总结能够帮助我们更好地分析问题，找到解决方案。写一份完美的总结，需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。以下是小编为大家整理的感恩总结，希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。
期中表彰学生代表发言稿篇一
大家好!
我是五年级七班的学习委员齐xx。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。
上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。
同学们，这只是我的.个人想法，为了美好的明天，加油吧!
期中表彰学生代表发言稿篇二
尊敬的老师：
大家好！
我是x年级x班的xxx，今天，我十分荣幸能作为学生代表和大家一起在期中考试表彰大会上和大家分享我的演讲。在此，我要感谢各位领导、老师以及各位支持我的同学们！谢谢大家！
回首望去，紧张激烈的期中考试已经结束了x天了。在此次的考试中，我们xx学校的各位同学，积极的做好考前准备，认真复习上半个学期来的每一节知识。这使得这次的考试变得十分激烈，十分的紧张。但也因此，有不少同学展现出了自己优秀的成绩，突破了过去的记录，更超越了过去的自己！
同作为xx学校的一名学生，我也在这次的考试中有了不少的.进步和收获。尤其是在备考的那段时间里，看着大家紧锣密鼓的学习和奋斗，不禁又让我加紧了自己的学习脚步，并在学习上更拼了一把力！这才有了我现在的结果。
当然，取得好成绩自然是让人欢喜的，但即使在这次的考试中成绩不理想的同学，也不必就此失落。期中考试作为一项测试，主要的目的并不是为了考出分数的多少，而是测验我们对之前学习的掌握程度。在当今的社会中，分数越来越不能代表一个人真正的实力。我们应该清楚的认识到，在考试中完成每一个题目的思考和经历才是我们最宝贵的收获。
当我们遇到不会的题目时，当我们无法顺利解开答案的时候，我们要做的不应该是沮丧，而是应该重视这个问题，并暗暗记住，在接下来的学习中，及时的去解决自己的问题，改进自己的不足！
面对考试的时候，我们应该遗憾的东西，是自己的不准备，是在考试中的大意和粗心。如果是因为自己能力不足所发现的错误，也许我们反而应该高兴。高兴自己能在此次的考试中测出自己的不足！了解自己应该怎么去加强自我的知识！让自己更进一步！
当然，对于考试，我们虽然重视，但有一点，我们决不能因为考试而失去自己最宝贵的品质——诚实！无论是那种方式取得不属于自己的成绩，永远也不会在今后的道路帮助自己！我们必须要以诚实的心态面对考试，面对自己！这样才能真正映照出自己最真实的模样！
祝愿各位同学们都能在这次的考试中取得自己的收获，下次考试，我们一定能更加出色！
谢谢大家！
期中表彰学生代表发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们：
大家好！我是9.1班学生郭凤，今天能作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中我能取得优异的成绩，首先要感谢各科教师的辛勤教导和无微不至的关怀，他们的不断鼓励让我对学习充满希望，在这里我代表全体学生，向我们三店一中的全体教师表达最真挚的谢意，老师您辛苦了！
有句话说得好，合适的才是最好的，每个人都应有一套属于自己的学习方法。科学有效的学习方法，可以让我们的学习事半功倍。在平时的学习生活中，我是这样做的：
首先就在于一个“勤”字。俗话说：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获”。学习中，我勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我从不选择放弃而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。
其次就在于一个“苦”字。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。初三是人生关键一步。作业多，任务重是每个人都要承受的。不经历风雨，怎能见彩虹？追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改变的，那么为什么不去努力，而去浪费自己的青春，这不是最愚蠢的吗？所以我们要下定决心去吃苦，创造中考的成功。
第三在于一个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如下课的5分钟，饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”
同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼！希望我们用追求、成功和辉煌感动所有关心我们的人！
同学们，努力吧！向心中的目标冲刺，为自己喝彩！成功一定会与我们同行！
我的发言到此结束！谢谢大家！
期中表彰学生代表发言稿篇四
早上好!
很荣幸在这样一个暖暖的冬季里，在这样一个充满朝气的早上，我能够代表进步班级、进步学生发言，感谢领导对我们班级给予的关注，感谢领导给予我个人的鼓励，谢谢你们!
我还要感谢我的老师们，是你们的辛勤劳动、是你们的兢兢业业、是你们的严谨治学教育着我们、影响着我们。我很荣幸，我们有一位慈爱又严格的班主任，是你规范着我们的行为，是你教育我们“凡大事者要拘小节”;我很高兴，我们有一位和善又善于教育的徐老师，是你吸引着我们接近数学、亲近数学;我很骄傲，我们有一位永远微笑着的吴老师，是你指引着我们徜徉于物理海洋中;我很自豪，我们有一位孜孜不倦的郭老师，是你让我们的英语从不落后。
我也要感谢我的同学们，是你们的勉励、你们的奋进、你们的阳光上我追随着你们，在积极进取中实践着我们的人生格言!
当然，我的成绩的取得与我个人的努力也是分不开的，下面我就说一下我的学习感悟：
第一，要经常复习学习过的知识。子曰：“学而时习之，不亦乐乎?”孔子教导我们要经常复习学过的知识，做到“吾日三省吾身”，时时体察自我的学习过程，坚持做到多预习，课后多复习，这样学习起来就得心应手。
第二，培养自己的学习兴趣。兴趣是最好的老师，确实不错，没有兴趣，就会缺乏学习的动力，缺乏持之以恒的韧性，那么怎样才能培养学习的兴趣呢?对于自己不喜欢的或是弱势科目，我们不能放弃，或者产生畏惧心理，反而要想办法加倍去“爱”它。比如，把这些科目当作一种带着挑战性的游戏，把听课当作游戏实践。如果觉得自己在课堂上做好了，就给自己一点鼓励，久而久之，兴趣也就慢慢培养出来了。
第三，坚信“勤能补拙”。我深深懂得伟人所保持的高度不是一下子就达到的，而是同伴们都睡着之时，一步一个脚印艰辛地爬上去的。我感觉英语成绩不够理想的时候，我就会每天早晨早早地起来背单词，背课文;我知道我数学不好，我就多做练习题;我想我语文要取得一个较好的成绩，我就多读课外书，多练笔，多背古诗文，多积累词汇。我相信勤奋刻苦的努力，最终会收获好的收成。
最后，请允许我再一次感谢领导的鼓励、老师的关爱、同学的帮助，谢谢你们!祝老师们身心愉悦，祝同学们带着自己的梦想飞向美好的明天!
我的发言完毕，谢谢大家!
期中表彰学生代表发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是初1401班的学生王xx，今天，我很荣幸作为学生代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先，向认真。
教学。
辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（鞠躬）。
时光荏苒，如白驹过隙。转眼间半个学期过去了，今天站在这里发言。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励，尽管我知道自己做得还不够好，但师长们仍毫不吝惜地给予我赞扬和期许，你们的鼓励将是我今后继续努力奋发向上的强大动力。
回顾之前的学习经历，我主要有这么几点心得：
第一是要自信。自信是进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，只是我们努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一个明确的目标，才能在学习的过程中，不断追求新的突破。
第三是要刻苦。学习没有捷径，刻苦、认真、踏实、勤奋是取得好成绩的唯一道路。
第四学习要讲方法。比如要有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书;课堂上集中注意力认真听讲，积极思考;提前预习，及时复习，把有限的时间用在刀刃上，务必做到高效学习。
属于过去。我们唯有胜不骄，败不馁，静下心来，仔细寻找我们的得与失，制定切实可行的学习计划，以积极的态度、踏实的行动去面对每一天、每一课、每一个知识点，你我才能拥有灿烂的明天和未来！两个多月以来的学习生活，让我们由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由兴奋到平静，由不适到习惯。因此，期中考试，是我们的又一个新的起点，让我们在老师的教导下，携起手来，再次出发，努力前行，百尺竿头更进一步。谢谢！（鞠躬）。
期中表彰学生代表发言稿篇六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级学生刘雨欣，今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校2015年度期中考试表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次考试中取得优异成绩的学生表示热烈的祝贺！
同学们，紧张的期中考试已经落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得优异的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
当然面对成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你善于总结，不停的拼搏。
对于考试失利的同学，也未必是坏事。俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”失败是一只清醒剂，是不断成功的动力。即使我们一百次跌倒也要一百零一次爬起。
我认为学习应该养成一个良好的学习习惯，。为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求：
第二，学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”。“三先三后”的学
习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人；这种做法同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
第三，要时刻用目标激励自己，始终相信我能行。目标是学习内在的动力，具体地说就是制定好学习计划，合理的分配好学习时间，将远大的目标落实为平时的一点一滴的积累。对于短期的目标我们也要正确的对待，受到挫折时，我们要坚强，要做到胜不骄、气不馁，要反思总结自己，在失败中找原因，只要我们时刻用目标激励自己，在将来我们一定会成为优秀的学生，实现我们的梦想。
下一阶段，等待我们的就是期末考试，我们的任务就是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你积分收获。我希望通过本次期中考试表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高-潮。希望全体受表彰的同学，再接再厉，在期末考试中，再攀高峰，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力，取得理想的成绩。我希望更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。！
最后，祝愿在座的每一位同学能越走越远，越飞越高！
再次感谢老师，老师，您辛苦了！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校2015-2015学年度第一学期表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。
其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。
再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性 。我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。
最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。 同学们，让我们为自己心中的理想而努力吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好!
我是七年级的学生田烯哲，今天能代表大家站在这里谈谈自己期中考试后的感想，我倍感荣幸。首先，我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此，我代表七年级全体同学向各位老师致以崇高的敬意，由衷地说上一声：“老师们，你们辛苦了！”
再美的花朵也离不开温暖的阳光，再远的航船也离不开屹立的灯塔，再优秀的我们，也始终离不开老师的教诲。是他们，是我们敬爱的老师，用他们默默的付出支撑着我们，用他们清贫的汗水滋养着我们！没有他们，就没有我们今天优异的成绩！
这次期中考试我能取得这一点点成绩，可能源于以下几点：一、课前充分做好预习；二、上课聚精会神，积极思考，踊跃发言，跟着老师的思路去抓住重难点，向课堂要质量；三、课后独立认真完成各科作业，不打折扣，抓住机会和老师同学交流。另外，养成当天复习当天的功课的习惯，积极阅读课外书籍，勇做难题；四、作为一个住宿生，我能正确处理学习和生活的关系，坚持锻炼身体，保持一个健康的体魄，为紧张的学习加油助力。
期中考试已经离我们而去，但我们的学习旅程却远没有结束，一次考试并不能说明什么，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容，我们不能改变世界，但却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早做准备，有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。几个月后，我们将迎来另一个展现自己的舞台——期末考试，希望成功者要乘胜前进，再创辉煌。失败者要吸取教训，迎头赶上。同学们。江山是打出来的，幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的，优异的成绩不是等出来的，而是靠我们奋斗拼搏出来的。
同学们，让我们携起手来，共同努力吧！我坚信，青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲，学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。最后，祝所有老师、同学们身体健康、万事如意！
谢谢大家！
尊敬的.领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！
我是二（一）班的姜雪晗同学，在这初夏的季节，我们育才小学又迎来2012至2015学年度，下学期期中考试表彰大会，能作为学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，鸟语花香，时时处处体现着对我们的关心，关爱。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。她们不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理，生活习惯。还有我们的生活老师，是他们无微不至的照顾，使我们都能健康的成长，快乐的学习。最后我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家，并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。
同学们，期中考试已经结束，我们应该及时找到自己不足的地方，努力改正缺点，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，多向成绩优秀的同学学习，努力养成勤学好问的好习惯，为下一次考试早作准备。
现在我想给同学们说几句话：亲爱的同学们，我们是否明白了田地里、工厂中、家庭内、父母期盼的眼神？是否明白了讲桌旁，老师的慈爱目光？我想，同学们可能会大声地说：“明白了”。是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想！为了老师、为了父母、更为了自己心中的理想努力吧。
最后,再次祝敬爱的老师们工作顺利、身体健康；祝所有的爸爸妈妈心想事成，笑口常开。祝全体同学学习进步，天天开心！我的发言完了。 谢谢大家！
期中表彰学生代表发言稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初二（2）班的xxx，今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸！
坐下来静静的回想，我觉得有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。
首先，大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师，只要你对它感兴趣，那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣，这时候就要学会控制自己，即使你很不喜欢，甚至很反感，也要努力暗示自己去认真听课。
其次，想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它，那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然，要想在整节课中都保持注意力高度集中，这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出，这时候就是你要集中注意力的时候；在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来，要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。
最后，及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了，一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考，如果自己实在无法解决，可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决，但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况，我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍，以此来加深记忆。切记，不要将一个个的小问题堆积起来，否则日积月累就会成大问题。
不知道这些是不是适合大家，毕竟每个人的方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学，你们要有意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。因为偏科往往是限制同学进步的原因之一，木桶原理就是对它最好的诠释。
再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家能振作精神，重新上路！
祝愿在座的每一位能越走越远，越飞越高！
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期中表彰学生代表发言稿篇八
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
时间从我们的指缝间悄悄溜走。转眼间半个学期就过去了，期中考试现在也迎来了闭幕的时刻期中表彰大会。就让我们为它画上一个圆满的句号吧！
期中考试的成绩想必大家都已经知道了吧，考得好的同学不要骄傲，考得差的同学不要气馁，人生就像奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过了这次的期中考试没什么大不了，不要为了这小小的一站而停留、沮丧，关键在于一个多月后的期末考试，尤其是对我们初二的同学来说，它是我们初二升初三最坚固，也是最后的堡垒，它将会成为我们人生的转折点，是绝对不能错过的预定的站点。
打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德，但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢？纵观古代，匡衡凿壁借光，孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢？“一分耕耘一分收获”，只要我们也能像他们一样勤奋学习，一分耕耘必能变为两分收获。
第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受把，当你专心做一件事情时，把许多游思、妄想都杜绝了，省却无限闲烦闷。曾国藩说过：“坐这山，望那山，一事无成。”庄子也说过：“主一无适，便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，将全副精力集中到一件事上，一点也不旁骛，便是敬。很多同学在做一件事的时候，往往会被另一件事情所吸引，有时学习也是这样，上课听着听着就神游了，作业写着写着就分心了，为什么会产生这种状况呢？因为不专心。庄子说过：“用志不分，乃凝于神。”其实我们在学习时，只要心思专一而不分散，精神便会集中起来，自然也就能做到专心了。
如上可见，只要我们做到乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。期中考试没获奖的，退步的同学不要沮丧，正因为有了这一次的失败，所以当机遇再次来临时，我们才能总结失败的教训，更加努力的去拼搏，去奋斗，一步一步的朝成功之门迈进，摘得名为胜利的果实。衷心祝愿大家期末考试时能取得令自己满意的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
xxx。
20xx年xx月xx日。
期中表彰学生代表发言稿篇九
各位领导、各位同仁、同学们：
上午好！
很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意，感谢二班所有的任课教师，正是各位精心教导与严格要求，才有二班一次次的进步。
放的五位轮值班长，课代表和组长们，你们尽职尽责，帮老师挑起了整个班级；感谢王建平，易刚，作为班级的两大巨头，你们有情义敢担当认真负责，替老师打理班级的方方面面，带领班级阔步前进。作为班主任，我更感谢二班的所有的同学，每一位。每每和别人说起二班时，我心中充满了自豪，男同学义气活泼，女同学内秀踏实，虽然大家性格各异，但责任心是共同的，大家都在努力做好自己该做的，大家都以让班级更优秀自豪并为之努力，这种以班级为荣的凝聚力，将是二班不断前进的动力。
相聚是缘分，在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘，友爱，既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为班主任，我愿一直站在大家身后，和我们的班级，班级中的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。
二班的同学们，作为语文老师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正街在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧！
游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光记过不会再回头！也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。
就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至！
努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这！
期中表彰学生代表发言稿篇十
尊敬的各位领导：
大家好！我们班级由xx名学生组成，班容量比较大，要培养好这些学生，就必须调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智，充分挖掘他们的内在潜力，优化他们的成长环境，培养他们各方面的能力，通过学生各方面素质的培养和教育，形成一个良好的班级风气，从而又为他们的成长提供更好的环境，使班级的发展进入良性循环。要达到这一目的，必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任，作出长期的努力和实践，进行切实有效的班级管理。
针对我们班的实际情况，我的班级管理主要做了如下几方面的工作：
班级是学生成长的`第二环境，要组织好班级，一个合理的班级框架是必不可少的，班级框架就是指学生座位的排列和环境布置。我在军训时就注意观察学生的特点，了解他们的学习态度、习惯，这样在排列座位时就有了一定的依据，尽可能使身高、男女生、动静、学习态度、思想状况等得到兼顾，这样有利于管理，有利于互相激励，更有利于团结同学，形成合力，为班级管理打下一定基础。在教室的环境布置方面，我比较注重环境育人的作用，针对我们班都是市区孩子，比较活跃的特点，我把班训定为：心纳天地、志存高远。定做了一块展板：挑战自我。选择了两幅字。整体上比较厚重、沉稳。从一定程度上为学生创设良好的学习氛围，为老师创设良好的育人环境。
一个人的力量是有限的，如果凡事班主任都亲历亲为，就会出现班主任不在时，学生出现松散，而且也不利于班级的发展和学生能力的培养。一个组织健全的班级，更能有利于班级管理。因此，我在开学初，就及时建立好班级组织，并明确分工，让他们各司其职，然后我再带领他们做、帮助他们做、指挥他们做、暗示他们做，这样，就让班级干部能够比较顺利的进入角色，学生也容易接纳班级干部的管理，从而充分发挥班级组织的功能，起到了很好的管理效果。同时，又把自己解放出来，有较多的精力对班级的发展进行规划。同时，良好的班级组织一般具有榜样、同化功能，其他同学会以他们为榜样，发生潜移默化的变化。同时具有激励和约束功能，其他同学会在他们的激励下，自发产生一种无形的力量约束自己的行为。并且班级组织也具有监督共管功能，促使班级学生向自我管理迈进。
我主要是以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，《班规》为准则，狠抓学生基本生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。常规管理是需要有效监督的，我主要是按照年级组提出的三勤的要求，经常跟班，但是，如果一味的跟，又会使学生产生依赖性，所以，我主要是在开学的第一个月，全天跟班，后来就采取打游击的策略，让学生找不到规律，让他们觉得老师不在，又随时可能出现，他们犯了错误，老师总是能及时发现，其实就是在学生的心里植入了监督的种子。有很多时候我的信息都是来源于班级干部组织，这样，就起到了齐抓共管的作用，使学生在不知不觉中把常规管理落到实处。
一个班级学生很多，要提高管理效果，树立典型很重要。首先要树立正面典型，以班级中勤奋好学，积极上进的学生作为典型，进行积极的指导，指出他的闪光点和不足之处，要求他在各方面都起模范带头作用。其次要树立思想暂时落后的转变典型。要耐心启发，循循善诱，肯定和指出他的闪光点，增强他的自信心，并以正面典型激励他，启发他，一点点一滴滴，他定会转变的，这样就可以以一带十，点面结合。通过典型的树立，全面育人，使学生更佩服、尊重班主任，就可以很顺利地开展班级管理工作。
期中表彰学生代表发言稿篇十一
各位领导、各位同事：
下午好！
大家好！我是七（1）班班主任李xx。
本学期期中考试已顺利结束，首先感谢每位科任老师的辛勤付出。我班由33名学生组成，共32名学生参加期中检测，总分第一名是李悦达同学，总分616.5，在年级排26名；我班全级前50名的同学共7位。总体来说，没有尖子生，优分较少，部分学生偏科严重，大多数学生成绩处在中下游。
1、上课纪律较差，课堂听讲效率差
2、不能正确的处理好活动和学习的关系，学习缺乏主动性
3、部分同学基础差，未找到适合自己的学习方法。
4、早读、午读自觉性有待加强。
5、有同学在家过于散漫，疏于管教，学习、生活习惯差
6、作业完成质量差，有抄答案的现象。
针对我们班的实际情况，我的班级管理主要做了如下几方面的工作：
一）抓好纪律，通过班规约束与班干部加强管理
加强班干部队伍培养，明确分工，让他们各司其职，发挥班干部管理班级的职能。加强班级荣誉感教育，发挥班集体的激励和约束功能，自发产生一种无形的力量约束自己的行为。作为班主任严格抓好班级纪律，通过巡堂、严格抓好学生日常行为习惯与学习习惯。
二）树立典型
加强对学生进行勤奋学习精神的宣传教育。多树勤奋学习的正面典型，用身边勤奋学习的典型事迹教育本班同学，让典型人物的勤奋精神感染其他人，让他们学有榜样，同时也营造了班级良好的学习氛围。
三）引导学生处理好“假期综合症”、手机依赖，把心思放在学习上
本学期假期与活动较多，学生收心慢，学习的注意力被分散。利用周会课与节后第一堂课与科任老师携手做好学生收心工作。加强与家长的联系，严格管控学生的居家电子产品使用情况。
四）帮助学生处理好情绪，更好地投入到学习中
我班有个别同学因未能处理好自己的情绪影响了学习。对此，应留心观察学生心理状态，加强与学生家长的沟通，及时把握学生心理动向，积极引导学生。关注、关爱，思想品质较差的学生，些同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯，积极与家长联系，帮助纠正品行。
五）抓好早、午读，高效利用好学生的早午读时间。
布置好早午读任务，安排领读。管读学生监督与检查读书情况。
六）加强家校联系
加强与家长的联系，尤其是后进生、学困生家长的沟通，及时了解学生家校动态，携手与家长共同管理学生。重视与学生的沟通与交流，关注学生的进步与成长。
期中表彰学生代表发言稿篇十二
尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们：
大家下午好！
今年暑假我校经历了合校**的洗礼。风雨飘摇中，我们大家终于又回到了学校，教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难，校园里看到的是萧条，领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻，做为教师，我们知道只有努力工作，用优异的成绩来稳固学校，我们要为“二中”而战！
两个多月来，我们不敢有丝毫的懈怠，我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案，学校电脑不够用，很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水，教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训，给自己充电。为了不耽误学生，我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了，我们没有过一个完整的双休日。
无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜，我们的心中装着每一位学生，我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心……，我们快乐着学生的成长，焦虑着学生对学习的懈怠。
付出总有回报，期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学，学校召开本次期中表彰大会，目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可，同时，也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾：
话又说回来，欣喜之余，我们的忧患依然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验，能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足，以明确下一步努力的方向呢？是否能够把成功的经验发扬下去，把存在的不足逐步完善呢？同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在努力！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了优秀的性格，受益一生，无怨无悔!
在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战期末考试！
我的发言到此结束，谢谢大家！
期中表彰学生代表发言稿篇十三
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好!
在正式发言之前，请允许我表达一点小小的心意。
非常荣幸作为班主任代表发言，让我有机会公开表达我的谢意。感谢高二一班所有的任课教师。正是各位的精心教导与严格要求推动了班级的持续进步。感谢各位常务班干部、值日班干部、课代表和组长们。你们把个人成长与集体成长融合在一起，尽职尽责，和老师共同挑起了整个班级。从起床到晚休，从课前到课后，从教室到操场，你们各尽其责，不仅努力做到全方位、高标准管理，而且力求每天有进步、每周有提升。
作为班主任，我更要感谢高二一班的所有同学。大家性格各异，基础不同，但都有一颗自尊自爱、勇于担当的心。这颗心，将是我们个人进步，集体飞跃的不竭动力。希望各位老师、各位同学能一如既往地全情投入，使我们的学习、生活更上新台阶！再次谢谢大家！（鞠躬）。
同学们，今天我们在这里共同总结成绩，表彰先进、激励后进，是为了梳理得失，吸取教训，汲取动力，是为了引领落后的同学勇往直前、促进优秀的同学更加优秀，是为我们高中部的荣誉，为我们外国语中学的明天而加油助力！
下面，我想带给同学们几点思考：
请大家想一想，你现在坐在这里学习，是父母的命令，还是老师的逼迫，或是升学的压力？
如果仅仅是因为这些，那么，你是一个有责任心、使命感的人。但是，恐怕你的心情极容易感到无比压抑，缺乏活力，你的行动很容易趋向消极怠工、犹豫不前，你的成绩一定与你的聪明才智不相匹配。
如果，你坐在这里不为责任、没有目标，只是一种盲目的随大流，你一定是整日浑浑噩噩，痛苦茫然。
每一颗种子都有成为参天大树的愿望，每一个生命，都有不甘卑微的理想。成长的真正动力，在于我们自我成就的强烈愿望，在于我们内心自尊自爱的驱动，在于愿望和自尊驱动下的'自觉行动。没有人可以逼迫我们前进，没有谁可以代替我们成长。
同学们，你们身体里，一定都埋藏着一座有待喷发的火山，你是要让它黯然熄灭、沉入黑暗，还是要让它热情释放、灿烂辉煌？同学们，请给自己一个自觉成长、持续成长的理由，为生活、学习注入不竭的动力，让青春在奋斗中流光溢彩！
庄子在《逍遥游》中说，大鹏鸟要到遥远的南海去，先要振翅拍水，在几千里的水面上进行长途助飞，乘着旋风飞上几万里的高空，之后才背负青天，自由地向南海飞去。
高度无止境，远方无尽头。
大鹏鸟心中有高度、梦中有远方，所以才有了如此壮举。如果我们有足够高远的梦想，就不会再害怕眼前的点滴困难，就有可能做出超出常人的壮举。
大鹏鸟长途击水，腾空而起，没有非凡的速度和力度也是不可能的。我们在学习、做事过程中，也一定要追求速度和质量。
而我们现在的刻苦训练、不懈积累，正如大鹏鸟的千里击水一样，是为创造奇迹般的高度而努力。因此，我们必须耐得住困苦、顶得住压力，忍得住寂寞才能蓄积一飞冲天的力量，才能获得理想的高度和真正的自由。
同学们，我想送你们几句话来共勉：
做事有力度，做人有气度，
思维有深度，视野有广度，
事事讲速度，携手创高度。
1、做事有规矩。不守规矩则容易误入歧途。我们在做题规范、个人行为方面需要时时提醒自己认真严谨，在严谨中求新，在严谨中突破。
2、学习有定力。手忙脚乱者会一事无成，左顾右盼者将偏离航向。我们处在一个信息海量的时代。各种诱惑很容易把你从学习上带走，使你忙着追热闹赶风潮。要想做好学问，必须保持平静的心态，练就专注的本领。
3、凡事讲效率。懒散拖沓者的问题往往堆积如山。
是什么使你精神不振，百无聊赖？是什么使你原地踏步，止步不前？是什么使你自信丧失，被人轻视？使你内心的怠惰！是你行为的懒散、拖沓！你要神清气爽、心态阳光，就要向怠惰宣战！你要飞速提升，自尊自信，就要向拖沓挑战！当堂学，当堂请；今日事，今日毕；周周清，月月清；超进度，勤追问。练就自信之人，就从现在开始！
鲲鹏展翅正当时，扶摇直上九万里！同学们，让我们抓住这学习的黄金时期，行动起来，为美好的明天而努力吧！
谢谢大家！
期中表彰学生代表发言稿篇十四
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
我是西丁中心学校四年级2班的xxx。今天我很荣幸能够作为学生代表站在这里发言，在此请允许我向深切关怀我们的各级领导、辛勤培育我们的老师、无微不至关心、爱护我们的家长们，表示衷心的感谢！
今天我给大家分享我的学习方法，以便大家借鉴！我认为学习，首先要制定一个学习目标，有了目标才能有学习的动力。其次，课前要注意预习，找出不理解的问题，以便有针对性的，认真听讲。再次，上课要注重老师的引导，以小主人的身份，通过小组合作学习，对课堂知识，理解渗透，融会贯通。最后，课下，用心复习，认真完成课下作业，不会的问题，主动找老师、同学请教，并整理好学习笔记，这只是我的个人想法。希望能给大家以帮助。
今天，虽然取得了一点成绩，但这只代表过去，我不会骄傲的。我会继续努力，用更加优异的成绩来回报敬爱的老师、亲爱的的爸爸妈妈。正是您们对我无私的奉献和关爱，才有了我今天的进步，在此，我代表全体同学，对所有的老师们，爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！
请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，一定会以更加优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。我们一定会努力的！
我的发言到此结束，谢谢大家！
期中表彰学生代表发言稿篇十五
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
如果说谈工作经验，在各位面前我有些班门弄斧。我只是想在这里给大家谈谈我是怎样做班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。
今天我要讲的题目是：教书育人无怨无悔
各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在开学第一个月，我首先要完善班级管理，培养学生良好的行为习惯；一个月后，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生；每学期末对学生进行目标教育，鼓励他们向更高更优发展。具体工作主要有以下几个方面：
开学初，我主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每周五的班会时间，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，对每一项班级事务，落实措施，巩固成果。正是因为明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的学生，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的学生，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的学生，我才要帮助学生养成对自己终身有益的好习惯。
孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”班主任，要想做好班级管理工作，就必须要树立好自身良好的形象。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我一直这样给学生解释”人才”的含义：“人”在前，“才”在后，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我们要求学生认真，我们自己要先认真；我们要求学生不要迟到，我们必须早到。这也是我每天早早到校的原因。另外如果老师言行不一，学生就不佩服，老师也容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力；这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。
班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。早读安排人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗？他们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思？他们的理解能力还是比较强的，都能理解。我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事？要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人？学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。
学生是班级的成员，是班级的主体。教师首先要对学生有“三心”：有爱心，有耐心，有宽容心，有了这“三心”这样才能做好班级工作。关爱学生要从细节入手，正所谓“于细微处见真情”。如天气预报有雨，要及时告知学生带伞；天气凉了，我就提醒学生及时添加衣服避免感冒等等。
人格尊严是平等的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的自身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行一次班队活动。如：周五的主题班队活动有讲故事，说心得，诵经典，辩论赛，创新思维大演练等等。每两周让学生办一期“快乐学习”小报；并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。
苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。”由于小学生的自我约束能力差，需要家长和学校的共同努力才能帮助孩子养成良好的习惯。在每学期的新班级家长会上，我都会从真正关心孩子的角度和家长交流谈心。告诉家长要鼓励和赏识孩子，不能动不动就用一些消极的思想来教育孩子，这样会使孩子动不动就会为家庭产生一种负担，尤其是成绩不好时，就感到对不起爸爸妈妈等等以至于产生心理负担，这是一些孩子学习成绩下降并导致心理抑郁的重要因素，要鼓励孩子，给孩子说：“只要你能够吃好、睡好、锻炼好，每天快快乐乐的，然后将全部的精力都投入到学习中，只要尽力了就行了。成绩的好坏不是关键的，关键的是过程。作为一个班主任，应当在了解家长和学生的心理需求的情况下，做好家长和学生之间的沟通工作，使学校教育和家庭教育能够和谐统一，使学生能够得到较好的发展。
在对待班主任工作上，我始终坚信用力干只能干出职称，用心干才会干出优秀。我不求每个学生都能成功，但求每个学生都能来尝试。我不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生。桃李芬芳，内心无悔。以上就是十几年来，我对班主任工作的一点点认识，讲的不好的地方请各位老师多多指教。
期中表彰学生代表发言稿篇十六
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
人的一生就像我们育才校园竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的，也就是那么几个节。过去的小学六年是竹子底部的一个节，即将到来的高中三年是竹子中间的一个节，而现在初中三年则是连接它们的一个节。亲爱的同学们，你们是以最美的姿态拥抱初中，做好小学与高中过渡，让你的人生之竹茁壮成长，还是给人生留下悔恨的背影，让你的生命之竹枯萎变黄?学习生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！我衷心的希望，在座的每一位育才学子在期中考试后能充分利用有限的时间、学校优美的环境、良好的.学习氛围、优秀的教师资源，调整好心态，以坚定的信念和勤奋的作风努力去学，尽力而为。老师们也将会与你们并肩作战到学期期末考试、每年中考的最后一天。期待着你们进步，企盼着你们的成功。
请记住：不经风雨，难成大树；
不受磨练，难以成钢！在你们成长的历程中，老师付出艰辛，感受痛苦，但喜悦也同时降临，那将是永恒的幸福。
你们的成功，就是我们教师的成功。你们的每一个成功就是我们教师生命中的一个美妙的音符。我希望用你们的期末考试也中考的成功奏响我们生命的最强音。
老师爱学生，爱的无须理由，这就是我们教师的职业、事业、以至生命。学生爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双双对他寄予期盼的眼睛，他何须回头！我还想说的是，无论成败，期中考试都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取期末考试的胜利以及中考这个更大的胜利。
衷心祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成，特别是初三的同学再创一次辉煌；
祝各位。
领导。
老师身体健康工作开心。
最后，我以大诗人李白的一句话送给我们在座的全体师生，以作共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
我的发言到此结束，谢谢大家！
期中表彰学生代表发言稿篇十七
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家下午好!
非常荣幸作为班主任代表发言，让我有机会公开表达我的谢意，感谢七3班所有的任课教师，正是各位精心教导与严格要求，才有七3班一次次的进步。感谢七3班的各位值日班长，课代表和组长们，你们尽职尽责，帮老师挑起了整个班级；作为班主任，我更感谢七3班的所有的同学。每每和别人说起七3班时，我心中充满了自豪，男同学义气活泼，女同学内秀踏实，虽然大家性格各异，但责任心是共同的，大家都在努力做好自己该做的，大家都以让班级更优秀自豪并为之努力，这种以班级为荣的凝聚力，将是七3班不断前进的力。
班级管理主要从以下几个方面来做。
班级管理我采用民主和法制相结合的方法。我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，并在实践中根据具体问题不断加以修正和完善，让班级管理有法可依。在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,加以适当的引导，民主的对待学生的同时,充分发挥他们的`自主性，对违反班规的要不打折扣的执行。
在班级树立正确的舆论导向，使学生有正确的是非观。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论，它可以肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论，班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，学生毕竟思想还不成熟，容易附和盲从。
另外，我想对七3的同学们说：
同学们：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正处在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!
游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光飞逝不会再回头。
也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学；也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。
我的讲话结束，谢谢大家。
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