人生中总是有许多需要总结的时刻。写总结时，首先要明确总结的目的和对象。以下是一些清晰明了的说明书范例，可供大家参考和使用。
我看校园风景线篇一
我们学校象一座美丽的百花园，五颜六色，万紫千红，彩蝶纷飞……花园里有艳丽的红，醉人的绿，金色的黄，纯洁的白……什么？你不相信我们学校有这样绚丽多彩？那请你跟我到校园里走一走吧。
先请你欣赏这红色吧，这可是我们校园里最惹人注目的色彩。操场的旗杆上，飘扬的不是鲜红的国旗吗？与这国旗一样鲜红的是我们每个少先队员胸前的红领巾。那可是我们的先烈的鲜血染红的颜色呀！再看看同学们作业本上得到的一个个对号，让同学们满怀激动的“优秀”和“100”分，哪一样不是红色的？那可是我们老师用辛勤的汗水浇灌出来的结果呀？你再看每天早晨升起的太阳不也是红色的吗？其实我们每个同学也都是这样的一个个的红色的小太阳，充满着生机与活力。
再来看看我们校园的绿色吧，在我们的校园里，只有绿色是货真价实、看得见摸得着的。那些嫩绿的小草，可是我们这花园里最年轻的一位成员，它才出生几个月呢，最年长的也不过一岁吧。大多只有两三寸来长，但是生命力却特别顽强，“用脚踩不尽，春风吹又生”。校园里“泮池”后的四棵大松柏树十分引人注目，他们可真是不畏严寒酷暑，不怕风吹雨打，永远是四季常绿，把我们的学校装扮得分外美丽。我们的老师也多么象这松柏树一样一年四季默默无闻地为同学们遮风挡雨呀。
你再用你的那大大的眼睛瞧瞧，还有什么特别的颜色？呵！好眼力，就是它：白。“什么？我对了？白色有什么特别之处呢？”你一定会这样问自己。你看我们校园的墙壁是白色的，老师手中的粉笔是白色的，天上的云彩是白色的……还有，我们同学刚进入学校时也像一张张白纸，一无所知。如今，在这一张张洁白的纸上，已经由老师给我们画上了漂亮的图画写上了动人的文字。
“除了红、黄、白，难道就没有别的颜色了吗？”不，不，不，你这是误解，我们校园里还有黄、蓝等更多的颜色。你看在教学楼后面，不就有用金黄色的琉璃瓦装饰成的考棚吗？这可是在1903年董必武爷爷考中秀才的地方，现在修复一新的考棚从头到脚都是金黄金黄的，它象征着我们学校有着久远的历史，也预示着我们学校有光辉的未来。再看教学楼前面的泮池，水碧蓝碧蓝的，与慰蓝色的天空遥相呼应，多么令人陶醉呀。
你这就相信了吧，我们学校是一座真正的花园。其实老师就是辛勤的园丁，我们就是那些五彩缤纷的花朵。我爱这绚丽多彩的校园。
我看校园风景线篇二
――题记。
师生。
早晨起床时，只听校园里传来喊口号声，那是学生在操场上跑步，看着他们的精神十足，我也跟着精神焕然一新，加入到跑步的行列中去，忽然见到老师也加入到了其中。他们都热情地与老师打了声招呼后，又开始喊起了那让人听了觉得精神一振的口号：一、二、三、四，一二三四！。当我去教室时路过了一个班级，那里的老师正精神饱满的带读，同学们也一个个不甘示弱地读起来。那样子好像怕谁会超了他似的，大声地在那里读书，这种师生之间的友情，构成了一道绚丽的校园风景线。
景物。
一年四季过去了，校园里的景物也随着时间不断的变化。看，春雨过后，树上长满了绿色的枝芽，地上又长满了许多鲜艳的小花。让人感觉到了春的朝气，春的蓬勃以及生命包容万物的芬芳。随着春的过去夏的到来，校园周边的大树变成了同学们玩耍和乘凉的地方，使同学们不在被炎炎夏日里的烈日所晒到。一瞬间，秋天来了。曾为《秋之思》而饮泣，但秋真的只是萧瑟吗？校园里的秋天变成漫天的黄海，落叶不断地从大树上落下，让人觉得如同走在黄色的海洋中，让同学们的心情焕然一新。高挂在天空的是孤独，坠落在人间的是沉寂。冬，洒满了校园里的一园的柳絮，送来萧瑟的西北风。使校园里到处是死气沉沉。冬，我是该恨你的早临，还是该恕春的迟到？这也构成了校园风景线。
朋友，你是否也发现你校园里到处都是风景线呢？快快睁大你那双发现美的眼睛让我们一起去寻找，去品位，去感悟，去歌颂更多的校园风景线的美吧！
我看校园风景线篇三
多么晴朗的一天啊！风微微地吹着，小树微微地摇着;小河边唱歌，边哗哗地流着，好像在散步，又好像在跟风比赛，还好像上学迟到了一样，风驰电掣般涌去;瓦蓝瓦蓝的天空上飞着一群群在“值班”的小鸟。
盼星星，盼月亮，终于等到了一年一度的校园运动会。我到了学校就拿起从家里搬来的小凳子，带着课外书向操场的集合点跑去。
运动会马上就要开始了，第一个项目是跳大绳。激动万分的我和同学们来到了跳大绳比赛场地。“三！二！一！”一声哨响，我们都忙碌起来。
我是绳子。我是一根普普通通、又粗又长的麻绳。我一直像一堆泥一样被人类放在一个阴森森、不见天日的库房里，真的可以说是一个地地道道的囚犯。终于，有一天，我发现库房的大门打开了，一道道数不清楚的光从外面毫不客气地透了进来，让我立刻感到外面温暖的气息。我的身体突然被人拿了起来。我被外面強烈的光刺得睁开不眼睛，等我睁开了眼睛，我已经在两位貌美如花的阿姨手中，她们的眼睛似乎都不敢眨一下，耳朵竖着，好像在听着什么。裁判员一吹口哨，只见一位阿姨拿着我的头，一位阿姨拿着我的脚，竟然在地上甩我。哎哟！我好心好意给你们当绳子，你们还欺负我，我还是继续当“囚犯”吧！
我是大树。我是一棵高大挺拔的大树，长得非常高，像一座大楼一样。我看见离我最近的那些三五成群的小孩儿，一个人跳过去，后面戴帽子的小孩儿便迅速钻进绳子里，双膝弯曲，像一个弹力十足的弹弹球，弹一下就要飞上“蓝天”一样，等绳子从他鞋下打过时，刚好双脚落地，然后，又像离弦的箭一般向前边奔跑。
我是云。我是一朵洁白无瑕的云。今天，我看到了常和我做伴的好朋友，他们好像在跳大绳，每个人的脸上没有一丝丝笑容，好像都吃了苦瓜一样，真不像以前。当我听到有人说401班获得第二名，我非常为他们自豪！
我是参赛队员。我是一名信心十足的参赛队员，看看前边的同学辛辛苦苦跳得那么好，我可不能拖班级的后腿呀！想着想着就轮到我了，我注意力马上转移到这里。眼睛啊，你别眨得那么快，我都看不清绳子了;嘴呀，你别呐喊了;鼻子呀，你别不出气，你看我的脸都憋红了！耳朵呀，你为什么总听不见小鸟的歌声、树的鼓掌声、小河的散步声;腿呀，你别再发抖了，我都跳不过去了！
最后，我们班得了第二名，刚好放学铃响了。我们会继续练习，争取下一次得第一名！
我看校园风景线篇四
我们的校园是那么的神圣，那么的生机勃勃，那么的热闹非凡，我们在这美如仙境的校园里快乐地学习，健康地成长。
走进书声琅琅的校园，最引人注目的要算校园的绿化带了。
沿着鹅卵石铺成的小路往里走，一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔，乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内，天花板上只见双龙戏珠栩栩如生，好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画，有：鸳鸯戏水，如旭日初升，生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语：喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时，同学们来到六角亭内看书，下棋，阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。
从六角亭内往右拐，松柏路两旁是两棵“千年铁树”，像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的`树，它已经落光了树叶，剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁，犹如一个年迈的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟树，和它鲜明地一比，樟树笔直笔直的，既像军人叔叔，又像一把大伞，很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏，玩耍。春天来了，绿化带中的花一一盛开，鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树，山茶花，竹子……但我尤为喜欢紫金花，紫金花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树枝繁叶茂，给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼，就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，闻了又闻，爱不释手。
学校还有宽阔的操场，拔地而起的教学综合楼，宽敞明亮的教室，绿树成阴的小树林。
这样的校园围绕着这样的绿化带，这样的绿化带，守护着这样的校园。校园不仅美在风景，还美在学生的求知精神，更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带，更爱我们的校园。
我看校园风景线篇五
我们的校园是多姿多彩、五颜六色的，是我们的快乐成长的天地。其中，我最喜欢的风景线是：小花园、操场。
小花园里的亭子，是神奇而又美丽的地方。有人如果生气，就可以坐在那里，看着生机的花草树木，愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣，陪着美丽的亭子，引出了人山人海的小朋友。
看！春天来了！下课了，一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍；有的同学右手拍；还有的同学左右手都拍。突然，有个同学三步上篮，球进了，他们笑的更欢了。
强壮的国槐，也从睡梦中醒来，唤醒了春天的生机勃勃，哈！他遇见了老朋友春风姐姐，姐姐劝他做做操。你看，做操做的腰都给闪着了，直到现在还弯着呢。
同学们，你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园，喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。
我看校园风景线篇六
我们校园里有许多美丽的地方，比如宽阔的操场，丰富多彩的宣传栏，以及高大的教学楼。但我最喜欢的还是一年回车都很美丽的植物园了。
植物园在我们三层的老教学楼下，春天，带着淡香的樱花从枝芽里探出了头，粉红粉红的。樱花的花瓣很薄，轻轻抿，它就会破裂。它的花瓣长得密密麻麻的，一层接着一层，从侧面看，樱花好像一个大绣球。远看，樱花又好像无数粉红的晚霞。
夏天。在课间操后，教学楼的下面简直就是孩子的天堂。有的.在踢健子，有的在跳绳。但玩热了怎么办?这时，老槐树又开了，槐树的叶子呈椭圆形，一个枝芽上就能长出许多叶子。是避暑的好地方。
秋天来临，走进植物园，你就能闻到那一股香味。那就是桂花开了。如果同学们在桂花树下轻轻摇，你就会变成“桂花人”。
我们美丽的植物园，我爱你！
春天到了，我们学校的花坛就是一道亮丽的风景线，下面就跟随我的脚步一起来欣赏一下吧！
走进校园大门，你会看到大门两边是两个小花坛，左边花坛里是摇曳多姿的杏树，盛开的杏花像棉花，像玉石，春风吹来一片片花瓣从树上纷纷落下就如同下起了杏花雨。右边花坛里的桃花也争奇斗艳，杏花还没有谢幕，桃花已粉墨登场，粉红的桃花远远看去就像一片片粉色的云，又像小姑娘羞红的脸。桃花有的全开了，露出了粉红的花蕊；有的半开着，好像不愿让别人看清她的真面目；有的含苞欲放，饱胀得马上就要破裂。手一摇，像喷花的飞泉。
继续向前走，穿过操场，我们就来到了“植物王国”——大花坛。高高耸立的松柏一年四季常青像国王一样保护着他的子民，有五彩缤纷的牡丹王后，洁白如玉的玉兰花公主，妖娆多姿的菊花贵妃，还有忠诚的星星草、太阳花子民陪伴在它们的左右，构成了一个美丽的大家园。
我们的花坛真是一道美丽的风景线啊！它不仅装扮了校园，更美丽了我们的心情。它静静地陪伴我们读书学习，默默地绽放自己的色彩，我爱我们学校的花坛！
我看校园风景线篇七
空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
我看校园风景线篇八
时光匆匆，岁月无情。转眼间，我从一名无知的幼儿变成一个优秀的男孩；从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问，力求上进的好学生。岁月的流逝，让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。我们的校园就坐落在中华大街和贸易路口，它美丽极了，绿草如茵，高楼大厦，分为教学楼和实验楼。尤其是学校东南边的两个小鱼池，真是美不胜收，不信，你瞧！
它美丽、和谐：当春姑娘迈着轻快的脚步走进校园时，春光明媚，鸟语花香，小鸟们叽叽喳喳叫个不停，小草抽出了新芽，花坛中的花朵争相开放。教学楼旁的草地里的花有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。雨后，银针般的细雨打落在校园的每一个角落，把树叶上的尘埃给冲掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。校园的地是湿漉漉的，天边出现一道彩虹美丽极了。
它绿色、纯洁：炎炎夏日，校园开满了五颜六色的花，争奇斗艳！像我们可爱的笑脸。阵阵清风，带来的芳香。只要你站在开花的树下，扑面的香气让你忘掉课堂上的疲劳。下课了，同学们在操场上玩，树上的知了不停的叫，好像在对我们说：“热啊，热啊”！
它勤学、进取：金秋，天气渐渐变凉了，许多树木的叶子都变成了金黄色，还有的叶子变成了半黄半红，它们经不住秋风的吹打，从树上纷纷落下来，向美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，虽然有点冷，但在学校里，到处可以听到同学们琅琅的读书声；在操场上到处可以看见同学们活泼的身影，有的同学在跳绳、有的同学在踢足球、还有的同学在踢毽子，整个操场上充满了欢歌笑语。校园里的石榴树结出了果子，校园都是金色，树叶都黄了，叶子落在地上，像一块花地毯。成了我们校园美丽的风景线。
它可爱、圣洁：冬天，太阳冷冰冰的，像个大雪球，雪花纷纷扬扬地从天上飘下来，给大地铺上了一层厚厚的棉被。我们校园雪花飞舞，松树上的雪球毛茸茸、轻轻一摇满天飞；操场上，我们在上面走，时而发出“咯吱咯吱”的响声，像一支乐曲。百花凋零，只有那松树不怕严寒。而我们又迎来了期末考试，但我们个个信心十足，因为我们有松柏似的精神。
我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园；我爱紧张忙碌的学习生活，我爱多彩的校园，我爱亲如兄弟姐妹的同学们。我更爱那些辛勤的老师们因为是她们教会了我一切。
我看校园风景线篇九
校园是我们接受教育的地方，也是优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草。总是让人感到舒心。
春天，第一场雨问候大地，小草就伸伸懒腰，从土里一个劲的往上蹿，杏树也长出了扇子形的叶子，好像我们校园的守护神，后院那金黄的油菜花开得正旺，这一朵，那一朵，构成了一幅美丽的画面。
夏天，那橘红色的石榴花非常引人注目，远远望去，好像燃烧的火苗，又像是早晨的朝霞。仔细一看，宝石似的石榴花，镶嵌在绿叶中。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的花蕾……真是婀娜多姿啊!
秋天，石榴花谢了，长出了红彤彤的石榴，有些笑得裂开了嘴，有些像害羞的小姑娘，侧着脸……我看得口水直流，迫不及待地摘下了一个，这白里透红的石榴籽放进嘴里酸酸甜甜，好吃极了!
冬天，大雪纷飞，校园里的大树像披上了一件银色晚礼服一般好看极了!孩子们急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，直到上课才满脸通红地跑回教室。
我看校园风景线篇十
我们校园有一道亮丽的风景线――水杉树，我们在这里快乐的学习，嬉戏。
走进校门，就看见一排威武的士兵――水杉树就立在眼前，它们一年四季守着美丽的校园，粗糙的枝干上出一道道裂纹，多像爷爷那饱经风霜的手呀！春天，水杉树吐出新芽，翠绿的叶能让你精神抖擞。
雨声里，雨滴在水杉树的叶子上，叶子都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的.小曲，每个音符都带着幻想的色彩。
同学们走上木台，那脚步声嘀嘀嗒嗒，像是在为这水杉树开的一个派对。坐在水杉树下，抬头看仿佛来到了一个森林乐园。其中有三棵树是距离特近的，我把它看成了爸爸、妈妈、儿子，每当走进校园，就看见他们在向我招手并叮嘱我一定要“好好学习”，“天天向上”。
这道亮丽的风景线为校园增添了无限生机。
我看校园风景线篇十一
要说我们学校除了同学们之外还有什么最让欢喜的话，那就要算妖艳的樱花以及沁人肺腑的桂花香了。
春天，当第一场春雨问候了大地，樱花树便被唤醒了，吐出了娇嫩的花苞，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了周围灰暗的颜色，就像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中绽放着舞动着，春意正浓。而到了夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，这个时候，褪去花的炫丽而变得郁郁葱葱的樱花树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。树下的学生们老师们，在树的庇护下快乐的享受那一正正袭来的凉风。
秋天，当你带着经过长长的暑假的休息后极其不情愿的心情回到学校时，一正风吹来，一缕缕的花香袭来，这个时候你就会发现周围突然变得是那么的美，情况已没有刚开始时那么糟糕了，心情也随之好起来，烦恼也随之抛之脑后。
不管是春天，还是秋天，学校的花花草草总是能让我们忘却开学的无赖，迅速的回归到快乐的学习生活来，给我们带来快乐，带来放松，为我们奉献了这么多，尤其是它点缀了我们的生活。使枯燥的工作学习生活变得更完美了。虽然它们只是出现在春天和秋天里，我们不能一年四季都可以欣赏到它们，但是，操场上教室里的认真快乐的同学们不正是那一直开放在我们身边的花吗？他们让我们快乐，让我们有成就感，让我们忘却生活琐事的烦恼，还让我们更热爱学校这个工作之地。
不管是快乐的同学们，还是春的樱花秋的桂花，都是我们学校的一道道美的风景线，他让我们看到了希望，有了工作的动力，有了拼搏的热情美，不受时间、空间的限制，而在于我们的心。美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。就让我们的风景线一直美下去吧。
我看校园风景线篇十二
在我们的校园里有许多美丽的风景线如高大的教学楼、宽敞明亮的教室、独一无二的展示台……而我心中最美的校园风景线就是——小花园。
进入学校的大门，首先映入眼帘的就是高大的教学楼，往两边看就是美丽的小花园了。小花园共有两个南北各一个。小花园内有许许多多的小建筑。南边的建筑丰富美丽，在一个交叉路口处有一个洁白无瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我们学习、休息的好地方。草地上有一个由白、红、蓝底座是白色的三个船帆，它的'名字叫做“扬帆”，意在让我们从小就扬起学习的风帆，乘风破浪，勇往直前，到达理想的彼岸。此外还有蘑菇亭、花架长廊。在通道的左边立着一块大石头，上面用篆体写着四个大字“日进有功”，这是在鼓励我们学习上要每天进步一点点。北边的花园中有不锈钢雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。花园中还有许多花草树木。南边有棕榀树和一片竹林北边还有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你来我们学校别忘了看看这道美丽的风景线哦！
我看校园风景线篇十三
校园里不仅有美丽的花园，而且有历史悠久的至京山。远远望去，至京山一片翠绿色，山上还有个至京亭，亭子分为两层，想一座宝塔，是砖红色的，亭顶上还有一个像帽缨一样的圆球，亭的两侧各有两棵大树，好像在向人们招手问好呢！走进一看，山上长满了花草树木，五颜六色的，美丽极了，亭里画着荷花怒放，嫦蛾奔月。
至京山下有清澈见底的小水池；有鹅卵石铺成的小路；有五颜六色的蘑菇亭；有亭亭玉立的柳树；有各种形态，五颜六色的花坛；还有......
我们的学校真美丽，我们在这里学习，在这里玩耍，在这里健康的成长！我热爱我们的学校。
我看校园风景线篇十四
我的校园很美。在我心里，校园里的花坛，操场，树林，月季林。都没有校园花坛旁边的鱼池美。
鱼池旁两颗杏树屹立在树丛里，杏树上开满了密密层层的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像两座喷花的飞泉。一只只小蜜蜂飞来飞去，仿佛在对我们说：“春天悄悄地来了，“我”和杏花姑娘来为你们报信了，我又开始忙碌了！”再往里面走几步，就会看见那大红的鱼池，鱼池上面是用鲜红鲜红的地砖铺成。鱼池旁边是闪闪发光纯白色的地砖，在清澈的水面上相交辉映，美丽极了！再看那清澈见底的水池里有许多鱼儿在水中嬉戏玩耍。我还一一给它们起了一些稀奇古怪的名字呢！“大红袍”“大金眼”“小白点”。在这里！“大红袍”最可爱，“大金眼”最温柔，“小白点”性格最火爆啦！鱼池旁长着一簇簇低低的小松柏，它们好像是卫兵，保护着杏花公主和公主的宠物---小金鱼。这里还有熊猫超级爱吃的竹子呢！
我们一起来想想20年后，我们的校园会是什么样子呢？我希望未来校园的鱼池有三个。第一个里面是可爱的“大红袍”，第二个鱼池里面是温柔的“大金眼”，第三个里面是火爆的“小白点”，那可就是完美加完美是更加完美了。
我们一定要爱护我们的校园，保护大自然的环境，做一个环保小卫士，大家一起加油吧！
我看校园风景线篇十五
我们校园的大树，又多又大，每一颗都像一位参天的巨人，守护着我们美丽的校园，它的身躯有两层楼高，春天，它长出了。翠绿的幼芽，在阳光的雨露的滋润下，焕发出勃勃的生机。夏天，枝叶丛生的树冠上，碧绿碧绿的树叶充满了活力，茂密的枝叶把阳光遮得严严实实。体育课时我们经常在树荫下尽情玩耍。秋天它的叶子变成黄色，渐渐的飘落下来，好像在说："天气凉了，多穿点衣服，冬天，树上的枝条光秃秃的，挺立在呼呼的北风中，是那样的坚强。
我校园的花坛，花又多又好看。而且不止有花，还有草和细细的竹子，花坛里有百合花、玫瑰花、月季花、凤仙花……他们个个都美丽极了，有时花坛旁边还有许多蝴蝶和蜜蜂，飞到那里采蜜，花开放时花朵可香了。
我们的校园真美丽！
我看校园风景线篇十六
送走热情洋溢的夏日，迎来清凉萧瑟的秋天。世间万物沉默无语，似乎在表达着自己疲惫的心情，抑或是等待着自己的累累砾果。也正是在这样的季节里，带着夏日的激情追逐秋天的果实，我踏上了初三的征程。
就是在这样的季节，校园中的我们从陌生到熟悉，从熟悉到厌倦，从厌倦到不舍，似乎一切都那么顺理成章。时光如流水，稍纵即逝，一去不复返。而我们却忽略了春去春又来的风景，我们更多的是抱怨自己是囚中鸟，纵有双翅却难以翱翔于天地之间。我们时时抱怨这样的生活太枯燥无味，总想挣脱束缚。是的，学习成长之路并非平坦大道，好在，校园那一枝探出墙外的红蔷薇，坚定了我们前行的脚步。
光阴荏苒，转眼间在中学生时代快度过了三个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣显其间。摸爬滚打中我明白了一个道理：辉煌重在积累，学习贵在坚持。
曾经怀着热切向往的我跨入了初中的大门，为了朝拜那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。
无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。学生，这个平凡的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，它安抚我躁动的心河。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获与回报。
现在的我们踏上了备战中考的征程，每天“两点一线”式生活的枯燥，每天都埋在书堆里，淹在题海中，好在，在这里，有像父母亲人一样的老师的呵护，一个鼓励的眼神就是一道风景，刻骨铭心；在这里，有像兄弟姐妹一般的同学的关心，一句友好的话语就是一道风景，温暖宜人。
同学们，舞动你们的风采吧，坚信：风景，来年这边更好！
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我看校园风景线篇十七
美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地，我来到学校，漫步在林荫路上，感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声，吮吸着新鲜的空气，享受着清晨第一缕阳光的眷顾，环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美，以至于微风一吹，树上的叶子就凌乱地飘落下来，为着近乎完美的早晨添加了一份残缺，本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶，我轻轻抖去它表面的灰尘，凝视着它，在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料，有淡淡的黄，深深的红……我伸出手指，在它的“身上”写下了无形的字，向它倾诉着我感受到的美好，向它微笑着，我挥舞手中的它，让它成为我记忆中的美好。于是，叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程，而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书，独自坐在树下的石凳上，眺望着远方，我仿佛能穿透墙壁，能感受教室里的一切。也许，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着；亦或许，同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富，老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样，我急忙收回视线，转眼望了望草地，那里很热闹。男生们尽力让球进入球门，尽管他们发现自己的衣服已经湿了，女生则在打羽毛球，当羽毛球滑过天际的那一刻，她们一定很高兴吧！于是，在那樟树旁，石凳上有着我的回忆，我看到的风景。
不知什么时候，天空渐渐暗淡下来，美丽的星星闪亮地登场，我坐在座位上，凝视着天空，竟想起了学校，而且心中有一股暖流流过，是什么呢？我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门，看着那亮敞敞的教学楼，听着夜晚小虫子的叫声，这是我们的学校，那么古朴，那么自然。我笑了，我不知道为什么，我发现我喜欢学校，不仅仅是这里的建筑，还有含辛茹苦的老师。此刻，他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽，还有人世间的美。于是，在那深远的天边，有一颗星星带着我对学校的爱，对老师的爱。
学校在一天天蜕变，风景在一天天转变，而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天，这里将是我的一道。
我看校园风景线篇十八
我们的校园叫乾明路小学，是德山经济开发区最大、学习环境最好的小学。
我们的校园非常漂亮，有许多我喜欢的地方，比如宽阔的教室、充满知识的好书吧…..而我最喜欢的地方有两个，一个是后花园、一个是乒乓球台。
首先我讲的是后花园。我们学校的后花园在新教学楼的左边，那有大杨树和大樟树，杨树在春风的吹拂下，已经发出了嫰芽，在微风中摇摆。欢快的小鸟在树枝上跳来跳去，嘴里还不停的哼着美妙动听的'歌谣。樟树也发出了新枝，彩蝶在枝芽上飞舞。还种了些花花草草，有些花都开放了，非常美丽。在这些花草中间有一条林间小道还可以按摩脚底，增进人体的健康。这个后花园空气新鲜环境优美，在这里读书学习，也一定会舒服的呀！
我再讲讲乒乓球台吧，我们的乒乓球台大面积是蓝色的，中间有一个红色的铁网。桌面是铁制的，平整光滑。球桌是支架是钢铁做成的并涂上了红色的防锈漆，整个是精工细做、经久耐用、美丽大方。我在网上查找了一些打乒乓球的好处——可以提高自身的灵敏度、眼力、判断能力等。每天这里都有很多同学在这挥洒汗水。
我们的学校真美啊！有美丽、自然的后花园、有热闹的乒乓球台……我们的学校真美啊！
我看校园风景线篇十九
我们学校里有很多很多的风景线。当然，我觉得代表性的地方就是操场上有棵老槐树。
春天时，操场中央一昂然挺立的老槐树站在花坛上，好似一个练功的老爷爷正静静站在那。上体育课是时，孩子们跑完步就在老槐树下嬉戏、打闹。
夏天时，老槐树经过太阳的暴晒后仍就坚强地站立着，上体育课时，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐树下承凉，这时，老槐树就像位慈祥的老爷爷为我们带来阴凉。
秋天时，老槐树的树叶黄了，很单调，我们跑起步来也无精打采的，心情也很低落，没有了欢快的鸟啼，也就没有了欢声笑语，一切的一切都低落下来。
冬天时，下雪了，老槐树不怕严寒仍就昂然挺立着，下课时，孩子们更来劲了，个个争先恐后地冲下课堂，分批在老槐树下打雪仗、堆雪人，兴致悖悖。
老槐树下，多少年来有欢声笑语，也有愁眉苦脸，发生了一个又一个的故事，一串又一串的笑声与欢乐。
我看校园风景线篇二十
清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了我们的校园。
刚进入校园，映入眼帘的是漂亮的三层教学楼，楼顶上“以德润智、厚达天下”这几个字格外醒目，这是我们学校的办学理念。教学楼的外墙上贴着白色的瓷砖，在阳光的照射下，显得格外明亮。听哪！窗外传来了孩子们朗朗的读书声，我随着读书声走去，一间间教室宽敞而明亮，崭新的桌椅整齐地排列着。同学们在这样优越的环境下学习，犹如在知识的海洋里畅游。
教学楼前面有一个国旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我们每个星期一都要在这里升国旗、唱国歌。
教学楼后面是同学们最喜爱的地方——操场。一下课，操场就沸腾了，同学们的欢呼声、欢笑声响彻整个校园。同学们就像放飞的鸟儿一样快乐：有的打球，有的跳绳，个个玩得不亦乐乎，学习上的阻力和压力都烟消云散了。操场北边是足球场，南边是篮球场。足球场上是柔软的草地，尽管草长得不是那么茂盛，一丛一丛的。篮球场上则是坚。
硬的水泥地了，尽管这样，仍抵挡不住男生打篮球的热情。这是农村的孩子们最喜欢的体育项目之一。周围的花坛里都种上了银杏树和花，现在是春天，枝条吐绿，花儿含苞欲放，放眼望去，这真是校园一道亮丽的风景线！操场的东边墙上写着“中华传统十大美德”——仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和，并配有相关的人物图片和文字。西边墙上画的是我们学校的特色——足球和空竹，墙上还安了几块黑板，供我们平时涂鸦用。地上还放有几张乒乓球台，下课的时候，你可以看到同学们手挥着拍子打球的身影。这也是同学们最喜欢的体育项目。
我爱我们的校园，它给我的人生旅途中，增添了一份色彩，我每天在这里生活、学习，广交朋友；它是我成长中的一个驿站，将会给我的人生奠定一个坚实的基础，我将在这里扬帆起航，到达我人生的彼岸。母校，我爱你！同学们，你们喜欢我们的校园吗？欢迎你们来我们学校参观，相信你来了之后一定会喜欢上这里的。
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