跆拳道是一门强调礼仪和技术的武术运动。总结的内容要简明扼要，言简意赅，不拖泥带水，突出重点。通过阅读这些总结范文，相信您可以更深入地了解总结的写作技巧与要点。
小猫小学小猫风筝篇一
星期天的下午，我约小明、军军一起去公园放风筝。
看着天空中各式各样的风筝，小明、军军赶紧拿起他们的燕子风筝准备放。小明拉着风筝线向前跑，军军把风筝举过头顶，小明说了一声“放”。军军赶紧把风筝向空中一抛，他们的风筝慢慢地飞上了天空，而且越飞越高。小明高兴地说：“报春的使者—燕子，从南方飞回来了。”我也拿起我心爱的蝴蝶风筝，在小明和军军的帮助下，把它放飞上了蓝蓝的天空，让风姑娘和我心爱的蝴蝶风筝在天空一起舞蹈。
天空是风筝的舞台，而地上却留下了我们欢乐的足迹。放风筝真是有趣的户外游戏啊！
小猫小学小猫风筝篇二
风筝在天空中飘着。
十三岁的他，望着风筝出神，他刚摆脱了一个充满教条／压抑／竞争和嘈杂的空间，他厌倦了“两点一线”。叛逆，让他选择了逃避(逃课)。
mp4里放着最流行的音乐，他欣赏着远处的风景，心中，是报复与自由的快意。
风筝仍在空中飘着，但是被地上的线所操控，自由外表下的束缚。
他皱起了眉。
一阵风刮来，风筝终于挣脱了线。
望着挣脱的风筝，他心中划过一阵激动，好像在抬手与放手间肆意丢弃着什么，而丢弃的正是令他烦恼的东西。
风筝在空中飘荡着，似乎迷失了方向。又一阵风吹来，风更大了。风筝在风中被蹂躏，撕扯，挣扎后，跌跌撞撞地落下，刚才还美丽的外表，片刻后，便变得有些凌乱，褶皱，破烂不堪。
惊讶！自由会带来痛苦？！
空虚遍布全身。
终于，他决定回学校。
他的.步伐是坚毅而又沉稳的。
小猫小学小猫风筝篇三
放着放着，风筝掉在树上了，小狗开始大哭起来了，这时被正在玩的小猫看见了，小猫说：“小狗别哭声了，我来帮你把风筝给拿下来吧！”说完小猫立刻爬上树把风筝放了下来，小狗高兴的笑着说，我们一起玩好吗？小猫说好啊，好啊，我还想和你一起玩呢。说完小狗和小猫一起玩。玩的'很高兴，这时小狗和小猫终于成为了好朋友，小猫回家把今天发生的一切告诉妈妈，妈妈夸它是一个爱帮助别人的人！
小猫小学小猫风筝篇四
课余生活真是有趣，我们举行了一个风筝大赛。
比赛地点是在学校的草坪。有一个小女孩放的风筝真是奇特呀！只要一放，它就会吐出各种各样的泡泡，有三角形的、圆形的、小兔子、大房子……没想到那只小燕子风筝做得那么可爱，而且功能还那么奇特！
还有一个是一颗大大发亮的五角星，它发着金光闪闪的光芒。就感觉我们和星星一样，被挂在无边无际的天上，能看到世界发生的各种奇事。那个五角星风筝放上去照下来的光芒，照到我们身上真暖和呀！
还有一个风筝是一个小男孩放的，它的名字叫神舟号，它是一个宇宙飞船，要是它能带我到外星去那就好了，这样，我就可以看一看有没有外星人了。我还想去水星看一下，听说水星水滴无存，看看是不是真的。还有木星，我也要去看看，如果将来地球毁灭的话，我们就要搬家到木星去，如果那里环境不好，我们就无法生存。
今天的风筝大赛真好玩！
小猫小学小猫风筝篇五
从小到大，我看过许多风筝，它们各式各样，有的承载着梦想，有的承载着希望，不过最让我难忘的是我二年级时看到的那一只风筝。
那是一个风和日丽的下午，我来到雕塑公园游玩，无意中看到一个可爱的小女孩，她有着一头海藻般美丽的长发，长得眉清目秀的脸庞上眨着一双迷人的大眼睛，一手拿着风筝一手拽着线，呆呆地站在一边，大眼睛里透露出几分焦急的情绪，仿佛在说“怎么回事呢？”
原来，因为她跑的速度不够快，所以怎么也放飞不了手中的风筝。看着她十分焦急，我忍不住过去帮她一起想办法把她手中那只可爱的风筝放飞到天上去。但奇怪的是，不管我怎么努力就是不能让风筝腾空而起。
就在我准备放弃的时候，忽然看到她眼里闪着泪花，我不禁好奇问她，为什么一定要坚持放飞这个风筝？没想到，她告诉了我一个令我久久不能忘怀的事，“我的爸爸是一个士兵，在一次战争中牺牲了，我想通过这个风筝和爸爸对话！”“哦！”“我还想用风筝告诉天使，让我爸爸回来！”
我被这个天真无邪的小女孩感动了，默默地再次拿起风筝，鼓起劲准备再次放飞的时候，估计是天使被感动了，风也变得大了起来，于是我迎着风，助跑、松开风筝、缓缓松线、拽线。啊，成功了！风筝自由自在地飘曳在风中，小女孩的眼里闪烁着喜悦的光芒。但愿天使真的能听到她的话，真的能把她的话传到给她爸爸。
这时我终于知道维护和平是多么重要的一件事，希望我们人类不要再有战争，希望那些满目苍夷的地区不再有弥漫的硝烟，希望罪恶的子弹不要再打穿和平之花！
小猫小学小猫风筝篇六
你们可知道风筝的故乡在中国，而且中国风筝已经有悠久的历史了，距离现在已经有20xx多年时间啦，而且还听说南北朝有个人背着风筝从高处跳下来都没有跌死，正是风筝使他下降由很快的速度变得很慢所以那个人才安全落地。
风筝的历史不仅悠久，而且风筝样式很多。
比如说，软翅风筝，硬翅风筝，板子风筝，串式风筝，这么多各种各样的风筝，看的我眼花，可是这么多风筝，我最喜欢串式风筝，因为它是一个一个串起来的，可以串很长很长，那样就好看了。
而且风筝在我国古代还帮助过我国打仗呢，他们吧风筝做成乌鸦的形状，然后再在乌鸦风筝上面装上炸药，敌人以为是乌鸦在天上飞，就没有在意，后来把敌人都炸死了，人们把这种风筝取名，神火乌鸦。
风筝好看，飞不上天那不还是等于零。
其实放风筝的方式是，一个人站在上风处，一个人站在下风处，再跑几十米，风筝就能飞上蓝天了。
这让我想起了一首诗，草上莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小猫小学小猫风筝篇七
春天万物复苏，是踏春的好时节，也是孩子们放风筝的好时节。
你看，在这片绿油油的草地上，有许多放风筝的人，有成群结队的小朋友，也有一家三口。
远处有一个小男孩放着三角形的风筝，风筝越飞越高，这孩子可真厉害呀!他的爸爸妈妈正在欣赏远处的美丽风景呢!
近处，两个小朋友正在一起协作放小燕子形状的风筝。宋四把风筝高高地举起来，唐三则拿着线，向前跑去。他一边跑一边放线，宋四一喊“放，”唐三就松开手。“小燕子”越飞越高，向蓝天白云飞去。
在一旁的林棉很是羡慕，她想要唐三和宋四帮助她放风筝，就说：“你们可以帮帮我吗?”他们回答：“当然可以。”在他们的帮助下林棉的“蝴蝶”顺利的飞向蓝天。
蓝蓝的天空上飘荡着许多的风筝，形成了一幅光彩夺目的图画!
小猫小学小猫风筝篇八
在路边捡到一只小猫，就带来了学校，说是给马文君养，而马文君却因为某些原因让我帮代养一下。
这是一只可爱的小猫，身上雪白的底色上有一块块黄色的绒毛，一双机灵的蓝灰色大眼睛，以及一张红红的小嘴。
今天，我和张静约好去东坝，并把小猫也带上了。
一路上，它都是在“喵呜，喵呜”地乱叫，让人很心烦。
一到东坝，我和张静下了车去炸里脊肉吃，并且也给了它几根，它很快就吃完了。
快到中午了，张静买了一盒炒面，然后和我一起到吃鸭血粉丝汤的地方去，我要了一碗鸭血粉丝汤，就和张静坐下来一起吃。本来是给了一些小猫吃的，可它的肚子鼓鼓的，吃不下，所以我们就让它在地上自己活动。于是，它便高兴的和我们玩起了捉迷藏。有一次，它躲到一个冰柜底下，便喵喵地叫着让我们找它，我们以为它出不来了，正要看时，它却慢悠悠的走了出来，真是虚惊一场！
吃完后，我和张静打算去超市买点东西就回去，可小猫一直在我们怀里乱叫，乱爬，我们看它这么能闹，便给它取了个名字——“闹闹”。由于它一直乱叫，引得路人回头率为99%，让我们只好赶紧买完东西就回家了。
回来后，我们觉得它有点脏，应该洗个澡，便把脸盆，毛巾，肥皂之类的东西全拿来，给它洗了个澡，又找出一条干毛巾，帮它擦干，让它在外面晒太阳。它变得干净多了，全身香香的。
在和它玩的'时候，我们忽然想起：我上学的时候，它只身在家一定很孤独。
于是，我们便把它送走了，我也顺便去张静家玩了一会儿。
回来后，看见摆在墙角它尚未吃完的猫食时，正欲起身叫它，却猛然忆起它已经走了，不禁一阵伤心。想起我们在一起的点点滴滴，我真愿意它留下，但我上学时却没法照料它，这种念头也只好作罢。
它那舒适的猫窝我依然留着，因为我盼望它在来住。可爱的小猫呵！
小猫小学小猫风筝篇九
星期五下午，作文班老师说：“我们周末要在人民公园放风筝。”“放风筝”，我心里暗暗想着，“太好了！”
那天，我们到了目的地后，老师给我们讲了风筝的传说——风筝是谁造的、什么时候开始有了风筝，讲得非常生动。
之后，老师带我们去画风筝。对于我这个“财迷”来讲，心里当然想的全是钱啦！我不费吹灰之力就画完了。我画的是一个不缺钱的星球，树上长的是钱，地下长的还是钱，连天上下的都是钱。我想：“我把风筝放飞了，说不定真的能找到这种星球。”
终于到了放飞风筝的时候，但我不知道怎么放飞风筝？我拿着风筝跑呀跳呀，可风筝怎么也飞不起来。虽然我的风筝没有飞起来，但是我也没有灰心，旁边的妈妈见了笑得前仰后合。
老师看见我的风筝飞不起来后，就给我演示了几次。我大约看明白了，就又试了几次，风筝终于飞起来了。看着自己的风筝在空中摇摆，我仿佛看见了风筝在对我笑呢！
放风筝不仅好玩，还让我明白了一个道理：“干什么事都不要灰心，再多尝试努力几次，就有不一样的收获。”
小猫小学小猫风筝篇十
清明假期，爸妈带我去广场放风筝。
在广场上，哇！这里的风筝真的是五颜六色！它们在空中自由飞翔，多舒服啊！我赶紧对爸爸说：“我们赶紧放风筝吧！”爸爸说：“好的。”就这样，我们组装了风筝。不一会儿，风筝就装好了。然后，父亲说：“等会儿再拿着风筝。风一吹，我就叫你放手。再放手。你明白吗？”我连连说：“好了好了，我知道了，不要那么斤斤计较了，赶紧放下吧！”于是，爸爸接过线，往前走了一会儿，停了下来。过了一会儿，风吹来了，爸爸说：“算了吧。”我一听到指令就松手了，我爸跑了。他一边跑，一边放下绳子，看着风筝慢慢地飞向天空，渐渐地升到树梢上。我也是仰着头跑，看着风筝一点点往上走，别提有多开心了。过了一会儿，父亲停下脚步，把风筝线拉到位。父亲手里的.绳子拉得又紧又松，风筝越飞越高，和其他风筝一起在空中展现出它雄伟的样子。
我看到风筝已经变得那么小了，但我隐约能看到风筝的两条尾巴在风中摇曳，仿佛在美丽地舞蹈。我欢呼雀跃！
小猫小学小猫风筝篇十一
今天下午，太阳很亮，适合放风筝。于是，我和奶奶一起去学放风筝。
我和奶奶来百花会展中心的时候。我打开风筝，跑啊跑，最后把它放了起来。我奶奶把风筝放得越来越高。过了一会儿，风筝不见了。奶奶让我飞，我去放风筝，让它落下来。奶奶接过风筝线，然后把风筝放得很高。奶奶边玩边对我说：“风筝下去了，就把线收起来。风平浪静的时候，放手拉着风筝高飞。”奶奶又把风筝线给了我，我试着去放风筝。果然，我把风筝飞得很高。我试着玩了很久，最后学会了放风筝。过了一段时间，我和奶奶有点累了，就拿着风筝，最后依依不舍的回家了。这一天，我学会了放风筝。
小猫小学小猫风筝篇十二
今天下午，我们全校三年级师生和各自的爸爸或妈妈一起去运河公园放风筝。
我的风筝五颜六色的`，三角形的身躯后面飘着五彩缤纷的丝条，真是漂亮极了！
到了运河公园，我与早已等候着的爸爸会合了。我们到了指定的放飞地点，拆开风筝的包装，装了起来。我先把两根固定棒拿出来，装进风筝的身体里，爸爸说这是风筝的骨头，有了它风筝才有张力；接着把长长的线系上风筝，系的牢牢的，这样风筝就不会飞我们而去了。哈哈，完成了。
接下来就要放风筝了，我拿着风筝，爸爸拿着线团，迎着风准备跑，爸爸说，松，我就松手，然后爸爸就拉着风筝跑着。看见风筝飞上去了，我刚高兴着，风筝便掉了下来。没关系，失败是成功之母嘛，再来，接连几次努力，终于，我和爸爸成功了，彩色的风筝随风飘荡，美丽极了。
在活动结束后，我还反复地回味今天活动中的趣事呢，大家就像一群阳光小快乐的小鸟。
小猫小学小猫风筝篇十三
星期六上午，阳光明媚。老师组织我们去时代广场放风筝，一路上同学们有说有笑。
时代广场里虽然长满了花草树木，但仍然很是宽敞。老师一声令下，同学们立刻分散开来，有的在熟练地组装风筝，一幅自信满满的样子；有的在绕风筝线，可越绕越乱，气得直跺脚；还有的拿起风筝到处乱跑。
看着大家忙碌的样子，我也不甘示弱。我找了一块空地组装风筝，将风筝平放在地面上，组装进行得很顺利，这使我更加自信了。我拿起风筝跑了起来，接着快速地将风筝抛到空中，可是一连试了很多次都失败了。风筝失去了平衡，从空中坠落到地面上。看着别人的风筝飞得那么高，我一下失去了信心，像泄气的皮球。这时，王宏宇走过来对我说：“我们一起放，肯定会成功的！”在王宏宇的鼓励下，我决定再试一次。王宏宇拿着风筝，我拿着线轴，一边跑一边喊：“放！”王宏宇用力将风筝抛出去的同时，我迅速地转动线轴放线。我们一起尖叫了起来：“哇！蝴蝶风筝飞起来了！”风筝越飞越高，我们开心地笑了起来。
远远望去，天空中的风筝各种各样，有可爱的小狗，有漂亮的燕子，有凶猛的鲨鱼……。
看着空中的风筝，我真想也像它们一样在空中自由飞翔。
小猫小学小猫风筝篇十四
我的课余生活多姿多彩，他们就像天上的白云悠悠闲闲；就像海里的小鱼自由自在；就像花园里的花朵美丽无比。有跳绳，打羽毛球，绘画……但我最喜欢的是放风筝。
重阳节那天，秋风习习，秋高气爽，天空特别晴朗，是放风筝的好天气。我和爸爸去石花山广场里放风筝。
到了石花山广场，只见到处人山人海，小朋友们三人一群，两个一伙，争先恐后得把风筝放上天空。风筝花花绿绿，各式各样：那美丽的“花蝴蝶”，橘红的身子布满墨绿的斑纹，伸展着翅膀缓缓上升；那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飞翔。还有那得意的“九品芝麻官”，长长的“大蜈蚣”，快乐的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的风采。
我急忙拿出自己的风筝——“老鹰”，让爸爸端端正正地用手托着，我牵着线，飞快的向前跑，边跑边放线，跑在最远的地方。等我说一声“放”爸爸就赶紧松开了手，那线一紧一松，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我拽着风筝飞快地跑起来。风筝越飞越高，我那“老鹰”已经稳稳当当飞上了天空。那两对威武的翅膀微微的颤动着。这时，我和爸爸顿时笑了起来。
放风筝让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！这就是我的课余生活——放风筝。
小猫小学小猫风筝篇十五
前几天，我在家里看到了一些旧物，想起了一些以前的事情。
从小，我和我姐姐的感情就特别好，整天都是她去哪我去哪，她干嘛我干嘛。可是现在，她因为自己的学业，没日没夜地在堆积如山的复习题和复习资料里徘徊，我们已经很久没有在一起玩耍了。
老师今天的文章和电台节目，也为我加深了回忆的轮廓。他说他曾经与他的好哥们儿闹别扭，就把他准备送给老师的风筝撕得七零八碎。这么多年过去了，老师依然十分地愧疚。我想起，我与姐姐也曾有过这样一只风筝。
记得那还是我六七岁的时候，跟着姐姐来到公园里放风筝，那是一只绿色的小鸟状风筝。因为那时我还很小，只能在旁边眼巴巴地看着姐姐把那只颜色鲜艳的`风筝放到天上去。
那天，姐姐把风筝松开，一边跑，一边慢慢地放线。这明明是一套标准的放风筝的方法，可风筝一直在两三米的低空中上下摇摆。
我就主动上去想帮姐姐。姐姐抓着风筝线，她跑起来的时候，我就见形势地把风筝松开，果真一次性地就把风筝送上了湛蓝的天空。
我和姐姐看着这在天空与飞鸟并肩，在白云间穿梭的绿色风筝，灿烂地笑了。
她突然对我说：“弟弟，明天我可能要走了。”我当时有点不解，一直问姐姐，可她一直没有回复我。
后来，从父母的口中得知姐姐去外面读中学了，要一个多月才能回来一天。再后来，我也渐渐长大了。但我多么想再次和你在白云蓝天的底下，看着那只风筝飞翔在天空中。
因为我知道，记忆中的风筝已经飞走了。
小猫小学小猫风筝篇十六
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我读到这句诗，就会想起上次放风筝的经历。
这一天，教师宣布带我们去放风筝，教室里顿时沸腾起来了。大家先在教室里手绘风筝图案。我画的是一个黄颜色的大笑脸，希望我的亲人们都有灿烂的微笑，终于画完了。我们拿着各自的风筝向人民公园进发。一路上充满了欢声笑语。
终于到了人民公园，我的心里激动无比。我拿着线，又拿起风筝，用力往空中一扔，风筝在风的托举之下像一个天使在空中飞了起来。可是好景不长，不到一分钟的时间，那风筝就摇摇晃晃了。这时“笑脸”仿佛在冲我发怒，直直地栽在了地上，还在地上疯狂地转了几圈。我只好把线收起来，跑向教师“求救”。教师看了我的风筝后，笑了笑，对我说：“你试试加重尾部重力，在风筝的尾巴上扣上树枝。”我找了一个树枝扣在了风筝的尾巴上。我又拿起风筝逆风奔跑起来，然后使劲一扔。只见加重了的风筝果然飞高了，可没多久，由于树枝没有扣紧掉了下来，风筝也跟着落地了，不过我并不沮丧，因为这一次比上一次放得好，它在空中飘荡的时间长了，也算一次进步吧。我重又找了一根较重的树枝扣在风筝尾巴上，风筝再次起飞。这一次屡试屡败的风筝总算高飞了。看着飘荡的“笑脸”，我的心里充满了激动与兴奋。此时的天空就像一个硕大的舞台，那飞舞的“老鹰”、“小兔”、“蓝精灵”，还有我的“笑脸”就像一个个舞者在空中挥舞着他们动人的身姿，好看极了。再看看同学们，他们奔跑着，呼喊着，个个笑得比我还灿烂哩。
看着天上纷飞的风筝，我不由得又想起那首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在回家的路上，我边走边想：教师经常教育我们做事要有耐心，像今天放风筝这样做，我不就是很有耐心吗？这也算是我的收获吧！
小猫小学小猫风筝篇十七
初春时节，白云在空中悠闲自在的散步，微风习习，阳光明媚，这真是一个放风筝的好日子。
我叫上圆圆，兴冲冲的来到操场上。圆圆拿着风筝举过头顶，我拿着风筝线。起风了，我赶紧逆着风跑，“圆圆，快松手！”我边跑边把风筝线一松一紧的拉着，想让风筝往上飞。可是，只见风筝在空中像是喝醉酒了一样，东倒西歪，一个跟头栽倒在地。“哎！”我和圆圆不约而同的叹了口气！我俩重整旗鼓，再来一次。“起风了！起风了！”我大喊着，“放！”我一手拉着线，一手拿着线轴跑了起来，边跑边松线，风筝借着风力，努力向上升！“风筝飞起来了，飞起来了！”圆圆拍着手叫好！真是“好风凭借力，送我上青云”。
抬头一看，天空成了风筝的舞台，各式各样，奇特有趣。你看，有展翅翱翔的老鹰，有轻盈飘舞的小燕子，还有可爱的小金鱼……有的风筝已在天空张开翅膀，有的还在努力向上爬升，还有的落下了又被再一次放起。看着天空飞舞的风筝，我忽然明白了，我们就是父母手中的风筝，即使我们飞的再高再远，爸爸妈妈都时刻关心着我们，牵挂着我们！
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