生活是一场不断学习的旅程，总结是我们不断进步的重要途径。总结要具备可操作性，即通过总结能够得出改进和提升的方向。下面是一些优秀的总结案例，可以作为写作的借鉴和参考。
泡泡梦小学篇一
今天，我拿着做好的肥皂水和吸管，去公园里吹泡泡。先拿吸管的一头蘸一下肥皂水，再用嘴吹吸管的另一边，轻轻一吹，肥皂泡就被吹起来了。肥皂泡被太阳一照就会变成五颜六色的泡泡，我仰着头，屏住呼吸，不久，这个又大又圆的肥皂泡就飞远了。
我看着这些肥皂泡，心里充满了快乐和骄傲。
泡泡梦小学篇二
今天我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“有趣的七彩泡泡”，首先老师把我们分成两组，一组看，一组吹，第一组吹时，吹的又少又小，让我想起了我家的玻璃球。到了我们组吹了，我们组吹的又大又多，看这些泡泡在空中飞舞着，多姿多彩。五言六色的美丽极了。当时第一组“哇”的一声赞叹。
老师叫我们所有的同学到楼下的院子里吹泡泡。我们到了下面的院子里就快快乐乐吹起了五彩缤纷的泡泡，同学们的脸上露出了快乐的笑容。有的同学轻轻的吹，有的同学使劲的吹，有的同学缓慢的吹，还有的同学小心翼翼的吹，我吹出了一个又大又圆的泡泡，而且有的同学吹出的泡泡是白色的，有的吹出的是黄色的，有的吹出是红色的，有的吹出的是紫色的……老师又说；“你们围成一圈来吹。”梁老师刚说完，同学们就围在一起吹，看着那漫天飞舞的泡泡，我好像进入了泡泡的世界。
我真想钻进泡泡里，飞到蓝天上和小鸟对话，和云彩握手，和……我正在那里陶醉时，梁老师突然大吼一声“回教室”，我们大家才念念不舍的跑回了教室。
这是我最快乐的一天。
泡泡梦小学篇三
星期天，我和姐姐在花园里吹泡泡。我先把管子放到泡泡液里蘸一蘸，再拿出来放在嘴边轻轻一吹，一串大大小小、五光十色的泡泡争先恐后地从管子里飞出来了。我们吹出来的泡泡有的像五彩斑斓的水晶球，有的像彩色的气球，还有的像一串糖葫芦。在风伯伯的吹送下，泡泡们在空中自由自在地飘来飘去，真好玩！
这时，我仿佛坐在泡泡上飘呀，飘呀，飘到宇宙去探险。
泡泡梦小学篇四
今天，我约了几个小伙伴在我家阳台上吹泡泡。我左手拿瓶子，先把吸管在泡沫水里蘸了蘸，心想：轻轻吹出的泡泡肯定是小小的，用力吹没准就能吹出大大的了。于是，我深吸一口气，用力一吹，用力一吹，结果，“噗”的一声，从另一头喷出了一股泡沫水，没有一个泡泡，我失望放下了手中的吸管，小文见到我这样，便说：“吹泡泡要轻轻吹，像你这样就是白搭。”原来吹泡泡也是有技巧的，我又轻轻地吹，果然吸管另一边出现了晶莹的泡泡，这时我仿佛听到泡泡在说：“你之前太用力了，我还来不及变成泡泡你就把我推出来了，现在好多了。”
我和小伙伴尽兴的吹。刚开始泡泡像亲兄弟一样抱成一团，随即就飘散开来，这些泡泡就逐渐变大，大的好象一个皮球，小的`好象珍珠。在阳光的照耀下，这些泡泡就成了彩色的。微风轻轻吹过，泡泡随风飘舞，它像彩蝶一样在瓦蓝的天空中飘飘起舞，又像一串串美丽的音符在空中放声高歌。我想伸出手摸一下，但又缩了回来，因为我不想打破这美丽的情景。
我真喜欢吹泡泡，因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。
泡泡梦小学篇五
星期天，我约同学们去公园里吹泡泡。我迫不及待的打开瓶盖，沾了沾水，仰起头，使劲一吹，泡泡破了，我感到非常失望。
看看旁边的同学吹出一串美丽的泡泡，我羡慕极了，我对同学说“为什么我就吹不出泡泡呢？”同学说“只要轻轻地吹就行了”我鼓起腮膀子，嘟起嘴巴，仰起头来轻轻一吹，果然吹出了许多泡泡，泡泡飞到太阳底下成了五彩缤纷的泡泡。
泡泡越飞越高，就像带着我的理想飞上天空，泡泡的美永远记在我的心里。我喜欢吹泡泡！
泡泡梦小学篇六
长假里的一天，我偶然发现了一瓶被我遗忘在柜子里的泡泡水，我高兴极了。
我站在窗口，拧开瓶盖，用塑料帮搅动瓶里的泡泡水，然后用吹管沾上泡泡水，我使劲一吹，一个刚刚想出吹管的泡泡“啪”地一声破了。我并没有灰心，再次沾了一下泡泡水，这次我可比前面聪明，我不轻不重地吹了一下。这次，泡泡听话地从吹管里冒出来，一个接着一个，好看极了。望着这些五彩缤纷的泡泡，我灵机一动：何不把自己愿望托付给这些泡泡，让它们带着我的愿望高飞，这样愿望就可以实现了。我兴奋极了，心理默默地诉说着自己的愿望：这个泡泡的愿望是个子可以长高；那个泡泡的'愿望是全家身体健康；还有的是全世界的人民都可以和睦相处……我的愿望多得数不清，但原这些愿望真的都可以实现。
这些美丽的泡泡，带着我美丽的愿望飞上了蓝天！
泡泡梦小学篇七
泡泡砂子塘小学六（5）班戴维泡泡，大家都非常熟悉，是小朋友爱玩的东西。今天，课间休息，我见有人吹泡泡，便走了过去。一大堆泡泡从管子里出来，有的大，有的'小，有的是一枝独秀，有的则是成群结队……泡泡三个一群，两个一伙，没飞多远就爆炸了。忽然，一个大泡泡出生了，它大概一手掌大，自由自在地在空中飞舞。过了一会儿，它向一棵树上飞去，它可真顽皮，眼看要撞上了，它突然上升，并向前缓缓移动，避开了树叶，我也为它捏了一把冷汗。它好像十分高兴，十分骄傲，没留意前面的树叶，撞上了，泡泡突然爆炸了。泡泡作文200字。
泡泡梦小学篇八
一个阳光明媚的一天，妈妈带着我和弟弟去和平广场。妈妈买两瓶泡泡水，我和弟弟一人一瓶泡泡水。
开始吹泡泡了，我先打开蘸一点泡泡水，然后吹，五颜六色的泡泡诞生了。弟弟要捉泡泡的时候，泡泡飞到空中就没了，好像神仙把泡泡带走了。
弟弟学着我的样子，吹出许多小泡泡液一样飞到空中就全不见了。我和弟弟把一块草地快吹成泡泡海洋了。我们吹出来的泡泡，在阳光的照耀下五彩缤纷，十分漂亮。我和弟弟吹了拍，拍了吹，不一会儿我们的泡泡水就吹完了，我们的脸上也都炸满了泡泡水。今天我和弟弟玩吹泡泡非常开心。
泡泡梦小学篇九
老师在黑板上大笔一挥写了“画泡泡”三个字，我感到很惊讶！泡泡明明是吹出来的，怎么可以画出来呀？我纳闷，但听老师一说，我才恍然大悟。
呀！同学们用一支神奇的粉笔在黑板上画出了多彩的泡泡和形状各异的泡泡。老师说游戏规则“只能画一个泡泡，必须上色”。同学们纷纷举起了小手，不过只有一部分人上台去画泡泡。有人画得很像鸡蛋，有人画得圆圆的，像圆圆的脸蛋，有人画的是小小的就像小小的眼睛，更有趣的是有一个泡泡正在笑呢！黑板上的泡泡有的是红红的，有的是黄色的，有的是蓝色的，还有的是彩色的，真是绚丽多彩啊！
要是吹出来的就好了，泡泡它软绵绵的滑滑的，可是你一不小心打到了泡泡，它就会像定时炸弹一样爆炸，要是在黑板上的泡泡真的变成了真泡泡就好了。
可惜不是吹出来的泡泡，要真是吹出来的，我们早就进入了美丽的泡泡世界了。
泡泡梦小学篇十
我回乡下奶奶家时，结识了一个小我三岁的女孩。她乐观开朗，活泼爱笑；一双大眼睛炯炯有神，樱桃般的小嘴总乐呵呵的笑着……可美中不足的是她的一条腿先天性残疾，所以只能依靠轮椅走路。
那天傍晚，我和她来到河边乘凉。她拿起泡泡水，用吸管一蘸，轻轻的吹出一口气，“呼”，一串七彩的泡泡飞了出来，它们迎风起舞，夕阳的余晖折射在泡泡上，使它们又增添了一丝神秘色彩。
我们聊着天，不知不觉中，我们聊到了梦想。我问她：“你的梦想是什么呢？”她甜甜一笑，回答说：“梦想吗？好多呢！我想当运动员，体会能在跑道上飞奔的感觉；更想当舞蹈家，体验能在聚光灯下翩翩起舞的乐趣；还想当宇航员，探密太空中不为人知的星系；也想当演员、登山员、歌手、作家……还有很多很多呢！”我看看她那张充满希望，充满信心的脸，又看看她那条先天性残疾的腿，问：“可你的腿……”“那又怎样”她依然笑着，“残奥会上，那些残疾人不也做到了吗？霍金残疾后，不也一直为自己的梦想而努力吗？他们可以，为什么我不可以？他们能做到，我也一定能！”这时，我分明看到她的眼睛里写满了坚定和希望。
那些泡泡依旧在天空中飞翔着。
“你瞧，这些七彩的泡泡，不就像我那七彩的梦吗？虽然它终究会碎的，但至少它绽放过，美丽过，为这世界增添过一抹转瞬即逝的记忆，不是吗？”她仍旧笑着“不早了，我该回家了，明天见。”
她人生的船，已张开了理想的帆，缓缓驶向她所期待着的人生彼岸。
那我呢？
我理想的帆会何时扬起呢？
……
泡泡梦小学篇十一
吹泡泡开始了！一听到吹泡泡我就特别兴奋。老师说：“可以开始了。”我就开心地打开装泡泡水的瓶子，拿出像冰糖葫芦似的工具，撅起小嘴，鼓着腮帮子开始吹。起初我信心十足，用力一吹，可是我并没有吹出泡泡来，第二次还是同样的结果。经过一次又一次的失败，我的信心也没有刚开始时那样充足了，最后我已经没有信心了。我无精打采毫无目的的随意一吹，唉！奇迹发生了，一串泡泡“跑”了出来。我高兴极了！原来要轻轻地吹，才能吹出一串一串的泡泡啊！知道秘密的我开始得意的吹着泡泡，它们像排好队似的，一个接一个的蹦了出来。刚吹出来的泡泡是晶莹透亮的，慢慢的就变成彩色的了，有夕阳红、有翡翠绿、还有水晶蓝……，五彩缤纷，异常美丽。我开心的笑弯腰！
很快大多数同学，都吹出了泡泡，我们的校园成了泡泡的海洋，它们漫天飞舞着，调皮的碰撞着。有大的也有小的，大的像气球一样，小的只有花生米那么大。有的同学在不停地“吃花生米。”有的同学则一直在“放气球！”我突然发现有位同学“生了个双胞胎！”还有位同学竟然“生出了三胞胎、四胞胎。不可思议，真是太神奇了！”这时我发现我们的学习模范“小金”却是愁眉苦脸的，站在那儿看着别人玩，原来他一个泡泡也没吹出来，正不知道怎么办呢！哈，我们的学习尖子，也有不行的地方啊！
接着我们进行的吹泡泡比赛，老师将我们分成男女生两个组，吹的好的同学就向前走一步，看哪组吹的最远最好。只听老师说：“开始！”同学们就自信的吹了起来。不一会儿，天空再次布满了带有一张张彩色图画的泡泡。”这些活蹦乱跳的泡泡，带着我们的快乐和理想，飞出校园，飞向远方。
泡泡梦小学篇十二
“今天这节课时活动课，”乐乐老师一边走上讲台，一边笑眯眯地说，“上什么活动课呢？大家看我的动作，猜猜看。”只见乐乐老师假装在桌子上拿起一个东西，用右手拧开，又拿起一个东西在瓶子里蘸了蘸，放在嘴边，嘟起嘴，轻轻一吹。看了老师的动作，大家兴奋极了，异口同声地说：“吹--泡--泡。”
“对，就是吹泡泡，今天我们就一起来吹泡泡。”老师的话音刚落，大家就把七彩泡泡拿了出来，按照老师的要求，左手拿着瓶子，右手拧开瓶盖，拿起瓶盖中的塑料管往七彩瓶中蘸了蘸，聚拢嘴巴轻轻朝小“0蛋”一吹，一个个五颜六色的小精灵慢慢悠悠地跑了出来，像金鱼吐泡泡。
“咔嚓、咔嚓”乐乐老师好像看出了我的心思，用照相机把这美好的一刻记了下来。
泡泡梦小学篇十三
放寒假的时候，我把寒假作业全都做完了，我就去玩，我准备和奶奶出去买零食和玩具的时候，我和奶奶刚刚走到门前，奶奶就大声的说：“你快看天上，有许多泡泡往天上飞啊！”我说：“真的呀，真的啊！真的又泡泡往天上飞，”然后我把姐姐和妹妹都叫了出来，我对她们说：“外面有许多的泡泡往天上飞啊!你们快出来看啊！”
姐姐和和妹妹都出来了，”看了很久很久，时间一分一秒的过去了，突然，我有一个很好的想法，我大声的说：“姐姐、妹妹，我有一个好的想法，我们去买三平泡泡，回来吹泡泡，好不好?”姐姐和妹妹都点头表示同意，我们和奶奶一起出去买了三瓶泡泡，我们走了很久，终于买到了。
然后我们回到了家，脚都走酸了，我、妹妹和姐姐一起开始吹泡泡，我们自己吹自己的，真快乐，奶奶说：“不要吹这么多泡泡，不然的话，爸爸下班回来的时候会摔倒的.，明白了吗？”我们齐说：“明白了，”我们吹了很久很久终于把家弄成了泡泡堂，我们三个还有奶奶都很高兴，到了晚上，吃饭了，要睡觉了，我还想着明天玩不玩呢！当时我觉得今天很高兴。
泡泡梦小学篇十四
我在很多的地方吹过泡泡，在海边吹过泡泡、在湖面吹过泡泡、在草坪吹过泡泡，但我可没有在教室里、课堂上吹过泡泡，下面我就来介绍一下这次有趣的活动。
游戏开始了，教室里成了泡泡的海洋。我的同桌拿起泡泡液，往我脸上吹，吹的我满脸都是泡沫，到我吹的时候，他把泡泡液递给我，我又想报复他，所以我拧开盖子，拿起吹棒，把它放在嘴边，轻轻一吹，他的脸上也有许多泡沫，嘻嘻！我成功了我不禁这样想。这时，我听到了同学们的欢笑声和议论声，而且我还听到有的人说；“快，快点儿，我还要吹呢。”我想吹个又大又圆的泡泡，可没想到，我一性急，吹出了很多小泡泡，有的像一枝枝葡萄，有的像一串串珍珠，还有的像一个个五彩缤纷的气球，在灯光的照耀下，亮晶晶的，像水晶球。我看着美丽的泡泡，情不自禁地这样想：假如我是一个泡泡，我要飞到天空中，自由自在地飞翔，飞到蓝天，飞过白云，越过辽阔的树林，划过碧绿的小溪......“快点儿，给我”我这时才发现我已经玩了很久了，才恋恋不舍地把泡泡液交递到了同桌手里。
这真是一次充满了快乐、开心、有趣，也宠满着勃勃生机的活动。
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