总结是一种思考的方式，有助于我们更好地认识自己。总结应该包含过去的经验和教训，对未来的规划和期望以及自我评价等内容。这是一些来自各个领域的优秀总结范文，对我们的学习和工作都有着重要的启示。
美丽的乡村教师篇一
不知多少天，多少次我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬：当一名乡村教师。
为了我的理想，我要先跨进大学的课堂上，图书馆，在那可敬可亲的教授和导师的帮助下，像一只小海鸟一样，在知识的大海里汲取各样丰富的知识，以充实我的头脑，让我的羽翼变得更加丰满，硬朗，最终以优异的成绩走出大学的校园。我没有选择城镇，而是选择一个偏远却又蕴藏着巨大潜力和希望的小乡镇。那里需要知识和技术，那里需要我。
于是20xx年初秋，一个平平凡凡的日子里，我匆匆戴上眼镜，穿上一件蓝色的`连衣裙走上讲台，开始了我人教的第一天。我的心中既欣喜，激动又满怀神圣。讲台上放着一束芳香的野菊花，花上系着一个红纸条，上面写着：“欢迎新师”几个字。我感动地望着孩子们，只见他们各个目不转睛地注视着我。我平静了一下心情，开始讲课：“今天，老师带同学们一起游长城，好不好？”“太好了！”他们兴高采烈地欢叫着。师生之间的距离一下子拉近了。于是我自然地讲起了《长城》一课。通过多媒体，我把长城的美景现在同学们的面前。同学们仔细地看着，有感情地郎读课文。我意识到我的面前不仅仅是学生，更是组国的未来和希望。
下午的美术课，我让同学们充分展开想像，画一幅画《乡村的未来》。下课了，一幅幅画交上来。多么广大的构思：广阔的田野上，一个机器人在做工；小麦种在月球……我看着这美妙的画欣慰的笑了。
晚上，我带着一些淡淡又甜甜的倦意进入我的梦乡……。
美丽的乡村教师篇二
我是一个地地道道的乡村姑娘，从小便生活在这样一个淳朴、和睦的环境中，沐浴着春风般的温暖，我感受到人与人之间的关怀，从而健康快乐的成长。
乡村的环境远比城市的环境干净、清新。不信，你看那冉冉升起的朝阳，迸发出万丈光芒，带着火红的希望，照亮了周围雪白的云彩，染红了一片蔚蓝的天空。在广阔的蓝天下，辽阔的土地上，一群群舞动的精灵充分展示着自己生命的活力。它们在微风的拂动下，扭动着妖媚的身姿，焕发出昂扬向上的激情。
这就如我们之间的关系，和谐，活泼，充满热情。
俗话说得好“远亲不如近邻”，邻里间的关系搞好了，那就如冬天的雪炭，锦上的花案一般，简直美到心坎儿里去了！
农村人性格大都豪爽、质朴，特别重要的一点就是爱凑热闹。要是谁家有点新鲜事，街坊四邻的保准都去捧场，给这个出谋划策，给那个指点迷津，心里还乐滋得不得了呢！
我小姑一直在外地生活，一年难得回来几次，所以她的到来便引来大家的格外关注。有一次，我小姑刚一到家，奶奶家很快便被乡亲们包围了，他们都叽叽喳喳的，问东问西。有的人热情的询问我小姑的生活，看是否顺利，有时谈到高兴的地方，几个大嗓门的奶奶便不禁“手舞足蹈”起来，那真是有趣极了。
农村人还特别热心，这是我们的一大优点。乡里乡亲的有事没事跑个腿儿，搭把手儿是常有的事。
有一次，我邻居家在修水井，他们家的扳手找不到了，便去我们家借。刚一进门，她便扯开嗓子喊：“嫂子，我借用一下你家的扳手！”我妈立即应了一声：“在这儿呢！”说完便拎着扳手出来了，“给你，可拿好了啊，别忘了还回来啊！”她爽快地答应了：“记得呢，误不了你的事，哈哈！”说完拎起扳手大摇大摆的走了。人虽然走了，但笑声却留在了我家不大的院子里，余音绕梁般婉转……我妈收拾完家里的事后，也顺便去她家搭把手，还留我妈在她家吃饭哩！
一到做饭的时候，袅袅炊烟从千家万户冲出来，就像冲刺的运动员，划过天空，形成一道靓丽的风景线。多么美丽的一幅“乡村诗意图”啊，处处弥漫着幸福、和睦的气息。
我生长在乡村，生活在一个和谐的氛围中，为此，我感到骄傲、自豪。我在这里生活的自由自在、无忧无虑，犹如奔驰的骏马，驰骋在辽阔的草原，快乐、自由、无拘无束、放荡无羁！
我生命的根！
美丽的乡村教师篇三
美丽乡村教师学习活动是为了进一步提高乡村地区教师的综合素质而开展的一项重要活动。作为一名参与了这项活动的乡村教师，我深刻地感受到了这项活动对提升教师教育教学能力的重要意义。在经过一段时间的集训学习和实践体验后，我深刻地认识到自己在很多方面都还存在着不足，同时也学到了很多实用的教育方法与技巧，这次学习收获颇丰，故特撰文总结体会，以飨读者。
二、集训学习。
在集训学习过程中，我最深刻的体会是做到“扭住重点、突出实效”，将注意力集中到最关键的地方，抓住重点完善自己的理论知识框架。此外，老师们也经常重复强调细节，提高我们对小问题的体察能力，比如语文课上，一篇文章中每一个词汇、标点、字体都透露着特殊的文学美感，将这些细节发掘出来，才能真正提升语文教学质量，激发学生对语文的兴趣。
三、实践体验。
实践是检验真理的标准，只有在实践中才能发现教学中的不足，找到自己需要提高的地方。在实践体验中，我学到了多媒体教学的艺术，领会了知识重点与难点的解决方法，也掌握了对学生进行个性化教育的具体方法。其中最重要的还是要找到学生的个性特点，分析他们的兴趣点和弱点，根据这些特点制定相应的教育指导方向，使教育过程更贴合学生需求，进而提高教学效果。
四、思考与反思。
在这段时间里，我更深层次地认识到自身的教育责任和使命，以及在教师岗位上发挥自己的作用。带着责任感去做事，永远做到“精益求精”。而每次反思，都从中找到自己的不足与缺陷，不断完善自身的理论体系。之后，在课堂上探究出符合学生需要的授课方法，提高教育效果。责任感、认真精益求精和持续的自我反思，将成为我日常教育工作中不可或缺的品格。
五、总结与感悟。
通过这次活动，我感受到了自己更专业、更富有创意的教育理念，以及更宽广的教育视野。教师应该永远保持对知识的渴望，并将自己的所学落实到教育实践之中。这样才能建立在基础之上不断创新，使自己更好地融人教育工作中。同时也体悟到，只有在不断努力、不断学习、不断创新中，才能为乡村地区的教育事业添砖加瓦，让孩子们的未来更加美好。这便是我这次学习活动的总结与感悟，也是我未来教育工作的方向所在。
美丽的乡村教师篇四
近年来，乡村教育逐渐受到了社会的重视，各界人士也纷纷关注起了乡村教育的发展。作为一名美丽乡村教师，我深感自己的使命和责任，必须不断提升自己的综合素质和教学水平。本文从个人的学习体会入手，谈谈我在参加美丽乡村教师培训中获得的心得体会。
作为一名乡村教师，能够参加美丽乡村教师培训，是一件非常幸运的事情。这是提高自己教学能力的闸门，更是一个拓展人际交往的好机会。在学习中，我把握好机会，认真听取授课老师的知识讲解和经验分享，理论基础更加扎实了，实践能力也得到了很好的提高。
二、注重教学方法。
在参加培训的过程中，我深感到教学方法的重要性。在实践教学中，教师的教学方法直接影响学生的学习效果。因此，在培训课程中，我认真倾听老师讲解的各种教学方法，并学会运用不同的方法来教授不同的知识，这不仅让教学效果得到了很好的提高，也让我更加自信地面对教学挑战。
三、保持学习状态。
教育事业是深受时间和环境影响的事业，新知识的涌现和更新速度极快。因此，美丽乡村教师要有持续学习的意识，保持好每时每刻的学习状态。在我的实践中，我通过多种方式保持学习状态，如看书、观看教学视频、阅读教育论文，这样能够更好地丰富自己的知识储备，提升自己的素质。
四、坚持教育宗旨。
乡村教育的使命是培养未来的人才，这需要美丽乡村教师要始终坚持教育宗旨，关注学生的全面发展，发掘学生的实际需求，满足学生的个性化需求，真正做到高品质的教育服务。我们不能只是在平日的教学中，通过简单的内容浅显教育，而是应该更多地关注并探究教育思想，努力寻找并创造出适合丰富的教育方式方法和手段。
五、持续个人成长。
作为美丽乡村教师，个人的修养和成长对于整个乡村教育事业是至关重要的。美丽乡村教师应该始终保持积极向上的心态，勇于教育创新，不断自我驱动，不断探索和创新，使自己得到不断的成长，推动自我发展，并将这种经验分享给更多的教育工作者。
在美丽乡村教师培训中，我深入的体会到学习的意义和价值。乡村教育的未来需要我们这些优秀的美丽乡村教师用心和智慧去开拓，去书写新篇章，我们会用行动和汗水，来诠释和实现我们的爱心和精神，让乡村教育不断繁荣波闪耀光芒。
美丽的乡村教师篇五
乡村，是个可爱的地方，更是一个美丽的地方。
在乡村的田地上，准会有一块接一块的稻田。春天时，人们把一棵棵麦苗插进田里，只见他们右手轻轻一捻，左手在水里一点，一棵秧便浅浅地插进了泥里，又一抬手，带起了一串水花儿。不一会儿，他们插得秧棵距行距都不稀不密，每一行都不多不少，比画上画得还整齐。秋天到了，麦谷丰收，整个稻田成了金黄的海洋，勤劳的人们，正在田里收割呢!
乡下有一条条溪流，溪水是那么清澈，碧绿碧绿的。小鸭子们成群结队的在溪里嬉戏打闹，有的仰起头，竖起尾巴，在河里高傲地游着，像一位挺直腰的'将军；有的鸭子在梳理自己雪白的羽毛，像一位漂亮的公主在打扮自己；有的把头扎进水里，像一位潜水员的运动员。
最美的还要数乡村的小路。小路旁种着许多不知名的野花，红的，黄的，白的，紫的，五颜六色，常常引来许多蜜蜂。小路是用鹅卵石铺成的，形状千姿百态，美丽极了。小路弯弯曲曲地向前沿伸着。
到了傍晚，一些小孩跑到柔软而有弹性的草地上玩耍。瞧，他们有的在摔跤，像两只小牛在搏斗；有的在竖蜻蜓，只见他们双手立在地上，双脚竖起真像一只小猴挂在树上……旁边还有许多小朋友为他们加油鼓劲,真是热闹极了!
乡村就像一幅美丽的画卷，我喜欢这。
美丽的乡村教师篇六
美丽乡村教师是现代教育中的一种重要力量，他们不断在为农村的教育事业献出自己的力量。场地条件有限，教学设备简单，这使得乡村教师们不得不具备更高层次的综合素质。我也是一名美丽乡村教师，经过长期不懈的努力，我得到了很多的成长和收获。在这里，我想分享我的学习心得体会。
第二段：掌握本领。
要成为一名优秀的乡村教师，首先，我们要掌握专业知识。教育是一门综合性极强的学科，我们的成功与否取决于我们是否具备足够的知识水平。掌握专业知识需要不断地学习，我们可以参加各级各类的培训班，学习各种教育心理学、教学法和语文、数学等课程的教育技术。此外，我们还可以利用网络和其他教师进行交流，获取教学经验。只有不断地去学习，才能不断地提高个人的专业水平和教学水平，才能在乡村教育事业中不断发展。
第三段：注重实践。
只有掌握了足够的专业知识，才能在实际教学中运用。乡村教学的实践中能够体现多样化，让学生不仅掌握知识，更能在实践中发现问题、解决问题。例如，我们可以利用乡村环境和资源，开展自然科学的探究性实验教学，吸引学生的兴趣，让他们在实践中获得知识。同时，我们还可以在语文教学中注重体验教学和阅读教育，让学生在阅读中愉悦交流，更好的理解知识和提高语言表达能力。实践中的不断探索和创造，让我们的课程更加生动，让学生更容易接受知识和成长。
第四段：积极思考创新。
面对不同的学生和教学环境，我们必须不断的思考。积极思考和改变，让我们更加深入体会乡村教育的要求和特点。乡村教育环境相对简陋，类别相对单调，因而要多思考老师的个性化教学和多元化教学方式。举个例子，教孩子们背诵唐诗、宋词等经典时可不仅是单纯地用“抠音”手段，而是通过问答、音乐等多种形式和技巧，使学生在节奏感和语感的同时，对诗句的意境有所感悟。同时，也可以利用网络等多种方式，让学生更好地了解其他地方的学术成果，丰富自己的知识，拓宽自己的视野。创新的思考让我们教育事业更加的富有活力和创造力。
第五段：落实教育目标。
最后，我们要在教育事业中落实教育目标。乡村教学既要重视学生的学科知识，更要关注学生的健全发展。教育工作旨在培养地方优秀人才，我们要重视学生身心健康、道德素质和生活习惯，让他们变成心理健康、知识优秀、品质高尚、实践能力强的新型人才。只有落实好教育目标，才能更好地推动乡村教育事业走向更美好的明天。
结语：
通过参加各种培训班和交流，不断学习，我认识到了自己在教育事业中还有很多欠缺的知识和综合素质。唯有不断努力的提高自己，才能为乡村教育事业做出更加出色的成绩。相信只要我们始终全心全意地从事教育事业，不断地探索实践，不断地积极思考创新增加，那么美丽乡村教育事业必定会日益繁荣，孩子们必将在乡村的这片热土上，扎根发芽、茁壮成长。
美丽的乡村教师篇七
无论什么时候，无论什么季节，乡村都有一道独特、迷人的风景。
春天到了，走在乡村的小路上，你会看见一群群的小燕子从南方飞来，它们一边飞，一边叽叽喳喳地唱歌，为乡村带来了许多生机。在乡村的绿草地上，有一个个嫩芽在春姑娘的怀抱中不屈向上的生长。田野里，农民伯伯在辛勤地播种，期待收获明天的快乐。这就是。
夏天到了，树苗已经长成了大树。池塘里的荷花长出了粉嫩的花瓣。有的荷花已经开了，露出了黄色的小莲蓬，有的才开了两三片花瓣，还有的还是花骨朵儿。田野里，农民伯伯撒下的种子，一眼望去，绿油油的一片。这就是美丽的春天。
秋天到了，一股瓜果的气味扑面而来。红通通的苹果像一个淘气的小灯笼。站在远处眺望，几个黄澄澄的宝葫芦被挂在树上。田野里，成熟的稻谷像一片金色的海洋。农民伯伯即将大丰收，脸上露出灿烂的笑容。这就是美丽的春天。
冬天到了，小雪花们从天而降，不一会儿，就给平地、大树、房顶穿上了一件雪白的衣裳。农民伯伯们正期待着明年的丰收。这就是美丽的春天。
这就是，我爱。
美丽的乡村教师篇八
今天，我给大家推荐一个好地方，它就是美丽的乡村。
这个时节，金黄金黄的水稻都已经收割好了，也早已打成稻谷放在了水泥地上享受着阳光的拥抱，要是你扑通一下跳进稻谷里，还会听到鞋子和谷物之间摩擦的沙沙声，若捧起一手稻谷向天上洒去，瞬间就下起了稻谷雨。大堤两旁，红彤彤的枸杞就像小灯笼一样挂在树上。远处的芦苇在风中摇头晃脑，点头哈腰，好像在欢迎我们的到来。透过清澈的河水，河底里的小鱼儿在石缝间藏来藏去，水草们也扭着身姿跳着欢乐的舞蹈。到了傍晚，奇形怪状的云朵被红彤彤的太阳染红了，呼吸着微风送来的桂花香，你定会陶醉在这迷人的风景里。
一排排用瓦盖的房子一个挨着一个，就像好朋友在聊家常。
这儿还有大城市里没有的动物，它们是鸡鸭鹅。如果你遇到一只漂亮的大公鸡，就知道什么叫趾高气昂，那神气像极了位高傲的将军，鸭和鹅喜欢在水塘里找田螺吃，来到这里追鸡赶鹅也是种乐趣。
乡下的菜园里菜品十分丰富，有绿油油的青菜，嫩绿的韭菜，金黄的玉米，花生毛豆黄瓜空心菜等等，想吃什么有什么。这儿还有果园，又大又甜的猕猴桃，紫莹莹的葡萄，梨子石榴柿子树几乎每家门前屋后都有，来到这里，你可以尝到最新鲜的水果。
这里的人们勤劳热情又善良，他们乐于助人，谁家有事别人都会去帮忙，笑容永远挂在他们的脸上。
这就是我推荐的地方美丽的乡村，希望大家可以来玩。
美丽的乡村教师篇九
我去过高楼大厦的大城市，也去过绿树成阴的公园，但我最喜欢的还是景象。
春天到了，小鸟们唧唧喳喳的从南方飞来叫道：“春天来啦！春天来啦！”小草从地里高兴地探出头来，春姑娘抚摸着农民的头，帮他们擦擦汗水，又摸摸那些田里的种子，要它们快快长大小溪清澈见底，小鸭子摆着尾巴，在水面上欢快地游来游去。
溪水边的竹子，青的叶，绿的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，还可以看见许多鲜嫩的笋从土里探出来向你点头问好呢！
竹林里还有许多小花绽开着笑脸，芍药，凤仙，君子兰，蝴蝶花，红像火，粉得像霞，白的像雪，在十里之外都能闻到香味扑鼻而来。他们像姐妹似的，整天在一起玩耍，这儿一丛，那儿一簇，开满了映山红，无论花儿还是叶子，都比盆栽的杜鹃有精神。那些竹子就是花朵的哥哥姐姐们，它们保护着小花，让它们竞相开放。
夏天到了，小鸭子在田野里四处走动。它们好像在那里做客，真是自由自在。夏风吹得田地里的小草摆着脑袋，它们好像在欢迎鸭子的到来。田野里开满了小花，把田地装饰得像新娘子一样。
“秋天来啦！秋天来啦！”咦？那是谁呢？原来是农民伯伯欢乐的叫声，远远望去，田野像沙漠似的，金灿灿的，十分耀眼。金黄的油菜花谢了结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬种子。
果园里的水果成熟了，人们摘下水果，到处都有农民们忙碌的身影，他们弯下腰捡起水果时，汗水一滴一滴的向下掉，但大家心里还是乐开了花。
晚上的乡村就更是漂亮了，那红通通的太阳一下子变成了黄澄澄的圆盘，乡下人家坐在门前边吃饭边看风景，消除了一天的疲劳，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起汇成了一幅自然、和谐的田园风光。
在家乡走走，真是心旷神怡。迷人的家乡像一首动听的歌，也像一道清凉的诗，深深地印在我的心里。
美丽的乡村教师篇十
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟……”吟诵着这首诗，不自禁地让我想起记忆中那个最美的小山村，在我心目中久久不能忘怀的小山村。
天才刚刚亮，村里还迷漫着一层白白的雾。公鸡从梦中苏醒，抖了抖身上的露珠，“喔喔喔！”的叫了起来。
雾渐渐的散了，取而代之的缕缕炊烟，从家家户户的屋顶上探出头来。孩子们的笑声出来了，嬉闹声也出来了。吃过早饭，不知谁一声“咱们出去玩喽！”带着我们走出各自的家门，一起去田野里玩。
沿着长满青苔的石板路，走进了田野。绿油油的稻谷便映入眼帘，绿绿的稻谷伸直了腰，昂首挺胸。好像一个个神气的卫兵，神气的在巡逻呢！
转头一看，绿色的菜园出现在我眼前。刚抽出嫩芽的四季豆，刚结出花骨朵儿的油菜花，冒出新叶的西红柿丛……都是芽苞初放，一片生机勃勃。
远处，是什么，投下了绿绿的浓阴？走近那片浓阴，一片清新高雅的青竹展现在我们面前。地面上还有着刚冒出的春笋，正在茁壮成长。漫山遍野的竹子如同海一般。袅娜多姿、冰清玉洁，美得令人陶醉。
有说不完的美景。乡村，大自然一派独特的风景。
美丽的乡村教师篇十一
在美丽的秦岭山脚下，我家承包了两个鱼池，那里是我儿时的乐园，假期的天堂。
一条弯弯的乡间小路夹在两个鱼池中间，它一头连着炊烟袅袅的村庄，一头连着我们鱼池上的房屋。房前是碧波荡漾的鱼池，它像一张碧绿透明的玻璃纸，绿的如翠，亮的如玉。成群的野鸭子在鱼池里嬉戏，游玩。它们不时地拍打着翅膀，溅起一朵朵晶莹剔透的水荷花。偶尔几只高贵的.白鹭，悠闲的在鱼池边散步。羊儿可没有那么悠闲自得，在这铺天盖地的绿毯上，低着头拼命享受它的美食。夕阳西下，远处的小山，近处的草地，水面、房屋，笼罩在火红的颜色中。这时，羊儿也吃饱了滚圆的肚儿，它便“咩咩”地呼唤主人牵它回家。
果园旁边是郁郁葱葱的树林和一望无垠的田野。夏天，林间高大的树木枝繁叶茂，把火球般的太阳罩的严严实实。微分吹过，不断传来阵阵舒适、惬意的凉气。勤劳的人们劳作累了，就坐在树林里乘凉歇息，欢声笑语在树林里回荡。知了在枝头扯着嗓子烦躁地喊“热，热……”蛐蛐这美妙的小歌手，藏在草丛里感觉不到热意，一会儿唱出一支懒洋洋的歌曲。蝈蝈将青紫的翅扯得如泣如诉，大概是觉得夏天快过去了，属于它们的季节将不复存在怎能不伤心难过？青蛙得意地弹奏着它们的琴弦。夜幕降临了，他们演的更加起劲，此起彼伏，响彻夜空。给宁静的乡村配上绝妙的乐曲，催促人们进入甜蜜的梦乡。
秋天终于如期而至了。天高云淡，草地、树叶，逐渐泛着微微的金黄，到处摇曳着成熟的气息，令人心旷神怡。田野里，玉米可高兴了，咧开嘴露出满口的黄牙。稻子却特别有礼貌，总是恭敬地弯着腰。高粱向来害羞，妩媚的脸胀得通红，通红。三三两两的农民，满面笑容的在田间地头欣赏着自己的“杰作”。他们用勤劳描绘出一幅多姿多彩的图画！
啊！，你令人向往，令人陶醉！
美丽的乡村教师篇十二
初夏的乡下有很多美景和城里的美景是大不相同的。下面就让我向大家介绍一下绵竹土门镇的风景。
星期天，我和妈妈还有和我一起学画的同学在老师的带领下一起去了美丽的绵竹土门镇。那里山青水秀，一路上都是快成熟的小麦和黄绿色的油菜田，还有远处的山，绘成一道别有风趣的乡村美景。
过了半个多小时我们就来到了三溪茶园，放眼望去，大片大片的绿色，像一个美丽的大海洋。老师带着我们去换上采茶的服装，带我们上山采茶。到了茶山时大片的绿色进入眼里，这时你会马上感受到浓浓的绿意，就在你的眼前，大自然的香味随处可闻。首先老师教了我们怎样采茶后，我和妈妈在茶田中闻着浓浓的茶香。一边采茶一边享受田园的快乐。你累了闻闻自己篮子里的茶叶的香味，里面也有自己辛苦的汗水，它就会让你打起精神继续前进，在这一望无际的茶田里让我感受到这美丽的乡村景色。
青青的山，绿绿的树，让我们感受到大自然的美好。走到下面向上看茶山像一梯梯铺着绿毯的楼梯，也是让茶农通向幸福的阶梯。
在这个美丽的大自然，让我们感受到了乡村的美丽，自然，我喜欢。
美丽的乡村教师篇十三
我的表舅在乡村生活，一年探望他一两次，今年，我就可以去见表舅了。
我们坐在爸爸的车上，行着那磕磕绊绊的小路上，大约开了几个字左右吧!我们下了车，走在一条窄小的小路上，大约行了零点三公里左右吧!就来到了，“哟!可真热闹呀!”，我情不自禁地说。这里有许多人在卖东西，他们各拿各的本领，有的人在卖鱼;有的人在卖水果;还有的人在卖鸡妈妈也买了一些回家。
再往里走走，就到了一片竹林，竹林里有鲜嫩的笋，爸爸摘了一些给我吃，我吃了一口，这笋的味道真不错，有点甘甜和清甜可口，我真喜爱。
再往里走几步，就到表舅家了，可真累倒我呀!表舅先邀请我在这里住一天，表舅有两个女儿，一大一小，都很喜欢跟我玩，我也很乐意留在这里住，按排好一间大客房给我们仨，然后带我们去品尝他们的茶，我们围坐在一起，我喝了一口，发现那茶的香味慢慢地渗入到我的喉咙里，如同滑冰似的慢慢滑下去。
表舅然后带我们去看他们养的动物和种的食物和其它东西，去到牧场，看见那在游戏水中的鸭子、在马棚吃草的马、在地上走来走去的鸡.带我们去农场，红彤彤的西红柿，鲜甜爽口的黄瓜，绿油油的菜心.当然少不了这些，风仙、鸡冠花、大丽菊、仙人掌.
表舅就带我们去游泳，我们跳下去，像鸭子一样游戏水中，湖水很清澈，我走远了一些，发现在这里有许多鱼，就抓了一条回去做菜，然后回家，我们洗完澡后等饭吃，有的吃啦，清蒸花斑鱼、走地鸡、竹笋汤，我连忙吃完饭等去陪那两姐妹出去玩，终于吃完了，两姐妹扯着我陪她们玩，还叫我明天五点钟看日出。
一早我就起来，陪那两姐妹看日出，看了不久，就吃早餐了，吃完早餐，妈妈爸爸就带我走了。走出门口，发现那宁静的声音给了我精神，就回家了。
乡村可真美呀!真是美不胜收，我昨天收获可真大，我爱!
美丽的乡村教师篇十四
我的家乡是一个。我家的院子前面有一条小河。山上的清泉顺流而下，汇集在小河中，小河哗啦啦的流着，像一位仙女一边唱着歌，一边舞动着柔美的身体。
小河中有小鱼，小虾在水中游来游去，一会儿游到这个石头缝里，一会儿又躲到那个石头后面，好像在玩儿捉迷藏。小河里的水又清又绿，清得都能映出河边的绿树，仿佛像一块诱人的翡翠。
屋子后面是生机勃勃的菜园，走进园子首先看见了绿色的小葡萄，显然它们还没有成熟，葡萄的叶子可大了，比我的手还大。上面还缠绕着葡萄藤。往前走是一排排绿色的大葱。它们排着笔直的队伍像士兵一样。还有土豆儿，它是长在地里面的，虽然它长在地里面，但上面还会长出绿色的叶子和白色的小花，大约有半米那么高。继续往前走，还有可爱的小黄瓜。它们是浅绿色的。黄瓜是顺着架子向上张的，这些黄瓜有的长，有的短，有的细，有的粗，真是形态各异，十分可爱！
走出菜园子，来到院子里，放眼望去，连绵起伏的大山，一片翠绿，十分壮观。还有路边的玉米地，玉米都长得很高了，看此景又是一个丰收年。
这些景色真让人难以忘怀，我爱我的家，我爱我！
美丽的乡村教师篇十五
在于地方，在于人文，而更在于你我心中。我的家乡宁乡县双江口镇罗巷新村就是一个。她，美丽迷人，一座座房子，犹如一朵朵逗人喜爱的鲜花，镶嵌在生机勃勃，一望无际的田野上，显得她更加楚楚动人。
我的家乡是美丽的，家家都盖起了漂亮的楼房，还有的盖起了乡村小别墅。大道旁有物美价廉的小型超市和商店，村中央还有供群众娱乐的广场，广场四周有多动能的.健身器材。早晨，欢快的鸟鸣声唤醒了这个可爱的乡村，于是人们开始了一天紧张忙碌的生活，虽然有些苦，有些累，但他们的脸上时常挂着微笑。每逢傍晚，广场就变得热闹非凡，村子里的老人，妇女都来这里跳广场舞，仿佛赶走了每个人生活中的的忧愁和疲惫。
为了让大家有一个美好的生活环境，在村委领导的带领下，全村老少一起动手，栽树、种花、清理水渠、治理污水……道路旁每间隔一段路都修起了垃圾池。
小村的南边是一条清澈见底的沩水河，河水蓝得如晴空，像一条碧蓝的丝带，河边的柳树枝条下垂，柳叶出齐后，柳絮飞扬，就像鹅绒一样，两岸的花草繁茂，一朵朵小花在绿草的映衬下，越发娇艳，它们在蔚蓝的天空下，尽情地享受日光浴。如此生机勃勃的画面靠的是人民群众的环境保护意识，缘于生长在这片土地上的人们对这条河的爱。
村子里的人们是团结的，是善良的，只要别人有困难，村民们都会一起出主意，想办法，真心实意为别人帮忙，哪怕事情与自己没有关系。他们知道，团结是战胜一切困难的保证。
我们有理由相信，随着我国经济水平和文明素质的提高，以及有关部门和每个人自身的努力，中国乡村带给世界的不仅是美的震撼，更是一个文明、友好、和谐的中国形象。
美丽的乡村教师篇十六
家乡，是我最熟悉不过的地方了，他拥有独一无二的美丽。
早晨，清香袅袅，似浓似淡的晨雾，拥抱着整个村庄。不久，晨雾散了，鸟儿们起床了，一只只躺在窝里，叽叽喳喳聊着天。有的飞出鸟窝，在枝头上唱着悦耳动听的歌儿；有的在地上蹦蹦跳跳玩着游戏；还有的飞到田野里、果树上捉害虫吃……在田野里，总会见到几头牛羊正低头吃草。还有几头牛正在犁田，拉犁的牛一声不吭，从不埋怨自己的主人给他安排这么重的活。你还会看到几头水牛在河里游泳，打着水仗呢！
我家的门前，有一条小河，一到中午，就有许多鸭子拍打着翅膀不知从哪个角落冒了出来，“嘎嘎嘎”地叫着。河水清澈见底，缓缓地流动着，鸭子们欢快地梳理着自己的羽毛，他们把河水当着镜子，欣赏着自己漂亮的外衣，总觉得自己是最帅、最美的，他们可真爱“臭美”呀！顺着河流走，从上游到下游，你会看到一些小瀑布，像千万条银链从河道上泻下来。河水也只有在瀑布处流得急促些，但过一会儿，河水又变得缓慢了。
一场雨过后，花儿的香气中还夹带着露水的芬芳，土地湿润了，麦子、稻花们挺着腰杆。一切都会让你感到美不胜收。
傍晚，彩霞倒映在河面，无声无息的风，带着云，带着炊烟，划过无边的田野……。
乡村虽然没有城市那样喧闹，可又有哪一座城市，能比过这无法用语言形容的乡村呢？我想，人们所说的天堂，或许，就是这吧！
美丽的乡村教师篇十七
今天我跟平常不一样，平常回家后的第一件事就是认真的写作业，而今天我激动地连作业都写不了啦，因为明天我就要去姥姥家了。
第二天天还不亮，妈妈叫了一声“起床了”，我迅速地从床上爬了起来，精神无比地跟爸爸妈妈出发了。
在路上，我们经过了黄河大桥，但是我看到的黄河与课堂上看到的黄河图片一点都不一样。课堂上看到的黄河汹涌澎湃，像一头发疯的公牛，十分壮观；而我们看到的黄河温柔和蔼，像一只温顺的绵羊，十分壮丽。
快到姥姥家时，马路的两旁绿树成荫。弯弯的树枝伸向马路的中央，形成一个深深的门洞，我们的车一直往门洞里开。穿过门洞，我们看见路边的柿子树上挂满了金灿灿的“小灯笼”，这些“小灯笼”把树枝都压弯了腰，像在迎接我们的到来。田野里只剩下红彤彤的“火苗”像卫兵一样在站岗，这是辣椒还留在地里晒太阳。
到了姥姥家，我和我的好朋友于昊辰迫不及待地到地里挖红薯。我们拉拉红薯藤，在紧的地方就用耙子往下挖，当露出紫色的须时，说明快挖到红薯了。我们挖出了两个大约10厘米长的“大红薯”和两个可爱的像花生粒一样大小的“小红薯”，我们两个激动地在地里面跑来跑去。我们满载而归地回到了他家里，把挖来的红薯扔进了羊圈。羊看到红薯后，放下它嘴中的草转身向红薯跑去，一口叼起红薯把它吞了。可是没想到，它吃完红薯后，开始对着墙撒尿了。看着它滑稽的样子，我们忍不住哈哈大笑起来。
乡村的空气很新鲜，景色很宜人，好玩的地方也很多，我爱。明年我还会再来。
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