范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
烦恼的意思二年级篇一
恼人眼镜
其实我最大的烦恼是我这双不争气的近视眼。在我小学的时候，看见班级有好几个同学戴眼镜，我就觉得戴眼镜仿佛给人平添了一股学者的气质，于是也想要一副带，好有点学者的样子（那时我认为知识渊博的人都带眼镜）可爸爸妈妈不同意我戴眼镜，说是：“戴上眼镜就取不下来了，到时成一个‘四眼狗’，多难看！”。而我一点儿也不在意，看书越来越近，看的时候不是躺着就是趴着，还经常在光线不足的地方看，导致了我眼睛的视力越来越差，看东西越来越模糊，几经辗转，我终于戴上了眼镜。但后来我才知道，戴眼镜给生活带了多大的不便。每当吃美味的时候，总是迎面传来一鼓热气，总看不到这美味的样子，只有一阵白花花的雾气覆盖在镜片上，让人无可奈何。唉！戴眼镜可真令我烦恼！
劳心作业
让我觉得很劳心就是做作业了。每天回家，书包一放，就要投身“学海”之中。刚开始，那些“虾兵蟹将”还不足以为惧，可做着做着，后面的“沙场老将”就不好对付了。往往是刚才还是满面春风，立马就变得愁眉苦脸——又被一位“将军”档住了去路。怎么办呢？只有拿起“剑”——笔，奋勇直前。墙上的时针指向了9，眼中只剩下最后一位“魔王”——思想变式题。我左思右想，还是想不出来。一分钟，两分钟，三分钟……无奈，只好请求老爸的救援。终于，在老爸和我的“夹击”下战胜了它。刚想放松一下，可一看作业清单，只好拿出各科课本背诵。不知不觉已经10点了，终于完成了作业,但我却昏昏欲睡，唉！做作业真让我烦恼！
伤神考试
考试让我伤神劳身，十分烦恼。每当考试之后我的心都绷得像根弦，若是考好了，当然是皆大欢喜，回到家，父母听到了成绩后，脸上满是欣喜，爸爸满意的点头，妈妈则说到：“你这次考好了，我带你去吃好吃的！”我自然是高兴的答应了。但若是没考好，那可就“惨”喽，望着那张满是错题的试卷，面对着父母恳切的目光，心中那叫一个不是滋味儿，恨不得找个地缝钻进去，好不让人看到这令人丢脸的成绩。回到家，面对父亲那严厉的目光，母亲那里冰冷的面孔，我不由得打个寒战，母亲双手叉腰指着我说道：“你看你，上次刚有点起色，这次就翘尾巴了，你这成绩忽上忽下的怎么能行？”父亲默默的摇头，让我心酸好一阵。唉，考试可真让我烦恼！
谁没有烦恼？无论是在生活，还是学习上都有烦恼，虽然种种烦恼困扰着我们，但我们只要有乐观的心态，定能披荆斩棘,勇往直前!
烦恼的意思二年级篇二
“叮咚！同学们上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课”的上课铃的响起，我的心像一个分子，在作永不停息的无规则跳动，也就是这一刻开始，我知道我的麻烦来了……
正在这时，我的女班主任赵老师气冲冲的走上讲台，她狠拍桌子说道：“谁把王子悦同学气哭的！”我立刻站了起来说道：“我，是我干的”我心里想：完了，要请家长啦！可老师出奇的说道：“好！很诚实，下课给王子悦同学道个歉！这事就过去吧！”我也很不理解老师这回怎么不生我的气呢？”
事情是这样的：王子悦是我的同学，也是我的组长，为什么老师让我给她道歉，是因为我不交作业，还以各种理由跟她顶嘴，把她气哭了，如果说故事的详情还得从今天上午讲起。
今天上午，一向不写作业的我又再次以老师没布置作业为由，骗过了妈妈，然后就去了学校。一到学校，我的组长（也就是王子悦）看到我来了，以不可想象的速度走到我面前，然后就亲切的说：“张亚东同学，你这回可以交作业了吧！你可对我说过每三天交一次作业的。”我当机立断双手报腹说道：“不行了，不行，i want to go wc.”然后我就冲出了她的阻拦，跑进了厕所……
在厕所中我为自己的小聪明暗自得意，心想：“可以了吧，时间差不多了，可以出去了吧。”然后我走着方步笑眯眯的进了班，正当我刚坐下，王子悦同学又走到我面前让我交作业。我被他的死缠烂打给气晕了，我猛的跳起，拍桌子大叫：“你有完没完，我的作业没写我也不想写，我不交作业，别来烦我。”可能她是个女生，被我这一举动吓到了，哭着跑出了教室，然后就发生了刚才上课的那一幕。
下课后，我立刻跑到王子悦面前，说了声对不起，她没有理我，我想了一会说：“好吧，出我的杀手锏了。”我向王子悦说道：“组长，组长，我的好组长，别生气了，我一定把作业补好行吧！”王子悦同学则头向一边倾不理我，我又说到：“我给你免费讲笑话行吧！”这时她立刻起来说到：“好，一言为定，先交作业，再给我讲十个笑话。”我在心里暗叫“不好，中计了”但是话都说出来了，怎么能不讲信用呢？
上课铃又响了，我收住了笑容上课，不过这回我走神了，我在想“老师咋不吵我呢？是不是我太坏了，老师不管我了啊”我都不敢想了，但是“我太坏了，老师不要我了”这个声音一直在我脑边回荡……
“老师啊！老师你咋不吵吵我呢？你这样做，你让你的学生咋想啊”
“烦！恼！”你能离我远点吗？
烦恼的意思二年级篇三
正处于青春期的我们，总是被各种烦恼所困扰着。不像是儿时的烦恼如暴风雨般来得快去得也快，我们的烦恼更像是三四月的绵绵细雨，悠悠的总笼罩在我们身边。
我的烦恼，来自父母，来自生活，来自学校……但更多的，我想还是来自学习。数学课上总少不了我那双迷茫的眼神，跟不上鲁老师超快速度的我，看到数学题就头疼，看到鲁老师跨进教室门就慌张，更害怕上新课。旧知识没学稳固的我对于新知识畏惧到不行。
已经被一次又一次失败打击得求知欲望早已不在。我害怕，害怕老师家长失望的表情，害怕亲戚朋友切切察察的谈论，害怕自己在同学心中的地位破碎……从某种意义上说，我大概就是学习的胆小鬼。曾经的自信与好强离我越来越远，取而代之的是懦弱与自卑。我曾一次又一次地问过自己：“周鑫源，你真的只能这样吗？你的水平真的就只能发挥到这儿吗？”
这周，我参加了春芽杯，我的思想再一次被冲洗。一直闭门造车，自认为画画还不错的我现在才发现自己与别人的差距是多么大。别人精美的上色，细腻的描线……我都看在眼里。再看看自己如一团乱麻的画，幼稚的色彩，刺痛着我的眼，扎进了我的心。自以为傲的特长此时是多么渺小与不堪。我思考了太多，学习好又有才的孩子那么多，我不仅才艺不精湛，学习也不是那么优秀。等出了社会，我到底要拿什么跟别人拼，拿什么跟别人比？
实现目标与改变计划我都心知肚明－－大道理谁都懂。可是，贵在坚持，我缺少的就是那一点逼自己一把的决心。我不想在此写下我的打算，与其做口头上的巨人不如去做些有实际改变的事情。
还记得四年级上册的一次其中考试－－我至今未向妈妈坦白。其实，那一次数学考试我只考了76分。我不敢说出自己的成绩，面对妈妈一句又一句尖酸的质问猜疑，我始终只把眼泪咽进肚子，没反驳一句－－因为我没有资格，从那天起，我暗暗下了决心，期末考试无论如何，我也要考好。半学期的努力，上天没有辜负我－－数学考了满分。我瞪大眼睛看着试卷上的红数字，欢喜填满了心田。面对妈妈的笑脸，我只想感谢她的质问，让我成长了许多。回首往事，我觉得，我现在应该学习的人，不是曾钰婷、不是靳紫馨，而是曾经那个可以为了自尊付出一切的自己。
我的烦恼，不是一篇文章就可以解决的。我明白自己的方向与目标，我也明白自己此时笔下的这篇作文违反了规定。可，那又何妨？写文章就是要写自己的真实想法，作文反映的就是我的内心。我有一颗决定改变自己的心，就是最宝贵最真实的解决烦恼的方法。
烦恼的意思二年级篇四
成长的烦恼是什么？是戴着耳麦，哼着“梨花香，愁断肠，千杯酒，解思量”却无人问津？是作业的加重，眼镜的增厚而无所适从？是外表的缺憾，他人的看法而心存忧郁？
环顾全班，一大片黑压压的头发挡住额头的女生不计其数，可怜我等“亮额族”！更令人不可忍受的，就是好好的一句话，非分成好几句“哦。这水。唉。太烫了。”真受不了，正因如此，本人至今未有“死党”，乃学习生活一大憾事！没有朋友，乃是一烦。
要说没有死党烦的话，那么，学习的压力大就更是一大烦心事。
“小小少年，背着大书包，做不完的作业，听不完的唠叨，我们要有梦的童年，太烦，太烦，太烦……”虽说这是一首过时多年的歌，却唱出了我们的心声。一个好学生的背后是无数的汗水和煎熬。每一个夜晚，不光要完成老师布置的家庭作业，还要完成自己买的练习，生活在现在这个充满竞争的社会里，想要出众，就必须要广泛阅读，拓展知识面，否则，将会被人远远地甩在后面！残酷，但现实。不过，放弃，退缩，决不是一个魔羯（星座名）的所为！正如一句话所说：“痛苦，并快乐着！”
但是，我的体育成绩，却“痛苦并痛苦着”。不是我不努力，我每天起个大早，到操场上一跑就是三圈，但成绩丝毫没有起色，反倒崴了脚。体育课，这个让我“难忘”的课程。每每跑步，总会遭人揶揄。苍天哪，大地呀，为什么不赐我一双飞毛腿啊！记得某某曾为次笑叉了气，还管我要医药费！往事不堪回首啊！不过，我相信经过我的努力，我一定会跑一次满分给他们瞧瞧！
除此之外，关于我那可爱的脸蛋也有一大烦恼。
也许是因为油炸食品吃多了，脸上的痘痘如“雨后春笋”般爆了出来，而且长在最醒目的额头上，叫人一见到我就说：“你额头上长痘痘了。”弄得我一天要听上十几遍，不过这种说法还比较好，更有甚者直言：“你长青春痘了。”厄，我觉得“青春痘”这个词离我太远了，似乎把我叫“老”了一截。所以，当有人这样说时，我还要声明“上火了”，几天下来，我已经疲惫不堪，这痘痘带来的“副产品”可真够人受的！于是，洗面奶“冲锋陷阵”了，愣是没把“领地”轰占下来，反倒多添了几个“新成员”。我无计可施，只好放任自流。几星期下来，终有好转。但还有再次“爆发”的可能，无奈啊……
最后，以一点自编的说唱歌词结束本文：成长的烦恼是无尽的，但从中我们是快乐的。why？why？“笔壳子”（because）烦恼是短暂的，背后的留恋是无限的！
烦恼的意思二年级篇五
童年是那样的无忧无虑，童年是那样的多姿多彩，然而一眨眼间，童年就如一架纸飞机一样，慢慢的飞走了……
刚跨进中学的门槛，到处是战场，到处都是硝烟弥漫。考试——作业，作业——考试，这就是初中的生活。看着跑道上绿茵茵的草地上，真想去上面打几个滚、翻几个跟斗，可是谁还有工夫去玩呢？看着在桌子上如山的作业，我只好收回目光，继续埋头做着作业——为的是晚上能早点睡觉。
终于放学了，我拖着沉重的脚步回到家里，放下沉重的书包，揉着酸痛的肩膀，回到卧室里，躺在床上，回想着童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看着如山的作业，我无奈的叹了口气。唉！今天晚上又要熬夜了。
看着角落里落满灰尘的乒乓球拍，不禁勾起了我对往昔快乐生活的怀念。只记得在童年的星期天，我经常去打乒乓球，每当我拿起乒乓球拍时，我就会沉浸在快乐的世界里。记得在一次比赛中，我获得了第一名的称号，我高兴得又蹦又跳，把奖状贴在客厅最显眼的地方，然而现在它已经不再引人注目了。球拍被扔到了一个落满灰尘的角落里了。
只记得在童年时，爸爸妈妈经常带着我去公园里玩耍，然而现在已经没有这样的机会了，随着我慢慢的长大，生活中也增添了不少烦恼。每天经历的就是上学、放学和做作业，就像一台不断运转的机器一样，忙前忙后的，然而效果并不明显，考试下来还要受到爸爸妈妈的责备。每当我还沉浸在梦乡的时候，爸爸妈妈就会把我叫醒，让我去背书；周末每当我准备去把电视插座插上的时候，爸爸妈妈就会用严厉的口气制止我，让我抓紧时间做作业；每当我要拿起一本课外书来看的时候，爸爸妈妈就会让我去复习功课。唉！我再也没有快乐的星期天。
随着时间的推移，我渐渐对这个烦恼有了新的认识：一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。我深深地感受到了学习给我带来的乐趣：语文课可以体会到人类文化的博大精深，数学课可以锻炼自己的逻辑思维，音乐课可以学会欣赏美妙的音乐，尽展自己的歌喉，体育课可以强健我们的体魄，生物课可以去探索大自然的奥秘，地理课上可以尽览世界风情民俗。随着知识面的扩大，我的成就感不断增加，学习的信心也越来越强。让我感受到学习中遇到的烦恼中只是暂时的，更多的是学习给我带来的快乐。
烦恼是成长中的“调味品”，它给予了我学习的动力，更让我懂得：在学习中，快乐和劳累是并存的，要想有所收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。
烦恼的意思二年级篇六
生活中，我们总会遇到一些烦恼。我们很讨厌它，因为它会使我们一蹶不振，打击我们的信心，甚至有可能使我们走上一个极端。即使我们不喜欢它，它也赖在我们身边。我在学习上就常常被这些烦恼折磨着，它让我烦让我恼。
背书?困难
我爱学习却“不爱”背书。背书就像是我的死穴，我总是背的很慢，总在别人的后面，一落到别人的后面我就急了，一急，我就乱了；一乱，脑子里就一片空白，什么都忘记了。我总是会怀疑自己，是不是记忆力有问题？是不是我不如人家？这些问题多次让我蜷缩在房间里哭泣。有些时候，我终于与别人背书同步了，我很开心，心里想:有进步了！但当我回头来再检查自己之前背过的东西时，发现那些我又不会背了，辛辛苦苦背了一节课，到头来还是一场空。有时我会幼稚的向天空许愿——让自己记忆力变好些，但那终究只是个幻想，不会实现。背书慢是我的死结，我何时能解开背书慢的结呢？
难题?退缩
我爱数学，却不爱数学里的难题。数学难题是我每天写作业时的最怕。有时一道题我要写半个小时。有时花半个小时都还写不出来。每次看到许多同学上作业优秀榜，在我的作业上是鲜红的大圈时。我也会怀疑我的智商是不是有问题，我是不是不适合学习。有一段时间我看了难题，就干脆不写，自暴自弃。有时考试时，我认为题目不是很难，很快就写完了。由于过于自信，连检查都没有检查一下就交卷了。结果最后的成绩远不及自己想象的。找了一下问题全是算错的或者看错的。这令我后悔不已，于是我又开始讨厌数学。直到我考试超过100分才又对它由讨厌到个转到感兴趣。数学难题是我的绊脚石，我何是能把这块石头一脚踢开呢？
语文·失望
我爱语文，语文却不爱我。语文这门学科我是认真学了，该背的我背了，该写的我写了，可是我语文却很少上96分，主要扣分点是选择题和阅读题，选择题上主要丢分是文学常识。阅读题有的文章我根本读不懂，总的来说还是阅读有问题，理解不了作者的情感。不知道作者告诉我们什么，即使抓住了答题的关键，有一个模板，我也多少会被扣一两分。可能是我没有答到重点，也有可能是我的字让改卷老师看不清。 我的字写的又慢又不好看，像鸡爪一样。看起来总是很乱，想写的慢一点时间又不允许，只能任凭它“龙飞凤舞”。想到自己总是给班级优生拖后腿，就对语文很失望。语文也是我的短板，我何是能把这块短板补齐呢？
唉，学习让我爱，学习上的烦恼也让我寝食难安。放眼远方，我何是才能只爱不烦呢？
烦恼的意思二年级篇七
美丽的玫瑰总是很吸引人，但它们总是带着尖锐的刺来警告那些胆敢冒犯它们的人，让人们觉得它们可以被远远地看到，不能被嘲笑。有些人为此感到非常遗憾，当他们看到这朵美丽的花时，总是轻轻地叹一口气:但愿它没有被刺穿!
是玫瑰真的很美，但它令人敬畏的穗状花序会抵制采花者，让人们对玫瑰既爱又恨。我喜欢它在微风中摇摆，像一个年轻女孩一样优雅，生气它带着尖锐的尖刺让人们远离它。生活就是如此。许多事情都有积极和消极的方面。成长的道路并不总是平坦的，不可避免地会有一些坎坷。回顾过去，我们如何将困难转化为目标，将挫折转化为动力，并一步一步走向成功的另一面?
青春，花一般美好的季节，十五六岁，花一般稚嫩的年龄。当遇到挫折时，我们一定要学会勇敢的面对，永不退缩。我们要有坚定的信念，它可以使我们战胜困难。就好比，拥有了坚强的信念，就如拥有了一双坚实而有力的翅膀，在挫折面前百折不饶，带领我们在湛蓝的天空中自由的翱翔。
即使经历了失败，也要记住坚持一颗永不放弃的决心，张海迪说过即使翅膀折断了，心也要飞翔。寻梦的路固然是遥远的，是艰辛的，但是只要我们不轻言放弃，相信自己不比别人差，自己一定行，拥有一种不认输执着向上的追求，终有一天，成功女神一定会向我们招手，带领我们到达成功的彼岸
不想长大是我们许多少年的愿望，都想化作为童话里那般美好的生活，但是现实是不允许的。我们会认为。长大了，烦恼就多了，还不如一直做个小孩呢。但是，烦恼其实是一种磨练自身的机会，它们让我们体会人生的百味，解读人生的真谛，了解人生的百态，从中酝酿出人生的哲理。人们常说心态决定命运，所以，战胜烦恼，最重要的还是个人的心态。拥有乐观的心态，看淡它，你会发现它真的，真的很微不足道。
成长永远是美好的，烦恼同样也是灿烂的。
人生的路上，没有艰辛与痛苦，是不会到达理想的彼岸的。没有困难和挫折，是不会拥有完整的精彩的人生的没有拼搏的人生是不完美的，没有烦恼的成长是不成熟的。回首往事，就会发现，原来烦恼也不过如此啊，拥有了烦恼，让我们懂得不经历风雨怎见得彩虹。不大胆的尝试，怎知自己能行与否。不勇敢的面对眼前这道看似无形却有形的坎，又怎么让自己长大成熟?
所以说，成长伴随烦恼，烦恼也伴随成长。就算有烦恼，生活也同样精彩。
看淡烦恼，烦恼真的很渺小。
烦恼的意思二年级篇八
漂亮的玫瑰总是惹人喜欢的，但它又总是带着那锐利的尖刺，给胆敢冒犯它的人以警告，让人感到它“可远观而不可亵玩焉”。有的人对此感到很遗憾，看到这美丽的花儿时总要轻叹：“要是它没有刺该多好啊！”
是啊。玫瑰确实美丽，但它那一身凛然的尖刺却抵挡着采花的人，让人们对玫瑰既是心存喜爱又感到气愤。喜爱它在微风中摇曳，如同少女般婀娜多姿，气愤它携带着锐利的尖刺，不让人们靠近它。
正是如此，生活也一样。许多事物都有正反两方面，成长的道路上，并不总是一帆风顺的，难免会有些磕磕碰碰，回头想想，我们要怎样化烦恼为目标，化挫折为动力，一步步走向成功的彼岸呢？
青春，花一般美好的季节，十五六岁，花一般稚嫩的年龄。当遇到挫折时，我们一定要学会勇敢的面对，永不退缩。我们要有坚定的信念，它可以使我们战胜困难。就好比，拥有了坚强的信念，就如拥有了一双坚实而有力的翅膀，在挫折面前百折不饶，带领我们在湛蓝的天空中自由的翱翔。
即使经历了失败，也要记住坚持一颗永不放弃的决心，张海迪说过“即使翅膀折断了，心也要飞翔。”寻梦的路固然是遥远的，是艰辛的'，但是只要我们不轻言放弃，相信自己不比别人差，自己一定行，拥有一种不认输执着向上的追求，终有一天，成功女神一定会向我们招手，带领我们到达成功的彼岸
“不想长大”是我们许多少年的愿望，都想化作为童话里那般美好的生活，但是现实是不允许的。我们会认为。长大了，烦恼就多了，还不如一直做个小孩呢。但是，烦恼其实是一种磨练自身的机会，它们让我们体会人生的百味，解读人生的真谛，了解人生的百态，从中酝酿出人生的哲理。人们常说“心态决定命运”，所以，战胜烦恼，最重要的还是个人的心态。拥有乐观的心态，看淡它，你会发现它真的，真的很微不足道。
成长永远是美好的，烦恼同样也是灿烂的。
人生的路上，没有艰辛与痛苦，是不会到达理想的彼岸的。没有困难和挫折，是不会拥有完整的精彩的人生的
没有拼搏的人生是不完美的，没有烦恼的成长是不成熟的。回首往事，就会发现，原来烦恼也不过如此啊，拥有了烦恼，让我们懂得不经历风雨怎见得彩虹。不大胆的尝试，怎知自己能行与否。不勇敢的面对眼前这道看似无形却有形的坎，又怎么让自己长大成熟？
所以说，成长伴随烦恼，烦恼也伴随成长。就算有烦恼，生活也同样精彩。
看淡烦恼，烦恼真的很渺小。
——后记
烦恼的意思二年级篇九
回顾从前的点点滴滴，那些成长中的烦恼，都是生命中的一部分，不可或缺的一部分。
——题记
七岁上学
二娃最近很苦恼，为什么？因为母亲要送他去上学，但二娃却很犹豫。二娃舍不得弹珠，舍不得蜻蜓，舍不得屋后的桂花树，更舍不得那些与他朝夕相处六年的伙伴们……可是，二娃又想上学，他希望自己能像哥哥姐姐一样，脑袋里装着好多好多的知识；他希望能像大哥哥大姐姐一样，坐在宽大而明亮的教室里；他更希望自己能走出这大山沟……
二娃不愿舍去那些好伙伴，同时，二娃也不愿失去像哥哥姐姐一样的机会。
望着屋后即将绽放的桂花，二娃知道了，为了绽放，必须学会忍耐，忍耐前程中的风霜雪雨；必须舍弃，舍弃生活中的一些牵绊枝丫。
最后，二娃还是没有闻到屋后桂花盛开的飘香……
十岁成绩
二娃上三年级了，但伴随他的调皮、淘气却一直没有丢。所以——二娃成绩不好，不是今天数学二三十分，就是明天语文五六十分。母亲天天吼二娃，可二娃听不进去，这又有什么法子呢？
其实，二娃何尝不想像同班的霞霞一样成绩很好很好？但他上课时却总是关不住自己的手，管不住自己的嘴；放学后有自由自在，不去做作业。这又怎么能行呢？
二娃望着天空沉默了，他在想自己的心到底是怎样想的，自己到底是该怎样的做？是还像一个小孩一样，无所顾忌，还是像一个正在成长的男子汉一样，承担责任？
最后，二娃还是选择了后者……
十五岁叛逆
“我不要你管！疯子！”
这应该是本周第四次对母亲大叫了。
二娃知道，母亲养育他很不易，但是他却总是克制不住自己，总是想把怒火发泄到母亲的身上。
二娃爱母亲，当每次看到被自己无辜伤害后母亲眼中深深的沮丧，他都想冲上前去安慰母亲，对母亲说对不起。但他，却总是开不了这个口。他对待母亲的永远都是更为毒辣的言语。他努力地将自己内心深处的地方紧紧地包裹起来，不让任何人去触及。
但二娃终究不忍再伤母亲的心……
…… ……
二娃的成长经历了太多太多的烦恼，二娃也舍弃了太多太多。但是二娃却收获了更为珍贵的东西——责任、舍得、孝顺、尊重……
是那些成长中的烦恼使得二娃成长，让二娃变得成熟。
所以，谢了——成长中的烦恼。
烦恼的意思二年级篇十
在我的家乡，有一条长长的、清澈见底的小河。每当我放学回家，总等不及把书包放下，就一溜烟地跑到河边，把脚丫子泡在清凉的河水里，任凭河里的鱼儿在我的脚边游来游去，那种感觉真是舒服极了！那时候，水中的鱼儿真是让我羡慕死了，我羡慕它们可以自由自在，无忧无虑地生活，从来不知道烦恼是什么。那时候，我也曾不止一次幻想过自己变成一条鱼，在水里无拘无束地生活。
也许，是老天听见了我的愿望吧！一天夜里，当人们都熟睡时，我发现自己的身上竟奇迹般地长出鱼鳞来，身体也慢慢变成了鱼的模样。那一刻我好高兴。我知道，终日的幻想已实现，我从现在开始，不再是人类，而是一条活蹦乱跳的鱼了，可以整天肆无忌弹地玩了。想到这里，我高兴地哼着歌，不，应该说是高兴地吐着泡泡向我向往已久的新家——长长的、清澈见底的河里游去。
然而，就在我享受了几天幸福生活后，意想不到的事情发生了，我的兄弟姐妹们开始大批大批离奇地死亡，河里的水也变得浑浊，充满着臭气。昔日，清澈见底的河已不复存在，就连我们生活的包围圈也在逐渐缩小。
对于刚变身成鱼的我来说，这种现象实在是太奇怪了。在我还是人的时候，河里的水不是这样臭，不是这样肮脏的；在我还是人的时候，河里的鱼儿是多么欢快，是多么自由。现如今，全变了样，这一切，到底是怎么回事？就在我百思不得其解的时候，谜底浮出了水面。
一个星星布满天空的夜晚，我生活的河水里来了不速之客——污水。正当我纳闷污水是怎么样来的时候，一个声音出现了。“动作快点，快点把这些污水排放到河里。”我听了心里全明白了，这个老板为了省钱，把工厂里那些没有经过处理的废水毫不留情地排放到河里，这才使河水变了样。
我只要一想到我会从这个世界消失，我的心里就充满了恐惧，一股力量在我喉间涌动。突然，我叫了起来：“我不愿做鱼，我要变回人类，变回人类！”我吓得从床上滚了下来，额头上还冒着冷汗，只是一场梦，可把我吓坏了。可梦中自私的人类在现实生活中也不是没有的，他们总是说一套做一套地做出伤害地球生灵的事。
我们人类值得让地球生灵信赖吗？
没有人不喜欢蔚蓝的天、清澈的河水！没有人不喜欢碧绿的草、优美的环境！
既然是这样，我们为什么不携手一起保护这个在无边无际的宇宙中散发着幽蓝色光芒的母亲——地球呢！
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