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疫情期间线上上课心得篇一
为了让学生不懈怠，保持学习进度，教育局决定通过网课的形式来学习，获取知识。
学生们认真上网课，是另一种与病毒作对抗的方式，是我们学生的方式，这是我们对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。
老师，同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书，只能熬夜做ppt，来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在群里观察着老师们的“动向”，打印出来，督促着我们;同学们每天盯着电脑，认真地做着笔记，即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。
学校还很好地规定了学生的作息时间，什么时间该起床，什么时间该睡觉，让我们的一天充实，有意义，如同往日上学一样，不会让人松懈。
人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔，这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课，丰富学识，生活作息规律，好处一定是有的，而且很多，但是也不得不说一些弊端。其一，在家中上网课，没有老师的时刻监督，没有班主任的突击检查，家长也不是能时刻在自己身边，我们很容易没有自制力，更何况是在自己安逸的家里;其二，网课毕竟是在电脑上，很容易出问题，给教学造成非常不良好的体验，效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到，网课的效果远远不如现实课堂的效果好，这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题，网课，这场网上“抗疫战”，一定会赢。
希望疫情早日结束，我们可以重回学校，见到久违的老师同学，重回课堂。
疫情期间线上上课心得篇二
初三是由县里的名师进行专题教学，我全程听了自己所带学科的课，名师讲解都紧扣中考命题点，而且知识讲解详实，我听后都感觉收获颇多，相信如果学生能认认真真听课，收获会很大。而且学生可以针对自己薄弱的科目或者知识点反复观看，可以提高学习效率。
对于这样的新的教学形式，我是怀着好奇和疑虑而接受的。
一、优势：
(一)学习了一门技能。通过几天的培训和实践，对网上授课有了较深的理解，并且能给学生上直播课了。
(二)学生的学习克服了时间和空间的限制，学生可以利用碎片时间重新学习课堂上没有掌握的知识。
二、不足：
(一)和学生互动不方便。
(二)不方便管理学生。
(三)学生之间不能一起探讨所学内容。
(四)老师和学生不能进行情感的交流与互动。
希望疫情快一点结束我们都能回归实体课堂。
疫情期间线上上课心得篇三
随着新冠病毒在全球爆发，以保护人民的安全为第一要务，很多国家采取了关闭学校的措施。我所在的国家也不例外。因此，在疫情期间，学生们只能选择在家上课。虽然这一措施是必要的，但是对学生的学习方式和体验产生了许多影响。在这篇文章中，我将分享我在这段时间里上课的心得和体会。
第一段：技术设备的重要性。
上网课需要良好的技术设备，包括高速稳定的互联网连接和设备。这一点十分重要，因为机器出现问题会影响到学生的上课体验。我第一天上课并没有准备好一个稳定的网络连接，结果发现我错过了许多重要的提示和课程内容，甚至导致我错过了一些作业和考试。我后来意识到，拥有良好的技术设备是参与在线课堂所必需的。
第二段：时间和分组管理。
网上课程经常要求学生按班级分组、小组讨论和提交功课。对于一个独立学习者来说，这需要更好地管理自己的时间和小组讨论的计划。想要在这种情况下取得成功，需要有计划和时间分配表。我发现了一些应用程序和扩展名可用于帮助人们更好地管理他们的时间表和学习计划。
第三段：学习氛围的营造。
在家上课也有很多好处，例如，你可以在自己的房间里学习，听你喜欢的音乐，或吃你想吃的零食。但是，如果你无法把自己专注于学习，这些好处可能会成为威胁。在这种情况下，你需要创建一个适当的学习环境。这包括找到一个安静、整洁的地方来学习，确保你在学习时间里不会被干扰。我在家里的有些地方躁动不安，所以我不得不找到一个适合学习的地方。
第四段：交流与帮助。
在网上上课，交流和帮助是至关重要的。你不能像在教室里那样问老师或同学一个问题，因此，需要更主动地询问老师并与老师和同学互动。我学到了一些新的技巧，如通过电子邮件、聊天程序或语音和视频通话向老师和同学提出问题和解决问题。
第五段：自律和努力。
最后，上网学习需要很强的自律和努力。在线学习缺少现实教室的严格纪律，而且由于缺少面对面的监督，容易发生分心。学生在家里容易受干扰或较少动力，如刷社交媒体、看电视等。因此，需要自己监管自己的学习。我发现，设立目标、归总任务、按时完成任务等方法可以实现自律。
在疫情期间，人们必须克服这些挑战，找到适合自己的方法，保持学习的动力。与传统的课堂学习相比，在线上课堂可以提供更多的便利，但它必须发挥其力量，提供更好的教育体验。
疫情期间线上上课心得篇四
疫情当前，全国人民深受病毒打扰，这种以空气传播的病毒迅速从武汉蔓延开来，能不出门就不出门，对于我们来说回学校当然是不可能的事情了，因此，网课成了我们学生的最好选择。
学习是无处不在的，网络学习让我认识到了学习的方法有很多，而学习的效率也和我们个人的状态挂钩，如果有一个好的学习态度，那么学习一定会有所进步。如果不认真，那么可能就会出现成绩下滑的情况。我们在学习前的到天亮;还有人觉得并不是所有的老师都是能轻车熟路的去作用网络，甚至是使用好网络工具,也不是所有的学生都有必备的手机和良好的网络，或者现在，在上着网课的孩子也许在大山里蹭着网上课，这样着实对一些学生不公平。网课有利也有弊，我觉得它适用于真的想学习的人，讲的课程是一样的，只是方式不同而已。
对于我个人而言，“网课”似乎是对我这种人量身打造一般，虽然我并不是一个自制力很强的一个人，但现在是特殊时期，不学习也不行，毕竟会考将至，十年磨一剑，可不能在最后关头给白费了，所以说，“网课”对我来说就是福利，在家要做事情少而简单，起床刷牙吃饭学习睡觉。在家学习我也能更多的使用到手机这一万能的工具，可以很快就可以找到好而不繁琐的'资源，查单词也不用翻字典翻个好几分钟。总之，在家上网课对我来说是一-个可以有更多的时间沉浸在学习的环境。
“网课”只是老师授课的不同形式而已，教的知识还是一样的，更多的要看个人，在这信息爆炸的时代，我们需要克服的事物还有很多，在一个具有诱惑和好处的事物中，需要看个人如何去利用它了，让自己成为主人，千万不要成为了新兴产物的奴隶!
疫情期间线上上课心得篇五
网络作为一项新技术、新工具进入教育领域，给传统的教学带来了新的途径和方法。在网络教学中，课堂教学将有多媒体参与，学生学习可以用pc和钢琴相结合，从中获取信息并与教师和全班学生共同探讨。这种教学模式革新了传统教学模式，主要体现在以下几个方面：
1.改变枯燥的学习方式。运用网络教学能使学生看到图文并茂、视听一体的交互式集成信息，可以在网络上阅读文字材料,也可以从网络上听取声音材料，观看二维、三维的静止和活动的图像，这种新形式的信息打破了沉闷的学习气氛，改变枯燥单一的学习方式，能使学生更为顺利地理解信息，集中学生的注意力，激发学生表达的欲望。这就使学生不再是信息的被动接受者，能产生学习的兴趣，主动、及时地获取信息。
2.立体、高效地传输信息。网络教学的特点是能够用声音、文字、图形、图像立体地表现信息，人体获取的各种信息中有83%的信息是通过视觉获得，网络教学就是以静止和运动的视觉信息为主，加上有声语言和文字说明，图、像、文、声并茂，容易吸引学生的注意力。
3.注重交互性。进行交互式学习是网络教学优势的突出体现。网络的交互式功能非常广泛，包括点播图像资源、视频游戏、选举投票、网上购物、电子商务、电子邮件、可视电话、交互式教学等，交互式网络教学的`应用已经逐步普及，除了课堂教学之外，也成为远距离教学和疫情期间在线教育的一个重要组成部分。交互式网络教学的最大特点是允许师生通过网络进行交流，这种教学形式富有趣味性和刺激性，大多数学生都能够接受，但这种教学形式是基于技术的日臻完善和教师的素质提高，我们可以想见，解除这种种羁绊，它在教学活动中的作用将更为显著，前景将更为灿烂。
疫情期间线上上课心得篇六
风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。
拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。
紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。
拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人每天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。
总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。
大家好!
在2020年的新年到来之际，一场不见硝烟的战争打响了，不宣而战。“新型冠状病毒”这个谈虎色变的字眼，跳跃到我们面前，来势汹汹。这是一场生命与病毒的抗争。成千上万的医护工作者坚守在抗战一线，也有更多的医护工作者纷纷请战，勇敢“逆行”在抗战一线。他们用大无畏的气概守护每一位病人。
此次疫情对我们无疑是一个晴天霹雳。在全国各地迅速蔓延，感染成千上万的人。使人们终日陷于恐慌之中，足不出户。本该热闹非凡的大年也因这次疫情变得冷冷清清。而他们，医护工作者们告别家人勇赴抗战一线支援武汉。
他们中有孩子的父母，有父母的子女。在接到信息的那一刻，他们不得不告别挚爱的人，穿上厚厚的防护服勇闯一线。难道他们不害怕吗?不，他们也是人，他们也害怕。他们也想与家人团圆红红火火过大年，但是他们的身份不允许，他们肩上的责任不允许。他们的身份时时刻刻告诫他们：你，必须冲在人前!用行动让患者安心，让家人放心。
面对疫情，总有一种坚强让我们泪流满面。齐鲁!华西!两大精锐“军团”隔空喊话。一对夫妻在医疗中心内隔着厚厚的防护服认出了对方，万千话语只汇成一句加油!8岁小男孩想父母时深呼吸……这一系列事让我们为之动容。正如人们所说，世界上最遥远的距离，不是天涯不是海角，而是生与死的距离。疫情警报响起时，你义无反顾成为逆行者。面对家的呼唤，即使近在咫尺，你也望而却步。面对家人的亏欠，你哭得像个孩子。但挑起责任和重担，你活脱脱像个战士。请相信，你从不是一个人在战斗你身后是十四亿儿女。我们，携手同行，没有过不去的关。众志成城，没有迈不过的坎!
我们相信，爱和希望一定会比病毒蔓延的更快。困难是一时的，爱却是永恒的。没有逾越不了的寒东，没有不会到来的春天。我们齐心协力，一起等待春暖花开!
为加强新冠肺炎疫情防控，确保我街道村（社区）组织换届圆满完成，根据国家、省、市和我区新冠肺炎疫情防控有关要求，制定以下工作指引。
按照《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》、《xxx省新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组办公室关于进一步完善“健康码”管理服务机制的通知》（省疫情防控办〔2020〕109号）、《xxx省村（社区）组织换届新冠肺炎疫情防控工作指引》（xxx村换发〔2020〕12号）要求，抓实做好村（社区）组织换届选举疫情防控工作，防止在村（社区）组织换届选举中出现疫情防控风险。
本指引适用于村（社区）组织换届选举工作各环节全过程。
（一）实施人员分类管理。
1.对境外回乡参选人员实行全面登记，分区分级做好人员健康管理。对境内中高风险地区或境外回乡的，提前排摸报备登记、携带7天内核酸检测阴性证明或预约核酸检测结果为阴性并赋予健康绿码的，方可参加选举。对境外回乡参选人员需提前告知入境后健康管理政策，以便其预留时间参选。
2.所有村（社区）组织换届选举参选人员、工作人员均须进行健康申报，申报状况正常并取得健康码绿码者方可参加选举和服务工作。申报状况异常或未取得健康码绿码的，由当地村（社区）组织换届工作领导小组组织卫生机构、公安、大数据等部门进行诊断和评估，确定其是否可以参加选举和服务工作。
3.属于新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者、病例处于出院后的隔离医学观察期、无症状感染者处于解除隔离治疗或集中隔离医学观察后的医学观察随访期、入境后集中隔离医学观察期等情况的人员，不得参加选举和服务工作。
（二）加强重点场所防控。
1.控制党员大会、村（居）民（社员）代表大会等会议频次和规模，尽量缩短会议时间。室内场地应选择通风良好会场，有条件时开启排风设施。与会人员座位保持间隔位（80厘米以上距离），受场所大小限制无法达到该社交距离的，建议参会人员佩戴口罩做好个人防护。
2.所有人员进入党员大会、村（居）民（社员）代表大会、选举大会等会场时，实行“测温+亮码”，体温正常并且取得健康码绿码者方可进入。入口应配置体温测试设施及免洗手消毒液。
3.合理设置选举大会投票现场，适当增加投票点位，优化领票、写票、投票流程，实施错时投票，引导村（居）民有序进出不逗留。严格控制唱计票现场人数，可通过选派代表参加等方式，劝导村（居）民不扎堆围观，尽量减少人员聚集。
4.严格做好党员大会、村（居）民（社员）代表大会、选举大会及投票点、唱计票点等人员密集场所的通风消毒工作，加强开窗通风换气，使用空调设施前先进行卫生学处理。每公号“老秘带你写材料”整理编辑日早晚各做一次会场环境消毒，重点为门把手、桌椅、扶手、卫生间等。
5.会议现场发放笔、选票等交叉使用的物品时，工作人员应做好手卫生消毒，建议多备选举用笔，一人一用。按防疫要求做好话筒、茶杯饮具及周围环境等的消毒工作。
（三）有效开展应急处置。
1.设置临时应急隔离场所，方便救护车辆转运。同时配备必要的个人防护用品、洗手卫生设施、消毒药械，产生的垃圾按照医疗废物处置。
2.结合实际，相近村社或多个村社联合建立新冠肺炎疫情应急处置小组，配备必要的医护人员、选举过程中发现健康异常人员，应立即转送至临时隔离场所，由医疗卫生保障人员进行初步排查评估，根据排查评估后按规定进行处置，如为疑似病例，应及时联系专用车辆转送定点医院作进一步排查诊治。
各村（社区）要充分认识在换届中做好疫情防控工作的极端重要性，进一步强化政治意识、责任意识、风险意识，精心部署周密安排，严格落实防控举措，决不能因麻痹思想、侥幸心理放松防控工作，影响村（社区）组织换届。各村（社区）组织换届工作领导小组要站在“两手硬、两战赢”的大局扛起牵头之责，在选举前会同卫生医疗机构依据本指引做好各项应急准备工作。各级卫生医疗机构要担当履职，全过程加强防疫指导，到点到位做好疫情防控措施指导把关，更好为村（社区）组织换届提供医疗卫生和公共卫生应急保障。
为做好社区“两委”换届中的疫情防控，确保换届工作平顺圆满，根据国家、省、市、区新冠肺炎疫情防控有关要求，特制定如下工作方案。
街道社区“两委”换届领导小组和监督组分片包干做好社区“两委”换届疫情防控工作，合力做好疫情防控形势研判。
（二）加强疫情防控培训。街道文化卫生健康服务中心要在街道、社区两级换届会议上培训疫情防控要求，利用卫健工作例会对冬春季疫情防控和“两委”换届疫情防控进行培训。
（三）强化防控责任落实。各社区建立疫情防控领导小组，由包社区负责人任组长，换届前社区“两委”干部任成员，细化防控措施、明确应急队伍、联系方式。根据街道党工委统一部署，及时调配、储备防疫物资（详见附件），并组织应急演练。
必须每日做好健康监测，出现发热、咳嗽、呼吸困难等可疑症状，不得上岗，及时就医排查，上岗前做好个人防护。
垃圾池、公共厕所等重点场所要做到每日进行清洁消毒，会议室、办公室要保持通风，会前会后要及时清洁消毒。
各社区以小区、村为网格，实施网格化管理，疫情防控责任落实到人，指导网格员做好辖区内人员摸排工作，社区要建立外出务工人员返乡信息台账，对参选人员在选举前14天开展健康监测，了解掌握是否到过疫情中高风险地区以及是否有不适症状或连续3日以上健康状况异常的人员（包括：发热、乏力、咳嗽、咽痛、打喷嚏、腹泻、呕吐、黄疸、皮疹、结膜充血等疑似症状）。疫情中高风险地区返回人员处于集中隔离医学观察期、入境后集中隔离医学观察期、居家医学观察人员、有以上症状人员或情况未弄明白人员，不得参加现场选举和服务工作。
（一）选举会场设立。会场应符合公共场所卫生管理要求，提前开窗通风，保持室内空气流通，确保每日至少通风3次，每次不少于30分钟，进入室内选举人员、工作人员应当佩戴口罩。如疫情形势发生变化，再按照有关要求进行设置。
（二）入口设置。原则上只设一处入口，入口处准备一次性医用口罩及免洗手消毒液，在入口处设置一米线等候线。
体温监测人员应佩戴口罩，戴手套。
（四）减少会场人员聚集。合理设置选举大会投票现场，适当增加投票点位，优化领票、写票、投票流程，实施分时、错峰投票，引导居（村）民有序进出会场并保持至少一米以上间距。严格控制唱计票现场人数，可通过选派代表参加等方式。持流动票箱工作人员应佩戴口罩，戴手套，对选举人用过的笔进行酒精消毒。
（五）开展疫情防控宣传。选举现场要设置疫情防控提示，引导群众养成1米线、勤洗手、不扎堆、使用公筷、咳嗽打喷嚏注意遮挡、坚持科学佩戴口罩等良好卫生习惯和防护习惯。
工作人员清点选票时戴好医用手套或一次性手套；
准备选举用笔，最好一人一用，不能一人一笔一用情况使用消毒酒精消毒5分钟。按防疫要求做好话筒、茶杯饮具（建议使用一次性纸杯）及周围环境等的消毒工作。会场周边应配备2个以上口罩回收垃圾桶，供选民丢弃口罩，选举结束后，对垃圾桶进行消毒并清理转运。
（一）科学设置隔离室。选举会场须设置临时隔离室，临时隔离室可设置在社区办公室，通风良好，配备水银体温计、口罩、消毒液以及相关物资。
社区密切追踪其情况，及时向街道党工委报告。
2020年的春节假期是一个"加长版"的假期，全民都在和新型冠状病毒感染的肺炎作斗争。这一可怕的病毒不仅给我们的生活出行带来了恶劣的影响，同时也阻止了各类学校的如期开学。为积极响应国务院、教育局等有关部门的号召，克井大社幼儿园也进行了延期开学的教职工线上培训活动。
为了能够让老师们对新型冠状病毒感染的肺炎有更多的认识和了解，全面做好幼儿园开学前后的疫情防控工作，保证幼儿园在后期顺利开学，我园于2020年2月26日组织教师进行了线上培训活动——《春季开学，如何做好幼儿园疫情防控》。本次培训活动主要围绕幼儿园开学前准备、开学时工作、开学后措施三方面进行了讲解。
虽然是在家中进行线上培训，但老师们都能够认真学习、专心整理笔记并撰写了学习心得体会。
通过本次培训活动，使教师们对疫情防控知识有了更加充分的认识和了解，知道了在开学前后分别要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花开的日子，在党和政府的领导下，疫情会早日结束，幼儿园也能够在做好疫情防控工作的前提下顺利开学。相信好天气回来了，一切美好也都会接踵而至。
为切实做好墨江县村（社区）“两委”换届选举期间新冠肺炎疫情防控工作，确保我县村（社区）“两委”换届选举安全、健康、有序进行，根据疫情防控相关要求和“内防反弹、外防输入”的要求，结合我县实际，特制定本方案。
一、总体要求。
按照《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（国发明电〔2020〕14号）、《云南省应对疫情工作领导小组指挥部办公室关于进一步落实健康码“一码通行”方便群众出行的通知》、《新型冠状病毒肺炎防控方案》、《关于加强边境疫情防控和常态化防控工作的通知》及国家、省、市关于分区分级的要求，充分认识新冠肺炎的复杂性、严峻性和艰巨性，统一领导，分级负责；依法管理，科学防治；快速反应，有效处置；防治结合，预防为主。加强各部门的组织协调和配合，加强网格化管理，完善信息互通机制，疾控中心、各级医疗机构严格执行疫情监测和信息报告，强化预警预测，提高应急处置和医疗救治能力，抓实村（社区）“两委”换届选举疫情防控工作，防止在换届选举中出现疫情防控风险。
二、适用范围。
本方案适用于村（社区）“两委”换届选举工作全过程。
三、主要措施。
（一）实施人员分类管理。
1.对辖区内的入境参选人员，按照《墨江哈尼族自治县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部协调办公室关于进一步加强和规范境外入墨人员防控工作的通知》（墨疫防指办发〔2020〕15号）要求实行全面登记和通报，分区分级做好人员健康管理，认真落实“云南健康码”使用工作要求，所有入境人员和国内高风险地区入墨人员须如实填写《个人健康申报表》和使用“云南健康码”扫码登记，无隔离解除医学证明的人员及时送至县留验站集中隔离医学观察14天，并进行3次核酸检测；对国内中风险地区回县的，要提供健康码绿码或健康证明，不能提供健康码绿码或健康证明的要做一次核酸检测。入境人员和高风险地区人员核酸检测结果阴性或者持有隔离解除医学证明，中风险地区提供核酸检测结果阴性和健康码绿码的，方可参加选举。对返回参选人员需提前告知入境后健康管理政策，以便其预留时间参选。
2.村（社区）“两委”换届选举工作人员和批准参加选举的入境人员、国内中风险及以上地区入墨人员及近亲属、密切接触者均须进行健康申报，在换届选举前3天将《墨江县村（社区）“两委”换届选举疫情防控安全承诺书》（附件1）上报所在村（居）民委员会，申报状况正常并持健康码绿码者方可参加选举和服务工作。申报状况异常或未取得健康码绿码的，由各乡（镇）新冠肺炎疫情防控工作指挥部进行评估，确定其是否可以参加选举和服务工作。
3.属于新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者、病例处于出院后的隔离医学观察期、无症状感染者处于解除隔离治疗或集中隔离医学观察后的医学观察随访期、入境后集中隔离医学观察期等情况的人员，不得参加选举和服务工作。
（二）加强重点场所防控。
1.控制党员大会、村（居）民代表大会等会议频次和规模，尽量缩短会议时间。室内场地应选择通风良好会场，与会人员座位保持距离，受场所大小限制无法达到该社交距离的，在室外露天场所举行。村（社区）“两委”换届选举工作人员和批准参加选举的入境人员、国内中风险及以上地区入墨人员及近亲属、密切接触者自行佩戴口罩做好个人防护。
2.批准参加选举的入境人员、国内中风险及以上地区入墨人员及近亲属、密切接触者进入党员大会、村（居）民代表大会、选举大会等会场前，到村卫生室进行测量体温、出示健康码，体温正常并且取得健康码绿码者方可进入。
3.科学合理布置选举大会会场，适当增加投票站设置数，优化领票、写票、投票流程，实施错时投票，引导选民有序进出不逗留，投票后劝导选民尽快离场。选举会场、投票站投票时，批准参加选举的入境人员、国内中风险及以上地区入墨人员及近亲属、密切接触者实行最后投票，投票后劝导其尽快离场。严格控制唱计票现场人数，设置选举大会现场投票的，选派代表参加唱计票；设置投票站投票的，由村（居）民代表参加唱计票。劝导村（居）民不扎堆围观，尽量减少人员聚集。
4.严格做好党员大会、村（居）民代表大会、选举大会及投票站、唱计票现场等人员密集场所的科学设置工作，尽量选择在露天、空旷的场所，选择室内的要加强开窗通风换气。有批准参加选举的入境人员、国内中风险及以上地区入墨人员及近亲属、密切接触者参加投票的场所，做好会场环境消毒。
（三）有效开展应急处置。
1.把村（社区）卫生室作为临时应急隔离场所，确保道路畅通，方便救治和转诊。村（社区）卫生室配备必要的个人防护用品、洗手卫生设施、消毒药械，产生的垃圾按照医疗废物处置。
2.选举过程中发现健康异常人员，应立即向乡（镇）新冠肺炎疫情防控指挥部报告，同时第一时间将其转送至临时应急隔离场所，并联系卫生院安排医疗卫生保障人员进行初步排查，根据排查情况按规定进行处置，如为疑似病例，应及时转送定点医院进一步排查诊治（具体流程详见附件2）。
四、责任分工。
各乡（镇）、各部门要充分认识在换届中做好疫情防控工作的极端重要性，进一步强化政治意识、责任意识、风险意识，精心部署周密安排，严格落实防控举措，决不能因麻痹思想、侥幸心理放松换届期间疫情防控工作。各乡（镇）要结合实际在选举前制定疫情防控的应急预案，做好各项应急准备工作。卫生健康部门要履职担当，全过程加强指导督导，到点到位做好疫情防控措施指导把关，更好地为村（社区）“两委”换届提供医疗卫生和公共卫生应急保障。
面对村社区“两委”换届期间春节返乡人员多、人员密集等防控风险，民族街道以“321”工作法抓细抓实疫情防控工作，明晰责任、落实措施、科学防治，以“战备”状态为村社区“两委”换届选举保驾护航。
一是三级机构强保障。下发《民族街道村社区“两委”换届选举新冠肺炎疫情防控工作方案》，成立由党工委书记任组长的工作领导小组，同时抽调工作人员组建工作专班；村社区同步成立疫情防控保障工作专班，由包联领导负责，具体负责本村社区选举期间疫情防控工作；协调辖区派出所、卫生服务中心成立专业防控工作组，为换届选举提供疫情防控、安保等专业保障，为党组织选举上好三道“保护锁”，全过程加强防疫指导保障。
二是双重措施抓预防。聚焦选前防控这一关键环节，加大宣传力度，将疫情防控做在前，对人员和场所采取措施抓实防控。对候选人、中共党员进行全面排查，密切关注候选人、工作人员、党员和返乡人员的健康状况。通知外来返乡人员须在选举前14天返回本地，并填写《返乡选民健康申报表》；新冠肺炎确诊人员、疑似人员、密切接触者、隔离状态以及会前14天内途经境外或中高风险地区不得参加现场投票。选举场所会场保持良好通风，按照疫情防控要求做好清洁消毒，配备口罩等防控物资，为换届选举营造良好的卫生环境。
三是一套流程严防。组织工作人员在选举前签订安全承诺书，压实责任，选举过程中，严格按照会前清扫消毒、入场体温检测、扫码，全程佩戴口罩，会后清除垃圾的流程，做好村社区党组织党员大会的疫情防控工作。同时，制定特殊情况的应急处置办法，确保如有疫情发生第一时间启动应急预案，及时做好传染源管理、疫情控制、流行病学调查等工作。
为确保全县村（社区）“两委”换届选举稳妥有序进行，根据省委、市委、县委新冠肺炎疫情防控工作有关要求，特制定此疫情防控工作指南。
总体安排。
各镇、村（社区）要充分认识在村（社区）“两委”换届中做好新冠疫情防控工作的极端重要性，克服麻痹思想、侥幸心理，认真贯彻中央、省委、市委和县委关于疫情常态化防控工作部署要求，严格按照“属地属事属人”原则，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”措施，严格遵循信息必验、身份必录、体温必测、消毒必做、突发必处“五必”要求，针对疫情防控需要，制定疫情防控预案，强化疫情防控措施，坚决防止在换届中出现疫情防控风险，保证全县村（社区）“两委”换届选举工作平稳有序进行。
选举前准备。
1、做好防护物资储备。储备适量的医用口罩、消毒剂、洗手液、测温仪等防控物资。强化人员培训，安排专人进行消毒操作规程和疫情防控措施培训，提升疫情防控和应急处置能力。同时，要与辖区内卫生院提前沟通，配备必要的医护人员、防疫设施设备，确保病例发生时及时转运。
2、做好预防性消杀。选举场地在选举前一天，须及时进行环境和相关物品清洁消毒，且房间开窗通风至少1小时以上。增设废弃口罩专用垃圾桶，用于投放使用过的口罩，并注意及时清理。
3、实行人员分类管理。各镇要及时通知在县外有选举意向的村民提前返县。对省外返乡参选人员实行全面登记，分区分级做好人员健康管理。对中高风险地区返乡的，严格执行疫情防控措施，提前24小时向所在镇、村（社区）报备，返乡后集中隔离14天，期满经核酸检测阴性的方可参加选举。所有参选人员和选举工作人员均须进行健康申报，申报状况正常并取得健康码绿码且体温正常、无其他身体不适者方可参加选举和服务工作，反之一律不得参加选举相关工作。
选举期间。
1、合理设置大会现场。选举地点（场所）醒目位置设立告示牌，提示群众遵守相关防控要求和注意事项。室内场地应选择通风良好会场，并注意保持会场内自然通风。与会人员座位保持适当间隔，适当增加投票点位，优化领票、写票、投票、唱票流程，引导选民有序进出。
2、做好会场疫情防护。选举当天，会场入口应配置体温测试设施及消毒液（洗手液）。所有人员进入会场，严格实行“测温+亮码”，体温正常并且取得健康码绿码者方可进入；未使用智能手机的人员由家人代办并出示健康码。参会人员要全程佩戴一次性医用外科口罩，保持安全距离，做好个人防护。
3、注意会务物品消杀。选举现场发放笔、选票等交叉使用的物品时，工作人员应做好卫生消毒，建议多备选举用笔，一人一用。按照防疫要求做好话筒、茶杯饮具及周围环境等的消毒工作。工作人员发放选票前后做好手部消毒。
选举结束。
选举结束后，由专人对会场进行全面消杀。对高频接触物体表面，可用含氯消毒剂按500mg/l浓度进行擦拭，作用30分钟后，清水擦拭干净。室内环境使用含氯消毒剂按500mg/l浓度进行喷洒消毒，关闭所有门窗作用30分钟后，开窗通风。垃圾桶消毒用含氯消毒剂按1000mg/l的浓度进行消毒处理。
突发疫情处置。
1、设置临时隔离场所。每个村（社区）都要设置专门的临时应急隔离场所，要求标识明显，通风良好，配备必要的个人防护用品、洗手卫生设施、消毒药械，产生的垃圾按照医疗废物处置。
2、初测体温异常人员处理。如发现有人员体温异常（体温37.3℃以上，且户外通风阴凉处等待3分钟后复核体温仍异常），立即指定专人指导其佩戴好口罩，及时引导到临时应急隔离场所，并将情况立即报告镇党委和卫生院。
3、出现疑似病例应对。当出现发热、乏力、干咳等可疑症状人员时，在做好个人防护的基础上，及时到医院发热门诊作进一步排查。同时在专业人员指导下对其工作活动场所及使用的物品进行消毒处理。
工作要求。
按照“谁举办、谁负责”原则，切实压实属地疫情防控责任。村（社区）“两委”换届期间，各镇要落实常态化防控主体责任，建立本镇换届期间疫情防控领导组织，制定疫情防控应急措施和处置流程，明确工作任务，细化职责到人；主动沟通协调辖区内定点医疗机构、镇卫生院、村（社区）卫生室等，建立“点对点”协作机制，积极协同开展联防联控；指导督促各村（社区）做好常态化防控工作。县卫健委、各镇卫生院负责提供技术指导，协助开展有关人员疫情防控培训，全力配合做好村（社区）“两委”换届期间相关医疗卫生保障和应急处置工作。
敬爱的党组织：
您好!我是__，是_大学_学院的一名在读硕士研究生，也是一名入党积极分子。新年之初本应是万家团圆、阖家欢乐的日子，但突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情的爆发改变了这一切，庚子鼠年的2020注定是一个特别的年份。
疫情发生后，党中央、国务院高度重视，习近平总书记为核心的党中央作出重要指示，强调要把群众的安全和身体健康放在第一位，要坚决遏制疫情蔓延势头，强调要求各级党组织和广大党员干部团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，要让党旗在疫情防控的第一线高高飘扬。
在此次疫情防控工作中，广大党员干部不忘初心，始终把为人民服务的根本宗旨牢牢记在心里。84岁高龄的“最美逆行者”钟南山院士临危受命，他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，而他自己却义无反顾奔赴武汉防疫的最前线。武汉金银潭医院院长张定宇，虽然身患渐冻症、上下楼梯都越发的艰难，但面对此次疫情他说“我必须跑得更快，才能跑赢时间，才能都病毒手里抢回更多的病人。愿用渐冻的生命与千千万万白衣卫士一起托起信心与希望”。“硬核领导”张文宏教授身先士卒呼吁广大党员在这紧要关头发挥起先锋带头作用。
其实哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。“我是党员，请先安排我”、“疫情就是命令，防控就是责任”，一封封按满红手印的“请战书”成了此次疫情防控工作中最响亮的口号。在这场没有硝烟的战斗场上，有着无数英雄战士，他们是一线医务人员、是消防战士、是人民警察、是社区安保人员、是在这场战斗当中默默为他人贡献自己力量的人，他们不图回报、不畏艰辛、甚至不吝牺牲自己的生命，主动请缨奔赴到防疫战斗的最前线，只因为他们心中有信仰、肩上有担当、脚下有力量。在灾难面前，他们或许不是父母的好儿女、不是妻子(丈夫)的好丈夫(妻子)、不是孩子的好父(母)亲，但他们是优秀的共产党员，他们用行动诠释着共产党人的职责和使命。在此次防疫工作过程中，也有无数的非党员同志奋勇争先，牺牲小家保全大家，积极响应党中央的指示，主动向党组织靠拢。
一个党员就是一面旗帜，作为一名入党积极分子，我从他们身上深深体会到了作为共产党员的信仰与担当，这更加坚定了我入党的信心和决心，我相信只要我们坚决贯彻落实党中央的决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，此战必胜。
2020年的春节，格外的与众不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线，但我们可以守护好这份育人的职业。
随着疫情的发展，我们接到停课不停学的通知，疫情防控期间我们的教育不能停，于是我们开始利用各种平台和教育信息化手段和形式进行网络教研，虽然不能面对面交流，但教研的效率并不低，我们主要围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、如何进行教学设计等问题进行教研，在教研中老师们纷纷献计献策，在特殊时期也能通过自己的努力把教研工作高效完成。
2月5日，在区教体局的组织下，我们进行了网络在线直播培训，通过培训我们掌握了网络直播的方法，这为我们今后的直播上课提供了指导和帮助，虽然没有教室和教学的硬件设施，仅一台电脑我们也要坚守这份工作的使命。
2月7日，美术学科教研员赵老师在网络上对全区美术教师进行了一次直播教学培训，赵老师分别从制定教学计划、备课、制作微课视频、网络课程资源、制定评价方案等方面进行讲解，为我们之后的网络直播进行了有目的的培训。通过培训，我更加清晰美术课直播要播什么、怎么播，首先在网络授课前我们需要做好学习计划，有计划有目的的教学才能更好地为网络学习提供有力的支撑，在教学计划的指导下我们需要进行认真备课，虽然办公地点发生了变化，当丰富的网络资源可以更好地帮助老师们备好每一节课，为了丰富学生的学习形式，我们也可以录制微课视频或是网络上的优秀视频资源供学生学习，其次针对特殊的直播学习我们需要制定有针对性的评价方案，教、学、评的一致性才能大大提高教学的质量。
培训结束后我们美术组就开始利用网络进行集体备课，老师们针对即将开始的直播教学中可能出现的各种问题进行讨论研究，同时也采取一人主备，多人研讨的模式，每位老师根据教学计划精心备课，然后在群内进行直播试讲，其他老师在听完课后提出意见和建议，随后主讲教师再次进行修改，在反复修改中追求完美。经过多次这样的“学习、反思、研究、合作、创造”过程，我们将教学和研究真正融为了一体，形成了在研究状态下工作状态，而我们也在逐步走向研究型教师。
一场新型冠状病毒疫情，让我瞬间摇身一变成为主播，对于角色的转换我还不能完全适应，但网络可以忽略空间的限制，让我和孩子们可以隔着屏幕进行交流，我愿意克服一切困难，与孩子们共同学习。随着网络课程的开设，大多数的孩子也能够在家开始在线学习，形式多样的各类网络教育资源、老师的在线答疑、在线评价等都为学生们提供了便利条件。当然在此过程中我们一定会遇到各种各样的问题，例如学生听课的状态不能及时掌控、与老师的互动少、学习情况的检查不够完整等，但是我相信孩子们在新的学习形式中一定能够快速适应，这也是自我素养的一种提升。
不管是网络教研、在线指导，还是网络直播，我们都在通过的努力，让此次疫情的损失减少到最小，平凡的岗位，我们从本职做起。
敬爱的党组织：
2020年的这个春节，是我们所有人都忘不了的一段时期。从一月前截止到今日，全国新型冠状病毒肺炎确诊病例已经破万，整个华夏大地，全部被疫情点亮。
灾难面前，也让我们看见了不一样的伟大，此时此刻，正有一群人冲在前方，用自己的平凡之躯，为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒。
这一个多月，武汉已经成为了抗击疫情的主战场，不断有医护人员逆行奔赴武汉，他们是一批不计报酬、不论生死的先锋，他们主动请缨，到最辛苦、最劳累、最危险的前线，誓死冲在队伍的最前列，他们是共产党员，是普通群众。他们当中有前方的医生、护士，也有后方的建设者、城市运营者，他们冲锋在前，用勇气和智慧为一线将士们做出表率。“不计报酬，无论生死”是他们的誓言。一个党员就是一面旗。这些冲锋在最前线的党员，无论任何时候，任何地方，只要国家需要，人民需要，他们都义无反顾，向前走，不回头。
在2020年的除夕之夜，本是个万家团圆的日子，可千千万万的医护人员仍然奋战在一线，春晚上连线的一位医护人员说，在穿上白大褂的那一刻，就不害怕了，因为自己是医护人员，就会扮演好自己的角色。防护服紧缺的情况下，他们为了节约资源8小时不吃不喝不上厕所，甚至用上了成人尿不湿，所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学着前辈的样子，和死神抢人!。作为共产党员，在进行入党宣誓的那一刻，在说出“随时准备为党和人民牺牲一切”的那一刻，我们心里就牢记着全心全意为人民服务的使命，在人民有困难的时候做共产党人该做的事。“我是党员，我先上!”这句话曾无数次响起在报国杀敌的铁血战场，响起在抗击非典、抗震救灾等危机关头，这是党员的心声、党员的信念，这是党员对人民的承诺。复旦大学附属华山医院传染科主任张文宏坚持每周查病房，他曾说“最困难的工作，最辛苦的岗位，党员必须先上，这个没有商量。这是我们入党宣誓时的承诺，是职责。”关键时刻站得出来，危急关头豁得出来，这就是党员的气质。冲锋在第一线、布防在最前沿、履职在最险处，党员的坚定让人看到希望。84岁的钟南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”，目光和言语豪迈而坚定;一批批年轻党员、我们的白衣天使们，驰援疫区不甘人后，一封封请战书上的红手印，见证了他们危急关头的英勇壮举、党员本色;全国各地的民警、辅警，对于本地区的流入流出人口进行一一排查，义无反顾选择逆行，与全国医护人员并肩作战;还有全国数以万计的共产党员，我们正在尽我们所能，为打赢这场硬仗做着贡献。党员先上!这是赤诚的信念，这是无私的表白;这是冲锋的号令，这是进军的誓言，这是最强动员。党员带头，全民上，我们一定能打赢这场疫情防控阻击战!作为一名大学生共产党员，我更应该不忘初心、牢记使命，带头做好疫情防控工作、协助学校、学院做好疫情防控工作，为打赢战“疫”贡献一份力量。作为学生党员，面对疫情，面对号召，我庄严承诺：
一、认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，充分认识做好疫情防治工作的极端重要性和紧迫性，带头遵守防控疫情工作各项要求和规定，在疫情防控工作中，当先锋、作表率，积极参与，共同筑牢疫情防控的铜墙铁璧。
二、及时了解疫情动态，认真学习防护知识，积极做好党支部、班集体中学生思想工作，避免恐慌心理，教育引导身边亲友同学正确理解、积极配合、科学参与疫情防控，仔细辨别核实网络信息，坚决抵制谣言散布。
三、坚持从自身做起，并引导身边亲友响应号召，不去人员密集、空气流通不好的公共场所，减少不必要的上门拜年、聚会聚餐、外出游玩等活动，积极做好安全防护措施，出门戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通风，适度运动、合理饮食、规律作息、充足睡眠，积极搞好室内卫生和个人卫生，遇到特殊情况第一时间向学院及居住地有关部门报告，全力协助做好疫情防控各项工作。
在全国上下齐力攻坚克难、打好疫情防控阻击战的紧要关头，我会把疫情防控作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的具体实践，在防控疫情斗争中砥砺政治品格、彰显使命担当;深刻认识形势的严峻性，担当责任的紧迫性，配合辅导员做好各项防疫工作，服从安排、积极应对，以实际行动保护好自己、保持好心态，从每一个细节做起，坚决遏制疫情蔓延，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的一份力量!
汇报人：查查通作文网。
2020年*月*日。
疫情期间线上上课心得篇七
通过这次网络专题研修学习，让我收获很大，使我更加明确了在今后的课堂教学中该如何实施教学。学生在学校学习知识的时间毕竟是短暂的，最终要走向社会参加生产劳动。
教师要摆正自己的位置，定位自己的角色。教师不再是传统的知识传授者、教学支配者，而是学生学习活动的组织参与者、引导启发者。启发学生悟性，诱导学生向着未知领域探索。
要充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用，把课堂还给学生，鼓励他们主动思考学习，主动探求知识，发现新知识，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性，培养学生的能力。
这是新课程改革所倡导的学习方式。教师要为学生的自主学习创设各种机会，提供足够的空间，让学生有完整的自学过程，在自学过程中丰富经验、积累方法、获得启发。但自主不是放纵，任其自由，仍然需要教师的指导，指导学生自主学习的方法。要在自主学习活动中有意识的训练学生的观察、表达、分析、归纳、综合等学习能力，让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能。
这也是新课程改革所倡导的学习方式。合作可以相互启发知慧，启发灵感，达到共赢，当今时代是一个合作共赢的时代。要有意识地创设有利于学生合作的活动，让学生经常在合作交流中学习，养成与人合作的习惯，培养学生与人合作的意识，享受群体成功的喜悦，促进学生合作能力的提高。
这也是新课程改革所倡导的学习方式。教学中，教师不要把知识直接告诉学生，要创设有趣的情景，情心预设活动问题，通过巧妙的诱导，诱导学生主动地去探究，积极地投入对问题的探讨与解决之中，让学生自己发现知识。这样学生对知识就会理解得更深刻，掌握得更牢固，不但知其然，而且知其所以然。更重要是学会了方法，锻炼了思维，培养了创新精神和创新能力。
疫情期间线上上课心得篇八
近期严峻的疫情防控形势，学校被迫按下了线下正常教学的暂停键，为顺利完成本期教育教学工作，梓潼县金龙镇小学认真落实县教体局停课不停学的工作部署，依托互联网平台，利用钉钉、腾讯视频等软件扎实开展了丰富多彩的网络教学活动，收到了良好的效果。
学校制定了线上教学工作方案，成立了专项工作领导小组，党支部书记、校长董建飞及时组织教职工召开了专题工作会对此项工作进行安排部署，他要求全体教师在开展线上教学时要做到计划周密，重在落实，突出效果，打赢这场没有硝烟的战役。教导处专门制定了线上教学课程表，教研组牵头，各教研组长发挥引领作用，组织本组教师进行线上教研，以学情为抓手制定教学计划，调整教学进度，同步教学内容，以学生为点，班级为面，力求达到最佳教学效果，保障线上教学质量，力争将疫情对教育教学的影响降到最低。老师们用自己的.方式，积极开展了线上教学活动，大家调整教学时间，灵活安排学习内容，通过精彩纷呈的授课模式，引导学生自主学习。虽然上课方式和上课地点发生了变化，但新颖的教学手段和方法，让孩子们体验了生动有趣的课堂，真正做到了停课不停学。
学校开展线上教学活动，架起了老师与学生之间学习的桥梁，使教育跨越了时空界限，让孩子们开拓了视野，增长了知识，深受学生及家长的好评。
疫情期间线上上课心得篇九
疫情当前，居家学习，停课不停学，为确保学生居家学习的高质量，面对疫情，南阳小学美术教研组扎实落实“停课不停学”的要求，精心设计开展教研和教学活动，为孩子们的艺术成长和心灵守护积极努力做好每项工作。
教研是课程质量的保障，疫情居家，云端教研依旧是开展线上教学前必不可少的条件。美术组的老师们居家期间通过多次视频会议、线上讨论、线下自研等方式，多角度，多层次拟定不同年级学生的美术教学计划。在教研中老师们积极共享网络教学资源，丰富线上教学内容。根据不同年段学生的特点，分年段确定教学内容。
低年级马克楠老师根据低年级学生特点，在课上引用猜谜、视频等方式，指导学生绘画作品，同时将绘画与手工相结合。
中年级白雪、任梦珠老师带着学生了解花卉，动手制作，同时鼓励孩子们大胆想象，以线描画的方式绘画花朵，制作窗花，培养学生们的想象能力和探索能力。
高年级周倩老师开展的中国水墨画程生动有趣、绘声绘色，孩子们能充分感受到传统文化的魅力。马克楠老师引导学生动手制作，通过设计组合，提高学生的想象能力和手绘能力。
云端课堂，同心共育，我们在行动！在暂缓入校的日子里，南阳小学美术组的老师们怀着美好的期待，通过网络平台展示特长，增强自信，以巧手童心，为快乐绘梦！
疫情期间线上上课心得篇十
近年来，随着科技的迅猛发展，网络教育渐渐兴起。然而，在2020年初的新冠肺炎疫情爆发后，线上教育立即成为我们继续学习的唯一手段。疫情期间的线上作业经历给我留下了深刻而独特的体会。在这篇文章中，我将分享我对线上作业的五个心得体会。
首先，线上作业时我意识到自己的自律成了成功的关键。面对没有老师严格监管的环境，很容易产生懈怠心态。而自律意味着按照既定的计划合理分配时间和精力。我通过设立具体的学习目标，并定期制定周计划和日计划来帮助自己保持自律。同时，我也养成了良好的学习习惯，比如按时上课、认真听讲、及时作业等，这些习惯的养成无疑成为了我的优势。
其次，线上作业提高了我个人的自主学习能力。在线下，老师通常会对我们进行讲解和演示，而线上作业则需要我们深入研究和独立思考，找到解决问题的方法。在这个过程中，我学会了利用搜索引擎、图书馆资源和在线教育平台，来获取更多的学习资料和知识。我也学会了阅读理解、提炼和总结信息的能力，这对于日后的学习和工作无疑是非常有益的。
第三，线上作业锻炼了我与他人合作的能力。虽然线上作业没有了传统的面对面交流，但与同学之间的互动和合作仍然存在。我们可以通过在线讨论组、邮件或在线会议平台进行交流和讨论。我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并学会合理地与他人进行讨论和互动。这不仅加强了我与他人的关系，还促进了我们在学习上的进步。
第四，线上作业教会了我灵活性和适应性。在线上作业中，我经常需要面对各种各样的技术问题，如网络连接不稳定、设备故障等等。这时，我必须要学会灵活应对，找到解决问题的方法，并保持耐心和冷静。此外，虽然线上作业没有了常规课堂上的互动和实践，但我通过自主学习和寻找其他资源，补充了这方面的不足。这样的经历锻炼了我在各种环境下适应变化的能力。
最后，线上作业加深了我对互联网和科技的认识。在这段经历中，我意识到网络和科技不仅是我们学习的工具，还可以帮助我们创造和分享知识。我开始关注和了解更多关于在线教育、远程办公和数字化生活的信息。我也意识到网络安全和信息保护的重要性，学会了如何正确使用和管理自己的个人信息。
总而言之，疫情期间的线上作业经历给我带来了许多宝贵的心得体会。我学会了自律、自主学习、合作、适应和科技运用等多方面的能力。这段经历不仅提高了我的学习效果，还改变了我对教育和科技的态度。我相信，这些经历和能力将在我的未来发展中起到重要的作用。我希望这些心得和体会也能对其他人有所帮助，让我们能够更好地适应这个充满挑战但同时也充满机遇的时代。
疫情期间线上上课心得篇十一
12月9日，濮阳市2022年度河南省教育科学规划专项课题开题报告会顺利召开。根据省教科院的工作计划和要求，结合本地疫情防控实际，濮阳市油田教育中心对本市承担的六项河南省教育科学规划专项课题开题工作采取了线上视频会议的形式进行。报告会由教科室杜少勇老师主持并宣读立项通知书。
濮阳市油田第二高级中学、濮阳外国语学校、濮阳市第二实验小学、濮阳市子路小学、范县金堤路小学、清丰县第三小学六所学校参加会议，涉及基础教育、少先队、幼小衔接三个方向共六项课题，承担课题的负责人对本课题的人员构成、分工、选题目的、课题研究现状、理论适用界定、研究的.方法、成果的形成等方面进行了全面严谨深入细致的开题报告。
报告会聘请了具有丰富科研理论和教育管理水平的濮阳市第一中学洪立新书记以及市二高张群生主任、华龙区一中王焕银校长作为本次开题会议的点评专家。点评专家首先肯定了各课题的较高研究立意，着眼于学生的核心素养，顺应了国家的教育改革形势又立足实际，有较强的时代性、针对性和操作性。专家团队又从课题研究的可行性、方向性、实践性、前瞻性等四个方面对每个课题的开题报告进行了逐一的科学分析和严谨的细节建议。
最后，濮阳市教育局教科室主任刘丹媚做总结发言。
刘丹梅指出，今天的开题报告会进行顺利，达到了预期的目的和效果，希望各课题组进一步梳理研究内容，以求更聚焦和可操作性。要求各课题组成员吃透核心概念把准研究方向，聚焦集体智慧创新开展研究，弄清疑点突破难点突出重点，加强时间观念，严把质量关口，把研究做实做真。下一步务必按照研究的步骤和计划，结合专家提出的意见和建议，马不停蹄，克服困难，正视发展，规范课题操作，完善课题数据，在实践中不断前行，并预祝各课题组明年都能顺利结项，结出丰硕的理论成果。
疫情期间线上上课心得篇十二
疫情期间，我们的生活受到了前所未有的冲击。面对着无法前往学校、无法与同学相聚的困扰，我们开始追求新的方式来保持学校的秩序与纪律。线上升旗作为一种新的尝试，成为我们在居家期间重建学校精神文明的重要环节。在这个过程中，我获得了很多的心得体会。
首先，线上升旗让我意识到升旗仪式的重要性。以往，升旗仪式是我每天上学的第一件事，但我很少去关注其中的细节。然而，在线上升旗的过程中，我开始关注每一步的动作，每一句的礼辞。我发现，升旗仪式并不仅仅是表面的形式，更包含着我们对国旗的敬意和对国家的祝福。通过线上升旗，我意识到升旗仪式是校园精神文明的一个重要组成部分，不论在哪种形式下，都应该保持其庄严和严肃。这让我更加珍惜我们学校的升旗仪式，也更有动力去践行其中的纪律和奉献。
其次，线上升旗让我体会到团结合作的力量。线上升旗需要我们在互联网平台上集结，通过网络同时进行。这就要求我们抱着共同的目标，精心策划，相互配合。每一位同学都扮演着重要的角色，只有大家在团结合作的基础上，才能顺利完成升旗仪式。这让我深刻体会到，团结合作是我们应对困难的最好方式。无论面对什么样的困境，只要我们携手合作，就能找到解决的方法，完成我们的任务。
再次，线上升旗让我发现了沟通的重要性。由于线上升旗是通过文字、音视频等方式进行，必然要求我们进行更加准确和清晰地沟通。在准备线上升旗的过程中，我们要分享和交流各自的意见和建议，确保每一个细节都得到大家的认可和接受。这让我认识到，在工作中，不论是线上还是线下，沟通都是至关重要的一环。只有通过沟通，我们才能更好地理解和表达，从而提高工作的效率和质量。
最后，线上升旗让我深刻体会到了线上线下相结合的重要性。在疫情期间，线上升旗成为我们重建学校精神文明的重要途径之一。通过线上升旗，我们保持了升旗仪式的正常进行，提升了我们的凝聚力和向心力。然而，我也发现线上升旗并不能完全取代线下升旗。线下升旗可以更好地展示我们的肃穆和庄严，更能让同学们真切地感受到这一仪式的神圣。因此，在线上升旗成为常态后，我们也应该重视线下升旗，让同学们能够身临其境地感受升旗仪式的庄严和仪式感。
总结而言，通过线上升旗，我深刻认识到了升旗仪式的重要性，团结合作的力量，沟通的重要性和线上线下相结合的必要性。这些心得体会将成为我日后的学习和生活中的宝贵经验，帮助我更好地适应并应对未来可能遇到的各种困难。同时，我也衷心希望疫情早日过去，我们能够重新回到校园中，在欢声笑语中一同参与线下升旗，并共同见证祖国更加繁荣富强的明天。
疫情期间线上上课心得篇十三
作为一名在疫情期间远程在线上课的大学生，我深刻地感受到了疫情对教育的巨大影响。从一开始的不适应到现在的熟练上手，我对远程在线上课的体验与感悟不断增加。以下是我在疫情期间上课的心得体会。
第一段：线上课堂中的挑战。
远程在线上课固然有着诸多的优势，然而它也不可避免地面临一些挑战。首先，网络故障成为了我们最大的敌人。有时候，我们会在上课的时候突然掉线，造成课程上无法连贯，也无法及时跟上老师的授课节奏，严重影响学习效果。其次，远程授课方式下的坐姿问题也值得我们关注。相较于坐在教室中的自由度，我们在家中上课的时候可能会因为舒适而放松自己的坐姿，时间一长就会产生不适，对于我们的身体健康和学习效率也产生很大影响。
第二段：线上课堂中的高效性。
虽然线上授课中有诸多的挑战，却也不可否认它带来的高效性。相较于传统面授，在线上授课时，我们会因为没有其它的人干扰而更加专注在老师的讲解上，抓住每一个重点，同时也不会浪费时间在拉低课堂效率的事情上。另外，线上授课的时间段也相对更为灵活，学生可以灵活安排完成自己的学习任务，大大方便了我们学习的进度和效果。
第三段：远程协作能力提升。
在疫情期间远程上课的过程中，我们的协作能力也得到了一些提高。因为我们无法亲身地与老师或同学交流，通过在线上沟通和互动，我们必须学会耐心听取老师或同学的讲解并积极表达自己的观点，这在下一步的工作、生活中也非常有帮助。同时，我们也可以通过线上的参与讨论，从不同的角度观察问题，提高我们的批判和思考能力。
第四段：更多自主学习的机会。
疫情期间，我们大多数人不得不在家中完成学习任务。在这样的环境下，我们也需要更多的自主学习和研究的机会。因为线上教学平台具备着记录、回放等功能，我们可以自主学习和调整自己的课程进度，不会像在面授课程中被动地跟随课程进度而错失自己的备考时间。同时，也可以更好地加深我们对于某些问题的理解和记忆。
第五段：全程线上教育未来的发展。
疫情期间的远程线上教育无疑成为了未来教育发展的一个方向。这种形式的授课能够充分发挥互联网的优势，提高学习效率、促进人才培养。同时也减少了学生、老师间的交互以至一些不必要的卫生问题，大大降低了教育成本，为更多的学生提供了教育机会。我们的未来，有可能将是全程线上的教育，而线上授课已经在这个时期得到了更为广泛的认同。
通过在疫情期间的学习中，我们学生也都有了更深刻的体会和体验。我们相信，随着技术的发展与应用，疫情期间的远程线上教育会越来越成熟，为学生提供更好的教育体验、促进人才培养和社会发展。
疫情期间线上上课心得篇十四
注定是不平凡的一年，这一年的新冠肺炎疫情再次使中国空前凝聚，同时也改变了现有的教学方式，使在线教学成为常态，虽然这种常态是暂时的，但也引人反思。梁教授的讲座中，使我感受最深的是她对于在线教学应学的内容所做的诠释。
停课不停学的学是广义的学，全面的学，多种方式的学，以学生为中心的学。在线教学不等于狭隘的直播教学，线上教学也不仅仅是课本知识的学习。
我们日常生活中说到教育总是惯性的以为是学校教育，学校教育只是狭义的.教育，教育不仅仅局限于学校之内，广义的教育范畴要大的多。学校、家庭、社会都在广义的教育范畴之内。这次的在线教学是把三方教育力量统一起来的巨大推力。
当下的在线教育刚刚起步，还处于探索阶段，很多老师在照搬课堂教学模式，在教学准备与课上互动，都极力贴金课堂教学，线上教学师生不处于同一空间，所以互动就不能照搬课堂教学，教学内容准备时也应充分考虑这一点，另辟蹊径把家庭教育纳入到线上教学，使家庭教育为学校教育助力，也许效果给更好。
在教学内容上，也不能局限于课本知识。当下的局势对大家小家都造成了巨大的影响，但从另一方面来看，这也是一次很好的思政课堂，鲜活的事例比书本上的文字更有说服力，这就是最好的思政课。
在线教学刚刚起步，不管是教学模式还是教学内容，都会不断的更新进步，而不断地反思，则是他进步更新源源不断的动力。
疫情期间线上上课心得篇十五
通过这次线上学习，让我对幸福课程有了更进一步的认识。
结合当今时代的特点分析出需要培养什么样的人，再根据当今社会教育现状需要设计课程，深度学习油然而生。深度学习跟浅层学习有一定的区别，讲究的是授人以鱼不如授之以渔，能够举一反三，并具有迁移能力。基于目前空心病、厌学等情况，深度学习重在激发学习的内在动力和潜力，发展情感和个性，使幼儿的`核心素质得以提高。
幸福课程目标性强，旨在培养具有三大思维和七种能力、全面发展的人；课程意识中追求理论和实践相结合；课程内容结构丰富且逻辑性强，主题设计方式通过逆向课程设计法促进深度学习；一日生活皆课程，四大环节环环相扣，将游戏与课程，活动与目标有机结合，层层递进；在环境创设方面，不再是老师的独角戏，孩子成为环创的主体；主题结题交还给幼儿，可以通过戏剧表演，游园会，社会采访，大型建构等等活动，激发幼儿自信心和成就感；家园共育方面，引领家长认同教育理念，了解教育进程，成为教育的重要组成部分；课程总体特点具有整合性，将主题活动和项目活动融合，从挖掘幼儿的宽度与深度学习；游戏性：提倡在玩中学学中玩；融合性：在保证基础课程基础上，融合各种特色课程进而形成新的园本课程！
好的引导在于老师的智慧，老师的智慧在于学习，而幸福课程则是老师的一盏明灯。
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