最新好吗好的读书心得(专业20篇)

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最新好吗好的读书心得(专业20篇)
时间:2023-12-06 11:09:17     小编:薇儿

艺术是一种灵魂的表达方式,我们可以通过艺术作品感受到美的力量。研究相关文献资料,了解前人的研究成果和经验,对写作有很大帮助。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议,快来看看吧。

好吗好的读书心得篇一

《好吗好的》是中国知名作家典范三木的代表作之一,也是他对现实生活的一次深度剖析。这部作品以开放、反刍的眼光看待大众生活,带给读者深深的思考。在阅读过程中,我不禁为人们对生活的疑问和不甘提出了新的思路,同时也对自己的生活态度进行了反思。本文将围绕“好吗好的”的主题展开,谈谈自己的一些体会和感悟。

二、抵制价值观偏差。

三木通过本书抨击了现实生活中人们追求利益、膜拜权威、片面追求成功等价值偏差,使人们对人性、爱和自由的追求逐渐远离。然而,这些价值观偏差也在我们的日常生活中体现得淋漓尽致。个人追求物质利益、追逐权力地位等行为,使得大家的目光渐渐偏离了本质,忽略了心灵的需求。而真正的幸福应该是建立在内心的平静与对内心真实需求的满足之上,而非他人的眼光或外界的评价。《好吗好的》引领我们重新思考我们的行为,审视我们追求的价值。

三、亲近自然,保持真我。

在现代社会中,人们对物欲的追求导致了与自然的疏远,纵容了暴力和媚俗。而《好吗好的》将我们拉回了本真的自然。在这个喧嚣繁忙的都市生活中,人们进入到电子设备的世界,与自然疏离甚至忘却。然而亲近自然,是重建人与自然和谐关系的关键。只有在自然界,我们才能感受到内心真实的需求,找到与生俱来的慈悲之爱的追求。同时,也可以使我们远离现代社会的诱惑,保持自己的真实本我。

四、追寻内心的慈悲之爱。

《好吗好的》在表现主人公的行为中深深地体现了慈悲之爱。三木通过这本书告诉我们,当我们追逐物质,片面追求成功时,内心的慈悲之爱就会慢慢远离。然而,只有拥有内心的慈悲之爱,我们才能真正体验到幸福。因为只有懂得爱与尊重他人,我们才能真正地感受到人与人之间的真情和温暖。而这种爱不仅是对身边亲人的关爱,还包括对自然、对动物、对社会弱势群体的关心。只有追求内心的慈悲之爱,我们才能让自己真正快乐。

五、真正的幸福在于融入生活。

最后,《好吗好的》给我们的启示是要真正融入生活。不管我们身处何地,不管自己的境遇如何,都要用一颗宽容的心去接纳,去尽力适应。《好吗好的》中的主人公就是不甘受限的对生活进行了重新思考,并积极地适应了改变。正如书中所述:“我管你好吗好的,只求你很英明的生涯”。每个人的生活都不完美,但只有积极面对,真正地去融入其中,才能在不完美中寻找到属于自己的幸福。

结语:

《好吗好的》告诉了我们,其实每个人都可以成为写给自己的诗人。我们应该用心去感受生活,尊重自然,珍惜他人,而不只是盲目追求物质和成功。我们要学会在混乱的尘世间找到自己的位置,寻找属于自己的幸福,以一颗慈悲的心待人。只有这样,我们才能真正地找到心灵的寄托和归宿。《好吗好的》教会了我们去发现真实的自己,寻找真正属于自己的幸福,而这才是我们实现人生价值的真正意义所在。

好吗好的读书心得篇二

在我过往的三十年中,历经过我外公外婆的去世,爷爷的离开,那种亲人般离去私心裂肺的痛还长留心间。去年,我更遭受过我的第一个孩子在我腹中,未满三个月就已经胎停的打击。我更不敢去想像我父母的离去及其爱人的永别会是什么样的情景。但是我一天天的成熟,父母一日日的老去,这是都我不可回避的事实。人真的在生老病死自然规律面前,无能为力。

于是我拾起了这本书《最好的告别》。作者阿图本身是一名医学工作者。在书中既有作为医者的专业角度,也有作者作为子女,朋友的角度。全书更多的是对让我们很羡慕美国完善的养老机制的批判,但不是枯燥无趣的讲述养老院的制度,而是穿插一个个有血有肉的患者的小故事,甚至还有作者的父亲在罹难肿瘤的案例,我读到最后真的是已经泪流满面,泣不成声了。

关于衰老,首先我要承认是一种不可逆的现象,我想我学到的最重要的一点就是老了就要承认,但是在老的过程中要学会如何优雅从容的老去,该放手的时候就应该坦然地去放手。

关于死亡,我从来不知道为什么我会常常思考到死亡,尤其在晚上睡觉的时候,只要想要有一天我会死去,再也见不到这个五彩缤纷的世界,我就会感到一种难以呼吸的痛。我们总以为我们时间多到无聊,总以为有时间让我们任性一回……谁让那时候的自己年轻呢?现在的我,时间不在是“毕业遥遥无期”的那种慵懒,带给我更多的是一种紧迫感,我也终于意识到生命从开始就已经意味着结束,所以我要在有限的时间里多尝试,多经历,多感受。可能真的怕死,因为我还有还多未完成的心愿,可能真的舍不得死,因为留下太多遗憾。在书中我学到最重要的一点就是面对死亡的勇气,虽然在死亡面前,我们是那么的无助痛苦,但是至少能坦然接受死亡的事实。

结合我自己的平日教学教育工作,在中学阶段开展死亡教育是十分必要的。能使学生正确认识死亡,消除和减少危险因素的影响,进一步明确健康和生命的意义。类似c同学的惨剧将不会在学校发生。更重要的要学生尊重生命的价值。了解死亡并且坦然接受的必然性并不会让人消极和悲观,反而会促使人更加积极地思考该如何更加自主。更有勇气,更有尊严的走向生命的终点。

人生就是一场场的别离,当脐带被剪断那一刻,宝宝和妈妈经历了第一次“别离”。断奶,宝宝和妈妈的第二次“分离”。上学时我们的第三次“别离”,孩子的青春期,我们的第四次“别离”。爱情使我们第五次的“别离”。永别是我们最后一次“别离”。一次次别离,一次次成长。

皮像再漂亮也会衰老,不变的应该是有趣而深刻的灵魂。多看书,看好书,也是变美的修行。

好吗好的读书心得篇三

读书是一种重要的学习方式,它不仅可以增长我们的知识,还可以提高我们的理解力和思考能力。然而,如何做到好的读书却是一个不容忽视的问题。在这篇文章中,我想分享一些我个人的读书心得体会,希望能够给读书者一些指导和启示。

第二段:确定目标并细化计划。

首先,制定明确的读书目标是非常重要的。读书的目的因人而异,可以是增长知识,培养情感,还可以是提高自我认知。不论目标如何,关键在于要明确并制定计划。一个好的读书计划必须考虑时间、内容和方法。合理安排读书时间,充分利用碎片时间进行阅读,如在公共交通工具上、等待排队时等;选择适合自己的书籍,包括经典文学、科学技术等多个领域;掌握科学的阅读方法,如先看目录、速读与细读相结合等。只有明确目标并制定计划,我们才能更有针对性地进行读书,取得更好的学习效果。

第三段:积极阅读与深度思考。

好的读书并非只是机械地翻阅书籍,更重要的是发展我们的阅读能力和思考能力。在阅读过程中,我们应该尽量主动思考、分析和总结。可以通过画重点、做笔记、整理读书感悟等方式,加深对书本内容的理解和把握。同时,我们还可以通过与他人交流、参加读书会等方式,拓宽视野,加深对书籍的理解。积极阅读并深度思考能够使我们对书籍的理解更为深入,同时也能够增强我们的思维能力和判断力。

第四段:善于运用所学知识。

读书不仅仅是为了吸收知识,更重要的是能够将所学知识运用到实践中。我们要善于将书中所学与实际问题相结合,探索其中的联系和应用价值。通过将所学知识投入到实践中,我们可以发现其中的问题,并通过思考和创新来解决这些问题。同时,我们还可以通过实践来反馈我们的学习成果,这将进一步促使我们在读书过程中更加深入和专注。

第五段:持之以恒并反思总结。

要做好读书,最重要的就是持之以恒。读书是一个长期积累的过程,没有一蹴而就的方法。我们应该坚持每天进行阅读,并根据实际情况适当调整读书计划。同时,在读书过程中,我们也要时时反思和总结。及时总结读书心得,发现不足之处并加以改正。只有持之以恒并不断反思总结,我们才能够不断提高自己的读书水平,并将所学知识更好地运用到实践中去。

结尾。

好的读书心得体会需要我们明确目标、制定计划,积极阅读、深度思考,并将所学知识运用到实践中。还需要我们持之以恒,不断反思总结。只有如此,我们才能够在读书中获得更多的收获,并不断提高自己的学习能力和综合素质。希望通过本文的分享,读书者能够更好地把握读书的方法并取得更好的效果。

好吗好的读书心得篇四

我们每个人都有自己想过的生活,但往往又没有过自己想要的生活,只能徒生遗憾,那你是否知道这世界上有人过着你想要的生活。

大冰的《好吗,好的》讲述的就是一连串他所见所闻的真实故事,展示的是与你同时代人的不同生活。每每看来,真是感叹万千。其中的云南遇到的小姑娘的故事,新疆姑娘,台北父子,夺命大乌苏,小屋两个同命人故事,最后的义工等,看着让人感动,让人难忘。

有的是生死与共、患难的好兄弟,有的是落魄流浪的富家子弟,有的是父子共同长大的故事,有的是默默奉献的新疆姑娘,是一串串故事,是一串串人生。

每个女孩都有一个自己的公主梦,有的生来即现、有的甘愿放弃、有的想给自己去编织一个梦。‘寻人启事’中的卉姑娘是你、是我,我们都是灰姑娘想给自己南瓜马车,却知道12点以后,我还是要回到原来的地方做我的灰姑娘,所以我不敢和你们任何一个人接触,我怕……。祝卉姑娘生日快乐,愿她早日变成幸福的姑娘。

台北爸爸’让我看到了另一种父亲和另一种父爱。我不愿你走我曾经的路,我害怕自己没给你做好榜样,让你背道而驰,我自责难眠。是你帮我从长大。谢谢叔一直坚持让你的‘孩子’和我们相见,虽他难产很多次,可是她依然在为新生而坚持,谁说这不进步,愿将来的每一个爸爸都像阿宏那样引导孩子。

等等,读者自当读书感受,我相信大家跟我一样会有同感,尤其是对于有过类似经历的人而言,更是感慨万千。

【本文作者:读后感(微信公众号:读后感)】。

好吗好的读书心得篇五

两周前买了一本书《好吗,好的》。

来这个公司之前就想好了,每月读两本书,一本关于工作的,一本读来消遣的。所以就去当当、亚马逊逛了一下。看到这本书在推荐榜上,仔细看了知道他还写过《乖,摸摸头》,《阿弥陀佛么么哒》。这两本书听说过,没读过,但是书评区挺好的,朋友也有读过的反响也不错。我是想,读就读新的,到时候也有吹逼的资本。

晚上下单后,后天中午就到了,打开一看,蓝色封面,一个小女孩捂嘴笑,很可爱,很舒服。书主要是写大冰在流浪,写作,工作中遇到的人和事。几个故事,几个人。有作家,导演,留守儿童,探险家,玩儿家,流浪歌手,卖茶的......每段故事都很精彩,都是我没有经历过的。

但是,就像大冰说的,这是他的生活方式,他写书不是为了让所有人都追寻他的足迹,是为了让人找到自己的生活方式,找到自己的方向。找到了方向就拼了命的去争取,去拼搏,总有一天你会为你做的决定骄傲,会享受成果,会为自己之前的努力感到骄傲。

好吗好的读书心得篇六

《好吗好的》这本书预售的时候老婆就让我提前一个月预订了,因为我之前不了解大冰,听这个书名就觉得这本书一定很矫情,而我是一正儿八经的.纯爷们儿,不看这样的书,直到今天上午把家里仅存的《黄金时代》和《1984》看完了,剩下的几本书我放在车上了,懒得下去取,实在无聊没什么书可看的情况下,我翻看了这本尘封了几个月的《好吗好的》,没想到还是签名版的,刚刚才发现,封面照片即是。刚刚手机拍摄的,不够清晰,请见谅!

大冰的写作技巧还是不错的,文笔能对的上现代九零后的胃口,不知道大冰是不是针对九零后读者所写,老一批的老学究定看不惯大冰的笔锋,不过我基本上是不挑书看的。刚刚看到其中寻人启事这篇感触颇深,简单的为大家分享点亮点的句子。

资源和资源配置权的匮乏并不意味着一个人的感情追求也必须匮乏,换言之,你有没有出息和你配不配拥有爱情,蛋关系没有。

再者说,起点并不决定终点,出身并不决定金身,一辈子这么长,再平庸的人,也会遭遇不平凡的人生际遇,你怎么就知道你一定没有出息。

世间哪儿来那么多的重逢?擦肩而过往往就是永远错过。

大冰写的不是完美的童话故事,更能从中体会到真实,就像发生在你身边一样,预知后事如何,自己买本书看去。

好吗好的读书心得篇七

第一段:引入读书的重要性和意义(观点明确)。

读书是一种十分重要且有益的活动,它能够开拓人的眼界,增长知识,提升个人素养。通过读书,我们能够领略文学的美丽,深入了解历史的变迁,拓宽人生的视野。因此,好的读书心得体会对于个人的成长和自我发展具有不可忽视的意义。

第二段:读书心得的重要性(论据论证)。

好的读书心得能够帮助我深入思考书中的内容,使我对知识的吸收更为深刻。当我有了自己的思考和领悟后,将书中的观点与我自己的观点相结合,形成自己的观点,这样才是真正地理解了书中的内容。同时,读书心得还能够促使我思考问题的方法和途径,进一步培养我的思维能力。

第三段:读书心得的几个要点(详细分析)。

首先,好的读书心得应当准确传达书籍中的核心要义。我们不能只是简单地转述书中的观点,而是要理解其中的内涵,把握作者的用意,准确地表达出来。其次,读书心得应当包含我们阅读过程中的思考和感悟。这些思考可以是与读书内容相关的人生哲理,也可以是与书中人物的行为思维相联系的道德标准等。最后,读书心得还应有一定的深度和广度,不能停留在表面,还应如思维之树分枝众多,展现出丰富的内涵。

以《红楼梦》为例,好的读书心得可以体现在对于红楼梦中人物命运的思考上。我们可以思考宝黛之间的爱情,贾母的做法,贾琏与贾珠的区别等等。通过深入思考,我们可以看到红楼梦中蕴含的沉思与启示,这才是好的读书心得所应具备的。

第五段:总结好的读书心得的意义和价值(观点重申)。

好的读书心得是读书活动的重要体现,它能够促进我们思考和理解,培养我们的思维能力。通过好的读书心得,我们能够更好地与书中的内容对话,了解书中的意义和内涵,同时也能够增强我们的理解能力和表达能力。因此,好的读书心得对于我们的成长和发展具有不可忽视的意义和价值。

好吗好的读书心得篇八

好吗好的,是一部2013年上映的电视剧,也是马伯庸的同名小说改编的作品。这部剧通过一个家庭的生活经历,反映了中国社会转型时期的诸多问题和矛盾。观看这部电视剧,我深受触动,产生了许多心得体会。在我看来,这部剧不仅对人性进行了深刻的思考和描摹,还提出了一种积极向上的人生态度。

首先,这部剧在人性的探索方面展现出了其独特的思考方式。剧中的角色都有着不同的性格和价值观,从中可以看出马伯庸对人性的了解与思考。他认为人性有善有恶,人的行为往往受到自身利益和社会环境的影响。比如剧中的凡凡,她本性善良,但被无情的家庭和社会环境改变了,变得冷漠和自私。而凡凡的母亲小娟则是一个坚强而善良的女人,她用自己的善意和努力来改变自己和家庭的命运。通过这些角色的塑造,剧中呈现了人性的复杂性和多样性,让观众对人性有了更深的思考。

其次,这部剧提出了一种积极向上的人生态度。剧中的人物面对生活的困境和挫折,却从不放弃对幸福的追求。他们秉持着“好吗好的”这样的人生哲学,向困难挑战发起坚决的反击,力求改变自己和家庭的境遇。凡凡的母亲小娟就是一个很好的例子。她在生活的艰辛中,没有丧失希望,始终保持乐观向上的心态,不断努力付出,最终改变了她和孩子们的命运。这种积极向上的人生态度无疑给观众带来一种强烈的力量和勇气,让人们对生活充满希望和信心。

但与此同时,这部剧也揭示了当代社会的许多问题。通过剧中的描绘,我们可以看到中国社会在转型时期所面临的经济发展不平衡、社会资源分配不公和道德观念混乱等问题。尤其是对于凡凡这样的孩子来说,社会对于弱者的保护存在的问题和不足,导致了她的人生陷入了困境。这无疑提醒了我们,社会的进步不仅仅应该追求物质上的富裕,更要关注弱势群体的权益保护和道德价值的塑造。这部剧正是通过对这些社会问题的反思,使观众对社会问题有了更深的认识和思考,从而促使社会进步。

最后,观看这部剧让我深刻体会到了家庭的重要性。剧中的凡凡虽然在社会中遭遇了许多的苦难,但在家庭中得到了温暖和支持。她的母亲小娟不畏艰辛,用自己的爱和坚持支撑起了整个家庭。这让我想起了自己的家人,他们在我成长的过程中始终陪伴着我,给予我无尽的爱和支持。家庭的温暖是我战胜一切困难的力量源泉。因此,我深刻认识到了家庭的重要性,也感受到了家庭给我带来的幸福和力量。

总之,“好吗好的”这部剧是一部非常具有思考价值的作品。它通过对人性的深刻探索和对社会问题的反思,让观众对人性和社会有了更深入的认识和思考。它提出了一种积极向上的人生态度,告诉观众只要坚持追求,努力付出,就一定能改变自己和家庭的命运。同时,它也让观众深刻认识到了家庭的重要性和温暖的力量。通过观看这部剧,我对人生和社会有了新的理解和体验。我相信,只要我们坚持积极向上的人生态度,注重家庭的重要性,就一定能过上幸福美满的生活。

好吗好的读书心得篇九

我最喜欢这篇课文中的一个诗句——每当看到鲜花在幸福的开放,我就衷心祝愿老师您好。每当我读这句话时,眼前就会出现一幅美景:早晨阳光沐浴着小花、小草,它们迎着春风,跳起了欢快的舞蹈。天空中,雾姐姐给大地围上了一层一层的雾纱。不刺眼的光辉为雾纱染上颜色,所以雾纱变得绚丽夺目。

同学们,我们一定要珍惜美好时光,好好学习,报效我们伟大的'祖国,报答如春蚕一样的老师啊!

好吗好的读书心得篇十

第一本是《乖,摸摸头》,中间跳过了《阿弥陀佛么么哒》。

我不是通过《阳光快车道》认识大冰的作为一个长沙人我是看《快乐大本营》和《还珠格格》长大的。

看大冰《乖,摸摸头》的时候那种心情怎么形容呢!看得太入戏无法自拔,时光沉溺在故事里,害怕去面对书的结束,故事的结束。可是梦终究要醒,我不可以一直一直活在故事里。梦醒时分,心里一种无法诉说的滋味。真的,毫不夸张就是这样的感受。

网上有评论说,质疑大冰故事的真实性,我倒不会去辨别故事的真伪,我只知道这些故事告诉我世界上有美好的事情正在发生,让我们可以去相信,可以去向善。

让所有的犹豫,困惑、愤怒、怀疑、游离……都可以迎刃而解,让你变得柔和、善良。

温馨提示:记得每个故事坚持看完哦,不然,不然小心胖十斤。

加上最近的《我不》,算得上是大冰的江湖四部曲了吧!每一本书的封面都简单又美好,不看书看封面就觉得赏心悦目。

每个人都有一首惊世骇俗的歌在等着你,你的那首是什么呢?

最后,如同书里说的“愿你我可以带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪――有梦为马,随处可栖。”

好吗好的读书心得篇十一

“哈!哈!哈!”笑声不断地从我的书房传出来,那是我在看《漂亮老师和坏小子》。一打开这本书,它就像磁铁一样深深地把我吸引了。

书中的米老师给我留下了很深的印象,她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;……她更有一颗宝贵的爱心,用与众不同的办法关心着每一位学生,关注着大家的健康成长。

米老师总会做一些出人意料的决定。快要期末考试了,同学们个个都很认真,上课目不转睛,下课毫不放松,连上厕所都念念有词。米老师说:“越紧张的时候就越需要放松。”于是,就在期末考试前的星期天,米老师决定带着同学们去郊外踏青,让大家在大自然中放飞自我。在第二天的考试中,同学们取得了优异的成绩。看看,米老师复习的办法有多好!

米老师非常关注学生的健康。有一次,米老师传染了流感,于是她就到校长那里去请假,一开始,校长不同意,米老师就说:“万一我的病传染给学生怎么办?”于是,校长就同意了。几天后,米老师就健健康康地回到学校,同学们一个都没有被传染的。瞧瞧,米老师想得多周到!

读着米老师的故事,我不由得想到了我的妈妈。她也是一个漂亮的好老师。她也像故事中的米老师一样有美丽柔软的头发,有星星一样善闪亮的眼睛。她对自己的学生永远都是笑眯眯的,甚至批评学生都是轻轻柔柔。

她身上也像米老师一样有一股神奇的魔力,把她的学生们深深地吸引到自己的身边。在我小小的时候,我看着她和小朋友们快乐地玩在一起,看到她把不小心摔倒的学生轻轻地抱在怀里,看到她给她的学生梳出美丽的小辫子,看到她把学生们叫作“我的孩子们”,看到她那么激动地和她的孩子们一起叫一起跳……我还真的有些嫉妒!今天,当我读完《漂亮老师和坏小子》,我心中充满了自豪,因为我的妈妈也和书中的漂亮的米老师一样出色,一样受学生喜爱,一样美丽!

米老师说:爱学生是她最大的快乐。在她的心中,学生永远是第一位的。妈妈没有这么说,可我知道她的心里一定这么想。

做米老师的学生多么幸福!做妈妈的学生多么幸福!

你知道吗?我就是这样幸福的学生!因为在我们学习生活的银河小学里个个都是像米老师一样充满爱心的老师!

我多想对老师说:老师,有你的爱,我真幸福!

好吗好的读书心得篇十二

换一种方式看待孤独。

和自己内心对话。

在和书里某些思考的点共鸣时,也促使我们从在我们心里之外的世界里回归自己思考,和自己对话,从书里获得一星半点的启发,也在书里星星般闪烁着理解和共鸣的光。

在读这本书的期间,自己也曾有郁郁不得解的时间,又一次觉得伸手找不到有人拉一把的无助,孤独。

静下来看这本《好的孤独》时,虽没有说绝对就一下子开朗起来了,但的确对自己的孤独感有了一些释怀,更珍惜了能够这样静下来和自己对话的时间。

在人生此一时彼一时陷入此一种彼一种烦恼中,自己也曾一度觉得孤独是件很痛苦的事,因为所有的苦乐只是自己自知。

习惯不去诉说自己的所谓难过的事,怕倾诉了别人不懂,怕倾诉了也只是涂添又一份难过,可一旦又一次被压垮,自己又觉得无人可助。

后来学会与那个孤独的自己相处,与自己对话之后,不是一味地悲伤于孤独,而是接纳与和解。

是那些我们自己独处,和自己对话的时候,让自己对自己有了更多的审视,调整,让那些挫折后孤独的思考,成为在我们后面的路走得更踏实的一份力量。

后来也明白了真正那些我们亲近的人,更希望就算只是悲伤的又一份传递,他们也希望是我们能告诉他们,而不是缺席。

换一种思考,就像书里提到的“无用”的朋友,在我们被生活打击之后,在这些时刻沉淀下来的,那是真正值得起的珍贵。

童年真的那么无忧才让我们怀念么?

从童年到成熟,从前年幼有人替我们负重前行,后来我们需要负责起的越来越多,甚至成为了那个从前替人负重前行的人,但我们也更多地独立思考与个体发展,慢慢沉淀着“自净能力”。

一沙一世界,一花一天堂。花非花,也许在我们看不见的地方,有我们不了解的一方世界。

感恩我们现在所拥有的,谢谢那些能一路和我们同行的人。我们知道的东西越多,就会发现有更多东西是我们所不知道的。

那就继续前行,继续拥抱这个温暖世界。那些孤独之后,可能才更懂了拥抱这世界的可爱之处吧。

好吗好的读书心得篇十三

不是第一次看冰叔的书,故此必须向叔道歉,我一直自我觉得叔的书应为游记,还沾沾自喜,经过你的提示我才发现你明明写的是江湖。我却不知,郑重道歉,叔对不起,下次请你写一本游记吧。为什么是江湖因为有人就有江湖,你的书全是人所以绝对江湖故事。而你的江湖是我所不能达到的,所以对你的敬意如滔滔江水连绵不绝(虽我未见过江水)。收到叔的书,兴奋的不要不要的,不敢废寝忘食怕亵渎了心灵(也许是自己懒),经过四天终于把您的书依依不舍的读完了。朋友的读后感简洁明了、直奔主题“冰叔的新书全部看完,善意是一种天性,善意是一种选择,永远做自己!”其实叔一直给我们普渡的是善,不是伪善、不是愚善、更不是为难自己的善,是一种量力而行的善。

叔讲述了10个故事,可是叔竟然给大新疆写了两个故事的篇幅,让把她称为第二故乡的我,那么的激动和敬爱,细细品味你的文字想从你的文字里看看能不能找到我记忆的影子告诉自己真的在那片故土一呆好几年,也真的想念那里的拉条子、大盘鸡、椒麻鸡、羊肉串和馕(为什么是吃呢?因为好吃啊)。看到你写马史不愿留在大城市就是想念他的新疆、他的大碗茶、他的黄土地。也许每个人都有执着却无有几人能冲破现实的牢笼去过自己的生活,他们经历颓废和低谷冲破牢笼在自己喜爱的地界干自己喜欢的事情。马史和杨奋这两个好基友,让我们知道有一种友情不但叫同甘,还可以共同冲出低谷,谢谢的你‘夺命大乌苏’让平凡的我们知道在我们平凡的生活中有着不平凡的坚持和执着。

好吗好的读书心得篇十四

很庆幸进入单位后认识了一些爱读书的同事,阿图医生的最好的告别三部曲就曾出现在科室,当时也是因为有着诸多的理由没有去拿来阅读,前段时间也算是把它提上日程,当然还是kindle版本。当然我是抱着一颗学习的心态过来读的,他没有散文诗篇的温情,给你的是让你不得不去面对的残酷,还有就是你对于临终患者或者老人新的认识,有些书是被剧情吸引进去的,而读阿图的《最好的告别》感觉像是被阿图推着看完的。

再说一下本书的名字,字面上“beingmortal”即为“凡人有死”,该书的译者曾经因为在中文中“死”是比较忌讳(我现在对于忌讳的理解就是把无知当成了信仰)的,而“身为凡人”又不能够揭示本书的内容,最后的最后才有了《最好的告别》。

既然定位是学习,那就出发吧。

我们应该怎么理解后面的这些助人幸福的问题呢?“无须同临终老人或处于生命末期的患者相处太长时间,你就可以本能地意识到,医学经常辜负其本应帮助的人们。我们把生命的余日交给治疗,结果为了一点点微不足道的好处,让这些治疗搅乱了我们的头脑、削弱了我们的身体;我们在各种机构,比如疗养院和监护室,度过最后的时光,刻板的、无形的惯例使我们同生活中真正要紧的东西相隔绝。”想想身边的患者吧。

如果我们现在已经有慢慢有了助患者幸福的意识,那我们应该以什么姿态面对我们的患者呢?阿图将目前的医患关系归结为三种类型:

no.1最古老,也是最传统的关系是“家长型”:我们是医学权威,目的是确保病人接受我们认为对他最好的治疗。我们有知识和经验,负责作出关键的抉择。如果有一粒红色药片和一粒蓝色药片,我们会告诉你:“吃红色药片,这对你好。”我们可能会给你讲讲蓝色药片,但是,我们也可能不讲。我们告诉你我们认为你需要知道的东西。这是一种祭司型的、“医生最明白”的模式,虽然经常遭到谴责,但目前仍然是普遍的医患交往模式,尤其对于易受伤害的病人——虚弱的、贫穷的、老年的,以及所有容易听从指令的人。

no.2被称为“资讯型”关系,同家长型关系正好相反:我们告诉患者事实和数据,其他一切随患者来裁决。“这是红色药片的作用,这是蓝色药片的作用,”我们会说,“你想要哪一个?”这是一种零售型关系。医生是技术专家,病人是消费者。医生的工作是提供最新知识和技术,病人的任务是作出决定。越来越多的医生成为这个样子。

no.3第三种医患关系可以称为“解释型”关系:在这种关系中,医生的角色是帮助病人确定他们想要什么。解释型医生会询问:“对你来说,什么最重要?你有些什么担心?”了解到答案以后,他们会向你介绍红色药片和蓝色药片,并告诉你哪一种最能够帮助你实现优先目标。

三种类型的医患关系归结后,我相信你的脑袋里一定会把一些医生对号入座,而你喜欢哪种方式的医患关系你心里也应该有了答案和理由,只是对于我们的患者而言,往往不能够表达自己内心最真实的想法,还是很多时候被医生牵着鼻子走,在目前我们紧张的医患关系中,如果我们也慢慢试着尝试后面的第二种当然最好是第三种的医患关系,医患矛盾会不会少一些呢?我倒是不希望听到以患者太多、时间紧张、患者素质太低等理由而选择家长式的医患关系。

现在呢,作为医学工作者的目标定下来,助患者幸福,然后在采取一种较为容易接受的医患关系,剩下的`事情应该就比较好处理了吧?其实真的不是。首先这是我们假想出来的剧设,首先我们需要的就是克服自身的种种困难,同时,患者也应该有着与时俱进的思维,对于生命的终点也应该有着自己的认识,但是,往往都会事与愿违。

与经济发展相适应,一个国家的医疗发展会经历三个阶段:第一个阶段,国家极度贫困,因为得不到专业诊断和治疗,大多数人在家中亡故。第二个阶段,随着国家经济发展,人民收入水平提高,更多的资源使得医疗得到更广泛的提供,患病的时候,人们求助于卫生保健系统。在生命行将结束的时候,他们往往在医院逝世,而不是在家中终了。第三个阶段,国家的收入攀升到最高的水平,即便罹患疾病,人们也有能力关心生命质量,居家离世的比例又增加了。其实就算医务人员有了助患者幸福的意识,往往也会受限于大环境,但是好在已经有越来越多的医学工作者在我们国内开始尝试关注患者的生命质量,而不再是一味地追求生存时间而忽略了生存质量。我国大部分患者应该在第一和第二阶段,故,第三阶段应该是我们的目标,不仅仅是体现在医疗卫生上面。

该书作者想要呼吁大家的,即为老年人抑或因为疾病即将走向人生终点的患者们,他们最后应该选择什么样子的方式或者患者什么样子的心情离开这个世界,而我们又能够帮助他们做些什么,临终关怀?可能概念还是太小了。

身体的衰退像藤蔓一样悄悄蔓延,一天一天,变化微小,不易察觉。人会适应变化,直到某天某件事情发生了,才终于明白情况已经不同了。很多的高龄老人的心声是,他们最害怕的并不是死亡,而是那之前的种种状况——丧失听力、记忆力,失去最好的朋友和固有的生活方式。在小说《每个人》(everyman)中,作家菲利普·罗思(philiproth)说得更加苦涩:“老年不是一场战斗,而是一场屠杀。”如果我们都能够意识到这一点,或许剩下的事情会好做很多。

作者还就这个问题进行过如此的阐述:医学及其产生的照顾病人和老人的机构的问题,不在于他们对于使得生命有意义的事物有认识错误,而在于他们根本就没有认识。医学的重心很狭窄。医学专业人士专注于修复健康,而不是心灵的滋养。然而,我们认定主要应该由他们决定我们应该如何度过生命的衰退期,这是一个令人心痛的悖论。半个多世纪以来,我们把生病、衰老和希望的考验作为医学问题对待。这是一项社会工程学实验,把我们的命运交托给那些以技术威力见长,而不是重视和理解人类需求的人。

简单的观点是,医学的存在是为了抗击死亡和疾病,这当然是医学最基本的任务。死亡是我们的敌人,但是这个敌人拥有优势力量,注定是最后的赢家。在一场无法获胜的战争中,你不会想要一个战斗到全军覆没的将军。我们需要的是一个既懂得怎样攻取能够赢得领土,也知道无法制胜时如何投降的人,一个明白如果全部所为就是苦战到底则会造成最大损失的人。

在此书中,最让我动容的,或许就是阿图医生与他父亲之间的父子情。由此阿图医生受邀参加俄亥俄大学发表毕业致辞,从得知阿图受邀的那一刻,其父亲一直很兴奋自己也要出席这次集会。阿图医生觉得很荣耀,而他自己也幻想着我父母在场的情形。很少有什么事情像家乡真正想要自己回去那样更加令人欣喜。但是阿图医生最担心的是其父亲可能等不到那一刻的到来,他父亲的癌症已经出现恶化。典礼将在学校的篮球场举行,毕业生自带折叠椅,坐在地板上,学生家长则坐在看台上。阿图及家人想出的办法是,用高尔夫球车把父亲带到外面的斜坡上,然后把他转移到轮椅上,然后将他安顿在球场边上观看。但是,到了那天,球车把他载到现场门口后,他执意要自己走,而不肯坐早已准备好的轮椅。阿图扶他站起来。他抓住阿图的胳膊,开始迈步。半年以来,他行走的距离最多不超过客厅。但是那天,他慢慢地拽脚而行,走过了这个球场,然后又爬了20级水泥台阶,来到家属看台。仅仅是目睹这个过程阿图就几乎快受不了了,而我也已泪目!自己虽然没能够带给父亲类似的荣耀,但是也在一步一步向着更好的生活迈进,希望自己的父亲也能够理解我选择的生活。

在年老和患病的时候,人至少需要两种勇气。第一种勇气是面对人终有一死的事实的勇气——寻思真正应该害怕什么、可以希望什么的勇气。这种勇气已经够难了,我们有很多理由回避它。但是更令人却步的是第二种勇气——依照我们发现的事实采取行动的勇气。不知道这和罗曼罗兰的那种英雄主义是否有相得益彰之处,而这些都是从患者角度而言,能够真正看清生活真相的毕竟寥寥无几,而拿出勇气并采取行动的也寥若星辰。

最后说到善终,没人能够避开的话题,而也并非每个人都能理解的,善终并非是好死,而是好好活到人生的终点,这需要亲人朋友协同作战,绝非老人或患者的一己之力,也绝非是医务人员的一方努力,这时候映入眼帘的是诺基亚的开机动画,携起手来,一起努力完成帮助我们的至亲朋友善终。

今天上药物治疗学的时候,陈老师又提起了之前院士们的一些观点,其中一个便是要从过去“治疗病人的肿瘤”转变到“治疗带肿瘤的病人”上来,怎么理解?是不是暂且不把肿瘤这个坏蛋放到我们的对立面,应该以患者为中心,这不也就是前面提到的助患者幸福吗?幸福是关乎一个人希望活着的理由哇!

好吗好的读书心得篇十五

不经意间看了这么好的一本小说,昨晚看至深夜,直至手机无电,不得已才作罢。

这是一本非常真实的小说,很容易让人身临其境、感同身受。经历过高考的人大多都记得高中的辛苦和拼搏,记得班主任和任课老师的谆谆教导,记得同班同学尤其同桌之间的互相鼓励。高考的路很长,也很短。现在想想其实只在一瞬间。而耿耿的选文理科时候的任性与坚持,让人感动。一直记得她说的那句:前途和他都未必能回报我的任性....任性又怎样呢?耿耿还说了:这双手算不对数学题,却拍得下似水流年。时间从未将我割裂成两部分,为什么要我算清楚爱的来源...耿耿一直崇拜着余淮,不管他是否无所不能。

看这种小说最容易使人联想到当年时光,高中同学聚会时,大家会谈起当年的印象,对于我的印象是:乖巧懂事,人畜无伤。只有我自己知道当时的我,在平静的外表下,有着怎样剧烈的心理冲突,”理想中的我”与”现实中的我”有着巨大的差距,包括学习,天资,勤奋程度,外貌…,对于这种差距,我时而抗争,时而妥协,时而替自己开脱,但始终是纠结在这些”差距”上,心是包裹的,就象应该怒放时的花朵,包裹住没有盛开一样。

现在经常恼怒于儿子青春期叛逆行为,但这不是这个年龄可以原谅的行为吗?让他的”自我”在这个时候自由的绽放吧,让他的心打开,慢慢地,除了”自我”,会有世界其它的东西进入他的心中。

现在,仍有”理想中的我”和”现实中的我”的差距,不同的是,接受和喜欢”现实中的我”,不纠结于差距,不纠于外人怎么看,努力的朝”理想中的我”靠近,哪怕拚尽全力,只靠近一点点。

感谢作者写的这本书,让我无处安放的青春有一个小小的角落安置,对于曾经的青春有了小小的释怀。

好吗好的读书心得篇十六

没有特别留意,却在较短的时间内按顺序读完了大冰的三本书。本来许久不爱写书评,但是看完之后,又觉得有些东西梗在了心口,特别是书后总结总有些撩人的话,让人有种必须要马上一吐为快的冲动。

比起女人细腻的情感表达,我似乎更偏好男人潇洒奔放又带有调侃戏谑的文字排列。“野生”作家有野生作家的好处,不讲究什么特别的章法,就如面对面口述,嘻笑怒骂,信马由缰当中,共同消磨一段时光,而在这些流逝的缝隙里,能感受到一种特别的温软,甚至是由此而滋然升起的力量感。

有些故事不一定能永远记得,但有些理念,总能在之后的某一天突然浮现,才发现那些不曾刻意留意过的,已然成为自己的一部分。

就像我们相信,在这个世界上,有人确实过着我们想要的生活,我们也相信,在这个世界上,给自己多设几个支撑点,努力多往前走走,总能发现,我们也会有一片属于自己的天地。

我们都是自己人生的导演,我们也通过自己的每一个演出,达到一个又一个不同的舞台,努力成为更好的自己,好吗?好的!

好吗好的读书心得篇十七

是一个非常喜欢看书的朋友强烈推荐的一本书。作者是美国白宫最年轻的健康政策顾问,影响奥x医改政策的关键人物阿图葛文德。

作者饱含深深的人文关怀,通过大量真实的案例,探讨了有关衰老和死亡这一大众都很避讳的课题。虽然该书是一本偏医学类的书籍,但却非常的真实、感人。在阅读的过程中我常常忘记时间的流逝,也开始反思自己对待衰老、老人的一些观点。

普遍认同的一种看待老人的观点就是人老了就像孩子一样。我也一直深深赞同。但在阅读的过程中我开始反思这种观点背后的意味:我们是以怎样的一种心态去看待小孩子的。很少会有哪个大人把小孩和自己放在一个平等的位置看待,觉得自己是更为成熟的存在,在小孩面前常常觉得自己都是对的,老是爱从自己的角度出发,对小孩的言行举止进行指导,评判。那对于老人呢,也是一样。把老人当做弱势群体,喜欢站在自己的角度,指导评价老人,你该做什么,不该做什么,反正我都是为了你好。

想到了我的爷爷奶奶,都80多岁了。老俩口平时老喜欢往地里跑,即使是在天气很热的夏天。然后我们就特别义正言辞地“指责”爷爷奶奶:在家里呆着休息多好,万一中暑了怎么办。而且还心安理得地觉得都是为了他们好。奶奶有时叹气说自己老了,没用了,是我们的负担。每次听到这样的话,我心里就可不舒服了,心想奶奶怎么总是这么悲观呢。看了这本书后,有一点能够理解奶奶的心情。也对以前自以为是的“我都是为了你们好”而感到羞愧。

变老的过程其实也就是一个不断失去的过程:慢慢地失去健康,失去各种能力,失去曾经构建起的人际关系等等。对于这一系列失去的过程我们最多只能尽力理解,却无法感同身受。人活着都希望自己的存在是有意义的,老人也一样。在不断失去的过程中,他们也在艰难地调整、改变,他们不希望自己的存在是无意义的,他们希望可以体现自己的价值,就像上面我提到的我的爷爷和奶奶。他们去地里干活,只是想去做自己还力所能及的事情,证明自己的价值,不想让我们觉得他们是没用的。这也是他们的尊严。

我们总是觉得衰老和死亡离自己很远,因而很少去关注和考虑这方面的问题。可是我们的亲人已开始慢慢地从中年步入老年或者已经步入老年,他们在这个转变的过程中无论身心都需要做出艰难的调整,如果作为子女、孙辈的我们,能够对于衰老甚至死亡有一定的了解,应该对他们也就会多一份理解,然后陪着我们最最亲爱的人更好地应对他们生命中的转变,这是多么重要的事情啊。

更进一步,我们终有一天也都会面临衰老和死亡。其实换个角度去想,青春正是因为有了衰老才会显得特别美好;生命也正是因为有了死亡才更加珍贵。正视、思考衰老和死亡,其实也是为了让我们能更好地把握年轻,更好地珍惜生命。

最后,有幸从好友手中接力的我,将这本【最好的告别】真诚地推荐给所有愿听我分享的你们。愿有更多的人了解、理解衰老和死亡,以便陪伴我们的亲人更好地应对生命中艰难的转变,更好地把握自己的青春,更加珍惜自己弥足珍贵的生命。

好吗好的读书心得篇十八

每个人生下来都有属于自己的“礼物”,那是世上最独一无二的。但是这份礼物,要靠你自己去寻找......

佳句:

1.重点不是这个故事说了什么,而是你从故事里学到什么,这便是故事的价值所在。

2.成功的定义,也许会随着我们人生各个不同的阶段而有所改变。

3.礼物不是过去也不是未来。礼物就是现在这一刻!

4.不去想过去发生的事,也不去忧虑那些未来可能发生的事,整个人就快乐多了。

5.只有同时把握现在,从过去的经验学习,好好地计划未来,你的人生才会更棒!。

心得:

我觉得我学到了很多,因为我也常常为过去烦恼,也常常为未来担忧,不过一看到他说“礼物”就是“现在”时,我突然想到珍惜这一刻,把“过去”和“未来”都放下,好好把握现在,更努力用功读书,做个乖小孩,让老师和家人都很高兴,真是看了一本有意义的书,我也真的得到了很多礼物,礼物就是好好珍惜现在的时间。

好吗好的读书心得篇十九

一个故事不一定能改变你的生活。但一旦发生了,就是一辈子。

大冰“平行世界,多元生活”的生活理念,无疑是精彩,令人艳羡的。以主持人,画家,歌手,旅行者,作家等各种身份生活,活的很肆意,很盎然,当然有时也很艰辛。像书中的每个故事中的主人公一样,他们都在以自己的方式,把自己最独一无二的一面展现给世界。无论是何种角色,无论是以哪种方式,他们都在努力的生活,或淡然,或坦然。无论崎岖还是坦途,他们都平静以对,风雨过后,最先出现的,不是阳光,而是他们明媚的笑容。

他们的生活都是真实的,都是大冰朋友的故事。这些故事、这些人的生活状态,让我羡慕,让我讶异,让我心有所动。不过他们的生活再精彩,都不属于我。我有自己的路,自己的明天,或许不像他们一样精彩,但那却是只属于我一个人的。我也想像他们一样,努力把自己活成自己最喜欢的样子。

喂,若你还年轻,若身旁这个世界不是你想要的,你敢不敢沸腾一下血液,可不可以绑紧鞋带重新上路,敢不敢勇敢一点面对自己,去寻觅那些让内心强大的力量。

好吗好的读书心得篇二十

知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。

由于性格有些“孤僻”,总不爱与人交流,初中毕业那年,有同学留言说:感觉你就像个“隐士”…“孤僻”是有些隔离感的词汇,于社会所不容,许多年来,在享受孤独的同时,还要面临别人的眼光和评论,以至于,我一直都为“孤僻”的性格所困扰。

可是,尽管这样,我还是喜欢独处。独处时使我心安,头脑活跃,思想通彻,连同阳光空气,似乎也比平时美丽香甜。

于是,明白了,通达了,思维舒畅了许多。但长久的惯性,在群体狂欢时,总给我一点折磨,让我想离开人群独处。

直到现在:我最喜欢的,还是一个人的绿皮火车,慢悠悠的,被车带往远方,望着群山绿树、枯草农田,在阳光倾泻着的窗边,让思绪随风飘扬。

陈果老师的这本书,让我的孤独也获得了定论:孤独不是寂寞,不是孤单,是灵魂的万籁俱寂、思想的策马狂欢。正如陈老师所说的:我们每一个人都是人类中的承上启下者,在孤独中,我们享受现在、联接过去、畅想未来,在过去、现在和未来的交织中,突破时空的限制,和前人交谈,同未来对话,进一步的,更加的了解现在,认识自己。

小时候非常喜欢一首小诗,时常默念背诵,就用这首诗,作为评论的结尾吧:

我常常享受一种孤独。

对着沉默的自然思索。

无论是阳光下的花朵。

或是朦胧月色中的星星。

都给我自由的宽容。

我常常享受一种孤独。

无言的踱步或默对书桌。

缸里的金鱼不问水仙花。

断臂的维纳斯和我对视。

没有谁干扰我想象的飞行。

这时,我不感到凄苦和寂寞。

我能听到清泉的流水。

和圆舞曲滑过夏夜的草丛。

我又想马上跑到大街。

去拥抱热烈而多彩的人生。

陈果老师,很高兴认识你…。

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