总结是思考的过程，让我们更好地理解和认识自己。如何欣赏文学作品是每个文学爱好者都需要思考的问题，下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。总结范文的内容既有对成绩的总结，也有对经验的总结，可以帮助我们更好地了解自己的长处和不足。
读名人传有感小学读名人传有感篇一
绍兴是我的家乡,这是一篇古老而又神奇的土地。巍巍会稽山，泱泱鉴湖水，注定了这是一方物华天宝、钟灵毓秀的好地方。五千年来，这片大地上孕育了一批又一批历史名人，让人感到我们的家乡是多么伟大。这些名人不仅是我们绍兴的光荣和骄傲，也是中华民族的光荣和骄傲！作为新时代的接班人，我们应该向这些名人学习。
这本书记载了83位名人，共88个故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鉴湖太守马臻为民治水的佳话；有近代文学家蔡元培坛子避蚊刻苦求学的趣事。翻开它，就像走进了先贤们的内心世界；拜读它，就像与先贤们面对面对话。其中让我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越国苎萝村人，她天生丽质，秀美出众，被后人誉为古代四大美女之首。春秋时越败于吴，越王将西施献给吴国，但她却不忘国耻。有一次，越国准备要讨伐吴国，要一张吴国的山川地形图，西施于是在一方白手绢上用不同的颜色细细地描绘一张地图，为了避免伍子胥的怀疑，她假装给父亲送冥衣，送到之后，她把头上的小白花放进了箱子里，其实那朵白花就是西施精心描绘的地图。越国的范大人在收到这幅地图时，惊叹道：“一个女子，如此勇敢，越国有望了！”事实上确实如此，在越灭吴后，就在她的家乡建了一座西施殿，用来纪念她。
西施不仅美丽，而且还这么聪明，不愧为是四大美女之首，让人惊叹不已啊！这本书给我带来了很多知识，更让我懂得了什么是“小故事，大道理！”
读名人传有感小学读名人传有感篇二
这个寒假，我阅读了一部历经漫长时间考验，在时间的风雨中被反复侵蚀却终未能泯灭它的亮光的一部巨著——《名人传》。
从这本书中，我们可以深切感受到：名人的精神是震撼人们心灵的!名人的精神是永不磨灭的!
《名人传》一书讲述了三位伟人：贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰的生平事迹。贝多芬为他所热衷的音乐事业做出了伟大的贡献，为后世留下了享用不尽的精神食粮；米开朗琪罗把纯洁的心灵用圣洁的雕塑，绝美的壁画留在人间；托尔斯泰用真理与爱创造了动人的文章，刻化了万千生命渺小与伟大。这些伟人他们一生虽然经历了无数的坎坷，但是却从未停下为事业，为梦想而努力奋斗的步伐。
说起贝多芬无人不晓。贝多芬的一生，一直备受着疾病、穷苦以及情感上的折磨。贝多芬出生于德国的一个贫穷普通的家庭。他的父亲碌碌无为，嗜酒如命，母亲婚后备受折磨。
因为贝多芬从小便有音乐天赋，所以使他的父亲产生了，让贝多芬成为音乐神童的念头。他打骂贝多芬，逼迫贝多芬。从四岁起，贝多芬便整天练习小提琴。八岁便开始了他的舞台首秀，这一次舞台首秀取得了巨大的成功，人们称贝多芬为第二个莫扎特。不幸也随即到来，1996年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退，最终他的耳朵彻底失聪!在情感上，贝多芬依旧是个失意者。与两位女性的感情，接连以失败告终。贝多芬精神上的伤害接连表现他的这一阶段的作品上，《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》……可以说，厄运一直折磨着这位伟人，可他人从坎坷艰难的路上爬了起来，跌跌撞撞奔向成功。
读了《名人传》我才知道，可能原本有些我们以为自己已经经历了的天大的磨难，时常挂在嘴边的。在现在看来不免有些无知幼稚，那些可能真的只是我们“为赋诗词强说愁”罢了。因为，从古到今这三人，他们所震撼到我们的，不仅仅是那些磨难，实则是他们面对磨难，不屈不挠，坚韧不拔的态度。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”《名人传》这本书告诉了我们这些道理。名人风光的背后，隐藏着常人难以想象的艰辛。在将来的学习，生活中我们应该向这些名人学习。
读名人传有感小学读名人传有感篇三
寒假的一天上午，我读了《名人故事》里的一篇文章，题目叫做“铁面无私——包拯”。
这篇文章主要讲述了包拯不仅执法如山，不避亲党，不畏强权，判案公正严明，而且断案如神，明如镜，清如水，直比青天。正因为包拯的一生为人民着想，为正义而战，他的法律思想和执法行动符合人民群众的愿望和要求，包拯，被人民誉为包青天，并永远活在人民心中。
今天的社会飞速发展，人民生活水平不断提高，社会环境，人际交往开始越来越复杂。经济高速发展的同时，一些社会的污秽，阴暗面也开始在不断地蔓延。一些不法分子蠢蠢欲动，社会刑事犯罪发案率增高，而破案率则得不到提高，人民群众满意度自然就上不来。这时，时代呼唤“包青天”，只有当今社会多一些有如包青天一样的政法队伍干部，多一些敢于担当，嫉恶如仇，不畏强权的领导干部，多一些断案如神的公安干警，社会才会更加安定、团结。人民幸福感才能有所提高。我们建设小康社会，达到中等发达国家水平的愿望才能够早一日实现。
作为还是小学生的我们，只有努力学习文化知识，在生活中多学会观察，学会分析，锻炼好自己的身体，才能够茁壮成长，早日成才，为祖国的建设添砖加瓦。
读名人传有感小学读名人传有感篇四
世上无难事只怕有心人许多名人的盛名时期都是极其艰辛的在成长的过程中经历了许多磨难这本书向我们讲述了几十位名人遵义的简单最终取得了伟大的成就故事让我体会到了世上没有实现不了的梦想关键在于你是不是努力去实现它。也就是我们经常说的，态度决定高度。
这得梳妆写了许多让人成长的故事博学多才的孔夫子那是中国古代伟大的思想家教育家以及儒家学派的创始人她的言行和思想被他的地址变成了如家斯的经典著作论语文学大师曹雪芹以坚持不拔的毅力经历了多年的艰辛，终于创造出极具思想性艺术性的伟大作品红楼梦两任美国总统罗斯福与林肯出生不同长久相同罗斯福出行出生在一个富裕的家庭父亲是一位百万富翁儿灵感却恰恰相反他自幼丧母家境贫寒却最终依靠自己的努力当上了美国总统。名人有名人的执着明江有名字么风采才子又有才子的风范他们的成长经历各不相同却都已经人的成就名垂千有时这些都让我懂得了态度决定高度。
读名人传有感小学读名人传有感篇五
在国庆期间，我读了一本名叫《名人传》的书，这本书讲述了三位伟人――贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰的一生。贝多芬为人类音乐事业做出了伟大的贡献；米开朗琪罗把纯美的心灵用圣洁的雕塑，绝美的壁画留在人间；托尔斯泰用真理与爱创造了动人的文章。
他们一生追着真，善，美，他们为此奉献了毕生的心血，他们用自己永恒的作品向世界表达出他们对人生的崇敬和爱，他们的`成功就是因为有崇高的信念，伟大的理想。面对质疑他们坚持真理，面对疾病，他不屈不扰，再大的困难他们都不言放弃。他们为了崇高的信念，像猛虎一样难以驯服。他们的精神与意志，像顽石那样坚不可摧，这样高尚的人格和伟大的思想，持之以恒的精神是我们终生学习的楷模。
《名人传》为我介绍了三位知名伟人的故事，让我明白：虽然他们以前都是都是等闲之人。但他们之所以成为了三个不同领域的伟人，是因为他们拥有崇高的理想，对人类的爱，顽强有意志，坚持不懈的决心，如果我们具备了这些品德我们就一定能够成为有用的人。
读名人传有感小学读名人传有感篇六
这篇文章里讲了两个节俭的名人：陈嘉庚与袁隆平。陈嘉庚一生勤勉，尽管拥有千万家产，生活却十分简朴。而袁隆平也是这样，尽管资产过亿，却生活得同普通人一样。
“节俭”两个字含义匪浅：“节”是节约，而“俭”是勤俭。“勤劳”可以创造财富，“节俭”可以收获财富。不论是“勤劳”还是“节俭”，都是我们应有的美德。有一些人，认为自己家里富裕，就乱花钱，呆在家里无所事事。每天的饭菜，动不动就扔掉。他们扔的是别人辛辛苦苦种出来的成果，也是“勤俭”的美德。无论在什么时候，“勤俭”总是被看做持家立业的根本。若失去“勤俭”，再多的财富也会被挥霍一空，最终一无所有。
在任何时候，我们都应该有勤劳节俭的高尚美德！
读名人传有感小学读名人传有感篇七
如果想要好好理解里面的内容，那就必须在读这本书之外还要有更大范围的文化修养。如读《贝多芬传》之前，你就必须要听熟他的一些又名的作品，我所熟悉的仅仅是《命运交响曲》、《月光奏鸣曲》、《献给爱丽丝》和《第九交响曲》。而这仅仅是贝多芬的乐曲王国的冰山一角。他有大量的作品我没有听过，也不知道从何处能得到这些完备的听觉资料。
如果读《米开朗琪罗传》，在读之前，你就要看过或者知道什么是文艺复兴，那个时期的意大利，还有那个时期的宗教，还有米开朗琪罗大量的艺术作品。如果学生没有见过这些艺术品，你叫他去读名人传，那就简直是对牛弹琴。而且那个时候的意大利人的名字又让人觉得很陌生。名字很长，而且译名读起来又十分拗口。
不过读完《米开朗琪罗传》以后，我还是觉得很有收获的。比如说我知道他这个人很有责任心，因为他终身都十分兢兢业业地工作，而且把很多的钱财给了他的家人包括兄弟。知道他对自己的艺术很有追求，他对于他要做的任何一个艺术品，他都会竭尽自己的能力去完成，从采石到雕刻。知道他的一生都在为那些教皇或者当权者工作，为当时意大利的最高级统治者而工作，就连一般的诸侯都不一定能得到他的作品。但是他有经常被别人嫉妒，所以他当时的敌对的人有很多。但是我们可以发现他根本就没有想过和他们去争什么名利。他终身没有结婚，但他是有过爱情的，柏拉图式的爱情。他就那么孤独地一直活了八十多岁，他尽管在暮年还备受当权者的使役，为那些人歌功颂德。这个人是个天才，也是个很努力的人，在他生活的时候享有盛名。但是他活得痛苦。
《托尔斯泰传》还在阅读中，我觉得在这一篇传记中，罗曼罗兰大量地引用了托尔斯泰的作品的一些情节以印证他的思想。所以如果你对他的作品不熟悉，或者完全不了解，那你读《名人传》，那简直就是读天书。
总的一句，不明白为什么会把这部这么难的书放到中考必考的名著阅读书目。
读名人传有感小学读名人传有感篇八
正如歌德说的：“读一本好书就如同与一位品德高尚的人说话”。这个假期我读了《名人传》，受益颇深。《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。罗曼·罗兰总共记叙了三个人——德国音乐家鲁特维克·范·贝多芬、希腊雕塑家米开朗基罗、俄国作家托尔斯泰，他们三个人虽然生活在不同的国家，从事着不同的职业，但他们似乎又做着同一样的事，那就是用一生的时间和命运抗争，谱写自己生命的赞歌！
天堂？地狱？
1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。
崛起的巨人。
1564年2月12日，米开朗基罗站了一整天来创作《哀悼基督》。14日他开始发烧，18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家终于永远地离开了人间。
生命还须前进。
他永远不会放弃艺术，他是俄罗斯文学之父，想必他这一生，一定荣华富贵，顺顺利利或是众星捧月。他的一生也是不幸的。德国音乐家鲁特维克·范·贝多芬、希腊雕塑家米开朗基罗、俄国作家托尔斯泰。这三个人似乎没有什么相同之处。但他们有一点是相同的，不臣服于一切，向艺术献身。谱写自己生命的赞歌。
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗基罗的“愈受苦愈使我欢喜”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读《名人传》也许会让我们清醒一些。
有了一个定位，无论站在世界哪个位置，让大家都彼此清醒着，不要再自欺欺人。
读名人传有感小学读名人传有感篇九
罗曼·罗兰是法国著名作家，举世闻名的反战主义者，他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会。他为此写作了《名有传》，叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔期泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神——正因为有这样的精神，才创造了生命的奇迹。
当我看到贝多芬的听觉越来越衰退时，不由得打了一个寒战。精神的痛苦再加上肉体的痛苦，那才是世上最大的痛苦，而贝多芬却以他顽强的毅力战胜了一个又一个的苦难。这让我不由想到，当我们面对一道道难题时，我也会感到痛采编苦，可这种痛苦和贝多芬的痛苦比起来，是多么的微不足道。贝多芬就是在这样的痛苦中，创造了许多美好的作品，他的一生完全是穿着痛苦的衣装走过来的，上帝给了他生的机会，却没有给他美好的一天。可能他的美好的就在这痛苦里。所以，无论面对怎样的苦难，只要相信自己能闯过去，你就能战胜苦难。惟其痛苦，才有欢乐！
在工作中与人斗争，遭到卑鄙小人的算计，受教皇的控制，但他仍然坚持工作，在痛苦的环境里，造就了他一生的辉煌业迹，因而，这种痛苦是伟大的，神圣的。米开朗基罗一生就在这样的痛苦中拼搏、创造，进行着他神圣的事业。
托尔斯泰从小就不那么幸运，他不仅常为思想苦恼，还常自己丑陋的相貌感到绝望。他同情下层民众，可又对他们缺乏信心，因此，他厌倦自己的生活，决心和自己的社会决裂。他得不到人们的支持，在精神上，他一直是孤独的，但他用自己的艺术与智慧，说出了普通人所共有的思想。面对整顿秩序个上流社会，以至于被教会宣布为“邪采编教徒和叛教者”而开除了教籍，可他没有打退堂鼓，而是勇敢的面对，在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
在这么巨大的痛苦之中，在这么巨大的精神压力之下，托尔斯泰仍然在顽强的拼搏、奋斗，并最终为了自己的理想而抛弃一切，为社会、为人类做出了巨大贡献，从中我们可以感受到托尔斯泰多么强大的精神力量！
一个遭受生活的不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死去，要么不屈不挠地进行抗争，而《名在传》中的三位伟人则都属于后者。他们都从痛苦中磨炼出来了，都对人类作出了巨大贡献，这对我们中学生是很有教育意义的。这本书让我学会了怎样在困境中磨炼自己，让我知道痛苦并不可怕，让我学会利用痛苦，在痛苦中成长，在痛苦中锻炼自己！
读名人传有感小学读名人传有感篇十
假期里，我怀着敬佩的心情，阅读了罗曼·罗兰所著的《名人传》，《名人传》读后感初二(1)刘畅。这本书使我强烈地感受到了那些伟人身上巨人般的毅力与坚韧。
《名人传》一共由《贝多芬传》《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》三篇传记组成。每一篇传记都记录了相应的坎坷的一生。其中，乐圣贝多芬是我印象最深刻，也是我最了解的一位人物。
贝多芬小时候，他的父亲为了让能他成为摇钱树，逼迫他日日夜夜不停地练习弹琴，并且时常将其打骂。在这惨白的童年中，疼痛与折磨时时刻刻伴随着他。几年后，他终于成为了一位响当当的音乐家，但好景不长，双耳失聪这一毁灭性的灾难又降临在他头上--他也许再也无法创作乐曲了！
这一事实深深刺痛了他的心。一位音乐家失去了听力，正好比品尝师感受不到味道，失去了生活的能力。但尽管如此，他还是强忍着痛苦，用血与汗书写了他余下的生活。贝多芬就是这样一个倔强的人，他不愿被命运所屈服，他要用顽强的生命去改变它！贝多芬的一生是崎岖的，也是辉煌的。他曾说过："卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。"没错，他的百折不挠改变了命运，他用自己的力量，证明了命运是可以颠覆的。
贝多芬他得毅力与坚韧深深感染了我，读后感《《名人传》读后感初二(1)刘畅》。刘伟10岁时因一次触电事故失去了双臂，从此以后，他便用双脚来吃饭、洗漱、看书…虽然命运夺去了他的双手，但是他仍然乐观地活着。伤愈后，他加入了北京市残疾人游泳队，多次获得全国冠军。19岁时，他又开始了钢琴生涯，弹得比一般人要好得多。"我觉得在我的人生中只有两条路：要么赶紧死，要么精彩的活着。"这是他常说的一句话。他的坚忍定能战胜命运，引导他走向成功。
读名人传有感小学读名人传有感篇十一
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其体，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
——题记。
他出生于一个音乐世家，有苦难的童年，一个动乱和变革的时代，让贝多芬从小感受到生活的苦难。3岁时，贝多芬的祖母去世，父亲的脾气越来越糟，并且嗜酒如命，父亲对他要求非常严格，希望他长大之后能够赚大钱。16岁时，妹妹夭折，17岁时母亲去世。27岁时，贝多芬患上了耳聋病，这对于一位音乐家来说，这太残忍了。他对于音乐的热爱让他不再颓废。他的第三交响曲和第五交响曲表现了生活斗争中的悲剧性的英勇精神。第四交响曲表达了对生活快乐的抒情感受。第六交响曲则反映了另一个新的主题，即英雄与大自然。
这位伟大的德国音乐家“在伤心隐忍中生存”，从小缺少爱与关怀，但是他不害怕，他希望改变命运，所以他努力追他患了耳聋病，但是他依然为人们带来美妙的音乐，虽然他把音乐会搞得一团糟，但是人们依然崇敬他，因为他的音乐，因为他的精神，因为他的执着，因为他的隐忍。那雷鸣般的掌声他听不见，但是从听众的表情中，他很幸福，他给人们带来了欢乐。在苦难中，他没有退缩，而是迎难而上，给人们带来欢乐，他的名字将永椎不朽。
1475年3月6日，米开朗琪罗出生于意大利卡森蒂诺的卡普雷赛，父亲是法官，母亲在他六岁时便去世了，米开朗琪罗被寄养在一个石匠的妻子家里。十三岁时，他进入多梅尼科·吉兰达约的画室。据说由于他的成绩优秀，他的老师为之嫉妒。一年后他离开了，米开朗基罗转入另一所雕塑学校。不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里。后来，他又先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断得到了提高。1527年米开朗琪罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命。革命结束后，教皇克雷芒又将他从隐避的地方找了出来，米开朗琪罗不得不重新为他所抗拒的人劳作。1537年9月克雷芒教皇驾崩，米开朗琪罗原以为从此能安安静静地做自己的事了。但他刚到罗马，又被他新主人——保罗三世抓住了。似乎命运注定他能在无休止的干涉中替别人干活。
这位多才艺的意大利雕塑家、画家、建筑家、诗人“愈受苦愈使他喜欢”，度过了70余年的艺术生涯，他经历了人生坎坷和世态炎凉。他创立了一种思想体系——人文思想，他们的思想是把世界归还给人，把人归还给自己，把人的艺术、文学和科学，还有作为个体的独立思想和感情归还给人，人不能像奴隶一样被捆绑在教条之上，在锁链中死亡腐朽。要做最真实的自己，用自己最真诚的一面面对大家。每个人应该是自由的，没有什么可以困住自己的灵魂。就像旧中国，时时被人控制，不能民主，就像只许州官放火，不许百姓点灯，连修一条中国的铁路，都有人想阻扰。因为有人为这样的中国而感到不公，作为战胜国的中国不仅没有好处，还要受人压制。正因为有了赵世炎、邓小平、周恩来、聂荣臻等人，中国才走向新时代，走向新中国。
列夫·托尔斯泰生于图拉省晓金区。托尔斯泰家是名门贵族，其谱系可以追溯到16世纪，他一岁半丧母，九岁丧父，由姑妈将他抚养长大。在青年时代因小说《童年》获得过屠格涅夫的赞扬。托尔斯泰自幼就开始接受典型的贵族家庭教育。1844年考入喀山大学东方语言系，第二年转到法律系。他不专心学业，痴恋社交生活，同时却对哲学，尤其是道德哲学发生浓厚的兴趣，喜爱卢梭的学说及其为人，并广泛阅读文学作品，名义上在图拉省行政管理局任职，次年12月被提升为十四品文官，实际上却周旋于亲友和莫斯科上流社会之间。但他渐渐对这种生活和环境感到厌倦，1851年4月底随同服军役的长兄尼古拉赴高加索，以志愿兵身份参加袭击山民的战役，后作为“四等炮兵下士”在高加索部队中服役两年半。虽然表现优异，但也有赖亲戚的提携才晋升为准尉，在各次战役中，看到平民出身的军官和士兵的英勇精神和优秀品质，加强了他对普通人民的同情和对农奴制的批判的态度。
这位俄国贵族作家“他哭泣，他痛苦，他只是欲求真理”，他到法国、瑞士、意大利和德国游历。法国的“社会自由”博得他的欣赏。我讨厌巴黎段头台的残忍，我讨厌英国资产阶级绅士的自私和冷酷，这就是他们落后的原因，当革命形势转向低潮时，你选择了宁静的生活，但是宁静的日子并没有长久，他便有了新的思想危机。列宁曾说：“作为一个发明救世新术的先知，托尔斯泰是可笑的……作为俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来的时候的思想和情绪的表现者，托尔斯泰是伟大的。托尔斯泰富于独创性。从此托尔斯泰厌弃自己及周围的贵族生活，不时从事体力劳动，自己耕地、缝鞋，为农民盖房子，摒绝奢侈，持斋吃素。他也改变了文艺观，指斥自己过去的艺术作品，包括《战争与和平》等巨著为‘爷式的游戏’。”
浮躁和急功利近或许会给我们成功，但绝不能让我们跻身人类不朽者之列。
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读名人传有感小学读名人传有感篇十二
看了这本书后，我的感受颇深：贝多芬伴着失聪双耳谱写千百名曲；米开朗琪罗怀着丧母悲痛雕琢百千佳作；托尔斯泰捧着满心怒火驰骋无情战场……或许许多人都会感慨他们的非凡成就，但是，钢铁又是怎样炼成的呢他们付出了比常人多之又多，甚至于无法达到的境界！他们的巨大痛苦和孤独磨练了他们坚强的意志，不平凡的事迹创造了不平凡的人！
深思，作为二十一世纪的一名中学生，社会的竞争更加激烈，学习上的困难也越来越多，面对重重地困难与压力，我们是不是也需要这种对命运永不妥协的精神呢是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，就让我们接着贝多芬的光芒，再一次擦亮自己的眼睛吧！用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想，艰难与挫折才是对命运和人生最好的锤炼！
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