总结是一次思维的整理和梳理，让我们能够更好地把握自己的学习和工作方向。结合实际情况，进行分析和评价，提出合理的建议和改进措施。以下是一些常见的总结写作技巧和方法，希望对大家有所帮助。
浓浓雨中情小学篇一
大树的成长离不开大地慈爱的抚育，人生的道路上，不但有阳光雨露，也有风霜雨雪，是来自身边的爱帮我们遮风挡雨。
记得那是一个风和日丽，碧空如洗的早晨。我正背着书包准备去上学，突然，母亲叫住了我，说：“天气预报说今天会下雨，你把雨伞带上吧。我今天没空，等一下难免没时间去接你。”我说：你看今天阳光明媚，哪里会下雨？说完我撒下雨伞就走了。
我感到了浓浓的母爱，感到了浓浓的雨中情……。
浓浓雨中情小学篇二
雨越下越大，天地间想挂上了一张无比宽大的珠帘，房檐下开了一朵又一朵的小花。
远处也起了雾。在雨雾的朦胧中我想起了教我了三年的刘老师，想起了老师冒雨送我回家的情景。
那是一个夏天的下午，放学了，同学们都走了，只有我一个人还在教室里写作业。太阳慢慢的下去了，我只顾写作业，可没看天气好不好。
突然天黑起来，我抬头一看不由地惊呆了，天就像黑锅底似的，我急忙装好书包准备走，刚刚走出教室，大雨就瓢泼似的下了起来。
我一个人看着雨，盼望出现什么奇迹――妈妈来接我，可是没有看到妈妈的身影，只听见周围的雨声和轰隆雷声。天越来越黑，我真有点害怕，要是有鬼怎么办，我不敢往下想。
时间一分一秒地过去了，忽然远处有人在晃手电，我高兴得真想大叫一声。灯光离我越来越近，走近一看，原来是班主任刘老师。老师看见了我，就用惊奇的口气问：“啊！关羽洁你怎么还不回家呢？”我把事情的经过告诉了老师。老师说：“走，老师送你回家。”“不，我妈妈一会就回来接我的。”我说。“那你的作业怎么办？”我的作业……我没话可说。就在这时雨突然下得更大了，老师说：“走，别等你妈妈了，老师送你回家。”看着学校里没有一个人了，只有老师和我，我只好让老师把我送回家。
走出学校后，雨越下越大。老师把打扮雨伞放在我这边，老师的`衣服差不多全湿了，可是老师好是在笑。雨越来越猛风也越来越大，我不住的发抖。老师把自己的衣服脱下披在我身上。我说不冷，老师还是给我披上了。
走过大街，过了小巷，离我的家越来越近了，可是天也越来越黑了。我还是有点害怕，不停地发抖，老师好像看出了我害怕的心情，就开始为我讲故事。他讲的是武松打虎的故事，我一点也不害怕了，武松能打死老虎，我也不怕天黑，我想有股力量似的。
慢慢的，我看到家里吃的灯光了，马上就要到我家了，“汪汪！”啊，我听见小狗叫了。这狗声是从我家里传出来的，老师笑了。
“到了到了！”我叫着，到我家后我让老师进屋坐一会，老师说家中有事就走了。我留不住老师，老师慢慢的向回家的路上走去。我一直看着老师消失在大雨中，心里不停地喊：“老师，你是世界上最可敬的人……”
雨还在下着，我的回忆又重新回到现实中，老师的身影好像还在雨雾中显现、荡漾着。老师对我的情义我永远难忘！
浓浓雨中情小学篇三
今天正是阳光明媚的一天，一道金轮悬挂在空中，太阳炙烤着大地，似乎想把大地鸶伤频摹m蝗唬一阵大风吹来，将地上的树叶、垃圾都卷了起来。不一会儿，伴随着雷声的响起，便下起了大雨。
牧童正在离家很远的一座后山放牛，牛儿在蔚蓝的天空下，悠闲啃着草。牧童也在兴致勃勃地捉着蝴蝶。牧童跟着蝴蝶来到一从五颜六色的草坪，附近还有一些树。树上挂着许许多多使人垂涎欲滴的野果。牧童刚要伸手去摘，一滴豆大的雨点便打中了他的手臂，凉凉的.。“呀，下雨了！”牧童抬头看了看天空，“得赶快回家!”机灵的牧童纵身一跃，便跳上了牛背。拉住缰绳，缓缓从山上走下。来到了山脚，鞯挠晡碇校一道身影若隐若现。牧童走近一看，原来是一位老者。这位老者衣衫褴褛，一条条青筋在额边更显突出，皱纹爬满了额头。“小……朋友，”老者干咳了一声，虚弱地说道。“你知道李家庄怎么走吗？”老者冲牧童笑了笑，问道。牧童指了指白云深处，说道“就在哪儿。”老者一脸惊讶，“还有那么远？”老者佝偻着背，支撑着破伞正欲要走。“老爷爷，要不你上牛背上，我送你到李家庄！”老者听后，犹豫地点了点头，费力地爬上了牛背。他们俩撑着破雨伞，在雨中缓缓前进。
过了很久之后，他们终于来到了李家庄。老者到后，不停地称赞、道谢。牧童也客气地说不用谢。
雨依旧哗哗地下着，似乎见证了这一切，为牧童的所作所为热烈地鼓掌。
浓浓雨中情小学篇四
今天是星期天，我和妈妈带着礼物去外婆家。刚开始阳光明媚，后来乌云满天，眼看就要下雨了。我和妈妈便加快了脚步。
这一幕是多么感人啊！那个小女孩与小男孩素不相识，她却能够不求回报地帮助他。这一幕使我想起了小悦悦事件，如果那中间的十八个人也能像小女孩那样，有着一颗善良的心，那么小悦悦也不会当场身亡了。没错，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
广东汕头塘围小学五年级:只为写作文。
虽然事情过去很久，但记犹新，记得一个阳光明媚的一天，春风尽情吹着，我脑子里涌现出一句诗句春风送暖入屠苏。来到学校，面对交作业得组长，我打开了书包，没发现那久违的作业本，我立刻拉长了脸，快乐的心情飞到九霄云外，天公公像理解了一样，原本晴空万里的天空转眼便拉出了阵阵乌云，我感到无比的冰冷。在这情形中，我想到了求救，我立刻想到那慈祥的父亲，不过雨哗哗地下着，好像在说：不能来，有我。我非常渴望，突然只听见一阵雷鸣，我有点放弃了，我真希望出现一片光明，忽然，我看到前方一片光明，那不正是我的慈祥的父亲，他笑着，沙哑的声音而有力，接着父亲的眉头便拧紧起了疙瘩，说：你又忘带了。我抬起头，看见那件朴素的大衣已经湿透，清秀的脸上布满了晶莹的露珠，他手里捧着那本书，那书没有一滴露珠，真是雪中送炭啊！雨依旧下着，雷依旧打着，却述说着父亲那火热的心，那慈祥的脸。
童年的岁月里，父亲那火热的心永远照着我的心，那慈祥的脸也成为奇迹，父亲用那神奇的画笔在我的心灵画出那美丽的弧线。
海盐县武原镇实验小学六年级：徐鑫。
浓浓雨中情小学篇五
窗外豆大的雨点从天而降，雨滴打湿了房屋上的瓦片，淋湿了小花小草，水珠沿着花瓣慢慢滴下，湿润了泥土。
城市里的柏油马路经过雨的洗礼，也变得光润了，倒映出街边各色房屋的轮廓。同学们涌出校园，沉寂的小街，顿时热闹非凡。
我无心赏景，只想快点扫完地回家，很快就把教室扫得一干二净。我三步并作两步走出教室，坐在保安室的台阶上等着父亲来接我，我时不时抬头望向街边，可空无一人的大街令我极度失望，我不停地嘀咕着。
足足等了半小时左右，突然一声喊叫，一个湿漉漉的身影出现在我眼前，我抬头一看是父亲，就背起书包生着怒气走向父亲身旁。
一路上，父亲撑着伞，我们俩没有一句话，耳旁只剩下“啪啪”的雨声。
听雨声落下，看雨珠跳起，恍惚间，又回想起童年。
小时候，每当下雨，我会跑进雨中的伞下，冲进父亲已蹲下的怀抱中。一路上，父亲的手抱着我不断晃动的腿，我的身体紧贴着父亲的手臂，手里擎着一把雨伞。有时候，我的手撑不动了，父亲便会用另一只手撑着冰凉的伞柄。
父亲的身体随着脚步的节奏一晃一晃的，就像儿时躺过的温暖小床。在父亲的伞下，我度过了记忆中的那些雨天。
不知不觉，我们已经到了家。只见天色黑暗，而父亲连衣服都没换就匆匆走向厨房为我做美味的佳肴。
看着父亲忙碌的背影，我的眼眶里盈着热泪……。
转向窗外，雨还在下，水珠从天而降，在地上敲出一个个玉石般的音符，流淌到内心深处，父亲对我无微不至的关怀，一直如细雨无声地滋润着我！
浓浓雨中情小学篇六
“天有不测风云”这句话用在这天气变化无常的春天最合适不过了。刚才还是艳阳当空，转眼间就乌云滚滚，“哗哗……”地下起了瓢泼暴雨。
下课铃响后，同学们陆续被家长接走了，教室里只剩下兰兰与明明，他们无奈地望着窗外。“唉，没办法，咱们还是冲了吧!”说完，他们手接手，冲进了雨帘中了。真是“屋漏偏遇连夜雨”，他们刚冲到校门口，明明脚下一滑。重重地摔在地上了。“明明，没事吧?”兰兰使劲地把明明扶了起来，这才发现明明的脚腕蹭破了皮，鲜血染红了脚的四周。“爸爸妈妈怎么还不来呀!”兰兰着急地左顾右盼，泪水禁不住地掉了下来。
“扑嗒，扑嗒……”兰兰转过身，看见一个熟悉的身影向他们快步走过来。“那不是我们的陈老师吗?”明明忙向老师招手。老师加快脚步，一路溅起了无数的水花，裤脚已湿淋淋了。
“快!快穿上!”老师还没说完已经把雨衣披在明明和兰兰的身上了。“老师，您……”“不要说了，到我家去换件衣服，不然会感冒了的。”兰兰抬头，看见老师脸上沾满了水珠，嘴唇微微颤抖着。兰兰哭了。
浓浓雨中情小学篇七
在记忆的沙滩上，有许许多多美丽的贝壳，空闲时我常常坐下来，一个一个地欣赏，一个一个地回忆。其中，有一枚最耀眼，因为它记录了我成长的一点一滴。使我经历了一次难忘的人生洗礼。
那是暑假的一天下午，我和妈妈准备去姥姥家住一段日子，打点好行装，正要走时，接到了爸爸来的电话。爸爸劝我们别走，说今天下午可能有大雨。我和妈妈望了一眼万里无云的天空，满不在乎的说：“哎呀，没关系，难道我看不出来吗?今天这天气，怎么可能下雨?得了得了，我们要走了，再见!”说完就放下电话走出了家门，骑上摩托车就开向姥姥家，刚走了二十多分钟，就真的下起了雨，不过刚开始只是牛毛细雨。空气中带着泥土的芬芳，雨滴斜斜地织着，在山水之中织出了一层奇妙的白纱，远处的山若隐若现，给人一种无法用言语表达的神秘感，啊!好一幅美丽的锦绣画卷。
正当我们在欣赏眼前的美景并为自己今天的选择感到庆幸时，雨势徒然增大，吓得我跟妈妈措手不及。可此使我们正在半途中，进退两难，没办法，硬着头皮往前开。一边开还一边祈祷雨能停。可老天爷好象故意和我们作对，不仅不停，反而下起了倾盆大雨，豆大的雨点无情的落在我和妈妈的身上，把我和妈妈浇得湿透。雨水顺着我的头发滴下来，我什么都看不清楚，只好紧紧的靠在妈妈的背上此时，妈妈就象是安全的港湾，我则是无助的小鸟，只有靠在妈妈背上才有安全感。我想哭，可我不能哭，因为妈妈再不断的鼓励我，用亲切的声音告诉我：“孩子，不要哭，哭是无能的表现，着有什么好怕的?女儿，坚强一点。”听了妈妈的话，我紧紧咬住已冻的发青的嘴唇使劲点了点头。
终于进村了，只有五分钟的路程了，可就在这时，车头一歪，倒在了泥浆之中，我再也受不了了，放声大哭，泪水向断了线的珠子一样，和脸上的雨水混在了一起。妈妈一边擦去我脸上的泪水，一边把车扶了起来，咬咬牙，继续开向姥姥家。可算到姥姥家了，我和妈妈都成了落汤鸡，全身都在向下滴水。姥姥心疼的擦干净我身上的雨水，然后把我抱上了床。妈妈也换上了干净的衣服，接过姥姥手中的热汤，一口一口仔细的给我喂了下去，看到妈妈的样子，泪水再一次模糊了我的视线。
事情虽已过去了那么久，可每当我想起，心头总会涌出一股暖流，当时，是妈妈亲切的话语让我战胜了恐惧和寒冷，母爱是多么伟大啊!
浓浓雨中情小学篇八
记得那一天，学校要举行义卖活动，地点在镇政府。这一天碰巧我父母都没在，没办法，我只好一个人成分公交车去镇政府喽!
我早早的来到书店门口等车，与我一起候车的还有一位年过七十的老奶奶。这位老奶奶的手上还拿着一把雨伞，我在心中不免嘲笑道：哈!这天气虽算不上阳光明媚，但怎么看也不是会下雨的样子吧，这位老奶奶真是糊涂!车来了，我由于在买零食，就被老奶奶先上车了。我走上车，车上一个位子都没有了，老奶奶做的正是最后一个位子。我只好站着。这时来奶奶站起来对我说：“小朋友，你坐吧我总是乘公交车，已经习惯了站着和坐着对我来说没有太大的区别。而且我天天锻炼，身体可硬朗了。”虽然老奶奶这样说，但她那瘦小的身板实在没有什么说服力，我刚想拒绝，老奶奶就把我按在座位上，我的内心也不愿站着，就顺从了老奶奶的意愿。
这件事虽然过去了许久，但老奶奶对我的恩情我永远铭记在心里。
浓浓雨中情小学篇九
放学时候，天空灰蒙蒙的，豆大的雨点从天空飞泻而下，打在路人的雨伞上，阴暗的天空似乎要塌倒下来，但我们依旧排着整齐的队伍走出校门。
我望着倾盆而下的'大雨，正幻想的什么，突然，一个熟悉的声音打破了我的想象。我朝着声音望去，啊！是妈妈。她撑着伞向我走来。
我们走在回家的路上。忽然，一辆车飞驰而过，本该我会被溅一身泥，可在泥泞飞起的那一霎那，妈妈把我拉到了她身后，自己洗了个“泥泞澡”，我扑上前对妈妈说：“哎呀！妈妈你真傻呀！”虽然表面是在嘲笑着妈妈，但心里有着数不尽的心疼。
眼看就快到家了，我突然发现一个问题：伞斜了，定睛一看，妈妈为了不让我淋雨，几乎把整把伞都摭在我头顶，而自己却在“雨中漫步”，我急忙伸手把伞往妈头顶移，可那时刻伞又回到了我的头顶。妈妈笑道地说：“妈已经洗了个“泥泞澡”也不差这几滴雨了。”
到家了，妈妈急忙拿起干毛巾为我擦试着衣角边的一点湿，而不顾自己身上的衣服湿漉漉，我抢过毛巾对妈妈说“您赶紧去换洗吧，我自己来。”可妈妈还是无动于衷，先把我衣服吹干，又倒温水给我喝，接着又不放心拿出体温计让我量，一切都做好之后，才顾上自己。
第二天，可想而知，我妈妈感冒了，原先我可以到外面买点早点吃了去上学，可妈妈还是硬挺着身体的不舒服为我准备早餐，还说“家里吃的这些有营养，外面东西吃的不好。”平时，我吃得总要剩下那么一点儿，可今天我一下子吃个精光，我朝着妈妈做了个鬼脸，此刻，妈妈脸上露出个开心幸福的笑脸，我心想，妈妈的这个笑脸，会让感冒好多了吧，我心里有股暖流涌上心头。
这种情感是什么呢？我给不出确切的定义，我只知道出世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，缠绕着我。这种情感浸入了我的点点滴滴。
浓浓雨中情小学篇十
放学了，奶奶接我回家。她只带了一把伞，往学校走的路上却没有打；但别的家长不是穿着雨衣，就是打着伞，或是采用其他的防雨措施。而奶奶却用塑料袋把伞包得严严实实。我站着放学队出来了，奶奶赶紧拿出伞，打在了我的头上。我问奶奶为什么不打伞时，她说：“邻居说，长时间打伞会减弱防水效果；我怕把伞淋湿了，漏水。”我想辩解，可知道纵然我怎么说，奶奶也会固执的相信她这样做就能保证我不被淋湿，所以，我压制住心酸，给奶奶讲了一路的笑话。
当天晚上，奶奶就回了自己家。后来爸爸告诉我，奶奶那天晚上就感冒了，怕传染我，特意叮嘱爸爸这个周末就不要回去了。
雨中，伞下，奶奶为我撑起一片爱的晴空。
浓浓雨中情小学篇十一
每当下起一场雨时，我就会想起发生在雨天的那件事。
那天放学，天空中下着瓢泼大雨，我没有带雨衣，妈妈又没有来，我该怎么办？我只好拿着校服在头上挡雨，但是我还是被浇成了一个“落汤鸡”。我左跺脚，右跺脚，心里祈祷着：老天爷啊，你能不能不再下雨了?妈妈你什么时候能来接我呀？我焦急地等待着。五分钟过去了，十分钟过去了，妈妈还是没来。“你怎么了？”清脆的声音在我耳边响起，我扭头一看，原来是我同学的妈妈。“阿姨，我没带雨衣，我妈妈也没有来接我回家。”“那阿姨送你回去好不好呀？”我点了点头。阿姨把她的伞挡在了我的头上，我顿时感到一股暖流涌在身上。到家了却发现妈妈没有在家里。“要不然你先去阿姨家好不好？”我犹豫一会说：“好”。去了阿姨家，我要写作业了。阿姨把我的.湿衣服脱下来，换上一身干净的衣服。阿姨在厨房里做饭。电话铃响了，阿姨接了电话，原来是我妈妈打过来的，她知道我在王xx家里就放心了，妈妈说：“姥爷有了一些事她中午回辽阳了，一会就坐末班车回营口来，让我先在王xx家里写作业。”一段时间过去了，我的作业写完了，一阵阵菜香飘进我的鼻子里，我在阿姨家吃完了饭。妈妈又打电话说：“妹妹，我在回营口的火车上，马上就到营口了，你方便吗？如果方便把孩子送回家吧。如果不方便，我一会就去接孩子。”阿姨说：“方便”。阿姨把我送回家，妈妈也刚到家，妈妈连声对阿姨说着谢谢，妈妈送走了阿姨，又把我湿透的衣服接过来，把阿姨给我的衣服换下来，穿上另一套。嘴里说：“今天多亏了王xx的妈妈，否则今天我回辽阳没有人接你，你就要在水里站3个小时了。”
我一生也不会忘记王xx的妈妈，她在我最困难的时候帮助了我，我终身难忘。
浓浓雨中情小学篇十二
那是一个天高气爽的秋天，针尖大的小雨扑打着大地，每户人家的窗户玻璃都发出噼噼啪啪的声音，树也经不起时强时弱的北风，被吹得如同一个个脊背稍微有点驼的老头。
我哼着歌进了家门，像往常一样换了拖鞋，把衣服一脱准备去厨房看妈妈做了什么美味可口的饭菜，可是厨房里竟然空无一人。我走进房间一看，妈妈在床上躺着，我过去朝她耳朵里吹气，妈妈醒了。我满脸疑惑：“妈妈，你从来不睡懒觉的，今天这是怎么啦，不舒服吗？”妈妈脸上的表情让人看了有点难受。她声音低沉沙哑：“我的头有点晕，你自己对付着吃一点吧。”我的心里像打翻了五味瓶一样。我走进厨房手忙脚乱地做了个炒鸡蛋，热了个馍，随便扒拉了几口，就急匆匆地上学去了。
到了教室，刚好上课铃就响了。老师让拿小册子，我伸手去摸书包，摸了半天却没摸到，书包竟然没在桌子底下。坏啦！刚才走得太急，忘了背书包，这回可要被老师罚站了。我只好和同桌看一本，只要能瞒过老师的眼睛就行了。可是好景不长，最终还是被老师看出了端倪，她神情严肃地质问道：“谁没有拿书？”我站了起来，老师立刻让我出去站在教室门口，没办法，我认栽了。
我无精打采地站了半节课，一抬头忽然看见脸色苍白的妈妈竟然拿着雨伞，提着书包，出现在我的眼前。我连忙跑了过去，接过书包。妈妈向老师解释清了我忘带书包的原因，老师才同意我回到教室。看着妈妈离去的背影，我心头一暖，眼里的泪水再也藏不住，断了线的珠子似的滚落下来。
现在每逢下雨天，我就会想起妈妈拖着生病的身子，拎着书包在雨中行走的身影，那一刻我明白了，这就是人世间至真至纯的爱。
浓浓雨中情小学篇十三
具体的调色步骤如下：
【图1】。
【图2】。
【图3】。
2、按ctrl+j把当前色彩平衡调整图层复制一层，不透明度改为：20%，效果如下图。
【图4】。
3、创建可选颜色调整图层，对黄，绿进行调整，参数设置如图5,6，效果如图7。
【图5】。
【图6】。
【图7】4、按ctrl+j把当前可选颜色调整图层复制一层，不透明度改为：30%，效果如下图。
【图8】。
5、新建一个图层，填充颜色：#fbba93，混合模式改为“滤色”，加上图层蒙版，用黑白线性渐变拉出底部透明度效果，如下图。
【图9】。
【图10】。
7、新建一个图层，按ctrl+alt+shift+e盖印图层。执行：滤镜】模糊】高斯模糊，数值为5，确定后把图层混合模式改为“柔光”，不透明度改为：40%，效果如下图。
【图11】8、创建可选颜色调整图层，对红色进行调整，参数设置如图12，效果如图13。
【图12】。
【图13】。
9、新建一个图层，盖印图层。选择菜单：图像】模式】lab颜色，选择分歧拼。然后执行：图像】应用图像，参数设置如图14，效果如图15。
【图14】。
【图15】10、选择菜单：图像】模式】rgb颜色，选择分歧拼。选择减淡工具稍微把人物脸部稍微涂亮一点，效果如下图。
【图16】。
11、创建曲线调整图层，对蓝色进行调整，参数设置如图17，效果如图18。
【图17】。
【图18】。
最后修饰一下细节，完成终极效果。
浓浓雨中情小学篇十四
今天，我来到了校园里。今天的校园似乎有些与众不同，到处弥漫着春的'气息。
中午，我立刻跑到楼下去寻找那春的气息。
操场边上一大丛红的杜鹃花映在我眼前。凑到鼻尖闻一闻，一股沁人心脾的花香令我心旷神怡，我一下子就觉得自己置身于春天的田野中，而不是在校园里。摘一朵下来，把花蕊去掉，放在嘴里吸一吸，啊！这一朵汁水格外多；味道格外甜。细细观察，5片花瓣不多不少，十分匀称。摸一摸花瓣既不算光滑也不算粗糙。
在它的旁边，还有一丛白花，白花与红花相比，它显得很纯洁、淡雅。没有一点儿瑕疵。
让我们为这春意浓浓的校园吟唱一首春之歌吧！
浓浓雨中情小学篇十五
今天是一个天气明媚的日子，可是，转眼间，乌云娃娃就跑来啦白云妹妹们，带着太阳爷爷躲起来了。
铃铃铃熟悉的铃声在我耳边响起，我四年级了，每年几乎都会听到这铃声，有时它是同学们最喜欢的，有时它是同学们最讨厌的。随着，语文老师温和的声音同学们下课。我的同桌早已把书装进书包，等着老师下命令。我慢悠悠的收拾好书包，看见一道道影子飞快的闪过。突然，发现外面倾盆大雨，哗哗哗像是在提醒我一件事。我急忙把书包一翻，我居然那么糊涂虫把伞给忘在家里了，这可怎么办？我的心里像蚂蚁在爬来爬去，用一句俗语来说，就是十五个吊桶打水——七上八下。
看着同学们一个个离去的身影，我仿佛失去了灵魂，没听见在一旁喊我的'小瑶。等我回过神时，才发现她拿着一把雨伞，站在我旁边，小瑶见我回过神，便轻声说：婷宝，你没事吧？怎么还不回家，你妈妈肯定很着急的。我沉默了半天，才说出几个字，我忘记带伞了。随后，我可以感觉到，我脸蛋肯定像火烧云一样红了，哎呀！羞死人了！小瑶微笑地说：没事啊！我撑你回到家里就好了，反正我们的家很近。走吧！我心里一听，说不出的滋味，心里有一种莫名其妙的涌流留到眼眶，眼眶一热，泪水翻滚！我们有说有笑的回到家里。
第二天一早，我背着书包来到学校。一走进班级，准备向小瑶感谢，却发现她没来上学。后来，我问了她的家人，原来，她是为了我，被雨淋到了，感冒了。
小瑶！我想你是我最好的朋友！
浓浓雨中情小学篇十六
今天，我就给大家介绍一下我的学校——至德小学。
至德小学位于安徽省东至县的至德路上。校园绿树成荫、莺歌燕舞、百花盛开、春意盎然。
大门外，楼上挂着八个醒目的大字：“至德六年受益终身”。走进大门，左手边是孔德园。孔德园的路是钥匙状，中间是孔子的大理石雕像，旁边是用亭子和花花草草装饰起来的：红的.似霞、黄的若金、白的如雪……到处生机勃勃，好一派如诗如画的景象！
学校有舜德楼、建德楼、明德楼、兴德楼四栋楼。舜德楼有许多教室，一般的活动就在这些教室举行。建德楼是一至三年级同学的教室。再后面一点就是明德楼。明德楼像一迷宫，教室、办公室数不胜数，还有图书室、广播站等。明德楼与另外一栋楼的通道上还有“学在至德，赢在未来”的红字。
在兴德楼旁，还有一个大迷宫。前边有一个池子，里面有五彩斑斓的金鱼，还有造型奇特的假山、喷泉。走过桥，有许多个道路供你选择，如果迷路了，你一定会不知所措。一阵风吹过，花草的芳香掺杂着泥土独特的味道十里飘香，使人心旷神怡。
大楼的右边，就是我们每天做操、跑操和大课间活动的操场。操场上，五星红旗高高升起，你心中一定拥有一份自豪！我们生龙活虎地在操场上奔跑、玩耍、锻炼身体，像一大群活泼机灵的小猴子，快乐每时每刻都洋溢在我们的脸上！
浓浓雨中情小学篇十七
今天是星期天，我和妈妈带着礼物去外婆家。刚开始阳光明媚，后来乌云满天，眼看就要下雨了。我和妈妈便加快了脚步。
这一幕是多么感人啊！那个小女孩与小男孩素不相识，她却能够不求回报地帮助他。这一幕使我想起了“小悦悦事件”，如果那中间的十八个人也能像小女孩那样，有着一颗善良的心，那么小悦悦也不会当场身亡了。没错，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
浓浓雨中情小学篇十八
等闲识得东风面，万紫千红总是春。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。最近用这诗句真的是太贴切了。
阳春三月油菜花、桃花、樱花……都争相开放，吸引了很多赏花客，纷纷踏至而来，留下一张张倩影。青山绿草，河岸边柳树发出嫩绿的枝芽，茶余饭后人们在河边采风漫步。
尤其是我和伙伴们格外开心，退去厚重的棉衣，踏上轻快的脚步。三五成群我们一起研究制作风筝，我负责绘画。我们来到空旷的公园，伙伴们把我们精心制作的风筝放飞天空，带着我们的笑声、欢呼声飞到空中，我画的童话人物“小红帽”在空中翩翩起舞，仿佛在向我们招手。小鸟围着风筝，跟“小红帽”嬉戏。我们躺在草坪上，跟蓝天白云做游戏。我们一起奔跑，跟着春分追蹦。我们来到小河边跟小蝌蚪做朋友，叫他们快快长大，帮助农民伯伯抓害虫。
我爱春天，百花争艳、柳绿花红、鸟语花香、春分拂面、风和日丽、春色满园。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
浓浓雨中情小学篇十九
友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
“轰隆隆——”一阵雄厚的雷声钻入我的耳朵，令人心惊肉跳，正在专心听讲的同学抗拒不了外界的干扰，转过头，把视线移向窗外，从未在我们这里见过这么大的雨，豆大的.雨点夹杂这冰雹劈头盖脸的砸下来。
“叮铃铃”，一阵清脆的铃声把我拽了回来。我缓慢地背上书包，看着同学们纷纷离去的背影，迈着沉重的步伐准备回家。
“嘿，茸，你没带伞吧，我伞给你。”是苏晓旭，我马上又退了回去“给我了你怎么办？不行。”“我包里还有一把伞呢！哎呀，你就别操这心了，快去吧。”她一把把我推过去，一溜烟不见了踪影。
第二天直至上课也没有看到苏晓旭，一想到他为了我而淋雨生病，就心神不宁，好不容易熬到下学，我跑去苏晓旭家，看到他又活蹦乱跳的，悬着的心才放了下来。
一个朋友能为我做到这种地步，我怎能不感动？“朋”字就是两个月亮在天空中互相照应，那两个“月”一个是旭，一个是我。
浓浓雨中情小学篇二十
雨中的冰凉也比不上火热的心，当您没带书时，你会尴尬吗？您想得到别人的救助吗？有一件抹不掉的事情。在我的脑海里虽然事情过去很久，但记犹新，记得一个阳光明媚的一天，春风尽情吹着，我脑子里涌现出一句诗句“春风送暖入屠苏。”来到学校，面对交作业得组长，我打开了书包，没发现那久违的作业本，我立刻拉长了脸，快乐的心情飞到九霄云外，天公公像理解了一样，原本晴空万里的'天空转眼便拉出了阵阵乌云，我感到无比的冰冷。在这情形中，我想到了求救，我立刻想到那慈祥的父亲，不过雨哗哗地下着，好像在说：“不能来，有我。”我非常渴望，突然只听见一阵雷鸣，我有点放弃了，我真希望出现一片光明，忽然，我看到前方一片光明，那不正是我的慈祥的父亲，他笑着，沙哑的声音而有力，接着父亲的眉头便拧紧起了疙瘩，说：“你又忘带了。”我抬起头，看见那件朴素的大衣已经湿透，清秀的脸上布满了晶莹的露珠，他手里捧着那本书，那书没有一滴露珠，真是雪中送炭啊！雨依旧下着，雷依旧打着，却述说着父亲那火热的心，那慈祥的脸。
童年的岁月里，父亲那火热的心永远照着我的心，那慈祥的脸也成为奇迹，父亲用那神奇的画笔在我的心灵画出那美丽的弧线。
浓浓雨中情小学篇二十一
冬伯伯轻悄悄地远去了，春姑娘迈着轻盈的步子走来了，春天到了，天空一片鸟语花香、风和日丽。
早晨，我和往常一样走在去上学的小路上，在马路两旁的人行道上，有许许多多的大树，它们一个个笔直笔直的，像一位位精神抖擞的士兵，在马路上汽车川流不息，好像汽车里的叔叔阿姨都是来送小孩子上学的呢！
我走着走着，突然，闻到了一股沁人心脾的香味，我又仔细闻了闻，原来这是桃花发出的香味。这条小路的人很多，小草从地下探出头来，小鸟在天空中叽叽喳喳地唱着歌，小路旁百花齐放，我情不自禁地吸了一口气。啊！这就是春的空气、春的味道、春的气息。有的时候还会下起细小的春雨，马路被春雨冲洗后，变得更加油光发亮，田野里的油菜花也不甘落后，在春雨的浇灌下开出了朵朵小黄花，那一大片一大片的黄，就像进入了金色的海洋。我举着雨伞，踩着水洼，抬头一看，小燕子正停在电线杆，看着我，好像在对我说：“小朋友，赶快去上学，不然就迟到了”。
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
当我去上学时，第一回觉得，春天的上学小路真美啊！
浓浓雨中情小学篇二十二
这篇教程教的朋友们用ps调出浓浓春意照片，教程难度不大，调节出来的照片色调挺漂亮的，适合初中级学习者学习，先来看看原图和最终的效果图对比吧：
原图。
最终效果图：
具体的制作步骤如下：
1、打开原图素材，创建可选颜色调整图层，对黄，绿，中性色进行调整，参数设置如图1-3，效果如图4，这一步简单调整图片的色彩层次。
【图1】。
【图2】。
【图3】。
【图4】。
2、创建可选颜色调整图层，对红，黄，绿，白进行调整，参数设置如图5-8，效果如图9。这一步是增强图片的橙红色。
【图5】。
【图6】。
【图7】。
【图8】。
【图9】3、按ctrl+j把当前可选颜色调整图层复制一层，不透明度改为：30%，效果如下图。
【图10】。
【图11】。
【图12】。
【图13】。
【图14】。
5、创建渐变映射调整图层，颜色设置如图15，确定后把图层混合模式改为“变亮”，效果如图16。这一步简单加强图片的色彩层次。
【图15】。
【图16】。
6、创建可选颜色调整图层，对黄色进行调整，参数设置如图17，效果如图18，
这一步加强图片的橙黄色。
【图17】。
【图18】。
7、按ctrl+alt+~调出高光选区，按ctrl+shift+i反选。新建一个图层填充颜色：#512415，混合模式改为“滤色”，效果如下图。这一步给图片加上淡淡的补色。
【图19】。
8、新建一个图层，简单给图片加上暗角，大致效果如下图。
【图20】。
9、创建色彩平衡调整图层，对阴影，高光进行调整，参数设置如图21,22，效果如图23。
【图21】。
【图22】。
【图23】。
10、新建一个图层，按ctrl+alt+shift+e盖印图层。图层混合模式改为“正片叠底”，按住alt键添加图层蒙版，用白色画笔把不需要的部分涂暗一点。这一步是把主体部分突出来，如图24,25。
【图24】。
【图25】。
11、新建一个图层，填充颜色：#f6e283，混合模式改为“滤色”，加上图层蒙版，只保存右上角部分，其它部分用玄色画笔擦掉。这一步是给画面增加光源。
【图26】12、新建一个图层，盖印图层。执行：滤镜】模糊】高斯模糊，数值为5，确定后把图层混合模式改为“柔光”，不透明度改为：30%，效果如下图。
【图27】。
13、新建一个图层，盖印图层。图层混合模式改为“叠加”，不透明度改为：60%，按住alt键添加图层蒙版，用白色画笔把主体部分擦出来。
【图28】。
14、新建一个图层，混合模式改为“滤色”，把远景颜色设置为：#f6e283，用画笔把下图选区部分涂上高光。
【图29】。
最后调整一下整体颜色，完成终极效果。
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