在一个漫长的旅途中，我们需要经过一段时间的总结和整理，才能达到目的地。在信息爆炸的时代，我们应如何辨别信息的真伪和价值？如果你还不知道该如何写一个优秀的总结，以下范文或许能给你一些启示。
简历三大原则篇一
这里有三条写简历的重要原则：以一个工作目标为重点，将个人简历视为一个广告，再就是尽量陈述有利条件以争取面试机会。
写作出色个人简历第一原则是要有重点。
一个招聘者希望看到你对自己的学业和将来的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人，这个人将是数百名应聘者中最合适的一个。因此如果简历的陈述没有工作和职位重点，或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者，你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。当然，毕业生求职简历的工作经历部分也可能很简单，但是现在许多学生在校的时候已经在尝试各种临时工作和兼职。公司和企业针对毕业生的招聘实际上更关心的是你解决问题的能力和处理人际关系的水平，而这些因素并不完全是由你课外工作经验的多少决定的。
第二条原则是把简历看作一份广告，推销你自己。
最成功的广告通常要求简短而且富有感召力，并且能够多次重复重要信息。你的简历应该限制在一页以内，在校活动和工作经历介绍不要以段落的形式出现;尽量运用动作性短语使语言鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性语言，陈述你在事业上最大的优势，然后在经历介绍中再将这些优势以业绩的形式加以叙述。
制作简历的第三条原则是陈述有利信息，争取成功机会，也就是说尽量避免在简历阶段就遭到拒绝。
为面试阶段所进行的简历筛选的过程就是一个删除不合适人选的过程。如果你把自己置身于招聘者的立场就会明白：招聘时每次面试都需要较长时间，因此对招聘者来说进入面试阶段的应聘者人数越少越好。招聘者对理想的应聘者有也有要求：相应的教育背景，社会经验，以及技术水平，这会是应聘者在新的职位上取得成功的关键。应聘者应该符合这些关键条件，这样才能打动招聘者并赢得面试机会。同时，简历中不要有其他无关信息，以免影响招聘者对你的看法。
记住，写作简历时，要强调工作目标和重点，语言简短，多用动词，并且避免会使你被淘汰的不相关的信息。人力资源管理者都很繁忙，在筛除不合适的应聘者前不会花费时间来浏览每一份简历。当你获准参加面试，简历就完成了使命。
简历三大原则篇二
企业在进行薪酬制定时，是否考虑到以下几个问题：企业薪酬管理的制定是否依据职位分析进行;企业薪酬管理的制定是否与员工的绩效挂钩;企业薪酬管理的制定是否与员工能力挂钩;企业薪酬管理是否做到公平公正。如果企业能够完美的解答这四个问题，那薪酬即便是公开，所造成的影响也会很小。因为员工会感觉自己处在一个公正的氛围内，会淡化掉对薪酬数字的重视度。
可见，薪酬要发挥应有的作用，薪酬管理应达到以下三个目标，效率、公平、合法。达到效率和公平目标，就能促使薪酬激励作用的实现，而合法性是薪酬基本要求，因为合法是公司存在和发展的基础。
首先是效率目标，效率目标包括两个层面，第一个层面站在产出角度来看，薪酬能给组织绩效带来最大价值，第二个层面是站在投入角度来看，实现薪酬成本控制。薪酬效率目标的本质是用适当的薪酬成本给组织带来最大的价值。
其次是公平目标，公平目标包括三个层次，分配公平、过程公平、机会公平。分配公平是指组织在进行人事决策、决定各种奖励措施时，应符合公平的要求。如果员工认为受到不公平对待，将会产生不满。
员工对于分配公平认知，来自于其对于工作的投入与所得进行主观比较而定，在这个过程中还会与过去的工作经验、同事、同行、朋友等进行对比。分配公平分为自我公平、内部公平、外部公平三个方面。自我公平，即员工获得的薪酬应与其付出成正比;内部公平，即同一企业中，不同职务的员工获得的薪酬应正比于其各自对企业做出的贡献;外部公平，即同一行业、同一地区或同等规模的不同企业中类似职务的薪酬应基本相同。
机会公平指组织赋予所有员工同样的发展机会，包括组织在决策前与员工互相沟通，组织决策考虑员工的意见，主管考虑员工的立场，建立员工申诉机制等。
第三是合法目标，合法目标是企业薪酬管理的最基本前提，要求企业实施的薪酬制度符合国家、省区的法律法规、政策条例要求，如不能违反最低工资制度、法定保险福利、薪酬指导线制度等的要求规定。
对于薪酬是否保密这一问题，其实，薪酬既然无法做到绝对保密，不如反而适当公开，这样不仅可以避免员工之间互相打探的行为，还可以将被动变主动。但企业切忌不可做到过度公开，健康的薪酬制度可以提高员工工作的积极性，进而创造更多的绩效，过度公开很容易被竞争对手模仿，虽然化解了员工的不满情绪，反而可能提升了竞争对手的实力。
此外，每个部门因岗位和职责的不同，对绩效的考核标准也不同，企业该制定绩效考核标准;另外，员工的能力很难量化成一个具体的数值，如何保证员工对自己能力的评估和企业对其能力的评估保持一致，这些才是真正的关键。俗话说，每个人心里都有一杆秤，只有企业和员工的衡量标准达成一致，才能维持平衡。要想维持这种平衡，就要对各种标准进行细致化，既能够符合企业的利益，又能让员工接受。
作人才智慧去创造更大的财富。因此，只有吸引、挽留、规划与激励优秀员工，提高人才危机意识，增强企业自身的核心竞争能力，企业最终才有做强、做大的可能。
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简历三大原则篇三
第一个原则：“求职简历”要“简”。招聘经理们在面对上百份甚至更多的求职简历，不可能对所有的简历都进行仔细的'阅读。但是，内容简洁、易懂、清楚的简历最不易被漏掉，而那些长篇大论而不知所云式的简历最不招人喜欢。
第二个原则：“求职简历”要突出“经历”，用人单位最关心的是应聘者的经历，从经历来看应聘者的经验、能力和发展潜力。因此，在写简历的时候，要重点写你学过的东西和做过的事情，即你的学习经历和工作经历。学习经历包括主要的学校经历和培训经历，工作经历要标明你经历过的单位、从事的主要工作，如果你的经历太多，不好一一列出，也可以把近期经历写得详细些，把初期参加工作的经历写得简略些。尤其是近期的工作经历一定不要遗漏，否则会引起用人单位的不信任。
第三原则：“求职简历”要突出所应聘的“职位”信息。招聘经理关心主要经历的目的是为了考察应聘者能否胜任拟聘职位。
简历三大原则篇四
如果是第一种情况，那么面试者真的是想获得一些信息（常见问法：tellmealittlebitaboutyourself）。这个时候，要遵守三个原则：
1）简单。
2）语速放慢。
见过不少英语不流利的人，说英语喜欢快一点，说这样可以显得流利和掩盖一些发音上的问题。英语越是不好，越要慢条斯理地把每个单词都说清楚。因为如果你英语不好，在20个单词之内对方就能判断出来，你是不可能隐藏得住的。还不如慢慢说，一个好处是发音清楚一些，一个好处是多一些思考的时间。
3）突出卖点。
你只有一分钟时间，所以不要试图把自己的整个经历都说出来。而是要总结三个卖点！哪三个卖点？这要看你的经历和对方要求之间的契合点。找不到契合点？那你干嘛申请这个工作？这一分钟的`目的不是说服对方，而是让对方感兴趣。等他对某个点感兴趣的时候，你在把自己提前准备好的内容娓娓道来。
如果是第二种情况，那么面试者一般只是想检查一下你的英语。这个时候准备的原则其实和第一种情况也差不多，只不过更简单一些。你只要不出大纰漏就可以了。
简历三大原则篇五
为何要尽早投资呢?金钱的价值并不是一层不变的，通货膨胀、国家政策等因素都会直接影响着金钱价值的变化，现在拥有的价值可能会越来越少，所以投资者应该尽早投资原则，自身要明确现阶段自身的追求，如买车买房买保险等。保险是一种保值的商业投资行为，能够使价值最大化。而房产也是一种保值的投资，也是自身生活的需要。现今房价高升，若是按照一般人的薪酬，没有好的投资理财方式，不合理地管理好自身财富，使自己的财富增值，是很难买到房子的。
第二，量入为出原则。
量入为出就是合理的投资。投资者要根据自身的情况合理分配自己的资金，给自己留有余地。不能将所有的资金都投入的投资中，若是发生意外便不能保障自身的正常生活，量入为出主要就是投资要先详细分析自己的收入和支出情况，然后再制定未来使用资金的计划，预留一部分资金保证正常的生活，再将剩余资金按照恰当的比例分配到不同用途中，并确定投资的方式和策略，同时切忌盲目跟从他人的做法。
第三，长期投资原则。
投资理财是一辈子的事情，投资者必须记住这一原则，不能两天打鱼三天晒网。投资是贯穿人的一生。因此，投资者要注重长期投资，而不是短期投机。投资者若是操作不当还会造成自身资产的亏损，而进行长期投资则可以降低这种风险，自身可获的利润便会越大。
理财是规避经济风险的防火墙，是人们对未来生活的一种安排，能够使自己的资产达到保值增值的目的。如果人们不理财，则难以积累起财富，现代年轻人应该养成投资理财的好习惯，这是积累人生创业资金的重要手段，也是一种良好的生活习惯。
简历三大原则篇六
判断“自我评价”是否合格的3个标准。
所有的简历都不太有必要写个人评价，因为这东西实在太个人了。大部分个人评价一点意义都没有。当然你如果非要写，或者是为了凑数，仕佳教育小编在这里裂了三个标准。
标准一：是否别人也能用这些话评价自己。
“我为人诚恳，热情大方，吃苦耐劳，珍惜工作机会。责任和担当室鞭策我前进的人生信条。大学期间培养和提升了人际沟通能力和组织协调能力，锻炼了自我学习和团体合作精神，增强了集体荣誉感和社会责任感。”
这段内容为什么不好?
空话套话连篇，等于没说的假话!
问题在于“每个人都可以写这句话”，于是就成了空话套话。
因此，检查“自我评价”的第一个标准是：
不是每个人都可以用这些话评价自己。
标准二：是否能突出你的卖点。
“热爱互联网，对互联网抱有很大的激情，将来想从事it行业的工作;抗压能力强，理解能力强;具有良好的产品分析能力了，数据收集能力;同时写文案能力强;对互联网产品也有推广经验;策划能力强，论坛版主和论坛活跃着”
读完这段自我评价，总体感觉就是该同学挺适合从事互联网营销方面的工作。而这正是该同学应聘的方向。因此这个自评强化了他的“个人职业品牌”，是值得肯定的。但整段文字的'逻辑感不强，显得比较乱，因此说“不那么糟糕”
这个例子让我们得出判断自我评价是否合格的第二个标准：
自我评价有没有突出你的卖点，卖点必须是你整份简历内容的总结提炼，卖点必须是与应聘者方向相匹配。
标准三：是否呼应正文，简单易懂。
“对互联网工作有极大的热情，做过两年的论坛版主，具备网络推广经验，擅长策划、数据收集和文案写作”。
在第二点的基础上，这段文字的层次感就更强，表达了两个意思：a热爱网络推广;b能做好网络推广。
如果简历中有详细的罗列了网络推广、策划、数据收集和文案写作的经历，那这份简历就是一份“必中”简历了。
因此，，第三个标准就是：
自我评价是否呼应正文，简单易懂。
简历写作技巧需要注意的细节。
什么样的简历会在十五秒之内就被淘汰掉?华而不实的简历，简历的照片太丑或者是太美，成绩不尽如意，没有和职位相关的专业技能，或者是奖项，还有资格认证，又没有自己的长处，不懂得对症下药，优秀，但是不幸运在第一关就会被淘汰。
写简历的时候一定要挑选主题的关键词，不要用求字或者是饮品，招聘的人员，首先看到的就是邮件的主题一定要能够吸引他能点击，就要突出你的竞争优势，提炼成几个关键的词比如你如果应聘的职位是工程师，要求有五年的工作经验，而你已有八年的工作经历，那么你就可以把邮件的主题设定为八年资深工程师，这样就是对号入座，会信了。
3到5秒能够抓住招聘人员的眼球的简历，首先发简历的邮件一定要有标题注明你的姓名，学校专业和应聘的职位，简历一定要简明扼要也要美观，优势，一定要用黑色的字体突出，在细节方面，中英文的内容一定要对照，不然作为面试的人，会认为求职的人不够细心，如果简历提到曾经担任过班长，或者是公司协助会议，那么一定要提到担任班长期间做过什么?在公司协助的是什么样的会议。
大家在写简历的时候，一定要体现价值性，使用语言的力度一定要平和，客观精简，篇幅最好是1到2页，工作的年限五年以下，通常是以一年为宜，如果工作已经有五年以上，那么可以有两页，注意提供一下证明自己工作成绩的数据，同时可以提供，提高职业含金量的成功的经历，独有的经历一定要保留。
大家也应该注意客观性的原则，简历上面应该提供客观的证明，或者是资质证明，能力的真实数据，像是获得了什么公司的嘉奖，或者是表现出了良好的组织能力，获得赞扬等等，另外简历一定要避免使用第一人称。
简历三大原则篇七
批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。
三、互相尊重。
只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。
四、绝不口出恶言。
恶言伤人，就是所谓的“祸从口出”。
五、不说不该说的话。
如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的“一言既出，驷马难追”、“病从口入，祸从口出”甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩！所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。
六、情绪中不要沟通，尤其是不能够做决定。
情绪中的沟通常常无好话，既理不清，也讲不明，尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，如：吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属。。。尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的“决定”，这很容易让事情不可挽回，令人后悔！
七、理性的沟通，不理性不要沟通。
不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种沟通无济于事。
八、觉知。
不只是沟通才需。
九、承认我错了。
承认我错了是沟通的消毒剂，可解冻、改善与转化沟通的问题，就一句：我错了！勾销了多少人的新仇旧恨，化解掉多少年打不开的死结，让人豁然开朗，放下武器，重新面对自己，开始重新思考人生，甚至于我是谁??在这浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是我，如果有人不尊重我、打压我、欺负我或侮辱我时，即使是亲如父子，都可能反目成仇，偏泪一点的，离家出走还算什么，死给你看的例子都屡见不鲜哩！
十、说对不起!
说对不起，不代表我真的做了什么天大的错误或伤天害理的事，而是一种软化剂，使事情终有“转圜”的余地，甚至于还可以创造“天堂”。其实有时候你也真的是大错特错，死不认错就是一件大错特错的事。
十一、让奇迹发生。
如今自己愿意互相认错，就是在替自己与家人创造了天堂与奇迹，化不可能为可能。
十二、爱。
一切都是爱，爱是最伟大的治疗师。
十三、等待转机。
如果没有转机，就要等待，急只会治丝益棼，当然，不要空等待成果就会从天下掉下来，还是要你自己去努力，但是努力并不一定会有结果，或舍本逐末，但若不努力时，你将什么都没有。
十四、耐心。
等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。
十五、智能。
智能使人不执着，而且福至心灵。
警惕办公室红灯亮起。
谨慎从事，注意同上上下下的沟通，工作有头脑，得到老板的赏识。
由于重任在肩，感到自己不可或缺，不再注意细微小事，常常带着刻板的神情进出办公室。
忽视沟通，怠慢同事和部下，用不耐烦的甚至命令的口气说话。
无形的阻力出现，诸多事情都进行得不顺利，不知道自己无意中得罪了别人，反而责怪别人在嫉妒自己。
流言蜚语到处流传，老板失去信心，调离到无关紧要的部门，成功到此终结。
简历三大原则篇八
下面就是一个相当经典的向下销售案例。
一个乡下来的小伙子去应聘城里最大的“应有尽有”百货公司的销售员。
老板问他：“你以前做过销售员吗？”他回答说：“我以前是村里挨家挨户推销的小贩。”老板喜欢他的机灵：“你明天可以来上班了，等下班的时候，我会来看一下你的成绩。”第二天下午5点，老板真的来了，问道：“今天做了几单买卖？”
”年轻人回答道。这下老板更是目瞪口呆。
“是这样的，”乡下来的年轻人说，“一个男士进来买东西，我先卖给他一个小号的鱼钩，然后是中号的鱼钩，最后是大号的鱼钩。接着，我又卖给他小号的鱼线，中号的鱼线，最后是大号的鱼线。我问他上哪儿钓鱼，他说海边。于是我建议他买条船，卖给他一条20英尺长的帆船。然后他说他的大众牌汽车可能拖不动这么大的船。我只好带他去汽车销售区，卖给他一辆新款豪华型‘巡洋舰’。”
老板后退两步，几乎难以置信地问道：“一个顾客仅仅来买个鱼钩，你就能卖给他这么多东西？”“不是的。”乡下来的年轻售货员回答道，“他是来给他妻子买卫生棉的。我就告诉他您的周末算是毁了，为什么不带太太一起去钓鱼呢？”
总之，企业必须像管理其他资源一样对客户进行管理，做到像了解公司产品一样了解客户，然后有针对性地去做好客户管控。
简历三大原则篇九
姓名：xxx性别：女年龄：27岁。
e-mail：xxxxxxxxxx联系电话：xxxxxxx。
地址：南京xxx大街xxx号邮编：xxxxxx。
工作经验。
2001年1月——现在南京xxxx发展有限公司人力资源专员。
职责：
主要负责招聘、培训、岗位设计等工作。
任职期间对岗位职责进行分析，制定招聘计划，建立招聘、培训渠道；
策划和组织招聘展会，并参与校园招聘活动；
为员工办理保险、档案转移、接受和落户等手续；
熟悉国家劳动法规和外企人力资源管理制度，与国家相关政府职能部门建立良好的关系；
办公设备的管理以及后勤采购的管理工作；
1998年9月——2001年1月xxxx股份有限公司人事部助理。
职责：
协助经理制度公司招聘制度和招聘流程；
对职位进行分析及员工满意度调查；
负责员工的招聘及培训工作；
参与四金的`办理，员工绩效考核方案的设计；
负责用工退工手续，合同的管理，员工考勤/出差的统计，人事报表的制作；
教育背景。
1994年9月——1998年7月首都经济贸易大学中国劳动经济本科。
职业特长和技能。
熟练使用各种办公软件；
熟悉国家的各项劳动政策法规，
对人力资源的相关工作深入了解，与国家相关政府职能部门保持良好关系；
有劳动局颁发的劳资人员上岗证书，iso9000质量认证中心颁发的内部审核员合格证书。
期望工资与上班时间望有机会面谈。
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简历三大原则篇十
不建议大家采用成题海战术，尤其在数学上更是如此，数学更强调的是数学基础即对基本概念，定理的把握，不仅要能记住这些东西，而且能够知道它的来龙去脉，能够独立推导，并很清楚它的应用范围和基本的考察点。同样数学还强调灵活的数学思维，这还是建立在对基本的东西很深刻的理解的基础上的，单纯多做题可能会多见识一些题型，但对于一些很灵活有新意的题目就可能无法应对，这和点石成金的故事是一样的道理。而这种能力的培养却来自于老老实实地将基础打牢，这一点上要摒弃那种急功近利的想法，不论是考研还是成就一番事业，要想成功，首先要沉得住气，有一个长远的打算，而不是做一天算一天，同时要善于控制事情发展的节奏，不论太快抑或太慢都不好，你都得去考虑为什么会这样，怎样去解决。一个人不论处于顺风还是逆风，都要学会不断的去跟自己出难题，不断地去反省自己，自己主动把握自己的命运，他才能最后成功。我认为复习数学的要遵循下面几个基本原则：
一、有计划的复习数学备考一定要有一个复习时间表，也就是要有一个周密可行的计划。学好数学是一个长期的过程，来不得半点的投机取巧，所以考前突击，临时抱佛脚的做法是不足取的，只有按照自己的计划，踏踏实实的进行准备，才能以不变应万变，只要自己的综合能力提高了，不管考试如何变化，都能取得好的成绩。切忌搞突击，临时抱佛脚。
三、拒绝眼高手低不要眼高手低，数学就是做题！据说有个统计，要上130就要做1600以上的题，这是有一定道理的。因为大多数的复习指导都是把答案直接印在例题的下面，所以大多数人只是看。我不是说看不好，我只是说看没有亲自动笔算要好。如果你想得高分，那么对复习全书上例题的演算很重要。想一想，你的复习全书看三遍和作三遍，程度肯定是不一样的（不要怕没有时间，放心，一定是越做越快，而不是越看越快）。而且，复习全书后面的习题的质量绝对赶不上前面例题的质量，这是客观事实！
四、注重基础。
历年真题从难易度上讲，试题主要以考查数学的基本概念、基本理论、基本方法、基本能力为主，尤其是它们的延伸、扩展、转换、综合和应用。所以一定要将数学基础牢牢把握，以不变应万变。
简历三大原则篇十一
2.删除无助于提升你竞争力的内容。
几乎99%的同学都非常舍不得自己的经历，恨不得全部写在上面，迫于“不超过1页纸”的社会压力，就写得满满的，其实大可不必。看看你所写的每一个内容，是不是同这次申请有关，如果没啥关系，就要果断删除，这样更能突出应该突出的.内容（例如对于一家咨询公司来说，你的科研经历没啥用的，全部删掉都没人怪你）。
3.简历结构要清晰。
4.要把hr当作行业内专家。
顺便说一些团队面试的东西：
1.紧张和沉默只有一个原因：你脑子里一直在想“我该如何表现”，而不是“我该如何解决这个任务”
2.你可以错，但是你千万不可以躲。
3.很多时候，给人留下深刻印象的，其实就是你充满底气和自信的声音而已。
简历三大原则篇十二
教育学家和心理学家研究中发现：成功的父母在教育婴儿时使用的教育方式和原则与不成功的父母是不同的。成功父母更多地自学倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。
无错原则。
当婴儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时，传统教育观念认为婴儿犯错误了，并针对具体情况进行说服教育甚至打骂。
无错原则认为：这是婴儿对客观世界进行探索的行为，在婴儿自己的意识中，并不认为这是一种不合理的行为。实际上，婴儿的淘气、损坏物品是由于不正确的认知，他并没有主动犯错误的动机。千万不要因此而认为他是一个令人烦恼的故意惹人生气的“讨厌”婴儿。婴儿的对、错的观念与成人有很大差异，他们主要是以自我为中心来认识周围的事物和人的。
示例一：婴儿在跑动中冲撞另一个婴儿。
他这样做不是为了把别的婴儿撞倒取乐，这是他与其他婴儿交流的`一种手段，也许他只是希望另一个婴儿同他做追逐游戏。
示例二：婴儿总喜欢翻箱倒柜，拆装玩具、电器等。
他绝不是一个淘气的婴儿，而是一个好奇心强、非常聪明的婴儿！婴儿需要不停地对周围事物进行探知，从而积累经验。他不停地翻乱物品、拆装玩具等，正是认识事物的行为。
示例三：婴儿到邻居家里拿了东西，回家后就据为己有。
这并不是道德问题。这是婴儿对物品占有欲的一种表现dd自己喜欢的东西就象是他的手臂一样应该属于自己。在婴幼儿期，这种现象是非常自然。无论是长大后道德上多么好的人在3岁时也难免会这样。对于这种现象当然不能鼓励，但也不可大声呵斥他。父母应逐步引导，让婴儿分清楚自己家的东西和别人家里的东西是不同的，可以让他玩一会儿再送还给人家，并且尽量在婴儿愉快情绪下让他归还物品。
一些父母在日常婴儿教育中，一旦婴儿出现不能令人满意的行为，就对其大声呵斥、批评或表露出十分厌烦的情绪。这样的处理方式是十分不妥的，会使婴儿不知应该怎么去做，自信心大大受挫，于是只会什么也不做，丧失应有的自我行为主动性，长大后会表现出退缩、自卑、缺乏主动性等个性问题。
对0－3岁的婴儿来说，说理性批评是有好处的，但是他并不能完全听懂。因此，教给婴儿正确的行为方式判断什么是对，什么是错。并且，在不断地尝试中，婴儿会感知哪些是令人喜欢的行为，哪些行为是不招人喜欢的。
示例一：哭闹不止的婴儿。
没有婴儿是喜欢哭的。面对哭闹的婴儿，对其进行严厉地批评毫无意义。父母应该把力气放在分辨婴儿的哭泣原因，再想些帮助他的办法。如果婴儿是因为针理要求没有得到满足而哭闹，父母应耐心告诉他不能满足他的原因。如果解释和劝导都无效，可以适当采取不理睬行为，让他哭够就可以了。
示例二：婴儿咬人。
无批评人代表纵容婴儿，必要的时候采取措施，如隔离办法。咬人行为是不被允许的，这时可以采用隔离的办法。首先向婴儿指出这种行为是不可以的，然后让他暂时离开这种情境。
同大声斥责、批评比较起来，隔离办法会立即见效，而且用行为是婴儿意识到行为不被允许更直接、效果会更好。
需注意的是，隔离一般不会造成对婴儿感情的伤害，但不要把婴儿关在小黑屋等令婴儿恐惧的地方。隔离只是在规定的时间内，让婴儿得不到他人的注意，得不到他的一些权利，就像比赛中罚出场几分钟一样。
一点儿压力也不给婴儿，让婴儿在一种极为顺利的环境中成长，那么婴儿长大后遇到困难了岂不手足无措？事实上，无压力原则并不是这样理解的。
现代教育学和心理学认为，一个只有在平等尊重的情境下才能产生合理、创新的思维。
示例一：一些语言是家长不该有的。
有些父母在养育婴儿过程中，盲目运用自己的权威地位，食婴儿内心产生不必要的恐惧和紧张。
“你要是做不好，长大只能要饭了”！
“再不好好做，就把你关进小黑屋”！
更严重的：“你表现这么差，真不是我们生的孩子”！“你再不听话，将对你如何如何……”
此类语言或者做法，都会给婴儿造成不必要的恐惧，使婴儿失去对自己的肯定和勇气。婴儿在恐惧和紧张情况下往往产生自我被动、退缩、怯懦。
示例二：幼儿园教师让婴儿在冰雪天穿不多的衣服做室外活动。
平时我们说一个应该有压力才会奋进，这种压力是指挑战，它是在已经有了战胜困难和战胜自我的思想准备和勇气。这些婴儿是在鼓励、进取、内心充满勇气的情况下去做的，这个活动锻炼了他们的耐寒能力和意志力。
示例三：爱迪生童年的故事。
爱迪生的整个小学教育是在母亲的身边完成的。因为在学校里，教师完全是专制式的，并且教师不允许他提所谓愚蠢的问题。相反地，爱迪生的母亲对他很有耐心，十分亲切，乐于回答他各种各样的问题。有趣的是，爱迪生正是脱离了那种压制式的不良的教育，和成为一个伟大的发明家。
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简历三大原则篇十三
心理学家有一个有趣的公式：一条信息的表达=7%的语言+38%的声音+55%的肢体动作。这表明人们获得的信息大部分来自视觉印象。这里给大家分享一些关于演讲手势动作遵循原则，希望对大家能有所帮助。
1、雅观自然。
运用体态语言、动作要做到端正、高雅，符合生活美学的要求。人们听演讲，除了获得信息，受到启迪这外，也需要获得美的享受。演讲的体态动作要做到姿态优美、恰如其分，符合人们的审美习惯。演讲者的手势贵在自然，自然才见感情的真实流露，自然才能真实地表情达意，才能给人以美感。优美自然的体态语言还必须符合演讲者的性别、年龄、经历、职业及性格等特征。
2、保持三个协调。
第一、手势与全身的协调。演讲者的手势从来不是单独进行的它的，它的一举一式，总是和声音、姿态、表情等密切配合进行的。演讲以讲为主，以演为辅，没有动作的演讲只能讲话而已，但动作要和演讲者的体态协调才美。
第二、手势与口头语言的协调。手势的起落应和话音的出没是同时的、同步的，不可互为先后。如果话说出去了，手势还没有做;或话已讲完，手势还在继续，不仅失去了它的意义，而且也使听众感到滑稽可笑。第三、手势与感情协调。演讲中感情激昂时手的幅度、力度可大，否则小一点，手势幅度和感情是成正比的。
例如：下面这段演讲词的动作幅度就应该大：
如果说，中国是头沉睡的雄狮，就需要我们每一个人用热情去唤醒，让他咆哮，让他呐喊!
如果说，中国是条俯卧的巨龙，就更需要我们做主人的用双手去托起，让他腾飞，让他振兴，让他永远屹立于世界强国之林!
到那里时，我们都将会自豪地说：“我是中国的主人。”
而下面的一段演讲词的动作幅度就必须小：
3、适宜、适量、简练。
一是与演讲内容相适宜。手势动作只有在与口语表达密切相配合时，其含义才最为生动具体。演讲者的手势必须随演讲的内容、自己的情感和现场气氛自然地表现出来，手势的部位、幅度、方向、力度都应与演讲的有声语言、面部表情、身体姿态相适宜，协调一致，切不可生搬硬套勉强去凑手势。
二是手势的多少要适量，要不多不少。手势动作过多了，一两句话一个动作就会显得轻挑作态、喧宾夺主，会使听众感到眼花缭乱，听众甚至会拿演讲者的动作开心。但是，如果演讲者在台上从头到尾都不运用手势，那样就会显得局促不安就会失掉演讲的感染力和活力;演讲者的气质、风度也就无法体现出来，使听众不能深刻理解演讲的思想内容而感到枯燥无味。
三是手势动作要简单精练。体态语言毕竟是口语的辅助手段，使用时切忌过多过滥，毫无节制，而应尽量做到少而精。正像说得多不一定就表明语言能力强一样，态势语言表演过多，不一定能加强演讲效果。所以演讲中的手势动作应简练、得体，宁少勿多。演讲者每做一个手势，都要力求简单精练、清楚明了、干净利索、优美诱人，不可琐碎，不可拖泥带水。小动作、碎动作千万不要做，重复动作也不要多做。
4、因人制宜。
在演讲中态势语的恰当运用可以表现一个人的成熟、自信、涵养、气质和风度。演讲者要根据自身条件，选择符合自己的身份、性别、职业、体貌的、有表现力的、合适的手势。就性别而言，男性的手势一般刚劲有力，外向动作较多;而女性的手势主要是柔和细腻，手心内向动作较多。就年龄而言，老年演讲者因体力有限，手势幅度较小，精细入微;而中青年演讲者身强力壮，手势幅度较大，气魄雄伟。就身高而言，个子比较矮小的演讲者可以多做些高举过肩的手势来弥补不足，这样可以自己形体显得高大一些，而个子较高的演讲者，可多做些平直横向动作。
演讲手势30种。
1.拇指式，竖起大拇指，其余四指弯曲，表示强大，肯定，赞美，第一等意。
2.小指式，竖起小指，其余四指弯曲，合拢表示精细，微不足道或藐视对方，这一手势演讲中用得不多。
3.食指式，食指伸出，其余四指弯曲并拢，这一手势在演讲中被大量采用，用来指称人物，事物，方向，或者表示观点甚至表示肯定，胳膊向上伸直，食指向空中则表示强调，也可以表示数字“一”“十”“百”“千”“万”……演讲中右手比左手使用的频率大，手指不要太直，因为面对听众手指太直，针对性太强。
4.食指弯曲或钩形表示9、90、……齐肩划线表示直线，在空中划弧线表示弧形、
6.中指，无名指，小指三指并用式，表示3、30、300……。
7.食指，中指，无名指，小指四指并用式。表示4、40、400……。
8.五指并用式。如果是五指平伸且分开，表示5、50、500……如果指尖向上并拢，掌心向外推出，有向前，希望等意思，显示出坚定于力量，又叫手推式。
10.拇指食指并用式。拇指，食指分开伸出，其余三指弯曲表示8、80、800……如果并拢表示肯定，赞赏之意，如果二者弯曲靠拢但未接触，则表示“微小”“精细”之意。
12.o型手势，又叫圆形手势，曾风行欧美，表示“好”“行”的意思，也表示“零”
13.仰手式，掌心向上，拇指自然张开，其余弯曲，这一手势包容量很大。区域不同意义有别：手部抬高表示“赞美”“欢欣”“希望”;平放是“乞求”“请施舍”;手部放低表示无可奈何，很坦诚。
14.俯手式。掌心向下，其余状态同仰手式。这是审慎的提醒手势，演讲者有必要抑制听众的情绪，进而达到控场的目的，同时表示表示反对、否定之意;有时表示安慰、许可之意;有时又用以指示方向。
15.手切式。手剪式的一种变式。五指并拢，手掌挺直，像一把斧子用力皮下，表示果断，坚决、排除之意。
16.手啄式。五指并拢相夹相触。，指尖向上，就像一个收紧了开口的钱包，用于强调主题和重点，也表示探讨之意。
17.手剪式。五指并拢，手掌挺直，掌心向下，左右两手同时运用，随着有声语言左右分开，表示强烈拒绝。
18.手抓式。五指稍弯，分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众，控制大厅气氛。
19.手压式，手臂自然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时，可用这手势平息。
20.手推式，见“五指并用式”
21.抚身式，五指自然并拢，抚摸自己身体的某一部分。以这种手势把手放在胸前，往往成为一些演讲者的习惯手势。
22.挥手式。手举过头挥动，表示兴奋、致意;双手同事挥动表示热情致意。
23.掌分式。双手自然撑掌，用力分开。掌心向上表示“开展”、“行动起来”等意。掌心向下表示“排除”、“取缔”;平行伸开表示“面积”、“平面”之意。
24.拳举式。单手或双手握掌，平举胸前，表示示威、报复;高举过肩或挥动或直捶或斜击，表示愤怒，呐喊等。这种手势有较大的排他性，演讲中不宜多用。
25.拳击式，双手握拳在胸前做撞击动作，表示示威间的矛盾冲突。
26.拍肩式，用手指拍肩击膀，表示担负工作，责任和使命的意思。
27.拍头式，用手掌拍头，表示猛醒、醒悟、顿足，表示愤恨、哀戚、伤悲。演讲中欧姑娘不太多用。
28.搓手式。双手摩擦，意味做好准备，期待取胜;如果速度慢表示猜疑;在冬天则表示取暖;拇指与食指或其他指尖摩擦，通常暗示对金钱的希望。
29.颤手式。单手或双手颤动，必须与其他手势配合才表示一个明确的含义。
30.双手抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问。如果以收抚头表示懊恼，回忆等。
演讲手势的分类。
演讲手势的分类一、按表达功能特点分类：
__________________1__________________情意性手势。在演讲中运用较多，表现方式也极为丰富。这种手势语，主要用于带有强烈感情色彩的内容，能表达出演讲者的喜、怒、哀、乐。它的表达情深意切，感染力强。
__________________2__________________指示性手势。这种手势主要用于指示具体人物、事物或数量，给听众一种真实感。它的特点是动作简单，表达专一，一般不带感情色彩。指示性手势有“实指”和“虚指”之分。实指涉及的对象是在场听众视线所能看到的;虚指涉及的对象是远离现场的人和事，是听众无法直接看到的。
__________________3__________________象形性手势。这种手势主要用模拟演讲中的人或物的形状、高度、体积、动作等，给听众以生动、明确、形象的印象。这种手势常常略带夸张色彩，不能机械的模仿，不能过分的夸张和有过多的表演痕迹。
__________________4__________________象征性手势。这种手势的含义比较抽象，如果能配合口语，运用准确、恰当，则能启发听众的思考，引起听众的联想，给听众留下鲜明的具体的印象。
演讲手势的分类二、按活动的区域分类：
__________________1__________________肩部以上，称为上区手势。手势在这一区域活动，一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等;手势向内、向上，手心也向上，其动作幅度较大，大多用来表示积极肯定的、激昂慷慨的内容和感情。
__________________2__________________肩部至腰部，称为中区手势。手势在这一区域活动，多表示叙述事物、说明事理和较为平静的情绪，一般不带有浓厚的感情色彩。其动作要领是单手或双手自然地向前或两侧平伸，手心可以向上、向下，也可以和地面垂直，动作幅度适中。
__________________3__________________腰部以下，称为下区手势。手势在这一区域活动，一般表示憎恶、鄙视、反对、批判、失望等。其基本动作是手心向下，手势向前或向两侧往下压，动作幅度较小。
演讲手势的分类三、按使用单、双手分类：
单手做的手势叫单式手势;用双手做的手势叫复式手势。它们能在不同程度上辅助口语的表情达意。在运用时要注意以下三点：
__________________1__________________感情的强弱。一般来说，讲到批评或表扬，肯定或否定，赞同或反对时，其情感特别强烈时，则可用复式手势。在一般情况下，用单式手势较为合适。
__________________2__________________听众的多少。一般来说，会场较大，听众较多的场面，为了强化手势的辅助作用，激发听众的情感，可以用复式手势。反之，用单式手势较为合适。
__________________3__________________内容的需要。形式是为内容服务的，这是决定用单式手势或复式手势的最根本的依据。如果离开了内容的需要，即使会场再大，听众再多，也不宜用复式手势。同样，根据内容的需要，应该用复式手势时，如果使用单式手势，则显得单薄无力。
简历三大原则篇十四
一般情况下，简历的长度以一张a4纸为限；简历越长，被认真阅读的可能性越小。高级人才在某些时候可以准备2页以上的简历，但是也需要在简历的开头部分有简洁清楚的资历概述，以方便阅读者在较短时间内掌握基本情况，产生进一步仔细阅读的愿望。
当你的简历写完以后，权衡一下，是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢？
清晰原则。
清晰的目的就是要便于阅读。就象是制作一份平面广告作品一样，简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。
针对性原则。
如果a公司要求你具备相关行业经验和良好的.销售业绩，您在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在比较突出的位置，这就是针对性；如果b公司要求你具备良好的英语口语能力，您在简历中描述了自己做过业余涉外商务翻译的经历，这就是针对性；如果c公司明确要求应聘者具备成都市五城区户口，您在简历中说明自己是成都市锦江区居民，这就是针对性。
不仅仅是简历，在写求职信、跟进信以及感谢信的时候，针对性都是十分重要的原则。
更多信息：简历病症说明 简历的修饰写作。
简历三大原则篇十五
幼儿教育:。
都市人的生活节奏很快，你是否有过下面的情形：在上班等公车时一手拿面包啃，一手拿文件，一边观望公车的到来。也许你会觉得那样很简单快捷，可是，你为你的胃着想过吗？你真的就没有那么一点时间来为自己的早餐做点什么吗？不要再犹豫了，现在就来diy你的早餐吧，享受一天美味新鲜的开始吧！
一，就餐时间。
一般来说起床20至30分钟再吃早餐最合适，因为这时人的食欲最旺盛。另外，早餐与中餐以间隔4-5小时左右为好，也就是说早餐7点至8点之间为好，如果早餐过早，那么数量应该相应增加或者将中餐相应提前。
二，营养搭配。
基本要求是：主副相辅，干稀平衡，荤素搭配。要进食一些淀粉类食物，比如馒头，面包，稀饭等。早餐所供给的热量要占全天热量的30%主要就靠主食。还要有一定量的蛋白质，如鸡蛋，肉松，豆制品等食物。维生素最易被人忽视，最好有些酸辣菜，拌小菜，水果等。
三，保证水分。
早餐要摄入至少500毫升的水分，既可帮助消化，又可为身体补充水分，排除废物，降低血液粘稠度。起床后先喝一杯淡蜂蜜水或白开水滋润肠胃是养生的秘诀之一。如果早晨进行体育锻炼，最好先喝水，然后出门锻炼。
四，容易消化。
早晨起床之后，多数人食欲不强，消化能力也比较弱。所以，早餐食物必须容易消化，营养丰富又不过于油腻。特别要注意食物不宜过凉，因为凉食物会降低肠胃的消化能力，而且在寒冷季节里容易引起腹泻等问题。
早餐的味道与养生息息相关。
早餐是一天当中最重要的一顿饭。除了应有热饮料和含有少量脂肪食品外，还应调配好味道，调配得当，可增强体质，延年益寿。甜味入脾吃甜食可补养气血，补充热量，解除疲劳，调胃解毒。但糖尿病、肥胖症、心血管病等患者宜少食。
酸味入肝吃酸食能健脾开胃，增强肝功能，利于钙、磷元素的吸收。有脾胃病者宜少食。
苦味入心吃苦食可解除燥湿、清热解毒，泻火通便。过食可引起腹泻、消化不良等症。
辣味入肺吃辣能刺激胃肠蠕动，增强消化功能和血液循环，并可祛风散寒、解表止通。但患有痔疮、便秘、神经衰弱者不宜食用。
咸味入肾有调节人体细胞和血液渗透压平衡等作用。呕吐、腹泻、大汗之后宜喝适量淡盐水。
细看早餐的误区何其多。
随着人们生活水平的日益提高，现在的家长都特别重视充分保证孩子的营养，可一些不良的饮食习惯却容易被忽视，而这些不良习惯正是诱发一些儿童疾病的“元凶”。
牛奶加鸡蛋的.早餐并不科学。一直以来，人们都习惯认为牛奶加鸡蛋是营养早餐，其实不然。
营养专家指出，营养早餐应包括谷物、动物性食品、奶类和蔬菜水果四个部分。
专家认为，早餐进食能量充足、配比均衡的学生，在数字运用、创造力、想像力及身体素质等方面，都要优于早餐质量差的学生。所以，早餐吃得科学对孩子尤为重要。
而吃得太“荤”太“细”容易诱发儿童孤独症。现在有的孩子变得越来越孤僻，胆小怕事，行动迟钝，不愿和人交往，稍不顺心就大发雷霆，这些都是儿童孤独症的表现。然而，这很有可能是家长太过宠爱的原因造成的。因为很多家长喜欢让孩子长期吃鱼、肉、禽、蛋、奶、高糖分食物和精细的食物，认为这些才是营养的食物。
其实，长期食用这些食物会使血液、体液、淋巴液等“生命液体”逐渐呈现酸性化，从而造成孩子的思维和运动功能发生障碍，出现抑郁寡言或激动暴怒的儿童孤独症。专家建议，预防孩子孤独症，要注意合理饮食，注意“粗”与“细”、“荤”和“素”搭配，保证孩子代谢功能正常有序。
简历三大原则篇十六
在求职过程中，简历无疑是大学生向用人单位展示自己的第一机会，求职简历要达到给人留下深刻印象的效果，要遵循五个原则：简明性、真实性、匹配性、针对性和严谨性。
“有事您言语”专栏记者：南开大学大学生涯规划中心大学生职业发展与就业指导导师蒋建荣介绍，在求职过程中，简历无疑是大学生向用人单位展示自己的第一机会，求职简历要达到给人留下深刻印象的效果，要遵循五个原则：简明性、真实性、匹配性、针对性和严谨性，主要在以下几个方面入手：
简历最好不超过两页纸。
大学生制作简历时，往往抱着尽善尽美的心态，总觉得为了充分展示自己的才能，就要把简历制作得面面俱到，生怕疏漏一些用人单位比较关注的细节部分，从而使自己在最初步的竞争中处于下风位置。因此，制作精美，内容详实往往是大学生制作简历时普遍的心理标准。有很多学生为显得简历厚重，把自己有的东西全部附上，让用人单位去选，这样的简历给人的印象是没有重点，同时也缺乏竞争力。用人单位通常只是想通过个人简历能大概地了解应聘者的一些初步情况。大学生缺乏实际操作经验，他们的能力高低难以通过简历表现出来，写得再多再详细也是纸上谈兵，没有实际工作成果，不足以让用人单位信服。而且用人单位会收到许多应聘者的简历，长篇累牍式的简历让招聘者看得头昏眼花。所以建议求职简历最好不要超过两页纸，第一页是基础简历，第二页即是求职信。两页纸虽然简单，但那些真正用心制作的学生几乎每次投递都有机会去面试。在向外资或合资企业投递的简历中可附英文简历，国内的企业则不必附带。
经历描述不要太详细。
工作经历包括在学生工作经历和实习工作经历。经历中取得的突出成果，要着重表达，简单地写：在某单位做过某工作，取得什么样的成果。而不是具体把这个工作中一些日常具体事务写清。因为，将来如果有面试机会，面试官对你的经历感兴趣，会进一步向你询问，你此时可以有机会详细地介绍自己，让别人也有机会进一步加强对你的了解和印象。所有有关能力信息的表达，都要与所求的岗位相匹配，包括知识结构、能力和经历，而不是把大学的各科成绩、四年所有经历，像流水账一样全部附加。
不违背真实原则的变通。
简历的真实性原则，是指真实地填写自己的'各项信息，不能杜撰个人能力和经历。在不违背真实原则的基础上也可稍做变通。比如知识结构一项中可以包括你“学”过但是没有“考”过的各种课程。有的学生在得知某企业的招聘信息后，明知其岗位要求的知识结构自己还欠缺某部分，但是可以通过自学获得，于在简历中先行填写这一部分，在投送简历以后再努力学习，这样并不违背简历的真实性原则，也是可以借鉴的。真实性原则基础上的变通，都必须在个人的可控范围之内，他人或外在条件所控制的，是不可以乱写的。
求职意向明确到岗位。
求职意向一定要明确到岗位，而且要打印出来。一些学生职位的意向写得非常抽象或笼统，比如“企事业单位及政府机关”，还有的学生把求职意向一栏空出来到求职现场再添，这样非常明白地给用人单位的印象是：你其实并不明白你要做什么、能做好什么。
为求职单位写一封特定的求职信。
求职信在整个求职资料中占很重的分量，前提是对企业和岗位的足够了解。写求职信的程序一般是：首先说明是从哪个渠道获得的招聘信息，你要应聘其中的哪个岗位，你对这个岗位的理解，岗位的价值是什么，要做好这个岗位要具备哪些能力；再说明一下自己所学习和工作过的，有何业绩，工作过程中对岗位的认识，即表明自己能力与该岗位的匹配性；接下来要简单地写一下对企业的发展历史和文化的了解，如果能够有幸进入单位自己会以什么样的态度投入工作。求职信必须表达出来四层意思：我了解和认同这个企业的文化并愿意成为其中一员；我是可以胜任岗位的；我是愿意在工作中主动成长的；我愿意为企业的发展做出贡献。
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