2023年懂礼貌的小白兔范文(22篇)

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2023年懂礼貌的小白兔范文(22篇)
时间:2023-12-06 08:52:20     小编:碧墨

时间是公平的,每个人都是一天24小时,如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。总结要注重结构和逻辑,要有一个明确的开头、中间和结尾。以下是一些经典总结范文,供大家学习。

懂礼貌的小白兔篇一

一位哲人曾说过:“礼貌不用花一分钱,但可以获得一切。”这句话很有道理,你礼貌待人,别人也会同样待你,因此我说:我礼貌,所以我快乐!

当我不小心撞到别人时,我会赶紧轻声说声“对不起”,就避免了一场不必要的“战争”,这是多么快乐!

当我向同学借东西时,我会微笑着问道:请把xx借我用下好吗?”同学便被我的礼貌所打动,爽快地把东西借给了我,这是多么快乐!

当我独自一个人在家时,爸爸的同时王叔叔来了。我热情的请他进来坐一会儿,告诉他爸爸一会儿就回来,沏上一杯茶,陪他聊会儿天。爸爸回来了,王叔叔直夸我有礼貌,这是多么快乐!

当我早上到校时,见到老师问声“好”,见到同学问声“早”,老师回声“你好”,同学回声“你早”这是多么快乐!

当我见到外宾时,我会面带微笑友好地对她说道:“hello,nicetoseeyou!”与此同时她也会竖起大拇指说:“thankyouverymuch!chinseschilchengood!这是多么快乐!

“请”,“你好”、“谢谢”、“对不起”.......这些都是再简单不过的词汇,可是,你如果经常地把他们运用到生活中,就会发现你变得越来越快乐,在为人处事方面,你越来越得心应手。

我礼貌,别人敬我爱我,所以我快乐;你礼貌,别人敬你爱你,所以你快乐;大家都讲礼貌,互敬互爱,那么这个世界将因有我们这群礼貌的小公民变得更加美好!

懂礼貌的小白兔篇二

今天,我过生日,妈妈给我买了一只小白兔。

它一身白白的,它在那里就像一个大毛球,它有两个立起来的大耳朵,就像两个小雷达,有一点任何风吹草动,耳朵就会“嗖”的一下立起来,不放松警惕,张望着四周有没有什么危险。耳朵下面是一对小眼睛,小眼睛红红的,像一对小樱桃,脸部的中间是一个小小的鼻子,圆圆的像一个小按钮,它最显眼的地方要数三瓣嘴了,就像一个英文字母“y”。它还有四条腿,长腿短,后腿长。只要有什么危险,它把后腿一蹬,前腿一用力,“嗖”的跑了出去,它的屁股上还有一个小尾巴,只要它一跑动,小尾巴准会跟着摇起来。

它最爱吃的食物要数胡萝卜,我在它的笼子前扔了一个胡萝卜,并把笼子的门打开了,它闻到了胡萝卜的味道,向四周看。当它看到了那个胡萝卜,双眼目不转睛的盯着那个胡萝卜。它的后脚一蹬,立马跳到了胡萝卜眼前,前腿捧起胡萝卜。张开大嘴“咯吱咯吱”地吃起来,不一会儿,胡萝卜就被吃完了。它有时也会把自己弄得很脏,我把它放在了澡盆里可它一直想着逃跑,根本就不配合我,我使劲的按住它,可洗完它不但没有变干净,反而更乱了,我用吹风机把它吹回原本的样子。我把它放到它的窝里,它把自己缩成了一团,耳朵耷拉在后面睡着了。

懂礼貌的小白兔篇三

叮铃铃,小白兔拿起电话,很有礼貌地说:“请问是谁啊!”。

“快点!小慢吞吞!春游要迟到了!”小熊凶巴巴地大声吼道。“好的,再等10分钟好吗?我在吃早饭呢!”小白兔说。

两个小伙伴一起走到学校,大象老师带领小朋友们上公交车去公园。到了公园大象老师让小朋友们拿出书包里的`食物开始野餐。

小熊和小白兔坐在一起,小白兔拿出了一个苹果递给小熊,小熊不说谢谢就管自己吃了。

小熊还故意朝小狗扔吃剩下的苹果,小狗痛得汪汪叫!小熊还在哈哈笑,小白兔赶紧跑过来扶起小狗,安慰道:“小狗,小狗你没事吧?不要哭了。”大家都夸奖小白兔有礼貌!这时,小熊红着脸说:“对不起,是我不讲礼貌。”小白兔笑了笑,接着说:“不要紧,改正就是好孩子啦!”

懂礼貌的小白兔篇四

一天小白兔毛毛觉得在家很无聊,就想出去玩一下。于是,小白兔毛毛就对妈妈说:“妈妈我想出去玩一下。”妈妈说:“记住可要早点回来。”小白兔大声说:“知道了。”

小白兔来到了公园,就和小猫。小狗、小鸡它们一起玩游戏。玩着玩着天越来越黑了,大家都回家了,可是小白兔还想玩一会儿,它又去了树林找好朋友小鸟玩,小鸟就和小白兔去放风筝。放了很久,小鸟说:“我要回家了,要不然我妈妈会找不到我的。”

小鸟走了以后,天渐渐地黑了,连回家的路也看不见了。小白兔急得哭了起来。这时,山羊公公走来了,小白兔就问:“山羊公公你能带我回家吗?“山羊公公说:“好的。”小白兔坐在山羊公公的背上,山羊公公把小白兔送回了家。

这个故事告诉我们要听爸爸妈妈的话,准时回家。

懂礼貌的小白兔篇五

礼貌是最容易做到的事,也是最尊重的东西。在这一天,小明到新华书店,小明一走进书店,在里面找一本《西游记》,他打开看看,内容刚好符合,正是他要找的,可他去付款的时候,说:“嘿,快点。”后来,小红对阿姨说:“您好,请您拿一本《爱的教育》给我,好吗?”阿姨先拿了小红一本,并付了款,小红说了声:“再见”,高兴的走了,小明问:“为什么先给她拿,我先到,她后到的。”售货员阿姨说:“因为你一点也不礼貌。”小明说:“反正我先到,我不管什么礼貌不礼貌的,我只要快点就行了。”售货员阿姨拿他没办法,让他付款走了。

小明在回家的路上看得正津津有味时,他想起了自己对那位阿姨说的话,于是回到书店道歉。售货员阿姨愿谅了他,说他是个好孩子。经过这教训,小明再也没有这样了,做了一个好孩子。所以说,礼貌是最容易做到的事,也是最尊重的东西。

懂礼貌的小白兔篇六

以前,每当有不熟悉的客人来时,我总是自顾自的坐在那里看电视或玩玩具,从来不主动向客人问好,更别说给客人端茶倒水了。为了让我能有礼貌,妈妈便给我讲了许多礼貌待人的故事,其中毛主席的故事和借锤子的故事给我的印象最深。

毛泽东是上个世纪影响的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

明明他去借锤子,他说:”喂,大伯,我要借锤子。”这么没礼貌的话,别人会理你吗?黄大伯只是望了望明明,什么话也没说。小红去借锤子的时候,她先敲了敲门,然后等黄大伯说可以进来,她才有礼貌地走进去说:“大伯,我们要用一下锤子,请问可以借一下吗?我们用完一定会物归原主。”黄大伯乐意答应了。两个都是同一班的学生,为什么黄大伯借给小红,不借给明明呢?是明明的样子不好看?还是小红比较可爱?不是的,小红很有礼貌地说话,而明明什么叫礼貌都不明白。所以我们更应该礼貌待人,对每个人都友好。

家里来客人时,我总会站起来向客人问好、让座,并给客人倒一杯水,和客人聊天并有礼貌的回答客人的问题,客人走时,我会说:“欢迎下次再来。”客人都夸我是一个有礼貌的孩子。

懂礼貌的小白兔篇七

早晨,天上晴空万里,太阳调皮的钻进了小白兔的卧室。树上有许多鸟儿在唱歌,把正睡在被窝里的小白兔吵醒了!小白兔懒洋洋的伸了个懒腰,揉了揉眼睛,然后自言自语的说:“今天一定是美好的一天!”

小白兔吃完早餐后,快乐地向小棕熊家跑去。她敲了敲门儿,不一会儿,门打开了,小棕熊一看是自己的好朋友小白兔,连忙请她进屋。小白兔和小棕熊不是看电视,就是做游戏!笑声引起了周围小蝴蝶,小蜜蜂们的注意。它们自言自语到:“要是我们可以跟他们一起玩,该多好呀!”正玩着,小白兔发现了小棕熊放在鞋柜上的指南针,好奇的说:“这是什么呢?”小棕熊说:“这是指南针,是我爸爸从国外带回来的,指南针可以辨别方向。”小白兔又问:“那迷路的时候,是不是用指南针就可以回到自己家了呢?”小棕熊说:“那当然!我爸之所以带回来,就是因为怕我一个人去森林里玩耍的时候迷路了,才带回来的嘛!”说完,这一对小伙伴就活蹦乱跳的往森林山坡的方向走去了。

它们在山坡上追逐,打闹,可开心了!鸟儿都跟它们一起玩呢!有一些鸟儿如同闪电一般,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿!还有大部分鸟儿围着小白兔和小棕熊翩翩起舞。也有少部分鸟儿为它们伴奏!原来悄无声息的森林变得热闹非凡。它们的笑声传遍了每一个角落。

小白兔说的果然不错,今天就是美好的一天。

夜幕悄悄降临,小动物们都玩累了。他们在洒满月光的道路上有说有笑的走着!可能过不了一会儿,小白兔睡着后,还会沉浸在那些美好的事件当中呢!

懂礼貌的小白兔篇八

星期天,小白兔的妈妈对小白兔说:“今天,妈妈的同事会来家里做客,你看到叔叔阿姨要讲礼貌哦!”

“叮咚……”叔叔阿姨来了,有小狗叔叔,青蛙阿姨,还有小猫叔叔和黑熊阿姨。小白兔看见叔叔阿姨来了,一句也不叫,赶紧跑到沙发上打开电视看她喜欢的动画片,声音开得很大。妈妈看见了,非常生气,便不好意思地让同事们坐在凳子上。白兔妈妈想让小白兔倒水招呼客人,可是小白兔并没有理会,妈妈只好自己倒水给叔叔阿姨们喝。这时,小白兔跑到小狗叔叔身边,一把抢过叔叔手中的水,边喝边对叔叔说:“我好渴啊,这杯给我喝,你自己在倒过一杯吧!”白兔妈妈见了非常生气,等白兔妈妈把叔叔阿姨送走之后,非常生气,连忙把电视关了。“干嘛关我的电视啊!”小白兔说道。“你怎么这么不讲礼貌!你如果一直这样下去,没有人会喜欢你!”妈妈狠狠地骂了小白兔。小白兔对妈妈说:“知道了,妈妈。我以后一定改正过来!”

从此以后,小白兔见人就叫,可有礼貌了,大家都很喜欢它!

懂礼貌的小白兔篇九

苏艺芳。

小松鼠走到了半路,就迷路了,这下该怎么办呢!

这是刚好有一只老鼠小学生作文大全。

你这小老鼠不告诉我,我再去问其他人,这可难不倒我。接着它又去问蜘蛛姐姐,请问去稻田该怎么走啊?“原来是小松鼠啊!你要去稻田干么呀?”姐姐问的话让小松鼠很不耐烦,“别废话,快告诉我。”蜘蛛听了小松鼠的话,很生气地说:“你这样的态度,我才不告诉你,自已慢慢去找吧!”说完蜘蛛头也不回地跳走了。

嘿!我今天怎么会这么倒霉呢?突然它看见荷叶上有一只正在睡觉的蜻蛙哥哥,小蜻蛙、小蜻蛙,快告诉我去稻田的路怎么走?蜻蛙眨着眼睛说:“你干吗打扰我休息?我正在睡午觉呢?说完,就飞到另一朵荷花上继续睡觉。

花了这么长的。

从前有一只小狗熊。他很聪明,但他有一个坏习惯,那就是不讲礼貌。因此,虽然他是学校里学习最好的学生,但是老师和同学们也都不喜欢他。

小狗熊三岁那年。他正走在上学的路上,有一早晨在家没有吃饭就出门了,所以他准备在路上买几个包子吃。走着坐着,他看到一个卖包子的摊儿。小狗熊看到有许多大人在哪儿等着卖包子,心想:马上就要迟到了,我可不能再等了。接着,小狗熊不管三七二十一就跑到最前面对卖包子的阿姨大声喊道:“喂!卖包子的!这包子,多少钱一斤?”卖包子的`阿姨减小狗熊这么不礼貌,也就没理他,小狗熊建阿姨没理他,就大声喊“卖包子的,问你话呢!”卖包子的叔叔阿姨们减小狗熊这样,都说“这孩子怎么这样啊?他插队就不说了,关键是我们也赶时间啊!”“是呀是呀,他还对大人那么说话,真是太不讲礼貌了!”小狗熊听了,生气地走了。

小狗熊并没有认识到自己错了,它仍然每天都这样。小狗熊身边的朋友也越来越少了直到最后没人愿意跟他玩。小狗熊伤心的哭了。这时,他的邻居小花猫告诉了小狗熊,为什么大家都不喜欢他的原因,小狗熊才知道是自己不讲礼貌造成的。

从那以后,小狗熊变了。大家也越来越喜欢他了。

不管什么地点、什么场合都要讲礼貌,要不然,学习再好也是白搭。

懂礼貌的小白兔篇十

星期天,小白兔的妈妈对小白兔说:“今天,我妈妈的.同事会来看我们。当你看到你的叔叔和阿姨,你应该有礼貌!”

“丁咚.”叔叔和婶婶来了,包括小狗叔叔、青蛙婶婶、小猫叔叔和黑熊婶婶。小白兔看见她的叔叔和婶婶来了,一句话也没说。他跑到沙发上,打开电视看她最喜欢的卡通片。声音很大。母亲看到了,非常生气。她让同事坐在凳子上很尴尬。白兔的妈妈想让白兔倒水来迎接客人,但是白兔没有注意到,所以妈妈只好给她的叔叔阿姨倒水。这时,小白兔跑到小狗叔叔身边,从叔叔手里抢过水,边喝边对叔叔说:“我好渴,给我这个杯子喝,你自己倒一杯吧!”白兔的妈妈看到他时非常生气。她把叔叔和婶婶送走后,非常生气,立刻关掉了电视。“为什么关掉我的电视!”小白兔说。“你为什么这么粗鲁!如果你继续这样下去,没有人会喜欢你的!”妈妈严厉地责备了小白兔。小白兔对妈妈说:“我知道,妈妈。我以后一定会改正的!”

从那时起,小白兔对着每个人吠叫,但这是礼貌的。每个人都非常喜欢它!

懂礼貌的小白兔篇十一

在很久以前,地球南部有一片森林,森林里居住着各种动物,大家都幸福快乐地生活着。不过那时的大象个子很矮小,也非常柔弱,森林里面还有一座城堡,那里的主人是谁,大伙谁都不知道,有的说是妖怪,有的说是巫师,还有的说是一位老神仙。

一天,一件怪事发生了,小象和小猫同时收到了同一封信,内容是这样的:

无奈,小象和小猫去门前轻轻地叩门,说到:您好,是您写信叫我们来的。我们现在就在您的门前,您能开一下门吗?门依然关着,小象和小猫失望极了,老虎用舌头舔着自己的嘴唇,发出了因饥饿想要进食的信号,怎么办,该怎么办呢,小象小猫心急如焚,就在这千钧一发的时刻,门慢慢地开了,里面射出万道金光,虎大王冲了进去,还不时地叫骂着,然而出现在他们面前的是一番恐怖的景象,地面上爬满了毒蛇,一个老巫婆张牙舞爪地向他们扑来,老虎和狐狸吓得魂飞魄散,连滚带爬地逃了出来。然而,迎接小象和小猫的却是另外一番景象。一个面目和善的老人在一张摆满美味佳肴的餐桌前等着他,老人说:“我是礼貌老人,别人怎么对待我,我便怎么对待他。我会使得那些自负的人得到教训。你们不是想要变得强壮么?那就一直往北走,世界最北边的一棵参天大树旁边,有一个火坑跳下去就可以变得强壮了。

小象和小猫将信将疑朝前赶路,经历了千山万水,经过了许多个日日夜夜,终于有一天到达了那个火坑前,然而小猫退缩了,不敢跳下去。小象却不再犹豫,勇敢地跳了下去,然而就在快要坠入坑中时,坠落停止了,一道金光托起了小象,瞬间,小象的身子在壮大,壮大……小猫后悔极了,他在关键的时刻害怕了,失去了属于他的机会,面前的火坑立刻不见了,变成了一片绿茵茵的草地。

所以小象就变了现在这个高大雄壮的模样,而小猫却永远只能保持原样了。

懂礼貌的小白兔篇十二

一天,小白兔在森林里散步。他看见小百灵鸟会唱歌,小青蛙会打鼓......于是,小白兔也想学一个才艺,可是学什么呢?它想来想去,想到了:“对了,我来去学吹笛子!”

第二天,小白兔就拿着自己新买的笛子准备练了。刚开始练时,笛子发出又古怪又尖厉的声音,吵得邻居们时常抱怨。青蛙和松鼠听了,哈哈大笑,说:“小白兔,你吹的啥呀?哈哈哈......”小白兔听后说:“哼,我一定会学会的!”从此以后,每天晚上小白兔都会去无人的地方练习,就这样,一年的时间过去了,终于,小白兔联系好了。正好,一年一度的歌唱大赛到了,小白兔第一个报了名,心里暗暗给自己加油。

比赛那天,小白兔拿起笛子,从容的走上了舞台,一曲《快乐的夜晚》开始了,大家立刻安静下来,听入了迷。大象愣愣的晃着长鼻子,小乌龟和小蜗牛伸长了脖子,猫头鹰睁大了眼睛,小青蛙和小松鼠自愧不已,笛声不断变化,大家都陶醉了,一切都那么安静,一直到笛子吹完,大家才恍过神来,那鼓掌的声音如同惊雷,在森林里久久回荡。

懂礼貌的小白兔篇十三

小白兔到山上采蘑菇。他走了好多好多路,采了许多蘑菇。等他拎起满满一篮蘑菇准备回家时,却发现找不到回家的路了。

不远处,山羊妈妈正带着小羊在吃草。小白兔跑上前去,鞠了一个躬:“你好,山羊妈妈!我迷路了,我家住在东山坡。您能告诉我怎么走吗?”

山羊妈妈微笑用手一指:“从右边的小路一直往前走,走过一条小河,翻一座山就到了。”

“谢谢山羊妈妈!”小白兔又鞠了一个躬,向她招招手,走了。

山羊妈妈对小羊说:“小白兔多懂礼貌,你应该向他学习呀!”

小白兔走到河边,发现这儿没有桥,他看见一只大乌龟向岸边游来,便向大乌龟鞠了一个躬,问道:“您好,乌龟公公,请问河上什么地方有桥?”

大乌龟摇摇头说:“这附近没有桥。”见小白兔苦着脸,大乌龟接着说:“这样吧,你站在我的背上,我驮你过河。”

小白兔高兴地说:“谢谢乌龟公公!”上岸后,小白兔又向乌龟鞠了一个躬说:“谢谢乌龟公公,再见!”

望着小白兔,大乌龟高兴地说:“多懂礼貌的孩子。”

小白兔蹦蹦跳跳往前赶路,忽然,下起大雨。小白兔见山脚下有一座小屋,就向小屋奔去。

小屋的门开着。小白兔知道,不经过主人的'允许,闯进人家家里是不礼貌的。于是他“咚咚咚”敲了几下门,又朝屋里鞠了一个躬,高声说:“尊敬的主人,可以让我进去躲躲雨吗?”

屋里住着的是一只瘸腿老狼,他已经好几天没有吃到肉了,肚子正饿着呢,猛听到小白兔的声音,忙回答说:“快进来吧,我正等着呢!”

听出是老狼的声音,小白兔吃了一惊,一转身就跑了。

老狼因为腿瘸,无法去追小白兔,她滴着涎水,仍旧缩在屋子里挨饿。

小白兔呢,顺利里的回到了家,平安的回到了妈妈的身边。

2、点评时间。

做人最基本的就是懂礼貌,见到长辈要问好,见到熟悉人要礼貌地打招呼,这是做人最基本的人之常情。迷路了不要紧,可以找人问路,只要很礼貌的向别人问路,别人肯定会帮助你,在我们遇到困难的时候要学会向别人求助。

懂礼貌的小白兔篇十四

教学目的:

1、学习礼貌用语,并会正确使用。

2、感知音乐的节奏感,能够根据节奏拍手,并进行简单的表演。

教学准备:

1、熊猫的家、熊猫头饰。

教学活动:

1、听故事《有礼貌的.小白兔》,学习礼貌用语“你好”、“再见”。

附故事:

一天,小白兔到熊猫家去作客,小白兔说:“你好”熊猫请小白兔吃萝卜,小白兔说:“谢谢”。于是,小白兔和熊猫在一起开开心心地搭积木,做游戏。小白兔要回家了,熊猫拉这小白兔的手说:“我喜欢和你作朋友!”小白兔向小熊猫招招手说:“再见”就回家了!

老师:刚刚老师讲的故事叫什么名字呢?大家为什么都喜欢小白兔呢?因为它有礼貌,所以我们都喜欢它。

2、听歌曲《礼貌歌》,根据音乐节奏拍手,培养幼儿对音乐的感受能力。

老师:我把故事《礼貌的小白兔》编成了一首歌曲,大家一起听一听,请小朋友们伴随音乐节奏拍手。

3、理解歌词内容,伴随歌曲能进行动作表演。

(1)当听到“你好,你好亲爱的朋友,我们一起,快乐无比”时,左右手握拳在胸前,大拇指相向,按节奏两个大拇指互相点一点。

(2)当听到“再见,再见,亲爱的朋友,我们将再见”时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。

4、学会正确使用礼貌用语。

老师:我们一起到熊猫家作客吧!到了熊猫家之后,我们该说什么呢?我们来表演《礼貌歌》给熊猫看吧!

回家的时间到了,我们要跟熊猫说写什么?”

懂礼貌的小白兔篇十五

设计意图:

元旦一到,春节也将不远了。孩子们出行、拜访他人时的礼貌用语便成了十分重要的生活教育内容。而幼儿思维仍处于“具体形象思维”阶段,因此我设计了“小猴遭到排挤”的环节,让孩子融情境中,逐渐感知做有礼貌的好宝宝。

活动目标:

1、认知目标:知道过年出门看到长辈时,要微笑、打招呼。

2、技能目标:通过故事欣赏,能感知打招呼、有礼貌的重要性。

3、情感目标:愿意做一个有礼貌的好宝宝。

活动准备:

物质准备:故事ppt。

经验准备:幼儿参加过集体活动。

活动重难点:

重点:知道过年出门看到长辈时,要微笑、打招呼;通过故事欣赏,能感知打招呼、有礼貌的重要性。

难点:愿意做一个有礼貌的好宝宝。

活动过程:

1、情境导入,引发幼儿的兴趣。

教师出示手偶“小猴子”,与幼儿对话。

2、倾听故事情节,了解“有礼貌”的重要性。(ppt)。

师:原来呀,快要过年了,挨家挨户都很热闹。最近,小猴子和其他小朋友一样,经常出门逛街、和好朋友一起玩耍。可有一天,他和小马、小兔子一起去羊爷爷家看望他。刚进门,小马、小兔子都微笑着和羊爷爷打招呼:“羊爷爷羊爷爷,你好呀!好久不见,我们来看望你了!”羊爷爷也乐呵呵地和小动物们打着招呼。不过,小猴子却没有打招呼,话都没说,便窜进了羊爷爷的家,东翻翻、西看看,把羊爷爷的阳台都翻乱了。

后来,森林幼儿园的小动物们都知道了这件事,大家都不愿意理小猴子了。

3、师幼谈话:“如果你是小猴子”。

师:你认为小猴子的做法正确么?为什么?如果是你,你会怎么做?

教师小结。

师:没错,其实我们每一个人都应该是有礼貌的好宝宝。在去别人家做客时,应该看到熟人要点头、微笑着打招呼:“叔叔(阿姨)您好!”,过年时去拜访他人时,还要加上一句祝福语,如“新年好!”。

大家都认为小猴子的做法不对,他没能礼貌地和羊爷爷打招呼,还随便翻动别人家的东西,一切都变得乱糟糟的。

4、幼儿分享经验,在分享中学习“文明礼仪歌”。

(1)幼儿结合实际经验,谈谈自己的经历。

师:小朋友,你有过类似的、不礼貌的时候么?你后来是怎么做的?

(2)用礼仪歌中的话来小结。

师:小朋友们,好孩子一定要讲礼貌哦。文明语,挂嘴边;微微笑,人人爱。

5、教师总结,结束活动。

师:可爱的小朋友们,你会做有礼貌的好宝宝么?请你回家后,再和爸爸妈妈一起交流、讨论吧!

活动延伸:

创造性游戏:在娃娃家中,引导幼儿邀请同伴做客,巩固礼貌打招呼的已有新授经验。

懂礼貌的小白兔篇十六

--er:,请保留此链接!。利用自己短暂的生命,建立一个完美的社会。我们国家是礼仪之邦,当然,我们也要传承这种文化,让这种文化持久不断的传下去,是我们的职责,也是我们的义务。/p。

但是,这个社会上也有一些不懂得礼貌,礼貌的人。据都市报道上报道,有两个人在公交车上坐,在里面的那位女士说:“你挤到我了,请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我,关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。但是#fromgkstkend#他却说:“看什么看,怎样了不服气”周围的人十分气愤:这人真是太没有素质了,但是他们都不愿和他计较。

这样的人我们就不能去学,虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人,但是也有一些人,是十分的懂礼貌,讲礼貌的。

那是我妈妈怀我弟弟的时候,每次坐公交车,妈妈一上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑,我也觉得这个社会充满了温暖。

我们就处在这个礼貌的社会,如果每个人都懂礼貌,讲礼貌,那么,我们都会感到无比的幸福。

懂礼貌的小白兔篇十七

3.讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪。

7.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克。

8.礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠。

10.日省其身,有则改之,无则加勉。——朱熹。

12.君子不可以不修身。——子思。

13.芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔子。

16.不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉。

17.感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫。

18.谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东。

20.兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——养正遗规。

21.如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗。

22.德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯。

24.对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯。

25.去谗贱货,所以修身。——康有为。

26.骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧。

27.德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯。

28.无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特。

29.我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬。

30.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

33.修身以敬,勿托以尊。——晋书。

36.闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。——胡居仁。

37.说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索。

40.善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲。

懂礼貌的小白兔篇十八

山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上慢慢地走着。

——题记。

就在这时候,它看见对面的山羊伯伯也准备要过桥。小桥很窄,只能一个人过桥。小白兔看见了,停下脚步,大声说:“山羊伯伯您先过桥吧!”说完,它就从桥上退了下来。山羊伯伯戴着眼镜,拄着拐杖在桥上慢慢地走着。山羊伯伯一不小心差点摔到了,吓得小白兔大声地喊:“山羊伯伯,小心一点过桥!”

山羊伯伯过了桥,摸着小白兔的头夸奖道:“你真乖!”

懂礼貌的小白兔篇十九

小兔吃过午饭出来散步,看见鳄鱼先生正在大喊:“牙签鸟,快来啊,我有礼物要送给你!”

牙签鸟来了后,径直跳进鳄鱼先生张开的嘴巴里,不一会儿,鳄鱼先生竟然把嘴巴合上了。

小兔急了,大叫起来:“不好啦!鳄鱼先生把牙签鸟吃掉啦!”

狐狸先生来了,松鼠和猴子,还有好多小动物都赶来了。“快报警,把这个坏蛋送进监狱!”狐狸先生说着就要拨打110。

就在大家嚷嚷着要叫警察的时候。鳄鱼先生突然张开了嘴巴。大家看见牙签鸟“噗啦”一下飞了出来,落在了鳄鱼先生的头上。

“牙签鸟还活着!太好了!”大家欢呼着。

“我在给鳄鱼先生刷牙呢!”牙签鸟拍拍翅膀说。

“什么?你给他刷牙?”

“是的。”鳄鱼先生开口说话了,“我刚吃过饭,牙缝里有很多饭菜残渣,我又很懒惰,不想刷牙,所以让她进我嘴巴帮我刷牙。”

“我的尖嘴巴就是牙刷,我把他牙缝里的食物残渣啄掉,清理干净,这样他的牙就不会生蛀虫啦!”牙签鸟自豪地说。

“那你送给牙签鸟的礼物呢?”小兔问鳄鱼先生。

“他送了我一顿大餐,现在我吃的饱饱的了!”牙签鸟打着饱嗝说道。

“原来是这样!”大家笑起来。

懂礼貌的小白兔篇二十

小兔子非常喜欢看书,一看就是几个小时。

一次,小兔子躺着看书。老山羊走了过来,提醒着:“不要躺着看书,这样对视力不好。”

小兔子不听劝告,当作耳旁风。

第二次,小兔子在强烈的阳光下,坐着看书,小鹿姐姐哼着歌走了过来,看到小兔子竟然在这么强烈的阳光下看书,就在旁边劝告说:“小兔子,小兔子,不要在强烈的`阳光下看书。这样对视力不好,进房间把台灯打开看书,好吗?”

小兔子还是不听,左耳朵进,右耳朵出,满不在乎。小鹿姐姐只好叹了一口气走了。

不久,小兔子看完书之后,觉得眼睛很不舒服,妈妈带他去了医院,医生说:“要配眼镜。”于是,小兔子只能戴上一副黑色的眼镜。他好后悔,想:我真应该听老山羊和小鹿姐姐的话。

从此,他再也不用不正确的姿势看书了。

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懂礼貌的小白兔篇二十一

目的:

1、学习礼貌用语,并会正确使用。

2、感知音乐的节奏感,能够根据节奏拍手,并进行简单的表演。

教学准备:

1、熊猫的家、熊猫头饰。

教学活动:

1、听故事《有礼貌的.小白兔》,学习礼貌用语“你好”、“再见”。

附故事:

一天,小白兔到熊猫家去作客,小白兔说:“你好”熊猫请小白兔吃萝卜,小白兔说:“谢谢”。于是,小白兔和熊猫在一起开开心心地搭积木,做游戏。小白兔要回家了,熊猫拉这小白兔的手说:“我喜欢和你作朋友!”小白兔向小熊猫招招手说:“再见”就回家了!

老师:刚刚老师讲的故事叫什么名字呢?大家为什么都喜欢小白兔呢?因为它有礼貌,所以我们都喜欢它。

2、听歌曲《礼貌歌》,根据音乐节奏拍手,培养幼儿对音乐的感受能力。

老师:我把故事《礼貌的小白兔》编成了一首歌曲,大家一起听一听,请小朋友们伴随音乐节奏拍手。

3、理解歌词内容,伴随歌曲能进行动作表演。

(1)当听到“你好,你好亲爱的朋友,我们一起,快乐无比”时,左右手握拳在胸前,大拇指相向,按节奏两个大拇指互相点一点。

(2)当听到“再见,再见,亲爱的朋友,我们将再见”时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。

4、学会正确使用礼貌用语。

老师:我们一起到熊猫家作客吧!到了熊猫家之后,我们该说什么呢?我们来表演《礼貌歌》给熊猫看吧!

回家的时间到了,我们要跟熊猫说写什么?”

懂礼貌的小白兔篇二十二

活动目标:

1、引导幼儿初步掌握日常生活中的简单礼貌用语。

2、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备:

图片:小兔、山羊、乌龟、鹿。

活动过程:

二、教师提问,组织幼儿讨论。

1、故事的名字叫什么?

2、故事里发生了什么事?

三、让幼儿结合图片边听故事一遍,引导幼儿思考。

1、小白兔迷路了,他向谁问路?小白兔是怎样问的?(请小朋友表演,并学习礼貌用语)。

2、山羊妈妈是怎样夸小白兔的?

3、小白兔走到河边,发现河上没有桥,他请谁来帮忙?

4、小白兔是怎样说的?怎样做的?(请小朋友来表演,学习礼貌用语)。

5、大乌龟听了心里怎样?他是怎样夸小白兔的?

6、鹿妈妈家的门开着,为什么小白兔不进去?她是怎样说的?怎样做的?(请幼儿表演)。

7、鹿妈妈听了小白兔的话心里怎样?小白兔是怎样回家的?

四、组织幼儿讨论,教育幼儿做个懂礼貌的好孩子。

1、你喜欢小白兔吗?为什么?

2、如果你是小白兔,你会怎么做呢?

五、教师和幼儿共同评价和小结。

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