总结可以使我们更好地认识自己，发现自己的优点和不足。写一篇完美的总结需要有系统性和条理性，要把握好总结的结构和逻辑。以下是小编为大家整理的总结范文，希望能够给大家写总结提供一些启发和思路。
收获随笔收获篇一
本次培训，聆听了xx、xx等教授的精彩讲座，让我们从各个层面更新理念，带给我思想上的洗礼，心灵的震撼，在网络信息发展的今天，科技、军事越来越离不开网络和信息技术，教育教学更离不开网络和信息技术，让我陷入深深的思考，取款机的诞生代替了银行的营业员，信息技术的发展，各单位不再需要专职打字员。此次听了专家的讲座，感受颇深：
教师交流是校本教研中的关键环节。在合作与交流中，同帮互助，相互探讨教育教学问题，在交流活动中听到不同的思路和想法，在相互鼓励、融合，促进教师共同成长。在网络时代，网络技术让我们零距离面对面研究，校本教研中的互助同伴不仅局限于学校内部教研组或课题组，还可扩展到校际教研活动、网络上的教师群体，给教师与教师以及教师与学生之间的交流提供了更好的平台。
在科学技术迅猛发展的信息时代，学生择校学习已经成为社会现实，每一位家长都希望自己的子女到一所好的学校、好的班级去学习，得到好的老师的指导和帮助，这就导致了学校之间的竞争，从竞争中求发展。一位好的校长，要有一群好的优秀的教师团队来支撑，有了好的老师才有好的学生，好的学生才造就了一所好的学校，一所好的学校成就了一名好的校长，一名好的校长引领了一批优秀的骨干教师，优秀的骨干教师培养出更优秀的更出色的学生。要想成为优秀的一员，光靠努力和不断的反思进取是不够的'，还需要借助网络研究学习，查阅资料，掌握更多的知识，如果我们老师回回上新课，次次走老路，凭证自己的经验和已有的知识，学生只从教科书和老师的教学中获取知识，那么，学生掌握的知识太少，知识面太狭窄，因此，学校要重视把网络学习管理纳入学校管理日程中来，要求老师和学生要掌握基本的网络操作能力，积极利用网络教学资源，充分地进行网络交流和学习，为校本教研和学校管理开辟新的舞台，网络研修不只是教师之间的研磨平台，也是学校领导、老师和学生的学习交流平台，学习别人，反思自己，有助于学校的进步和发展。
微课、翻转课堂、视频录像课等的到来，彻底打破传统的课堂教学模式，要使教师尽快接触和掌握，就要录制成视频，让教师之间进行交流，分主题切片研磨，对知识以及教学方法进行思维加工，反复提炼，达到最佳的效果，重新录制成微视频，为其他教师和学生共享，这就要求我们老师加强对信息技术的学习与应用，学会录制和视频的制作剪辑，才能适应社会的发展。同时，信息技术设备要及时更新，确保网络的畅通，如果要让老师不花很多时间在录制和视频的制作剪辑上，在大型学校配备一个多角度全制动定位的录像室，它不需要人工录制，上完一堂课，教师、学生活动自动生成。
虽然培训已经结束，但作为教师的提高学习永远不会结束！本来认为，清华大学学习培训回来后，不会再到北京去学习，再次感谢教育局的领导，又给我提供了这样一次学习机会，我会把在这次学习中学到的知识应用到教学实践中去，边实践边总结边反思，真正做到学用结合，学以致用。
通过这次培训学习，我们深刻认识到未来的教师应该是懂网络和信息技术，并能熟练运用网络以及信息技术为我们教学服务，充分整合网络研修与校本研修，不然，在不久的将来我们将被社会所淘汰。我们应带着不甘落后、自强不息、求真务实、争创一流的麻江教育精神，利用网络及信息技术，加强教研教改，力求寻找适合麻江的教育教学新模式，续写xx教育新篇章。
学习能使一个人充实自我，不断进步。从思想到认识，到行动都不断的取得大的进步。提升培训使我明白了和学到了很多的理论，知识，技能和技巧，使自己受益匪浅，通过这些日子的的所观，所学，所感，所悟，所得，自己在教学中有了更多的理性的认识和对教学的更多的反思。相信自己在新课程标准的指导下会更加自觉地进行课改，同时加强学习，不断提高自身的业务能力和教学水平。
通过学习，感受颇深。教学观念的更新是课堂改革的关键。更新理念，以培养学生的能力为核心，激发学生学习的欲望和热情，使学生养成主动学习的习惯和动力。实现学生的全面发展和素质的提高。
收获随笔收获篇二
祖传的万贯家财留给我们的是财富不是幸福；锦衣玉食，生活无忧带给我们的是安逸不是幸福；靠投机取巧获得成功不是幸福；靠坑蒙拐骗敛来的财富不是幸福；靠违法犯罪窃得财富更不是幸福。幸福只有在我们经历千辛万苦，付出无数泪水与汗水中获得，在我们领略奋斗的艰辛与分享成功的`喜悦之后从心底里感受幸福与欢乐，那才是我们收获的最大幸福。当他人有难，我们去雪中送炭，救人救急，用爱心善心帮助别人，快乐自己，我们真心无私的付出也是收获的最大幸福。得到是一种幸福，付出也是一种幸福。鲜花在路上，歌声在途中。我们在人生求索中收获辛福，我们在甘愿奉献中收获幸福。来之不易的幸福我们格外珍惜，不属于我们的幸福宁可不要。
象农民播种种子，我们播种希望，为了希望我们付出不懈的努力，当希望变成现实我们便收获了幸福。
收获随笔收获篇三
一个寒假过去了，你的收获是怎样的呢?下面是本站小编精心为您整理的寒假的收获随笔，希望您喜欢!
这个寒假我过得很开心。我不仅玩得很开心，还得到了很多的收获。令我记忆深刻的是一次下象棋的收获。
一天中午，刚吃完午饭，爷爷就一边指着棋盘，一边对我说：“来，咱俩对上几个回合!快!”我深知爷爷棋艺的高明。在去年的春节，我大胆地说：“爷爷，咱俩对上几个回象棋如何?”爷爷二话不说就摆起棋。才一个小时多一点，我就败了4：1、现在爷爷向我宣战，我该如何是好?我想：“接受的话，万一输了怎么办?拒绝的话，也太没面子了。还是接受吧。”我战战兢兢的走过去坐下，摆好了棋。
第一局，我飞相防守，爷爷中炮进攻，我上马护中兵，爷爷上马护中卒。这样的阵摆好后，爷爷就对我发起了猛烈的进攻。爷爷的两个车一个在我的边境巡河，一个在我营里横冲直撞，两个炮一个在爷爷的营守中路，一个在我营里打边卒，两个马一个在营里守着中卒，一个在我的营里跳来跳去，爷爷兵力分散，机动力强，让我不知如何防守。我只有一车一炮在爷爷阵营。因为爷爷阵营里只有两名敌将。也就没有把车和炮当回事。我只要找着机会就动深入敌营的车和炮，爷爷只顾将军，不顾后面，突然，我在爷爷的阵营里摆出了“将军抽车”的阵法，抽调爷爷的巡河车后，爷爷的攻势迅速化简为零：爷爷对我方棋子的封锁大大变小，一个车明显招架不住，我方主力迅速涌向爷爷的营地，为了保住营地，爷爷的棋子也都撤回，最终，爷爷溃不成军，被我用“二路夹车炮”的杀招将死。能把爷爷打败，我真是喜不自胜。
这次下象棋，不仅令我很高兴，还让我明白一个道理：学一个本领不能因为一个小挫折而半途而废，要认真学下去。这个道理是我在寒假最好的收获。
在放假后的第一个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，就让我帮她擦地板，整理房间。天哪!我这不是自找苦吃吗!可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。
我便提着半桶水来到书房，心想：书房当然最适合我打理了，方方正正一个间，除了书桌、书柜，再没有什么“障碍”了。我一边想一边拧干抹布，开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手撑着腰，缓缓地站了起来，突然只感觉到眼前一黑，仿佛天旋地转，好象血液也向反方向流淌了。我倚在书桌旁，靠了足足一分多钟。
我叫来了妈妈等待她的赞许。没想到妈妈却对我说：“伊诺啊，擦地不是画画，来!你看我擦。”说着，妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。从客厅的角落开始擦，从前向后用布一拨一拨。等抹布脏了，再将布放入水中漂漂，继续擦。不一会儿，客厅就显的明亮整洁了许多。妈妈直起身子对我说：“擦地也要按顺序，这样才不会原地打转，功亏一篑了。”我就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得干净了许多。
在平时，我总是忙于补习功课，忙于练舞蹈，忙于参加演出，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空有能力帮妈妈做家务，尽点孝心。这也可以算是寒假里最大的收获。
今天是这个寒假的最后一天，我想应该回顾一下这个寒假的收获吧。
刚放寒假后不久，哥哥们都陆续地从外地回来了。哥哥在北京读大学，现在在北京工作;表哥现在在南宁工作，担任摄影师;小表哥去年参加高考，因为成绩不太好，所以没有考上，现在在贺州市补习，也放假回来了。他们回来以后，我跟他们学到了不少知识，也玩得非常开心!我要向哥哥和表哥学习，吸取小表哥的教训，努力学习，将来考上一个好的大学。这个假期里，我能认真地完成寒假作业，写了15篇。
日记。
每天我都要看一些课外书，在知识的海洋里吸取更多的营养还从书店里请来了几位我学习上的朋友——书。
要想学习好，必须得有一个非常强健的身体。春节期间，我们去登了五次山，登得最高的一次还登上了五指山第五峰的顶峰呢。通过这些运动，既锻炼了身体，又磨练了意志，收获可大了!
这个寒假，我觉得过得很充实，学到了许多书本里外的知识，没有因浪费时间而懊悔。
收获随笔收获篇四
家长会是老师向家长回报学习情况的形式。那开完幼儿的家长会，大家收获了什么呢?下面是本站小编精心为你整理家长会收获随笔，一起来看看。
今天又轮到我值班，像往常一样，我早早地来到幼儿园。每次在门口接孩子时，家长都会跟我谈谈孩子近来的状况，这次也不例外。
大约八点了，显旻和姥姥步行来。我和显旻姥姥简单说了几句后，孩子姥姥若有所思的说：“刘老师，我有一件事一直不好意思跟你说”。“没关系的，您请讲”我说。显旻姥姥接着说：“快教师节了，一天下午回到家，显旻就吵着要我给她买贺卡，她要送给老师，她说有好几个小朋友送给老师漂亮的贺卡了。自己也不知道去哪儿买，孩子也挺懂事，见我为难，便要求做张贺卡。晚饭一吃过，孩子便忙了起来，连她最喜欢的动画片也不看了。第二天中午，孩子很不高兴地回到了家。我问她怎么回事，她有些生气地说：‘我刚要送给老师，可老师连头都没抬，便让我回到座位上’。我问：‘你送了吗?’‘不给了’孩子说”。听到这儿，我觉得脸噌的一下热了。我说：“我怎么不知道?”“孩子说不是你，是新老师”孩子奶奶说。我仍然觉得很不好意思。
回到活动室，我来到显旻身边，“显旻，老师可以看一下你的贺卡吗?”我说。“好的，可是，老师，这很晚了”显旻望着我说。“没关系的”我说。孩子从包里拿出贺卡，贺卡的确做得很精致，可见孩子对此很用心。“显旻，你做得很好，老师很喜欢，你可以送给老师吗?”我微笑着说。“真的吗?你很喜欢，送给你了!“孩子兴奋得快跳起来了。
孩子，老师谢谢你这份迟来的礼物，同时，老师还想对你说一声：“孩子，对不起!”
还记得刚刚入园时，浩轩几乎不怎么说话，那时我很担心。可最近，他又像是变了个人似的，一整天下来，总也闲不住，话说个不停，小板凳总也坐不住，入厕从来不怠走的，做操也懒散得没样……，近几天，我又惊奇地发现：孩子甚至不会手指点数，这些又让我不知所措。
正好有一个家长开放开放日活动。活动前，我特地给孩子妈妈打了电话，对孩子在园情况简单说了一下，并希望妈妈能来参加这次活动。孩子妈妈也如约而来。在教育活动中，我们表演了儿歌和歌曲，大部分孩子都能认真地表演说唱，而这时的浩轩一会儿蹲坐在地上，一会儿爬到桌子上，一会儿又翻倒小凳子……，孩子妈妈看到这一切，转身走了出去，孩子可能被吓到了，坐到凳子上哇哇地哭了起来，我先哄住了孩子，又让其他家长劝住了孩子的妈妈。
活动结束后，我和孩子妈妈做了交流，对孩子近来的情况做了分析。孩子妈妈说道：“自己平时忙于工作无暇顾及孩子，孩子平时都是由奶奶来照顾的。”说着孩子妈妈的眼眶湿润了，我及忙劝说：“你先不要着急，孩子会好起来的，让我们共同来帮助孩子吧!”
孩子妈妈临走时表示：希望以后多开展这样的活动，以便能及时地了解孩子的情况。其实通过这样的活动，我也希望家长朋友们能更清楚地认识到：家园共育的重要性，在生活中我们要多交流、沟通，为孩子的成长和发展，营造一个良好的环境。
文玲是一个羞怯的小女孩，最近每次去厕所她总不去，我有点纳闷：这个孩子怎么半天都不上厕所?正好又一次家长会，我便对这事做了询问，孩子妈妈说“每次坐校车回去，孩子都等不急，一下车就要小便”。我接着问“孩子在家也这样吗?”。“不是的，我问过，孩子说厕所坑宽，不敢上。”孩子妈妈说。经询问我才恍然大悟，我们换了新的活动室，我们和小学共用一厕所，一次去厕所她不小心蹭了一下，当时我看着没事，也没放在心上。
活动课后，王老师带孩子们在户外游戏。我走到文玲身边，蹲下来跟她说“文玲，你跟刘老师一起去小便，好吗?”她轻轻地点了点头，于是我牵起了她的小手，来到厕所，我又说“文玲，老师相信你，你一定可以!”她抬起头看着我，我对她竖起了大拇指，她慢慢地上了台阶迈开了步子，小便完后，只听见她长舒了一口气，我接着说“文玲，你真棒!”那次之后，我又跟了几次，孩子不那么惧怕了，每次小便也都跟了。
后来，文玲妈妈在路上碰到我，她说“那天孩子回家后很高兴，跟我说‘妈妈，我敢自己上厕所了’，以后再也没有一下车就急着小便了”。
虽是一件小事，但我很高兴能帮助孩子，为此我还是偷着乐了好多天。从这件事，我也更加明白了：能够和家长沟通，了解孩子的一言一行，并能帮助孩子是一件多么值得高兴的事情!
收获随笔收获篇五
花鸟草虫，凡能被人养着的，你必说其珍贵，即使不漂亮，你也会夸它超凡脱俗、具有野性美。正因为这一点，当我看见那盆“满眼绿”——一种大叶子奇异植物时，心中便涌起一丝特别的感觉，这盆似花非花，像草非草的东西，使人联想到春天，联想到生命，似乎还有别的什么，说不清。
“怎么？想要这个？”精明的'店主看出我的心思，转动着小眼睛问。
“嗯——多少钱？”我装出一副漫不经心的样子。
“老弟，看你也是识货之人，咱这‘四季青’要价十元，今儿图个吉利，你八元抱去得了。”
“太贵，四元钱！”
“折中，五元，谁也不亏谁！”
就这样，“四季青”绑在了后车架上。我仿佛觉得身后有一团绿色的火焰在燃烧、在雀跃，生命的律动透明得几乎看得见，春天被我一溜烟地捎回了家。
“你买的是什么啊？”母亲站在门口问。
“‘四季青’，常年绿呢！”
“我怎么觉得像菠菜？”母亲随手从菜堆里拣出一根来，摆到我眼前。
一点不假。跟庄稼打了一辈子交道的母亲不会弄错，尽管“四季青”叶子很绿，很肥硕。
咋办？我有点哭笑不得。跟那骗子去算账？犯得上吗？
“养着吧！”母亲平静地说。
我点点头。像对待其他花草一样，每天定时给“四季青”浇水，施肥，它长得很旺，很茂，为小屋增添了不少春意。
转眼间，春节到了，来来往往的客人对这盆菠菜很是赞扬，说又实惠，又好看，不花钱，却有蓬荜增辉之效，羡慕之情溢于言表。年轻的朋友跟我一样，不认得这是菠菜，问我叫什么，留种子还是留根，我笑着说是“四季青”，繁殖需要嫁接，他们听得莫名其妙，却又肃然起敬。
六月，“四季青”抽了薹，结了实，我仔细一看，是地道的菠菜子，黄得发亮。我细细收起，约有一把多一点，捧给母亲看，她笑笑，说：“收获还不小哩！”
我细一寻思，真的，“收获”还不小哩！
当春天逝去的时候，我们会怀着期盼的心情迎接绿荫浓浓的夏天；当夏天的脚步走远的时候，我们又满怀希望地收获了秋天；当秋的诗意接近尾声的时候，我们又盼到了冰清玉洁的冬天。“塞翁失马，焉知非福。”不必为偶然一次受骗而沮丧，坦然地承受，不但会获得经验和教训，还会收获好的心情。好心情能使人的精神四季常青，花开不败。
收获随笔收获篇六
在上秋天的收获一课时，受到教学条件的限制，我在课前布置学生同家长进行一次购物，选一种你最喜欢的一种收天的果实带来学校。在上课时，孩子们得意洋洋的拿着自己的“胜利品”。我把课堂分成三部分：1.学生自由畅谈自己收集的秋天的果实。2.用看、闻、摸等方式观察自己带的果实，在小组里交流。3.自由参观其他同学带的果实，增加对秋天成熟的果实的了解。在这节课上，同学们乐于去谈，在课前准备的过程中，学生通过购买的经历，不但认识了自己带的果实，在选择带哪一种果实来的时候也着实费了不少功夫。就在这样一个充满着各种香气的气氛中结束了这节课。但是课堂纪律的组织却让我犯难，孩子们人人都有话想要说，指名学生交流，其他孩子耐不住就和周围孩子聊开了，在参观的环节中，也有不少学生发了争抢的问题。这些都需要更好课前考虑好，才能有所避免。
收获随笔收获篇七
在暑假，你收获了什么呢?下面是本站小编精心为您整理的暑假的收获随笔，希望您喜欢!
什么是牛奶?牛奶就是小牛犊每天吃的香甜的饭;什么是健康?健康就是不生病。我喜欢香醇的牛奶，更喜欢健康快乐地生活。
“早一杯，晚一杯，常喝牛奶身体好。”妈妈总是这样对我说，她说：“早上喝一杯牛奶可以提精神，一天都有劲;晚上喝一杯牛奶能让你很快进入梦想，睡个好觉!”虽然妈妈总是要求我多喝牛奶，可我以前从来都不主动喝，因为我想我都10岁了，怎么还能像小婴儿似的天天喝奶呢，让人多笑话呀。这个暑假我在家看了一期中央电视台的《健康之路》节目，有两个健康专家向观众们介绍牛奶对人的好处，他们说：牛奶里面含有和人体很接近的优质蛋白质，含有的25种氨基酸是其他任何一种动物性食物都无法比拟的。牛奶还含有很丰富的钙，而且是最容易被人体所吸收的。其他益处还包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠，美国科学家还提出牛奶可以预防肿瘤等疾病。牛奶里面含有的抗体可以增加人体的抵抗力，经常喝牛奶可以增加免疫力。除了讲解外，专家还让观众看了他们的试验：就是跟踪调查北京地区的中小学生，喝牛奶的孩子在骨骼发育和身高明显高与不喝的孩子。看了这个节目，我吓了一大跳，原来我个子矮都是因为以前不爱喝牛奶。
从那天开始，我每天早晚都主动到冰箱里取牛奶，喝完牛奶再做别的事情，妈妈说这是我本次暑假里的最大收获。
田野里沉甸甸的果实，是农民的收获;画展上令人称赞的作品，是艺术家的收获;胸前那金灿灿的奖牌，是运动员的收获;学生的长大成才，是老师的收获……那么，我有什么收获呢?就请让我慢慢道来吧!
暑假里的一天，我突然想打羽毛球，妈妈就说好，就带着我和姐姐去了羽毛球馆。到了姐姐先教我发球。“羽毛球发球方法多样，我叫你这种吧。”爸爸拿起球拍，“一首耐着羽毛球尖，手不要抖，球拍一打下来就立刻把羽毛球松开。”姐姐边说边做示范，好漂亮的一球啊!我试了一下打，可球总往低处掉，我似丈二和尚——摸不着脑袋，这是为什么呢?“耐心一点，试试把球抛起来后再打。”我听了姐姐说的话，觉得有道理，就把球拍面微微朝上，球一发，“哇塞!”我情不自禁地惊叹道。我一次比一次有进步了。
见我已掌握发球技巧，姐姐开始教我接球了。“接球时，要盯着羽毛球，手腕要灵活，不能呆呆的站那等球。”爸爸让我看他如何接球。只见姐姐手腕一转，迈开一大步子，还未等我看清楚，羽毛球已经向我飞来，姐姐让我看准了再接，我按照姐姐所说的，球果然飞向了姐姐那一边。妈妈高兴地说：“真棒!”我心里甜滋滋的，快活得像只小鸟。“不要骄傲哟，还要多多练习”妈妈笑眯眯地对我说。又一次，我和姐姐连续打了27下呢!
这个暑假让我明白了：做任何事都要讲究方法。
在这个暑假里，爸爸妈妈为了让我学会游泳，决定让我暑假去学游泳。有着强烈兴趣的我欣然接受。
学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见大游泳池展现在眼前，泳池里的学员们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
这时，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股冰凉使我不由自主的打了个冷颤。第一节课是漂起来，老师说;“在水上漂非常简单。"说起来容易做起来难，我刚把头埋进水里，就害怕得手忙脚乱，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮丧，眼看进度被别的同学甩开一大截，我真是心急如焚。学游泳要“有勇气”，就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发，不就呛几口水，有什么好怕的，不知道哪里来的勇气，我慢慢的在水中挣扎，不知不觉的我就浮起来了。
最好笑的还是学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，我一到水中就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天，突然，有一天，老师说要划手比赛，一一检查，我一听头脑一片空白，该我了，我迟迟不肯向前游，老师见我这样，说到：“没关系，你先浮起来，在有规律的打腿和划手，老师会在一旁保护你的。”
就这样，我游一次就喝几口水，那感觉真是让人难受，但一想起爸爸妈妈对我的期望，我就重振旗鼓，终于，通过多次的练习，我会游泳了，学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收获!
收获随笔收获篇八
每天清晨，爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响，也尽自己最大的能力，阅读那些书籍。一天，孙子问：“爷爷，我一直试图像你一样阅读这些好书，但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书，有什么用呢?”爷爷平静地拿出一个煤篮子，说：“拿着这个竹篮，取一篮子水来。”孙子提着篮子走了。等他回到家中，竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说：“下次打水时，你必须跑得更快。”
孙子再打水时跑得比上次快了许多，但结果依然没变。孙子告诉爷爷：“用竹篮打水是不可能完成的任务。”爷爷说：“你能够做到，只是你尝试得还不够充分。”说完，爷爷亲眼看孙子去打水。孙子清楚地知道，竹篮打水是根本不可能的，但他希望给爷爷演示一遍，让爷爷知道，即使他尽了最大的努力，篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来，篮子中依然空空如也。孙子气喘吁吁地对爷爷说：“爷爷，你看，根本没有一点用。”
“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说，“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮，竹篮确实和以前不同了，那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了，取而代之的是一个洁净如新的竹篮。“孩子，看到发生的事情了吧，阅读好书也是如此。你可能无法完全理解它，也记不住多少内容，但只要你用心阅读它，它就会在不知不觉间净化了你的心灵。”
书就像水一样，黑黑的篮子好比我们的心灵。读完的书好像都忘的一干二净，但我们的心已经不知不觉的发生了变化。生活中好像有很多事情我们感觉白做了，好像看上去没有什么意义，但实际我们已经得到收获了。
收获随笔收获篇九
一年级刚开学，妈妈给我报了小主持人班，刚开始的时候的我不是很喜欢，但是因为一件小事让我喜欢上它。
记得那次，小主持班的刘老师教我们“报菜名”，看着那长长的菜名，我觉得好难呀！心里觉得自己做不到。这时候，妈妈看出了我的想法，鼓励我要相信自己，去试试。于是我反复的读、反复的背、反复的练，最后战胜了困难，现在我也越来越喜欢小主持班了。
这件事情告诉我们一个道理，只要认真努力了，就会有收获。
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收获随笔收获篇十
那日午休起床后，外面下起来小雨，孩子们趴在窗口看着淅淅沥沥的小雨，快乐地谈论着关于雨的话题。看到他们兴奋不已的样子，我怎忍心强制性地让他们坐到小椅子上去呢？还是让他们欣赏一下大自然的杰作吧。这时，于博小朋友走到我跟前：“张老师，你有没有雨衣呀”？我说我没有。他说：“我要去给你买雨衣”？我没想到从这么小的孩子口中会说出这么贴心的话。这时，有很多小朋友聚拢过来，有的问我冷不冷，要给我衣服穿；有的让我多喝点热水，因为妈妈说热水可以取暖；有的……孩子们那一句句关切的话语感动着我，震撼着我。我不曾想到他们如白纸般的心灵上会点缀着如此绚丽的花朵。他们并非什么也不懂，他们也会体贴人、关心人。
以前我总是认为小孩子只会给老师带来麻烦。例如：他们会在你上课时大吵大闹；他们会在吃点心时到处乱跑；他们会在安静的午休中制造一段段不和谐的.插曲……也许孩子的天性就是天真无邪、无拘无束吧。在崇尚个性解放的时代，我们也不能过分约束孩子们的行为，强制性地把他们塑造成家长、教师眼中的“乖”孩子。给孩子一个自由飞翔的空间，说不定我们会有意想不到的收获。
收获随笔收获篇十一
6、产生信念是要付出很高的代价的。——英国诗人本琼森。
7、为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。——法国思想家,文学家罗曼罗兰。
8、凡事欲其成功，必须付出代价——奋斗。——美国作家爱默生《散文集》。
11、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——中国革命家和教育家徐特立。
12、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。——意大利诗人塔索。
13、谁都想得到知识，但谁都不愿付出代价。——古罗马诗人玉外纳。
14、营销攻略：有5%的希望，就要付出100%的努力。——中国著名企业家柳传志。
15、杨过：惊世骇俗的爱情总是要付出许多代价。——武侠小说作家金庸《神雕侠侣》。
16、只有天生的艺术家才能忍受成为一位艺术家所必需付出的艰苦劳动。——迪亚娜夫人。
22、要想获得什么，就看你付出什么。——作家,演说家,企业家陈安之。
23、获取信用是要付出很高代价的。——杰罗尔德。
25、大胆是取得进步所付出的代价。——法国作家雨果。
28、没有任何事情或者东西是不劳而获的。每个人都要付出最艰辛的苦痛，才能换回属于自己的东西。这就是付出与回报!
29、得到了。是因为我们曾经失去过。回报了。是因为我们曾经付出过!
收获随笔收获篇十二
从来没有这么喜欢过一首歌，今天下午曲婉婷的《没什么不同》在耳边循环播放，旋律萦绕在耳边，歌词映入脑海。才知道当一个人心有所想并与一首歌产生极强的共鸣的时候会如此的喜欢一首歌，“因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功？谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只有为了梦想不服输，再苦也不停止脚步……”歌词朴实简单，显而易见的道理，此时此刻却正是我内心所想，我希望当一个人真正付出和追求过后能真正获得自己所定义的成功。
大学毕业将近两年了，这期间也是深刻体会到工作的和生活的艰辛和不易。很多大学毕业生都会感叹找工作的不易，找一个比较满意的工作更是困难。幸运的是我刚毕业就进入了一个规模很大的私立学校教学，我发自内心的喜欢这个工作，热爱我的学科、尊重我的同事、喜欢我的学生。虽然很多学生正值叛逆期，但我还是全新接纳，耐心开导，虽然这期间有很多的摩擦，我真正生气过、难过过也想过放弃过，但这群学生还是潜移默化的影响着我，彻底改变了我这个从小到大带着“三好学生”帽子所拥有的根深蒂固的某些思想，真正改变了我从前以学习努不努力，学习好不好作为标准评价一个人的观念，感谢他们让我走出思想上的误区，让我和他们共同成长，感谢很多的同事老师，让我真正喜欢上了教师这个行业，我也被学校这个单纯的环境所深深感染。
或许时间的推移和经历的洗礼能真正让一个人的思想变得成熟，内心变得强大。考虑了许久，我还是坚定不移的递交了辞职信。我必须为了梦想做一个坚定的选择，尽管对现在的工作有那么多的不舍，但在一所职业院校教一门学校不重视、学生不愿学的基础课对我而言是完全的浪费青春，我的梦想没有那么具象，只要能让每一天过的实实在在，我能够真正在某一个小小的角落起到相应的作用就心满意足了。思考再三我还是认为自己的大好青春不应该用在哄学生身上，于是我坚定的选择了报考公务员，我不否认这其中也不乏对于报考公务员那些通俗的目的。朋友们都很不理解我做的决定，我认为趁年轻就应该拼搏一把，我也想过很大可能会以失败而告终，但至少不会留有缺憾。一个艰难的选择或许不正确但至少不会全错。
准备好一切我整装待发，带着全身的拼劲和满脑子对胜利的'渴望，我投入到了紧张而充实的学习中来，心稍有放松的时候听上一遍《没什么不同》，告诉自己一定要坚持，一定要成功，两个月以来也曾因为压力太大而热泪盈眶，流泪过后又是满腔热血的继续学习。从前我总是遭遇失败，经历让我对“努力就会成功”的道理产生很深的质疑，但当成绩出来的一瞬间，我看到自己以笔试第一的成绩进入面试，再也按捺不住压制已久的心情，也是从那一刻开始，我再次对“付出就会有收获”的道理深信不疑。如今我开始着手准备面试，不变的是心里的压力不亚于之前，甚至还要大，不过我依旧对自己充满了希望，我依然会努力，相信天道酬勤，当面试过后，我能信心满满的对这个世界说，我的选择很正确，我很成功也很幸福……无比的期待成功那一刻的到来，加油！
收获随笔收获篇十三
5.伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊。
7.意志坚强，就会战胜恶运。——佚名。
9.从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。——塞内加。
11.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
12.用理想作纸，用勤奋作笔，抒写壮丽的青春。
13.野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
14.如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的一百万人更有福气。
15.什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。
收获随笔收获篇十四
3.我们可以从劳动中获得快乐，从劳动中体验生活。——蒋慧。
4.夏天多流汗，冬天少挨冷。
6.劳动是未来的钥匙，是成功的基础。——唐振勇。
7.一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立。
8.肥料是土地的宝贝，汗水是丰收的蜜汁。
9.心坚石也穿，好记性不如烂笔头勤勉是成功之母。
10.凡事欲其成功，必须付出代价——奋斗。——爱默生。
收获随笔收获篇十五
在这次学习中明白了教师的素质要随着时代的发展社会的进步不断的提高，要树立现代教育观念，不断的提高师德的修养，不断的学习、充实自己。并且知道教师即使工作者，又是学习者，也是研究者。对于学科知识要具备丰富，懂得学科知识的联系与整合。还要让学科知识呈现的方法与技巧。教学活动是教与学的活动。不仅仅要关注学生的学更要关注孩子的心理。在当今的学生心目中一个好老师的评价标准是公正、公平、宽容、善良。通过学习自己要在工作实际中改变原有的教学理念和教学方法，对于学生要做到尊重他们、尊重差异。张梅玲教授指出社会的发展要求我们教学要改革，把课堂变成生态课堂，生态课堂应该是和谐、快乐、互动、智慧的。拥有一个阳光的心理才能使自己的教学有所提高。赵博士的一句话对我感触很深，自己感觉到教学不但要关注他们的成绩，还珍视并保护学生的个体差异，每个学生都是不一样的很多方面，有的具有一生都难以改变，也不需要改变，珍视个体差异是因材施教的基础，在他们表现出与众不同的时候，一定需要教师的宽容，理解乃至欣赏。吴正宪老师讲的课让我知道了，要不断的反思，在反思中成长，还要一边教书一边抬头，一边思考，一边记录点点滴滴。让自己的教学有所进步。
收获随笔收获篇十六
新学期到了，每节课如往常一样，一天上美工课用纸折一个气球，当我按照备好的课折完气球问幼儿们：“像气球吗？”孩子们大声说“像”。但一个小小的声音说：“也像小灯笼”，我拿起来自己看了看，确实还真有点像。接着有个小朋友说“老师，咱们把它做成小灯笼吧！”我在心里想为什么不呢。
接下来开始准备做小灯笼了。我问：“怎样才能更像小灯笼呢？”一个小朋友说：“下边再弄个穗吧！”于是我快速的用纸剪了个穗，粘上。“如果能挂住，用小棍挑着就更像了”一个声音大声说。怎样才能跳起来呢，“弄个绳子就行”，“弄个铁丝”……大家七嘴八舌说着办法，由于没有准备做灯笼，所有材料有限，正在犯愁时，一个小女孩说：“老师用毛线吧！”“用咱们的魔尺当挑灯棍吧。”就这样，不到十分钟，一个简易的小灯笼就出来了，小朋友们拿着自己的小灯笼爱不释手，都开心极了。
这次美工课因为意外地加进了“小灯笼”，用的时间超出了原来的'备课，但孩子们的兴趣一直很高，都体验了成功的快乐。这真是一次意外的收获。
我在想，如果每个老师都能做个有心人，能从平时的意外事情中尊重幼儿的意见，抓住机会进行适当的引导和帮助，这样的意外收获还会有很多，这样才能真正体现教育的价值。
收获随笔收获篇十七
一年的“小升初战役”终于结束了，我考入了北京八中，也算是打了个漂亮仗，可在这成功的喜悦背后也有着许多艰辛。
早在小学三年级时，我和爸爸、妈妈就选中了八中，所以便开始在八中上培训班。每个周末我都有半天在八中度过，不论寒暑，不论冷暖，雷打不动。三一六年级我没有休息过一个完整的周末，除了上八中，我还学着公共英语。
在八中培训时，我学着英语、数学、语文三科，每学一单元都有阶段测试，每次我都认真复习准备。到了期末，更要把学过的知识从头到尾仔仔细细地复习几遍，这样考试才可以信心十足。
上到了六年级，便到了最后冲刺阶段了。爸爸帮我把八中的.数学练习册复印了几份，妈妈从图书大厦给我买了一本《中考英语专项练习》。于是，我每天放学回家做完学校的作业，就开始做一套数学和一章英语。日积月累，数学做题方法掌握了，英语的语法背熟了。功夫不负有心人，我终于考取了年级前35名的好成绩。
之后，八中又电话通知我去面试。面试时，在一间小教室里坐着一排老师，他们问了我一个关于人际交往的问题，和一道数学题，我都一一回答了。第二天，我就接到了八中录取我的电话。
以前有人问我：“你除了上八中，还上哪个学校的培训班吗？”
“我哪也没报，除了八中。”
“那你考不上八中怎么办？”
“只要努力就一定能考上！？
这也许就是我能上八中的原因之一：认准了，就努力学。”不经历风雨，怎么见彩虹。“我明白了，有付出，就一定会有收获。
收获随笔收获篇十八
3.失败就是迈向成功应付出的代价。——长鸿益集团厂训。
4.每一笔生意必须挣钱，免费不是一个好策略，它付出的代价会非常大。——马云。
9.一碗酥油，是用千滴牛乳制成的;一碗糌粑，是用万滴汗水换来的。
12.谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯。
14.日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
15.不下功夫是得不一果实的。
16.艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦，辛勤的汗珠换来连年的`丰收。
17.我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生，
18.有一份耕耘才有一份收获。
19.劳动是人类走向成功的阶梯，不劳动哪来收获。——马艳梅。
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