五彩成长路范文(18篇)

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五彩成长路范文(18篇)
时间:2023-12-06 18:08:06     小编:曼珠

总结是对一段时间内工作、学习和生活表现的一种评估和总结。总结需要客观、全面地梳理和归纳,以便更好地了解和改善自己的行为和表现。如果你正在为写总结而苦恼,不妨阅读一下下面这些总结范文,或许能给你一些灵感。

五彩成长路篇一

成长路上,难免会品尝到酸、甜、苦、辣,这才是多彩的人生。

小学时,有一段时间数学不是太好。那天下午,我走进教室,看到一群同学围着我的桌子叽叽喳喳地议论着什么,我心想:坏了!不会杯子漏水洒到地上了吧!我连忙走过去,用力拨开人群,看到的是桌子上雪白的试卷,上面有一个个红彤彤的叉,还有一个大大的分数——78分!我连忙拿来看。是我的没错!可,78分!我有点不信自己的眼睛了。匆匆地扫了一眼错题,我自嘲地笑了:都是不该错的题!可心里的那个大大的78分总也挥之不去,就像一片阴霾,笼罩了阳光。我的天空阴沉沉的。再看看别人的卷子,100、98大家都考得很好。心里酸酸的,好像吃了酸柠檬。

紧张的期中考试过去好几天了,到了公布成绩的时候了。每个人都忐忑不安,眼神里充斥着期待与紧张。老师走向讲台,打开了电脑,双击了成绩单。在那瞬间,我的心因“咔嚓”两声脆响而在胸腔里“砰砰”乱跳。“名单上第一个就是我?莫非……”一阵狂喜如海边的浪花涌上心头。心里仿佛吃了蜜,甜滋滋的。

“啊……英语课文好难背!”我躺在床上,明亮的玻璃外面是灿烂的阳光和小朋友的欢声笑语,可我只能在心里发出一声哀叹。超级难背的课文好像一道道机关,阻止着我通向外面的脚步。这课文真是枯燥又生硬。背课文、背单词,庞大的作业量像一波波僵尸逼近着我,而我的“豌豆射手”已为数不多。作业虽然多,可我死记硬背最终把“僵尸”消灭掉了。再回想当时背不过的苦恼时,心里还是涩涩的,如同吃了苦瓜。

励志。

的音乐也可以帮助学习呢!真是一箭双雕!

成长,如同一盘多味菜。酸、甜、苦、辣,样样不可缺少。有些味道看似难品,但当你细细品味时,却别有一番风味,另有一片别样的天空。就好像“苦”。事件发生时感觉并不好,但当你回头驻足观望时,它又是一个哲理,一次成长。当你尝到了情感百味时,你就有了一个绚烂而多彩的人生。

五彩成长路篇二

路上,你会有一个朋友陪伴你,你会有一棵大树陪伴你,你会有一个玩偶陪伴你,他们的陪伴让你的成长道路无限美好、无限有趣,虽然也可能会有痛苦,但那是一种幸福。

曾经,年少的我们都爱追梦,一心只想往前飞、往前窜,当我们走遍千山万水时,那当中有自己才能体会的千难万险,才会发现再也回不到过去了,在成长的路上,有多少少男少女放弃自己的理想,变得颓废,得过且过。成长,注定是伴着痛的,生离死别,学习重任,作业的难题……这些不幸,我们或多或少都会遇到一些痛,我们或多或少都会遇到一些不幸。痛,也就由此产生了。

或许可以这样说,在成长路上,痛苦如影随形,无法避开。在痛苦中,成长才能考验意志、磨练意志。有时候,遇到了痛苦,我们根本没有时间去流泪和发泄。有时候摔倒了,我们甚至连身体的伤痛也不顾,继续前行。人生,就是这样!没有人可以依靠,你必须独立面对一切,只能依靠自己,有些坎,必须自己跨过,有些痛苦,只能自己去面对。

五彩成长路篇三

“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,时间流逝,林家有女初长成。成长中,酸、甜、苦、辣,犹如四种调味料,不停地变换,沁人心鼻,更仿若调色盘中的五彩笔,为我的成长画上浓浓的一笔。

酸那是忧郁蓝色。当我被责怪时,心里便如欧阳修所写“我遭谗口身落此,每闻巧舌宜可憎”般酸溜溜。听着班主任苦口婆心叨念:“你看你英语97、数学95、语文77。”天哪!天哪!天哪!这77分就像一道雷刺中了我的心,真是“晴天霹雳我的头,万里阴霾没心间”,爸爸向来看重我的语文,这让我如何解释?如何解释啊!夕阳伴着一个垂头丧气的我,回到了“谈判场”,迎接老爸的“狮吼功”,父亲早已知晓那无面目的语文,气急败坏地批评:“你就不看重语文,只注重数学跟英语的有趣,成绩固然重要,更重要的是你能在每门课学到知识!”顿时,我的心酸了,像是吃了柠檬,这种酸,酸中带苦。我学会检讨,学会反思,学会弥补,但那一抹忧郁蓝早已涂上我的画板。

甜那是快乐粉色。当被表扬,我的心里甜滋滋,犹如“春风得意马蹄疾”。寒风禀冽的那天,老师公布语文成绩,哇!“磨刀不误砍柴工”,经过艰辛的奋斗,我的语文终于扬眉吐气。兴奋跟得意让我像一头骄傲小鹿,一直在往外顶,我的心“砰砰”地响着。伴着美丽的夕阳,我管那北风吹得多厉害,完全不觉得冷,哪怕在路上看见小花,也要上去打一下招呼。我把试卷拿了出来,那一抹快乐粉静悄悄地躺在我手中,毫不留神地把我的小心思给泄露了。

苦那是痛苦黑色。当期盼已久的周末,父母就给我报各种枯燥兴趣班,帮忙家务,整理东西。那繁杂的事把我周末霸占得满满。这种感觉真是“哑巴吃黄连-有苦说不出”!我竭尽脑子想各种对策缓解,却是无效,一次次的失败,一次次的挑战,豁然开朗:吃得苦中苦,方为人上人!我惊奇地发现那一抹痛苦黑在我的画板上安然无恙。

辣那是耀眼红色。上学路上摔了一跤,被人笑话,一瘸一拐地走进教室“气死我了!真是气死我了!”我在班里大吼,明明就生气,一些“调皮鬼”更添油加醋,让我火冒三丈,就像吃了印度魔鬼辣椒。将老爸遗传的“狮吼功”对“捣蛋鬼”大吼,更把我的“九阴白骨爪”“瑶姐十八掌”发挥淋漓尽致,导致两败俱伤。这下我眯着眼发现那一抹耀眼红在我的画板上张牙舞爪。

五彩的成长路,各式滋味的成长,让我的“调料瓶”与“调色盘”更是丰收盈盈。伴随林家有女初长成,我开始明白成长是一种美丽的色彩。

优爸点评:小作者笔调生动精彩,极富写作的功底,整篇文章无论是完整性还是层次性,都是优爸看过文章中极好的。开头以名诗名句引入,“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,使文章更具艺术性。同时,文章的叙述生动自然,把视觉的“蓝粉黑红”联系到味觉的“酸甜苦辣”中,让读者更能清楚的感受到小作者的情绪,“酸味如蓝”、“甜味如粉”、“苦味如黑”、“辣味如红色”,从视觉上更渲染味觉,就好像我们看见红色的辣椒,第一反应就是特别辣,越红越辣的感觉,很好地烘托了情绪的氛围。总体来说,是一篇十分优秀的文章,优爸感谢,小作者能带来如此色彩缤纷又五味杂陈的丰富文章。

小作者:林婷瑶。

指导老师:倪思敏。

公众号:优页作文选2。

五彩成长路篇四

小学时,一件事让我在此留下一串深刻的回忆。一天体育课,我与前桌因事在教室中做作业,在快下课时,他被老师叫到办公室去了。一直到下午,他突然大声的对我吼道:小偷,还我钱!我为之一振,面对愤怒的同学,哪怕有理也说不清了。据了解他怀疑我在趁他去办公室时偷了特他的钱。这荒唐的事,使我难以与他争辩。直到放学,他才找到了夹在书中的钱。我愤愤不平地回了家,像爸爸诉苦。这是爸爸语重心长地对我说:孩子你要庆幸他找到了钱,这样你们的矛盾才得以化解。待人处事可一定要学会宽容啊!这番话使我茅塞顿开。从此“宽以待人”这四个字永远印在我的让我做任何事都学会宽容。成长奋斗步入初中,我的成绩直线下滑,面对着突如其来的变故,我再一次跌入人生低谷,一张张不堪入目的试卷,让我产生放弃之意。那天我有拿了一张极不理想的试卷回了家,爸爸看了看试卷,又看了看我,说:立下一个目标吧!只要每天都努力奋斗,进步一点,我相信你一定会有丰厚的成果的。一语惊醒梦中人,对,我绝不能放弃!要向目标奋斗,只有不懈的奋斗才能走向成功。自从那一天起,奋斗在我心中,已成了一个必不可少的.一部分。爸爸的教诲使我懂得了奋斗。有了爸爸地陪伴,就能驱散阴霾,看到明媚的阳光。有爸爸的陪伴,将会更加明媚。

五彩成长路篇五

棉花上长了蚜虫,七星瓢虫会把它吃掉,棉花会说:“,有你真好。”大树上长了虫子,啄木鸟会把它吃掉,大树也会说:“,有你真好。”我身上有了缺点他会帮我改掉,我也会对他说:“,有你真好。”

他就是我人生最好的老师,也是我最好的朋友,我身上的毛病,都是他帮我一点点改正的。

刚到初一的时候,我自以为我的数学成绩十分的好。便是十分骄傲,没想到第一次月考,便给我来了当头一棒。他直言不讳地对我说,你的骄傲害了你,因为你的骄傲你没有复查,你也不细心,便有了这样的结果。他的一番话让我知道了骄傲害人,我一定要改掉这个坏毛病。

从小对字母和汉字就头疼的我,英语成绩一直不好,也就厌烦了英语。他苦口婆心地对我说英语这样好那样好,他用了一年的时间给我讲英语的'好在暑假终于把我说通了,他又费了很长时间教我落下的英语,也让我的成绩得到提高。每次放假他都会牺牲休息的时间,给我讲他学过的知识。

虽然他在高中,我却总觉得他就在我的身边,上课的时候,他会坐在我的旁边提醒我认真听讲;开小差的时候,他会用严厉的眼神制止我的不专;吃零食的时候,他会摸着我的头告诉我健康很重要????他无时无刻在监视着我,我的每一个坏毛病他都知道。

哥哥,我的,有了你,真好!

因为有你,我才如此开心;因为有你我才如此努力;因为有你,我才如此坚持。你是我最好的朋友,你是我这一生最好的老师。,有哥哥真好!

五彩成长路篇六

人生在世不过短短数载,弹指一挥间便猝然逝去。如把人的一生置于历史的长河中,实为寥若晨星。

春去秋来,时间乘着焜黄的秋叶片片落下、消逝、化为乌有。但我们仍可以从静美的落叶中捡起的记忆与温暖的瞬间。

刚踏进这所学校的第一天,我就被它的静谧所震撼:偌大的校园里几乎空无一人,只有那金黄的银杏叶与其母体分离,混入泥土。我默默地顺着台阶攀爬,很快便找到了我所在的班级。已有两名老师在等候了。那位自称班主任的女老师脸上挂着能将人融化的微笑,瘦削的`脸上挂着反着亮光的眼镜,更给她的慈祥平添了几分严谨。

我的语文老师是个热爱孩子、感情细腻的女老师,她用那慈祥的眼睛凝视着我。从她的瞳孔中我的倒影来看,她很喜欢我。从这时起,我才发现校园中出现了一丝生机。

听着耳畔脚步声渐近,我抬起头看向来人:这是一个有点婴儿肥的男生,个头和我差不多,只是那双明亮的眼睛此时正透着不耐烦。他大大咧咧地拉开椅子,一屁股坐下来,接着像没了骨头似得“散”在桌上,把头埋在双臂间,活像一只鸵鸟遇见生人时把头藏在沙里。我被他孩子般的动作逗乐了,但也只能在心里偷乐,不然以后怎么相处啊!

因为是第一天报到,有一名男生没有来,所以老师们就带领我们两个在校园里转了转,一路上竟一人也没有遇到,又把我“惊”了一下。

这是一个诗意全无的开头,却也是我幸福与快乐的开始。果然,穿着校服的日子是人生路上最值得回忆的片段!

五彩成长路篇七

成长的路,或许是陡峭的,或许是严峻的,总之,是没有一帆风顺的,而我的成长之路是坎坷的。我在我的成长道路上行走,一次次的挫折与磨难,使我一次次地跌倒又爬起。

那一夜,是令我终生难忘的,夏天的雨夜,我独自一人蜷缩在被窝里,听着雨滴淅淅沥沥地敲打着窗,听着雷公一次又一次的吼叫,我的心也一次一次地被揪起。我打开一点被子,向外瞄了一眼,父母还没回家,我很害怕,心中十分忐忑,也不知怎么的,我一会儿就睡着了。

我做了一个梦,一个似梦非梦的梦。

在梦中,我的周围一片漆黑,我不知道自己身处何处,突然,身后传来了一阵嘲笑:“切,胆小鬼,连打雷都怕。”我急忙转过身去,可是没有一个人,身后又传来了另一阵嘲讽:“是啊,你这样也太胆小了,一阵雷声就把你吓趴下了,真没用。你啊,真没出息,哼!”“谁,到底谁在说话,我不是胆小鬼,我不是!”我大吼着,几乎快要哭了出来,我蹲在黑暗之中,想哭,突然一阵光照射在我面前,没有人,但有一阵声音:“孩子,别怕,没有谁是勇敢到什么都不怕的,加油去克服它,你会成功的,要相信自己。”听到这里,我慢慢站起身来。

我醒了,雨还在下,雷还在打,我想起了梦中的声音,我决心,从被窝里钻出来,打开了灯,打开了电视,时间一会儿就过去了,妈妈回来了,看见我一个人不哭不闹地在看电视,她很欣慰。

五彩成长路篇八

包容是一条五彩路,让我们成长;包容是真挚的友情,让我们快乐;包容是一座大桥,让我们通向成功。看着桌上那条三八线,阵阵往事涌上心头。

正是这条三八线,引发的一件事情彻底改变了我对同桌的看法。

太阳出来了,我快乐地走在这条五彩路上,感受到不仅给他人带来快乐,也会使自己快乐无穷。

五彩成长路篇九

教材分析:

本课是以“造型.表现”为主的学习领域。通过教学活动,让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼,初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。在学生作品中,包括天上、地下,水中的“五彩路”,其目的在于引发学生的联想,引起学生的学习兴趣和大胆进行创造的动机。

教学目标:

1、情意领域:培养学生的创新意识。培养学生的审美情趣。

2、操作领域:培养学生的动手能力。

3、认知领域:对路的新的认识。

教学重点和难点:

重点:培养学生的'动手能力,制作各种不同的“五彩路”。

难点:学生对路的新的认识。

教学过程:

一、组织教学。

检查学生用具的准备情况,将学生分成小组的形式。

二、导入新课。

教师和学生欣赏录象——各种平坦宽敞的道路。

教师引导学生想象道路变成五彩路将会是什么样子?会有那些色彩?

三、讲授新课。

教师鼓励学生大胆讲出自己内心的联想,教师根据学生的理解,讲解制作五彩路的方法:

1、彩纸拼贴法:从旧报纸或搜集的废旧挂历纸中选择自己所利用的颜色,然后通过剪、撕、卷、贴的方法进行制作。

培养学生的创作力以及创作思维,引发学生的创作兴趣,提高学生对创作内容的具体认识和想象。

2、普通的绘画方法:利用线描、涂色等绘画方法进行绘制。

鼓励学生大胆用色,培养学生的审美意识和想象能力。

四、学生分成小组形式进行创作。

提醒学生注意:

1、使用剪刀时注意安全,可采用撕的方法。粘贴时,为避免学生将胶水、糨糊涂的到处都是,最好用胶棒之类的粘贴剂,尽可能不用胶水或糨糊等材料。

2、启发学生注意形状大小搭配、色彩多少搭配得当的效果。

小组形式培养了学生的合作和相互协作的集体主义精神。

五、小结。

制作结束后,将学生的作业连接起来悬挂,鼓励学生介绍自己的作品,培养学生的语言表达和审美能力。

五彩成长路篇十

树上小鸟在鸣唱,地上小草在发芽,路上我们在经历酸甜苦辣——我们在成长。

成长。

日记。

《一》2019年12月21日。

星期五。

天气:阴。

走在路上,麻雀在喳喳地叫,心里有种不详的预感,天阴沉沉的,好象雨就要飘落下来。

回到家里,我的预感使我很害怕,于是,直蹿房间,不过我终究没有逃过厄运。忽然,妈妈大声的叫着我的名字,我立刻冲了出去,妈妈的脸上露出严肃的表情,此刻,我的心怦怦的跳,‘究竟是什么是呢?’我心里想。

“你把我的剪刀放哪里了?”我妈妈大声的说道。“我,我,我怎么知道?我那次用了拿回来就没有用过了!“我答道。“不是你还有谁,老实交待,究竟在哪儿?”我妈妈又说道。“我真的不知道,你叫我怎么说?”我眼里满是泪水,心中充满误解后的酸楚。妈妈还是不相信我,不过,今天也就算了。

几天后,神秘失踪的剪刀忽然不知从哪儿冒出来了。妈妈这才相信了不是我拿走了剪刀的事实。

我知道成长路上被人误解是难忘的。当心从酸变成了甜,让人相信我的感觉真好!

2019年7月15日。

星期四。

天气:晴。

今年暑假,我来了成都,我的姐姐在这边上班。今天阳光明媚,我的姐姐和哥哥答应我今天去游乐园玩,我可高兴了。

准备充分后,我们就出发了,坐在哥哥的电力摩托车上,听着黄鹂的鸣叫,我们来到了游乐园。游乐园里有很多好玩的,我们不能一一玩过,不过,选了几个好玩的。翻滚列车是一个刺激的游戏,我和姐姐坐上去以后,列车缓缓开动。开始还十分平稳,与坐汽车的感觉不相上下。不过,一个上坡后,极速下降,并在空中转了一个圈,头朝下的感觉太不好了。后来,我还玩了一些游戏。

游戏很刺激,很好玩,不过学习也很重要,回家则写了一篇日志,记下成长路上的欢声笑语。

2019年5月24日。

星期三。

天气:阴。

天乌黑乌黑的,乌鸦在嘶叫,我的心情沉重,因为我考试考差了,在我擅长的数学中,考下90分是很少见的。或许是因为粗心或许是因为大意,今天,可怜的我竟只考了86分,我心里害怕极了。

回到家里,父母问到成绩时,我如实的告诉了他们,而出乎我的意料的是他们竟只是让我更努力一些。不过,即使这样我还是很伤心,成长路上容不得大意。

五彩成长路篇十一

像一个调味瓶。

酸、甜、苦、辣。

不一样的滋味。

不一样的感受。

像一道彩虹。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

不一样的色彩。

不一样的心情。

像一片大海。

时而波翻浪涌。

时而水平如镜。

总是多么的变化莫测。

像一条路。

时而宽阔平坦。

时而曲折坎坷。

总是充满未知的变数。

五彩成长路篇十二

父母对我们的爱是的一盏灯。

但我觉得在我的点亮的另一盏灯却是我幼儿园的一排银杏树,在我很小的时候就伴随着我长大。

今年偶然有机会找到照片看看,从小到大,每当秋天的时候我总爱和小朋友在上面玩耍,拾起一把树叶,一扔,他们便飘落下来,一如既往,伴随我度过快乐的童年。城早晨是宁静,安详,静谧的,我独自走在街道上,秋风拂过我的耳旁,他在絮絮私语;语文在我的面颊,他在翩翩起舞。回想起而是在银杏树下玩耍的情景,脸上便溢出了微笑,伴我成长的银杏叶叶随风,纷纷落下,他的样子甚是动人,他的样子甚是可爱,把整个街道铺满了,所以清洁工人不会去扫它,让它装点着城镇。

小时候的我,总爱躺在银杏叶上玩耍,看着天空,一会拾起几片树叶,把他们变换成不同的样子,有时秋风一吹,地上的树叶,树上的叶子会飞舞起来,像一只只蝴蝶。而我仿佛也身临其境,会跟着翩翩起舞;有时也会任其在我身边飞舞,自己慢慢欣赏……想着,想着,就得自己的童年是多么的幸福,不知不觉的也躺下来,想找回儿时的感觉。

我躺在上面玩耍回想着我的成长,没想到太阳公公已经升起,雨也停了,放眼望去一片金光灿灿,波光粼粼,心里充满了向往。不过,我突然发现有“女巫”出现,仔细一看原来是清洁工。

看着一片片叶子被扫走,心中有一点点小失落,不过并不难过,因为我的童年,我的成长,有了这些银杏树的陪伴更加多姿;虽然有一点点惋惜,不过我早已把他们带给我的快乐记在了心中,在我今后的成长中,想银杏叶一样,虽然是小小的,十分卑微,但也要带给别人幸福,带给别人快乐。

五彩成长路篇十三

因为有你让我的人生更加灿烂;因为有你让我充满了信心;因为有你我明白了深刻的道理。有你真好。

那是一个阴云密布,死气沉沉的天就像恶魔一样露出了狰狞的面孔,我垂头丧气地把那张苍白的试卷给交了上去,我知道,这次考试我并没有认真地复习过,我眉头紧锁着,迈着沉重的脚步走出了教室。

轰隆隆,雷公用力地敲打起自己的大鼓,一条条金鞭打着大地。试卷发下来了,我胆战心惊地,小心翼翼地翻开试卷。71分!这个分数就像是晴天霹雳一样,此时此刻,我的心就像是被刀割了一下又一下,每割一下都是痛不欲生!虽然已经做好了心理准备,可是眼泪还是忍不住地,不争气地一滴一滴落了下来。

天还是那样地不惹人喜欢:路两旁的树木不停地跳着舞,似乎是嘲笑我只考了这么点分数,我再也受不了了,飞快地跑回了家。

走进书房,开了灯,拿出《鲁滨孙漂流记》,一页一页地看下去,似乎现在,只有看书才能让我的心灵得到安慰。

看着看着,鲁滨孙漂流到一个孤岛上,他那么坚强勇敢的品质让我有所感动。忽然,我的心怦然一震。他在孤岛上,仍旧是那么地坚强,勇敢,那我呢?我才碰到了这么小的挫折就受不了了,何必呢?想着想着,我悟出了人生的道理,想着想着,我充满了信心,想着想着,我变得开心了起来。看那边,彩虹出来了,鲁滨孙的精神深深打动了我。

遇到挫折,不能气馁,要勇敢地走下去。那天边的彩虹,鲁滨孙,仿佛就出现在天空,鲁滨孙,,有你真好。

五彩成长路篇十四

成长是太阳从地平面上缓缓地升起;成长是雏鹰展翅高飞前的过程;成长是飞舞的蝴蝶破茧化蝶的痛苦。

每一个人在成长的道路上,都会有一只无形的手推着你向前走,帮你抵挡外界对你的伤害,推着你走向成功,而我的这只“手”就是我的老师。

前不久,进行了考试。说真的,我并不害怕考试,可这一次,却总感到有种不好的感觉,的确,试卷发下来了,那雪白的试卷上血红的分数,马上给我来了一个晴天霹雳。我手捧着试卷,心情焦急不安,窗外正下着雨,可还是扑不灭我心中那团焦躁的火,我低着头,仿佛已经泪流满面,可是眼睛干干的,想哭也哭不出来。

雨还在哗哗地下着,刚刚平复心情的我坐在座位上,收拾残局。突然,老师走了过来,拍拍我的肩,轻声对我说道:“任延东,拿着试卷出来一下。”我呆呆地坐在椅子上,像是聋了,直到同桌推了推我,我才抵着头,拖着鞋走了出去。

老师站在那里,就站在那个窗口,靠着墙,仿佛已经等我很久了,我不好意思地加快了脚步,“任延东,你说说你这次为什么会考得这么差吗?”老师说。我仍然低着头,摇了摇,老师说:“你知道你哪里不好吗?”我又摇摇头。“把试卷给我。”我抻出手,将试卷交给了老师,缓缓地抬起头,老师推了推眼镜,开始讲了。

老师说:“这道题你错得很不应该,明明会做,还算错。看看,还有这一道……”我转了头,看了眼窗外,外面好像已是晴天,可雨还在下着,似乎只是太阳露了一下脸,可是在那个角,有一样东西引起了我的注意。下课铃响了,老师拍了拍我的肩膀,笑了笑说:“一次差不算差,只要下次努力。”

正当我要转身进教室,我又看了一眼引起我注意的东西——-一颗小嫩芽,它靠在大树下,就像我靠在老师傍,她在我成长的道路上伴着我,帮助着我。

有你真好!

五彩成长路篇十五

在每个人成长的路上都会遇到困难,但你要去学会克服这些困难,那么你在就可以顺利通关。

自行车是人们常用的一种交通工具,如果你会,那么你就可以骑着它方便出行。可是我就偏偏我在个事情上出了问题。还记得三年前妈妈给我买了一辆漂亮的自行车,我看到它第一眼时就下定决心要学会骑。在以后的日子里我尽我最大的能力来学习骑车,可是我却怎么也掌握不了骑车的技巧。不是往左偏就是往右偏,就这样一直把这个困难保存着,也就没再练习。三年过去了,我上四年级了,这个问题一直困扰着我。我想我再不会骑自行车是不是太丢人了啊?于是,我再次下定决心从现在开始我不能再拖延了,我必须要学会这项技能。就在一天傍晚我又开始练习骑车,可我还是不得要领。就在这时妈妈对我说:“握紧车把,目视前方,用力向前蹬!”我就放开胆子照着妈妈说的去做,没想到我还真的学会了!哈哈,我可真高兴!

在我我遇到了困难,也克服了困难,因为我有一颗勇敢、自信、毅力的心。

五彩成长路篇十六

在成长过程中,有一个人至始至终陪伴着我,当我犯错时,意识不够的指出,耐心细致的纠正,在我取得一点小成绩的时候,也不会夸奖,而是说,不要骄傲,继续保持,我总能体会你的良苦用心。上小学时,每次回家你都会问我,今天有什么作业呀,并提醒我早点完成。当我遇到不会做的题时,总会去问你,你也只是先看看,然后说你自己再思考思考。并提醒我要认真审题,当我遇到着实不会解决的问题时,你又会来到我的身边,亲切的问我是哪一道题,然后帮我分析解决。

记得有一段时间,我沉迷于电脑游戏,你不是粗暴的禁止我玩,而是规定我玩的时间,你不让我讨价还价,只有在我表现好的时候,才让我多玩一会儿。为此,我总是竭尽全力表现好,玩游戏时总是争分夺秒,像饿狼一般,如饥似渴的玩着。到了初中阶段,你对我的要求不那么严格了,记得以前,你总是铁面无私的检查我的作业,一有错误,尤其是由于粗心大意犯的错,你更是敏感。眼神由亲切变得鹰一样锐利,看得我无法可躲。可是现在,你不在检查我的作业,你让我自己检查,不再像小时候一样。甚至连我上网玩游戏也不怎么管了,后来,我终于明白了,你的良心用苦。你是想让我学会培养自控、自省、自律能力。

你为了成就我,默默奉献着你自己,不知道什么时候,你头上的白发多了,记得有一次,咱们一家人去爬山,咱们俩比赛,看谁先爬上山顶,妈妈和妹妹刚说开始,你和我就一溜烟儿冲了过去。过了一会儿,我有些累了,脚步也放慢了,你从我身后向远处跑去,还不忘激动的说,才刚爬一会而就累了,还是认输吧。我听到他的话,又来了劲儿,很快就超过他,终于我赢了。在山顶上,我高兴的又蹦又跳,你却弯着腰大口大口的喘气,我发现你老了许多。从那时起,我发现你在我的成长过程中,起到了不可替代的作用,我要感谢你,我的父亲,感谢我的有你相伴。

五彩成长路篇十七

她就是我的老师,一位全心全意,无私奉献的人。

如果没有你,我在路上还会一帆风顺吗?

如果没有你,在这无边无际的学海中我是否还会继续迷茫呢?

回忆六年的学习生活,总有一位老师带着我们前行。当我在学习上,因为失败而苦痛时,是你让我学会了坚强;当我在学习上,因为成功而骄傲自满时,是你让我学会了踏实;当我在学习上,因为手足无措而焦急烦燥时,是你让我学会了冷静。

时间的齿轮在不停地转着,转眼已经来到了新的环境,坐在窗明几净的教室,分明地闻到了书香的气息,周围有着无数陌生的人,陌生的你。怀着好奇我们如饥似渴地遨游在知识的海洋里。那时,成长是学习的快乐,我也在找寻那位给我在学习中,指标导向的老师,老师就像是一味良药,虽然,有时她会对您严厉但都是对我们好,正所谓严师出高徒。

不管怎样,感谢成长的路上,一路有你!

相信总会有不经意为你绽放的风景,相信空载过跌宕起伏的坎坷会有胜利的掌声为你响起,相信总是书香满径。

五彩成长路篇十八

在我们的总会有许多坎坷,当然也会有喜、怒、哀、乐,我们就是在这四个字中,渐渐长大,逐渐懂得事理,在我们的成长道路上,还有着一些令人印象深刻的事情。

我二年级的时候,总喜欢乱丢东西,有一次我放学了,爸爸来接我,他给我带了一些零食,我可是看到零食不要命,两眼闪闪发光,一坐进车子里,我就打开袋子吃了起来,不一会儿,我就吃完了,我把袋子悄悄折起来,然后打开窗户,就这样,我把包装袋扔了出去。但是让我意想不到的事还在后面:到家了,爸爸让我下车把垃圾带出来,但他一看,垃圾全不见了,就问:“零食包装袋呢?你不会都吃了吧?”“这个……我……我把它们都扔出去了,就在开车的时候。”我不好意思的说。结果爸爸那不停讲道理的模式又开始了,他把环卫工人般了出来,他跟我说他们有多辛苦,整天在大马路上扫地……可我还是不相信爸爸的一番说辞,他足足给我讲个十五分钟,我的耳朵都快起茧子了。

但是第二天,我便后悔了,因为我发现爸爸说的都是对的,而且这一次我真正看到了环卫工人,看到了他们努力的身影,看到了他们那坚持不懈的汗水所创造的美丽城市。

那一次是在上学的时候,我还对爸爸昨天对我说的那一番话耿耿于怀,我一边走,一边想爸爸说的环卫工人真有那么辛苦吗?突然,我的眼前出现了一个人影他的手上拿着一个大扫帚,头发已经斑白,我觉得这应该就是爸爸口中说的环卫工人吧,我真想不到创造我们这美丽街道的竟是老人。回到家,我问爸爸:“爸爸环卫工人是早上几点开始上班,到晚上几点收工呀!”“应该是早上五点多到晚上六点。l多爸爸说。五点多!怪不得我上学的时候看到路面一片叶子都没有,原来这都是环卫工人的功劳。他们每天起早贪黑,就为了让我们这个城市更美丽,更整洁,让每一个走在马路上的人都赏心悦目,让城市在添一份彩。

从那一天开始,我乱丢东西的习惯慢慢消失了,到现在,我还记得爸爸那时说的话,因为那是我成长过程中的一部分。

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