总结不仅能够巩固经验，还能够为未来的发展提供指导。在写总结之前，我们需要先梳理一下所要总结的事物的背景和过程。阅读范文能够增加我们对总结的信心和自信。
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇一
我骄傲，我是中国人！在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!
我是中国人，黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人，我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲我是中国人!
我是中国人，我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的`大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我希望我是中国人!
我是中国人，我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。
我是中国人，我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同祝。我就是飞天，飞天就是我们。我骄傲，我是中国人!
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇二
经过漫长岁月的洗礼。
磨蹭不掉人民的奋斗与积极。
于是，为你酝酿。
起名——祖国。
你的面庞虽有些泛黄。
但掩饰不住你曾饱受沧桑。
依旧昭示着盛情,洋溢。
触碰祖国历史的镂空。
有时，感觉到。
最孱弱的生存。
也蕴含铁的意志。
渴望生。
不是因为惧怕死。
就像深邃的黑夜。
分娩了黎明的真实。
瞻望你的尊容。
威严却不乏和蔼。
六十年的深沉，曾记录我二十年的脚印。
当回首。
不禁顿足扼腕。
叹只叹光阴不肯倒流。
从此，再也不敢懵懂与疏狂。
没有细心地服侍你。
没有及时的关心你。
因此需要来点儿改变。
凭着良心办事不会有错。
时时逗逗你——我的祖国。
真想为你做点什么。
因为我总觉得所欠太多。
你仿佛是结满浓荫的枝柯。
遮蔽我一个疲惫的跋涉着。
不要笑我猖狂。
年轻的心就是这样不羁。
别以为我不争气。
别以为我没出息。
今天输一次明天再比高低。
只要有一颗水晶一样的心。
和永不泯灭的向往。
有谁能够证明。
我们只能是星星。
永远长不成太阳。
我的祖国。
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇三
那么敌人杀死了俺们。
还要用刺刀。
指着俺们的骨头。
说
看哪，
这是奴隶!
丘逢甲的一首爱国诗。
春愁难遣强看山，
往事惊心泪欲潸，
四百万人同一哭，
去年今日割台湾.
祖国啊，俺为你自豪。
当巍峨的华表，
让挺拔的身躯披上曙光，
当宏伟的天安门，
让风云迎来东升的太阳。
历史的耳畔，
传来了礼炮的隆隆回响，
那排山倒海般的回响，
是中国沧桑巨变的回响。
一位巨人俯瞰着世界，
洪亮的声音，
全世界都听到了，
中华人民共和国成立了!
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇四
祖国，伟大的祖国，万里长城，是古代中国人民的集体创作，是千千万万祖先用点点滴滴汗水铸就，五千年文明从这里缓缓流过。
祖国，伟大的祖国，珠穆朗玛峰，记录了中国人民从此站起来的时刻，1960年，中国首次从北坡登上世界第一高峰，在那里，留下了我们强国之路上深深的脚窝。
祖国，伟大的祖国，“神舟”五号飞向太空，是中华民族千年梦想的成功探索，在世人领略中国奇迹的一刻，一道美丽的弧线自宇宙苍穹轻轻划过。
祖国，伟大的祖国，青藏铁路，是一条神奇的“天路”，它犹如一条巨龙，在空气稀薄、气候多变的青藏高原奔腾着，五十六个民族紧密团结，幸福生活。
祖国，伟大的祖国，2008年，在中国首次点燃了奥运会的圣火，五环旗久久在神州大地上迎风飘扬，中华民族心中燃烧的激情永远不会熄灭。
祖国，伟大的祖国，历史悠久，波澜壮阔，祖国，伟大的祖国，崛起的中国，腾飞的中国！
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇五
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明…。
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含着泪水?
因为我对这土地爱得深沉…。
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇六
每次去北京，妈妈总会带我去看升旗。每当望见五星红旗冉冉升起，我明白自己是个堂堂正正的中国人，我有一颗爱国心。
今年暑假，我去西安参观了兵马俑。这些地下军团带给我们的心灵冲击并不亚于长城。那一刻，我觉得中国真了不起。
在秀丽的巴厘岛的酒店，我翻遍了所有的书籍，换遍了所有的电视节目，就是找不到中文。在海滩边吃晚饭时，很多外国人都在伴奏下唱着自己国家的歌，唯独没有中文歌曲。这时，妈妈的一位朋友点了一首《小薇》，我们一齐哼唱着，身旁的外国人都为我们鼓掌!那一刻，我很自豪。
《开学第一课》中的马鹏飞，他最后在节目现场为自己过了一次生日。当我们5岁时，可能还偎依在爸爸妈妈的怀里听故事，小小的马鹏飞就已经在为家里操劳了。准确的时间表，一天只睡6个小时!但是他从未放弃过奶奶，从未放弃过读书和生活。贫穷让他承担，坚毅的个性中透着对社会的感恩。
原先，爱国不是嘴上说说就行，而要用自己的实际行动去证明。
爱国。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，用心维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
这天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类礼貌与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志转成报国之行。这天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
让我们的祖国更强大。
爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩，我不禁陶醉其中。
爱国就是关羽的持刀北望，当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂，当城楼的霜雪染白了他的双眉，他依然手握青龙刀，眼睛跨越千万个城池，寻找着大哥刘备的方向，故友张辽的威胁不能让他容色稍变，曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字，他把”生是汉朝人，死是汉朝臣‘’的信条铭记心间，正所为身在曹营心在汉，于是我明白了，爱国要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是屈原，屈原被楚王贬到楚国边境，可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都，十分悲伤，他以死实践了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的坚定热着的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在，国亡人亡，同国家，同生死，共患难。
正所为“一方有难，八方资源”，于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国，乘着爱国的公交车，我们要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，乘着爱国的公交车，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀乘着爱国的公交车，我们要让我们的祖国更强大。
我的爱国。
有人说，所谓“大国民心态”，即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都能够用这样的心态去看待生活，那么这个中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。
爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或群众对“祖国”的一种用心的态度，一种支持的态度。而不是做做样貌写几个字挂个横幅，就能够说你很爱国。爱国。不仅仅是言语，更是行动。
回想起自己以前所认识的“爱国”，和自己以前所做出的“爱国”，不禁笑了。幼儿园升旗的时候，我总会大声的唱着国歌，对着国旗行注目礼。幼时的我，是这样做的;小学的每个星期一，我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我，是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报，过后我便取得了获奖证书。昨日的我，是这样做的。
我认为，这便是我能够做到的爱国，这便是我就应做的爱国。
为中国的发展做贡献。
“爱国”，一个出现于“国家”之后，但却应追溯到国家构成之前的字眼。爱国，生命之根，灵魂之信仰。留意把它贴在心口，那是几千年沉甸甸的血与泪。时代在变，那一腔爱国热情从没有变过。
历史的风，吹开了“九一八”事变那一页，那些年经历的事，我虽不曾望见，但却历历在目。多少劳动人民遭到屠杀，多杀忠义之士遭到迫害，我的心在滴血，我们祖国妈妈的心在滴血!
在晚清时代，中国政治黑暗，先是鸦片战争，之后又与外国签定了《南京条约》、《北京条约》和《马关条约》等不平等条约。之后二战期间，中国与日本开始了长达八年之久的战争，人们有的背井离乡，有的加入抗战队伍，有的就以默默的关注来与日本鬼子作着心理上的斗争。在这八年之久的战争中，我们的领袖伟大的毛主席为我们做出了巨大的贡献，还有周恩来、朱德、邓小平等同志，都是我国不可缺少的栋梁。
抗日战争结束，周恩来总理不辞劳苦地工作，为的就是让劳动人民的生活能够过得更好。在周总理生着重病时，他依然像往常那样不分昼夜的工作，最后周总理逝世，他无儿无女，没有自己的一分积蓄，连联合国都为他降半旗默哀。
紧之后，又是邓小平同志提出的“改革开放”，对内改革，对外开放，使深圳特区从一个小渔村华丽转型到一个华灯璀璨的城市。从此之后，中华人民共和国就一向朝着繁荣富强发展，向着世界迈开一大步!
好好读书，天天向上，让我们也能够为中国的发展做出贡献，为中国再谱写一篇篇辉煌!
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇七
汶川。
我的汶川。
世界地图上。
你还是个被忽略的盲点。
汶川。
我的汶川。
中国地图上。
你只是一个小小的标点。
5月12日下午14点28分。
短得以秒计的瞬间。
你把世界的目光聚焦。
令各种肤色的容颜震颤。
谁说。
山不转水转。
生命的活水把生命滋润繁衍。
原本对望的群山。
怎么就紧紧拥在一起。
两山间的村落被覆没。
再也飘不出暖人的炊烟。
谁说生命宝贵。
都渴望尽快脱离危险。
可26岁的你。
却一再冲进教室。
救出一个又一个童年。
面对第14个学生。
命运再也没有给你时间。
你把自己血肉之躯。
弯成一张弓。
抵挡钢筋水泥的楼板。
谁说张开翅膀。
就是为了飞得又高又远。
谭千秋，你张开护犊的羽翼。
将四名学生遮蔽。
你的壮举。
让共和国的千秋史册。
又多一页感人的诗篇。
路阻桥断。
天空中开一条条生命的航线。
那蘑菇似的伞花开在哪里。
哪里就多了一份生的安慰。
生的召唤。
没有机械。
双手就是意志打造的铁铲。
一砖一石地挖掘。
就像瀚海中苦寻生命的泉眼。
石板下。
一只血肉模糊的小手。
将一只铅笔紧攥。
那只小手稚嫩得还未成年。
那只小手刚刚翻过课本新的一篇。
那只小手刚刚把红领巾系在胸前。
那只小手攥着的是共和国殷殷的期盼。
废墟中。
小女孩睁大。
恐慌而纯真的双眼。
那双眼睛刚刚仰望国旗升起的庄严。
那双眼睛刚刚目送朝阳升起的壮观。
那双眼睛没有世俗尘埃的沾染。
那双眼睛充满对未来的渴盼。
我那可爱的孩子。
你同祖国一样坚强。
被压在石板下。
却不让泪水打湿眼帘。
我那可爱的孩子。
你同祖国一样勤奋。
在废墟中。
你的目光依然停留在书页之间。
我那可爱的.孩子。
你同祖国一样无畏。
面对死神。
你却在高歌《黄河颂》。
你说，唱歌就没有了痛感。
“宝贝。
我的宝贝。
如果你活着。
一定要记住我爱你。”
一个年轻的母亲。
在生命之灯即将熄灭的瞬间。
用手机留下这样的遗言。
把乳头塞到孩子嘴里。
没有了饥寒的孩子。
梦很甜很暖。
让所有对爱的描述感到汗颜。
十指连心。
你是妈妈心中的心。
用牙签一次次刺破自己的手指。
以带着体温的血乳。
孩子再也没了渴的哭喊。
把自己只有六个月的孩子。
留给父母照看。
自己的乳汁。
却成了九个儿童的生命之源。
记住她吧。
我们的女警蒋小娟。
“你太累了。
石板一定压疼了你。
咱们回家。
让我给你捶捶背，揉揉肩。”
紧紧地绑在背上的妻子。
早已听不到丈夫深情的呢喃。
26岁的贺晨曦被埋102小时。
男友日夜守侯不离不弃。
求婚在废墟前。
生死不离。
我们读懂了爱的内涵。
“谢谢阿姨。
你快出去吧。
这里危险。”
一个叫秦静文的女孩子。
身临大难想着的却是别人的平安。
“今晚的月亮真圆。”
第一句话就是这样的感叹。
黑夜与黑夜相连。
没有星星没有月亮。
生与死交臂擦肩。
一排排五彩的书包。
在地上静静地等待。
可再也回不到。
主人稚嫩的双肩……。
不忍看滚动播出的新闻。
怕那冰冷的数字再一次升攀。
我心灵的负荷。
已承担不住更多的痛点。
不忍看。
却又忍不住地挂牵。
我那天府之国的同胞啊。
我多么希望听到你。
刷新生命奇迹的续篇。
输血么。
挽起袖管就是源源不断的血源。
重建么。
十三亿双手臂会把重担承担。
汶川伤。
国之难。
每一个遇难者。
都有国丧的尊严。
国旗低垂。
泪烛潸然。
九百六十万平方公里的山河。
都是同一条悲弦。
这就是14点28分的中国呵。
全中国都停止了运转。
“中国加油”
四个字所爆发的能量。
赢得全世界的感叹。
我的汶川同胞。
你失去了房屋。
我的并不宽大的楼房。
就是你的家园。
你失去了孩子。
我就是你的孩子。
千里之外。
我与你血脉相连。
你失去了弟兄。
我就是你的弟兄。
情同手足。
我们都是龙的家族中一员。
大灾大爱。
大爱无边。
有一种爱，情不自禁。
有一种情，泪流满面。
有一种痛，感同身受。
有一种歌，气壮河山。
汶川。
我的汶川。
今天家破山河在。
明天建起来还叫家园。
汶川。
我的汶川。
今天你匍匐在地。
明天站起来仍叫汶川。
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇八
刚从神话的蛛网里/挣脱;。
我/是你雪被下/古莲的胚芽;。
我/是你挂着眼泪的/笑涡;。
我/是新刷出的/雪白的起跑线;。
是/绯红的黎明。
正在/喷薄;。
我/是你十亿分之一，
是你九百六十万平方的/总和;。
你/以伤痕累累的乳房。
喂养了。
迷惘的我、深思的我、沸腾的.我;。
那就/从我的血肉之躯上。
去取得。
你的富饶、你的荣光、你的自由;。
我亲爱的/祖国。
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇九
爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容，爱国朗诵诗歌有哪些?下面本站小编整理了爱国朗诵诗歌，供你阅读参考。
聆听一段可歌可泣的历史。
长征的路上。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
那些成天诅咒的人啊。
你可知道。
没有共产党，就没有新中国。
聆听一段可歌可泣的历史。
暴风骤雨中。
黄河怒吼着扑面而来。
淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀。
那些在游戏中漂泊的人啊。
请你回到现实中来。
聆听一段可歌可泣的历史。
红梅花开。
和她的战友遍体鳞伤。
绣着神圣的信念和对明天的企盼。
那些不懂得珍惜的人啊。
请牢牢地抓住幸福。
不让它溜走。
聆听一段可歌可泣的历史。
烽火弥漫。
游击队员们又出发了。
那些在办公桌后坐着的贪婪的人啊。
你要小心。
青纱帐里的神枪手。
正在瞄准。
聆听一段可歌可泣的历史。
起来，起来。
那些被噪音污染的人啊。
听一曲英雄赞歌。
让灵魂得到洗涤和升华。
我们携起手来。
共建美好家园。
爱国者。
行囊里只剩下心情。
跋涉远程的崎岖。
足够，在颓废时充实。
那些抛在身后的经历。
路边野草的心情。
装饰路人的恻隐。
绿色的风景落满灰尘。
岁月蹉跎的令人惊心。
在决斗的前夕。
写一份。
情书。
假如刺刀穿过胸膛。
你会收到一朵美丽的红花。
焦渴超过极限。
收敛那些触点。
有些经纬交织。
成网，唯有思绪穿越。
壮行已经登山。
险峰壮丽在眼前。
那些化石中的长骨。
做了行军的拐杖。
那些路标。
指引爱情，手里攥着。
可以随时投入战斗。
按着心情的走法。
去征服自己的眼睛。
假如冲锋响起。
刺刀穿过一段历史。
属于祖国的任何部分。
一切窥觑和野蛮行径。
皆是羞辱子孙。
每张日历跳跃着灵魂。
爱国者。
因为深爱着祖国。
任何一个角落。
大千世界，
芸芸众生，
人皆当有。
古有典范，
苏武屈原，
霍氏去病，
顾氏炎武，
流芳百世，
千古不衰。
近有楷模，
秋谨中山，
谭氏嗣同，
周氏恩来，
为国奔命，
无视死生。
炎黄儿女，
心系华夏，
家国衰兴，
铭腑刻骨，
达官显贵，
愚氓布衣，
安定转徙，
永怀痴情。
微杂尘滓，
几个贼民，
不伤大雅，
众志难倾。
警世衣钵，
传之万代，
韶逝，
时光如电，
青春宝贵，
不可怠慢，
奉献好时，
公而忘私，
情寄神州。
中华儿女，
世世代代，
同心同德，
共苦共甘，
保国安家，
鞠躬尽瘁，
中华腾飞，
指日可待!
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇十
每逢佳节倍思亲，吃米不忘种谷人。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
敬爱的小平同志;。
人民把你没有忘。
改革开放的总设计师，
春天里的故事把你歌唱。
你指引人民走上了富强，
你一国两制收回澳门香港。
你顶住了狂风恶浪，
你分清了是非指明了航向。
你让农民得到彻底的解放，
包产到户吃饱了肚子穿上了新衣裳。
户户住上了新的砖瓦房，
家家粮食装满仓。
再不挨饿受惜惶，
安定团结，人心所向。
心情愉快，建设家乡，
你的理论让中国走上繁荣富强。
每逢佳节人民把你挂在心上，
你平息了动乱，
医治了十年文革的创伤。
三七开澄清了毛泽东思想。
挽救了中国共产党。
你虽然离开了人间，
但你永远活着永远活在人民心上。
千秋万代人民把你敬仰，
你受到三次冤枉，
一次比一次刚强。
百岁老人还挺起胸膛，
把中国人民还放在心上。
你扭转了乾坤永远辉煌!
你忍天下人所不能忍，
你为天下人所不能为，
你永远高尚!
千秋万代人民把你颂扬，
你永远地永远地活在中国人民的心上。
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇十一
是它让丝绸之路源远流长。
我爱您嫩绿的草芽。
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉。
我爱您乡间的牧笛。
是它把五彩的音符撒向八方。
我爱您都市的高楼。
是它把人们的理想托向太阳。
我爱您长江的碧波。
是它把56个民族的心曲弹唱。
我爱您黄河的波涛。
是它把13亿人民哺育抚养。
我爱您长城的雄伟。
是它挺起了中华儿女的脊梁。
我爱您巍巍的黄山。
是它展现了祖国的秀美端庄。
我爱您高原的旷达。
是它袒露出炎黄子孙的豪放。
是它甜透了亿万人民的心房。
我爱您开放的窗口。
是它让礼貌的花朵争艳芬芳。
我爱您改革的浪潮。
是它把贫穷落后的帽子甩掉。
我爱您智慧的头脑。
是它领回了四大发明的金奖。
我爱您勤劳的双手。
是它为现代化祖国打扮梳妆。
我爱您伟大的旗帜。
是它代表了人民前进的方向。
我爱您五色的风帆。
是它让世纪之船鸣笛远航！
祖国，我爱您。
我爱您的草青木秀。
我爱您的鸟鸣蛙唱。
我爱您的山山水水。
我爱您的城城乡乡。
我爱您的风花雪月。
您爱您的丽日艳阳。
祖国，我爱您。
是您给了我生命。
是您给了我力量。
是您给我的渴望插上了。
一双飞翔的翅膀。
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中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇十二
我就是一位青春的将军。
看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞。
果实就藏在红缨子和绿剑之下。
露出它们的牙齿。
我们能读懂它们的语言。
平常的日子没有故人。
只有风在吹，吹玉米不尽的长发。
我们就获得了战胜明天的力量。
玉米叶仍在不停地抽打我。
金色的玉米棒在开水中哗哗地滚动。
多么美好的日子。
就想起多么美好的共和国。
玉米地在共和国的版图上倾伏下去。
无数个战斗和胜利。
便永远地照耀我们。
金秋的风。
送袅袅暗香而来。
霜中的菊。
献片片芳菲一季。
吻夕阳余辉。
爱溢出温柔的眼眸。
望四野安详。
激情飞上诗句。
听黄河汩汩。
载无数苦难历史。
观河沙沉沉。
积淀多少回忆。
满目疮痍。
是你旧时的容颜。
儿时的艰辛。
留下了不灭的烙印。
风霜雪雨。
半个世纪的搏击。
渊远流长。
五千年文明的足迹。
历史的长河。
翻滚着昔日英勇的浪涛。
时光的琴弦。
弹唱着今日辉煌的旋律。
有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳。
爆一声：“咱们的中国!”
这话教我今天怎么说?你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳。
爆一声：“咱们的中国!”
----艾青。
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……。
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇十三
看得见你的笑脸。
听得见你的声音。
真切感受得到你的脉搏和心跳。
身边的祖国。
可是你清晰又朦胧的形象。
不要问秋天的蔚蓝明净。
与时俱进的路频频刷新一线起点。
不要问层林尽染的含义。
春秋华章续写没有硝烟的流血与牺牲。
不要问万里山川走过的路。
瞻望未来的走势依然高远，逶迤绵延。
不要问锦绣河山飘荡的丝帛。
那里可有激情澎湃的心潮涌动的光彩。
夜里我头枕神州卷册，白天我依仗清风水墨。
燕子啊，你的呢喃说出百姓保障住房乔迁的新居。
秋虫渐弱的呻吟平息尘世为名利所累的皮毛琐屑。
星光一闪，亮起你珍藏的无数明眸。
月亮升起，翩跹你羽化的银色翅翼。
那匹千里马日夜贲张共和的奇八经脉。
争分夺秒的滴答合着国泰民安的节拍……。
无为以天为纸太轻，
无语以情为字太浅。
五千年灿烂辉煌的画卷深得看不见。
身边的祖国。
金秋十月渲染的色彩。
可为你披上节日珠光宝气的华衣。
20xx年9月12日星期三于温馨阁。
中小学生爱国中小学生爱国诗歌朗诵篇十四
祖国的丰瘠就是我的丰瘠。
祖国春风满面。
儿女扬眉吐气。
祖国咳嗽不止。
儿女感冒发烧。
祖国是我们的衣食父母。
祖国是我们的窝巢栖枝。
祖国是游子永恒的牵挂。
祖国是炎黄后裔与生俱来的乡愁。
你展翅翱翔的心思。
你鸣啭千回的歌喉。
都与亲爱的祖国有关。
黑头发黄皮肤的祖国。
饱经风霜一脸沧桑的祖国。
长江黄河是您伸出的两条巨臂。
万里长城是搭在您肩部的披巾。
青藏高原是您的肚腹。
珠穆朗玛是您仰起的脚尖。
五千年文明史涵养了您的血液。
森林高山草原沃野。
是您的毛发和肌肤。
大小江河是您的血管。
我们是您肌肤上栖居的生灵。
您是我们生生世世不离不弃的家园。
给了我们充足的信念和尊严。
裴玉玲。
祖国啊，我亲爱的祖国。
您是辽阔的大地。
我是微尘一粒。
只有扎根在您的怀抱。
我才能自由地呼吸。
祖国啊，我亲爱的祖国。
您是浩瀚的大海。
我是浪花一朵。
离开了您的怀抱。
我便立即干涸。
祖国啊，我亲爱的祖国。
您要是茂密的森林。
我愿做挺拔的劲松。
任凭电闪雷鸣。
也不改和您一起成长的执着。
祖国啊，我亲爱的祖国。
您若是疾驰的列车。
我愿做坚实的路基。
任凭天崩地陷。
用热血和生命凝聚出中华魂魄。
祖国啊，我亲爱的祖国。
您要是腾飞的火箭。
我愿做燃烧的火焰。
看吧!
甲子老人每每精彩地亮相仍像少女般婀娜。
祖国啊，我亲爱的祖国。
您要是喷薄的朝阳啊。
我就是您身边的云朵。
分担您的忧伤。
尽染您的光芒。
您的荣耀。
您的丰硕。
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