总结是对过去的回忆和对未来的规划，它帮助我们更加明晰自己的人生轨迹。列举具体的事例和数据，增加总结的可信度和说服力。总结范文是学习和交流的宝贵资源，我们可以从中学习他人的思路和写作技巧。
模拟联合国活动策划书篇一
本次招聘会是由大学生科技创新与创业协会创业部精心策划，周密准备，强力推出的一个大型品牌活动。本次模拟招聘会让在校大学生能亲身体验到将来所要面对的企业招聘。在招聘会过程中我们将以最权威的指导，最直接的沟通，最真诚的交流让广大学生对人才招聘有一个全方位的了解，为在校大学生将来就业求职提供最宝贵的经验。因此，本次活动着实是最贴近大学生的，它所涉及的问题也正是当代大学生所关注的，它对当代大学生有不可忽视的指导作用，它在大学生中的影响力也是其他活动无法比拟的。因此，本次活动得到了长安大学各级领导的肯定与支持。
本次活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台。使广大同学全方位的了解招聘的相关知识与技巧，并提供一个展示自我的平台，在招聘会过程中我们将以最权威的指导，最直接的沟通，最真诚的交流为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。
1.举办讲座（使同学们掌握应聘，面试的基本知识和技巧）
1）地点：大学生活动中心三楼多功能厅
2）时间：3月26日19：00——20：30
3）讲座老师：张芸
4）活动背景：此次讲座为第二阶段模拟招聘大赛服务，让同学们知道自己如何撰写简历以及掌握职场的面试技巧，为同学们能在此次大赛中获得佳绩以及以后应聘做好铺垫。
2.模拟招聘会（使同学们身临其境感受应聘，更有权威指导老师帮助提高应聘者的水平）
1)活动地点：修远二区大厅
2)活动时间：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30
3)活动目的：使同学们能够具备基本的应聘能力与技巧，让同学们明白大学生生活所必须掌握的知识与能力，提高同学们的综合素质，为以后求职应聘提供帮助。
4)招聘流程：填写并上交简历——筛选入围——参加模拟招聘——选出优胜者
5)招聘职位：
职位一：新东方公司区域销售人员（4人）
岗位描述
1）按照公司统一的营销推广策略，寻找并挖掘客户；
2）在公司组织的各项客户活动中提供专项服务，达到客户满意；
3）负责已签单客户的联系、沟通，组织工作；
4）负责团队业绩目标的制订，并能够完成目标任务，以及下级员工业绩的考核管理；
5）配合营销部门制订、调整、优化营销推广方案；
6）完成所交办的其它工作，并负责与客户有关的其它服务工作。
7）富于爱心，性格开朗，工作主动性强；
8）较强的沟通协调能力，喜欢具有挑战性工作，对工作有信心和激情；
9）善于沟通，吃苦耐劳，团队合作意识性强，能适应出差；
职位二：新东方公司设计部人员（4人）：
招聘岗位描述及要求
1）1年以上同等职位团队管理经验。
2）较强的沟通协调能力，；较强的文字功底，良好的媒体资源；
3）制订部门工作计划，并组织实施，指导所属人员开展工作，并监督、考核。
4）拟定并监督执行品牌塑造流程及营销活动流程，传播企业文化；有很强的创意、策划和对外宣传能力；5）极强的责任心，工作认真、细致，思维敏捷，办事效率高，有强的执行力。
职位三：新东方高级客户经理（4人）
职位描述及要求：
1）一年以上展览展示、会议活动现场执行、广告行业经验或者教育行业客户相关工作经验者优先；.
2）气质佳，具有优秀的沟通、谈判能力，英语听说读写熟练者更佳；
3）有强烈的事业心和责任感，服从管理，性格开朗，吃苦耐劳，有团队精神.
职位四：策划部人员（4人）
职位描述及要求：
1）具有超强的提案经验和文字功底。
2）具有基本美术功底以及视觉效果表现能力。
3）优秀的创意能力、策略思考能力。
4）良好的沟通表达能力。
5）组织创作及团队协作精神并能承受工作压力的能力。
职位五：人事部人员（4人）
人事部经理要求及职责：
1）有人力资源项目规划和较强的.实施经验；
2）能熟练使用相关办公软件；
3）具有良好的人际关系处理能力、沟通能力和组织管理能力；
4）具备较强的学习能力和责任心，能自我激励，具备较强的独立处理事务的能力.
8）组织制定、修改、充实各项规章制度，做到管理规范化、科学化和全面化；
12）负责审核、办理各类休假期的期限和有关费用报销标准；
13）负责人事档案的管理工作，负责办理职工调入、调出档案的接收和传递工作；
14）完成总经理交给的其他各项工作。
6)招聘人员：校外从事招聘的资深人士及挑战杯相关导师。
7)报名时间：即日起到4月10日截止
8)招聘对象：在校全体学生
9)报名方法：登陆
10）应聘者要求：
a准备充分，可以登陆先锋家园进行细节了解。对应聘的职位要有总体的认识。
b面试总时间约5分钟，求职者要进行两分钟以内的自我介绍，突出自己的特点。3职场挑战（让同学们在过程中体验压力，磨练自我。）
1）活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅
2）活动时间：4月18号
5）招聘对象：上轮中获胜的选手（20人）
6）招聘人员：资深企业人士（6至8名）4选手奖励：
1）最终获胜者将会有机会得到进入新东方公司工作的机会。
2）每轮获胜者都将会得到科协颁发的奖状或证书。
3）最后一轮优胜者将会获得前程无忧价值1700元的免费就业培训课程（三人）。
4）第一名将会直接晋级实xx西安前200强，最后将有机会得到前程无忧老总的求职推荐信。七.活动经费赞助方：
模拟联合国活动策划书篇二
在就业环境严峻的今天，为使同学们更好地掌握面试技巧，增加面试经验，特组织了本次全院范围内的模拟招聘会。
二、活动目的。
通过本次比赛，希望大一的同学们能有较成形的职业概念，在今后的学习生活中，能主动地多了解职业信息;希望大二的同学们能有初步的职业方向，之后能更为全面地了解职业、工作内容等，为今后的求职打下基础;希望大三的同学们能有清晰的自我定位和成熟的职业规划，具有良好的心态面对之后的求职面试。
三、活动时间。
决赛时间:20xx年5月16日19点。
四、活动地点。
第二教学楼，电子工程学院教室(暂定)。
(夏涛负责三教教室申请，于5月13日确定比赛场地)。
五、活动流程。
1、前期准备。
(1)取复赛前12名同学参加决赛，由办公室(负责人:)向12名同学发送短信通知，并将名单公示于学生活动栏(决赛名单附表一)。
(2)通知进入决赛人员于5月6日中午12点40参加赛前会议，
会议中，告知决赛相关细则，如个人资料(个人简历)、服装等要求并简单讲解面试技巧，使决赛更有可看性，收集个人简历纸质、电子文档(简历收集负责人:)。
(3)联络嘉宾、评委(负责人:)，5月10日递送邀请函，5月14日确定最后名单。
(4)宣传部做相关展板宣传(负责人:)，5月13日到5月16日展出。
办公室负责相关稿件宣传，5月16日广播站播出。
(5)5月16日早自习，学生会干部到班进行活动宣传，并邀请未参赛同学到场观看比赛。
(6)水及奖品的购买(负责人:)。
(7)评分表的制定(负责人:，)，于5月10日前拿出评分表初稿。
2、工作安排。
(1)学生会部分干部于5月16日六点到比赛场地，进行场地(及候场区域)卫生打扫，场地布置等，结束后，场地卫生打扫(负责人:)。
(2)决赛选手于六点半到候场区域准备，并抽签决定比赛顺序。
(3)观众于六点四十入场，学生会干部负责观众秩序。
3.比赛流程:。
主持人:待定(5月13日前确定)。
参赛人员:附表一。
评委:。
流程:。
(1)主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾及评委，简要介绍决赛相关内容及规则(可加入嘉宾致辞)。
(5)比赛:模拟招聘内容由两部分组成，选手自我介绍(不得超过两分钟，若超过两分钟，由在场工作人员提醒)，评委提问(可加入评委点评)个人总时间尽量控制在5分钟内(若有评委点评，可控制在8分钟内)。
(6)最后，由评委总结本次模拟招聘会。
(7)颁奖。
六、奖项设置。
项目数量金额(元)。
一等奖1人证书+钢笔1套40。
二等奖2人证书+笔记本2套60。
三等奖3人证书+笔记本3本30。
求职简历。
项目数量金额(元)。
一等奖1人证书+钢笔1套40。
二等奖1人证书+笔记本1套30。
三等奖1人证书1本10。
七、经费预算。
1、费用:210元。
2、水(视嘉宾及评委人数而定):估算20元。
合计:230元。
模拟联合国活动策划书篇三
模拟联合国是一个具有全球性视角的学生活动,以拓宽学生视野,锻炼学生综合性能力为宗旨,以培养国际性人才为目标，是一项健康积极、极富教育意义的学生活动，能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进大家对于当前的重大国际议题的理解，让大家以国际的眼光来看问题。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲tu、求同存异的能力，与人沟通交往等多方面能力。模拟联合国中所探讨的涉及裁jun、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流。策划举办苏州大学模拟联合国，既是为了将社团的活动开展得更全面更深入，也是为了给同学们创造一个平台，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。
苏州大学学生会。
（要求：关心时事，有一定的政治见解、良好的交流能力、口才和临场应变能力）。
医学楼四楼多功能厅。
日本、巴西、德国、印度四国入常＊。
1、向各院系发出参赛邀请和活动计划，开始选手的选拔。
2、选手集中，抽签决定代表的国家。
4、对参赛选手进行培训，宣布规则，同时面向全校区征选观察员（观察员为本校区内任一有意参加本活动的同学。观察员将在最后表决时拥有表决权）。
5、选手开始准备资料。
正式活动：第一部分：十队代表开始首轮发言，陈述所代表国的立场，每队限时5分钟。
第二部分：休息，下午茶时间。十国代表与观察国退场进入冷餐会，可进行独立的沟通和交流，为最后表决争取选票。此时穿插观众互动环节，以问答的形式灌输联合国的小知识，答对者有精美小奖品。
第三部分：自由辩论。十队根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
第四部分：对每个候选国单独表决（五常投票具有一票否决权；观察国投票超过半数则通过该国的入常申请）。
第五部分：评委点评。
第六部分：新闻发布会（宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖）。
第七部分：颁奖仪式，活动结束。
1、评委团：邀请管理学院、社会学院老师。
2、宣传：a、编辑部：在活动前的一期《沧浪报》的四五通版进行宣传。
b、通过海报进行校区内宣传。
3、活动的赞助。
4、邀请各院系学生会主席和各社团负责人。
5、准备礼品和奖品，冷餐会的用品，国旗（小），观察员证。
模拟联合国活动策划书篇四
在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会使你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。
1.模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，，更为同学们打开一扇窗，所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流，同时也提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注，让我们的思想走的更远。同时锻炼培养领袖气质与合作精神。
2,模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。
xx年3月6号（暂定14：30——17：00）。
老校区时事俱乐部各部门成员。
3号楼。
南海争端。
1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料，各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官,,另外的人员担任发言人或秘书。
2、办公部1申请教室。
2做好会场布置工作。
3以及准备相应的礼品。
4人员签到。
5结束后的相关整理工作（注意收集活动中，结束后的相关信息）。
3、学术部1通知参与人员以及准确的到场时间。
2现场音乐的播放。
3相片、视频采集工作。
4本次议题相关信息。
5结束后及时交于办公部。
4、外联部1负责本次活动的经费（详见策划书附表预算）。
5、文宣部1负责本次活动的主持（注意主持人，及主持人词、模拟联合国相关信息）。
2本次活动的宣传工作（海报等影响）。
3本次活动的互动表演环节。
6、调研部1邀请相关参与嘉宾，不得少于3人。
2协助各个部门的相关工作。
当日活动流程。
1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。
2、各国家代表发言。陈述所代表国的立场，每国限时5分钟。
3、中场休息十分钟。此时听一些轻音乐，放松一下现场气氛，同时灌输关于联合国的`一些知识。
4、自由辩论。各据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
模拟联合国活动策划书篇五
当今社会就业压力逐渐增大，我们大学生都面临着这一难题，大学毕业以后，想要就业的第一道试题就是——招聘会。结合当今情况我们社团特举办的“模拟招聘会”，为同学们提供一次尝试的机会。
提高大学生社会实践能力，增强大学生的竞争意识；为大学生提供进入社会的一次模拟试题。
角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
xxxxxxxxx校区全体学生。
大学生社团联合会未来社。
(可以自己邀请以后自己写)。
1．挑选在课余时间进行模拟训练。
2.迎接各组参赛人员。
3.由多名同学扮演不同的企业及招聘单位，其余同学则扮演竞争者，向（用人单位）陈述自己应聘上的理由，理由要尽量陈述详细，同时由另一位同学负责记录下活动内容，应该以什么样的方式，语速，及精神状态。更能凸显自身优势，然后活动完之后互相交流分享经验。
4.活动结束，进行活动总结。工作人员讨论得失。
宣传方式：
1.海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。
2.联系各班宣传委员，对师生发放宣传页。
3．干事及演员对班级内部进行宣传。
参加方式：提前报名和现场参与。
经费预算：
板报费用5元，宣传页1元，水若干，活动奖品若干。
人员安排：
现场秩序：若干。
人员统计：若干。
总负责人：待定。
主持人：2名、
摄像：1名、
1.注意事项:1.扮演用人单位的同学要尽量遵循企业应聘的原则，要善于挖掘分析每位应聘者的优劣势，从而选出最符合的人选。可以适度刁难应聘者。但同时应聘者也应极力说服对方，从而胜任此职务。
2.活动结束，工作人员讨论得失，作出总结。
3.做好对同学们模拟招聘的点评工作。
模拟联合国活动策划书篇六
罗定职业技术学院经济管理系311会计四班模拟招聘会。
xx年5月11日晚上7：30-9:00。
名棣楼406课室。
11会计四班全体同学。
通过参加模拟招聘会使同学们将在管理课上学到的知识付诸于实践并获得相关的课外知识丰富同学们的管理课堂教学和课余生活，营造一个锻炼和提高全班同学自身综合素质的平台。
（1）两名招聘会主持人。
（3）每个小组准备本组的企业招聘ppt（关于企业的简介，招聘信息ps：每个小组的企业不能相同。）。
（4）招聘会奖项设有一组优秀面试官。
应聘者设有一、二、三等奖和优秀奖。
（5）面试官评分/选标准。
1.知识面与文化素养20分。
2.临场应变能力30分。
3.语言表达与沟通技巧20分。
4.文明礼貌与个人修养20分。
5.精神风貌10分。
（１）招聘者和应聘者都要尽力准备好自己的材料（简历与ppt介绍）并详细了解对方的信息做好准备。
（２）招聘者和应聘者均要使用普通话，遵守招聘会规则，与会者均要有礼貌。不得有任何人身攻击。
（３）与会者都要听从主持人的安排，不允许出现顶撞主持人和迟到早退的现象发生。
（4）主持人、招聘者和应聘者当天仪表务必端正。
（１）模拟招聘会开始前工作人员当天18:00之前入场布置完会场。
（２）主持人和招应聘双方入场准备模拟招聘会开始。
（３）主持人致词、宣布模拟招聘会开始、
（４）模拟招聘会有序进行，步骤分为：抽签决定招应聘顺序；进行招应聘；问答有奖活动；各公司确定录用名单；分发奖品；老师进行点评。
（５）主持人宣布模拟招聘会结束，所有人员离开。
（６）工作人员处理会场，恢复教室整洁。
叶翠员：
郭洁萍：
模拟联合国活动策划书篇七
一、活动前言：
随着时间的流逝大一学年已经接近尾声，各个铁路局相继到我校进行招聘。结合往届学生的经验还有老师的建议，面试成为我们迈出成功的.最重要的一步，特别对于我们学校面试成功就等于有了一个稳定的工作，因此我部特举办一场模拟招聘会。
二、目的及意义：
1、为了帮助同学们找到自信，到应聘时能够从容应对，增加同学们面试成功的几率。
2、让同学们了解企业的招聘过程，做好充足准备。
3、使同学们了解认识自己，增加自信的同时，也学到一些应聘时的技巧，以后走上社会，无论干什么都可以从容应对。同时，也可以间接提高同学们成功几率，保持我系的高就业率优势。
4、使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，做好职业规划。通过活动较全面的认识自己，明确就业目标，积极丰富知识。
三、报名方式：
有意向参加活动的同学到本班学习委员处报名，截止时间为周三晚。以班为单位。
四、活动对象：
参与对象：机电系13届全体同学。
五、活动宣传：
我部打印宣传页，由我部部员和各班班委进行宣传。
六、活动时间：本周五下午78节。
七、活动地点：待定。
八、活动准备：
1.周日下午周会后对各班学习文秘部成员和班干部开会，告知此活动，在班里进行活动宣传。
2.参加活动的同学自己制作一份简历。
3.根据参加人数，进行教室申请。
4.口号：扬就业之帆，启梦想之旅。展现自我才能，成就精彩人生。
5.如有其他安排，另行通知。
九、活动工作安排：
1、本部成员负责参加活动人员的签到工作。
2、部员负责活动现场纪律的维护。
3、部员同学负责照片的采集。
1：同学每5人一组进场，其他参加活动的同学等候。
2：首先进行递交简历和自我介绍。
3：由应邀参加活动的辅导办老师模拟招聘时的场景并对进场的同学进行提问。
4：评委对表现进行记录。
5：从其中选出表现优秀者进行表扬，并奖励物品和证书进行鼓励。
6：活动结束后积极进行总结。
十一、奖项设置：
奖品若干。
十二、主办单位：
模拟联合国活动策划书篇八
金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因为您，它拥有了辉煌的内涵和缤纷的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因为您，而变得伟大和神圣！您是人类灵魂的工程师,您是我们亲爱的老师！
在这教师节来临之际，我们不仅要怀着感恩的心去赞美老师，还要亲身去体验老师们的辛苦！三尺讲台前那行云流水般授课，包含了他们背后多少的汗水，又包含了他们多少次的磨炼，这些我们只有亲自去体验才会知晓！此外，目前高校的学习中，很多学生不注重课堂的学习，所以模拟授课还能让学生们认识到课堂学习的重要性，通过参与这个活动他们可以检验自我,丰富知识和实践技能，并促进与老师们的沟通和理解。
二、活动目的。
面对九月这个感念师恩的季节，为给本校学子培养综合素质,锻炼口语能力,增加实践阅历,丰富课业知识提供一个良好的机会，以提高他们在未来道路上的竞争力，同时也为给老师与学生开展更广泛的交流建立一个平台，校团委拟举办校园模拟授课活动，并期望达到以下目的。
1、老师方面：通过本次模拟授课活动，看到学生们独立和活跃的一面，同时通过与参加该活动的学生的交流，更客观的认识到自己授课中的优点和不足，以进一步地改善自己授课的方式和技能等。
2、学生方面：平时上课都是以听老师讲课为主，部分学生可能觉得老师上课时也存在着不足，他们想尝试自己的`方式去授课，也有部分学生想提前体验成为高校教师的感觉，但他们一直缺少机会。而这次模拟授课活动就为在校大学生提供了这样一个机会。他们可以通过这次模拟授课活动深入了解到目前的高校授课特点，更清晰地剖析自己所学的知识，弥补不足之处，发扬优点，为自己学好专业知识作好准备。
3、师生双方：通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进双方的交流沟通，使双方更深入地理解对方，并增进双方的情谊，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和。
三、活动主题。
金秋九月赞师恩，讲台三尺秀芬芳。
四、活动口号。
感念师恩，亲历恩师之劳动！
五、活动对象。
本次活动主要面向全校大一大二学生，同时希望大三学生积极参与，主要以个人为单位，欢迎同学们报名参加。
六、组织安排。
本次活动由校团委和校学生会承办，届时将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次活动的筹划和组织，将联合成立活动组委会进行规划和统一安排调度。
七、组委会。
活动总负责人：xxx。
活动负责人：xxx、xxx、xxx、xxx。
成员：xxx、xxx、xxx及各学院团委负责人。
八、活动方式。
1、活动分为课程课件制作、现场授课和师生交流三个阶段。选手所投递的课件经主办方评审合格后方能进入第二轮即现场授课阶段。
2、采取教授公共课的模式，邀请规模较大的二十个公共课老师，现场为参与者提供意见、建议；传授讲课技巧等。
3、参与活动的同学可通过咨询和网络的形式了解活动的细节和模式，为自己授课做好充分的准备。
4、讲课内容限制在一至三个知识点，可只对一个知识点进行扩展。
九、活动日程安排。
活动宣传时间：20xx年9月11日--9月25日。
报名时间：20xx年9月11日--9月25日。
第一阶段：投课件、初评20xx年9月23日--9月30日。
第二阶段：现场讲课20xx年10月10日9：00—13：00（具体结束时间视情况而定）。
课件展览：20xx年10月1日--10月20日。
十、活动地点：广西大学君武楼。
十一、活动宣传（团宣部、学宣部）。
从开学第二周开始海报的制作,三张海报(分别张贴在东校园，西校园中区及南区)，两张展板海报（摆放在6b小广场），制作横幅（提前申请橱窗及横幅的悬挂位置）；发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传；在校园内发放宣传单；12号左右开始在雨无声、空谷、广电等媒体上宣传；邀请雨无声、空谷、广电等媒体对活动进行相应报道。
十六、经费预算。
一、前期准备：
项目。
数量。
单价（元）。
费用（元）。
备注。
宣传费用。
400。
请柬。
100。
合计。
500。
二、活动当天：
（1）场地布置。
项目。
数量。
单价（元）。
费用（元）。
备注。
气球。
15袋。
5
75。
绳子。
10卷。
2
20。
双面胶。
10。
0．7。
7
单面胶。
3
3
9
横幅。
3
50。
150。
（2）其它。
项目。
数量。
单价（元）。
费用（元）。
备注。
工作餐。
（工作人员中餐）。
30。
8
240。
矿泉水。
100。
1
100。
奖品。
500。
证书。
150。
不可预知费用。
200。
合计。
1451。
总计：1951。
广西大学物理学院。
电科081班李宣宏。
20xx年5月1日。
附件2：物理学院“金点子”创新项目策划大赛活动。
活动名称。
闪耀职场，微笑人生。
活动概况。
20xx年5月将由广西大学主办，广西大学团委和校就业指导中心承办，某企业协办“校园模拟招聘会”活动。这次活动旨在给本校学子培养综合素质,锻炼交际能力,增加社会阅历,丰富求职经验提供一个良好的机会，以提高他们在未来求职道路上的竞争力，同时也为给企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
策划（小组）人员名单。
李宣宏。
学院。
物理学院。
（小组）代表。
联络方式。
姓名。
李宣宏。
专业年级。
电科081班。
手机号码。
13667885931。
电子邮箱。
lxh88889@xx。
固定电话。
3299631。
联络地址。
广西大学西校园21栋762室。
声明及约定事项：
1、报名者保证参赛作品确由报名者原创，绝无侵害他人著作权或违反其它法律事宜，如有抄袭或仿冒情况，经评审委员会裁决认定后，取消其获奖资格。
4、所有参赛作品概不归还；
5、参赛者对上述各项声明及约定，均无任何异议。
报名者签名：李宣宏。
模拟联合国活动策划书篇九
活动主题：
“童缘·圆梦”
活动内容：
为衡阳市衡东县高湖镇羊角村羊角小学的孩子们拍卖愿望。
活动目的：
倡导人人崇尚微公益，并逐渐成为一种时尚的生活方式。同时，营造一种社会新风尚，向社会传递向上向善的正能量，让每个人举手之劳的爱心付出助推“中国梦”的早日实现，帮助每一个有梦但却不能实现的一些小愿望的孩子，为他们的未来之旅添上一块微不足道的踏脚石。让他们的人生之路更加精彩！
活动形式：
以募捐形式实现愿望。
参与人员：
拍卖愿望湖南分队、社会实践协会、青年志愿者协会成员。
活动时间：
时间待定。
活动地点：
湖南信息职业技术学院南院门口。
在湖南新新职业技术学院南院门口处摆“拍卖愿望墙”，把孩子们的愿望照片逐个贴在“拍卖愿望墙”上，拍卖愿望湖南分队全体成员和社协、青协成员做好相关工作，比如为在校学生讲解如何具体拍卖愿望，拍卖愿望项目的简介以及孩子们心愿的由来等，发动学生捐款，同时在微博上同步，晒出愿望进行拍卖愿望。
分工安排：
首先，拍卖愿望公益团队理事长（负责人）向人力资源部部长彭云龙，副部长谢小芳交代详情事务，由彭云龙和谢小芳指导参与活动人员进行具体的安排。
微博晒愿望：封金兰。
贴孩子愿望照片：向渊驰、石旭。
登记捐款数目：周芬。
引导、介绍：社协、青协成员。
拍照：吴晓晴。
拍卖愿望公益团队。
模拟联合国活动策划书篇十
“实践出真知。”这是不变的真理。
对于本次我们的模拟法庭实践活动，从5月18日接到通知，到6月19日公演完毕，整整两个月的实践。在这当中，我们经历了寻找案件、活动策划、确定演员及其他分工，编写剧本及反复修改、多次排练、指导老师亲临指导等等过程，加上后面的后期制作，大家齐心协力，共同走过。回首这段历程，有我们洒过的辛勤的汗水、也穿插着我们经历过的一些小挫折，但更多的是经过实践的磨练而得到的收获。
一、走过的路。
前面说了，这次模拟法庭包括后期经历了两个多月的时间，在期末考快要来临的时候，抱着一颗对知识的渴求之心，开始着手准备模拟法庭了。经过同学们的积极讨论，我们最终确定了我们的案件——保险合同诈骗案。之后我们就开始了整个活动的策划，确定演员和分工，及编写剧本。最辛苦的是我们长达6次的反复排练，同学们牺牲了自己宝贵的时间，不辞辛苦，不论风吹雨打、白天早上，只要时间允许，就随时准备排练。到公演圆满结束那天，我们才知道，付出的没有白费。当然，这其中不能忘记指导老师的功劳。
二、收获及一些不足。
付出就有回报，这次模拟法庭我们班的收获如下：
1.对庭审程序更加地熟悉。在编写剧本的过程中，我们同学才发现，尽管以前有过对刑事诉讼法的学习，大家的成绩都还凑和，但实践方面的不足还是让我们对刑庭的程序很陌生。在编写剧本的时候，我们就出现过了一些争吵，大家各执己见，各不让步。最后还是在指导老师的指导下，我们才发现了自己的错误之处，最终回到正确的轨道上来。在编写剧本，以及多次排练过程中，所有的同学都对庭审程序有过更加深刻的了解。
2.对法庭中各个角色有了切身体会。尽管学院以前也举办过模拟法庭活动，但是对于本班的同学来说，大多数都是第一次参加模拟法庭活动。同学们在确定角色的那一天，就开始准备自己在法庭上的材料。首先，公诉人和合议庭成员开始了整体剧本的框架设计。公诉人制作证据，撰写公诉意见;审判长和审判员们开始准备法庭上的各种提问;辩护人开始编写辩护词，其中，为了写好辩护词，还仔细研究了案件中各自委托人的细节，参考了相关的法律法规，对一些定罪量刑的问题有更加深刻的认识。此外，为了做好法庭辩论环节，公诉人和辩护人还多次进行交流讨论，相互交换意见，加强了法庭辩论的锻炼。其他角色也对各自的角色有了理解，通过这次活动，很多同学喜欢上了自己的角色，也明确了自己将来要走的路。
3.一些不足。在这次活动中同样认识到了一些不足，比如认识到自己平时太过拘泥于课本，缺乏对实践的了解;在法庭准备当中，过于注意法庭上的事项，对法庭外的程序诸如审问、侦察等尚缺乏了解;另外，同学们在做自己角色的时候缺乏在实践中应有的那种对所担任角色的负责精神，大家只希望把模拟法庭做好，却忽略了角色中应有的职业精神，比如，辩护人缺乏和自己的委托人交流，被告不积极为自己辩护等等。这些和现实中的法庭有很大出入，也需要日后改进。
总的来说，这次模拟法庭活动在公演上取得巨大的成功，法庭上亮点也不少，大家在演出过程中都能进入自己的角色，得到了指导老师的肯定，但其中问题也不少，需要日后改进。当我们结束演出，回到现实生活的时候，我们应该对这场法庭进行思考，因为这对于我们这些法律学子的意义不仅仅停留在以上所举的这些观点。最后，祝愿我们班在实践结束后越走越好。
模拟联合国活动策划书篇十一
活动背景：
缺乏学习动力、生活懒散，恐怕是当代大学生存在的普遍现象。教育界针对这类问题进过无数的争论与探讨，也给出了令人眼花缭乱的原因分析与解决方法。
学生活动，丰富了学生课余生活，但它更重要的意义是让学生在活动中树立自信、增长学识、丰富阅历及学习做人等。
模拟授课大赛将会是一个考验学生综合素质的比赛。
活动目的：
该活动模拟教师授课全过程，从制作课件到课程讲授，多方位锻炼学生的知识整合能力及思维应变能力。让同学们走上讲台，从一个听众换位成为一位老师。在活动的过程中，加深对课程的了解，学会“换位思考”，体会“知易行难”的人生哲学。
活动形式简介：
1．比赛分为初赛与决赛，参赛选手先经过选拔淘汰赛，最终进行巅峰对决。
2．本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如综合英语、大学英语、高数、近代史等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门经济话题等。比赛将根据参赛者所选科目划分赛区进行。
3．特别强调：比赛形式为“授课”。请注意其与演讲的区别。
活动组织总体流程：
前期：
资源分析目的：※调查同学们的参赛动机及其期望。
※拟定评分标准及授课内容。
方式：※填写调查问卷。
※走访各任课老师及辅导员。
※制作调查报告。
初期宣传策划准备，借调查问卷、走访等形式，突出面广量大进行潜宣传，主要目的.是提高活动的知名度，吸引同学报名参赛。主要形式为调查问卷表。
中期：
宣传工作全面展开时间为12月中旬主要目的进一步提高活动知名度，通过海报等形式，吸引观众的积极参与。还可以借助的工具是宣传单、校广播站（次要）、人员到场宣传等。
初赛场次安排选手报名表提交后立即着手进行名单汇总、赛区划分、场次安排及场地核查。时间为12月中旬。
确定评委队伍学生评委团由每个学院科协成员组成，主要负责初赛及复赛的点评工作。
总决赛评委主要邀请老师担任。学生评委团拥有投票权，力争确保比赛的公平性。
硬件设施初赛复赛阶段：场地、饮用水、纸笔。
总决赛：证书及奖品、场地、饮用水、纸笔、多媒体设备（话筒、投影仪等）。
确定主持人本次模拟授课大赛场次繁多，因此主持人稀缺成为活动组织的一大难点。初定初赛及复赛主持人工作由我院09级同学担任。
后期：
工作总结报告活动结束后的两星期内完成，查缺补漏，吸取经验教训。资料备份，为下一届提供模版。
感谢信对活动组织及参与人员致谢，赠送纪念品。
模拟联合国活动策划书篇十二
3)活动目的：使同学们能够具备基本的应聘能力与技巧，让同学们明白大学生生活所必须掌握的知识与能力，提高同学们的综合素质，为以后求职应聘提供帮助。
4)招聘流程：填写并上交简历——筛选入围——参加模拟招聘——选出优胜者。
5)招聘职位：
职位一：新东方公司区域销售人员（4人）。
岗位描述。
1）按照公司统一的营销推广策略，寻找并挖掘客户；
2）在公司组织的各项客户活动中提供专项服务，达到客户满意；
3）负责已签单客户的联系、沟通，组织工作；
4）负责团队业绩目标的制订，并能够完成目标任务，以及下级员工业绩的考核管理；
5）配合营销部门制订、调整、优化营销推广方案；
6）完成所交办的其它工作，并负责与客户有关的其它服务工作。
7）富于爱心，性格开朗，工作主动性强；
8）较强的沟通协调能力，喜欢具有挑战性工作，对工作有信心和激情；
9）善于沟通，吃苦耐劳，团队合作意识性强，能适应出差；
职位二：新东方公司设计部人员（4人）：
招聘岗位描述及要求。
1）1年以上同等职位团队管理经验。
2）较强的沟通协调能力，；较强的文字功底，良好的媒体资源；
3）制订部门工作计划，并组织实施，指导所属人员开展工作，并监督、考核。
4）拟定并监督执行品牌塑造流程及营销活动流程，传播企业文化；有很强的创意、策划和对外宣传能力；5）极强的责任心，工作认真、细致，思维敏捷，办事效率高，有强的执行力。
职位三：新东方高级客户经理（4人）。
职位描述及要求：
1）一年以上展览展示、会议活动现场执行、广告行业经验或者教育行业客户相关工作经验者优先；.
2）气质佳，具有优秀的沟通、谈判能力，英语听说读写熟练者更佳；
3）有强烈的事业心和责任感，服从管理，性格开朗，吃苦耐劳，有团队精神.
职位四：策划部人员（4人）。
职位描述及要求：
1）具有超强的提案经验和文字功底。
2）具有基本美术功底以及视觉效果表现能力。
3）优秀的创意能力、策略思考能力。
4）良好的沟通表达能力。
5）组织创作及团队协作精神并能承受工作压力的能力。
职位五：人事部人员（4人）。
人事部经理要求及职责：
1）有人力资源项目规划和较强的实施经验；
2）能熟练使用相关办公软件；
3）具有良好的人际关系处理能力、沟通能力和组织管理能力；
4）具备较强的学习能力和责任心，能自我激励，具备较强的独立处理事务的能力.
8）组织制定、修改、充实各项规章制度，做到管理规范化、科学化和全面化；
12）负责审核、办理各类休假期的期限和有关费用报销标准；
13）负责人事档案的管理工作，负责办理职工调入、调出档案的接收和传递工作；
14）完成总经理交给的其他各项工作。
6)招聘人员：校外从事招聘的资深人士及挑战杯相关导师。
7)报名时间：即日起到4月10日截止。
8)招聘对象：在校全体学生。
9)报名方法：登陆。
10）应聘者要求：
a准备充分，可以登陆先锋家园进行细节了解。对应聘的职位要有总体的认识。
b面试总时间约5分钟，求职者要进行两分钟以内的自我介绍，突出自己的特点。3职场挑战（让同学们在过程中体验压力，磨练自我。）。
1）活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅。
2）活动时间：4月18号。
5）招聘对象：上轮中获胜的选手（20人）。
6）招聘人员：资深企业人士（6至8名）4选手奖励：
1）最终获胜者将会有机会得到进入新东方公司工作的机会。
2）每轮获胜者都将会得到科协颁发的奖状或证书。
3）最后一轮优胜者将会获得前程无忧价值1700元的免费就业培训课程（三人）。
4）第一名将会直接晋级实xx西安前200强，最后将有机会得到前程无忧老总的求职推荐信。七.活动经费赞助方：
模拟联合国活动策划书篇十三
模拟招聘会活动是对现实生活中的招聘会的真实模拟。力求达到最大的真实性和贴近在校生自身实际情况，使同学们提前感受应聘的感觉和经历。为使同学们将在管理课上所学到的'知识付诸于实践，丰富同学们的管理课堂教学和课余生活同时也为了营造一个锻炼和提高全班同学自身综合素质的平台。我们11会计四班决定组织一次模拟招聘会。
一．活动名称：罗定职业技术学院经济管理系311会计四班模拟招聘会
二．活动主题：模拟招聘，发掘潜力，实现竞争，成为强者
三．活动时间：xx年5月11日晚上7：30-9:00
四．活动地点：名棣楼406课室
五．策划主办单位：11会计四班全体同学。
六．活动目的：通过参加模拟招聘会使同学们将在管理课上学到的知识付诸于实践并获得相关的课外知识丰富同学们的管理课堂教学和课余生活，营造一个锻炼和提高全班同学自身综合素质的平台。
七．活动形式：招聘会形式。
八．活动安排：
（1）两名招聘会主持人
（3）每个小组准备本组的企业招聘ppt（关于企业的简介，招聘信息 ps：每个小组的企业不能相同。）
（4）招聘会奖项设有一组优秀面试官
应聘者设有一、二、三等奖和优秀奖
（5）面试官评分/选标准
1.知识面与文化素养20分
2.临场应变能力30分
3.语言表达与沟通技巧20分
4.文明礼貌与个人修养20分
5.精神风貌10分
九．活动要求：
（１）招聘者和应聘者都要尽力准备好自己的材料（简历与ppt介绍）并详细了解对方的信息做好准备。
（２）招聘者和应聘者均要使用普通话，遵守招聘会规则，与会者均要有礼貌。不得有任何人身攻击。
（３）与会者都要听从主持人的安排，不允许出现顶撞主持人和迟到早退的现象发生。
（4）主持人、招聘者和应聘者当天仪表务必端正。
十．活动流程：
（１）模拟招聘会开始前工作人员当天18:00之前入场布置完会场。
（２）主持人和招应聘双方入场准备模拟招聘会开始
（３）主持人致词．宣布模拟招聘会开始．
（４）模拟招聘会有序进行，步骤分为：抽签决定招应聘顺序；进行招应聘；问答有奖活动；各公司确定录用名单；分发奖品；老师进行点评。
（５）主持人宣布模拟招聘会结束，所有人员离开。
（６）工作人员处理会场，恢复教室整洁。
十一、模拟招聘会联系人：叶翠员：
郭洁萍：
11会计四班举行模拟招聘会希望能够得到各位老师的批准！
模拟联合国活动策划书篇十四
三.活动地点:江枫2教209。
四.出席人员：土木0911全体同学。
五.活动目的:。
1．本次价值拍卖可以看到同学们不同的价值观，有助于指导同学树立正确的价值观念。
2．教导同学们学会选择，选择真正属于自身的价值观。
1.活动规则：
同学们每人有5000元的资金，这5000元代表自己的一生，在心理委员出示“价值观”时，大家根据自身价值取向合理分配自己的5000元资金，在底价报出后，各位同学叫价，叫价高者得此“价值观”
2讨论点评：
（1）拍卖完毕同学自行讨论，分享自己的活动心得。
（2）心理委员对此次活动的点评，他对同学们所拍得的“价值”进行点评，给予同学们建议，并指引同学们的价值取向。
七．总结。
价值观对个人的发展与人际关系有极大的影响。因此，认清自己的价值观，可增强自己对人、事的判别与决策能力。我们要学会选择，选择真正属于自己的价值观。本次活动为的是让我们深刻认识自己，反省内心，继而重立目标，朝着更清晰地目标继续前行。
模拟联合国活动策划书篇十五
序言：当今社会就业压力逐渐增大，我们大学生都面临着这一难题，大学毕业以后，想要就业的第一道试题就是——招聘会。结合当今情况我们社团特举办的“模拟招聘会”，为同学们提供一次尝试的机会。
：提高大学生社会实践能力，增强大学生的竞争意识；为大学生提供进入社会的'一次模拟试题。
：角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
大学生社团联合会未来社。
(可以自己邀请以后自己写)。
1．挑选在课余时间进行模拟训练。
2.迎接各组参赛人员。
3.由多名同学扮演不同的企业及招聘单位，其余同学则扮演竞争者，向（用人单位）陈述自己应聘上的理由，理由要尽量陈述详细，同时由另一位同学负责记录下活动内容，应该以什么样的方式，语速，及精神状态。更能凸显自身优势，然后活动完之后互相交流分享经验。
4.活动结束，进行活动总结。工作人员讨论得失。
宣传方式：
1.海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。
2.联系各班宣传委员，对师生发放宣传页。
3．干事及演员对班级内部进行宣传。
参加方式：提前报名和现场参与。
经费预算：
板报费用5元，宣传页1元，水若干，活动奖品若干。
人员安排：
现场秩序：若干。
人员统计：若干。
总负责人：待定。
主持人：2名、
摄像：1名、
1.注意事项:1.扮演用人单位的同学要尽量遵循企业应聘的原则，要善于挖掘分析每位应聘者的优劣势，从而选出最符合的人选。可以适度刁难应聘者。但同时应聘者也应极力说服对方，从而胜任此职务。(作者编辑：admin)。
2.活动结束，工作人员讨论得失，作出总结。
3.做好对同学们模拟招聘的点评工作。
4.维持秩序的工作人员要认真负责，防止突发事件的发生，并做好突发事件的处理方案。
模拟联合国活动策划书篇十六
本次活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台。使广大同学全方位的了解招聘的相关知识与技巧，并提供一个展示自我的平台，在招聘会过程中我们将以最权威的指导，最直接的沟通，最真诚的交流为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。
模拟联合国活动策划书篇十七
为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。
ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。
二、活动对象。
本次比赛面向信工学院全体在校学生。
三、活动准备。
（1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。
（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。
（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。
（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。
（6）、联系信息部现场拍照或录像。
四、活动内容策划初赛：
初赛采取板书模拟授课的形式。
流程：
1.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。
2.选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。
3.评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）。
4.根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。
决赛：决赛采用ppt课件授课的形式。
流程：
1.在比赛之前播放宣传视频。
2.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。
比赛环节，出场顺序事先抽签决定。
第一环节：自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。
第二环节：模拟授课。
1.每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限。
2.选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。
3.根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖最佳内容创新奖最佳人气奖等（根据各个选手的鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。
4.主持人宣布比赛结束。
注意事项：
1.提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。
2.选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意ppt的兼容问题。
3提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）。
4、提前准备好奖品。
5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。
应急预案：
1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。
3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。
4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。
附评分标准：
内容讲解(40%)。
（1）、教学目标明确,无低级错误，教学过程脱稿（10%）。
（2）、内容的深度，广度得当，有知识点的引申（10%）。
（3）、课堂驾驭能力，与学生互动，调动学生的积极性，讲解例题有无分析（10%）。
（4）、重点突出，难点分散，知识点衔接连贯（10%）。
教学语言（15%）。
（1）、语言清晰易懂，流畅，无科学性错误（5%）。
（2）、普通话水平，肢体语言的应用恰当（5%）。
（3）、有独特的教学方式，将复杂的深奥的问题浅显化，用生活中的例子来解释书本上的知识点（5%）。
板书板画（或ppt制作水平）。
（30%）。
（1）、板书板画（或ppt）准确规范，具有示范性（10%）。
（2）、重点突出，安排合理，具有启发性（10%）。
（3）、形式多样，布局得当，具有审美性（10%）。
教学程序（10%）。
（1）、创境导入有效、课堂氛围活跃（5%）。
（2）、教学环节安排合理时间分配和掌握得当，教学过程完整（主要是知识点的总结）（5%）。
仪表形象（5%）。
服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力（5%）。
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