人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
比赛的作文字数要求篇一
今天我们班级举行“夹花生”活动。这次活动难度加大了点，老师要大家用左手夹花生，一听到左手夹花生，我不禁为自己捏了一把冷汗。
比赛即将开始了，只听老师高喊：“三、二、一”，陈晨举着筷子的手立刻往碗里夹。可是那筷子和花生似乎在闹别扭，好一会儿，陈晨也没夹到一颗，可把在一旁的我给惹急了，恨不得抢过她的筷子，自己夹。我一面担心我们这组的成绩，一面又在观察其他小组的情况。有的小组拿着筷子，为夹到的花生手舞足蹈；有的俯着身子，拿着筷子，恨不得整个脸贴到花生上；有的小组看起来非常顺手，一会儿一颗一会儿一颗，接连不断。这时教室里嘈杂声，欢呼声，和着同学们的叹息声，就是一场别开生面的菜市场交响曲。
时间一分一秒地流逝，我们小组的碗里，还是一颗花生米都没有，我的心被纠得紧紧的。眼看时间就要结束了……“陈晨，你就不能在最后关头加把劲吗？”我在一旁埋怨道。“这样下去，我们只能最后了。”耳边又传来其他小组的战绩声：15、16、17、18、19、20……我的心几乎要崩溃了，恨不得抢了陈晨手里的筷子，自己来。
这时，老师结束的号令也吹响了：5、4、3、2、1，结束了。我眼睁睁地看着我们小组碗里，一颗花生都没有的尴尬。再抬头看看，我们小组每个成员都铁青的脸，我也像一个泄了气的皮球蔫儿了。
第二轮比赛，轮到我上场了，我的心怦怦地做加速度运动。我一拿起筷子，旁边的好多同学就在喊：“快点啊，快点啊！”“他们都加到五个啦！”此时，我的手也不听使唤，颤颤巍巍的，一个也没夹到。原来我的技术也不怎么样。我在心底里暗自叹息道，头上似乎也冒着冷汗。我试着静下心来，终于一连夹了好几颗。可这时，时间已经过去好久了，5、4、3、2、1，又一场比赛结束了，我看着碗里少得可怜的花生，连数的兴趣都没有了。
这是一场惨败的比赛，但是也给我们带来了欢乐。
比赛的作文字数要求篇二
当我毅然决然的站起来时，我知道我又过于冲动了。因为我没料到我最后是一种怎样糟糕的演讲。
我尽是在周六写好作业和稿子，怎奈我这个人性情不好，总在担心，一夜未眠，怎么都睡不好。第二天早晨更是没精神，勉勉强强起了床，稿子也是半熟不熟的。就这样混了一上午，午饭一吃包一提就出门坐车去学校。
公交上也没闲着，把稿子拿出来读了又读，好不容易把思绪理清了，也才只有几分熟。糟了糟了，自习一下就要到了。我硬是强装镇定，熬到了最后一刻。
就当我上台两分钟，刚讲了几句时，心里早已熟练的开场白一个接一个跳到了门外，做了个鬼脸拍拍衣服，什么也没发生过……
就在那一瞬间，我的大脑正在飞速运转着，绞尽脑汁才连上一句话，却一下子把我所要讲的内容全扯到了一边。
乱了，乱了，我已分不清哪些讲了哪些没讲，胡乱地说了一堆，却都不是我所要表达的了。实在乱的不行了，才草草引上准备好的一个小故事，连设计好的互动一下子也不知道飞哪去了。
这是我唯一记得的部分了，手心里全是汗，拿着备用的稿子的左手也不知不觉抬了起来。瞄了一眼却也什么没看到，嘴里的话也更不知道是什么了，最后绕得打了个磕巴。真是糟糕透了。
结尾是什么我一字都不清楚，仿佛结尾我又于开头一部分讲重了。遗传话就咕咕地跑出来，扇着小翅膀，飞在台下的四十四人的耳边。
怎么开始怎么结束我是糊涂不清的。短短的几分钟记忆就永久性的遗忘一样，深深的埋在心底。很深，很深……
真是糟糕透了，唉！
点评：小作者语言简洁、凝练，虽无华丽的词藻，却将参加演讲比赛的整个状态、内心的感受描绘得真真切切，紧紧的抓住了读者的心。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/175420.html】
