不断总结的人，能够积累更多的经验和智慧，不断提升自己的能力。总结应该具有一定的逻辑性和条理性，易于阅读和理解。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野，让我们更好地认识到总结的重要性和作用。
三年级成长担当篇一
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”
我兴高采烈地哼着曲子跑进书店，望着这琳琅满目的书，欣喜若狂。我随手就拿出了一本书名叫《淘气包马小跳》那里的主人公有：漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，贪吃爱睡的唐飞，强壮结实的强达，多嘴多舌的毛超，口头禅是“帅呆了”，“酷极了”的刘杨惠子，感情丰富的冉东阳......
我看着看着就入迷了，我仿佛就是书中大的夏林果，我在学校里老师说我是小天才，在家里妈妈说：“我又聪明又能干。”老师经常盼我放学去马小跳家里告马小跳在学校里做的坏事，可我每次都不忍心告他，因为他妈妈老是把他打的满地找牙。我不忍心。
我看着看着听见钟表敲了一下，我一看表，啊！都中午一点了，我才想起中午该吃饭了，然后我就从书中跑出来了。一想，我不是夏林果，我是买婧文呀！然后我恋恋不舍的离开书店了。
啊！书就是知识的大门，是知识的海洋，让我们一起读书吧！
三年级成长担当篇二
孩子的成长需要担当，我的.成长也需要担当，只有真正的理解到责任的重要性的时候，我们才会去更认真的对待，去学会成长。
【篇三：责任】。
“天下兴亡，匹夫有责。”我觉得应该改成“天下兴亡，我的责任。”想一想，如果是匹夫有责那就变成了只有匹夫一个人的责任了，我觉得我们的祖国，我们都应该担当起这份责任。
两弹元勋——邓稼先。邓稼先是我们祖国伟大的一个人物，他5岁上小学，从小就对中西文化非常了解，长大在美国留学。可是当他看见美国发射原子弹到中国的话，那么中国就完蛋了。所以他放弃了自己一生的幸福，回到祖国，他又告诉老婆自己要调动工作。过了8年的单身汉生活。他向领导提议，做核弹，他早晚都在工作，他只用了两年零八个月，打破了世界上最快的速度。
音乐家——苏珊。苏珊从小就喜欢音乐。可是，长大却在其他行业工作，他对这项工作不感兴趣，可是他却把工作治理的非常好。领导感到非常的困惑。苏珊告诉领导，她既然做了这份工作，就一定要做好。
你们看，邓稼先为什么会只用了两年零八个月就制造完成?就是因为他有责任感。为什么苏珊能把工作整理的那么好?也是因为他有一份责任感。还有很多人都像他们那样有责任感。我们应该向他们学习，都多有一份责任感。那么我们的祖国就多一份美丽。
三年级成长担当篇三
“哇！”一阵稚嫩的啼哭声打破了产房的宁静，太阳公公笑了，护士阿姨们也笑了。“看他哭得多带劲啊！”一位护士阿姨说。这时，一个巨大的手握住了我胖胖的小手，使我感到温暖。
在学走路的时候，每当我要摔倒时，那双温暖而有力的大手立刻扶住了我，让我一步步走向胜利，“加油，再走几步就胜利了！”每到这时，她总是那么喊着。听了这句话，使我更加有信心，迈羊艰难的步伐，一小步一小步的走向胜利，从而使我很快学会了走路。
上小学后，每当我考得不好时，她便耐心地教育我，指出错误之处；每当考得好，并得意地把卷子递给她时，她的脸上便露出了一丝欣慰的笑容。因为有她做我的支持者和指导者，所以我考试从来不会畏惧。
今年母亲节，我郑重地递给她一支康乃馨。
在成长的路上，她始终牵着我，直到最后，直到永远……。
我永远感谢您，我的母亲！
三年级成长担当篇四
担当，在词典里的意思是：接受并负起责任。记得有人这样说过，勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。
列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎么了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那现在，你觉得应该怎么做?”列宁不吭声，妈妈知道，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽可以不负责任。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子!
这件事就可以告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种责任!
今天，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种责任》。
课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。
担当，是一种态度，也是一种行动。担当，可以为自己，为他人，为国家，为民族……。
相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守，最终身败名裂。
担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢?我认为：我们需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的'气魄，需要有着舍我其谁的大公大勇之心!
担当，一个让人望而却步，又是一个让人勇往直前的词。而我，从小就会担当，从小就会因为担当而学会勇敢。
第二天，小伙伴们带着他们的“行李”跟随着我，出发了!先进入森林，就有一种诡异，恐怖的感觉，走着走着，就听见身后传来了一阵哭声，吓了我一跳!原来是一个人呗石头绊倒了，摔了一跤!我连忙跑到他的身边把他扶了起来。走了十来分钟后，我们打算在一大块的岩石上休息，这是一个人来告诉我xxx不见了，我连忙把大家分成了两队，出发去找哪儿失踪的伙伴，我们在焦急的寻找中，我听见了一阵抽泣的声音，我闻着这个声音寻去，声音越来越清晰，，终于我在一个大坑里找到了他，我看了看四周，发现了一根树藤，大家一起把他给拉了上来，原来他是想给大家找点野果子吃所以会不小心的掉进了这个大坑!
三年级成长担当篇五
在我邯郸学步时，夜空还会唱歌。
爸爸妈妈一左一右牵着我，漫步在幽静的天井中。头顶是一片闪烁的星辰，脚下是一汪洒满微光的潭水。妈妈轻轻唱着：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”仿佛满宇宙的星星都在合唱着一首我还听不懂的歌。
上了幼儿园大班，夜空忽而变得恐怖了起来。
我清楚地记得，我与伙伴们奔跑笑闹时，或是在健身器材上摇晃时，总不敢抬起头来，不敢看一眼无边的夜空。我总是胡思乱想：星星会不会摆出一张脸来？从哪一朵云后会不会冒出ufo？或者会有白色的幽灵在飘动？想到就害怕。现在想想，这也算是天真的梦呓吧！
充盈丰富的夜空是我在二年级时发现的。
要不是放孔明灯，我也不会邂逅这些奇妙的星阵。可不吗，这些星星，总有几颗挨得特别近，组成了奇怪的纹案。有的像把勺子，有的排成一行，有的是个人形……我的内心顿时被奇怪和兴奋占据了。每个有星星的夜晚，我都仰着脸望啊望，而心底也种下了一个陌生的词――星座。
四年级的暑假，我和朋友头对头躺在石台上，不禁又看到了夜空。然而那天的夜空非比寻常，为什么很大的一片星星被挡住了，取而代之的是一块中部青、边角泛白的絮状物？朋友说，这是云，夜晚的云。我笑了，原来夜空是神秘的。
时光飞逝，夜空日复一日翻上来，又从东边逐渐淡去。毕业那天，我凝视着火红的夕阳。
我在灯光下提笔，头顶绽放着神秘的、美丽的.、青春正茂的夜空。
三年级成长担当篇六
责任，是每一个人都知道的东西，一个人的成长离不开他所需要担当的任何东西，我们一直都在担当中成长期来，也许你感觉不到，也许你不会明白，但你的成长离不开担当。
人在毫无责任的时候的成长速度远远低于担当责任的人的成长速度，美国科学家也曾经说过如果孩子加速成长就必须学会担当，也就成了现在美国人为了孩子的成长，大人们都是比较少去管，也少去不同意他们的。在中国也曾有过说法：”棍棒出才子“意思也是告诉孩子们要学会担当，只不过他们都是为了同一个目的，但使用的方法不一样而已。在中国也有一个普遍的现象，那就死穷人家的孩子早当家，为什么会这样呢?因为穷人家的孩子比较早的担当起抚养家庭的责任来。
三年级成长担当篇七
著名的文学家高尔基先生曾经说过：“热爱书籍吧，书籍能帮助我们生活，能像朋友一样帮助你们在使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人。也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情来鼓舞你们的智慧和心灵。”是啊!书确实是我们的朋友，它是我们最忠实的朋友。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”这未免太亵渎了书。书中有春秋大义，书中有万里江山，这才是书的圣洁与高雅。我们总在向往着内在与形式的和谐统一，总在寻求意识的最佳契合点。富丽的房舍，纵使与形式里面一派豪华，如果没有书，便只是一栋冰冷的建筑。
是啊！书，可以让我们的生活感到充实无比，我以读书为乐趣。书，当我怀着无比崇敬与兴奋捧读它时，就像久久地与蒙娜丽莎对视，去寻找那一抹神秘的微笑。
我一直与书为伴，书，可以让我们的生活感到充实，书可以让我们生活感到快乐，我在读书中成长，也同时在读书中得到快乐。
读书吧，它可以让我们的生活更加充实！
三年级成长担当篇八
不知不觉，六年的小学生活已经接近尾声了，我已从那只羽翼未丰的小鸟成长为羽翼渐丰的鸟儿，能在蔚蓝的天空下展翅高飞。
成长的功劳属于谁？属于父母。
父母总是在背后默默无闻地付出，无论是风和日丽，还是狂风暴雨，他们总会默默地支持着我们，他是我们成长的支柱。每次遇到不开心的事，父母总会送上欢声笑语；每次获得成功的喜悦，父母总会送上温暖祝福；每次感到伤心时，父母总会送上亲切问候；每次尝到胜利的甜蜜，父母总会送上衷心鼓励……如果没有了父母的支持，我们怎能喜笑颜开？对于父母，我们唯有孝顺父母，多做力所能及的家务事，减轻他们的负担来报答他们的养育之恩。
成长的功劳属于谁？属于老师。
老师带领我们学习，他们也在默默地付出自己的青春，含辛茹苦地教育着我们获得打开知识殿堂的金钥匙。听说过吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！老师常常为了我们，牺牲自己的时间去批改作业，备课。他们不正是燃烧自己，照亮别人的“蜡烛”吗？如果没有他们诲人不倦的教导，我们怎能寻找到知识的源泉？虽然老师有时过于严厉，但是仔细想想，他们何曾又不是为了我们的未来？老师的恩，我们无以相报，我们只能努力学习，用成绩来报答老师的'教诲之恩。
我们的成长，离不开每个人的关爱，终于我们在他们的呵护之下，一棵棵幼苗茁壮成长，正期待花开的那一瞬间。成长的功劳属于每一个人，我们将会用汗水浇灌的鲜花，来报答他们！
三年级成长担当篇九
我在阳台上种了一棵地瓜，观察它的生长过程。
几天后，地瓜发芽了，长出又细又小、紫色的茎，叶子卷曲着，犹如一个害羞的小娃娃，遮遮掩掩，不想让我们看到它那害羞的小脸。嫩绿嫩绿的叶子上布满了紫色的叶脉，就像一根根血管。
我精心呵护着娇嫩的小芽，天天给它浇水，小芽一天天长大。三周过后，小芽变成了小叶子，茎长成25厘米高的小娃娃，由紫变成草绿色。小叶子慢慢张开害羞的小脸，分成三瓣，颜色越来越绿，越长越密。
小地瓜喝饱了水，晒着暖暖的阳光，一天天茁壮成长。一个月过去了，茎长得更高更长，向花盆外伸出长长的手臂。叶子越长越大，变成了桃心形，一片连着一片，向四面展开，给花盆撑起了遮阳伞。我盼望着泥土下快快长出小地瓜。
通过这次观察，我发现：只要细心观察，就有新发现！
三年级成长担当篇十
作为生活在现代小镇的一个小家庭，我们的家规十分简单，即“三思而后行”。虽然短小，但不得不说他十分有益。
回想起八岁时，我还只是一个什么都不懂的“毛小子”。常常飞奔在广袤的田野里，看蚂蚁搬家，听鸟儿高歌。一身衣服总穿不过一季，更别说鞋子了，只能用“饱受摧残”来形容了。只记得一日，我突发奇想，骑在一只不过半米长的小狗身上享受当“将军”的快感。母亲看见后急得不行，一把把我给抓起来，训斥我说，“要学会思考，要想想后果，不能只顾着玩儿。”我却一直埋着头瞄着躺在地上奄奄一息的“战马”，不觉有些内疚。
十一岁时，我个子已经出类拔萃了，站在人群中还有点鹤立鸡群的感觉。所以我总以个儿高为自豪，看见个有点矮的就喜欢和他站一块儿，以显示我的“海拔”高。一次，哥几个看见一矮个女生，怂恿我去“一比高下”，想到女生面子薄，我强忍着冲动，尽力离她远点儿。也许她有所察觉，向我投来感激的一瞥。没想，从此我们成了无话不说的好朋友。
眨眼又到了八年级，我结交了一群好友。虽然成天被班主任“关照”，但我们仍“死心不改”，青春期的少男少女嘛，难免有些叛逆，谁不爱玩，相比那些“好公民”，我们更大胆地表现自己。一次，老师开会，爱玩的我们开始叽叽喳喳，而且还产生了几次高潮。结果被班主任逮了个正着，全军覆没。那天晚上老班大发神威，对我们都进行了超温柔的“抚摸”。不过头一回看见老班那么红的脸蛋，我突然有些怵，家规在这时浮上我的脑海，眼泪竟然下来了。于是，一个劲儿的赔理道歉，并表示绝不再犯。
从此以后，我知道了“三思而后行”的真谛：光从自己的角度考虑是不够的，换位思考也很重要。
家规就像树干一样，引领我成长，不断结出新的果实，还用那甘甜的口味激励我不断长出新的枝丫。
三年级成长担当篇十一
所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
——题记。
儿时，我很少读书，经常让爸爸妈妈给我讲故事，为了多读书，便试图培养自己独立阅读的习惯。
起初，我试着读带拼音的书，看不懂的字，也能拼出来，不会的字就查查字典或电脑。久而久之，我读过的每一篇文章，都仿佛是吹响的号角，它照亮了成功的希望。它们仿佛夜空中的点点繁星一般，而我就是那个摘星星的人……我通过读书认识了这个多彩丰富世界，用知识丰富了自己的头脑。
在享受文章唯美的同时，每个读过的细微文字都是我成长的足迹。
稍大一些时，初学吉他，那一阵阵悦耳的琴声，刚开始我还跟不上老师学习进程的节奏，考试时，弹的曲子磕磕绊绊，仿佛乡间坑洼的道路。接下来的几个月里，我刻苦练习，但是曲子却弹得炉火纯青，如小溪般凉爽灵动的音符跳跃在五线谱上。
在勤奋练琴的日子里，每一个细微的旋律，都伴随着我如风般的成长。
现如今，为了保持身体的健康，锻炼坚强的意志，我养成了跑步的习惯。
每个清晨我和爸爸迎着一股股热浪或寒流，我们追着阳光，忽而快，忽而慢。起初我跟不上爸爸的节奏，被他拉得老远，失去了跑步的耐心，在爸爸鼓励下，我又找回了自信，向前跑了下去。
晶莹的汗水浸润了皮肤，每一颗细微的汗珠都闪耀着我成长的光华。
我们常常会发现，在成长的路上，不断超越，不断挑战，不断战胜自己，哪怕在细微之处进步一点一滴，也是一种享受，一种快乐。
成长不是生日宴，也不是成长礼，它藏在生活中细微的每一个角落。
三年级成长担当篇十二
记得我刚转到这个学校读书，对这里的环境还不是很熟悉，但给我印象最深的是这里的同学都在学习《弟子规》。经过一年多时间的学习，它让我学懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老爱幼，认真做事，团结友爱，互相帮助，珍惜时间，好好学习……时间悄悄溜走，我也在悄悄“变”呢！
有一次放学，在回家的路上，我看见一个小男孩把一个小女孩推到了，我急忙走上前去把那个小女孩扶起来，然后问她：“你疼吗？”“不疼。”那个小女孩忍着泪水坚强地说。我心平气和的对那个小男孩说：“你这样做是不对的，古人说：兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。我们都是一家人，都是兄弟姐妹，应该团结友爱，互相帮助，你说对吗？”小男孩听了，惭愧地低下了头说：“对不起。”
还有一次，妈妈教我帮忙做家务，我爽快地答应了。妈妈说：“今天太阳从西边出来了，你以前不是都很不情愿的么？”“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。因为《弟子规》让我长大了呀，以后我会经常帮你做事。”我说着，手上就干起了家务活。
晚上，爸爸回来了，我就帮爸爸拿拖鞋，挂皮包。我还帮着妈妈一起准备好了晚餐，看爸爸吃得津津有味的，我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐，会心地说：“我的女儿懂事了，知道孝敬父母了。”我听了，脸上露出了一丝甜甜的笑。
自从学了《弟子规》以后，我就经常受到家人和邻居的赞许，每当这时，我都对他们说：“是《弟子规》让我明白，做好小事才能做好大事，做什么事都要从身边的点点滴滴开始。”
三年级成长担当篇十三
今天晚上7：00，我从袋子里精心挑选出一些好豆子，那些黄豆有的圆圆的，有的椭圆形，全是米黄色的。我往盆子里加了一些水。
晚上9：00，我去跟豆子说晚安，只见他们个个都皱起了“眉头”（豆子表面的皮被水一泡起皱了），还有个别的豆子裂开了，好象在对我笑。
“晚安，”我的豆子们。
20xx年9月27日星期二阴雨。
早上7：00，我跑步回来，一到家立刻冲向我的豆子。只见他们个个都舒展开了紧皱的眉头，好像他们都喝够了水，一夜之间，都长大了。
我把盆子里的水倒掉，爸爸说，让他们呼吸新鲜空气。
晚上10：00，看，小豆子又长胖了，他们你推我挤，小“床”都不够他们睡了。有的顶端还鼓起了个大包。
我又把豆子们洗了一次澡。
晚安，豆子们！
20xx年9月28日星期三小雨。
中午1：00，我又来看看我的“小伙伴”，我惊奇的发现有几个小豆子已经冒出了很短的小白芽，大概有4毫米长。快快长吧，我的小伙伴们，我晚上再回来看你们。
晚上7：50。我再次把我心爱的小豆子拿过来观看，又有一些小豆子长出了又白又嫩的白芽。那些先长出小白芽的小豆豆又长高了，现在大概有7－8毫米长了。豆豆兄弟们开始了你追我敢的生长比赛。
明天见，我的小伙伴。
晚安，我的小伙伴。
三年级成长担当篇十四
记得小时候，只要我比以前长高了一点，我都会很骄傲的告诉妈妈：我又长大了！
原来不懂事的我，一直以为长大仅仅只是长高而以。而现在我才真正的明白何谓‘长大’。
小的时候，我和妈妈是无话不谈的朋友，可现在我什么都不敢跟妈妈说，因为我怕她又会跟我的意见不同，而又吵了起来。
我原来最最好的朋友兼死党，知己的小吴和我分开了，原因是‘我们都长大啦’！
三年级成长担当篇十五
时光如梭，岁月如流，前不久还追追打打的我们，现在已经步入初中二年了。在成长的过程中我们当然少不了快乐的陪伴。
幼儿园：一群小朋友们在一起玩着捉迷藏，草丛中时不时地传来一阵阵欢笑声。老师教我们算术、拼音，给我们讲一个个感人的故事，我们听得如痴如醉，认为读书是一件很有趣的事情。
小学：此时的我们已经少了幼儿园时的稚气，懂得了很多做人的道理，教室里全部是朗朗的读书声。我们在几年的小学生活中学了很多知识，交了很多朋友，我们感到十分快乐。
中学：中学的生活要远比小学紧张的多。上课时我们竖起耳朵认才真听讲，就怕万一漏听了老师讲的重要知识，并且仔细得记着笔记。下课后，大家都抓紧时间预习下一节课要讲的内容，偶尔有同学讲一个笑话，欢笑声便响彻了整个教室。我们在苦中作乐。
我们在渐渐地成长，学习的担子也越来越重，但是尽管这样，每一天的生活都很充实，很快乐。
三年级成长担当篇十六
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”三年级暑假在满池盛开的荷花中拉开了序幕。
三年级的校园生活就如白驹过隙，转瞬即逝。但期间的丰富多彩、紧张快乐给我留下了深刻的印象。特别是一个重量级“大咖”——吴老师的加入，让我整个三年级过得无比的充实，让我在德、智、体各方面都有了不小的进步。那就让我娓娓道来吧。
在吴老师没来我们班之前，我们班大部分人跳绳都不超过一百，甚至有些人连跳都不会跳，我的跳绳个数也没几个。吴老师说过的话我现在还记忆犹新，他说：“跳绳可以增强体质，有了强壮的体魄才能更好地学习。”他规定我们每天必须认真坚持地跳绳。刚开始的时候，我是三天打鱼，两天晒网，不能坚持。但随着时间的推移，我慢慢地养成了每天跳绳的.好习惯，现在跳绳已成为我生活中的一部分，而且跳绳成绩都在坚持中突飞猛进，有时一分钟都达到200多个呢！
从一年级开始，我们班大部分同学的字就像鬼画符似的，非常烂，连我们自己都不忍直视。到了三年级，吴老师说一个人字写得端正不端正是非常重要的。大家起先都不重视练字，也不想练字。后来，吴老师为了让每位同学都能写一手端正、清楚的好字，就特地买来厚厚的回宫格和临摹本让每位同学坚持练习，周末的时候还要写一副书法作品，吴老师还很用心地把每位同学的每一次作品都装订成册，给大家翻阅、学习。两个学期下来，我们班的大多数人的字都越来越好看了。
最有意思的属于。吴老师一来就给我们带来了“福音”。因为他创建了一个作文发布平台，让我们把写好的作文投稿给他，吴老师挑选好的作文在平台上发表，最关键的是发表的作文可以领到稿费。发稿费是我们最开心的事。而且吴老师在平时还教我们怎么样更好地写好作文，让我们有更多的好文章可以发表。一年下来，我也发表了三篇，挣了点小稿费。
这就是我喜爱的三年级。这一年让我收获了坚持，收获了快乐！
三年级成长担当篇十七
“兄弟七八个，围着柱子坐。大家一分手，衣服就扯破。”哈哈，猜猜我是谁？名字叫什么？嗯，你猜对了，真聪明。我，就是蒜头。
今天，我穿着干净整洁的白衣服，正和兄弟姐妹们聊天。突然，一个小孩儿跑了过来，她一边把我们翻来覆去的，一边在嘴里念叨着：“这个不行，这个也不行，我一定要找到最好的蒜头，那样才可以更好的发芽。”啊！什么？我又有机会像去年一样，穿上绿色的礼服，沐浴在阳光下快乐的生活吗？真是个好消息！于是我抖擞了精神，直了身子，把自己最健康的一面展示出来。终于，我如愿以偿地从众多兄弟姐妹们中脱颖而出，成功地被我的新“主人”选中带回了家。
正当我们在叽叽喳喳地讨论着小主人的家时，小主人走过来中断了我们的聊天，把我们的鳞皮大衣撕裂，又把我们一个个的分开，然后放入一个装满水的小盆里，给我们“泡澡”，泡得我们手脚发软才把我们捞出来。之后，小主人找来一个装满土的花盆，将里面的土松了松，用水把土浇透，又把我们一个一个的插入花盆里，只把我们尖尖的头留在外面，最后又给我们浇了一些水，小主人看着自己的作品，满意地笑了。而我们，也算是安下了新家。
等我和我的兄弟姐妹们在新家安顿下来后，便开始了漫长地等待。我沐浴着温暖的阳光，吸收着营养，感到无比的幸福。因为就在不久前，我还是个随时要被当作配料端上餐桌的小蒜头，可现在，我却满心欢喜地期待着自己长出新芽儿，天天沐浴在阳光下。心中怀着一颗嫩绿的新芽，我急切地想要它赶紧冲破黑暗冲破束缚，来到这阳光明媚的世界！可是一天、两天、三天……好几天过去了，除了我的身子被气得鼓鼓的之外，其他一点儿变化也没有。我开始变得躁动不安了，整天没事儿找事儿地使劲晃动着身体，让这片小小的土地怎么也安静不下来。小主人也是每天都来查看，每次看都会念叨着：“小蒜头呀，小蒜头，你怎么还不发芽呀？我等的不耐烦了。”又过了两天，我发现我的身上痒痒的，低头一看，呀，原来我身上长出很多“小胡须”了！我兴奋极了，这样我会更快地长小芽的，因为这些“小胡须”会帮我从土里吸收更充分的水分与营养的。“小胡须”一天天疯长，我开始能安下心来等待了，我知道出芽的日子不远了！可惜我的这些变化小主人一点儿也不知道！
一天早上，我被不同于往常的喧嚣声吵醒了。我睁开眼一看，呀！原来是我的一位兄弟，它长出新芽儿啦！刚刚长出的新芽儿嫩嫩的，绿绿的，可爱极了！我又高兴又羡慕，高兴的是我的兄弟长出新芽儿啦！羡慕的是我的兄弟的新芽儿比我的新芽儿长得早一些。我想：小芽呀小芽，你快点长出来吧！你瞧瞧，别人家的小芽儿都已经钻出来了。
又一个阳光明媚的早上，我感觉头上有些痒。抬头一看，我的那嫩芽芽长出来啦！我的芽儿嫩嫩的、绿绿的，在风中摇啊摇的。我又高兴又兴奋，大声地宣告：“我长出新芽儿啦！”那声音传得很远，好像要告诉全世界。一阵微风吹过，我不禁陶醉地在阳光下舞蹈起来。
漫长的等待终于有了收获。我相信，不懈的努力经过等待与坚持后，总能开出绚丽的花朵！
三年级成长担当篇十八
红润的瓜子脸，带着几分稚气，就像刚刚开放的桃花，两条弯弯的浓浓的眉毛，像那月牙儿。一双水灵灵的眼睛，像两颗黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一张樱桃小嘴，有些俏皮，显得活泼可爱。这个女孩就是我，在成长中慢慢长大的我。
坚持不懈的我。
我热爱舞蹈，从上幼儿园到现在，我从来没有放弃过。09年秋季，我上七级，舞蹈老师一直觉得我在舞蹈方面很有天赋，让我转到了大班。今年舞蹈学校举办了校庆五周年，我们班要展示技巧，可在这关键时刻我的腿却拉伤了，妈妈替我请了假，休息了一个多月。我再去上课时，已经跟不上了，老师让我回原来的班，但她说也可以继续在大班上课，不过要再看看我的表现。我毫不犹豫地选择了在大班上课，我坚信：坚持不懈的我，就是最棒的！
努力上进的我。
每年阳光外语学校举办口语大赛，因为我努力上进，老师总会选我参加，今年也是一样。我精心准备演讲稿，刚开始读有些磕磕绊绊，但我不放弃，练得多了，带上感情，加上手势，慢慢地也就进入到了状态。时光飞逝，转眼间就到了正式比赛，选手们个个摩拳擦掌，熟练地读着演讲稿，赢得了阵阵好评。当主持人喊到我的名字时，我大胆地站在演讲台上，不再像以前一样怯场，我熟练地背着演讲稿，再也不像以前一样拿着稿子一个一个的拼读英语单词了。我知道，比赛讲究的是重在参与，不是志在必得，我坚信：努力上进的我，才是最棒的！
信心十足的我。
今年我们学校举行了‘庆6。1校园集体舞’活动，老师把教舞蹈这个重任交给了我，我对自己信心十足，我相信我一定会教好同学们。一节体育课，老师让我来教，同学们跳得五花八门，但经过反复的练习，还有我的一再纠正，同学们终于掌握了要领。到了正式比赛，随着《小宇宙》轻柔的旋律，我们有节奏的跳起舞来，同学们迈着轻盈的舞步，跳着熟练优美的动作，挂着自信的笑容，构成了一幅流动的画。功夫不负有心人，我们班荣获了“校一等奖”，老师笑开了花，同学们一个个高兴地手舞足蹈。这时，信心十足的我脸上也洋溢着灿烂的笑容。
这就是一个坚持不懈，努力上进，信心十足的我，我成长，我快乐！
三年级成长担当篇十九
我的母校和平小学座落于雨湖公园对面。让我们走进校园，感受它的美吧！
刚进校园，你就会听到操场上同学们的嬉戏声。篮球场上，几个大哥哥正在打篮球。球划过一道优美的曲线，落在地上。一阵花香飘来，原来是小花园里传来的。小花园里的花虽然不是那些名花异草，但是那些牡丹、迎春花，铁树等等一些植物，也给校园增添了不少生机。
“叮零零……”上课了，教室里传来同学们的读书声。书声琅琅，像轻柔的`音乐一样动听。
再往后面后就是逸夫楼。二楼实验室里的同学们正屏息凝视地看着烧怀里水沸腾之后的样子，写下实验结论。四楼音乐教室里传来同学们动听的歌声。虽然并不像音乐家唱得那么动听，但也是能吸引路过的人呢。
出了逸夫楼就是中坪。中坪之间有两棵高大的玉兰树。每当夏天到来之际，整个中坪清香一片，连在四楼上课的同学们也能闻到这阵芳香。
这就是我成长的摇篮——美丽的和平小学。
三年级成长担当篇二十
在去年我校开展的“认星争优，做美德少年”活动中，我被评为“金奖少年”，差一点点就是“钻石少年”了哦，我感到十分的荣幸，也感觉到从活动中学习到了许多东西，也看到了自己的不足之处。
中华民族是一个有着五千年历史的民族，孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约这都是我们中华民族的美德，也是我们每一个小学生具备的。
在独立方面，我感觉自己做得不好。在家里总像个小公主，从来都是衣来伸手，饭来张口的，从来没有试过自己单独去做好一件事情。在学习做“认星争优美德少年”以前，我连最简单的烧水都不会，现在我不但学会了烧水，还争着帮妈妈做扫地、拖地、洗碗，帮妈妈做力所能及的家务。这不仅让我学会了独立，还让我成为一个爱劳动的好孩子，也慢慢地成了爸爸、妈妈的好帮手。
在孝敬父母方面，我认为我还是一个可以被点赞的好孩子。我爱爸爸、爱妈妈，我爱我们的家。我喜欢和爸爸、妈妈在一起，我会为爸爸捶背，为妈妈按摩；妈妈的生日的时候，我会做手工当礼物，送上我的爱心；爸爸出差的时候，我会一天打好几个电话嘱咐他要好好吃饭，爱护身体。
为了能做“认星争优美德少年”我特别的努力。每天，我会早早地来到学校，主动承担起清理班级卫生的任务，看到哪儿不干净，哪儿有垃圾，我都会把它们清理干净；我还学会了主动学习、尽量在学校完成所有的作业，回家帮妈妈分担家务；公车上给老人让座等，渐渐的，这些也已经慢慢成为了我生活中的习惯。
通过争做“认星争做，做美德少年”活动，我变得更开心了，改掉了许多坏习惯，让自己更加优秀了。
三年级成长担当篇二十一
月底鼓号队就要进行比赛了。这个星期的每次托管课，我都和鼓校队的队员们一起在操场上练习”队形队练“。
一直以来，我都认为我们的训练非常完美，一定能拿冠军。
可是，星期三上午，锦江小学的同学来我们学校表演，他们的演出彻底改变了我的想法：他们的步伐非常整齐，个个昂首挺胸，精神饱满，声音响亮、振奋人心，比我们的表演更有感染力！如果我们不加强训练，拿奖都成问题！
下午，我决定努力训练，争取在比赛的时候超过锦江小学的同学！于是，我挺直身体，练习小正步的时候，我用力地把脚踢出去向下倾斜15度，向前45厘米，每向前踏一步，我都保持着标准的步伐，来来回回好多次，我练得脚都酸了，胳膊也有些发麻了，可是却一丝一毫都没有放松。我相信只要我们大家都这么认真的练习，我们一定会为学校争得荣誉的！
果然，这次大家练得这么认真获得了校长的表扬。我想：不管做什么事情只要全神惯注就一定会做好的！
三年级成长担当篇二十二
一眨眼三年级又过去了。回想这一年，我长高了，懂事了，成长了。
我变得更健壮了。三年级开始，新的班主任吴哥来了，他带领我们班跳绳，要求每天微信打卡，每周三还要测试，你想偷懒都不行。坚持了快一年，我跳绳进步很大。想想以前，一分钟跳绳的个数少得说不出口，现在最多能跳190多个了，比我老爸都厉害好多呢。我还被选拔进了学校的健美操队，每个星期都要排练好多次，后来参加了市里的比赛，第一次组队参加的我们取得了团体第六名。
我变得更能干了。放学后，爸爸妈妈如果赶不来接我，我自己就坐公交车回家，虽然校门口的中山街在修路，到公交站要走好多的路。我都自已背着重重的书包，安全地穿过马路，一个人坐公交车回家。我还能够带弟弟了，和他做游戏，读绘本给他听，能把弟弟哄得很开心。还有，以前我不会扎头发，现在也能扎得有模有样了。
我变得更自觉了。周末安排去学书法、打羽毛球，时间安排得紧，我宁可出去玩的时间少一点，也没有耽误作业。因为我明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。还有，自已感觉哪些薄弱的`地方，也努力去弥补。比如说数学吧，期中考试前的复习时间，自己还买了两套卷子，每天完成一张，也感觉取得了进步。
时间像小溪不停地在流趟，我像一棵小苗在不停地成长。三年级的我，再见！四年级的我，加油！
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