新学期会议讲话稿(通用20篇)

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新学期会议讲话稿(通用20篇)
时间:2023-12-06 09:23:09     小编:LZ文人

社会发展中普遍存在的一个问题是人们对健康的重视不够,我们应该重视健康,注重生活方式的改善。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。范文中的案例和观点,可以为你的总结写作提供一些借鉴和引用。

新学期会议讲话稿篇一

非常高兴能与大家坐在一起研究学校的教研组、年级组建设问题。在多年学校管理的实践中,我深深的感到学校教研组长这支队伍太重要了。你们是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上,你们的观念影响着学校某门学科发展的方向,你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低.直接决定着学校的发展和生命。今天借开会之机,我简单说说我的教研组建设一些想法,一些思考,说出来供大家参考。不对之处敬请批评指正。

一、教研组长任务:

归结起来,作为一个学科的教研组长,肩负着三大任务:第一、提高本组教师的教育教学水平,促进本组每一个教师的专业发展;第二、提高本学科的教育教学质量;第三、积累本学科教学经验,形成本学科教育教学特色。这三大任务是相互联系的。组织全组教师不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验,才能持续地提高本组教师的教学水平;只有本组教师教育教学水平共同提高了,专业发展了,才能可持续的实现本学科教学质量的提高。

二、教研组组长的角色与定位。

1.教研组长不应是学校的传声筒和事务员。

教研组长的工作不能只是传达学校布置的工作,组织一下例行的公开课、进行各项检查以及考试的拟题与阅卷等工作,至于教学研究,则似乎无须过多地去思考如何开展,也无须努力地去提高水平。但是,课程改革的深入开展是一项具有研究性质的系统工程,校本教研是课程改革的主要方式。作为学校一门学科的带头人,如果教研组长的研究水平有限,素质不强,那他怎么引领其他教师针对本校实际把课程改革的工作开展起来呢?因此,深入开展课程改革,必须紧紧抓住教研组长这一关键环节,要对他们进行大力培养和指导,让他们有热情、有水平、有能力成为课程改革的引领者。

2.教研组长应是业务专家。

教研组长是组内业务的“权威”,在本学科领域内是该校的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其业务精湛。教研组长不仅是学生的老师,他还是教师的教师,他要和教师共同成长,他要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作,他要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。这就决定了教研组长要成为苏霍姆林斯基所讲的那样:“只有当教师的知识视野比教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。唯有此,我们的教研组长这个没有权力的“官”,才能在组内“威风八面”,才能靠智慧点燃智慧,才能领起你的教研来!

3.教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者。

教研组长要根植课堂,痴心课堂教学改革。他的课堂中永远荡漾着时代鲜活的春水,他有前卫的课程意识,他不仅明晰教什么,更重要的是明了为什么教。他用自己的行动告诉每位从教者:如果你想使每天的上课不致变成一种单调的义务,那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行动研究,是在成功的经验中凝结生长点,在现实问题中探寻突破点,在教育理论中寻觅支撑点,在教育发展趋势中捕捉拓展点,这是教师专业成长的重要方式。只有这样,教研组长才能用行动感召着周围的教师在研究状态下教书育人,研并快乐着,教并成长着!

4.教研组长应是终身学习者。

教研组长应把学习作为自己日常生活的一部分,要永不停息的学习,其生也有涯,而知也无涯,学也无涯。信息时代知识成级数狂增,新课程改革又催生出诸多的新理念、新方法、新技术,加之我们的教育对象也在不断的变化,这些都客观上要求我们要勤学不辍。学习是打开每个人通向未来成功之门的钥匙。学习的方式很多,诸如:向同伴学习,向网络学习,向书本学习等。尤其是多读书,除了本学科的专业书籍,那些教育名著、教学专著、教育教学报刊等,都应该是阅读的内容。不仅如此,还要读一些政治的、哲学的、经济的、历史的、文学的等与教育教学看似“无关”的书,以丰富自己的人文素养,拓宽自己的知识面。除了阅读,向书本学习之外,还要向他人学习,既要向专家学习,也向身边的教师学习。即使是水平和能力比自己低的人,也有值得学习的地方,总结他人的失败,其实也是一种很好的学习。教研组长的这种终身学习的精神,会激励着周围的教师远离浮躁,走向课堂,走向网络,走向大师,与经典为伍,与时代同步!

5.教研组长应是一个合作者。

教研组长上有众多中层干部,下有众多教师组员,处于“中间受挤”的位置,这就意味着:对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳,要学会“求大同,存小异”,要学会很好地与学校领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作,在合作中多赢共进。也正是教研组长的精诚合作,才使整个教研组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。

6.教研组长应是一个无私者。

关注组内教师的利益重于己、关注学校大发展,通过教研组长的努力能使青年教师迅速走向成熟,中老年教师可以不断地消除“职业倦怠”,焕发青春,迈向“专家”的行列。教研组长要脱掉俗气,洗去浮气,除掉匠气,要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气,不断地充实自我、升华自我、超越自我。

7.教研组长应是一个服务者。

具有服务意识。教研组长属于不是“官员”的领导,却要与领导一样,具有“领导就是服务”的意识。在推进课程改革的工作中,不但要身先士卒,起到表率作用,还要甘为“孺子牛”,成为积极参与课程改革的教师们的服务员,在理论武装、实践准备、行动调整、总结提高等等课程改革的全过程中,为广大教师提供力所能及的指导、帮助与服务。

三、对教研组组工作的建议:

1.要在精细化管理上要质量。

我认为教研组的工作方式是:有计划、有检查、有落实,奖惩分明。全体教职工各负其责,分工明确,人人知道自己该干什么,不该干什么,心往一块想,劲往一块使,配合默契。工作步骤是要从小处入手,要把“小事做细,细事做精”。要制定计划,逐步推进。第一步是完善各项制度,从教研组实际情况出发制定出切实可行的、可操作性强的制度。制度从网上一找一大推,但可不可行,适不适合学校实际,必须重新审视,逐条核对。第二步是制定出可操作性强的评比细则,否则制度就成了一纸空文,管看不管用。第三步是重过程管理落实每一细节,这是精细化管理的关键。如上课讲的例题难度,如上课的要求,如布置练习多少、每次考试试卷有什么优缺点、如何改进等等都可以进行研究。

2.要在创新上要质量。

从学校实际情况来说,学校大,教师多,教师组成成分复杂,能力水平差距悬殊,教研组大小不一,当前教研组存在“教”多“研”少、教研活动浮于表面的现象。教研组活动往往停留在布置常规工作、听课与评课等简单的工作层面等。都需要改进,需要深化。怎样改进?怎样深化?创新。如听评课,新的东西就很多,如课堂观察,如同课异构,主题研讨,这些都需要去思考,去研究。(物理组,dis实验课)。

总之,教研组的活动、建设只有不断创新才能有发展,有质量。

3.要有咬定青山不放松的精神。

分散性多,集体备课处于应付状态:在现实中,组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍,而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见,即使有集体备课,也是粗浅的、片面的,甚至还存在互相留一手的状况。

教师情况复杂,容易得罪人等等。

只有有咬定青山不放松的精神,顽强的坚忍不拔的精神,才能做好工作。总之,一句话教研组长任务重,责任大,需要我们去做精细的工作,要有创新精神,要有咬定青山不放松的精神,才能有利于做好工作。

新学期会议讲话稿篇二

当我们还沉浸在欢乐祥和的新年气氛中时,我们迎来了新学期的第一次升旗,从今天起,我们全园师生将迈入新的学习和工作中,新学期园长国旗下讲话。过去的一年,我们全园师生一起憧憬过、一起努力过,也一起欢乐过,收获历历在目:“全国金球杯书画大赛组织一等奖”、“省园本教研及制度建设先进幼儿园”、“市职工文化节技能比赛优秀组织奖”、“市卫生先进单位”、“市教育系统”先进年等。

新的一年,又是一个新的起点;新的学期,孕育着新的希望,在此对各位老师和小朋友提出几点希望。

希望老师们:

第一,坚定一种信念,确定一个目标。

过去的日子优也好,劣也罢,都已成为历史。新学期你们要坚定“能力有限,努力无限,潜力无穷”的信念,制订出切近自己的奋斗目标与实施计划。

第二,培养一个习惯,孕育一种风气。

“世上无难事,只怕有心人。”新学期希望你们养成“自觉、认真”的好习惯,积极乐观的生活,做到自主学习、科学学习、愉快学习、勤奋学习,孕育勤学、善思、笃行的好风气。

第三,创设一个环境,打造一个品牌。

安全、卫生、文明、有序是我们机幼的环境要求,每位教师都是幼儿园的形象,希望你们从文明礼仪做起,科学施教、精心育人,打造机幼亮丽的品牌。同时希望小朋友们在新学期里做一个讲文明、懂礼仪的孩子,做一个健康、快乐的孩子,做一个勤动脑、爱合作的孩子。让我们行动起来吧!把希望播种在春天的'土壤里,齐心协力,谱写我们幼儿园美好的明天,我们有理由相信:有了我们全园师生的共同努力、团结拼搏,机关幼儿园的明天一定会更美好、更辉煌!

最后祝各位老师身体健康、工作顺利!

各位小朋友健康成长、学习进步!

新学期会议讲话稿篇三

论文,都很累。所以今天。

咱们。

的三年级全体教师会就长话短说,主要想对本学期高三工作提出要求,另外布置一下高三第一次摸底考试的有关事宜。

本学期我们即将进行的是一轮复习任务。

时间是:20xx年8月至早的20xx年12月,晚点要在20xx年3月中旬。

通过上学期进度调查了解到除了物理、数学、英语还有收尾工作外其余各课都进入了第一轮复习。这一时期的重点是:结束新课,组织第一轮复习。系统梳理课本知识,并依据《考试大纲》进行拓展,结合历年高考强调的知识点及能力要求,按照单元或章节落实考点,夯实基础,渗透方法,培养能力。

(1)每位科任教师要认真研究《考纲》及近几年全国及有关省市高考试题,研究考点知识要求、能力要求、命题方式及标准答案,做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分单元有计划有步骤地引导学生复习与训练。

(2)要充分重视课本中的重要知识点,弄清知识的来龙去脉,落实考点考题与课本典型习题的关系,做到扣紧抠细,陈题出新。

(3)复习时基点要定准,难度应适当。为防止难度过大,偏离实际,要求各学科必须认真研究每一板块知识考查应达到的必要深度和可能考查的角度,要及时拿出配套的专项训练题进行练习。对每次练习或测试情况要认真记录和分析,并拿出切实可行的补救措施。

(4)课堂练习的选择要注意基础性、典型性、递进性,课后作业、练习要针对不同学情有选择的布置。要求全收全改,至少是全部检查,有代表性的抽改。

整合课本知识,教师引申沟通;先做后点,学生审题、分析、解答,教师点拔启发等教学方式。要把"精讲"体现在:知识概念精细,思维方法精当,例题示范精要。

力争省时高效,力争使学生从典型例题的训练讲析中获得规律性的认识,使不同层次的学生的思维能力均能得到提高。我们采取的具体措施是:

(1)研究《考试大纲》。20xx年的辽宁省《考纲》尚未出台,但是结合《课标》、教材和20xx年安徽省《考纲》,仍然会对20xx年高三复习备考工作起到把握方向的作用。

(2)研究过去的,尤其是近三年的高考命题,寻找突破点:从历年试题的整体研究中找共性;从近期试题的研究中找趋势;从对相同考点试题的对比研究中找变化;从各种试题的集中研究中找动态和新意。

(3)研究复习教学。对复习教学的研究主要是要解决复习课简单翻版以前所学,无趣味,无新鲜感的问题,从而最大限度地调动学生的学习热情。

(1)备课。对。

教案。

的要求是第一轮要有。

教案。

领着学生串联知识点。

总结。

解题规律必须要有。

教案。

习题课大家要做出选择不能是按照一个大本从头到尾不管是否适合。

咱们。

学生就让学生做,必须有所选择,分类这一节里涉及到那些知识点那些是学生易错的,该注意些什么问题,这些。

教案。

中都该有所体现。当然我们的。

教案。

不一定要一课一案,但是不能有高三可以不写。

教案。

的想法。

络,以中档题来教给方法,培养能力,适当来点难题提升层次。要根据学生实际,实施分层教学。

(3)优化课堂教学结构,做到讲练结合,要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

(4)努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。

(5)注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。

(2)要加强练习与测试,要注意命题的科学性的研究,测试题要。

精心。

挑选组合不能拿过现成的题就让学生做,防止题海战术。

(3)练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。

(4)试卷讲评要注意三个程序:一统,二找,三改。

一统,即数据统计的数量分析;

二找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;

三改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。

(1)实行班主任科任教师重点学生负责制。

(1)本学期注重月考,主要安排1次摸底,3次月考,1次综合,考查学生阶段知识的掌握程度。

(2)加强考试流程管理,

精心。

组织每次考试。

(3)严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。

(4)每次重大考试及时做好质量分析工作,查找差距,分析原因,及时整改。

这是第一部分,第二个事就是开学第二周的摸底考试,所以从现在开始就要进行出题工作,具体格式我们下发,要求下周xx之前把试题上交到教务处,周xx印题分卷,初定于下周xx、周xx考试。

新学期会议讲话稿篇四

尊敬的各位领导,尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家好!我是高三(1)班xx同学的家长,今天非常荣幸作为家长代表来参加同学们的毕业典礼,和同学们共同回顾三年学习生活的美好时光。

在此,请允许我代表全体高三同学的家长们,向顺利完成高中学业的同学们表示热烈的'祝贺,向为同学们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师与员工们表示衷心的感谢。

八桂大地,人杰地灵,南宁一中更是人才辈出,不愧为莘莘学子求学的圣地和殿堂,我们为孩子能成为一中学子百感到自豪。精传道、勤授业是一中的光荣传统,敬业奉献,爱生如子是一中教师的优秀美德。在三年中,我们看到一中不断探索创新教育,素质教育,在高考、中考中取得了骄人的成绩,在全国数理化及生物、信息等学科竞赛中,硕果累累。在加强品德教育、培养学生全面发展方面作了有益的尝试并取得了宝贵的经验。

同学们在一中既开阔了视野,增长了才干,又丰富了阅历,陶冶了情操。当看到你们在辛勤园丁的培育和浇灌下茁壮成长时,作为家长的我们感到十分欣慰,无悔于当初的选择。借此机会,我代表广大家长向学校领导和各位老师再次表示衷心的感谢。我们知道,通过三年的学习,同学们都有这样或那样的梦想,但在我们每个人寻梦的过程中,有些东西是不能丢的,比如:诚信、爱心、正义感等等。是什么让我们这一路上,即使在最困难、最无助的时刻,都不会丢下它们呢?我告诉大家,是——“责任”。

作为家长,我想和你们谈谈责任感,尤其是在今天,在你们的毕业典礼上。梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛,的确要靠你们和许许多多年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢担起你们的责任。千言万语汇成一句话:“孩子们,你们长大了,请带着责任感,继续前进吧!”再过一个星期,你们就要面临高考,这是你们人生的一次重要考试,在此我预祝同学们一举成功。

第6页共20页。

新学期会议讲话稿篇五

回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

有缘人相聚,无悔心相依。

我们迎来了河北师大的三名高材生,来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎,希望你们把新的教育理念,新的教学方法和手段带下来运用好,把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流,多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。

和做法较严重的问题;6、一些教职工对工作主动进取。

精神。

不足的问题;7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;8、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,

一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题,课改实验步子太慢、胆子太孝成效太低的问题,学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

新的一学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈一下。

第一,团结拼搏,创建和谐校园。

安全工作,一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的。

各个工作岗位都有发生安全问题的可能。课堂安全、饮食安全、校园公物防盗、自行车防盗、教室电脑安全、用电安全、防火(几个拖把带来的灾难,乌鲁木齐市钱塘江德汇商品批发市场)等等,都应该引起我们高度的警惕。

我非常理解老师们的工作,并充分信任老师,过来的这几年我也是这样做的,所以老师们才会放开了手脚从事教学工作,才会淋漓尽致地发挥了自己的聪明才智,在工作中也才有激情。和谐还应建立在。

领导。

和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。在新学年的管理上,从刚性上谈,教导

,诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,听之任之,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时,必须建设团结和谐的。

领导。

班子。教导处的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。

领导。

班子成员要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在。

领导。

班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在教学管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。

要求教导处,政教处,总务处,团支部在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身,不合理的要校改,不规范的要校正,不科学的要校准,逐步形成为学校教育教学发展服好务:不规范的逐步完善;作事上要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病,只有这样,才会增强自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。

其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐,其言行举止就很难符合社会价值规范,各种行为自然就很难协调,就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱,对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里,优秀的东西才会认知与肯定,而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。

要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的。

精神。

这样才可能得到同事的尊敬而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次要懂得利用机会勇于接受挑战对工作十分努力和投入不断地充实自己。

适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。xx年我校代表任丘市接受省教育家学督导检查验收工作就是一个机遇,我们及时的抓住了,工作做好了,我们的价值就能很好的体现了。这样,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了变化,有了业绩,这样不但自己获得了成功,同时也推动了事业的发展。

作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。第二,坚定信仰,树立强烈的责任意识。

都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着马中的形象,代表着马村中学教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。其实,很多看不见的又往往比看得见的重要得多。

我们来看看:道路看得见,思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见,水平看不见;温度看的见,温暖看不见;药品看得见,药效看不见;人体看得见,人品看不见;眼珠看得见,眼力看不见,校园看得见,校风看不见——第三,努力工作,无私奉献。

全体老师要努力做到:

一讲“人本”。杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。

尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基矗建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着,也是对“人”这个字的不断装裱。

爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师,做合格教师的底线。如果你讨厌学生,那么你的教育没等开始就结束了。

教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。

教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是“爱”。所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。从爱出发,以爱为归宿。

但是,爱的理念是抽象的,爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念,而是具体的,能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。

在教育学生的问题上要坚持四点:“合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。”破坏性的批评是对人不对事的批评;建设性的批评是对事不对人的批评。

给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意,是否令家长满意。除此之外,没有别的标准。

新学期会议讲话稿篇六

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

大家早上好!我们迎来了小牛津汇景新城幼儿园的开学典礼,也是我们新学期的第一个升旗仪式。在这里我要告诉大家两个好消息:一是,我们迎来了108位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在汇景新城幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对汇景新城幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在汇景新城幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

新学期会议讲话稿篇七

同志们:

就做好新学期各项教学工作,提六点要求。一是要高度重视教学工作,严格遵守纪律,教学人员要高标准、严要求,积极做好各项教学组织和管理工作,要对疫情的形势有所预判,做好复杂情况下的各种教学预案,务必落实到位。

二是要求教学部门、各二级学院(部)成立工作小组,由主要负责人主责主抓,建立网络办公平台,定期召开会议,解决教学工作中的问题,及时、准确向师生传达信息。

三是要加强对外联系,做好对外工作。严格按照教育部、教育厅的部署要求和学校工作安排,及时、高效开展工作。特别是学生急需解决的事项,要及时沟通和办理。

四是要保质保量地运用信息化手段进行网络教学。务必做到“四有两覆盖”,即有保障、有内容、有计划、有监控,要覆盖到各个阶段的学生和各个教学环节,教师网络课堂教学要做到遵照计划、内容明确、答疑准时、有效评价、课程思政、坚守底线等。

五是要完善开学后的.工作预案,做好学生返校后各项教学安排,按照山东省疫情处置领导小组下发的《指导意见》和《高等学校指导手册》,做好预案,严格遵照上级教育部门要求开展相应工作。

六是要做好自我防护和身边人员安全防护宣传。积极做好本职工作,不信谣、不传谣,科学防护,尽到一个公民应尽的责任,在新冠肺炎疫情防控面前,充分发挥模范带头作用。

全体教职工一要提高政治站位,变挑战为机遇。全体教师要深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;要充分认识在线教学的重要意义和作用,主动谋划并积极推动在线教学工作,解决当前疫情防控和教学安排的矛盾。二是要坚守教学岗位,履行教师职责。全体教师要严格按照教学计划准备课程教学,安心、认真备课,做到教学要求不降低,教学环节不减少,教学质量不打折扣。还要充分考虑学情,做好每一名学生的学习工作和心理健康工作。三是要坚守初心使命,做坚守奋进的表率。全体教师要在做好自我防护,认真落实学校疫情防治工作部署的同时,高效合理地利用时间,向忘我奋战在抗击疫情第一线的医务工作者学习,向抗击疫情中的最美“逆行者”学习,坚守教师初心使命;在教学工作之外,勤于读书、勤于思考,做好人才培养的各项准备工作,为促进教学质量和教学水平不断提高储备知识,积蓄力量。

新学期会议讲话稿篇八

“抓规范、树形象、谋发展”是我市教育发展的总体要求。规范、创新、深化是高效课堂建设的三个关键词。规范是高效课堂的基础,创新是高效课堂的动力,深化是高效课堂可持续发展的需要。新的一个学期,高效课堂建设要在规范、创新的基础上,继续深化改革,知难而进,争取在一些老大难问题上有所突破,推动高效课堂建设活动的可持续发展。

一、深化德育方式的改革,激发师生教与学的积极性

我们在调研中发现,现在很多学校的教师和学生,都明显缺乏教与学的积极性。教师为年度考核、职称评定工作,学生为考试学习、为检查学习,缺乏工作学习的主动性和积极性。特别是一些农村学校的年轻教师,缺乏工作热情,不思进取,不学习,不研究。不备课就去上课,不及时批改作业的情况时有发现。所以,我们学校要从加强师生的思想教育入手,深化德育方式的改革,激发全校师生工作学习的积极性。

一是要转变学校管理理念,倡导人文管理,要让老师和学生喜欢自己的学校。要加强校园文化建设,营造温馨的育人氛围;要加强教师团队建设,营造浓厚的学习氛围。

二是要创新德育渗透的方式,倡导多样化的教育方式,要让老师和学生在潜移默化中受到教育。要改变完全以分数评价教师和学生的做法,用多元化的评价,引导师生更好地成长与进步。

三是要丰富校园的活动,用丰富多彩的活动教育师生。要在传统的'六一游园活动,学校运动会,春游、秋游等活动的基础上,大力倡导学校自己的艺术节,诵读节,英语节,科技节,并形成系列,让全体师生都能参与活动,从而体验过程,得到教育。

二、深化备课形式的改革,把辩课结合到备课过程中

近些年,我们对备课形式进行了积极的探索与改革,尝试了集体备课、分层备课、资源备课、书本备课、网络备课等多种新的备课形式。但是从总体上看,抄教案应付检查,备课上课脱节等现象还普遍存在,备课走形式是导致课堂教学效率不高的根本原因。新的一年,我们要在规范、创新的基础上,深化备课形式的改革,把辩课与备课过程结合起来。各校可以利用每周一次的业务学习时间,开展多种形式的备课辩课活动,真正提高备课的效率。

大学校可以分年级开展辩课活动,在各自备课的基础上,随机指定教师说课、辩课,明确年段特点,把握单元重点,优化教学方法,真正提高备课的效率。

小学校可以分学科开展辩课活动,在各自备课的基础上,有重点地选择一些教学内容,开展示范性的说课、辩课。

学校领导要加强平时的听课检查指导,每周至少安排半天开展推门听课。要把听课与检查备课笔记结合起来,要求教师做到能基本上按教学设计上课,克服备一套,上一套的现象,要坚决杜绝不备课就上课的现象,保证最基本的教学效果。

三、深化半小时课堂的改革,把改变学习方式作为突破口

通过几年的努力,半小时课堂的理念已经逐渐被广大教师所接受,许多学校,在半小时课堂理念的基础上,结合学校实际,开展了各种各样的课堂教学方式的实践与探索,积累了丰富的经验。特别是在精简教学环节,突出教学重点,优化课堂练习等方面产生了明显的变化。下一个阶段,我们要把课堂教学改革的重点落实在转变学生学习方式上。半小时课堂,从表面上看只是简单地减少教师教学的时间,把课堂学习时间还给学生。其实半小时课堂最根本的理念是要通过这样一种倒逼的机制,引导教师转变教学方式,学生转变学习方式。

要在课堂中激发学生自主学习的积极性。要积极倡导先学后教、以学定教。学生已经会的不要教,学生自己能学的就让他们自己先学,每堂课都要保证学生有自主学习的时间和空间。

要积极探索小组合作学习的方式与方法。小组合作学习要避免走形式,要努力成为课堂教学的常态,要真正发挥它的作用。每堂课都要选好合作学习的题目,明确合作学习的分工,细化合作学习的流程,从小培养学生合作学习的意识。要积极探索多种形式的合作学习,在传统的4人小组的基础上,可以尝试3人小组、多人小组、同桌合作、自由组合等多种方式。

要积极尝试探究学习。课堂教学中,主要是培养学生探究的兴趣,教给学生探究的方法。探究学习要延伸到课前课后,要通过综合实践活动、少先队活动、小社团活动等培养学生的探究学习能力。

四、深化作业评价改革,切实减轻学生课业负担

高效课堂建设的目的就是要提高课堂教学的效率,减轻学生的课业负担。这些年,我们通过规范教学行为,创新教学方式,让大部分学生能在课内完成课堂作业,既提高了课堂作业的质量,又减轻了学生的课业负担,收到了很好的效果。但是,我们在调研中也发现,教师引导学生购买课外资料,增加考试次数,布置大量机械重复的作业等等现象还是普遍存在。深化作业评价改革依然是个艰巨的任务。

首先,要优化课堂作业的设计。每堂课都要以课堂作业本为主,精心选择、设计课堂作业,并且要保证大部分学生的课堂作业能课内完成。要坚决杜绝除配套的作业本之外的任何课外资料进课堂。学校要不定期抽查学生的书包,对发现的违规行为要严肃批评。

其次,要大胆尝试家庭作业形式的改革,倡导无书面家庭作业。特别是城区学校,可以用做家务、作调查、做手工、当义工、参加社会实践活动等丰富多彩的活动代替机械重复的家庭作业,还学生快乐幸福的童年。

再次,学校要深化考试改革,积极尝试面试评价、实验评价、活动评价、综合评价、多次评价、多元评价、学分评价、等级评价等不同的评价方式。条件成熟的学校可以申请免试学校、免试班级、免试学生。

五、深化小班化教学改革,提升农村山区学校教学质量

小班化教学是教育现代化的必然要求。特别是我市一些农村山区学校,已经事实上进入小班化的状态。新学期,我们要重点研究农村山区学校的小班化教学。凡是班级学生数不足30人的学校,都要积极开展小班化教学的研究。

一是成立小班化教学联盟。由教研室牵头,组织班级学生数少于30人的学校,组成小班化教学研究团队,加入省“小班化教学研究联盟”,外出考察学习,定期开展活动,共同研讨小班化教学的模式与方法。

二是转变小班化管理模式。在小班化学校尝试班主任负责制,把教师办公室与学生教室、图书室、活动室等整合在一起,由一个教师负责一个班级,6年带一个班,增强教师的责任心。

三是转变小班化教学方式。充分利用小班化学生数少的有利条件,更多地关注每个学生的自主学习,充分调动学生学习的积极性,挖掘其内在的潜能,激发其主动探究的欲望。彻底改变农村山区学校教学质量低下的现状。

新学期会议讲话稿篇九

亲爱的同学们:

新学期开学已经三个星期了,八年级下半学期可以说是整个初中三年关键的转折期和分化期,就好象长跑的途中跑。从以往各届学生最终的结果分析,很大一部分同学就是由于本学期的原因,所以今天我们一起坐在这里,主要想和同学们分析一下我们目前的状况,谈谈我们应该怎么做。

一、本学期的重要性。

1.思想和心态上。

2.功课本身的难度。

3.学习习惯。

4.学习方法。

如果同学们通过自身的努力,在本学期把以上几方面打好基础,升入九年级后,我相信你将会很轻松、很顺利,一定会圆满实现自己理想中的目标。

二、目前存在的问题。

1.部分学生上课时萎靡不振,提不起精神,时有打瞌睡的现象,课上听课的注意力明显不够集中,听课效率低下,上课走神,反映出学习的精神状态不佳,还没有从假期中调整过来。

2.缺乏持之以恒的学习态度,平时学习不自觉、不主动、不及时,总是想到考前搞突击,往往不能取得好的效果。

3.不能与老师很好配合,不按老师要求去做。要做到认真上课,认真作业,认真答疑。一份耕耘,一份收获,没有一种踏实的态度不可能成功。

4.学习上缺乏吃苦精神,遇到问题不能积极动脑思考,不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多,问题成堆。

5.学习没有计划,不会有效利用时间。

6.作业完成的质量从整体上看,质量不太高,效果不太理想。大多数同学任务观点马虎完成了事,甚至早晨来抄作业、不作业。

7.少数同学没有学习的心思,贪玩、每天到学校来混混而已。有部分同学利用周六和周日二天时间都在网吧中不回家,直到这个周一家长打电话到学校给班主任,才找到其人。

三、提出几点要求。

面对以上问题,同学们应该怎么做呢?

1.学习需要勤奋的态度。

学习是不断积累,不断提升的过程,学习是要付出艰苦的劳动的过程。高质量的学习需要具有坚强的意志与顽强的毅力,需要执着的精神,需要持之以恒的作风(短时间的勤奋不是真正的勤奋!)。所以,我们应该倡导勤奋,以勤奋为荣,以不勤奋为耻。我们需要明确一个基本的道理:勤奋远比天才更重要。学习固然需要智慧,学习更需要踏踏实实。勤奋就是少说多做,勤奋就是咬住目标不放松,具有钉子精神;勤奋就是勇于挑战自我,专心致志。有了勤奋必定有收获。一份耕耘一份收获,种瓜得瓜,种豆得豆。我深信有了勤奋必定产生智慧,有了智慧就会产生学习的高质量与高效率。

2.学习需要积极的心态。

有人说过这样一句富有哲理的话:人不是因为幸福而微笑,而是因为微笑而幸福。勤奋与幸福(快乐)并不矛盾,因为勤奋是一种行为,而幸福是一种心态。勤奋的行为往往会产生幸福感或快乐。苏格拉底曾经说过这样一句话:快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目标忙得无顾及的时候突然来访。

一个同学说:虽然我很疲惫,但是我很高兴。

人与人之间原本只有微小的差别,但却造成了巨大的差异,其重要原因正在心态。我们往往把自己想成怎么样,就可能真会变成怎么样,积极的心态,是走向成功,实现人生目标的灵丹妙药。生活中、学习中都是这样,你说不可能,那么肯定不可能,你说可能,也许真的变为现实。学习中总会遇到这样或那样的失败,没有失败是不可能的,失败与挫折是人生的终身伴侣。积极的心态必然会笑对失败与挫折。成功是财富,失败也是财富。失败与成功一样,她们都是一把双刃剑,失败可以使人更加坚强,也可以使人消沉。要坚强起来,要有无论遇到什么样的困难都轻易不言放弃的精神。

3.学习需要确定一个可望而可及的奋斗目标。

无论做什么事都要有明确的目标,我们学习知识也不例外。从刚才的游戏中我们可以看出,奋斗目标对我们的行为有导向、驱动和调控的作用。它可以调动我们的积极性,可以激励我们超越自己,获得成功。

那么如何来确定我们的奋斗目标呢?

首先,要对我们的人生做一个长远的规划,这样我们才不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向。这个长远规划就是我们所说的长远目标。比如,有的'同学长大以后想做医生、有的同学想当软件工程师、有的同学想成为一名科学家。

其次,我们还要确定阶段性目标,也叫具体目标或小目标。这个阶段性目标可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标,也就是我们常说的小目标。比如说,明天,我们要进行汇报表演,我们可以确定自己的奋斗目标——按照规范要求自己,不为班级抹黑。比如我们要进行月考,你可以确定自己准备考多少名。

第三.我们确定的奋斗目标要源于现实、高于现实。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,积极性也会受到打击。比如说,我们中有位在前天给自己确定了一个奋斗目标——改掉课间追跑打闹的坏习惯。结果,昨天他成功了。昨天我观察到这位同学表现非常好,没有出现追跑打闹现象。假如他给自己确定的目标是我要改掉所有的纪律问题,这个目标就很空泛,而且不太符合自己的实际情况,就很难体验成功。我相信,如果他和在座的每一位同学都能够以我们的大目标为前提,每天给自己制定一个小目标,并努力实现这个目标,你就会不断进步,走向成功。

第四,小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。比如说,我想当一个医生,那么我就必须努力学习考上医科大学,要考上医科大学我们就要上一个好的高中,上一个好高中,我们就必须在初三升学考试时考出好成绩,在平时的每一次考试中取得好成绩,在平时认真完成每一次作业,在课上认真听讲,听懂每一个知识点……。同时,我还要培养自己的耐心、细心和认真负责的态度,不然,我们就会像小品中所表演的那样,不是把绷带落在别人的肚子里,就是打错针,草菅人命。

4.学习需要抓好学习环节的关键。

学习可分为五个主要环节:预习、听课、复习、作业、小结。每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习的目的是了解将要学习的内容,找出自己不明白的问题(即学习中的难点)做到心中有数,以便于掌握听课的主动权。预习是你们独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否掌握其重点、关键,洞察到隐含的思想方法等,都能及时在听课中得到检验,加强或矫正,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,所以它是学生学习中的重要一环。它是取得良好成绩的基础,它直接关系到我们听课的效果和笔记的内容。如果我们认真地作了预习,听课的效率就会大大提高。当老师讲自己会的知识时,此时的听讲就等于是对新知识进行了复习,当老师讲到自己的难点时,你会认真倾听,很快把自己的问题化解。同时,它还可以帮助我们简化笔记的内容。比如,书上有的内容,我们可以不用再记,可以在笔记本上记上页码,然后在教材中相应的位置做好标注,书上没有的认真做好笔记,以备复习时使用。既节省了时间,又可以使自己轻松应对所记内容。

听课:听课是学习中最重要、最关键的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。会听课体现在会记笔记上。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。那么,这里就有一个问题需要同学们来回答:听课听什么?笔记记什么?有很多同学,上课听讲只注意老师黑板上记了什么了,认为这些是要听懂听明白的,笔记中要记录清楚的,因此,只要是老师写在黑板上的就都记录下来,而黑板之外的就什么都不记。课上忙于记笔记,不管教材中有没有,全部照抄不误。在中学,由于课容量加大,为了节省时间,有很多老师把笔记的内容展示在大屏幕上,黑板上只是提纲携领地写出几个标题,这样,如果你只记黑板上的内容,显然不能展示本节课的重点,而要把屏幕上的内容统统记下来,又是不可能的,因此,学会记笔记是非常重要的。那么,到底应该听什么?记什么呢?会听的听方法,会记的记思路。我们可以把笔记本留出三分之一的空白,一面记内容,一面记解题思路。我个人认为,笔记要记三类内容:

第一、老师补充的,书上没有的。此时的预习在这里就起到作用了,如果没有做过预习,你根本不知道哪些是书上有的,哪些是书上没有的。我们可以把书上有的内容不用再记,可以在笔记本上记上页码,然后在教材中相应的位置做好标注,书上没有的认真做好笔记,以备复习时使用。

第二、教师强调的重点内容。一般来说,重点的内容老师们在讲课过程中,或者会放慢速度,或者会加重语气,或者是重复两次以上,这样的内容不管黑板上有没有,我们都要记录,同时,还要做好重点标记,可以用异色笔记标注,也可以用可重点符号的方式进行。

第三、听方法,记思路。这里的方法和思路指的是包括两类内容:

b、老师总结出来的规律性的内容。物理是一门以实验为主的学科,这就要求我们在做实验时,要作好观察后的总结,对观察到的现象和记录的数据进行认真分析,以便形成物理概念,建立物理规律。例如,观察凸透镜成像实验,首先要明确在实验主要观察蜡烛和屏的位置变化以及屏上像的变化。本实验过程中,注意力应集中在蜡烛的位置、屏的位置和像的情况上。为了更准确地观察这些现象,可进行多次实验,最后总结出物距、像距、焦距以及像的虚实、放大、缩小等现象之间的关系。这样就对这个实验有较深的认识了,好多同学对于凸透镜成像规律大多数是反应记不住,或是很容易忘记,就是对实验没有深入细致的观察。

复习:复习就是把已学的知识再进行学习,以达到深入理解、牢固掌握的目的。复习也是一种对知识的梳理,概括并融入到已有的知识结构中,成为自己知识网络的一条链。复习应与听课紧密衔接,需要边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记,及时解决存在的知识缺陷与疑问。务求当天解决问题,独立解决实在有难度,可请教同学或教师。为什么我们要把复习放到作业的前面?这是由布置作业的目的决定的。(提问学生)布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前,先对照笔记回顾一下老师所讲内容,阅读一遍课本内容,把所学的有关内容简要地复习一遍,掌握其中的概念、定理、公式、重要内容,理清知识体系,在脑海里形成总体印象。这样,在做作业时,才能头脑清醒、反应灵敏、思路清晰、考虑周全、得心应手。否则,知识不熟练,做起题来处处碰壁,不是公式想不起来了,就是单位不统一了,或相关内容混淆了,答跑题了,这样既容易出现错误,也浪费了时间。

同时,根据遗忘规律,我们可以这样复习:先是一天后复习,然后再隔两三天再复习这几天学过的内容,依次类推。这样比平时不复习,期末算总帐好得多。

作业:各科的学习往往是通过做作业,以达成对知识的巩固、深化理解和学会应用,从而形成技能技巧,以及发展智力和能力。作业应在复习的基础上独立完成的,作业一方面能检查出对所学学科知识的掌握程度,考查你的能力水平,还便于发现你在学习中存在的问题,以便及时纠正。我们现在的作业包括笔头作业、口头作业。其中笔头作业又包括完成新作业和更正错题。老师布置的作业要及时完成,发现有作错的地方,先找一找错的原因,再把真正的答案抄在一本小本子上(纠错本),然后再在作业本上改。这样,能加深印象,以后做作业提醒自己,就不会错了。对于口头作业,有些同学认为不是作业,可做可不作,其实这种作业对于我们的学习更重要,比如,英语和语文的课文背诵、数学的概念定理,这些内容既是解题的关键,也是取得好成绩的先决条件,如果我们平时不注意积累,每次用到时只是查找教材,考试时就会慌了手脚,导致该拿的分拿不到手。

小结:小结就是一个单元学完后,总结一下这个单元学了什么内容,最重要的是什么,并把学到的知识归纳在一起,这样既有利于形成知识间的联系,做到举一反三,同时又能够加强记忆。

5.学习需要科学有效的学习方法。

学习的秘诀就是“积极的心态+勤奋刻苦+灵活变通”。灵活变通是什么?就是科学的学习方法,不讲科学方法是瞎干,讲究科学方法是巧干,巧干才能实现高效率。

第一、制定科学的学习计划,计划包括学期计划,一个星期的计划,一天的计划。履行计划要有诚信,计划可以调整,但是不能随意改变计划,不能为不能完成计划而自我找解脱。

第二、培养学习兴趣。所谓“好学”,”首先是“好”,即为感兴趣,对知识的爱好是主动的、积极的,而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲,我们学习一门知识之前,该是先对它抱有浓厚的兴趣,由衷地渴求知识,进而迫切地想要学习并且学会、学好,因此受到自己所好的强烈吸引,才能勤奋忘我地学,才能在学习过程中披荆斩棘,逐步走向成功的巅峰。厌学是不可能把知识掌握好的。因此同学们要有意识的培养良好的学习兴趣。

第三、注意知识的积累。知识是慢慢积累起来的,千里之行,始于足下。杜甫名句:读书破万卷,下笔如有神,说出了有“万卷”之多,方有“有神”之能的道理。让我们失败的,往往不是知识难题本身,而是缺乏恒心和毅力。在平时的学习中,要做到一步一个脚印的前进,遇到困难不退却,不低头。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,因为胜利往往存在与再坚持一下的努力之中。希望在学习方面坚持做到不让问题过夜,凡到是不懂的问题总是主动找老师请教。

第四、做好知识之间的综合迁移。往往有这种情况:面对一道难题,今天你可能“百思而不得其解”,明天则可能“得来全不费功夫”,这就需要我们注意知识的迁移,把每科知识、甚至学科之间的知识形成网络,平时注意要动手多做一点笔记。知识重在消化。消化后的知识,要有意识地加以运用。实践证明:凡是被真正理解了并且运用过的知识,记住它是比较容易的。

同学们,学习如同成年人从事的职业一样,是在履行一种责任,这种责任首先是对自己的责任,其次是家庭的责任,同时也是对社会应该承担的责任。你对学习的态度就是你对自己未来的态度,就是对家庭与社会的态度。

有人说:你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变未来,你不能预见明天,但你可以把握今天。

同学们,在人的一生中,青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充沛,记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机,树立远大理想,珍惜美好时光,刻苦努力,全面发展,以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战,实现自己的人生价值。

谢谢大家!

新学期会议讲话稿篇十

新的学期开始了,我们又踏上了前进的征程,无论前途是多么艰难,只要我鹰城一中人满怀激情与梦想,就一定会有更完美的收获,相信在16年的联考与高考上,我们还会更上层楼。

站在国旗下,我的心久久不能平静,我在思考,一中给老师同学们的是什么?是这浮满尘土的操场,是那简陋的宿舍,还是那冬天都下雨的办公室?都不是,鹰城一中给大家的是永不服输的勇气,不怕艰难困苦的决心,是敢于亮剑,勇于负责的霸气,相信在困苦的磨练下的一中人,越来越强,越来越棒!

老师们,优秀的教师一辈子都在备课,我校虽然在集智备课上快人一步,领先于其他学校,但也要认识到不足之处,深入研究,在方法与积累上多下功夫,稳稳抓住课堂这一中心,创新拼搏。“天道酬勤”“苦心人天不负”,相信有你们的辛苦奉献,鹰城一中明天会更好!新学期让我由衷的代表学校说一句“亲爱的老师,您辛苦了”。

有一句话说得好,“做最好的自己,才能碰撞出最好的别人”希望我们每位老师无论是在家庭还是学校里,始终用最好的自己去感染你的亲人和学生,乐观向上,幸福健康。

同学们,知识不如能力,能力不如品质。我校虽然在教学上抓得比其他学校都严都紧,但也始终没有淡化对你们成人的教育,有一个良好的品质将对你的人生产生积极的影响。主题班会,系列德育,严格的规则与制度,日行一善活动都在着力培养每个孩子的良好品质,希望孩子们多理解学校及老师的良苦用心,在品德修养上更进层楼,你会发现随之而来的定会是优秀的成绩。

高一的同学们,你们在学校已经生活了半个学期了,适应过程已经结束了,“习惯决定命运”,回想一下,你都养成了哪些好的习惯,该认真反思一下了,几点建议供你参考:一是做“真”的执着追求者。在实际学习中求真务实最重要,什么事情都要较真,踏踏实实,要做老实人,说老实话,办老实事,会就是会,不会就要想法弄会,不自欺欺人,对正确的东西要坚持,对歪风邪气要坚决抵制。二是做“善”的执着追求者。罗曼罗兰说“灵魂最美的音乐是善良”,善待同学,友谊长存;善待自己,不违法乱纪;善待老师,尊师重道;善待家长,听话孝顺;善待学习,学有所成,不自暴自弃。三是做“美”的势着追求者。追求自身之美:青春年华,活泼开朗,昂扬向上,天真烂漫;追求仪容之美:穿着干净,整洁大方;追求语言美:文明亲切,生动诙谐;追求行为之美:光明磊落,刚正不阿,公平公正,充满正能量。

高二的同学们,明年的此时,你在高考前只剩下100天的时间了,也许此时的你正在昂扬宣誓。别小看了一年的时间,可以说是白驹过隙,光阴如梭,时间快得都不容我们多想。现在高二的同学马上就进入到一轮复习之中了,只要努力,进步还是飞快的,希望每位同学抓住这一关键,迎头赶上,首先要管理好自己的学习,有计划,有落实,有目标,充实自己,不耻下问。其次管理好自己的生活,养成好习惯,注重积累,营养健康,不结交坏朋友,不早恋,不做违反纪律的事,一心向学,有紧迫感,合理安排时间。第三管理自己的言谈举止,文明健康,友好亲切,尊重交流,融洽和谐,学人之长,补己之短。第四管理自己的情绪。别冲动,要稳重,不急躁,要理智。

老师们,同学们,今年这学期,时间紧,任务重,学校会始终坚持良好的传统不动摇,全力保证课堂教学的.有效性,在纪律与业务要求上会更严格,更规范,对违反学校纪律的行为决不姑息,对好人好事,先进典型也决不吝啬,争取新的学期有更新的起色。

有几句诗我想和大家一起朗诵:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!莫等闲,白了少年头,空悲切!待从头,收拾旧山河,朝天笑。

新学期会议讲话稿篇十一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下演讲下的题目是《知规范,见行动,扬帆新学期》。

新的学期刚刚开始,它带给了我们一个新的希望,新的目标,新的开始。

上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。认真预习,复习,主动学习,按时完成作业。

在平时的谈话中不要满口脏话,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善。

同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚对待正常交往,不以大欺小,不欺负侮辱同学,不戏弄他人,发生矛盾时多做自我批评。

生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。学会整理个人生活。经常与父母交流生活,学习,思想等情况,尊重父母的意见和教导。体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关系照顾兄弟姐妹。

亲爱的同学们,作为21世纪中学生,别再犹豫,快行动起来吧!规范自己,用我们的成绩来证明你的与众不同;用你的行动来证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

新的学期,让我们乘着知识的力量扬帆远航。

我的演讲完毕,谢谢大家。

新学期会议讲话稿篇十二

下面我从集团机构介绍、职称改革调整、管理考核深化、招生管理等四个方面对新学期学校工作进行重要部署。

一、集团机构介绍。张校长对教育集团成立的委员会进行了逐一介绍,他说:各委员会的成立,将为集团进一步的发展、各学校进一步规范保驾护航。

二、职称改革调整。张校长详细的为教师们阐述了集团在教学管理中关于职称的重要性。他说:“职称是对专业技术人员的一种任职资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩。学校的教师们都是优秀的,但对职称重要性的认识还不够,所以,本学期将结合集团的要求,进一步体现我校办学的规范性,学校将为教师们提供职称评定的平台和渠道,职称将成为我校教师的重要考核指标之一。”

三、管理考核深化。张校长首先对过去的一年,学校的考核工作的开展情况进行了分析,他说“过去的一年,学校的考核工作在各部门的严格执行下取得了一定的成绩,但本学期将根据集团的相关精神,将这项工作进一步深化。学校将以考核促规范,提升学校各项工作的质量,从而提高家长和学生的满意度。”张校长对新学期的考核工作进行了详细的解说,他要求各部门必须做到考核的公平、公正、公开。

四、招生管理。张校长强调:招生工作必须规范开展。集团对学校的硬件和软件设施进行了全新改造,为学生进一步完善了“一盾四保障”,即办学后盾、生活保障、学习保障、升学保障、就业保障,我们只有做好自己的本职工作,我们的招生工作才能顺利开展。

新学期会议讲话稿篇十三

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。

我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。第一方面:关于收心一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”

总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面:20xx年学校工作的总体思路和要求。

当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源质量较差,这无疑管理的压力就会加大。

所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,特别是年轻教师,得到历练的的机会大增,有的很快就走上了重要的教学岗位或管理岗位。

今明两年是我校如何发展的转折之处,我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少,而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步,拐好向精细管理,精细教育这个转折点,全面提升我校办学的水平。第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:

1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、政教来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个职能部门要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。

有这样一个寓言故事讲给大家听:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”

来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三、不断加强自身学习,促进自身成长。我们处在一个时代在变,社会在变,教学内容在变,我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上,不断改进我们的教育教学方法,以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己,才是与时俱进的最好办法。一个人学习的步子是否坚实,决定了他行走的远近,同理,一所学校是否注重学习,是否营造一个学习的氛围,决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要,同时,借鉴成功学校的经验,我建议,每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。

新学期送给大家“五会”与大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。

会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。

会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。

会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。

会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人,要做一个心胸开阔的人,要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。

以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。谢谢大家!

新学期会议讲话稿篇十四

新的学期即将开始,人常说万事开头难,开局虽然有难度,但是开局却尤为关键,开局的重要性就在于它决定了成功与现实的距离。

针对新学期,老师要跟大家谈两个问题。

1、3月份即将开始的学业水平测试,是每一位同学必须高度重视的近期挑战,同时它也是机遇,学业水平测试的成绩将是大家今后的自主招生、高考录取、出国留学甚至就业等问题的重要参考之一。从现在开始必须全力以赴,全身心投入到备考复习当中去,不要想着明年还能补考的想法,你要知道,亡羊补牢是不明智的处事方法。现在我就以地理来给大家算笔账,从三月一日到三月二十二日,我们总共有三周上课时间,每周三节课,我们一共还有9节课,需要大家注意的是如果上的是完整的三周我们是9节课,可是按照课表和我们上课的时间看,地理到考试之前一共还有7节课时间。大家算一算:7节课、三本教材,我们还得做几套练习卷,同样地,其他学科基本和地理学科的复习时间相同,备考复习的时间有多紧迫就不用我多说了。所以大家现在一要收心。假期生活不管是紧张有序还是懒散混沌,从今天开始马上格式化,把你的身和心放在学校、放在班级、放在课堂。二要全身和全心复习备考。到这个时候切不可貌合神离、神散形不散,所有同学必须在跟上老师复习节奏的同时利用好自己的课余时间进行复习,该记忆的记忆,该理解的`理解,梳理教材,理顺知识。学业水平测试在考试说明中虽然说是以能力立意为主,但是和高考要求的能力立意是很大不同的,它还是更加注重基本概念、基本知识和基本原理,抓住教材是备考的重中之重。

2、本学期我们将把高中三年所有学科的必修、选修内容结课,并且在本学期期中考试后各科基本开始高三第一轮复习。也就是说,这个学期后半段我们本质上已经步入到高三年级。面对高三,你有心理准备吗?你准备好了吗?希望大家认真思考这个问题,过去一直努力学习的同学,希望你们再接再厉;过去在学习上还不太用心的同学,希望你们拨乱反正,重新审视自己。你要知道:亡羊而补牢,未为迟也。希望全体同学树立危机意识,认清当前的严峻形势,明确自己现阶段的任务,把握每一天每一分每一秒。如果你虚度高二下学期,你会把这种消极怠工的意识带到高三,你就会与你最初的目标渐行渐远。如果你拥有一个充实的高二下学期,你会越战越勇,并把这种良好势头带到高三,那时你将会当凌绝顶,一览众山小。

3、随着高中学习的不断深入,有些同学或许感到吃力,但是你千万不要退缩,古今成大事者都有着顽强的毅力和勇于担当的气魄。只要你想做好一件事情,就要用实际行动去践行。

成功人士的事业金字塔是由一块块考究的基石逐渐搭建而成的。这些“基石”就是做人做事的习惯。美国成功学大师拿破仑。希尔说:习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人。习惯的力量是强大的,在老师看来以下这些习惯值得大家养成。

1、规划的习惯。

大到长时间的人生规划,小到短时间的学习计划。想取得成功,就不能像无头苍蝇一样乱撞。有了规划你才会懂得用最短的时间、最低的成本去达成目标。摆在大家面前的学业水平测试就需要大家认真规划,认真对待,只有认真规划备考时间,你才能够在短短三周时间内完美地终结学业水平测试。

2、落实的习惯。

孔子说:言必信,行必果。我们不能做一个空想主义者,要做一个践行主义者。明日复明日,明日何其多,这句话我们要铭记于心。学习生活中,要摒弃惰性,变要我做为我要做。

3、严于律己的习惯。

管好自己是件不容易的事情,但是管不好自己的人是取得不了令世人瞩目的成就的,管好自己要从以下几个方面入手:

一要自持自律,专心学习。要禁得起手机、互联网等的诱惑,更要耐得住学习的寂寞。要坐下来,静下心,学进去。

二要戒骄戒躁,放平心态,放低姿态。失败不要气馁,成功不要骄傲,踏踏实实的精神是最可取的学习状态。

三要树立他人意识。说话、做事要多考虑班级、同学的感受,不要用你的语言伤害到班级、同学的自尊,也不要做那些让人不齿的事情,为班级和同学打造良好的生活、学习环境,同样地,这也是为了你更好地学习。

有一句话说得好,善待他人就是善待自己,希望我们铭记。

4、与人合作的、善于交际的习惯。

成功人士是精英,但绝对不是个人英雄主义者,更不是单枪匹马的孤胆英雄,相反,他们善于合作,有着良好的人际关系,良好的人际关系是建立在你不唯私、不唯利,换句话说你不能自私自利、唯利是图,那样的话同学会鄙视你,朋友会疏远你。成功是需要贵人指路、朋友扶持的,只有善于合作,心里装着集体和他人,你才能幸福地学习和生活。正可谓予人玫瑰,手有余香。

行动改变命运,新学期即将开启,希望同学们做好学期规划,管好自己的心,管好自己的事,马上行动起来,以全新的面貌迎接新学期!

新学期会议讲话稿篇十五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在新学期的开学升旗仪式上,首先请允许我向到我们学校的新老师和一年级的新同学表示最热烈的欢迎!

过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩,学校的面貌焕然一新。

刚刚过去的这个暑假,虽然酷热,但却令人感到愉快、难忘而有意义。 现在,同学们面对徐徐升起的五星红旗,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。 第五,要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第六、在安全方面,一定要遵守学校的安全要求,听从老师指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得过骑自行车,要注意交通安全,遵守交通规则,不得在公路上乱跑,不准擅自到河里、池塘、水库游泳,不准玩火、玩电等。保证高高兴兴上学,平平安安回家。

今天,希望同学们将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,最后能够优异的成绩向你们的父母汇报。

谢谢大家!

新学期会议讲话稿篇十六

在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。老师们,新的学期,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。

因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:

1、教学质量整体还不够理想;

2、新时期德育工作针对性实效性不强;

3、教师素质参差不齐、部分教师教学质量低下;

4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重;

5、一些教职工工作主动进取精神不高、存在混日子思想;

6、个别教师重个人利益,轻师德修养,不顾全大局不服从领导;

7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。

9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面,课改实验步子太慢、胆子太小、成效不高,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

新的学期,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的`过程中超越自我。

只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,培养出高素质的学生。

在这里,我从三个方面谈。

第一、和谐共处,具备健康向上的心态。

首先,要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。

在新学期的管理上,从刚性上谈,各处室要狠抓管理和落实,按照学校精细化管理要求,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,从细微做起。

一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,听之任之,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。

在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时,必须建设团结和谐的干部队伍。

年级组长以上的干部要认真落实学校六五四三二一干部管理要求,加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在领导班子内部要加强集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。

在工作管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。

坚决杜绝不思工作、办事拖拉、丢三忘四的失职行为。其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。

良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对工作生活的热爱,要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。

其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实

自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。

我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二、坚定信仰,树立强烈的责任意识。

作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当。

责任!我很欣赏这一提法。

我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的人格,力求自己能超凡脱俗。

你要时时记住,我们代表着五中的形象,代表着五中教师的水平,真正做到穿有样,坐有相,言有规,行有范。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。

其实,很多看不见的又往往比看得见的重

第三、努力工作,无私奉献。全体老师要努力做到:一讲人本。

学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。人本的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。

建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。

对教师而言,这赤子之心,就是对事业的热忱,对教育理想的执着。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。

爱学生是做合格教师的底线,更是教师的最高境界。没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。

新学期会议讲话稿篇十七

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

早上好!

在一个平静快乐的假期后,我们带着对未来的希望和憧憬,带着兴奋和激动,迎来了充满活力的新年春天。今天,在这个特殊的时刻,我很荣幸地站在这里,和我的老师和同学们一起举行20xx年春季学期的开学典礼。

首先,我为我们实验中学20xx年来取得的突出成绩感到骄傲。20xx年实验中学涌现出一批优秀教师、优秀班主任、优秀学生、优秀学生干部、德育明星等。所以,实验中学的20xx年是成功的一年。实验中学发展势头强劲,是领导和管理好,全体教师努力,全体学生努力的共同结果。

新的术语意味着新的愿景和新的旅程。在这里,我代表所有的老师,向学生承诺,在新的学期里,我们将一如既往地对学生尽责,对家长负责,保持专业务实的工作态度,不断学习,锐意进取,兢兢业业,脚踏实地。要转变教育观念,优化课堂教学,提高教学质量。说到这里,我感慨万千,说不出心里话。就几个谗言来表明你的真实感受:九年级学生,20xx是你的人生驿站。学校,社会,家长对你寄予厚望。希望你持之以恒,努力拼搏,在20xx年中考取得优异成绩,回报父母,回报社会。为实验中学争光!八年级的同学们,你们肩负重任。希望你们在实验中学的发展道路上再接再厉,再创佳绩。七年级学生,祝你们更加自信自强,新起点新收获!只有你进步了,我们才能幸福。只有你快乐,我们才能快乐;只有你成功了,我们才优秀。

同学:借此机会送你三句话:

第一,要有理想和目标。就像一棵树,正是带着对阳光的'渴望,才能直上云霄;就像一只鹰,是对蓝天的向往,才使得遨游天空成为可能。因为只有有理想的人才能飞得更高,看得更远。

第二,自信坚强。在我们的学习生活中,难免会有沙尘暴,但有了信心和力量,跌倒了就会爬起来;如果我们失败了,我们会再试一次。表现出“既然上天给了人才,那就让它被录用吧!”,不屈不挠的“见金前吹黄沙”,和“扬帆直上,桥下深海”的勇气迎接人生的洗礼。大浪淘沙,展现英雄本色;大雨冲过,还看到参天的松树!第三,勤奋努力。不要像一只懒兔子,睡得像个咕噜人。古人说得好,“只要努力,铁杵磨成针”,“年轻不努力,老板伤心”。这些耳熟能详的话时刻警醒着我们:勤奋和努力才是成功之道!

作为实验中学的老师,我们深感责任重大。我们知道每一个同学的梦想,父母的厚望,都激励着我们把工作做得更好。我们会一直坚守自己的课堂,专心写好每一个教案,认真教好每一节课,耐心辅导每一个学生。我们将与日月同行,与知识相伴,把我们的热情和梦想献给实验中学,引导学生健康快乐自信的生活。同学们,让我们用勤奋和汗水、智慧和热情抓住宝贵的今天。让我们团结一致,鼓足勇气,把握航向,扬起风帆,放飞希望,努力在实验中学创造更加辉煌的明天。

最后,祝实验中学的老师们在新的一年里身体健康,工作愉快,家庭幸福!祝所有同学在新的一年里学习成长进步愉快!祝我们实验中学新年吉祥如意!

谢谢大家!

新学期会议讲话稿篇十八

亲爱的老师们、同学们:

今天是新学期、新年正式开学的的第一周,鲜艳的五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起,阳光照着每一张可爱的笑脸,辉映出国旗的红艳,迸发出心灵的激越。

新的一天,在全新的校园氛围的熏陶中,希望同学们在老师阳光般语言的感召下,新的梦想一定会在你们纯净旷达的心海里放飞、翱翔。《勤奋学习、快乐生活、全面发展》——国旗下讲话蕴含了新的目标,寄托着新的期望。透过你们那一双双明亮智慧的眼睛,我们可以看到学会做人的信心在不断增强,学会学习的动力在逐渐积蓄。……我已经看到了,同学们的眉宇间已显示着振奋的精神与坚定的信念。

老师们、同学们,新的学期,新的起点;新的学习生活,新的追求。一切要有好的开头,好的打算;好的精神,好的气象。让我们师生共同携手,为创建示范性规范化管理学校,为开创张小的美好明天而共同努力!

最后祝老师们在新学年里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长!

新学期会议讲话稿篇十九

春耕夏耘,经风沐雨,当金风送爽的时候,当绿色渐渐隐去,硕果挂满枝头的时候,我们终于迎来了五谷丰登、硕果飘香的金秋。首先请允许我代表老校长、代表李岩校长和崔志礼校长向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!向在校的全体同学祝福,尤其向刚走出军营,满怀凌云壮志来我校学习的初一新同学表示热烈的欢迎!

荣智学校自1993年创办,经历了22年的发展历程。这其中凝聚了各级领导和社会各方面的积极支持与帮助,更凝聚了所有荣智师生的艰苦奋斗、共同跋涉,也因此形成了“壮志凌云,百折不回”的荣智精神。这也成为荣智学校文化的精神内核。正是由于有了这种精神,22年来荣智学校赢得了社会的广泛认可。

回顾过去,我们步履坚实;展望未来,我们豪情满怀。新的学年,新的开始,带给我们的将是新的挑战,也孕育着新的希望。这更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。

学校从本学期起,要借助各种力量,全面加强教师队伍建设,努力提高学生的综合素质,提高教育质量,进一步丰富学校文化内涵建设,提升学校的办学品位,构建提高教育质量的载体和运行体系,促进学校健康、快速、可持续发展,使全体师生既成为学校发展计划的实施者,又成为发展成果的受益者。这些将极大地推动学校各项工作走上一个更新更广更大的发展平台,也将极大地推进学校的全面跨越式发展。这将是光荣而又艰巨的历史使命。

我深信,只要我们深入发扬我校“壮志凌云,百折不回”的精神,进一步弘扬“教者乐教,学者乐学”的校风,进一步发扬“循循善诱,教为不教”的教风和“孜孜以求,学必有成”的学风,我们就一定能为这段历史留下色彩艳丽的一笔。

老师们,同学们,新学期,新方向,前进的道路上,我们就一定要昂首阔步,一路凯歌!新起点,新目标,让我们豪情满怀、充满自信地走进新学年,让每名学生都能找到做优秀学生的感觉,梦想、激情、个性都能得以张扬;让每位教师都有自由发展的空间,实现自我发展的价值,让爱的阳光洒向每一颗心灵;让学校成为师生展开幸福人生的乐园,让我们努力把梦想化为美好的现实。最后,我宣布,荣智学校20xx——20xx学年度上学期正式开学!

新学期会议讲话稿篇二十

亲爱的同学们、尊敬的老师们:

喜庆、祥和的新春佳节伴随着快乐的寒假生活已经过去,展现在我们眼前的又是一个充满希望的新学期。在这迈入2010世博年,大地回春、万象更新、喜迎世博之际,我们谨向全校师生致以亲切的问候和最良好的祝愿。希望同学们树立远大志向,学礼仪,会学习,不断努力进取,做一个世博好学生:做一个有决心、有恒心、有爱心的人;做一个诚实守信、遵纪守法、有道德的人!也希望老师们用心去热爱培育下一代的事业,用爱去浇灌孩子的心灵,团结和谐,走专业发展之路,把我们的学校建设得更加美好,更有成效。

新的学期给我们带来了新的希望。新的学期给我们所有的同学带来了争创优异的好机遇,特别是面临人生转折的六年级同学,2010年将给你们一个展示自我的大舞台,每一位同学一定要刻苦学习,努力进取,在此,我想给大家提一些建议:

首先,要有进步的信心和决心。如果你感觉自己上学期在各方面表现的都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再厉,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难受,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上。不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

第二,要有明确目标和学习计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的学习计划,以便在今后的学习生活中做有方向,学有目标。

第三,要特别注意良好学习、生活、行为习惯的养成。“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”,大凡有些成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们希望同学们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益无穷!

同学们,鲜艳的花朵经过汗水的浇灌才能开放,美好的愿望经过艰苦的努力才能实现,我们真诚的希望同学们从今天开始,牢记“学会学习,学会做事,学会共处,学会生存”这四个学会的要求,学而不倦,虚心进取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知识一层楼!我希望,也充分相信,我们每一个人都能充分利用自己手中的彩笔,为我们的2010年增光添彩。

最后,衷心祝愿全体师生在新的学期里,身体健康,工作、学习进步!

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