2023年我的智慧学校(7篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-24 06:03:13
2023年我的智慧学校(7篇)
时间:2023-03-24 06:03:13     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我的智慧学校篇一

操场中间种了许多梧桐树,这些梧桐树像卫兵一样守护着我们的学校。梧桐树神气十足,它们似乎挺直了全身的腰骨,向来来往往的老师、同学们展现最美的风姿。近看树上的叶子嫩绿嫩绿的,特别是夏天,一阵微风轻轻吹过,叶子就像一个个活蹦乱跳的小精灵在树上欢快地跳着属于它们的舞蹈。

再往前走,是我们操场上的图书漂流站。那里,只要一下课就会有许多人,书架上摆满了各式各样的书,尽管操场上人身嘈杂,看书的同学还是专心致志地看着自己手里的书。图书漂流站里还有同学们捐出来的书,也让人看得津津有味。读到这里,是不是有点觉得我们的学校充满了智慧呢?

再往左走,是我们的学习乐园——木板园,夏天的时候,旁边的几棵小树为同学们遮挡了红彤彤的太阳。放学的时候,同学们去那写作业,去那里休息,讨论跟学习有关的知识。春天,那几棵小树绿油油的,如果你仔细地闻,就会有一种淡淡的清香。

下课了,操场上十分热闹。高年级的同学在打篮球,有同学在打羽毛球,有同学在跳绳,有一年级的同学在跑道上开心的跑步,有同学在大树下读书、做游戏。茂盛的大树为我们送来了一片阴凉。

我喜欢我们的智慧校园,喜欢高耸的梧桐树,喜欢散发着书香的图书漂流站,喜欢我们的学习乐园。它们一同为我们的校园增添着光彩!

我的智慧学校篇二

校园是个美丽的地方,当然,每一个校园的风格都有所不同,别人有别人的文艺校园,我们也有我们的智慧校园。

我们的校园不是名胜古迹,也不是是众人皆知。它只是一个普普通通的校园。但就是这样一个普通的校园,却让我找到了智慧的宝藏。在这里,智慧无处不在。它可以化作一本书,供你读,供你思考;它也可以化作一道题,常常是你很难解答;它也可以化作一串文字,看似简单却又暗藏玄机。

校园是个神圣的地方,校园里孕育着新一代的种字,让我们的明天更美好!如果我们是一粒种子,那它就是灌溉我们的人;如果我们是一朵朵白云,那它就是整片天空;如果我们是一堆未点燃的蜡烛,那它就是点亮我们的火。

我们的智慧校园里不仅仅只有智慧,当然还有快乐。以前,我们班里好不容易才转来一位女同学,一下课几乎全班同学都围在新生旁边,那位同学当时看到那么多张人脸一定很慌张吧。

在这个校园里埋藏了我许多珍贵的回忆,我忘记过许多事,但这些,我永远都不会忘记。

其实,从你进入校园的那一刻起,你就等于上了一辆很长很长的火车,有许多人上车,他们一一从你身边走过,在这辆火车上,会发生许多有趣的事情,这些事会让你喜,会让你悲,但它们往往都是最难忘的。而我的这辆火车就是我们的智慧校园!

我的智慧学校篇三

我的校园是热闹的、严肃的、美丽的、充满欢乐的。但他更是有智慧的,它能带我们遨游知识的海洋。这就是充满智慧的北区校园!

早晨,温暖的阳光沐浴在充满阳光的校园里!同学们用最美好的声音朗朗的读书。就在这时候,鸟儿不叫了,树枝不摇了,小草不飘动了……他们好像都在听着同学们美好的读书声!

下课了,同学们争先恐后地跑向操场,小草笑了,小花笑了,小树笑了。大树非常高兴,仿佛它为同学们撑开了一把绿伞,为同学们遮挡酷热的阳光!

课间操到了。同学们迈着矫健有力的步伐,排着整齐划一的路队,来到了操场。同学们似乎每一印脚步都永远留在了智慧的校园里!课间操开始了,同学们做得整齐如笔。说一是一,没有一个人跟不上节奏。这就是我们的智慧校园!

下午放学了,同学们不舍地收拾书包。恋恋不舍的离开校园,就在这时候,同学们的.眼里蕴藏着晶莹的眼泪,似乎这所智慧的校园已经成为了同学们的第二个家!

我们这里的老师,一个个充满着智慧,他们耐心地教会我们一笔一画地写字,把他们的智慧无私地交给我们。所以说我们的校园是智慧的!

我们这里有智慧的学生,还有智慧的老师。我们构成了一个大家庭。所以说我们的学校也是智慧的校园!

我的智慧学校篇四

早晨7点半,太阳刚刚升起,伴随着悦耳的音乐响起,我的智慧校园--郑州金水区文化绿城小学,开校门了。我和同学们怀着愉快的尽情、排着整齐的队伍缓缓走向校园。

一走进校园,就可以听见同学们朗朗的读书声,空气中仿佛弥漫着淡淡的书香味。操场上一棵棵大树随风摇摆,仿佛在伸着懒腰,还有美丽的花儿在尽情的开放。

你看,书法社团的同学在练习书法,手握毛笔,全神贯注,写出的字苍劲有力,真是好看!

你看,葫芦丝社团的同学了鼓足了劲在吹奏曲子。我们学校的葫芦丝很有名气呢!

你看,操场上犹如蛟龙一样的同学在抖动着空竹,上下翻飞,空中望月,蝴蝶展翅,多美的动作啊!

还有纸飞机社团、乐高社团、国画社团、合唱团等,都是我们学校的特色,丰富了同学们多姿多彩的校园生活。

我们的教室,黑板是和班班通一体的,既可以写字,又可以看视频、幻灯片类的投影;教室里有图书角,有各种图书供我们课外阅读;我们学校还有计算机教室,我们可以学习电脑方面的知识。

下课了,同学们走出教室,有的在一起玩耍,有的在打篮球,有的坐在椅子上聊天,还有的在教室写作业、看书、或者做小手工

放学了,同学们排着整齐的队伍依依不舍的离开校园,并向同学和老师说再见!

这就是我的智慧校园,你的校园是什么样子的呢?

我的智慧学校篇五

今天,万里无云,阳光明媚,我的心情非常激动,因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了!

走进宽阔的教室,里面非常干净,在我们来之前,清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染,宽大的落地窗也被擦的干干净净,能映出我们的身影。

在教室的正面是一个巨大的智能播放器,老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片,把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来,让我们更加容易理解,记忆也更加深刻。

我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕,屏幕是触摸式的,学习过程中,可以随时把要填写的内容写上去,保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的,可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。

在教学楼的楼顶上,铺满了太阳能发电器,学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的,而且所有的电器看不到一根电线。

在校园里种满了各种各样的树,充满了绿色,也种满了各种各样的花,这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏,告诉我们什么时间浇水,什么时间施肥,什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间,是我们的绿色操场,我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......

我非常喜欢我们的智慧校园。

我的智慧学校篇六

在我的校园里,每天都有小朋友的欢声笑语和鸟儿动听的歌声。在那里的每一天都充满生机,这就是我的学校,淮河东路小学。

你一定想知道我的校园是什么样子吧?我现在就告诉你。

刚进入校园,映入眼帘的是一座又高又大的五彩雕塑,那是我们学校的标志,再往前走是一座喷泉,每天下午,喷泉就会喷射出清澈的水花,那些水花有的像苹果,有的像房子,还有的像胖嘟嘟的小孩子。喷泉底下的水池里还有几条活泼可爱的小金鱼,在水里嬉戏。每逢冬天,池子里的水结冰了,小金鱼就像五行山下的孙悟空,挣扎着把冰拱出一个洞。

喷泉旁边是我们的两栋教学楼,教学楼下是两列草丛,这个草丛和别的草丛不一样,从楼上看,这个草丛有的是字母,有的是运算符号。

教学楼后面是我们的操场,进入操场,第一眼看见的是红色的塑胶跑道,远处是主席台,主席台后面五颜六色的背景墙给人一种赏心悦目的感觉。主席台两边是乒乓球台,操场上还有篮球架和单杠,下课时,同学们来到操场,做着各种的活动,有打乒乓球的,有打篮球的,还有跳绳等丰富多彩的活动。我们的校园里还有滑滑梯,下课时,那里的人特别多,大多是一二年级的小朋友。整个操场充满了欢声笑语。

我们的校园里还有一棵石榴树,虽然不大,但是在秋天里会长出一个个红彤彤,又大又圆的石榴。还有樱桃树,樱桃颜色各异,形态万千。

这就是我的校园,欢迎你们来到这里参观。

我的智慧学校篇七

一天中午,我睡着了,梦见我穿越到了20xx年,我一边走一边看,不知不觉来到了我上学的地方,开元路小学。

突然,有个机器人来到我身边,递给我了一个上面有我名字的书包,书包的颜色很鲜艳,书包上有一个绿色的按钮,按一下书包就会自己走,还有一个红色的按钮,按一下就飞起来了,真是神奇,以后上下学就靠这个书包了。

我来带你们来参观一下教学楼,窗户上的玻璃都是透明的,看那里有许多许多的玩具,还有一个你们不知道的东西,就是我的私人机器人,它的名字叫小胖,它是一个智能机器人,它懂很多的知识,还会放电影,小胖还是一个智能的管家,多才多艺,见到人就问好,可爱极了。

可是我总是感觉少了点什么,哦,想起来了,是学校的花园,带你们去看看,里面有许多许多的花,有水仙花、有玫瑰花、郁金香、月季花等等,还有很多我叫不出名字的,它们拼成了不同的图案,简直就是个小花海,美丽极了。走近花海,香味扑面而来,就像撒上了味道浓郁的香水,很香很香。

学校还有一个大大的操场和非常人性化的广播系统,很高级的,想听什么只要一说就会自动播放,同学们都非常喜欢,经常使用,很受欢迎。

突然听到妈妈叫我,梦醒了。我给爸爸、妈妈讲了我梦中发生的这些事,爸爸妈妈也觉得很神奇,还鼓励我好好学习将来为校园建设贡献出自己的绵薄之力。

最后我下定决心要好好学习,将来做个对社会有用的人,争取把学校建成科技感十足的学校。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/1775088.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档