在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我是一张纸篇一
作为一张纸，我没有思考的能力，也没有情感的表达。然而，作为学生的我，我在每一堂课上都充满了期待和准备。教室里弥漫着激动和好奇的气氛，同学们互相交流着对这节课的期待，我则静静地躺在桌子上，等待着老师的到来。听课对于我来说，是一种学习的机会，是获得知识的窗口，是拓展自己思维的途径。因此，尽管我不能聆听和感受，但我对即将开始的课堂充满了期待和渴望。
第二段：沉默中聆听的美妙
课堂开始了，同学们安静下来，老师开始讲解知识。作为一张纸，我不能主动回应，只能默默地躺在桌上。然而，在这种沉默中，我却能够聆听到老师知识的海洋中。老师的声音传入我的耳朵，随着他的讲解，我也逐渐进入了知识的世界。我不再是一张纸，而是一张与世界相连的心灵。我能够感受到老师的思维，能够理解他想要表达的意思。在这种聆听中，我也随着知识的涌入，品味到了学习的乐趣和魅力。
第三段：承载知识的责任
课堂上，纸张往往是知识的承载者。学生们记录下老师的讲解，批注笔记，便于复习和理解。而我作为一张纸，时刻都在承担这样的责任。我欣喜地接受着老师的知识输入，用我柔软的身体接收他的思维，并把它们转化为文字和图表记录下来，以备后续的学习和回顾。我的存在，不仅仅是为了听课，更是为了成为学生学习的工具和助手。尽管我不能自主，但我愿意承担这样的责任，为学生的学习尽一份力量。
第四段：思考的拓展和深入
经过了聆听和记录，我的作用并不止于此。当同学们拿起我，开始阅读和复习时，我的内容会刺激他们的思维，激发他们的创造力。我不再是一张普通的纸，而是一位陪伴学生思考的伙伴。他们在我的上面写下自己的想法和疑问，我也在帮助他们解答问题的过程中，得到了自我成长的机会。在学习中，我与同学们共同成长，不断拓展和深入思考，并成为他们学习道路上的良师益友。
第五段：转变和蜕变
不断重复着聆听和记录的过程中，我也在不断地转变和蜕变。我从一张普通的纸，变成了一张记录学生思维和成长的纸。我不再只是承载知识的载体，而是学生和老师共同实现目标的桥梁。随着时间的推移，我逐渐获得了丰富的知识和经验，在帮助学生学习的同时，也在自己的不断成长和提升。我变得更加有价值，同时也感到了成就和满足。
我的听课体会，就像一张纸在课堂中的角色，虽然不能表达出情感和思考，但却通过一种无声的力量，承载着知识，促进着学生的成长。我感受到了学习的温度，体会到了知识的魅力。作为一张纸，我虽然没有声音，但我会默默地陪伴学生，帮助他们实现梦想和目标。
我是一张纸篇二
我静静地躺在彩色笔旁，满怀激动地等着被装饰，可惜我被落选了，我悲叹道：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材！”
可我的主人丝毫不顾我的感受，将我藏在抽屉里。我在黑暗中发愁，这时我看到有一束光照射了进来，接着一只手伸了进来，我立即转悲为喜，看来主人要使用我了。可是，那只手却拿了其他东西，我彻底失望了。
过了一会儿，我突然被拿了出来，而且，有人在我的`身上写字，原来是我的主人在写信，这是一封主人寄给他父亲的信，我心里充满自豪，主人将我邮寄了过去，我躺在纸箱里，十分紧张：“主人的父母收不到怎么办？主人写错地址怎么办？快递寄错了怎么办……”
她又将我折好抹平，放进抽屉……思念和亲情是一家人，有思念就有亲情，有亲情就有思念。在自然中，泥土生出树根，树根生出树干，树干生出树枝，树枝生出绿叶，少一样都会觉得单调、空虚。
我是一张纸篇三
或许大家会问:节约用纸和保护环境有什么关系？但是如果没有树，纸就不知道是从哪里来的。因为纸是通过砍伐树木并让它们通过造纸厂制成的。浪费纸张等于砍树毁林。如果环境得不到保护，未来的灾难可想而知。
如果树木一直被砍伐，将会有四场可怕的灾难威胁着人们。即将到来的四大灾害是龙卷风、沙尘暴、酸雨和空气质量恶化。龙卷风可以形成飓风和台风，对人和建筑物造成极大的破坏；沙尘暴是因为没有树木阻挡风，风吹起大量灰尘形成风暴，势不可挡，可怕；酸雨是大气中的许多有害物质溶解在雨水中，落到地面。因为是酸性的，所以对很多东西有很强的腐蚀作用，导致树木脱皮，庄稼长势不好，危及人的生命，也被称为“气死”；空气质量恶化的原因是树木可以净化空气。没有树木，氧气会大大减少，使人难以生存。
在这种情况下，我们应该停止日志记录。为了防止深山变成平原和荒野，我们应该停止砍伐森林。如果不停止，全世界的树会愿意吗？不，他们有一百个不甘心，一千个不甘心，一万个不甘心！为了让人们过得更好，我们应该停止砍伐树木！
为了让每个人都过上幸福美好的生活，我们应该从每个人身边的'每一点做起，节约纸张保护环境是最简单、最贴近、最直接的。如果节约纸张，我们就不需要砍伐这么多树木来造纸，树木就会得到很好的保护。让我们一起保护我们共同的美丽家园！
我是一张纸篇四
喜欢冬天。更喜欢冬天的精灵――雪。
人们常说，雪白如纸。
喜爱雪的我，在小时候经常和小朋友们约好出去玩雪，虽然每次都把手冻得通红，但从未改过玩雪的习惯。喜欢用自己的脚在雪上印出一个又一个“倒八字”，喜欢用自己的手堆起一个又一个雪人，伫立在大地这张白纸上。向人们证明：洁白如纸的雪，也有属于自己的内容；空白如雪的纸，也有令人欣赏的一面。
年轻的我们就如一张填写了半边的白纸，剩余的空白，需要我们用自己的努力去描绘和书写，需要用我们自己的成功与辉煌去装饰。在这张白纸上，我们需要用坚强和勇敢，张扬出属于我们自己的风采；需要用自信与坚持，绽放出属于我们自己的光芒！给人生画上一个圆满的句号，交上一份令自己满意的答卷，让人生的这张白纸，绽放出属于我们的华彩，让我们唱响属于自己的人生！
那一张白纸，等待着我们去谱写一曲千古绝唱。
我是一张纸篇五
陶渊明是一个不为五斗米折腰的人，他宁愿一个人享受田园生活也不愿身在污浊的环境中对他来说，生活就是一张纯洁的白纸；范仲淹的政治抱负是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，”对他来说，快乐就是一张纯洁的纸。
生活就是一张白纸
每天都生活在那样一个黑暗，压抑的朝廷里，但他从没有放弃自己的原则，他是一个不为五斗米折腰的人，既然生活在这片天空下他不会快乐，不会愉悦。于是他毅然辞去了官职，过起了自己的田园生活。每天过着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活，使他对生活充满了希望。现在的他觉得生活就是一张白纸，虽然这张白纸上没有自己在官场的一切画面和记录，但是他在这张白纸上刻画了自己的田园生活，虽然没有大富大贵的生活，但在田园生活里他活得很快乐，很幽闲，在这张白纸上他刻画下了属于自己独一无二的田园幸福。
快乐就是一张白张
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是他的政治抱负，在天下人忧愁之前忧愁，在天下人快乐之后快乐，可见，他是一个多么正直的人。对他来说，快乐就是一张白纸。在这张白纸上他刻画着老百姓的幸福。快乐，那纸上留下了百姓的笑脸，留下了幸福的表情，留下了快乐的音符，同时也留下了他的幸福。
人生就是一张白纸
其实，每个人的人生都是一张白纸，在这张白纸上我们都画下了辛福的瞬间，写下了自己的梦想。小时候的我们天真、纯洁、善良、就像这张白纸一样，于是我们在这张白纸画下了我们童年的辛福时光，写下了我们和小伙伴的心愿。长大后的我们懂事了，眼界也渐渐开阔了，可我们的心灵却依旧纯洁的像张白纸一样，我们又在这张白纸上刻画了我们和老师、同学们的幸福时刻，描绘了回家后一家人吃饭的画面，写下了我们对未来的期待，对自己人生的规划。总之，在这张白纸上我们留下了许多，其实，人生就是一张白纸，只不过不同的人刻画了不同的事物、人物、事件、梦想这些罢了。
鱼儿在这张白纸上刻画着自己在水中的那份快乐心情，花儿在这张白纸上刻画着自己的相貌，而我也将在这张白纸上刻画属于自己的那片天空，那一份快乐。
我是一张纸篇六
纸，一张普普通通的纸。也许在其它人手中只是一张废纸，但我却不一样。给我一张纸，我可以将它折得千姿百态，因为我爱折纸。
在我一两岁时，我与哥哥在一起。一次见他手中拿着三角叉，对此，我十分好奇。于是，向其请教。最终在浪费掉半个本子的基础下，用无数个三角叉做了一个可以让我轻松穿过的大圆环。心中，自是欣喜地不得了。因为我学会了人生中第一个折纸工艺品。
后来，我不断地用三角叉做工艺品。以至于觉得烦躁了，直到哥哥再教我折纸。因为我小时候很笨，加上那些纸船、纸飞机、纸剑之类的都很难，所以学了好久都不会。于是，我开始讨厌折纸。
到了小学，当我看见同学们将那极“难”的折纸改版时，真是极为懊悔。最终，在我不懈的努力和同学的帮助下，我做出了班中飞的最高、最直的纸飞机。对此，我倍感荣幸，也非常激动。于是，我又爱上了折纸。
五年级时，我的折纸技术已有小成。所以，我与哥哥合作，做了最佳作品——两个巴掌大的组合机器人。于是，我对折纸的热爱便也升华为热爱。
上了初中，虽然闲时间更少了，但是我仍然坚持折纸。从折纸爱心到折纸百合，从折纸玫瑰到折纸四叶草，再从折纸宝塔到折纸笔筒，这一切的折纸，都是哥哥和电脑网页教给我的。因为种类的增加，从而导致我对折纸由热爱升华为极度热爱了。
到现在，学会的折纸也挺多。随手拈来一张纸，只要是规则图形，便能折出许多花样。折纸，我从小的兴趣爱好，如今仍然不改。只不过，我从热爱折纸变成了极度热爱折纸。
我是一张纸篇七
大家好！我是一张圆形的餐桌，转眼间，新的一年又来了！但令我回味的还是去年发生的事。
去年春节的时候，全家人最喜爱与我打交道了！元宵节，大家都围在我身边吃汤圆；端午节到了，家里好多人都跑出去玩了，听说是去看什么“划龙舟”比赛，看完了那场比赛，大家又热热闹闹地跑回家来吃粽子了；中秋节可好了，因为家人不仅可以团圆，还可以尝到香甜的月饼，可惜我没有这个口福，尝那好似圆月的饼，不过我大饱了耳福，全家人都围在我的身边，一边吃月饼一边讲看关于月亮的传说：嫦娥因为偷吃仙丹，被王母娘娘关在了寂寞的'“广寒宫”里，里面只有为嫦娥捣药的玉兔，每在八月十五的这一天，嫦娥就会把桂花撒落在人间。原来中国的传统节日多么的神奇，我一张小小的餐桌都能知道如此多的风俗。
可是，我最喜欢的节日还是最热闹的除夕——每逢除夕，家家户户都贴上了红红的春联，就连我的好朋友橱子身上都贴了一张“五味清香”的红条。忙活了一个上午，下午，大家都可以饱餐一顿了，家人不停地往我身上堆年菜。年菜可丰盛了，馋得我直流口水，有鸡汤，肉丸，红烧肉，粉蒸肉……吃饭的时候，小孩子们总会问一些我听不懂的问题。听人们说正月初一之所以要放鞭炮，贴红符，挂灯笼，是因为这一天有个叫“年”的怪兽会出来祸害人类，但是“年”兽害怕红色、火、光。每到正月初一时，大家就都做些驱赶“年”兽的事了。这一天，大家都要放鞭炮、贴红符，如果“年”兽没出现，大家就说过年了，过年也就是这样来的。大家还互赠了一些祝福的话，除夕在大家的欢声笑语中结束了。
我是一张纸篇八
冰心，有一首写给母亲的诗，她说她从不曾随意丢弃一张白纸，而是将它珍存下来，在闲暇时，折一只小船，愿它随着波浪荡漾，驶入母亲的梦乡，将自己对母亲的思念和挂念，细细的说与母亲听。每次想起这首诗，就不禁佩服这些个文人们绝妙的想象，闭上眼睛，似乎就像看见思念母亲至切的女儿对着一只纸船喃喃细语，诉说着自己的喜怒哀乐，倾诉着客居他乡的幽怨。诗人们总能把一些似乎毫无关联的东西赋予自己的感情，这些天赋着实让人羡慕。
有这么一个故事，说一秀才为考取功名，与自己的娇妻别离。霜从今夜月，月是故乡明。在一个月圆之夜，不禁被寂寞所侵染，想起远在家乡的娇妻，热泪盈眶，举笔欲书，搜肠刮肚却不知如何下笔，无奈之下，寄了一张白纸回家。想必，他妻子看后应该十分生气，但恰恰与之相反，妻子感动极了，认为丈夫是无言表达自己心中对爱妻是多么思念。我不禁为这秀才惊叹叫好。瞧，就是这么一张不起眼的白纸，也可以孕育出这么丰富的感情。
一张白纸，普通而又简单，可逆知道它的形成和完善经过了多少人的努力和刻苦钻研吗？任何事物，用眼睛简单地看待都是愚蠢的。人们把看不懂的东西叫天字天书，肯定是有一定的道理的。大部分的真理都是蕴藏在毫末之间。倘若一张白纸放在你的眼前，你仅有眼睛去看，那么白纸就是白纸，可你用灵魂去看待它时，它就不仅是一张白纸了，它可能是一张记忆卡片，珍藏着属于你和朋友的深厚友谊；他可能是一张泛黄的旧照片，刻录你和恋人甜蜜精彩的爱情瞬间；它可能是一张“所罗门宝藏”的地图，指引你挖出人生的宝藏！
国画，是含蓄而又有隽永意义的。画家常常在宣纸上留下大片空白部分，究其原因，大抵是作者不愿意将自己的所感所想直白地显露出来，而是想让观赏的人自己去领悟个中真趣吧！可见，直白有时会太俗，而稍微留下些许空间，会让现实更加美好。
康德曾语：“诗意地栖居。”从古至今，有许多人不愿意接受现实生活压迫逼难的人退隐山林。他们不是逃避现实，只是为了寻求心灵的一方净土。阮籍穷途襟然泪下，泣然沾襟，是因为自己的处境狼狈，想追随其他名士，潇洒纵意与山林，可无奈自己身后还有舍弃不了的家人啊！他何尝不想如同一张白纸，自由洒脱，诗意的栖居与大地之间，只是现实总与愿违，他唯有终日沉湎于美酒中。论自由，没有别人比得过那个滴仙一般的`男人，唤作青莲居士的了，虽然经历了仕途坎坷，被人不赏识，可我依然保留最原始的一颗纯洁之心，赤子之心，临安郡里骑驴过，见到大人也不下驴，纵然追求的是镜中花水中月，匆匆陨落，像是一张白纸，可是我终究没有白活。白纸是自由，白纸是生命，虽然是白色的，可却不能说它是没有生命的，没有阅历的。依我看，它是囊括了太多意义，甚至用这世上最绮丽，靡艳，简单亦或朴实的语言都表达不清意义而存在的。
当然，白纸也有年少轻狂，不谙世事之意。我就是这样的人，可正因为如此，才要努力扩充自己。因为还只是一张白纸，没有写下文字，所以还有大空间去施展自己，放飞自己的梦。也许，像一支带刺的玫瑰，用坚硬的刺守护自己骄傲的尊严与爱；也许，是一个曲别针，兜兜转转想要通往成功的路，却总是在路上；也许，是刀鞘，用自己的身躯包容别人的锋利与刺痛；也许，是架梯子，帮助别人步入高楼，自己却心甘情愿成为脚下基石。
我是一张白纸，渴望有着丰富的内容，渴望明天不再苍白无力；渴望有人将为我驻足，肯阅读我。但愿时光逝去，洗尽铅华，心中仍存柔灿莲花，能守住我心中的炽诚。
我是一张纸篇九
一墨丹青，染半卷书香，三尺书台，镌些许韶华。素净的纸铺开，笔尖拂过砚台，临于纸上，行云流水。字迹或端庄或随意，图画或艳丽或典雅。唯纸一言不语，纵使着墨再精致，也不变曾经纤尘不染的心。
数学是我一直以来的优势。从小学开始积累起的骄傲将我包裹地分外自信。每每在练习中游刃有余，又如一场场温柔的雨，将星星点点的自以为是肆意滋养。我似乎总是得意，即使平时不做课外习题，考前不复习，也能考出高分。只是之前一段时间里成绩退出了前列，在介于优秀与普通之间无助的徘徊。我便也着力于数学，刻意去做些难题，却是收效甚微。当一张纸上有了画错的一笔，想改，却是难了。
这才连忙想办法补救，却怪数学并不是一时的突击就能解决的。就像一张画了一半的纸，之前的败笔，耀武扬威得近乎刺目。“难道就再没有什么机会，一直要以这平庸的成绩么？”我还是些许不甘。
就在自己慢慢习惯了减少睡眠的日子后，桌上散落了三两只用完的笔芯，我的成绩终于回到了正轨。我又有资格与优秀生们在考试后谈笑风生，说试卷太难，说考得太差，最终成绩却名列前茅。一张纸，想了办法补救，终可以擦去过往的错误，绘出更美的图案。
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