孕育伟大，蕴涵着感动。只要我们静下心来，用心去感知、用情去体味，就会发现，生活中感动无时不在，无处不在。无论是热心的xxx乐于助人的xxx，还是我们优秀的班主任，在他们身上都体现着一种“班荣我荣”、“班级兴旺、我的责任”的“和谐”精神，相信在这样一种和谐的班级人文氛围的影响下，三年三班的班级体建设一定会越来越好！
感人演讲稿张海迪篇九
各位老师，各位同学：
大家好!
我是xx。今日，我演讲的题目是《学会感恩，感恩父母》。
大地是落叶的家，蓝天是白云的家……落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是在对滋养他们的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着一幅感人的场面，那是在对培育它的蓝天感恩……因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有这样一份份真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，更因为感恩，让我们学会做人。
在十几年前的一天，爸爸妈妈满怀期望，带着华蜜的`笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，爸爸妈妈却多了一项繁重的工作——照看我。尽管这是一种沉重的负担，但爸爸妈妈却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我创建一个良好的学习环境，他们总是那么辛苦，那么努力，省吃俭用，将妈妈的工作调到了城里，并花了很多钱买了一套房子，而爸爸却一个人在农村教学。看着爸爸每个星期坐车来回奔波的样子，我的心里就像打翻了五味瓶一样。小的时候，我总认为这些是作天经地义的，因为我不了解，也不知道爸爸妈妈的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应当担当起，照看、孝敬父母的责任。
俗话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”在这方面，爸爸妈妈为我做出了榜样，因此，我从小就知道孝敬父母。
爸爸妈妈的工作很忙，所以在学习上，我总是很自觉，不让爸爸妈妈操劳;在生活中，我不仅能自理，还能腾出时间为爸爸妈妈做一些力所能及的事……同学们，从小事做起，学会感恩，感谢父母的一点一滴吧!
爸爸妈妈，因为您们，我学会了感恩，在这里，我想对您们说一声：感谢您们!
我的演讲完毕，感谢大家!
感人演讲稿张海迪篇十
尊敬的领导、评委、老师们：
大家好！
5月12日，虽离现在已经有2个多月了，但相信每一个中国人都不能忘记那一天。那一天，老天爷一下子夺走了8万多人的生命；那一天，它凝聚了13亿中国人的心；那一天，它引发了多少感人的事迹。
镜头——一个坚强好学的女孩。
你听，你听，在废墟下，在瓦砾下，传来了一阵阵清脆的朗朗读书声，它，来自于一个被压在废墟下的女孩。她正打着手电筒忘情地读书，忘记了危险，忘记了孤独，忘记了外面的一切，只有自己和书。她用自己的读书声驱赶恐惧和死神，同时以在召唤着生的希望。
她的临危不惧，她的从容镇定，她的坚持顽强，无不显示着中华民族不屈的品格和祖国光辉的未来。在她身上，我们看到了美妙的未来。
镜头二——一位无私奉献的老师。
当地震灾难突然袭来时，谭千秋老师用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，他首先想到了学生，他毅然地张开双臂，护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。他用自己的生命诠释了一个师者最真实的爱，用血肉为学生筑起一道永生的长城，用自己的行动，为学生上了最深刻的一课。
镜头三——一位救人心切的战士。
他哭了，雷雨如下，泣不成声；他跪下了，哀痛地请求，大声喊道：“里面还有人，让我再去救一个，我还能救一个！”因为强烈的余震，房屋摇摇欲坠，即将倒塌，他被队员们强行拉走了。他心有不甘啊！
感人演讲稿张海迪篇十一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是“学会感恩父母”。
中国自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。
然而，据《新京报》报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：近50%的学生竟不知自己父母的'生日。
母亲们分娩时的痛苦你可曾想像。那是生与死的考验：母亲生育孩子所消耗的体力，如同背负相当于自己体重三倍的重物，一步步爬上泰山顶。这是何等的残酷与痛苦?!但是，我总看到，在死亡线上走过一遭的母亲们，在血泊之中，在奄奄一息时，听到孩子那一声响亮的啼哭，无不欣慰地笑了，无不热泪盈眶。有些母亲知道剖腹产痛苦会小许多，但当知道自然分娩对孩子的健康会有益时，她们宁愿选择这死亡般的痛苦，换来儿女的诞生，而妈妈们却无怨无悔!
父母对子女珍爱如自己生命，问寒问暖，无微不至。儿女的生日，最先为你祝副的是父母;儿女的苦乐，最为你牵挂的是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。
你我是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日?民间有谚语：儿生日，娘苦日。当为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，把你诞生的母亲呢?是否曾给孕育你生命的母亲一声祝福呢?或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!
正如孔子所言：孝悌也者，其为人之本也。学会感恩父母吧!
感人演讲稿张海迪篇十二
爱像奇特的魔法，会给人带来无穷无尽的力量。对我来说，爱是我所有能量的源泉。没有妈妈的爱，我不会勇敢迎接我成长的每一次考验;没有同学的爱，我不会站在校园，微笑着和伙伴们享受童年的欢乐;没有祖国母亲的爱，我不会坐在教室里，在知识的海洋里尽情遨游。
___是我班一个活泼开朗的小男孩，他的兴趣爱好广泛，也很热心。记得有一次，天下着很大的雨，地上很湿很滑，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四脚朝天、动弹不得。我的窘迫相正好被___看见了，他飞快地跑过来，把我扶到了医务室，还一个劲地安慰我：“不要怕，用药水擦一擦就没事了!”这事一直珍藏在我的心底，让我记忆犹新，让我时常感动着!
最感人的演讲稿演讲稿。我们为有这样一位乐于助人的好同学而感到骄傲!
我们有如此优秀的同学，定会有更加卓越的班主任。前几天班里的___同学生病了，正在上课时，只听“呱”的一声，早饭被___全部吐了出来，顿时教室里异味扑鼻，令人作呕，我们的老师急忙让全体同学走出教室，自己拿起了搓子，收了土，掂上后又清理干净。虽说这只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事，可是老师无微不至的关爱无不影响着我们每一个同学，让我们深受教育。我们为有这样认真负责的好老师而自豪!
我们的生活是平凡的，可就是这平凡却孕育伟大，蕴涵着感动。只要我们静下心来，用心去感知、用情去体味，就会发现，生活中感动无时不在，无处不在。无论是热心的___\乐于助人的___，还是我们优秀的班主任，在他们身上都体现着一种“班荣我荣”、“班级兴旺、我的责任”的“和谐”精神，相信在这样一种和谐的班级人文氛围的影响下，三年三班的班级体建设一定会越来越好!
感人演讲稿张海迪篇十三
各位老师、同学们：
大家早上好!
同学们：平安是什么意思指不受威逼，没有危急、危害、损失。校内平安是我们学校与我们每个师生亲密相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺当地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个平安的环境中教书育人。因此，我们必需醒悟的.相识到“平安无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。
我们要留意校内平安：在课间文明嬉戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不游戏，不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好打算活动，运动时要遵照老师的要求，不猛烈碰撞，不违规运动，;不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关，信息课上要按规定程序操作电脑。
我们要留意交通平安：现在的交通发展比较快，公路上车辆来来往往特别多，我们更有必要提示同学们在上放学途中留意交通平安：不在公路上踢球;不在公路中间行走，要走人行道;过公路不得翻越栏杆和隔离栏，留意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时留意锋利物品、车停稳后再下车。
老师们，同学们，让我们共同努力创建平安校内。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们每天平平安安高兴奋兴，祝福我们的校内真正成为全校师生平安的港湾，和谐的家园!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17535902.html】
