总结是对个人成就和不足的一种客观评价，通过它我们可以更好地认识自己。在写总结时要突出重点，对于重要的事项和成绩要进行重点阐述。通过阅读这些总结范文，你可以了解到不同行业对总结的要求和展示方式。
我们一家子小学五年级篇一
瞧，我们这一家子，三口人，有爸爸、妈妈和我。我们大家和睦相处，充满了欢乐和笑声。
我的`爸爸是个爱打球的人，有时间就带我去球场打篮球。我们经常比solo赛谁能赢。每次爸爸都说球场无父子，跟我拼尽全力打球。有一次我跟爸爸比赛的时候他又跳了过来想要盖帽。我虚晃一下假装要进攻，却后退了一步来了个跳投，球在空中划出一条弧线——我一个回头冲他一笑，却不想球反弹回来砸到了我的头上。当时我爸爸笑得趴在了地上——真是的，简直让我怀疑人生！
我爸爸不仅爱运动，还非常会做饭，是我们家的大厨。我每次打完篮球，爸爸都能给我做满满一桌子菜，让我吃得肚子滚瓜溜圆。
妈妈对我非常疼爱，我几乎想要什么就有什么。可妈妈也像一个不定时炸弹，发起脾气来能吓死人。我要是做错了什么不该做的，她的声音就会像一个惊天巨炮一样，在空中炸响。我看见她这样就知道大事不妙，马上和哈巴狗一样，点头哈腰，头也不敢抬。
我就是我们家的一家之主，爸爸妈妈的心肝宝贝。基本上只要不违背原则，我说什么他们就能干什么，出去哪里玩，今天吃什么都要听我的指挥。可是也有他们不听我话的时候，比如我作业完成不好的时候：作业做不好还要这要那，不行！我只好灰溜溜的打消这个念头了。
看！这就是我们有趣欢乐的一家。
我们一家子小学五年级篇二
我家有三个成员，爸爸、妈妈和我。
我的爸爸既不抽烟，也不喝酒。但是，他常常上网，有“网瘾”。
有一天，我刚放学回家，便看见爸爸坐在电脑前，专心地看着笑话图片。我一好奇，便也坐了下来，和他一起看，还时不时发出笑声。
妈妈对着我和爸爸摇摇头：“唉，一个大网迷，一个小网迷。”
我的妈妈，长头发，皮肤有些黑，脸上有些小痘痘。她不是网迷，更像一个保姆。一年四季，做饭，洗衣……几乎所有的家务她都包了。
妈妈是何时变老的？是在关心我时吗？是在做家务时吗？是上下班时吗？
我，双眼皮，大眼睛。因为眼睫毛又长又翘，同学彭康总说我是“睫毛精”。皮肤有些黑，大概是晒黑的。我很喜欢看书。什么《笑猫日记》《西游记》……只要是我能看，看得懂，我都看。
因为我喜欢看书，妈妈说我是“书迷”。爸爸从三年级就给我订杂志――《少年文艺》《我们爱科学》等。瞧，这就是我们一家子。
我们一家子小学五年级篇三
我家里有五口人，老虎一样的老妈，新闻播报员老爸，乐天派小妹，还有手机迷老哥和我自己。
超级虎妈。
“你看你，不读题就写，果然错了吧？”没错，这尖锐的唠叨声就是源自家里的一只老虎——我的老妈。她是公司里的会计能手，计算能力超强，要是让她知道我数学才考了85分，那我就完蛋了，她只需要一声虎啸，家都要被掀个底朝天！所以我现在必须把我85分的数学卷子藏起来才行，你们可千万不能跟她透露半点风声，否则，我就惨了。
新闻播报员老爸。
我的老爸十分喜欢看新闻，无论什么时候，只要他一有空，新闻一下子就占领了他的所有休息时间。我每次放学回到家，准能够看见老爸歪在沙发上，抱着手机刷新闻热点。开饭了，等到饭菜上齐，老爸就开始与我们分享近期的国家大事，搞得我们家一吃饭就像国家元首开会一样；家里一旦有客人来访，老爸也总能够把话题扯到新闻时事上，不熟悉他的人还以为他是新闻工作者呢！
乐天派小妹。
我有一个乐天派小妹，她仿佛没有任何伤心事，些许烦恼也不曾有的，每天都是乐哈哈的样子。她那爽朗的笑声总是带给我们欢欣。她常常在妈妈生气的时候，拍拍妈妈的肩膀，细声细语地说，“妈妈，消消气，谁生气谁吃亏啊，您就别惩罚自己了！”你看，乐天派小妹多会说话呀！
手机迷老哥。
为了看手机，他可以忘记写作业，为了看手机，他可以忘记吃饭，为了看手机，他甚至可以忘记上厕所。不是十万火急的必要时刻，他是不会轻易放下手机的。他的口头禅就是：“一机在手，天下我有！”
一只小书虫。
噢，差点忘了介绍我自己了。我可是一位资深的小书虫。《爱丽丝梦游仙境》、《笑猫日记》、沈石溪动物小说系列、四大名著等等，凡是老师推荐的儿童读物我几乎都看过。有一次，还因为看书太入迷了而忘记了吃饭呢我妈妈总是怜爱地抚摸着我的脑瓜，说我是名副其实的小书虫！
瞧，这就是我们的一家子，欢乐的家大家庭！作者：郑业晖。
我们一家子小学五年级篇四
我叫伍欣语，今年十岁了，我有一个美好温暖的家庭。
我的爸爸是一名卖菜员，每天都要起很早去运货，然后去卖掉。爸爸很会做饭，每次周末都会做很多好吃的。如油炸团子、手抓饼、可乐鸡翅等。他还会带着我们出去玩，每次出去我都很高兴。他会带我们去洞庭湖、游乐园、动物园。可是他也很累，每次做生意就要站好久。脚都麻了，可是他却说他不累。
妈妈每天都要做好多事情，如洗衣服，做饭，带孩子，到了深夜还要哄妹妹睡觉。有时她会教我写作业，就算是我没考好，她也会鼓励我。
姐姐是一名初二的学生。她每天都有很多作业。有时还会给我买好吃的，零食等。每次对我很严厉，但心底还是爱我的。
妹妹是一名捣蛋鬼，她很“能干”每次我放学回家，她就会把我的水杯拿下来，爬到桌子上放好，她还会把我手里的袋子放到椅子上。她很喜欢狗，每次看到狗就会说“狗狗，狗狗。”我最讨厌的就是她很喜欢动我东西，有一次她把我的文具盒丢到了厨房里我找了半天都没有找到，她还喜欢在我书上乱涂乱画，只要趁我不注意桌上的学习用品就被抢掉了，唉！
这就是我的家，一个美好的家。
作者：王辰阳。
我们一家三口，虽然我们三个人性格不同，每个人爱好不同，但是我们生活在一起非常非常快乐。
懒惰的爸爸。
床是爸爸的天堂，只要是周末，爸爸会一直睡到中午。等到妈妈叫他去吃午饭的时候，爸爸才会慢吞吞地离开他的天堂床。但是爸爸工作起来，没日没夜的。有时正吃饭的时候，有人因工作的事找他，他把嘴一擦，衣服一穿就走了。
勤劳的妈妈。
我妈妈不仅勤劳，饭也烧得很好吃。烧鸡肉、炸鸡腿、炖牛肉……样样都会烧，而且味道鲜美。一提起来，我就觉得好馋。
不喜欢作业的我。
我们一家人过得很幸福，我爱我家！
我们一家子小学五年级篇五
“wewillwewillrockyou，rockyou！"运动会那天，从我们百仕达小学传出了令人振奋而又感动的音乐，我们正在准备一年一度的运动会开幕式呢！杨校长宣布运动会正式开始后，同学们露出了笑脸，迫不及待地想展示自己的体育才华。
曹皓钧是我们班的“大力士”，虽然表面看上去不是太强壮，但作为好朋友的我知道他有使不完的劲。平时上体育课他就非常活跃，一举手、一投足完全是大力士风范。瞧，他正在参加垒球比赛呢！只见他不慌不忙地走上比赛点，弯着腰，叉开腿，捡起地上的垒球，紧紧地握着，眼睛坚定地看着前方，然后直起身子，手臂45度向上抬起，手往前推，身子也随着向前移，“嗖”地把球扔了出去，动作一气吃成，简直酷暴了！球在空中优美地画出了一条完美的弧线，接着在三十几米开外的地面落下。围观的同学大声欢呼。更让人不可思议的是，他连扔了3个球，一次比一次有力，一次比一次掷地有声！
最后，广播宣布名次：“第六名，李俊明……第二名，郑俊鑫，第一名，曹皓钧！”我们班的同学都跳了起来，大家欢声鼓舞。
“曹皓钧真是一个大力士！”大家竖起了大拇指。
我们一家子小学五年级篇六
提起我们五(2)班，我校没有一位师生不翘起大拇指的。“这可是个进步比较大的班集体啊!”校长说。年级组长说：“这个班的最大特点就是能经常组织丰富多彩的课内外活动，让学生在活动中受到教育。”
是的，我们班原来可是个淘气得非常出名的班。自上学期换了班主任以来，班级就变了样。不爱学习的同学变得爱学习了，不愿做值日的同学喜欢劳动了，不遵守纪律的同学也变得规矩多了，爱乱拿别人东西的同学也改掉了坏毛病……总之，人人上进的风气已经形成。这功劳还应归于班主任老师和同学们的共同努力，可以说，为了形成一个良好风气的班集体，班主任陈老师绞尽了脑汁，费尽心血，她首先分析了班级工作薄弱的原因，主要是同学们对陷于沉重的学习负担中很厌倦，习惯于让老师管着，没有自觉性、自主性。老师通过查资料、找同学们谈心、开班委会研究，根据本班实际情况，决定从活动课抓起，使我们在活动中受到教育，经受小主人锻炼。也就是根据学校每个星期的主题内容，安排活动。活动从形式到内容，全由同学们自己组织安排，这一来，同学们的积极性可高了。就拿第一次活动来说吧，老师和我们班委会一同定了个主题“做跨世纪的主人”，也许是这个主题太贴近我们的生活了，班上同学们各怀绝技，纷纷出主意、想办法，有的说不仅要开个班会，还要走到居委会、交通岗楼等公益处去做好事；有的说我们不要整天在教室里接受教育，让我们到社会上寻找小主人的影子。你一言，我一语，还挺热闹。以后，我们的许多活动都是不拘于固定形式，而是针对性的，有新意的，体现说和做统一的进行。在生活中，同学们思路打开了，眼界开阔了，丰富了社会生活，塑造了完美的性格，全面的发展又促使同学们向更高目标迈进!难怪我们班这学期各项工作都走在了学校工作的前列!
这样的班集体难道还不值得夸吗?
我们一家子小学五年级篇七
我家有一只小狗，给它取名叫淘气，因为它很淘气。接下来就给你们讲讲它淘气的故事吧！
它有一双水汪汪的大眼睛，一张小小的嘴，还一样一个小鼻子。虽然它很可爱，但是也很淘气，有一次它把我的杯子给打碎了，它非常令我生气。所以，我就罚它一个星期不给它吃菜。
但妈妈也经常会给它解解馋，给它买香肠吃。
不过有时我也会偷吃淘气的食物，呵呵，但是没被妈妈发现！我和我家的小狗淘气已经有了三年的深厚感情，我每次让它感动的是，我每次放学回家时，淘气已经早早的守在家门口，等待着我回家。
这就是我家的小狗，淘气。你们喜欢他吗？
我喜欢我家的小狗，记住，它叫淘气！
今天，我家又增添了一个新成员——一只毛茸茸的小狗。
小狗全身几乎都是黑色的只有鼻子和耳朵是黄色的看上去给他增添几分伶俐，一双黑葡萄似的小眼睛在眼眶里滴溜溜的直转，好奇的环视着周围的一切，不时还叫上几声，但这声音并不让我们感到害怕到有一丝丝的可爱与乖巧。一条总也闲不住的尾巴老是晃来晃去，有节奏的摆动着十分有趣。
小狗可淘气了，家里常常被他搞得一塌糊涂。
一天下午，我把刚刷好的皮鞋拿到阳台上晒，便和妈妈上街去了，当我们回来时眼前的景象把我惊呆住了；小狗咬着皮鞋，我气急了便大喝一声。小狗先是一惊随后立刻跑道墙角，低着头拉拢下毛茸茸的耳朵还不时偷看我一眼装出一副听话的样子。
狗儿我喜欢你。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。
现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！
我家有一只小狗，名字叫乖乖，它的眼睛大大的，圆圆的，黑溜溜的，粉红的鼻子可灵了，鼻子下面是一个樱桃小嘴，黑黑的嘴唇，粉红的舌头，洁白的牙齿，可整齐了，它那白色的皮毛中还略带了一些土黄色。乖乖很爱干净，基本上每隔三、四天就会洗一次澡。
乖乖很调皮，每次我写作业的时候，它就会来捣乱。不是扯我的裤脚就是咬我的鞋子，有时还坐在我的脚上压得我的脚又麻又疼。
乖乖喜欢捉迷藏，每天晚上，当夜幕降临时全家人都坐在客厅里面看电视，屋里没有开灯，除了电视发出的光芒以外，其他的屋子全是一片漆黑。这时，乖乖便和我玩起了捉迷藏，它先扯了扯我的裤脚，意思是让我去捉它。我蒙着眼睛，数了十声，就去找它，在黑暗的地方，伸手不见五指，我也不知道乖乖在什么地方，突然，我看见了一对绿色的宝石般的东西就知道乖乖所在的位置，然后就悄悄地走向它，一下就把它抓住了。
乖乖喜欢吃糖，不管是软糖还是硬糖，它都喜欢吃。这不，前几天糖吃多了，把牙吃坏了，尽管这样，乖乖不但不吸取教训，反而变本加厉，糖吃的更多了，难怪它连饭都不吃。
晚上，该睡觉了，乖乖回到了窝里，卷着身子睡了起来，我把一块棉布盖在它的身上，乖乖看了看我，好像在说：“谢谢你，小主人，你快去睡吧免得着凉。”
我爱乖乖，因为它能给我带来快乐。
喜喜是一只一个月大的小哈巴狗，是爸爸从隆都市场上买回来的，它长着一双圆溜溜的大眼睛，一身棕色的皮毛，还有四只强健有力的脚。
喜喜跑得很快，但经常跌倒，倒了再爬，继续再跑，有时跑得比我还快呢。喜喜十分聪明，每当它困了，它总要爬到我的脚上，舒舒服服地睡着了。我拿饭给它吃，它就会摇尾巴，我一坐下来看电视，它就舔着我的脚。喜喜很活跃，但它不喜欢洗澡，每当我帮它洗澡，它总是乱跳。喜喜有一个缺点，就是晚上总是不睡觉，有一天晚上，我把喜喜放进一个箱子，妈妈用剩饭加水放入箱子里，说什么到半夜它肚子饿了时就会吃，可第二天，饭被它弄得满箱子都是，它的头上的毛粘在一起，一闻，呀，又酸又臭，真恶心，害得我把它洗了好几天才洗干净。
喜喜虽然顽皮，但十分听话，我带它到公园玩，我拍一拍手，它就跟着我跑，摔倒了再爬起来继续再跑。我跑到拐弯处，它很灵活地跟着我，四周的人个个看到目瞪口呆，别的孩子总是嚷着要。那一刻，我真开心。
喜喜它带给我快乐，使我以后不再寂寞，它让我知道，有努力才有收获，它同时是我饲养过的所有动物中最可爱，最聪明、最听话的一只小动物，它让我有了玩伴。
我们一家子小学五年级篇八
今天下午的第二节课，我们进行的体育跑步比赛，我们跑的是400米长的路程，400米跑起来真的很艰苦，我一共跑了两次了，这一次是第二次，我没一次跑完了都会站一会儿一下子趴在操场上，因为实在太累了，我来给大家说一说我跑400米的过程吧！
下了的下午的第一节语文课，大家都飞快地跑向操场，因为下午的第二节是体育课，我与几个男生在操场上玩耍，都很开心。不一会儿，开始上体育课了，上课铃一打响，我们飞快的奔跑的站队的位置上，开始上课了。
老师不一会儿就来了，我们先开始跑圈，在跑圈过程中，我发现我们班的同学都围在一个地方，他们围着我们班的一个男生与一个女生，我想应该是发生打闹出的事儿吧。我们跑步完成后，我们男生跑的不好，所以要再罚跑好1――2圈。
跑完老师罚的圈数后，我们又开始了400米跑的比赛，平时的100米跑步大家都跑的很快，我站在倒数第四名，一会儿就轮到我了，可是这一次要等很长的时间。在等的过程中，我又想起了上一次我输得很惨，跑了第四名，一共就六个人跑步，于是内心的恐惧就上来了。
不一会儿，轮到我跑步了，我们一排的跑步人员是：华夏扬、王欣桦与周欣睿还有我这四个人比。其中王欣桦可是参加过运动会的高手啊！我当时内心就想着只要能超过华夏扬就行了，至少也不能大倒数第一。
老师的哨声一下子吹响了，我们四个人飞快的冲了出去，我们每个人身边上都有一些风，一开始我们四个人的书速度与名次不分上下，不一会儿，名词就明显一些了，那名次是：王欣桦第一，我第二，周欣睿第三，华夏扬倒数第一。但也不能保证我们完全可以保持这个名次，不再改变。
我跑到第三圈了，我看到华夏扬要不行了，马上就开始乱道，疯狂的跑近路，周欣睿与王欣桦看起来还一点也不累，可是我的体力马上要消耗没有，所以我得到前两名就要没有希望了。所以，这次我只好全力以赴了。
到了第四圈的时候，我的体力还有那么一点，到了这时，我用我的全力飞快的一冲，接着，我冲向了终点线，但，我还不是第一，而是第二。但，我这一次跑的很快乐。
大家放假时要多多锻炼身体啊！
我们一家子小学五年级篇九
小学五年级作文我们班的“小女生”
我们班有很多的同学，但有一个同学令我印象最深。“她”具有女生的太多特点，所以我们给“她”取了一个外号“妞”，“她”很乐意的接受了这个外号。他就是杨州。
“一朵红花红又红，刘三姐姐是英雄。”
“瞧！妞又和女生跳皮筋了！快看啊！”我们看到一大帮男生在那里指指点点的`，所以我们就把皮筋扔给他走了。他看见就说：“怎么了！又不是不给男生跳。”说完又跑来跟我们玩了，我们又跑开他又追过来。学校里的同学也哈哈大笑的指着我们。
他爱哭。上课时，班干点了他的名字就脸红地起来说：“我又不吵。值周班干也不是很吵的吗？还说我。”话音刚落就见他扒在桌子上大哭起来。上课了，老师叫起立他还在耍脾气，在那里坐着不动。老师无奈只好放过他。——他学习verygood!
他对我们女生很讲义气。记得有一次，一些男生和女生吵架，他知道后去找男同学理论。后来男同学们自觉理亏，就不在找女同学们的麻烦。只要我们被误会了或是出了什么事他都会去替我们打抱不平。我们常常问他为什么喜欢和我们女生玩。他回答女生才好，男生坏坏的。我们女生听后连忙捧腹大笑，我们笑话他说：“妞，你只要穿条裙子、戴上假发，就变成女生了。”因为他的声音很像女生，有的同学也叫他娘娘腔。
瞧这就是我们班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你们班有没有这样的“小女生”呢？
我们一家子小学五年级篇十
我们六（4）班是个大家庭，每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天，我要夸夸我们班。
牐牻裉煳乙夸的，就是我们班的陈晨，她是我们班公认的“小小书法家”，不管是语文、数学，还是英语，书写都是那样的端正、漂亮，常常得到许多五角星。所以，每次出黑板报，几乎都是由她抄写的。我想：在陈晨的身上，“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字，就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的，她不但书写好，而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”午间活动时，同学们都在外面玩得开心，而陈晨手捧好书津津有味地读着，读着，完全沉浸在美丽的书海中。
牐牎鞍簿玻“簿玻币簧峡危老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声，她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿，好一个“小陈老师”！同学们打心眼里佩服她。
这就是我们班，你觉得我们班好吗？你们班又是怎么样的呢？
我们一家子小学五年级篇十一
我在西昌市第四小学读书，这里是四川省天府名校，是全国文明单位，更是许多小朋友向往的地方。
进入学校的大门，映入眼帘的就是我们的校园之美。它是美丽的、它是宁静的、它是诗意的，同时它也是“喧闹”的，因为有那么多的小鸟在枝头歌唱。
我们的校园是美丽的，每天清晨，当初升的太阳把第一丝阳光洒向大地的时候，我们的校园显得那么的美丽：操场周围花台里的小树正如代表着学校的四棵黄角树一样，迎着晨风，跳着优美的舞姿，这多像我们的老师教导着我们。教学楼里，在此刻传出了那朗朗的读书声，迎合着美丽的朝阳，一切都是那么的协调和秩序井然。
每当我们上课的时候，校园里是那么的宁静，唯独只有小鸟的歌唱萦绕。那耸立着的黄角树，仿佛聆听着同学们教室中的朗朗书声，随着它，小鸟在一旁飞翔。此时，时间仿佛凝固了。
可是，这宁静可能很快就会被打破。随着下课铃声响起的刹那，同学们的欢笑就这样响起。有的三个一群，五个一伙的玩耍着，嬉戏和游戏着；有地拿着乒乓球和拍子，跑向球台；还有的玩着各自喜爱的游戏。整个校园里一下沸腾起来了，呈现出一派五彩缤纷的色彩，这一刻，我们和小鸟们在一起玩耍。
每当夕阳下，校园里的一切都穿上了它们最华贵的衣服，校园被铺上了一层金丝绸。小鸟们用它们的鸣叫为同学们告别，目送着同学们满载一天的收获，快乐地离开美丽的校园。
我喜欢我的校园，喜欢它的宁静、它的美、它的“喧闹”！它将陪我度过我学习的美好时光。
我们一家子小学五年级篇十二
一、基本情况概述：
自我担任五年级班主任工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。起初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班级工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班级工作总结如下，向领导和同仁汇报。
二、取得的成绩与经验：
1、加强班集体建设，树立良好班风。
2、强化日常行为规范训练。
3、开展丰富多彩的班级活动。
4、培养学生的健康向上的心理素质。
5、加强对学生进行安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、对学生进行爱的教育，教育学生严于律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用班级活动、学科教学对学生进行安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与到班级活动中来。
4、经常召开班级干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班级干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班级干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。
2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们五年级成为真正的先进集体。
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我们一家子小学五年级篇十三
“现在是下课10分钟新闻，今天下午第二节课下，小张和小周在走廊打架，他们都很愤怒，双目直视双方……”“大嘴巴”大王又开始“叽里呱啦”地广播了。小张和小周打架？我们班从来没人打过架，这可真是一件新鲜事。
只见他们两个眼里充满怒火，似乎里面有一片森林在燃烧，头发汗毛也气得几乎竖起来，像两只刺猬相对怒目，好像这走廊就是他们的战场。啊！我真希望他们停能下来，但他们都握紧拳头，头上青筋都暴了出来，好像气得要变形了。他们的脚有力地站在水泥地上，似乎要把地面站出一个大洞来，又似乎想用脚蹬一下猛地冲过去。这架势也太凶了。我左看右看，想找两个人来阻止他们，但没有人愿意。
战斗开始了，小张提前出手，一个像馒头似的拳头挥向小周，手旁边还带着“呼呼”的“风朋友”。我很惊奇：这拳似乎用了全力呢！“砰”，小周身子不动，手随意一抓就把小张的手捕到了，只有脚向前挪了一步！这也太厉害了，我从来不知道小周这么厉害呢，这真是一个新鲜而奇怪的事。难道他偷学了什么绝世武功？不过，我还是希望他们停下来，毕竟打打杀杀是不对的`！
我张大了嘴巴，眼睛带着不可思议的眼神向小周射去。“呼”，小周一个扫堂腿，腿像铁扫帚一样扫向小张，小张似乎很灵活，一跳，躲过了“铁扫帚”的攻击。但是他被激怒了，手呈爪状，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的，舌头也伸出来，围着嘴唇转圈，似乎想把小周吃掉般冲了过去。小周嘲笑着说：“你太垃圾了！”
这时，小张嘴角上扬，似乎想到了什么新鲜的策略，旁边的“观众”刚才像看完一场新鲜电影似的，议论纷纷：
“小张发怒了！”
“小周要完蛋啦！”
“等着看好戏吧！”
我朝办公室望去，希望老师快点出现。如果老师出现，那这场纷争就能平息了。
小张以风的速度跑到小周面前，利用自己个儿小身体灵活的优势在小周附近边躲边打，弄得小周团团转，好像小周是小张的玩偶。小张连续像这样做，体力已经不多了，我真为他担心，我也希望停下来，不打架了，那样两人都会受伤的。
这时，老师来了，一把将他们两个扯开，两人立刻战战兢兢地立着，动也不敢动了，硝烟立时散尽，我担心的事终于解决了。我真心希望，以后，我们班级里所有同学都能和睦相处，不再发生这危险的“新鲜事”了。
我们一家子小学五年级篇十四
在学校，你们最喜欢的是不是体育课呢？在我的学校，体育课是非常好玩的课，今天我就来说一下吧。
星期四的下午，是我们最盼望的一个下午，因为这天有体育课。在下午2点25分左右，体育老师载着我们的期待终于来了。
第一节课时，老师让我们先拿出在家画的足球场图纸他检查，接着让我们看书，我们都在期待真正体育课的到来。
终于当第二节课的铃打响时，同学们像兔子一样飞快地跑进了教室。老师说好的，这节课要带我们去操场上活动。
但在活动之前，还是发生了一点小插曲：同学们在还未真正活动之前，就开始七嘴八舌地说起了话，老师原本的和颜悦色变成了满脸凝重：“你们要再这样，今天我们就不去操场上活动了。”
同学们哀声一片，但老师又补充道：“你们要好好表现，我还是会考虑带你们去操场上活动。”
我们一听这话，立马回到座位上，静悄悄的，谁也不敢大口喘气。经过漫长的几分钟，老师才吐了话：“出去站队。”可把我们高兴坏了，没成想，又是，“你们先去跑上三圈。”三圈之后，已经累得筋疲力尽的我们，老师才告知我们自由活动。
自由活动，我们玩嗨了。具体玩的是什么，且听我慢慢道来。
话说这节有意思的体育课，我们玩的是篮球竞赛，这个提议还是我提出来的呢！虽说三个篮球是借来的，但丝毫不影响我们比赛的热情。
我们男生一队，女生一队，篮球在我们手里，跟一个长了翅膀的金球一样，恨不得都拦在自己怀中，迅速进球。我们是“仇人”相见，分外眼红，有点打起来的架势。
这种阵势下，我们队投中了好多球，女生队打得不行，男生队丝毫不放松，都目不转睛地盯着那个球。这时，班长正打算投球，突然被一个女生挡住了，他把球往左一抛，抛给了我，我离投篮口很近，赶紧往篮口的方向投去。终于，那个球在我的运筹帷幄下，缓缓进了篮口，并酷炫地落了下来。
我舒了一口气，心里那块悬着的石头总算是落地了。这也是本场篮球比赛最后一刻，我们都打得热火朝天。本不想结束这开心的时刻，怎奈我们又听到了体育老师那熟悉的声音：“同学们，快要站队了，我们准备下课了……”
经过我的描述，你觉得这两堂体育课好玩吗？我觉得我们的体育课既能玩得开心，还能锻炼身体，我最喜欢上体育课了！
我们一家子小学五年级篇十五
一、教学目的：
通过接力赛跑培养学生的团队合作能力、训练学生的跑步能力。
二、教学器具：
接力棒等。
三、教学场地：
操场。
四、教学方式：
比赛，此方式能调动学生的积极性。
五、教学过程：
1、集合：阐明今日学习内容。（3分钟）。
2、分组：将男女学生分别进行分组，每组4人。（5分钟）。
3、练习：让学生在操场上进行练习，并让学生自行安排该小组的第一、二、三、四棒（此过程指导学生进行）。（10分钟）。
4、正式比赛：男女学生分别比赛。每次比赛组数视跑道宽度而定。（25分钟）。
5、宣布比赛结果并解散：对于赢了的.小组可进行口头表扬，对其他小组则要给予勉励。鼓励学生勤加练习跑步。
我们一家子小学五年级篇十六
我们的校园位于云南省玉溪市华宁县新城乡的火特村，这里景色宜人，是我学习了五年的地方。
我们的校园虽然小，但校园生活充满了阳光、快乐。推开校门，步入大操场，只见两个高高的篮球架屹立在操场两端，操场旁边有食堂，宿舍、两棵小棕树，还有一个锅炉，它在一个不起眼的角落里，这是冬天热水给同学们洗手、洗脸和洗脚的地方。
顺着操场走十多米可以看到两棵大一点的棕树，他们像树神一样保护着学生。走上十五级台阶，就到了小操场，操场两侧分别是菜地和柴房，菜地里种着茴香、青菜、韭菜、薄荷和葱，韭菜、薄荷和葱是用来煮米线的。菜地正中有一棵山茶花树，夏天来临时，同学们都沉浸在花香的海洋里，柴房里的柴码得整整齐齐的，这柴可是宝贝，为什么这么说呢？是因为柴是用来煮饭。小操场正中高高的矗立着旗杆，五星红旗巍然屹立，傲对碧空，旗杆上飘扬着五星红旗。每当我心情不好或生活上遇到挫折时，我总会不停地换角度去看，在天空中飘扬的五星红旗，这是我缓解情绪的方式之一。
这就是我们的校园，怎么样？很温馨吧！
我们一家子小学五年级篇十七
这是一个阳光明媚的早晨，温暖的阳光很是慈详的抚摸着我们，连家门口的喜鹊都在“喳、喳、喳”叫个不停。我有一种预感，今天有喜事。果然，当我们正在吃早餐的时候，爸爸在楼下大喊：“玲玲，玲玲，下来，快下来！”那声音里透露出喜悦。我赶紧放下碗筷，嘴里还含着一口粥，应道：“哦，来了，来了！”什么事嘛？妈妈也真是的，也不会先告诉我？妈妈肯定知道。不过给我留下一个悬念也好。我三步并着两步跑下楼去。还没到楼下的院子，爸爸就大声说：“玲玲，你看！你最喜欢的礼物。喜欢不？”原来爸爸带回了一只可爱的小狗。
我是属狗的，我特别喜欢小狗，一见到小狗我就觉得特别亲，就会忍不住去摸它抱它逗它。我觉得小狗非常通人性，全然没有别人说的那种讨厌的感觉。我一直对爸爸说我想要一只小狗，但爸爸因为妈妈不喜欢小狗也就一直没有答应我。今天是开了什么花，或是太阳从东边升起，他会送给我这么一只可爱的小狗？难道有什么阴谋？管它呢！先看看小狗再说。
这小狗太可爱了，一身洁白的绒毛，没有一点杂色，仿佛是画家用白颜色染上去的，不，画家的颜色不可能这么可爱和谐，你看那柔和的'白绒毛，就忍不住想要去摸它。还有那黑幽幽的眼珠，简直就是两颗黑宝石。我在那黑宝石看到了一种亲切，这小白狗和我太有缘了。再看看那鼻子，太可爱了！我太开心了，伸出手去摸它，但它却一连退缩，好像我要害它是的。我连忙说：“别怕，别怕，我是你的朋友啊，我会很好的待你的。过来，过来。”可它还是害怕得趴在地上，并汪汪叫起来，声音很小，不过很清脆很悦耳。爸爸看见了，笑着说：“别急，玲玲，因为它刚来到新的环境，不认识你这个新的主人，和你陌生嘛，所以才会这样的。我们只要经常接近它，亲近它，它自然会很听话，还会跟我们玩呢。”“这是肯定的，还要您说吗？”我小声嘟嚷着。爸爸又是开心地笑了起来。
我家新增了新成员！我希望它早日成为我的好伙伴，到时我要带着它到小区里逛，去散步，让那些人去嫉妒羡慕恨吧。
我把它抱起来，一只手不停地抚摸它，一边轻轻地对它说：“走，小白，我们去看看新家。”
到了客厅，奶奶早已拿好一床小棉被，说是要给小白当被子。我知道，那是妈妈的意思，她喜欢干净，不想让小狗跑到我的床上去。无所谓，反正我现在有小狗了嘛，它睡哪里都一个样。我不是可以去看它吗？爸爸对我说：“玲玲，我还给小狗安了一个家呢。”爸爸就是想得周到。
下午，我开始带着小白去小区逛。小白开始和我亲近了。我一边走一边说：“小白，这是我们的小区，我们的小区可是有名的干净的小区，文明的小区哦，你可要给我挣面子，不能随便拉大小便哦。明白吗？”小白“汪汪”两声，像是回应说：“好的，好的。”我带着小白走了一圈又一圈，感觉小区的人都向我投来了羡慕的目光，他们好像都在说“玲玲真是幸福哦，你看，她牵着小狗的样子真有形态。”有形态，有形态，我恨不得全世界的人都知道我有这么一只小白，一只可爱的小白。对了，我明天要告诉老师，告诉全班，让所有的人知道。
天色渐渐暗下来，我还舍不得回去。妈妈在喊我回家吃饭了。我才慢慢地回家。
进到家门，妈妈瞪了我一眼，说：“现在你有了小狗，什么都不管不顾了，叫你回来吃饭都不肯了是不是？这样，明天叫你爸爸将小狗倒送走算了。”“啊！不，不可以这样的，我是很爱小狗的，您是知道的。它是我们家的一个成员，您不能这样做。”我急了，话不择语了。
哈哈哈，爸爸妈妈奶奶都笑了起来。笑声回荡在我们的家。
东莞市莞长路33号东华小学二校区五年级张春灶。
我们一家子小学五年级篇十八
巍巍会稽山，悠悠鉴湖水……”在绍兴市内有一座闻名遐迩，人才辈出的百年名校――北海小学。
迎着朝阳，来到校门口，“北海小学”四个大字在绿色的衬托下显得格外有力，格外精神，不锈钢自动栏门在学校门口威武的竖立着，像忠诚的士卫守护着我们的校园，多么气派的校门呀！
我怀着激动的心情来到学校广场，广场真大呀，三四百个人在这里开会一定不觉得拥挤，更妙的是：广场左右两边都有一个美丽的花坛，这里一年四季景色优美。春天，百花盛开，争奇门艳；夏天，绿树成阴；秋天，鲜果飘香，一幅丰收的景象；冬天，白雪一片。我们在这里可以嬉戏，玩耍！
广场的正前方是我们的教学楼。蓝色的尖顶，雪白的粉墙，真像一幢童话的城堡。它是我们的学习园地，成长的乐园，给我们带来了欢乐，带来了笑语。我们教学楼有三幢，它们像兄弟姐妹一样手足情深，永远也不分离。第二幢第三层便是我们的教室，正前面是我们的磁性黑板，旁边是一台宽大的电视机，后边是我们精心打扮而成的黑板报。早晨，教室里传来了琅琅书声，时而轻。时而响，时而缓，时而急，时而像轻快的溪流声，时而像高昂的交响曲。中午，同学们争先恐后的给大脑进餐，一本又一本的阅读书中的知识。
红色的塑胶跑道中有一个绿色的操场，我们兴高采烈的打篮球、排球，跳长绳，真热闹呀。
这时，我的耳畔响起了校歌“……德为先，勤为本……”是呀，做一个勤奋的小少年，做一个有成就的小少年，今天我以北海为荣，明天北海以我为荣！
我们一家子小学五年级篇十九
我们的学校——xx中学，它好像是位于我们这个镇的中央，是一所美丽、教学质量高的中学，现在学校大概有1200多个学生，20几个班。
现在就和我一起进学校吧。
站在学校大门口，抬头是xx中学四个大字，旁边是对联。一进校门，眼前是一条笔直的水泥路。水泥路旁边有个花池，花池里有许多树和一些宣传栏，花池左边是六个石桌子，大家一般都会在这里玩耍。
沿着水泥大道走20米向左拐有两个垃圾筒，更方便大家丢垃圾，垃圾筒的左边种着一排排的大树，大树的间隔都是一样的。垃圾筒的右边就是我们的教学楼了，教学楼的二楼是初一的'，沿着上去是初二，初三。
教学楼的右侧是厕所，后面是小卖部，大家都会到这里买东西，而小卖部的后面就是食堂了，食堂会为我们做许多的美食，说到这里我的口水就来了。
教学楼二楼最旁边是我们的计算机教室，在这里我们可以亲手操作电子计算机，学到许多新的知识。
而食堂的后面是男寝室，右边是女寝室，女寝室的前面是我们的化学实验室等，有时候我们还在这做实验。
这就是我的学校，我喜欢我的学校。
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