面对日益繁忙的生活，总结可以帮助我们理清思绪，找到进步的方向。总结过程中要注重团队合作，不断沟通与交流。这里是一些总结的规范和标准，希望能给大家提供一些帮助。
新学期随笔新学期随笔篇一
在幼儿园，调皮的孩子会经常做出一些不贴合规则的事情，会经常犯一些小错误。经过班上老师的教育，孩子经常是当面说得很好，转身却又忘了。
如：贝贝在我们班是一个比较调皮的孩子，经常会犯一些小错误。有一次，孩子们去上厕所的时候，班里有个孩子流鼻血了，我就上前去看看。等我再回到厕所的时候，贝贝正和一个小朋友打闹呢，我当时很生气，应对这样的孩子，是就应批评呢还是心平气和地听他怎样说。我看着他低着头，明白他已经认识到自我的错误了，就说：“你明白自我错在哪里了吗？以后还这样吗？”他立刻回答：“老师，我明白自我错了，以后再也不这样了。”我又说：“那咱们两个有个约定，以后再上厕所和进行其他活动的时候，不能再和其他小朋友打闹了，”他点了点头。
午睡的时光到了，我发现贝贝在厕所的表现就很好，很有秩序的和小朋友们小便、洗手。我看到以后，及时地在小朋友面前表扬和鼓励了贝贝，他脸上立刻露出自豪的笑容。
没有鲜花，没有掌声，我们每一天过着平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有这样的一个追求，那就是做好自我的本职工作，把自我的爱奉献给每一位幼儿！
做为一名保育教师，最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们，去对他们好，他们是能够感觉到的。因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中，时刻提醒自我：“用饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长，用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们”。
爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终！张向葵校长就曾提出过这样的教育思想：“要蹲下来和孩子说话”。这一细小的动作足以说明孩子需要老师给予最多的是爱。
二十一世纪的保育教师，应从促进幼儿个性发展和社会适应潜力的提高来进行教育，在这种新的教育理念基础上，保育不仅仅要体现全面发展的教育观，更要体现以科学为主的实际需求；要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。这就要求我们在工作中要认真做到以下几点：
首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、干净的环境，同时注意培养幼儿良好的生活习惯。
其次，正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一，做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时，保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时光一一跟家长登记的的核对清楚，如有家长表述不清楚或有异议，及时与家长联系，待确实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量，增加抵抗力。
第三，定期晾晒、清洗被褥，让孩子体会老师像妈妈一样的爱，保证幼儿的良好睡眠。
作为一名拥有“不泯童心，眷眷爱心”的保育教师，还就应从小事做起，从身边的事做起，给自我定一个能够够得着的目标。愉快工作，体验成功的快乐，应对世界上最纯净的天空，唱出世界上最幸福的旋律！
前几年我调入幼儿园工作，成为了一名保育员，刚调入幼儿园那会儿，我以为保育员就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物。经过一段时光的观察，我发现教师的工作压力十分大，有些工作需要保育员的配合，而保育员的日常工作也需要教师的协助才能完成。透过学习，我明白了幼儿园的工作不是单纯的教育与保育，而是需要保教配合，保教共育。
我所在的班级是中班，我园中班的幼儿年龄比较小，多为三岁半的幼儿，因此，幼儿新入园时不是很适应，需要老师耐心细致的关心和爱护。以前，接待新生都是老师的事，透过一段时光的观察，我发现孩子对我这个保育员也十分依靠与信任，于是，我也参与到了接待新生入园的工作中来，并且，把接待工作记录下来，总结成败做成笔记，让自我的工作再遇到类似的问题能够得心应手，提高了个人的工作效率，也正是因为细致的工作，受到了家长和园领导的一致好评。
下方将自我在工作中的保育笔记总结如下：
一、新生入园的情绪表现。
新生入园第一天，大部分幼儿表现为情绪紧张、害怕、哭闹，不愿意上幼儿园，拉着家长的手不放，要回家。但当家长离开后，多数幼儿在老师的说服下能停止哭闹，个别幼儿会表现激烈，不听劝说，哭闹不止，更有甚者会耍赖，踢打是老师或咬人等不受控行为。这时必须不能生人探望，这样会让他们更加想起自我的亲人，会重新哭闹。有些家长能与老师很好的配合，放心的将孩子交到老师手中，有些家长则表现为放心不下，跑来偷看，这样一旦孩子看到会加剧孩子的哭闹情绪。还有的孩子在第一天来时并不哭闹，他们会对幼儿园的一切都感兴趣，第二天就会醒悟过来，不再想上幼儿园。其实，把孩子放到一个陌生的环境，孩子用哭闹来表现自我的情感是一件很正常的事情，孩子的表现为分离焦虑，随着时光的推移，孩子会渐渐的适应新的环境，只要家长能够配合，孩子会适应得更快。我们班有一个小朋友只用了一周就适应了幼儿园丁生活。
二、尽快与新生建立情感。
孩子的情绪稍许稳定，老师就要及时的与他们建立情感。让他们觉得老师也是亲人，也是妈妈。活动中对孩子轻言细语，经常抱抱孩子，让他们有安全感，教孩子的学习方法，让孩子有成功感和满足感，对做得不对的要及时纠正教育，不能放任。组织活动要丰富多彩，吸引孩子的注意力，让孩子喜欢老师，依恋老师。个性对适应潜力差的孩子要多关心，避免他们的情绪影响到其他有所好转孩子。
三、进一步稳定情绪。
四、培养孩子良好的行为习惯孩子。
孩子在哭闹时并不能一味的迁就满足。幼儿虽然年龄小，但他们很会看大人的眼色行事。如果一次透过哭闹到达了目的，那么下次他还会故伎重演。因此，老师和家长要配合默契，透过正确的引导，让孩子尽快适应新的环境。
意大利著名的教育学家蒙台梭利以前说过这样一句话：“唯有透过观察和分析，方能真正了解孩子的内在需求和个别差异，以决定如何协调环境，并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”因此，观察是教师专业成长的重要因素，不一样的孩子会有不一样的反应，教师就应采取相应的措施稳定孩子的情绪，让孩子尽快适应新环境，在幼儿园里健康、快乐的成长！
还记得刚刚开学的时候，我们保育员是最忙的时候，要擦窗，擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些开学的准备工作，虽然那几天个性累，常常一天下来，两只手和脚都酸的抬不起，但是我在想：我们的汗水换来了干净、明亮的活动室，换来了孩子们一张张的笑脸，再忙我心里也高兴。个性是每次听到一声声充满稚气的声音：“阿姨早，阿姨新年好。”我不由得感慨万千：小朋友过了年都长大了，懂事多了，我觉得再苦也心甘情愿。
新的一年又开始了，我有了新的计划和目标：要认真对待工作；认真做好保育员的每一项事情；根据天气的变化，我要多关心孩子们的冷暖，个性是户外活动，指导孩子热了要脱衣服，观察孩子在活动中出汗了，要拿毛巾给她们擦擦汗，更要多关心那些身体不太好的小朋友；在新的学期里多学习礼仪帮忙别人，关心别人。我要做到多和小朋友沟通，让小朋友了解我，我了解小朋友是怎样想的，我们互相沟通，做一个信得过并合格的保育员。
保育员是幼儿园保育工作的主要实施者，她们和教师一样，既是幼儿的教育者，也是幼儿学习的引导者和帮忙者，她们的职业素养、工作态度、教育行为直接影响着幼儿园保教工作的质量。为加快保育员的专业成长步伐，建设一支高素质的保育员队伍，宝翔幼儿园于2010年5月17日开展了保育员教养随笔交流活动。
首先，保育员交流了各自的教养随笔，彼此分享了在保育工作中付出努力的艰辛、遇到问题的困惑、孩子成长的快乐。朴实真挚的字里行间，体现了保育员认真、踏实的工作作风；倾注爱心的简短事例，体现了保育员对孩子们耐心、细心、爱心的真挚感情。
其次，分管后勤的陈老师，对保育下阶段工作提出了更高的目标，要求保育员在做好班级清洁、常规工作同时，学会善于观察，善于思考，善于交流，一名优秀的保育员不仅仅要会做、会说，还要会写。推荐在教养随笔撰写中采用四步法：（1）观察幼儿，发现问题；（2）寻找科学的理论依据；（3）探索正确的解决方法；（4）效果分析与评价。
透过本次保育员教养随笔的交流，充分体现了保育员的工作激情和进取之心。我们将务实创新，不断探索后勤队伍建设和管理，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。
新学期随笔新学期随笔篇二
一
年
工
作
计
划
2010年下学期学术中心工作计划。
上学期，主要工作是维持各项活动的进行，保证各项日常活动能够井然有序地开展，稳定人心，激发社员的积极性和参与性，是我上学期感受最深的。如果说上学期我们的工作只是继承上一届留给我们的东西，那么我们本学期就要发展。在总结过后吸取经验，结合社团的实际情况寻找解决的办法，使本学期的工作能够更好地开展下去。
1.本学期的工作重点主要就是科研立项和社会实践，去年学术中心在这两方面取得了较好的成绩，今年将会争取更好的成绩。学术中心，就要以学术为本，要给我们社员更多练笔的机会，适当组织征文比赛，这样可以把好的文章收集起来，将我们的“开坛”继续下去，并推荐发表。
2.加强在博客上的建设，把好的文章挂在博客上，更好地宣传学术中心，对于宣传，也要拓展其他途径。
3.一个好的社团存在和发展就是在于拥有不同于其他社团的地方，在我们这所大学，社团很多，但质量不高，怎样才能打造出一个优秀的社团是我一直思考的问题，社团要办的有特色，就是要分层，而学术中心与其他社团的分层并不明显，很多社团都是在做社会实践，而我们也在做，大家的成果都差不多，但是是否有这么多社团存在的必要性，像我们这样年轻的社团是否有竞争力，都是我们值得思考的问题。而本学期我们在做好日常活动(寻找经济学家，早读，写文章)之外，发掘些别的活动来丰富我们自身，让每个人都制定目标，列出一个书目，组织讨论当今的热点问题，在例会上提出、讨论，这样也有助于我们论文的选材。
4.社庆暨学术中心第一届毕业生欢送会，学术中心已成立一年有余，上一届就留给我们这样一个任务--社庆，同时也欢送学术中心第一届毕业生。这也是展示我们学术中心发展的过程以及成果，届时我们将邀请学术中心的新老成员参加这次活动。
5.本学期我们会根据同学们的情况将在适时的时候邀请相关的老师来做讲座，来拓展学生的知识面和视野。
6.制度建设，无规矩不成方圆，本学期我们将加强学术中心的制度建设，首先加强对考勤的记录，并及时进行公布，在上学期，我们已将建立了相关的奖惩制度，在本学期我们还会按照这一制度严格执行。我们也会根据社团的具体情况及时的对相关制度进行修改和完善。
7.集体活动，我们将在4月组织春游，一年之际在于春，增进大家之间的感情，促进交流，也让大家感受春天的气息。
8.我们准备邀请一位老师作为社团顾问，给予我们学术上的指导，这样更有助于社员自身的提高。
9.培养新人，学术中心是要交给下一届的，通过去年的教训，让我深刻明白到找到接班人是多么重要，让他们了解到学术中心的精神才会将其发展下去，接班人首先具备的素质就是要有责任感，然后在通过各部门的需要培养不同的人才，要有会写作的，计算机较好的各方面人才，不能出现空挡。
希望我们本学期的工作开展顺利，在科研立项和社会实践中取得好成绩。
社长：梁潇。
学术中心秘书处工作计划。
指导思想：根据学术中心的宗旨：“学术为本，严谨治学，独立探究，深度创新”来指导我们秘书处在学术中心的工作。
主要工作：秘书处的主要工作分为：
1.主持会议。
2.会议记录整理。
3.记录学术中心大事件。
4.发送传达各种通知。
5.整理学术中心各类文字、电子文档。
6.协助其他部门工作等。
7.管理学术中心群。
具体工作安排：针对本学期的实际情况和总体的走向，秘书处将对所承担的工作集体安排为：
1.完善例会等的会议制度及流程，加强各个环节的连接。
2.整理好每次会议记录。
3.记录每一件学术中心的大事件。
4.利用qq群、手机等途径准确及时将各项通知通知到每个成员。
5.做好各部门之间的连接枢纽，并协助其他部门工作。
6.培养新一届学术中心成员。帮助他们尽快尽可能深入的了解学术中心。寻找合适的秘书处接班人，与他们多沟通指导。从而使他们在本学期能够上手工作。让学术中心后继有人，可以更好更快发展。
秘书处：王迎燕。
学术中心学术部工作计划。
又是一年春来到，柳絮满天飞。
一年前，我们从上一届成员手中开始接过这个新生不久的社团的接力棒，为把学术中心建设成为知名的学生社团而努力。
我们很年轻，我们的社团也很年轻，但是，我们的工作不能放松。所谓岁月催人老，莫过如此，失去了机会，我们就很难追上了。
学术中心是一个爱好学术、有志于考研的志士同仁的聚集之所，我们希望每一个加入的人都能最大限度的发挥自己的学科优势和自己精湛的'学术素养，并且在学术探索和研究方面有所成就，同时使学术中心在我们的带领下走向强大。
学术部作为学术中心的核心部门之一，担负着重要的职能。所以我们要在吸取上学期信息通知不够通畅、执行力不够强、效率比较低的教训，在新学期加强和秘书处以及外联部、纪检部的沟通和协作，增强执行力度，提高效率和严肃纪律，努力把学术部的工作做好。
学术部：韩文志。
学术中心外联部工作计划。
【一】开展团队活动：
本院一共有5个社团：学术中心，时政社，大学生未来职业联盟，辩论队，阳光学社。我们可以用于其他的社团联谊共办活动，共促交流，使以后更好开展相应的工作。如篮球比赛，小游戏等。
【二】开展学术讲座。
联系相应的老师对本团队的社员并邀请其他的同学进行学术讲座，共同进行学术活动。
【三】本部门的发展对象：
王晨曦：他比较活泼并且善于交流，能够更好地适应并开展外联部的外联活动，是最好的人选。
外联部：刘波。
学术中心纪检部工作计划。
学术中心是财管学院优秀社团之一，一个社团的成立、发展与繁荣既要有其核心的价值特色，又要有纪律的保证，在纪律监督方面我们将继续继承以往好的制度传统而又要有所创新。学术中心目前有40名成员，其中大二26人，大一14人，在新的学年纪检部应从以下几个方面做起：
1.逢双周周三晚上9点院办小会议室召开例会，纪检部负责签到，并且通报以往迟到、未到的情况。
2.每周四晨读负责晨读的签到工作，准确记录社员的到勤情况。
3.学术中心每月大二成员应交一篇论文，大一应交一篇作文，纪检部认真做好相关的纪律情况。
4.实行奖励制度每人每学期基础分100分，迟到扣2分，未到扣5分，社员在相关学校组织的活动中取得优异成绩者给与酌情奖励。学期末作为每个成员的考核情况进行通报。对于表现优秀者给与奖励，违反纪律多次着通报批评。
纪检部：王大虎。
学术中心信息部工作计划。
在前辈们的光辉业绩下，作为新时期接班的我们仍要继续努力，发扬老一辈无私奉献的精神，为学术中心的发展壮大尽自己的一份绵薄之力。
信息部的工作是需要一定技术的。
首先，要做好自己的基本工作，负责好社团的形象设计和宣传；为社团和其他各部组织活动作宣传，包括海报的绘制和粘贴、展板的放置和保管；负责社团网络的建立和维护，及时为会员上传有用的资料和信息。
其次，在做好这些工作的同时，要不断创新，为信息部，更为学术中心注入新鲜血液。
08届的同学现在都是大二了，一方面由于学业的紧张，一方面出于对新人的培养，下学期的工作我们决定多交给大一的新成员来做，在技术上给以引导，给他们提出建议，这样才能保证学术中心人才的延续、不断层。将来的学术中心是大一的新成员们的天下，不光要他们多参与活动和工作，更要他们多主持活动和工作，形成自己的工作思路和好的习惯。
愿学术中心在大家的努力下永远屹立不倒，为更多有意于学术研究的人提供一个良好的平台。
信息部：吴双。
学术中心宣传部工作计划。
新学期伊始，社团工作又开始紧张的进行着，怀着对学术中心未来的期望以及我们内心集聚的热情，我们已投入到社团工作中。为了使学术中心在新的一年里有更好的发展，我宣传部要积极做好本职工作，扩大本社团在学校的知名度，让更多的人了解学术中心，积极参加学术中心组织的活动，以期在本院乃至本校形成良好的学术氛围。
本着学术中心的办社宗旨，我宣传部制定如下工作计划：
1.加大对学术中心的宣传力度，出色的完成每期的宣传工作，以不同形式向全校学生介绍本社团的工作，诸如出海报、做宣传板、发送学术期刊等。
2.管理好学术中心的博客，不断更新学术中心的最新动态，让社员能更及时更准确的了解本社的活动与通知。
3.积极配合各部门的各项工作，各部门间的协调工作将会使学术中心的各项工作有条不紊的进行，因此我宣传部要增进与其它部门的交流与沟通，促进各项工作的有效进行。
4.拓展宣传的渠道，不拘于以往做宣传板的形式，力求创新，使宣传形式更加新颖，更具吸引力。
5.提高本部门成员的责任意识和宣传意识，培养部门成员的综合素养，提高他们的写作能力、绘画能力、以及创新能力，从而使我部门工作质量提升到一个新的高度。
6.管理好学术中心的财务，力争做到公正廉洁、不出纰漏，使每一分钱得到合理的使用。
新的开始总给人带来新的希望，宣传部将带着对未来的美好愿望在新的一年里作出更好的成绩。
宣传部：江幸。
学术中心编辑部工作计划。
其实编辑部的工作主要是负责院刊《财管论坛》的一系列工作。对此我将就编辑部的工作职责以及对下一届部门负责人的培养做出一些具体的规划。编辑部部门内的职责：
(1)《财管论坛》的选稿，审稿，排版。
(2)协助外联部采访封面人物。
对于培养下一届部门负责人，我想说的是，其实编辑部是一个相对而言比较闲的部门，主要是负责《财管论坛》的编辑工作。所以也谈不上培养吧，不过在以后的工作中，我们作为老成员会给他们一些指导和经验。
新学期随笔新学期随笔篇三
月影重重，又见校园，已是初三。又是一年聚，又是一年散，是聚是散，既已成。从这学期开始，每个人都是竞争对手，所以，这一年里，我会全力以赴。
我的中考分目标是640分，我知道我离这个目标还有一段距离，但是我会重新使用学习方法，争取提优补差，把自己好的科目发挥到最好，不好的也要争取成为好的。我现在要学会独立思考，要学会自己解决题目中的难题，不会的要向咯是请教直到弄彻底明白才行。
这学期我班级里的目标不是别人，就是我自己。以后的每次测验我都会跟上一次比较，是提高了，还是下降了，在这个过程中找到原因，好的学习方法就可以继续使用，不好的则要重新选择，只要战胜自己才能去跟别人比，我希望这学期可以进入班级上游的行列。
新学期我还有一个目标就是一学期看十本好书，我以前总是看不进书，没有定性，这一次我一定会战胜这个难关的。语文课刚学了一篇文章是林中小溪，是说小溪勇敢顽强乐观坚持不懈的闯过了重重阻碍最终流入了大海。我会像这小溪一样有着不竭的动力，我会战胜困难，为我的`高中努力的。相信那个“早晚”也会属于我。
目标是有了，行动才是最最最……重要的，我会用行动来证明自己的。
新学期随笔新学期随笔篇四
在周三的区域活动时，孩子们都玩得很投入，忙得也不亦乐乎，心情愉快的我在每个小组里指导着。
忽然，王俊龙对我说：“老师，她不肯给我积木，我搭不出好看的房子了。”邱雨也抢着说：“他一直问我要，我自己都搭不好了。”
原来，邱雨和王俊龙在认真的玩建构区，邱雨想搭一个漂亮的花园，王俊龙想搭建一座小房子。但是由于材料比较有限，所以他们在玩的时候感觉自己少了一些可以操作的积木，于是王俊龙只好问对方要一些积木，但是要了几次，邱雨也不愿意给他了，因为自己也越来越少了，感觉自己要完不成漂亮的花园了。看到邱雨不愿意给自己积木了，王俊龙只好向我“求救”了。
了解了情况后，我问：“你们搭的一个是花园，一个是房子，那么，房子可以不可以建在花园里呢?”“可以!”他们异口同声地回答道。
“那你们能不能合作呢?王俊龙可以在邱雨的花园里搭建房子，邱雨可以在王俊龙的房子外面搭建围墙和一些玩的地方，邱雨也可以用雪花片来装饰花园，做出各种花朵了呀!”
听完了我的话语，他们想了想说：“对呀，为什么我们没有想到呢?这样子就可以变成更大更好看的花园了呢。”说完，两个孩子开始合作起来，一个做房子，一个搭围墙、做花朵，很快就有了更好看的花园了，邱雨开心地把自己做出来的花朵装饰进去，一下子他们就完成了。他们一起欣赏自己的杰作，感觉特别的满意。也在一边观察的我，心里也快乐极了。
在解说时，我请他们来介绍自己的作品，他们也非常自信地介绍了他们的作品，还同时强调了他们刚开始抢积木，导致自己都搭不好，后来他们合作起来就变成了更好看的花园。
孩子的快乐往往来自他们自己的成就，自己的成就又往往来自他们的合作!
作为一名幼儿教师，平时我们也要多设计一些让孩子们亲密合作的活动，在他们动手又动脑的同时，也加强了交流、理解与合作，孩子们在交流与合作中才能体验到更多的乐趣!
新学期随笔新学期随笔篇五
新的一学期即将开始，在新的一学期里，我将对自己的工作作如下计划：
1、关于课堂，坚持“以生为本，以学为主”的教学理念，在每节课之前做好准备工作。根据学校语文教学内容制定好每节课的教学内容，做到提前一周上好学校作文的内容。
2、关于备课，坚持在备课之前备学生，接下来被学校作文教学内容，再结合小桔灯教材内容，备好每一节课，因为备好课是上好课的前提。并且做到提前一周备好课，同时写好下水文，以便了解学生写作时可能会遇到的困难，做到在上课之前解决可能遇到的困难。
3、关于作文批改，本学期要做到作文批改及时。做到批改每篇作文必须有总评语，尽力做到要有眉批和旁批，且评语要深入孩子心灵，评语要讲究艺术性。各种评语需要有针对性，要能够激起孩子的写作热情。
4、关于沟通，因培训班的特殊性，对学生和家长的沟通要及时、有效。每星期做到沟通5到10名家长，将孩子的学习情况及时反馈于家长，同时起到与家长联合教学的目的，也能够督促和帮助孩子学好作文，完成作文方面相关的作业。
总之，以上四个方面就是本学期本人需要努力的'，这些都是为了能够让学生在新的一年里学到实在的知识，以确保学期结束时的留生率。
2、准备开班工作。
3、生日会。
4、小桔灯作文大赛的推广预热。
1、小桔灯作文大赛（收费）开展。
2、生日会。
1、小桔灯作文大赛作品送审。
2、清明节作文课上课通知。
3、生日会。
4、大未来训练营。
5、通知五一的上课安排。
1、生日会。
2、暑期课程表安排。
3、六一活动安排与开展。
1、生日会。
2、夏令营的推广工作。
3、家长会（留生工作）。
赵艳梅。
新学期随笔新学期随笔篇六
现在一切事情忙完了，有时间坐下来好好思考:为何假期都有准备，为何自己还这么匆忙?首先，各种文案资料催着要交:课程纲要的ppt、对必由学系统的认识、新学期教学工作计划和先周备课的五节课教案，时间紧、任务重，实际上这些都是应该在寒假中写完的，突然集中在一天上交，真的让我觉得措手不及。其次，因为已经开始上课了，备课、批改作业也要占据很多时间，还有配套的练习资料还没有到位，只能挤时间也精挑细选习题，自己去印刷室复印，确保学生有作业夯实基础。最后，今年取消了学生报道时间，开学第一天直接分班上课了，学生的座位、课代表的任命、小组长如何确定以及如何收发作业等等，都处于混乱状态，真是赶鸭子上架啊。
针对这些问题，我个人觉得，以后寒暑假在闲暇之余，应该有所计划。第一，通读教材，认真完成教材上对应的习题，努力专研课程标准，借助于教师教学用书，参考往年的ppt和导学案，自己独立完成ppt和导学案的制作，把自己的教案完完整整的写一遍。第二，精心准备好第一节课:课程纲要分享课，做好对应的ppt，除了让学生们熟悉课本，更重要的是用激发学生们的学习兴趣，切忌用往年的课程纲要分享课的ppt，不做任何修改。第三，制定一个符合自己的教学计划，立足于提高自己的教学效果。还有，学校布置的其他学习任务，拒绝拖延。
相比较于刚上班的假期，这个寒假还是值得表扬的，至少我把教材认真的看了一遍，做了一遍。相信，今后自己会进步更大的，新学期来时候，自己会更加从容不迫，有条不紊的开展教育教学工作。
新学期随笔新学期随笔篇七
进入新学期，我感受到了很多不同于以往的变化。首先，学习任务的难度明显提升，我需要更加认真地学习每一门课程，不断提高自己的学习能力，以期取得更好的成绩。其次，老师们对我们的要求也更高了，他们注重我们的思考能力和创造力的培养，帮助我们养成独立思考的能力。
在新的学期里，我也充分发扬了团队合作的精神，和同学们一起完成各种项目作业，锻炼了我的沟通及协调能力。同时，在这个过程中，我也学会了更多东西，收获了更多友谊。
此外，我也更加重视体育锻炼了。在学校的体育课中，我主动参与各种体育活动，如篮球、足球等，不仅有助于保持身体健康，还让我变得更加自信和乐观。
在学习和生活中，我常常感受到自己的不足和需要改进之处。我会虚心地听取老师的意见和建议，找到自身的问题所在，并积极寻找解决办法。同时，我也会认真倾听同学们的意见和建议，希望在集体中实现个人的进步，共同促进班集体的和谐。
总之，在新学期的学习和生活中，我深刻地认识到了自己的不足之处，但我也坚信只要我不断努力学习和完善自己，一定能取得更好的成绩，谱写人生的精彩篇章。
新学期随笔新学期随笔篇八
在学习、工作中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。那么，什么样的随笔更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的随笔作文：新学期开学，欢迎阅读与收藏。
告别了20xx，迎来崭新的20xx，新学年新气象，一切都那么美好。
在一系列忙碌的准备后，2月12日，迎来了孩子们新学年的第一天报到。才分别二十几天，但感觉孩子们长一岁后，似乎比以前懂事好多，让人欣慰。大家静静地坐在教室里，翻阅着领到的新书，孩子们脸上洋溢着自信的笑容。我特意关注了班中的两皮孩：金阳杨和杨耘懿，他们正坐在自己的位置上，也翻阅着书本。但愿这学期，金阳杨能及时完成各项作业，杨耘懿上课能专心听讲，不做小动作。
这时，我发现金杨阳小朋友也高举小手，也想分享他寒假的趣事，于是，我让他上讲台交流。他飞快走上来，大声说：“寒假中，我最感兴趣的事就是睡懒觉！”“哈哈哈”话音刚落，全班小朋友哄堂大笑。我一下子懵了，脑中快速想着对策来化解引导。我轻声问金杨阳：“你知道大家刚才为什么笑吗？”他一脸迷惑。于是我让其他小朋友来回答……费了九牛二虎之力，终于收场，其中既有肯定的意思，又批评引导了一番，让孩子们明白：不能做懒惰之人，要积极向上，并把假期的懒散统统赶走，尽快回到紧张的学习中来。我再问金杨阳时，他大声说：“明白了！”孩子们也都认真听着，从他们的眼神中，我知道我的引导起了作用。希望金阳杨小朋友在这学年中，也能赶上大部队。
20xx，新的开始，新的希望，一（10）班的孩子们，我们一起加油前进！
新学期随笔新学期随笔篇九
暑假已经过去，新学期初至，我坐在教室，看着三位新同志，有的像以前一样坐在一起聊天，有的男生在篮球场上打篮球，有的在宿舍收拾东西。
新学期，就要有新的事物，很多人穿着新的衣服，打扮成新的自己。但这些只不过是装饰自己的道具，而最重要的，是换了几个新的老师，也换了一个更成熟的自己。
虽然说是新的班主任，可我们互相之间已经特别熟悉。新的学期，有着新的制度，新的奋斗目标。老程花了三节晚修讲这些事，就像我们的目标：25到30个人能上重点高中，在单科的总分和全班的平均分能拿到全市第一。然后换一个积极向上的学习环境，不能像以前一样懒散，要调整好心态，而且要以学习为中心，把玩的时间多拿一点到学习上。
班级的卫生也很重要。之前，我们作为学长学姐，不仅没起到带头作用，还经常做坏事捣乱，形成一个不好的班风。所以我们九仁班在这学期，要让学弟、学妹们看到我们勤奋的一面，争取每周都拿文明班级，做个好榜样。
还有以前的四人小组改成六人小组，但不是组员多，做事就可以放轻松了。而是要更加细心，更认真的对待每一件事，不能依赖别人。把学校当作自己的家，不留下一点污渍，取得更好的名次。
老程对我们也很负责任。在许多课堂、生活等方面都会照顾到我们，提醒我们哪些事该做，哪些事不该做。
新的学期，新的目标，新的自己，还有新的征途。一切的一切都得靠自己努力，让青春不留遗憾。
新学期随笔新学期随笔篇十
作为高中生的我们，开学得很早，大年初八就得上学。开学是我求之不得的事情，说实话，一个人呆着家里看书，无论是课外休闲也好，还是正经的写作业，都觉得寂寞缠绕，说的话竟然少了些许。从一个开朗活泼的女孩子变成了文静的小淑女，这可不是我一贯的作风。
开学第一天，老早就起床了，抑制不住的欣喜迫切地要求我要早些到达学校，我提前就去了，令人大吃一惊的是，在学校的停车场内，就属我们班停的车子最多，不用说，同学们想见面的心切我理解。
按照原先的功课表，第一节应该是上语文课，可是班主任告诉我们，我们换语文老师了，而且第一节不上语文课，换为英语。换语文老师?哦!我往美好一处想，应该是我理想型的老师吧，即使谈不上严格，上课独特具有的特色也应该有的吧。
第二节课下课班主任就站在外面等着，我知道肯定是来找我的，不出我所料，因为我是语文课代表，对于自己的“上司”也应该有提前知道的权利吧。我跟着老师去到办公室，新老师站在我的眼前，不是很高，有点发胖，看我的时候得仰着头，说话声很小，之前的语文老师也站在我跟前，她笑着朝我点点头，还夸我当课代表很尽职，做事方面有条理，我不自觉害羞的地下了头。
过后班主任告诉我，之前的语文老师其实是代课的老师，按要求说就是每一班一个语文老师，可是现在教我们的这个老师因为要回家生孩子，过产假，所以教我们的就是之前的语文老师。我恍然大悟，可是的确看不出来现在的这个语文老师居然有孩子了，我的印象就是她像刚刚毕业的老师。感觉得到的是，很多同学都喜欢之前的那个语文老师，离开了她，大家蛮舍不得的。
我们远远的就见到了她，大喊老师回来教我们呀!我向她招手，她永远笑着点头，我们知道这是不可能的事情了，学校的安排她自己也做不了主，哎呀!失去了才懂得珍惜啊!
开学第6天班上就发生大事情，哈哈!都是好奇心所致，因为班主刚结婚不久，很多人都没有见到她的'老公，出于八卦吧，某日下午，上完体育课的我们在窗边吹风，透过窗外，甲同学发现班主被他的老公送来了，于是便大喊;“班主被她老公送来了”，我们纷纷跑去看，可是并没有见到他老公的影子，只见她潇洒地走进校门，脸上还挂着微笑。
乙同学一听，便也想跑过来瞧瞧，可是不幸的是，她的脚绊到桌子，摔在讲台边，眼镜飞了出来划伤了她的下眼皮，血从她的眼皮底下流了出来，我大喊：“赶紧送她到办公室去。”看到她的样子，确实很可怕，像恐怖片里的人眼珠子在流血一般，办公室挤满了前来“看戏”的人群，都是学生，因为班主任还没有上楼来，所以别班的班主任急匆匆地打了电话，等到班主上来时，脸上开心的表情一下子没有了，在老师们的陪同下才送往医院。
晚上，我上网向老师打听情况，老师说不是很严重，缝了2针，幸好没有伤到眼球，我担心的心也终于落了地，真怕有个万一，老师也劝我们以后万事都要小心，不怕一万，就怕万一。
才开学没几天就发生这么些事，真是我不想看到的啊!希望同学早日康复，也希望往后的日子里与新老师合作愉快!
开学已经三天了，由于工作需要，这学期我接手了初二年级四个班的政治和初二、六班的班主任，周四利用前两节的时间给孩子们上了班会，首先结合大家的日常行为和他们一起学习了《一日常规》，然后又根据自己的经验讲授了相关学科的学习方法，接下来给五班、六班和八班讲了《家温馨的港湾》一框，感觉还不错，运用《让爱驻我家》这首歌导入新课，一下调动了学生的积极性，在授课过程中紧密结合学生的家庭日常生活，让学生深切体会到了父母对自己的爱，进而理解了为什么要孝敬父母;同时结合同学们在家中的所作所为，让他们明白了怎样孝敬父母。本节课最大的优点就是结合了学生的生活实际，是孩子们在体验中掌握了知识，体现了贴近学生、贴近实际、贴近生活的新课程理念，也许是第一堂课的原因，课堂气氛不是很活跃。我相信孩子们会很快喜欢上我的课的!
新学期随笔新学期随笔篇十一
新学期开始了，我的心情也随之有些激动。经过一个漫长的寒假，我终于回到了学校，又可以继续学习和见到我的老师和同学们了。
回到学校，我意识到自己需要调整状态。新的学期，我决定要更加努力学习，争取在各个方面都取得更好的成绩。我知道，这并不是一个易事，但我也知道只有更加努力，才能在学习上取得更大的成功。因此，我要好好规划自己的时间，提前安排好学习计划，全身心地投入学习当中。
同时，我也要注重培养自己的综合素质。如果只是埋头苦读，那么难免会让自己变得缺乏锻炼和社交，这是不可取的。因此，我打算利用学校的社团和课外活动，丰富自己的生活和经历，在每个方面都充实自己。
在新学期里，我还要更加注重提升自己的人际关系。虽然学习是重中之重，但朋友和同学也是我们人生中不可缺少的一部分。所以，我要在与同学相处的过程中，发扬友谊，分享学习心得，帮助彼此成长。
总之，新学期开始了，我的心情也是全新的。我相信只要我努力学习，积极锻炼，注重人际关系，便能为未来打下坚实的基础，实现自己的人生目标。
新学期随笔新学期随笔篇十二
这天午睡起床后，小朋友们像往常一样坐在位置上，发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声：“文浩！”“哎！”“你在干什么呀？”“没干什么！”“来了！”大家看着他慢腾腾地走过来，他走路时，脚是直直的，两腿分开，走得很慢，我忙问：“你脚怎样了？”“没什么！”“那你为什么这样走啊？”他低下了头，不做声。这时，雪飞小朋友说：“老师，你看他小便洒在裤子上了，他的裤子湿湿的。”大家都七嘴八舌的说了起来，这时文浩的头低地更低了，脸也通红，很不好意思的样貌，看到这个情景，我赶紧笑着对文浩说：“你刚才是不是洗手把裤子弄湿了？”他看着我，点了点头，我摸着他的头又说：“以后洗手必须要留意，别把裤子弄湿了，好吗？”他笑着对我说：“明白了！”就高兴的坐到了自己的位置。
新学期随笔新学期随笔篇十三
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天，新学期新感受。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
看着这熟悉而又陌生的校园，我心里有一种说不出的惆怅，这是我在中心小学的最后一年了，明年的这时，我将离开亲爱的母校，迎来我人生的第一个转折点。但这正是我向人生迈出的第一步，人生本来就是充满辛酸和未知的，以后还要面临更多的分离，离开母校又算什么呢?一想到这里，心中的难过立即烟消云散。
走进校门，我听见从四面八方传来的读书声，同学们畅游在知识的海洋里。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这千古名句今日在中心小学的早读时间里上映了。没错，知识就是力量，让我们在这小学的最后一年里把知识刻进我们的脑海，让知识化为力量的源泉。
站在操场上，天上漂浮着白云，一丝清风抚摸着我的脸颊，看着五星红旗伴随着国歌慢慢升到半空中，我的心中充满着激情。祖国孕育了我们，为我们铺了一条充满光辉的路，尽管它并不好走，路上的风雨比彩虹多得多，但我们毕竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在这段路里有悲欢离合，有聚，亦有散，更有离开朋友的不舍，新学期作文《新学期新感受》。就像树一般，在夏天，葱郁的树叶汇聚在一起，但一到秋天，树叶就会纷纷落下，无论多亲密的知己都会分开，风一吹，树叶们便飘飘悠悠地离开，开始新的旅程，而我们，就是这些树叶。我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书本是人类进步的阶梯。知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
弗兰克林说过："有非常胆识，始可做非常之事业。"对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得。因此对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜是这段时光，充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，留给母校的是一片空白的记忆吗?不，我希望，在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟，争取不让自己有荒渡的'一刻。
回到班上，看着熟悉的教室坐着久违的同学，老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我忽然有一种我长大了的感觉。随着岁月的流淌，我的身高日渐增长，脑海里的知识也越来越多，自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢，以前教过我的老师的头上又多出几根白发，这都是我成长的见证，在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！新的希望在未来，让我们敞开心胸去迎接新的光辉，不要再留恋过去的美好。
同学们，让我们扬起理想的风帆，充满激情地踏上征途，迎接我们的未来！
新学期随笔新学期随笔篇十四
新学期开始，9月1号宝宝们在家长的带领下来到幼儿园，兴致勃勃的在教室里面玩玩具，非常的乖巧懂事。不过，让他们意想不到的事情很快就发生了，家长的离开让宝宝们顿时打开了水龙头，眼泪鼻涕一块流，谁也不愿意落后，那场景用“壮观”两个字来形容丝毫不为过。不由得想，看过这种场面的人一定能够更加形象的解释何为“壮观”。上午的时间在忙碌中过去，后来才发现，连喝水的时间都挤不出来。到了下午楠楠、娇娇、海靖已经能够适应园里的生活了，这让我高兴极了，没想到她们适应的那么好；岛岛则是一个懂事的孩子，当我为了转移他的注意力让他去把玩具收到筐里时，他很懂事的去收拾玩具，不过眼泪却也没闲着的一直流，嘴里还嘀咕着找妈妈……，真是不得不佩服他！明明则是对幼儿园的玩具很好奇，对别的小朋友的玩具也很好奇，哭得最少的.就是他；蕊蕊和颖颖是一对双胞胎姐妹，玩玩具能够很好的转移他们的注意力，日常生活习惯掌握的也很好，是班里的“宝”。
文宇、甜甜、嘉琪、嵩嵩有点怕生，不过当老师哄的不哭后，能够立即融入到小朋友中一起玩游戏。
而到了9月2号，小朋友们都有了很大的进步，不得不佩服他们，赞一句”真厉害”！楠楠今天一直都没有哭，不停的摸索着自己感兴趣的玩具，还知道帮老师哄哭的小朋友；大饭量的娇娇，坚强的岛岛，顽皮的明明，好奇宝宝————双胞胎姐妹，大嗓门的文宇玩的很开心，学会了自己吃饭的甜甜，不哭的嘉琪可以和小朋友玩到一块去，乖宝宝嵩嵩。
庆祝宝宝们今天迈出了新的一步！
新学期随笔新学期随笔篇十五
教学随笔即教师在听课或者讲课的过程中所做的简短随手笔录。以下是有关教师新学期的教学随笔，一起来看看吧！
漫长的暑假匆匆而过，大部分孩子带着一身的疲惫回到了阔别已久的高中校园，看着部分孩子“个性十足”的发型，还有部分孩子黑黑的眼圈，部分孩子萎靡不振的情绪，就知道了孩子在假期中的表现是什么样的了。
回到了既熟悉又陌生校园，人回来了，身份也随之发生了变化，也成了别人的学姐、学哥了，内心之中的那份满足虚荣感随之而来，在还没有来得及回味的时候，高中的文理倾向分班又一次把孩子们送到了一个陌生的班级。
我的两个班尚好，只是把报文科倾向的学生调整出去了，原先的三班走出去了14人，新进了17人，原先的四班走出去了12人，新进了16人，组成了现在的高二25班和26班，我也很荣幸的继续担任两个班的班主任。原先两个班的任课老师也随之发生了很大的变化，特别是刚刚从其他班级调整到我们两个班的同学，面临着一个艰苦的适应过程——新班级、新老师、新同学！
高二这一年，作为一个承上启下的一年，它的重要性无容置疑的，但是对于同学们来讲，如何快速的适应新班级、新老师、新同学，将会决定他（她）接下来你的一个走向，在周日刚到学校的班会中，我已经郑重的给我们的孩子们提出了这个问题，也希望他们能够尽快的想明白这个问题。
周六就要放中秋节了，孩子回到家后，肯定会跟各位家长说一说学校的情况，老师的情况、班级的情况、同学的情况，在这里我就提前跟各位家长做一下沟通、交流，也希望孩子回到家后，各位家长朋友能够帮助我来跟孩子做进一步的工作，以期让孩子尽快的融入到高二的学习生活中去。
大部分人都会有一种怀旧的心里，作为还没有成人的孩子当然不例外，甚至说更严重，和一年的好兄弟、好姐妹、好老师分开了，心里自然不得劲，还记得在去年的今天，他们也在经历着一样的`事情，拿着高中的老师、班主任、同学和初中的老师、班主任、同学作者原始的比较，现在的他们，特别是刚刚进入班级的新同学，审视着周围陌生的环境，默默的和原来班级的老师、班主任、同学们比较着，特别是拿着这些人的缺点和原来的老师、班主任、同学的优点比较，心里是越来越难受！
所以，我对这部分同学的建议是，一定要用欣赏的目光审视你周围的人，尽可能地放大你周围人的优点、尽可能地忽视周围人的缺点，才会有助于你尽快融于新的班级、新的集体。
特别是我们刚刚换的新老师，如果还是一味的记着原来老师的好，原来的老师对我怎样怎样好，原来的老师多么多么对我的胃口，唉，现在的老师说话不好听、长的不帅、又不温柔，好怀念原先的老师啊！
适应新老师最好的方法就是眼盯着老师的优点，紧跟老师的步伐，多去找老师沟通，尽可能快的让老师认识你、记住你，只有这样，你才能尽快的从老师哪里汲取到更多的营养，你的高二之树才会茁壮成长，才会为你明年的高三打下坚实的基础。
最后，敬告我的新学生和老学生们，不要做无谓的抱怨，你能做的就是尽快找到解决问题的方法！
祝我的学生们在新的学期中，百尺竿头，更进一步！
新学期随笔新学期随笔篇十六
开学第一天的下午，我到楼下器材室取器材，远远地就听见二楼传来整齐的喊声，“xxx”叫的是我的名字。我定睛一瞧，可不就是自己新接的班上的孩子吗？心里不禁有些郁闷。但我马上镇定下来，因为我早有心理准备，之前有老教师提醒过我：一个新教师来到班上，孩子们会对她的一切都很好奇。他们可能会想尽一切办法打听到新教师的名字、爱好等。甚至会做出一些“出格”的事情来试探新教师的反应，他们想了解老师会不会发怒，老师发怒会是什么样子。有研究表明，孩子有一种“限度检测”的心理，在这种心理的驱使下，他们在新教师面前常会表现出“出格”的行为。如果教师表现得镇定自若、落落大方，孩子就会降低对教师进行“限度检测”的兴趣。而如果教师表现得惊慌失错、忧心忡忡，孩子就会认为教师没有自信，从而作进一步“检测”、试探。
想到这里，我取了器材，不慌不忙地走进活动室。孩子们个个都瞪大眼睛，紧张地看着我。我微笑着对大家说：“你们居然知道老师的名字，那么你们了解老师喜欢吃什么，穿什么颜色的衣服吗？”孩子们表示不了解。接下来，我就把我的喜好、习惯，甚至小时候一些趣事告诉他们。我看到了孩子们好奇心被满足后的愉悦表情。紧接着，我对孩子们说：“老师已经向大家作了自我介绍了，谁愿意也向大家介绍一下自己呢？”于是，孩子们都很主动地介绍自己。我也趁机更多地了解了孩子的情况。就这样，在不知不觉中我和孩子的距离接近了，班级中一种稳定、和谐的师幼关系正在逐步形成。
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新学期随笔新学期随笔篇十七
新学期开学了，一年又一年的时间过去了，每一次的学期开学，都会让人感到一丝丝的期待和激动，也会有些迷茫和压力。
对于我这个已经进入高中的学生来说，新学期带给我的体验和感受，更多的是从期待和憧憬转变为了面对和挑战。
一方面，高中是一个转型期，从过去的轻松自由，到现在的繁重压力，需要我们去适应和调整。课程和学习压力的增大，考试竞争的激烈，对于我们的成长、发展和未来的规划，都有着至关重要的作用。
另一方面，高中生活中也有着丰富的课外活动和丰富的社交生活。参加社团和兴趣班，开拓自己的视野和技能；和同学们一起玩耍，增加朋友和团队意识。这些也在潜移默化中帮助我们成长和发展。
在这个新的学期里，对于我来说，最大的感受是，我需要去主动适应和挑战，去发现自己的潜力和能力，不仅要承担起学业和考试的压力，还要积极参与社团、校园活动、服务和志愿等等，积累更多的人生经验。
与此同时，我还要关注和学习生活的各个领域，提升综合素质和核心竞争力，才能更好的适应未来社会和职场的挑战。
在这里，我想就我个人在新学期里的学习和生活，结合自己的体验和感受，谈一下我的一些心得和体会。
首先，在学习方面，我认为，合理规划时间，理性分配任务是非常重要的。不同的学科和任务，有着不同的难度和挑战，需要我们根据自己的情况和能力，有针对性的制定计划，合理分配时间和学习目标。
其次，我认为，高中生活有很多压力和挑战，但同时也充满了机会和希望。我们需要始终保持积极的心态，不断拓展自己的视野，增加自己的能力和竞争力。
最后，我认为，高中生活中的社交和人际关系也至关重要。我们需要积极沟通和交流，扩大自己的社交圈子，增加自己的人脉和人际资源。
总的来说，新学期是一个充满梦想和挑战的时期，需要我们始终保持积极进取的心态，努力学习和拓展自己的能力和视野，才能让自己更好地适应未来的挑战和机会。
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