学会适应变化是现代社会中重要的能力之一，只有适应变化才能不断发展和进步。总结的语言要简练明了，避免啰嗦和重复，注意语法和表达的准确性。收集整理的写作范文集。
三下乡志愿者心得篇一
一直都在听说着xx偏远山区的贫穷，却一直未曾亲眼目睹那种凄凉。感谢“留守梦想·壹行动”活动，感谢辅导员和面试团能给我这样一个珍贵的机会，去了解去接近大山深处那些有着大梦想却贫困的优秀儿童，让我看到了他们背后无限放大的希望和未来。
还记得在人员确定后出发准备的一个月时间里，每次开会，都是拖着军训一天后疲惫的身体，低迷的神经来参加会议。每次开会，总是会将准备的进度推进一部分，在完善上次会议的不足时，找出可发现的新重点，就新重点展开一番策划与讨论。在会上，大家都预设着孩子们会有的各种反应和可能发生的各种状况并且讨论应对的策略，这让我们在现场处理紧急问题时有了充分的备用方案，得以让我们的活动在实际中顺利的进行。虽然有几次开会真很晚很晚，但是这一个月的成绩就是充实的调研策划和团辅本，它们凝聚着我们团队每个同学的想法和思路，是它们让我们这次的xx调研团辅行动如此顺利。回头想想，如果不是那一个月充实的准备，自己也不会对团队活动有这么清除的了解，只有参与过程，才能让自己铭记自己的职责，也只有准备充分了才能胸有成竹。
这一路，真可谓是记忆深刻，xx队26小时的火车，xx队30个小时的火车，当我们在xx水火车站会合相拥的那一刻，感觉到团队是我们在一起；15个人开一间钟点房轮流洗澡，15个人在桌子拼起来的地方打通铺，每晚10点后的开会总结，调研小组坐在路边吃土豆玉米，晚上回来时留守队员做好的虽然勉强但美味的饭菜，团队每次转移阵地时的物质搬运，这些经过，不知道还有没有机会再重来一次，这些记忆，一直刻在了脑海里。这一路，真可谓是收获颇丰，未曾出远门的孩子走进了大山深处，未曾做过饭的孩子也得尝试着做两下，未曾洗过碗的孩子还得轮流洗碗，那挂在衣架上的衣服，在太阳的烘干下，逐渐干燥，我们也逐渐褪去了娇气，这一路，得走的像个汉子，像个成熟的人；我们，看到了满是石头的陡峭的山，看到了只能种玉米和土豆但贫瘠的土地，看到了轻危的土房，破旧的石房，若是你看到一家的水泥房还比较新，那么他家大人应该是去打工了；我们，了解了山区的学校，认识了一群优秀的孩子，他们胸怀着志向，坚定地走在自己追逐的路上，只是，少了我们给他们点灯。这一路，真可谓是坎坷困苦，从市区到村里的车，真的是让人难以忘记，挤满了人的jeep对于那样凹凸不平的山路，仿佛毫不入目一般，颠簸着就上去了，司机稳健的驾驶，我们却早在车里翻了翻了；玉塘转三庄时，小伙伴们都扛着物资行李走到彩虹村，坐在皮卡车后，吹着风，唱着壮志豪情的歌，奔向需要我们的地方，风很凉。调研组的小伙伴们一走就是一天，朝八晚八，还得带着20个爱心书包，山路崎岖，人家分散，走访下一家通常得走好半天，条件有限，中午的伙食只能是小卖部或者早上出发时郑姐装给我们的土豆，晚上到营地时，才能吃到一顿像样的饭，每天的行程，基本都在15公里左右，最多的一次，貌似达到了30公里。
这一路，感受最多的是无言的凄凉和深深的感动。
看着破旧的房子，看着行动不便的老人，看着放牛归来的小孩，看着那一双双充满渴望的眼睛，又看着那一双双无奈的眼睛，着实让人内心一阵颤动，家庭条件限制，很多孩子都只能上完9年义务教育，高中的学费，是一般家庭不能承担的，他们，要不是出去打工，就是嫁人，希望之火，在这个时刻熄灭。行走这么多天，让我倍感无奈的是这里的男人，很多贫困家庭的父母都是不出去打工的，宁愿留在家里种地，但是种地每年的收成都只是勉强维持生计而已，或许这样会使比较安逸点，但是孩子的未来，家庭的富强，却都没有了希望，为什么只有少部分的青年人才出去打工，为什么山里的孩子走不出去......在调研过程中，总有些让你凄凉的家庭，他们的故事，让人感叹上天的不公，他们，不禁让人在他们的记录表上划个着重号，无能为力的我们，希望通过我们的.活动，能有社会爱心有能力人士来帮助他们，让孩子读得起书，走得出大山；当然，调研过程中也遇到过一些困难，山区的封闭，让一些孩子很自闭，这让我们对他的调研变得相当困难，我们的问题，他们一言不发，不发表自己的看法，不说出自己的愿望，我们的真心帮助只能转化为默默地祝福，希望他们能得到一个好的发展，变得开朗起来。对于那些看到书包后，故意虚报调研内容的母亲，很想跟你们说：其实没那个必要，我们只是关心孩子罢了。这次，可是真的凄凉了。在感受完了各种凄凉后，能抚慰人心的是各种感动，再做团辅活动时，孩子们异常的配合，让我们怀疑教师在他们心目中的地位，小学生，总该是敬畏着老师的吧。每当我们到一家，他们喊我们老师，这让我们有点招架不住，如果说，有可能，给他们当当老师也挺好的。在抹倮村的团辅，是让人一直感动着的，我们到学校的那一天，全校学生都在操场里，这是前两个学校都没有的状况，也让我们很吃惊；第一节团辅，孩子们很配合，在分发奖品时，那么三四声“谢谢”，感觉暖暖的；在结束时，我们小组的小组长把一个很大梨塞进我手里，当我要还给他时，他说给你吃。我也因为这颗梨乐呵了好几天，虽然这个梨我没有吃到。第二节团辅，在亲情部分，理解父母的职业，体会父母的辛苦，留守的孩子们都触动了心弦，留下了自己思念父母的泪水，他们日积月累的心思，全部倾泻在那张纸上，满满的对父母想说的话，孩子们写的真心，我们看的感动，他们很懂事。调研的过程中，总是会有累得时候，行李总是轮流提，谁累了谁歇着，女生也不甘示弱，老是从提东西多的男同学那里抢着帮忙；当我们休息，坐下来看着彼此剥土豆吃，吃冰棒吃零食开玩笑嬉戏，四个人吃一桶泡面时，再苦再累，队员们一起受累一起开心是这么的感动。
暑期活动是结束了，可它留给我们的任务还没完，我们能做的，是在这些凄凉悲惨的记忆背后创建起来的更好，更完善的帮扶体系，让他们不会为自己的学习而担忧。我希望可以通过自己仅有的力量来带动大家，我希望可以看到xx山区贫困孩子的健康成长，我希望无论哪里的贫困都可以用我们满满地爱心来改善。
三下乡志愿者心得篇二
今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下，在院团委的支持的带领下，在xx县xx小学举办为期十天的义务支教活动已经圆满结束。
我们是xx学院大学生暑期社会实践活动的一个小分队，实践基地队，实践基地是xx小学，做为其中的一分子也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业，把它比作辛勤的园丁，浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双眨巴眨巴求知的双眼，顿时一股暖流涌上心头，仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕。
我们上课的形式也是不拘一格，我们要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自主提问；有什么问题可以举手或者直接站起来问老师，当这群孩子跟我们越来越熟悉时，开始在课堂上就变得越来越顽皮，针对这种情况我们小组的老师开会商议，决定开展纪律教育主题班会活动，还有放学回家路上的安全问题，本次班会根据所有老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的，自我批评和相互监督的方式进行，会上同学们踊跃发言，指出学习过程中的不良现象，如上课吃零食、讲话，随便走动等，并结合自身情况提出自己的看法，同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误，最后我布置了一篇《我是一名好学生》的小作文结束了本次主题班会。
虽然这是一次实践活动，我们只做了十天的教师，但我们知道担子并不轻，要上好每一节课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事，况且是对于我们自己还是学生的老师，一切都靠自己去探索，去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫，我尽量让自己变得严肃，好给他们留下“严格”的映象，可这也并不太管用，他们还是那么调皮，不过经过不断的沟通与交流，我和他们也象朋友一样了，他们会积极的配合我的工作，这使我感到非常高兴。
随着时间的推移我与同学们之间的感情是愈来愈浓，走在路上耳边不时会传来“老师好”这时我才感觉到老师的高尚与自豪。如果可能我愿意一辈子都当老师！也许快乐的时间是短暂的。不知不觉下课铃声又响了。
三下乡志愿者心得篇三
作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获更多的是心灵上的感悟。
这次的三下乡活动让我学到了很多也经历了很多。也发生了很多突发事件，就比如在衣服跟横幅上，因为快递公司把包裹弄丢了又不想承担责任，所以直至演出前一天晚上没有及时到达。但是我们还是共同分担，找了其他的衣服然后根据一个晚上的努力，一起解决了这件事。
这次三下乡我学到了团队意识、沟通交流、理解包容、勇于承担。在一个团队里面，团队意识非常的重要，只有有团队意识才能体现出一个团队的凝聚力，才能更好的完成大家的共同目标。一个团队里要理解包容，不能小家子气，每个人都有着自己的独特性，对于这些我们要理解包容。还要对于那些自己负责的事情勇于承担责任，不能推卸责任，这样才能更有利于团队的分工合作。
这次的三下乡活动对于我的实践能力有着很好的提升，希望以后我能学有所用，继续为党为国家作出贡献!
三下乡志愿者心得篇四
当中最令我难忘的是去株洲市敬老院：刚进敬老院的大门，我们就受到了敬老院院长的热烈欢迎，院长把我们带进老人们的客厅，让我们和老人们见面。老人们见到我们都很开心，我们也很激动。我们进入到老人的圈子里与他们面对面的交流，深入到他们的内心世界以及日常生活。老人们主要和我们聊他们的生活现状，衣食住行，还和我们说他们心中的烦恼与生活中的不幸。我们为老人提供了一个说话的机会，让老人有了倾听的对象，把心中的不愉快发泄出来。就像马丽华老师说的一样，老人家不需要我们做其他什么，只要陪他们说说话谈谈心就好了!在聊天的同时，我们为老人们进行才艺表演。通过队员们的各种才艺表演，包括唱红歌，说相声，让敬老院的老人家们看到我们这一代人的活力，调动现场气氛。最后，我们和老人们合影留恋，依依不舍地离开了敬老院。
其实，在这次三下乡中，最想说的的就是感谢。感谢队友，在我遇到困难时默默的支持着;感谢老师，一直在我们身边无微不至的关心着;更感谢学校，给我这次机会，让我更进一步的完善自我。
范文二。
手指在键盘上敲敲打打，写下我点点滴滴记忆。今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持和系党组织的带领下，我们“牵手石化储运，共促科学发展”暑期实践团队的活动已经圆满结束。
只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动。不论是活动的前后，大家都有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待!我们队员之间保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。我们每个人都记日记，记录着当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。
泪水与喜悦，还是要落入俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，十二天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的十二天里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀!这十二天的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验……在参观学习过程中遇到了两位中国石油大学研究生的学长，学长跟我们聊了储运专业的前景，另外学长建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间，尽量多去学习。给我印象最深的是他说大三的专业课很重要，除了老师强调的重点知识外，一些细微的知识我们自己也要主动去钻研，像海洋学院这样比较年轻的学校，知识系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面，而大学的.知识又是最最基础的，为了把基础打好，我们更得主动去多学，学精，否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。这些话很诚恳，很现实，联想到自己近两年来的学习态度，实在难以启齿，大三，是得踏踏实实地学习专业知识了，不管今后是不是从事这一行，但对于自己多学知识总是有利的。这次的三下乡活动，不仅仅是个好的学习的平台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。先感谢一下给我这个机会和一直鼓励我坚持下去的那些人们!
通过这次三下乡，在组织活动，到实践活动这方面讲，我还有以下几点收获：
一、合理分配。
不论是做什么工作，总会有要分配的时候。合作能力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了一名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不分配下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动肯定是不完满的。
二、主动提问。
我们学生与社会接触不多，不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。没有老师在，一切都需要我们自己去考虑，哪怕只是一根铁丝，一枚钉子，都要我们想到。活动中会有很多问题，或许是个人无法考虑全的，那就需要大家集思广益，把自己想到的提出来，把自己不懂的提出来，让大家一起解决。
三下乡志愿者心得篇五
近年来，随着社区和城市的发展，农村地区的发展也成为了人们关注的焦点。为了促进城乡交流和文化传承，许多志愿者积极参与到三下乡活动中，为农村地区做出了很多贡献。我有幸参加了一场由三下乡志愿者组织举办的讲座，通过与志愿者的交流、分享和学习，我收获颇丰，下面我将分享我个人的心得体会。
第二段：心得一——增长见识。
这次讲座给我留下最深刻印象的是志愿者们对于农村地区的了解和关心。他们通过实地调研和与农民沟通，深入了解了农村地区的发展状况、生活情况和需求。通过他们的介绍，我了解到了许多我之前不了解的事实。例如，我之前对于农村的生产生活方式和传统文化并不是很了解，通过讲座，我了解到了农村的土地利用方式、绿色农业的发展以及乡村旅游的推动。志愿者们还向我们介绍了农村的传统节日、民俗习惯和民间艺术，让我对于农村地区的文化传承有了更多的了解和关注。
第三段：心得二——深化思考。
在与志愿者们的交流中，我开始深刻思考农村发展的问题。农村地区面临着许多困难和挑战，例如农业产能不足、农产品销售困难、农民收入低等。听完讲座后，我开始思考如何通过各种途径促进农村地区的发展。志愿者们通过与农民进行实时交流，了解到了许多农民的需求和意见。同时，他们还发起了一系列的项目，帮助农民解决实际问题，例如提供技术培训、开展农产品合作社等。这样的经验和做法对我具有启发意义，我开始思考如何通过自己的力量，为农村地区做出一些贡献。
第四段：心得三——激发动力。
这次讲座激发了我参与志愿活动的动力。听完讲座后，我感受到了志愿者们的热情和奉献精神。他们通过参与三下乡活动，为农村地区带去了许多帮助和关怀，为农民们带来了实实在在的福利。这种精神和行动是值得我们学习和传承的。因此，我决定加入志愿者的行列，通过自己的努力，为农村地区的发展做一些贡献。我计划参与一些志愿项目，例如开展农产品宣传和销售、组织文化交流活动等，希望能够为农村地区带来一些实际的改变和帮助。
第五段：总结。
通过参加三下乡志愿者的讲座，我收获了许多。我增加了对农村地区的了解和关注，深化了对农村发展问题的思考，并激发了参与志愿活动的动力。我相信，只有通过大家共同的努力和贡献，我们才能够让农村地区实现更好的发展。我希望更多的人能够加入到三下乡志愿者的行列中来，共同为农村地区做出贡献。
三下乡志愿者心得篇六
随着暑期的结束，安徽中医药大学18支、近300名大学生志愿者“三下乡”校级重点服务队奔赴安徽各地，在近两个月的时间里，开展了医疗服务、社会调研、政策宣讲、爱心支教、爱心帮扶等志愿服务活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为社会主义核心价值观代言。
牵手药农助致富。
在安徽歙县，山茱萸是当地道地药材之一，具有质优效好的品种优势。金川乡海拔600米左右，土质肥沃，适合山茱萸生长。但由于群众缺乏科学的种植技术，增收能力较弱，不利于产业链形成。
7月19日，冒着37摄氏度高温，安徽中医药大学“寻梦歙县·医药飞扬”暑期社会实践服务队前往金川村中药材(山茱萸)栽培种植服务点，举办山茱萸规范化种植技术讲座，帮助药农实现科学种植，促进增收，谱写了“送药品惠农民”、“送技术助农民”、“送文化益农民”的服务惠民三部曲。
中药学科的杨青山老师针对当地的土壤、水质、雨水量等因素，向村民们介绍了山茱萸繁殖、种植、修剪、病虫害防治、加工等知识，并与当地种植户开展座谈，讨论山茱萸种植技术、经济效益等问题。
队员们还深入金川村农家，询问药农山茱萸的生长环境、经济效益、药用价值等，并就山茱萸种植情况、当地人居环境等主题开展社会调研，发放问卷200余份。带队老师、药学院党总支副书记金晓琴表示，他们将在实地调研基础上，形成调查报告，为当地山茱萸种植产业发展提出合理化建议，帮百姓走出一条山茱萸致富之路。
服务队还向村民们发放了价值5000元的常用药品、夏季常见病的防范手册和山茱萸种植技术手册。村民们既收获了知识，又收获了药品，“满载而归”;服务队的大学生开心地说：“我服务我骄傲，为农民送实惠，值!”
义诊百姓送健康。
“医者仁心”，作为医学院校，义诊是安徽中医药大学暑期“三下乡”必不可少的动作，也一直深受百姓青睐。
由大学生和二附院青年医生组成、该校唯一的“三下乡”全国重点服务队，赴怀宁县骑龙社区、前进社区以及周边农村开展了3天的义诊和健康宣讲活动。一次次关怀的询问，一声声悉心的叮嘱，队员们接诊达500余人次，其中针灸200多人，推拿按摩90多人，拔火罐50多人。还为68位高血压患者提供了日常饮食和规范治疗用药的指导。
此外，研究生部、中医临床学院、中西医结合临床学院、针灸骨伤临床学院等服务队，联合当地县市级医院，开展了送医送药送健康的义诊活动。参加服务的朱长刚教授、陈光亮教授分别在金寨县张冲乡卫生院、桐城市黄甲镇卫生院做了“肿瘤防治”、“糖尿病的预防与临床用药”等培训讲座，为基层医护人员“传经送宝”。
敬老爱幼送温暖。
对医药信息工程学院服务队而言，今年是他们与校级大学生社会实践基地、安徽省舒城县河棚镇结对的“十周年”。10年中，他们变“三下乡”为“常下乡”，关心农村留守儿童，关注农村、农业、农民发展现状，向当地学校赠送教学设备，通过募捐衣物、爱心家教、现金资助等方式，为10多名濒临辍学的孩子插上圆梦的翅膀。
靠奶奶和父亲捡破烂供养的春燕是服务队10年来牵肠挂肚的资助对象。“20xx年暑假，春燕小学三年级，我带着学生和一些学习用品、吃的、穿的，却被她精神有些障碍的父亲拿着砖头砸，所幸，并没有砸伤我们。”回忆起第一次去看望春燕的情形，该校辅导员詹中华记忆犹新，就是这样的“特殊待遇”，让他们对春燕更加关爱。今年填报志愿时，春燕毫不犹豫地报考了安徽中医药大学，以高出一本线10分的好成绩被学校中医临床专业录取。
在利辛县敬老院、金寨县张冲乡敬老院、合肥市大杨镇敬老院等，都留下了安徽中医药大学学生志愿者服务的佳话。他们为老人按摩推拿、测量血压、教练五禽戏，赠送夏季常用避暑药品，让老人们感受到了家人般的温暖与贴心。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
三下乡志愿者心得篇七
三下乡做志愿者，是一种广为流传的公益活动，它通过志愿者的自愿参与，深入农村、社区、城乡结合部等地区，为当地的发展和群众的生活提供帮助和服务。在参加这项活动的过程中，我收获了很多，这其中既有改变自己的成长，也有让我更深刻地了解社会现实的体验。下面我将分享我在三下乡做志愿者的心得体会。
第二段：身为志愿者的责任和担当。
做为一名志愿者，我们的工作是为社会贡献自己的力量、促进社会和人文发展。在三下乡做志愿者的过程中，我们要清楚自己的角色，坚定为民服务的信念，付出努力去支持当地发展和正在困苦中的人们。我参加过的三下乡志愿服务项目，包括给农村学校授课、组织志愿服务、开展文化演出、发放物资等方面，这些为农村发展尽微薄之力得工作深深地触动了我。
第三段：体验当地生活和理解社会现实。
通过一段时间的三下乡志愿服务，我们除了能够服务当地民众外，还能够详尽察觉当地的生活环境和社会文化特色。一些灾区、贫困地区的困苦状况让我非常触动。这些艰难和困境让我对生活充满了感激与更深刻的理解。身临其境地了解当地民众的文化、习俗、传统，使我对城乡结合部的现状有了更为深刻的了解和认识。
第四段：共建和共享的价值。
在志愿服务的过程中，我们不仅仅是为自己付出，同时也帮助了他人，形成了分享和真实的价值观。在三下乡项目中，我看到了很多志愿者积极参与、共同推动这个公益活动，依照自己的能力和专业，为当地农村提供各种不同的服务。志愿服务不仅帮助困难群体，更加让我们感受到了在共同努力下的夫妻和向上的精神动力。在此次活动中，我和当地民众一同亲近，体验到社会底层的人民的勇气、拼搏和真诚，感受他们们对这个社会的无限爱和奉献。
第五段：结尾。
参加三下乡做志愿者服务的活动，为我带来了很多收获。通过这些努力，我不仅仅是深刻了解了当地的社会、文化和生活，既完善了自己的知识和技能，更为让我感受到了无偿奉献的内涵和坚持。希望更多的年轻人能够加入到志愿服务的大家庭中，为这个社会的和谐与进步做出自己的贡献。
三下乡志愿者心得篇八
暑期社会实践是大学生全面、健康发展的关键，也是素质教育实施中必不可少的一环。我参加了外国语学院组织的“手机版关爱留守儿童弘扬志愿精神”暑期三下乡的社会实践活动。身为负责人的我，通过本次活动不仅锻炼了我的工作能力，更在这活动中深刻意识到志愿服务的意义。我们大学生，始终以饱满的热情为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
三下乡志愿者心得篇九
最近，在学校举办了一场关于“三下乡志愿者”的讲座，我有幸参加并受益匪浅。这次讲座不仅增强了我的志愿服务意识，也让我了解到了乡村发展的重要性。在接下来的几天里，我深入思考了讲座的内容，结合自己的实际情况，形成了一些深刻的体会。
第二段：关于乡村发展。
在讲座中，我们了解到了乡村发展的现状与挑战。当前，乡村的资源优势未充分发挥，产业结构和经济发展相对落后。许多年轻人都选择到城市打工，导致乡村人口的老龄化和劳动力不足问题日益突出。乡村的教育、医疗和基础设施建设也需要加强。这些问题的存在不仅影响了农村居民的生活质量，也制约了整个国家的可持续发展。因此，我们必须采取有效的措施来促进乡村的发展。
讲座中，志愿者们详细介绍了他们的“三下乡”计划，即下乡入户、下乡传播、下乡培训。通过这些计划，志愿者们能够深入农村，了解农民的实际需求，并积极参与到乡村的发展中去。与此同时，他们也能够将现代化的知识和技术带给农民，提高他们的生产水平和生活质量。这种志愿服务不仅可以解决乡村的问题，也能够激发农民的积极性和创造力，促进乡村的可持续发展。
第四段：我的体会。
作为一名学生志愿者，我深感责任重大。经过这次讲座，我明白了乡村发展的重要性，也意识到了自己作为志愿者的使命。我决心要主动参与到志愿活动中去，为乡村的发展贡献自己的力量。同时，我也明白到了知识的重要性。只有不断学习和积累，才能更好地为农民提供帮助。因此，我会努力学习农业知识和乡村发展的相关理论，提升自己的专业能力。我也希望通过志愿服务，将自己所学的知识和技能传授给更多的农民，帮助他们提高生活水平。
第五段：结尾。
通过这次讲座，我深刻认识到了三下乡志愿者的意义和作用。乡村发展是全社会的共同责任，每个人都应该为之努力。我将在接下来的学习和生活中，积极参与到志愿服务中去，为乡村的发展贡献自己的力量，为农民带去热心和帮助。相信通过我们的共同努力，乡村的面貌将会得到改善，农民的生活将会越来越好。
三下乡志愿者心得篇十
当我一个人静静的回味七天的实践生涯的时候，脑海中总是不断浮现着往日的画面。七天的光阴是短暂的，但就是这短短的七天，让我们得到一生中难于得到的东西―团队的精神、奉献的乐趣、工作的经验、坚定的信念、真挚的友情。这七天，我们可以拍着胸脯说：我们没有虚度。自始至终，我们都用心做事、用心服务，我们无不自豪，无不感叹：遗人玫瑰，手有余香。
七月的炎炎烈日无情的考验着我们的意志，但我们在考验中燃烧激情，播撒爱的种子。在烈烈夏日中来自我院的十七名志愿者为了积极响应团中央、校团委的号召，怀揣“志愿支医，携手同行”的美好愿望，于7月7日开赴成都市新都区人民医院，进行为期一周的以“永远跟党走，青春献祖国”为主题的“三下乡”社会实践活动。
在实践的七天中，我们遇到的最大困难就是天气的无常变化。但是，正是这恶劣的天气，让我们再一次经受了考验，我们顶风冒雨，排除一切不利因素，取得了七天的圆满胜利。刚去医院，对于我们这些工科出身的志愿者来说，一切并不是想象中那么简单，但是我们始终相信：“只要信念永存，胜利就在前方”.很快，凭借着工科学生勤于动手、善于动手的优势，我们以最快的速度熟悉了相关的工作程序。在这七天里，除了帮医务人员劝解不文明现象、打扫卫生，为医院带去和谐之外，我们把更多的精力放在了躺在病床上的患者们。我们与他们亲切的交谈，也耐心的听他们讲过来人的经历，我们感触颇深。在于老人的交谈中，我们发现他们依旧活力永驻，但是他们的活力一时间难以激发，究其原因就是生活环境。此外，我们深深意识到老人们内心的孤独，他们多么渴望能得到儿女，哪怕不是儿女的重视。每当与他们交谈，他们就会乐此不疲，津津乐道。为此，我们以团队的名义向全社会发出了敬老助老爱老的倡议书，我们深知拥有丰富人生阅历的老年人依旧是我们国家和民族的宝贵财富，依旧需要我们这一代、下一代、一代代的呵护与关怀。
在实践接近尾声之时，又一件令人感动的事情在我们的身边发生了。()那是一个关于一对年迈夫妇的故事，妻子久经病痛折磨，已经沧桑不堪，但是丈夫依旧不离不弃、关怀备至。他们老夫老妻不经意的举动向我们传递着“人间真情永存，患难时方可知”的信号。我们感动着，也祈祷着，我们不渴求有朝一日他们能财富万千，但求他们能乐享晚年。
总结我的这次暑期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的、有用的、受益匪浅的社会实践。这将会对我的以后的学习和生活起很大的帮助。让我感到加入“志愿支医，携手同行”实践队是多么的荣幸。在这短短的一周时间里，我们碰过壁，受过累，流过汗，但是我们却成长了，我们继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统，进一步弘扬了中华民族敬老爱老的传统美德，树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，亦是一生宝贵的财富。
三下乡志愿者心得篇十一
在这个骄阳似火的七月，xx大学xx志愿服务团20名志愿支教老师带着团省委对小朋友假期的关注、带着学校、学院领导老师的隐隐期盼、带着同学们的声声叮咛，怀揣着激动的心情，踏上了xx完小十三天的三下乡支教之旅。
我是小班的语文老师，兼任班主任一职。小班的成员较多，流动性大，成分也很复杂，有二年级、一年级、不会说普通话的学前班、甚至不怎么会说苗话的3岁小孩。因此，在语文教学方面，我遇到了重大的困难。
计划教授《弟子规》的精华内容，但大部分孩子连字都不熟。只得调整方案，对于识字的孩子，带着诵读并让他们了解大意；对于不识字的孩子，在辅教老师的帮助下，教他们练习学会写黑板上简单的字。上了两节《弟子规》，孩子们的兴致也过了。语文课又安排了造句课，培养他们基本的语文知识；加上了唐诗课，让他们了解唐诗这一门璀璨的文化明珠的魅力，并适当的讲解了几篇容易的唐诗。
课堂上有像吴文斌一样调皮捣蛋的学生，但更多的是像吴俊斌一样聪明活跃的二年级学生，还有如龙婉容般听话好学的一年级及学前班学生。还好孩子们对于语文课的爱好还比较浓烈，加之我是班主任，与孩子们接触的时间也多，语文课还算进展的蛮顺利的。遗憾的是没有达到培养兴趣的目标，没有教予孩子们更多的知识。
除了语文课，还会组织开展游戏课。此外大部分时间都会在小班教室当助教，维持纪律，在底下教一些孩子写字认字。
虽然基本上上完一节课，嗓子就冒烟般得疼。但看到孩子们那渴望知识的眼神、看到他们学到知识时的快乐、听到他们一声声叫着“老师”，我觉得这些努力和辛苦都是值得的。
下课了，小班的小调皮虫们大部分一窝蜂的跑出了教室。爬树的，操场打球的，地上打滚的，小卖店买东西吃的到处都是我们的小班人马。我是小班的班主任，需要了解每一个学生的资料，便于关注他们的成长和管理班级。
下完课，我就呆在教室里。拉着孩子们的手，问他们家庭的基本情况，孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么，绝大部分不知道父母的名字。当问到对爸爸妈妈的印象时，大部分人都是不知道。每次看着孩子们听到“爸爸妈妈”这个词眼时迷茫的眼神和摇的那么干脆的小脑袋，心里都会酸酸的想流泪。
下课的时间很短暂，我的力量很微弱，只能尽自己最大的努力去关心小部分孩子，给他们一些小小的温暖。
放学罗。“老师，你今天去哪送人啊？去我们家吧。”“老师，你昨天答应我要去我家的。”“老师，去我家。”“去我家。”在孩子们的吵吵闹闹中，老师们分好组，大手牵小手，顶着热辣辣的太阳走上了回家的路。
回家的路很长，可孩子们的激情很高，紧紧的黏着我们，有点甚至是背着回家的。一路上，我会问孩子们今天学到了什么知识，带他们唱歌，孩子们开心的讲自己发生的开心的事。于是那些长长的路，总是很快很快就“被征服”，“被”我们走完了。
送孩子们平安到家，会与家中长辈了解一些家庭情况和小孩子的情况。接着，在孩子们的依依不舍中、踏着快落山的阳光，走上了回学校的路。
开始我们开玩笑的说，下乡让我们长的最多的是体力啊！不过后来发现，我们收获到了更多的是故事与感动、开心与笑容。每一个孩子都有一个心酸的故事，当我们踏进他们家，当他们解开心扉为我们讲诉自己的故事时，真的感受到的是心与心的联通。
我们在这里是自给自足的生活，后勤组，罗老师和炊事班的吴班长是每天的主力军。我们女生9人分3组轮流打下手。做饭时，我们一般6：00起床，洗菜切菜；不做饭时，6:45左右起床，等着每天7:00的升旗仪式。有时候眼睛都睁不开的开着冉冉升起的国旗，有时候睡眼朦胧的切着菜。不过，这样有规律的生活也让我们养成了良好的习惯。
每天的饭菜不算丰盛，菜式也很单一，但一群人围坐在桌旁，大声高歌《团结就是力量》后，开始那有序的抢菜。这种家的感觉让我觉得好温馨。
在这十三天的支教时光里，在与xx小朋友的交流学习中，师生之间建立了深厚的感情。我们锻炼了的能力，磨砺了意志，我们学会了耐心和倾听，我们学会了感恩和珍惜，我们学到了许多书本之外的知识。这次支教之行将成为我们人生中一笔丰富的宝藏。
支教队暑期三下乡社会实践报告。
三下乡志愿者心得篇十二
20xx年暑假期间，我在xx区西城街道办事处**社区居民委员会进行了10天的社会实践。这次实践的课题我定为“社区志愿服务与法制宣传”，我所的活动也围绕实践的主题进行。
实践期间每天按工作时间到达**社区辖区的办公地点，初期主要是熟悉辖区及周边环境、工作范围等基本条件。我了解到西城街道办事处**社区居民委员会辖区面积人口7272人，辖区面积0.8平方公里。常住人口为8272人，实有人口7272人，流入人口210人。待业、失业60人。低保户407户，总计1010人。居民委员会主要工作集中在与百姓生活密切相关的婚姻、户籍、社保、福利等民事活动，以及社区综合治理。再熟悉了基本情况以后，我开始正式地工作，同时对所选课题的相关问题进行调查和了解。
在我国志愿服务可以追溯到上个世纪六十年代的学习雷锋的活动，而真正的系统化的志愿活动发端于20世纪80年代末，经过广泛的宣传和实施活动，奠定社会基础后，1994年12月，共青团中央正式成立了“中国青年志愿者协会”，经过十几年的发展特别是近年来一些重大活动、事件(奥运会、汶川地震)的影响，极大促进了志愿服务的发展。
以**社区为例，每年都要开展相关的义务服务(志愿服务)，包括帮助孤寡老人、失业人员，法制宣传教育，治安巡逻等，尤其是今年6月奥运圣火传递经过xx，其中在荆中路部分路段的传递在**社区居民委会辖区，居委会在市、区、街道统一部署下组织志愿安保人员协助公安机关对相应路段的秩序进行维护。在这些活动开展的同时我也发现和了解到也存在一些问题，可以说这些问题是具有代表性的。可以说也是所有基层单位面临的问题与困难。
二、从事志愿服务人员比例相对较少，承接性不高;。
三、从事志愿服务人员的专业素养不足。
四、社会各界对志愿服务的了解不足，对志愿服务有着较大的误解，部分群众认直观误解为志愿服务就是“扫大街”等活动，部分人士不珍惜志愿服务。
在法制建设方面最重要的是制定法律之后的执行，而执行的基础是在于公民的了解和遵守，而了解的基础是在于宣传。
几千年以来我国都是人治超过法治，权力大于法律。从依法治国的提出和贯彻下来，全民的法制观念和法律素养有了一定的提高。目前我国全国人大、国务院共制定了400多部法律、800多件行政法规，除此之外还有大量的地方性法律法规、行政规章。
法律素质也是公民素质的基本组成，而这是需要靠基层组织的宣传。每年法制宣传日、消费者权益保护日社区都会开展不同形式的活动。据我所了解到的这样的宣传活动有一定的效果，但也存在与志愿服务相同的问题。可以说这也是很多基层社区与单位面临的问题。
从市到区、街道、社区都在开展社会治安综合治理。而社区是基层单位，对于这项工作的开展非常重要。很多问题产生与基层，而直接在基层解决这些问题，可以大大降低社会成本。例如，在社区当中发生的一些民事纠纷，通过社区基层的解决，可以大大降低法律成本与代价。根据《中华人民共和国民事诉讼法》相关规定，普通民事案件的审理期限为六个月，有特殊情况需要延长的，可以再延长六个月。有些问题通过调解，对当事人进行说服教育有助于问题化解与基层，奖励执法成本。更好地利用法律资源。而这需要大家提高法律意识，更重要的是法律当中所孕育法治精神，这对于我们构建和谐社会，以及社会治安综合治理有着促进作用。
我是法学专业学生，之所以将实践课题定为“社区志愿服务与法制宣传”，除了与自己专业有关外，还考虑到两者有着相关性，在志愿服务活动中包括法制宣传，而法制宣传活动开展的好，对于志愿服务有着巨大的促进作用。同时作为现在的大学生，有着法学专业的大学生从是志愿活动，特别是法制宣传对于自己的专业学习有着一定的促进作用。
“目前全国法学专业招生人数从xxxx年的223人到xxxx年的10多万人数增长了448倍。xxxx年，全国设有法学本科专业的高等学校292所，xxxx增长到559所，xxxx年全国已有603所法学院系，每年法学毕业生达到数十万。而在1977年恢复法学教育时，全国只有三所大学设有法律系，仅招收200多人。尤其是从2002年开始，法学本科毕业生就业遇到前所未有的危机，在全国214个学科专业中，法学专业就业率当年排在187位，xxxx年则成了“老末”。而法学类专业毕业生工作半年后的平均就业率仅为83%，不仅低于全国进入‘211工程’的院校学生毕业半年后的平均就业率89%，甚至低于全国其他本科院校毕业后半年的平均就业率87%。”(《法制日报》)。
严重的就业形势要求我们在大学四年重视专业的学习，与此同时更为重要的是对于专业应用能力。而应用能力的提高是多方面的，除了在专业机构的专业实践外，在基层社区的法制宣传和法律咨询也有很重要的帮助。一方面，在学校我们进行专业学习，同没有进行系统学习的社会人士相比，进行基本的法制宣传和法律咨询有着巨大的专业优势;另一方面，基层社区又缺乏相应数量以及长期进行该项活动的志愿人员。所以我认为我们目前在校的的法学学生，不应仅仅局限于校园内，更应走出校园，完全可以利用课余时间(周六、周日)可以在学校附近的社区进行这样的志愿服务，这不仅有利于我们在学校学习专业知识，同时可以提高毕业后踏入社会的适应能力。而此项活动的开展可以通过利用类似社团的组织开展如青年志愿者协会、法律服务团等，这样通过组织可以使这项志愿服务更持续的开展下去。志愿活动的开展不仅对我们有帮助，对于社区的的社会综合治理有着促进作用，同时更有助于和谐校园周边环境，提高学校的社会美誉度。
三下乡志愿者心得篇十三
在一次机缘巧合下，我报名参加了大学生志愿服务西部计划，在一种忐忑不安中，我被校团委面试录龋7月我正式成为了一名西部志愿者并在昆明参加了培训，8月我来到了服务地-大理宾川，至此，我开始自己三年的志愿者生涯!在未来的志愿者生活中，我坚信自己会走上一条崭新的道路，一条“送人玫瑰，千有余香”的光明之路。
本以为参加了志愿服务西部计划是一种天意，但现在看来，是上天替我选择了的一个正确的归宿，引领我走上一条志愿之路。在昆明培训期间，与众多志同道合的朋友一起，大家有说有笑，我感到了一种亲切感;来到服务地，与大家一起同心协力做事，我感到了一种使命感;在各个场所施予爱心，我感到了一种荣誉感。
志愿服务工作是一份不求报偿却能获得精神粮食回馈及成就感的有意义工作;在持续的服务过程中，挑战自己的刻板印象，拓展视野，能以不同角度思考一个问题，使自己更懂得人外有人、天外有天的道理，以谦虚的态度、朴实的作法回应问题，更以成竹在胸、虚怀若谷的从容态度，说服别人形成团体的共识，使团体朝良性互动的方向发展，同时志愿服务者亦可以在工作中自我成长、全力投入，因此志愿服务是件快乐而令人高兴的事。
“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，它又可以扩展为“无私奉献、友爱互助、共同进步”三句话。
无私奉献：志愿服务是一种不计任何报酬的行为，它的实现是建立在志愿者向服务对象或是有关公益机构奉献出自己的时间、才能、精力、金钱，不求回报的基础上的。志愿服务提倡一种无私奉献的精神，即在服务中想到的更多的是服务对象，是我们的同伴，是我们的组织，是将方便留给别人，是忘我的、积极的，同时也是快乐的、幸福的，因而也会是高效的、高质量的。
互助友爱：每个人都内心都隐含着一种对爱和归属感的渴求，我们每个人都希望得到爱，得到别人的安慰、支持和帮助，我们渴望人与人之间的关系融洽、友爱、真诚，同时每一个人也都有被需要的需求，这样才能感觉到自己的价值所在。志愿者们彼此之间，志愿者与服务对象之间，永远是亲密的朋友，是兄弟姐妹，他们在细微的服务中传递着人与人之间的关心、爱护与帮助。
共同进步：在志愿服务活动中，志愿者可以得到机会发挥锻炼自己的能力，同时在活动中发现自己的种种不足，加以及时、适当的弥补，以提升自己的综合素质。另一方面，服务对象得到志愿者的帮助，自己情况得到改善。再者，在志愿服务的发展过程中，使资源和机构在服务中得以加强、改善和扩充，同时志愿机构的工作、作用以及困难，也让更多社会人士知道，从而加强社会对志愿服务机构的支持。另外，志愿活动的开展有利于社会大众及志愿者从较广意义上向志愿者组织或机构提出有建设性的意见和善意的批评，而志愿者机构将通过合理利用社会现有资料，接纳志愿者提出的改善意见，使管理制度得以不断的完善，服务内容得到不断的发展，最终实现共同的进步!
当然，作为一名新的西部志愿者，我的经验，能力都还十分欠缺，在今后的志愿生涯中，我还有很长的路要走。我觉得不管理将来发生什么，不管道路是否艰难险阻;不管道路是否狂风骤雨，我都会义无反顾地走下去。作为一名志愿者，我想，一路走过，遇见更多的是喜悦、汗水、收获，一路走来，我会更加成熟。
志愿者事业的前途是光明的也必然是坎坷的，然而只要志愿者精神在，只要志愿者在，志愿事业就一定会发展起来!一切的一切，尽在一些细微的动作中，而这些细微的动作充分显示了我们这个组织的凝聚力、战斗力和活力。
三下乡志愿者心得篇十四
有负号在去括号时括号里面的负号要改变等这些上出的问题较多。在七彩课堂中，我主要给他们讲解关于健康饮食的知识，虽然讲的很少，但是会有些许对他们有帮助的，而且他们在课堂上气氛很活跃，对于学习，也是很积极的。在最后一天的最后一节课上，我给小学同学上了一堂手工课，他们很喜欢手工课，做出来的千纸鹤、蝴蝶结都很漂亮。每天晚上都会在小学教室里播放电影，每晚小孩子们都特别早，来了以后与我们玩耍，跟个别老师问题；每晚小教室都会挤满人。很遗憾因为个人原因没法出去调研，每天只能待在学校，为他们做饭打铃。
老师们在课堂上收取他们的小小心愿卡片，有很多写的是希望我们下一个假期还能继续过来为他们教学，也有同学写到他们想要的到的东西，不过都是与自己兴趣爱好相关的`，我想尽我们最大的努力，去完成他们的小小心愿。
最后一天的总结大会上，村长，很多家长都如期到达，在总结大会上同学们说出了想对我们说出的话，唱出了最美的声音，跳出了最美的舞。虽然只有短暂的五天。但是每位学生在我心中都是优秀的学员。
此次支教活动对我来说应该是大学生涯中第一次支教，也是最后一次支教。在这次支教中，我看到了学生对待学习的积极，也看到了村民的质朴。更让我感动的是每位志愿者，他们或许对于教学一无所知，或许是学这个专业的，他们为学生不断地努力学习，努力让自己变得更好，在这里他们都有一个普通的身份——志愿者。
三下乡志愿者心得篇十五
今天是七月十八号，三下乡的第三天。可能前两天适应了，所以感觉并没有最开始时那么累了。
上午，我终于开始了支教的第一堂课。本以为一切都可以很正常的进行，然而我却高估了自己。。。。。。在没有付诸行动之前，也许所有的理论知识都是不可靠的。如果没有今天的这堂课，我可能还在暗自得意-------自己是个大学生，教这些小孩子肯定没问题。
由于是苗区，所以这里的人差不多都讲苗语，不过对于学生，除了一二年级外，其余的孩子都能听懂普通话，但相对而言，可能本土话更受欢迎。再加上孩子的父母几乎有百分之八十在外打工，爷爷奶奶很少注意他们身心的发展，所以教学的时候不免有的孩子会不听老师的教诲，这给教学带来了一定的困难。我负责的课程是音乐，今天最主要是教三四五六年级，说实话，第一次面对这么多的孩子讲话真的有点紧张，和这些学生比起来，好像我这个老师倒是显得比较拘束。对于上课大部分学生还是比较配合的，今天上课大概有二十几个人，其中之有六个男生，除了一个男生以外，好像其余的都别不怎么喜欢上课，当老师在教其余的学生的时候，不免有些捣乱。总喜欢自己做自己的，但是当你和他们聊天的时候，也许他们并没有你想象中的那么调皮。想想我们以前似乎也是这样吧。和这些小孩子呆了几天，好像真的又过了一次童年，我们和他们玩游戏，唱歌，聊天，画画。。。。。。。虽然我们都已步入大学，但是面对这些小孩子，我们真的无法拿出本来的稳重。
也许接下来的几天，我们会在教学过程中遇到各种各样的困难，但是我相信我们会坚持不懈，一直努力下去。当然，我们也应有更多的耐心，去教导他们，可能我们呆的时间不会很长，但是我希望我们今天所做的将会对他们的未来产生一定的影响。
7.19。
七月十九日，三下乡的第四天。
今天除了正常的上课之外;下午我们组织了一次活动：为小班和中班的孩子洗头发。
由于这海拔800米，所以水资源比较匮乏，而且很多小孩子都是留守儿童，在日常生活中，很多孩子的爷爷奶奶可能就只要保证他们不哭不闹就行了，至于卫生健康这方面就比较忽视了。
下午，我们烧好热水后，就组织孩子们洗头发。尽管有的孩子很久没有洗头发了，甚至于头发都打结了，自己身上也是脏兮兮的，可是帮他们洗头洗脸的志愿者们却不怕脏不怕苦，都是很耐心的为他们梳头，擦脸，有的甚至把那些小孩子抱在身上说实话，看到这种场景，真的很感动，虽然我们当中大部分是来自农村，可是相对于这些孩子，我们真的是幸福多了，最起码，我们不会因为水资源匮乏，爸爸妈妈外出打工而头发打结，才能洗一次澡，差不多起一个星期才能换一次衣服，即使在炎热的夏天。我不敢说，我能给他们改变什么，我只是希望在这短短的十几天内，我能够为他们做点什么。我不奢求他们记住我，但我希望这次的活动能够在他们的心中洒下爱的种子，即使身处贫困的山区，心中也要充满阳光。
也许今天下午的活动不会再次开展，但我真的很感动，感动于志愿者们每一个小的动作，每一个专注的眼神，感动于那一张张灰尘退去后天真的笑脸。。。。。。
孩子，未来的路还很漫长，希望你们一路走好。。。。。。。。。。
7.20。
可能真的处在不同的环境，人便有不同的心情。在这个小小的村庄里，我们似乎变得更加敏感，会感动与每一个小小的动作，每一句不任意的话。
今天，一个叫吴龙琴的小女孩对我说：“老师，你们以后可不可以把那些桶留给我，因为我家很穷。”听了这句话，我真的很震撼。因为穷，这些孩子很小就学会了生活自理。因为穷，他们会注意身边每一件可以换取生活费的东西。我不知道如果一个人变得很富裕之后，心境会变得怎样。但在这个闭塞的小山村里，我终于明白贫穷的力量有多大，他会改变人很多很多，从外表到人的本质。
也许为我们处于自以为的平凡世界中的时候，我们不会理解真正的什么挫折是什么。我们更不会知道真正的贫困在哪儿。甚至我们还会抱怨周围的种种不公平，可是，请好好想想吧：“当我们抱怨没有鞋穿的时候，世界上还有很多没有脚的人。他们连穿鞋的权利都没有。”
在这里，似乎体会最多的就是贫困与人生的话题。我不知道吴龙琴的将来会是怎样，他们知道和吴龙琴的将来会是怎样的，我只是知道从他们身上真的让我看到了一种哀伤，这到底是他们自己的悲哀呢?还是整个名族的痛!
7.21。
一封信，一份情。
来这支教之前，本以为只是来完成一种任务式的，但来到这里之后，心里最深处总有着一个想法——我不能在这浪费时间。来了，就要有收获，也要有所付出。因为只有付出了才会有收获，天下没有免费的午餐，不劳而获只是在做白日梦。
我从来都没有想到过我会收到来自学生的信。当那个小女孩吧那封信递给我是，我一下就懵了，不知道该干些什么;接到信后，我也不知道该说了什么，怕自己笨拙的话语伤害了她的积极性。拿着那封信的我就像得到了糖果的小孩子一样开心;就像小时候第一次受到老师表扬、第一次老师颁发的奖状一样兴奋。我小心翼翼的打开那封信，看到上面的字，我差点哭了，这是才上二年级的小女孩，一个“jiao”字、一个“gei”字可以看出他还有很多字不会写，然而她的心却那么的细。
老实说，我和她的接触并不是很多，看着那封信的内容让我感到羞愧，她说他希望我们明年还能继续来这里，给他们上课，他还问等我们回家了还能不能打电话给我们打电话和我们谈心。这让我深深的体会到我们对他们的影响，如果我们只是完成任务似的给小孩子上课，不仅给他们留下的是对我们不好的印象，而且会影响小孩子们得想法甚至可能会影响他们的一生。对于他们，也许我们一次小小的关注，会是一份强大的力量支撑着他们。
一封信，一份情。一封充满孩子们对我们支教队伍印象的信，一份他们对我们的感激之情、一份我们传递关爱的心。
每天都会感动于小细节，在这个小村庄里，似乎全身都被感动包围着。
下午上完课，就去送一个住在下茶的小女孩—田青回家。下茶应该是离xx完小最远的一个村庄了吧，走路都要50来分钟，所以我们就来取送学生回家的放法，顺便做一下家访，确保他们安全到家。
和田青回家的学生中，有一个叫吴燕青的小女生，半路上我们遇见了她的外婆，由于语言不通，所以没做过多的交谈，只有吴燕青自己在和他外婆交流。等我们走了约一分钟左右的那时候，吴燕青赶上了我们，背后还多了一个竹篓，他的弟弟手里还提了个袋子。我们老师看到这种情况，都想帮他们，可是努力了好几次，他都不肯让我们帮忙。
生活的贫困，父母在外打工，让这些孩子过早的承担起了家庭的重担，在本应该享受童年乐趣的时代，承受了不该属于他们的责任。谁说女儿不如男，请看看这些幼嫩的肩膀吧，同样是孩子，可是他们却用自己瘦弱的身躯向世人证明，他们一样能行。
同样是走路，这些孩子却背着比自己矮不了多少的竹篓，说实话，真的觉得很心酸，我想帮他们，可是找不到一点合适的方法。
已经有两天收到小学生的信了，虽然还有六天才会回去。
信很短，甚至连我们认为很简单的字也写错了，但真的让我很感动。
“杨姐姐：你好。谢谢你教懂我们只是，如果你走我会想念你的。如果你走我祝你一路顺风。如果你明年再来，那多好啊。你天天是不是很累啊?等一下请你回信，好吗?如果你的生日，祝你生日快乐------吴龙琴”
“杨菊姐姐，你好，我是吴秋玲，希望你回去不要遇到什么可怕的动物。你最喜欢的是不是《感恩的心》?------我来自偶然，像一颗尘土。。。。。。”
虽然这些信只是一些简单的词句，连最普通的修饰词语也没有，但从这写话中我看到了一颗颗最真的心。没有华丽的辞藻又如何?一颗纯真的心就已足够。。。。。。
“爸爸妈妈，我恨你们”，也许谁也想不到这是一个才九岁的孩子想要对自己的爸爸妈妈说的话。
三下乡志愿者心得篇十六
今天在xx校区隆重举行了青科大xx年暑假社会实践活动的出征仪式。我很荣幸成为其中的一员参加此次出征仪式。仪式上王书记亲自为各个服务团授旗。看着那一面面飘舞的.旗帜，我的内心有种难以言表的激动，我知道那是心中的旗帜随之扬起，她扬起了我的责任，扬起了我的激情，扬起了我的信心，扬起了我的勇气。
作为一名当代大学生，能够成为社会志愿者参加暑期“三下乡”活动让我感到无比的欣喜与荣幸。这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台，更是一次回报社会回报祖国的机会。我会怀着一份感恩的心去面对这次实践，感恩父母、感恩母校、感恩社会;我会抱着一颗火热的心去面对这次实践，带去欢乐，带去激情，带去勇气;我也会揣着一颗谦卑的心去面对这次实践，学习知识，学习经验，学习技能。
早已听说暑期社会实践将是一次艰苦的磨砺，但我已经选择了这条道路，我心中的旗帜已经扬起，我不会害怕，不会退缩，再苦再累我也能坚持。我坚信，只要别人能做到的事情我也一定能够做到。
来吧，让心中的旗帜高高扬起!指引着我们走向成功与辉煌!
青科大30支队旗随风舞动的那个瞬间，那种炽热的红，一如我们的热情，在七月的这座城市中，释放，然后升华。
志愿者这个角色，对于一名普通的大学生而言，意味着责任与奉献，意味着热情与真诚，意味着我们要用执著与坚持谱写无悔的青春。xx奥运，无论我们身在何处，都应该为奥运奉献出自己一份微薄的力量。虽然我们很多人都未能做一名奥运场上的志愿者，但我们依然可以用力所能及的方式去宣传奥运，让更多的人了解奥运。这，就是我们此次社会实践的宗旨和目标。
我们举起手的那一刹那，是在向自己承诺，向学校承诺，也是在向社会承诺。我们吼出的誓言，是响彻在我们心底里的，那样一个庄严而且庄重的场景，将会让我们永远记得什么叫做责任。身为一名志愿者，我们首先要有吃大苦受大罪的决心和思想准备，无论是去哪里进行社会实践，都应该积极发扬当代大学生的风范，秉承我校的橡胶(公文有约收集)品格，在宣传奥运，服务社会的同时，努力树立良好的科大形象，让青岛科大可以在志愿服务的路上越走越远，越走越宽。
选择了这条奉献的路，就要坚定不移地走下去。这次出征仪式是志愿活动的一个新起点，而实践的结束也绝不意味着志愿服务的终结。耕耘过后总会有收获，相信我们一定可以用无悔的青春谱写生命的华章!
三下乡志愿者心得篇十七
许多人会问参加志愿服务到底图的是什么?对我而言，当听到服务对象的一句谢谢，我就实现了当志愿者的价值。青年是人生最美丽的时光，我们应积极投身到自己热爱的事业中，以不懈的追求、辛勤的汗水演绎青春，用实际行动来实现自己奉献社会的人生价值!
三下乡志愿者心得篇十八
怀着很激动的心情参加了我们资环学院组织的三下乡活动，今天是活动的第一天，早上大概六点半左右就和他们一起去菜市场买菜，然后整理好自己的行李，九点的时候，队长张泡的主持召开了启动仪式，我院党总支书记彭献忠老师及湘西生物有限公司杨总等参加了本次启动仪式。在彭书记的嘱咐下，我们满怀着笑容出发了，一路上有些颠簸，而且有部分志愿者还有点晕车，但大家都很亢奋，一路上很活跃。当我们到达三江镇的时候，我们在街道捡了一些垃圾。一点左右我们来到xx完小，我们看到了十多个孩子在学校里玩耍，我们和学校的老师、同学们拍了一些合照，然后就打扫了一下卫生把我们的行李安排好，这里的条件对于这个从小长大的我来说其实说好不好说坏也不坏。我们的志愿者在大家的共同努力下，吃了中餐，收拾了一下。这里是苗族居住地，这里的老人基本是讲苗语的，小孩子大一点的会说普通话。给我印象比较深刻的还是这里的小孩子，他们有一到六年级的，有些还比较懂事，但是他们有一个共同的特点就是都是比较脏，喜欢爬树，在地上打滚。这里的水相对有点远，男生们去挑水比较辛苦，我就和几个女生去打水，顺便把小朋友的手脚脸脖子等洗干净。回来之后又帮他们把满是黑色的长长的手脚指甲剪了，给我印象比较深刻的是一个稍微小一点的女孩子，一直低着头，不说话，后来听学长说他们因为基本父母不在家，跟着爷爷奶奶，都没怎么剪。而有的志愿者们就给他们梳头发，我给他们剪了指甲之后，我也去帮忙了，他们的头皮都结了东西，好脏的，耳朵都是黑的。其中有个女孩子的头皮结了很多，我们想帮他们洗，但是没有热水，我们就很想把那些脏东西弄下来，弄了很久，那一刻有点心酸，想想小时候的我，相比之下我是多么幸福啊。后来我们问了一下他们，他们洗头发好像是一个星期洗一次，还是自己洗的，头发也是自己扎的。我记得很有趣的是，那有几个大一点的小朋友给我们扎头发，什么古典美女型的，各种各样的，好了拆拆了扎，一个最少都弄了一个多小时，感觉他们的耐心蛮好的。后来他们问我，我的梦想是什么，我没说，我让他们说他们的梦想，他们有说当医生的，当教师的，还有自己的理由。这虽是一小部分，但我希望在我们的引导下，这里的孩子基本都有自己的梦想，也希望他们能够实现他们的梦想。三下乡是辛苦的，十多天也有点点长，但是我相信我能够坚持下去的，也希望能尽我的微薄之力给让他们有所收获。
7.17。
今天是支教的'第二天，和昨天一样，我们很早就起来了，然后就开始自己分配的事情。我们是原计划今天上午一二节课报名，然后再教他们一些东西的，但当他们报名的时候，我们发现小朋友基本是xx村的，很多附近村子的小朋友还是不知道，就这样，在学校附近小朋友的带领下，我们分了三组，分别到上茶、鱼井、稼龟等几个村子，我们组去的是稼龟，离学校还是有些距离的，带我们去的是两个三四年级的小朋友和两个比较小的孩子。但是小朋友们都是精力旺盛，没有说苦说累什么的。
我觉得走访家庭是很有收获的，我们去的第一家，是一户四世同堂的人家，家里有97岁高龄的老母，还带着自己的孙儿，但是他的儿子都不在家里。虽然家里算不上富裕，国家的相关政策还是没怎么普及到，但对自己的生活还算满意的，与我们的交谈当中，一直面带微笑的，我们还给97岁的老人拍了一些照片。去的第二家也有三个小孩子，大的是姐姐，已经是小学毕业了，成绩非常优秀，家里挂满了奖状。看上去家里相比之下还好，是三四年前修的房子，但孩子的父母都在家务农，抚养三个孩子经济还是很紧张的，但是他们的父母都是说只要小孩子愿意读，成绩还行的话是很愿意送他们读书的。后来孩子小孩子的带领下，我们还走访了几家人家，虽然很多都是在浙江务工，做的也差不多是切钢筋，种树苗什么的，也是靠苦力赚的辛苦钱，但是还是很希望自己的孩子读书好的，走出大山。在一口井的旁边有很都的小孩子在那里玩，我开始和他们交谈了，不过吸引我的是一个比较小的小女孩，在那里用板棰捶衣服，而且是用比较脏的出水的地方洗衣服，我问她怎么在泥水里洗衣服呢？怎么这么小就自己洗衣服了呢？在交谈中我了解到，她的爸爸妈妈都外出务工了，跟着爷爷奶奶。她说在那里洗是因为开始在井旁边洗衣服有很多人，真懂事的孩子。给我印象比较深的是，她穿着一件衣服，都露出了一半的背，在烈日下暴晒着，那衣服分明已经穿了不知道有多少年了。
三下乡志愿者心得篇十九
能作为一名志愿者，和同学们一起，代表大学母校-临沂大学，回到高中母校-沂水县第一中学，进行有关临沂大学高等院校招生的宣传，本人觉得很是光荣和骄傲。我们的活动目的和背景是：在校大学生走进回到高中母校，更好地宣传我校的办学特色以及校园丰富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地认识了解临沂大学。大学生以自身经历以及在大学期间所学亲身讲授大学生活体验以及向高考生传授个人高考复习经验与心得，与师弟师妹们分享交流，使得他们能以更好的姿态面对高考。同时代表学校向高三的老师送去新年的祝福。这次活动的展开对于促进临沂大学的知名度，提高同学们对其的认可度都有一定的作用。此外，帮助同学们更好的了解临大的同时，可加强他们对重点高等院校的向往与憧憬以及对自我的肯定。
首先我来到我的母校。之前我通过高中同学首先获知了母校高三年级的上课时间，所幸今年假期的年后时间很长，能够赶上高三上课。之后又联系了高中时的班主任老师，寻求他的帮助，并根据相关的情况安排好本次社会实践招生宣传活动进程，以期更好的完成各项工作。为了全面详细的介绍大学，让更多的同学了解临沂大学，热爱临沂大学，积极报考临沂大学，在假期离校前我首先学习了一些宣传的技巧，认真组织宣传材料。
体对同学们介绍临沂大学，教育教学条件、师资力量、生活设施、助学政策，以及我们丰富多彩的实践活动，并就他们所关心的问题做出了解答。我们一边认真的详细宣讲，一边细心的记录他们提出的疑问。我们在宣传我们临大的同时，给予同学们相关的有针对性的备考心理辅导;在宣传相关专业知识的同时，与他们分享我们的备考技巧。还和他们分享我们在临大的缤纷精彩的大学生活，希望在讲解严肃正经的话题的同时，给予他们宽松的气氛，让大家都得到一定的缓冲。在宽松的气氛中，我们彼此都很投入，最终这次宣传比较成功。
在交流分享的过程中，我们彼此都很投入。一边认真的详细宣讲的同时，一边细心的记录他们提出的疑问。可能是彼此都如此的投入，当他们说快要上课的时候，我们才意识到时间过得飞快。
同时，我在进行招生工作的时候也发现了一些问题。比如有些学生和家长对我们的工作不理解，我觉得这可能是他们对我校不了解照成的，对这种情况，我耐心和细心的帮他们分析。让他们明白，适合的才是好的。经过我的努力，他们表示对我院的印象很好。在我自身，我也发现了一些问题。比如，对我院的一些细节情况，我也有不了解的。对次我感到了自己的不足，我会努力的去改正和学习。
虽然，中午餐给和谐掉了，虽然，喝水的动作也给省略了，可是，我们不渴不饿，直到离开高中母校的那一刻。那一刻，原来我们都渴了，饿了，嗓子沙哑了，手脚冰冰的。可，看着组员们那满意，甜甜的笑容，我可深切的感受到组员们那暖呼呼的心。就像心中有一团火在燃烧!是的，我们都为自己的存在，自己所能付出的而骄傲，自豪!
这次招生宣传活动中，我收获了很多。首先，我对大学有了更深一步的理解，而不再是以前的一些肤浅东西，她充满朝气，她热情洋溢。我为我是一名临沂大学的学生而自豪。这次宣传，我大胆的迈出了自己的步伐，走上讲台宣传我们的学校，回答同学的问题。在一定程度上锻炼了我的表达能力，社交能力和沟通能力。参加这次活动，我更加坚信“机会是留给有准备的人的”。
当我们的脚跨出高中母校校门的时候，20__年临大寒假招生宣传活动在冷冷的天，暖暖的心下宣告圆满结束!
的升业率越来越高，越来越好。但愿临大母校的招生宣传工作越做越好，能吸取越来越多的优秀学子!
三下乡志愿者心得篇二十
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。
我觉得作为一个公民在享受各方面的权利的时候是应该尽一些力所能及的义务的。同时因为受到社会青年志愿者的影响，很羡慕他们有那么有意义的事做。或许我不能经常参加活动，但我都希望自己能坚持下去，哪怕贡献的力量不大。也希望通过做不同的工作，对自己有更好的认识，更好的融入社会。同时也锻炼一下自己的`能力，为以后找工作做一下准备。也许很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份体验。“施比受更有福”，我认为我的给予就是最大的收获。
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，志愿者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。
三下乡志愿者心得篇二十一
对于暑期社会实践活动，我们的理解是，可以借机走出校外，走进社会，对于大部分时间赋予课堂的我们，是有新鲜感而有益的，当然，少不了或多或少的困难。其好处有三，基本的：增进队员间感情;锻炼自己的技能;进一步了解社会。至于其他的好处，如认识一座新城市，参观新的人文景观，队员间互相学习等等，自然是不胜枚举的。
每个人下乡回来，都会有很多的感触，因为实践时间太短，离开之时正是情感高涨期，却又是一个无奈的告别时，来不及一一拾掇情感，只好在归来后宣泄于文字间，却仍是带着抹不去的遗憾。
这次随队去潮州市潮安县登塘镇中心小学，也是圆了我一个支教梦，但也很无奈地担负着调研的重任，但最后，这份无奈却成了幸运，令我欣喜。
有时帮忙一下后勤，原以为后勤是个轻松的活儿，因为自己对于煮饭做菜也略懂一二，但很快发现，大锅饭大锅菜，不容易。
最后的汇报演出，我成了舞蹈排练老师和主持人，这是我没有预料的，因为这两件事是我不敢涉足的。很感谢x璐和x君，让我迈出了如此可贵的一步，虽然似乎微不足道，但对于我的人生，赠与了一份自信。
十天的日子，当然不是顺利流淌过去的。在与广中医服务队的博弈中，我们有了意外收获——谈判的经验，同时，互相看到了的团结和共鸣。
我想，可以一一述说一番。
一、关于支教。
我们的授课对象是小学生，三四年级居多，刚开始有些同学觉得大材小用了，只有我们的队员知道，授课的难度，是难于中学课堂的，因为，我们习惯了紧密逻辑的思考，要使小学生听得懂我们的课，授课语言、方式、内容等方面的设计需异于平常的试讲训练，不易做到。
我只好告诉自己一句话：回到童年。
我讲的是历史人物故事，共八节课，分于四个班。本来想着讲岳飞和孔子，到了目的地，思考良久，觉着内容太多时间不够，只好作罢，只讲岳飞。
上课一开始，我作着自我介绍，比划着“邓”字的时候，在每个班，大部分的小朋友都脱口而出：“邓小平!”当问到“知道哪些历史人物时”，又是不约而同的“邓小平”。我以为是当地对于邓小平有着特殊情感，询问了才知道小朋友们的语文课本上有关于邓小平的课文。而在补充“知道哪些历史人物时”的答案时，四个班又是不约而同的“李白、杜甫、韩愈”，也是从语文课上学来的。我觉得很有趣，同时看到了教育的成功，看到了希望。
我的课堂，本想着以说书的形式呈现，但有些名词需要写在黑板上作阐释与演示，只好增加了转身在黑板上比划的动作，而该表演的段节，自然是认真落实的，当然，自觉得远远达不到自己心中的要求，但至少做了更进一步的尝试，看到了小朋友们的欢笑，这欢笑源于我，就足以使我欣喜万分了。
讲课中还是存在一些紧张与不成熟，虽然一部分源于进入课堂的队员的影响，但大部分还是源于自己的准备不足以及不合理的准备。何为不合理的准备?就是把课堂准备认为是背讲稿，而背讲稿正好限制了课堂上的互动与临场发挥，在课堂上，常陷入讲稿与实际课堂的纠结中。
在我的课的最后，我破天荒地教了小朋友们一首歌——《精忠报国》。第一次在课堂上教唱歌，于我而言，新鲜而激动。有一天上午，连教三个班，声音都哑了。虽然自个儿唱得不好听，但听见小朋友们铿锵的歌声，谁不自豪呢?支教的人，都觉得自豪。
二、关于调研。
前面说过，本觉得调研是件无奈的事儿，因为去年我参加的暑期社会实践活动，就是调研类的，所以不想在今年再做一回，没新鲜感，但因于我所谓的“调研经验”，却成了本队的调研负责人。而为什么最后无奈成了幸运呢?我自有辩解的道理。
本次调研的课题是：幸福广东，握手共处——以潮州登塘地区为例探析外来工子女与本地同龄学生融洽状况。
队伍中有潮州的队员，告诉我们，潮州这地方，排外情绪甚浓，他们小时候便受过这般毒害，歧视外地的同学，待长大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相处。父辈对于外来工的排斥在孩子当中也有显现，影响了外来孩子与本地孩子的交往，这实在是一个很值得探究的问题。
调研的准备做得不足，但走出去的发现足以让我们欣慰。我们以登塘小学为中心点，走访了当地村民、外来工学校老师、村委会书记、当地学生、外来工等等，获取了很多有用的信息，使原先对于调研的模糊思路渐渐清晰起来。调研就是这样的，不是一下子明了，而是渐渐地发现。
在登塘镇的大街村巷间穿梭，派发问卷、做采访，领略了潮州地区的生活文化。而对于陌生人的交流，是我最喜欢的。在广州时，就时常一个人走进菜市场屋巷之类的，同人交谈，体会接近真实生活的乐趣。潮州的茶，让人应接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采访登塘村书记，村委会的人，一个接受访问，一个沏茶和斟茶，我访问的时候实在受不了热情的邀请，问一句喝一杯，喝一杯问一句，好在采访不算太长，否则这般喝下去，真得走不动了。
在调研中发现，潮州地区的确有排外的传统。父辈对于外来工的排斥是影响小孩间的交往的，如本地小孩会排斥和欺负外地小孩。这种不和谐的现象，除了排外传统的影响，当然还有别的因素，如父母的教育方式、学校的态度、当地政府机关的态度、外来小孩的自身心理、语言障碍、生活习俗习惯差异等等。
想想xx年的潮州古巷镇6·6械斗事件，对于外地小孩与本地小孩的这种交往状况有些担心，会不会从小造了阴影，在成年之后爆发出来?或者，古巷镇的械斗事件，主要原因就是来自潮州人从小的排外与歧视?这种担心并非是空想的，因为据一些学生的反映，常有本地的高年级学生群殴外地的学生，老师只是在事后作些批评与惩罚，少有平时特意的训示。而外来工家长们忙于工作，对这类事不大关注，使得一些外来工子女变得孤僻。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17570304.html】
