总结是人类思维能力的重要体现之一。学会运用丰富的词汇和表达方式可以使我们的文章更有亮点，下面给出一些提升词汇量的方法和技巧。想要更好地了解这个主题，可以参考以下给出的相关范例。
小闹钟小学生四年级篇一
每当听到“嘀嗒嘀嗒”的响声，我就知道，我那忠实的伙伴———“小兔子”，又在工作了。
“小兔子”是一个小闹钟。它穿着一双米黄色的外套，长着一张大娃娃脸，钟面上有十二个数字娃娃，端端正正地站在自己的岗位上一动不动，真称职啊！嘿！又来了三个运动员。跑在最前面的是个瘦高个儿，名叫秒针。最后一名的是个矮胖子，名叫时针。第二名是分针，它是个标准人。闹钟后面有两个按钮，一个是调时间的，而另一个是定时间的。
“小兔子”一天的工作是繁重的，说它是“大忙人”也没啥稀奇：每天早上6:30的时候，它用清脆悦耳的嗓音，叫醒我。听到它那亲切的呼唤，我就按时起床。放学后，“小兔子”提醒我做作业。如果我做作业心不在焉了，它就会用生气的眼光看着我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪费时间就等于谋财害命”的深刻含义。于是又认真地写起来。晚上，“小兔子”放轻了脚步，催我进入甜蜜的梦乡。夜深人静时，它却还坚守在自己的岗位上，毫不疲倦地为我们服务着。
这就是我们的伙伴---“小兔子”。它是那样的平凡、普通。但就是因为它的平凡，才使得我们的生活幸福美满。
小闹钟小学生四年级篇二
有人喜欢小巧可爱的储蓄罐，有人喜欢精致的小台灯，还有人喜欢变化多端的乐高，而我最喜欢的是我的小闹钟。
它是在我六岁生日那天妈妈送给我的生日礼物——一只栩栩如生的小猴闹钟。只见小猴的手上抱着一个一个又大又圆的闹钟，小猴的头上有一个红色的五角星，闪闪发亮。旁边还长着两只大耳朵，眉毛细细长长的.，像两片细长的柳叶。眼睛黑溜溜的。鼻子上有着两个小孔，下面的嘴角微微翘着，像一个月牙儿。粉红色的小舌头从里面吐出来，像是在对我做鬼脸。虽然小猴手上抱着这个小闹钟，可是腿却我这边伸过来，好像要迈步向我走来。闹钟表壳的透明玻璃的，里面除了时针、分针、秒针外，还有一根是用来设置闹铃的定时针，我把定时针调到六点半，这样每天早晨它都会准时“铃铃铃……”地响起来。
这只小猴闹钟每天坐在我的床头，当我准时起床的时候，我好像听到它在说：“小主人，你真是一个珍惜时间的好孩子。”当我写完作业的时候，它仿佛在说：“小主人，你不浪费时间的好习惯，要一直保持下去啊！”就这样，它伴随我一同成长。
我爱不释手地拿起小巧精致的小闹钟，我真喜欢它！
小闹钟小学生四年级篇三
我有一个小闹钟，它是我叔叔送给我的生日礼物。
小闹钟全身粉色，像穿着一件连衣裙，两个小铃铛倒扣在头上，远远望去，就像小闹钟的一双小耳朵，小闹钟中间坐着美羊羊，她正在采蘑菇呢！
小闹钟每天提醒我要早起早睡，每天早上都“叮铃铃，叮铃铃”，还像在说：“小主人，小主人，快起床，太阳晒着屁股了。”这时，我都忍不住称赞小闹钟：“真准时，真能干。”有了小闹钟，我上学从来不迟到。
小闹钟还每时每刻告诉我要好好学习，有一天，爸爸妈妈都出去上班了，我留在家里做作业，开始还是认认真真的，可过了一会儿，就摸摸这儿，摸摸那儿，看看这儿，看看那儿。这时，小闹钟说：“小主人，你怎么又贪玩了，你这样怎么对得起爸爸妈妈？”我的脸刷得一下红了，急忙坐到写字台前，仔仔细细地写起作业来。
每当我不高兴时，看见它，它会给我解闷，每当我悲伤时，看见它，心中的不愉快也会云消雾散……它就是我的好朋友小闹钟。
小闹钟小学生四年级篇四
我相信每个人都有一个小闹钟。我也有一个小闹钟，是我过生日时，爸爸、妈妈带我买的。它在我的床头上，每天早上都早早地叫我起床。
它的头上有一双炯炯有神的眼睛、黄色的小鼻子和一个红色的小嘴巴。它的小脚穿着雪白的鞋子，两只小手作出思考问题的样子。在我难过的时候和我有困难时，可都是可爱的小闹钟帮的我。
有时，我的腿被划裂时，回到家一看见可爱的小闹钟时，它那双灵动眼睛送给我深情的关爱，就不会觉得腿很疼了。
它把每时每刻的时间都非常准确地告诉我，让我不会误事。
每天早上，它用浅红色的光芒、清脆的铃声把我叫醒。
我的小闹钟，在我心目中是不可缺少的东西，少了它，我会感到寂寞和孤独。
每一个闹钟都任劳任怨地为小主人工作，把自己的秘密都告诉自己的主人。我拥有一个这样的闹钟非常幸福。我爱你，可爱的小闹钟！
小闹钟小学生四年级篇五
人人都有一个小闹钟，我也不例外，可是，我非常喜欢它。它虽然不那么精美，但是它却兢兢业业的工作着。它是妈妈在我十岁生日那天，送给我的生日礼物，也是我的好朋友。
这个小闹钟的样子十分普通，是一个弯弯的月牙上座着一大一小的两只大熊猫，大的正在吃竹子，小的熊猫手里捧着表盘，表盘是夜光的，晚上总能绽放出金黄色的光芒，三根指针，由一根粉红色的时针，浅紫色的分针，橘黄色的秒针组成。表盘上的12个数字分别由不同的颜色组成。每天晚上睡觉之前，我总是把踏上紧发条，第二早上不管我愿不愿意，它总是伴随着晨光“叮铃铃”的响起来，催促我醒来，催促我穿衣洗脸，催促我刷牙吃饭，催促我快去上学。晚上，我放学回到家，它就像是老师一样，督促我好好写作业，有的时候，我分了神，只要一见到它，就想起了要好好学习，珍惜时间，不要浪费一分一秒。每当我玩儿了很长时间而忘记学习时，小闹钟的滴答声，就像是提醒我该学习了。好象只有这样才尽到了它对主人应尽职责。
每当我获了奖的时候，我总是第一个告诉它，与它一起分享我的快乐；每当我难过的时候，我总是第一个向它诉苦，与它一起分忧；每当我着急的时候，它好象在告诉我，不要着急，要沉住气；每当我委屈的时候，它的滴答声好象在告诉我解决的方法。
几年来，它从不偷懒，不失职，日复一日，年复一年，从不停息。这只小闹钟，迎来了朝阳，送走了晚霞，忠实的干自己应该干的事。
我想人要是能像小闹钟一样，干自己应该干的事，多为社会做贡献，不做损人利己的事，多为别人着想，只有这样才会有一个和谐的社会。
小闹钟小学生四年级篇六
妈妈给我买了一个小闹钟，大约有一个小的新华字典那么大，是粉红色的，里面有两只米老鼠，里面的时针、秒针和分针整天都在你追我赶的运动着，不过都是秒针遥遥领先。
每当我睡懒觉时，它都会叫“懒虫起床了！”我便乖乖起床。有时我也会贪玩，但每当我看到3个时间针争分夺秒地你追我赶，便会想起一句话“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这也成了我的学习伙伴。
小闹钟里最辛苦的就是秒针，每时每刻都在走，走的那么急促，好像有人在追赶它；分针不一样，秒针都跑了一圈，分针才走出一点，不紧不慢地，像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它平时很懒，一步也不肯走，其实它也和伙伴一样，一刻也没停止过。
小闹钟呢，已和我成为了形影不离的好朋友，我呢，要和它比赛：看谁跑在时间的前面！
小闹钟小学生四年级篇七
我上四年级的时候，老妈说以后要早睡早起，按时上学，不能迟到，因此老妈送给我一个可爱的小闹钟。
小闹钟的外形像一个小脑袋，两个蘑菇一样的铃铛像两只耳朵竖立在小脑袋上。铃铛中间有一个小锤子，每当规定的时间到达时，小锤子就会左摇右摆，捶打两边的铃铛，发出“丁零零”的响声。
它的`外壳是用红色的铁皮做成的，钟盘的前面是一块玻璃。透过玻璃，你可以看见钟盘上依次刻着12个阿拉伯数字。里面分别住着时针、分针、秒针和定时针四兄弟。其中，秒针的身材是最苗条的。它走得最快，像一个穿红衣服的小姑娘在快速地行走，分针稍微胖一点，它像一个小弟弟在悠闲地散步，时针是最矮最胖的，它像一个走不动的老爷爷，定时针最小，但它是个准时的“报时员”
小闹钟对我的帮助可大了。每天早晨七点钟，它就会准时发出清脆的铃声。听到声音我就赶紧从床上爬起来，洗脸、刷牙、吃饭。自从有了它，我上学再也没有迟到过了。
小闹钟真是我的好朋友，我永远喜欢它！要是没有它，我……。是它陪我度过了这么多的早晨，是它帮助了我。
小闹钟小学生四年级篇八
大家好，我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的“小猪”闹钟，瞧!我一身粉红着装，干净透明的模样，两只可爱的银耳朵，我最大的本领就是用“叮叮叮”的歌声来提醒主人。
在我圆圆的肚子里住着十二个数字兄弟和三个姐妹，这三个姐妹整天围着数字兄弟跑，生怕一不留神弄丢一个。大姐长得又胖又矮，而且跑的最慢，一个小时过去了，她才拜访了两个数字兄弟;二姐的身材十分标准，走起路来均匀有速，一个小时就和十二个数字兄弟打完招呼了;三姐那可是魔鬼身材啊!走起路来健步如飞，一分钟就光顾了十二个数字兄弟的家，走路的速度简直让人目瞪口呆。
我还经常立下赫赫战功呢。有一次小主人回到家东转转西转转，玩玩这玩玩那，迟迟不写作业，我终于忍无可忍，“叮叮叮”我连蹦带唱唤醒了小主人，他立刻静下心来做起功课，幸亏有我，否则小主人又要挨批评了。
记得还有一次，小主人早上睡得有点过头，任凭我怎么叫他就是不起，最后我使出我的最大马力，才把小主人从暖和的被窝中“拉了出来”，如果没有我，小主人又要迟到了。
这就是漂亮而又乐于助人的我———闹钟，你们喜欢我吗?
小闹钟小学生四年级篇九
妈妈每天早上起来的时候，我还在那儿睡觉，每次都是妈妈把饭做好以后叫我起床。有时妈妈做好了饭，又去忙别的事，就会忘记叫我。为了不让我迟到，妈妈给我买了一只小闹钟。
这个小闹钟是一只非常可爱的小兔子，她穿着一件粉上衣，还戴着一朵红色的头花。在小兔子的肚子上有四根针：红色的是时针，粉色的是分针，绿色的是秒针，黄色的是定时针。有了小闹钟，我再也不怕迟到了，每天早上她都会准时叫我起床。
有一天晚上，我把小闹钟的定时针调到了早上六点，然后把她放在了枕头旁，到了第二天早上，我醒来的时候，看到天已大亮，但小闹钟还没有响，一看还不到五点呢。我想，今天我醒得可真早啊，反正时间还早，那就再睡一会儿吧。可是过了很久，还不见小闹钟响，我就感到奇怪，这时妈妈上楼来喊我：“都快七点半了，怎么还不起床？”我再一看表，天啊！表也在睡觉呢。原来表该换电池了。这一次害得我迟到了。
从这以后，我知道，还要经常给小闹钟补充能量，若不然，她就会罢工。
小闹钟小学生四年级篇十
我家有一个小闹钟，这是我和妈妈从商店里精心挑选出来的，虽然商店里有很多闹钟，但是我觉得这只小闹钟别有一番趣味！
这只小闹钟是黄色的蘑菇形状，“蘑菇”的右上角和左下角分别有两个空心、透明的小蘑菇。“蘑菇”里住着温馨的一家人，它们分别是：一整天无忧无虑、只知道玩的秒针儿子、勤劳、善良的分针妈妈和能干、聪明、做事总是慢吞吞的时针爸爸。它们无优无虑、快乐、幸福地生活着。另外，这个“蘑菇”小闹钟还有一项特别的.功能，在它的后面，只要按一下那个白色的按纽，闹钟就会亮起来。无论在多黑的夜晚，只要一按按钮，闹钟就会为我驱赶走黑暗和弧独，带来光明和快乐。
我要让这个小闹钟一直陪伴着我。白天，为我带来悦耳的铃声，黑夜，为我带来光明和快乐！
啊！我喜欢这个小闹钟。
小闹钟小学生四年级篇十一
我家有一只小闹钟，造型精巧，走时准确。
它那浅绿色钟壳的正面，镶着一圈美丽的金边。圆圆的钟盘上罩着一块透明的玻璃，看上去，多像15的月亮!12颗明星般的计时刻度，嵌在天蓝色的钟面上，金光闪闪，真叫人喜爱!小闹钟“嘀嗒、嘀嗒”，日日夜夜，一刻不停。每当收音机里响起报时的最后一声时，它的分钟总是笔直地指在表示“12”的“金星”上。
小闹钟早上催我快快起床，去迎接新的一天。晚上，它又催我按时睡觉，准备明天更好地学习。我喜欢这只小闹钟，那“嘀嗒、嘀嗒”的声音，时时在我心中回响。
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小闹钟小学生四年级篇十二
二零xx年的某月某日，我被一双柔嫩的小手，抱到了一个温暖、整洁的家里。
哦，忘了介绍一下了，我叫大白。准确来说，我是一个小闹钟，是日夜陪伴小主人的好帮手。
早上小主人一睁开惺忪的睡眼，就会看到我开心的对着她挥手，而我的另一只手则自然垂落在我大大的肚子一旁，我的样子是不是很可爱呢？你别看我长的胖胖的，肚子大大的，像一个圆滚滚的大西瓜，我工作起来可是一丝不苟、认真负责的。肚子中间的仪表盘显示的时间准确无误，每天都准时的报点报时，及时提醒小主人起床、休息……可能是我的肚子太大了的缘故吧，脚丫子只露出来了一部分，像两个半圆球一样，但是一点也不影响我帅气可爱的形象！
听完了我的介绍，你是不是更加喜欢我了呢？来吧，欢迎你和我做朋友。
小闹钟小学生四年级篇十三
今天，小游姨姨送了一个小闹钟给我，我可高兴了，因为我很早就想买一个漂亮的小闹钟放在我的小书桌上。
小闹钟方头方脑的，披着粉红色的外衣，一动她就不断变换着蓝的、绿的、红的光，在夜晚关灯后看特别漂亮。
小闹钟的功能很多，转一个方向就有一个功能。有时间、日期、星期、温度、倒计时、闹钟铃等。我最喜欢她的温度计和闹铃功能：温度计让我知道温度，我就会知道穿多少衣服，就不会感冒了;闹铃会及时把让爱睡懒觉的我唤醒，我上学就不会迟到了。
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