作为一种重要的文字表达形式，总结是对已有知识、经验和成果的归纳和总结。了解总结的目的和意义是写好一份总结的首要条件。掌握好写作的基本要素和技巧，可以帮助我们提高写作的质量和效果。
三年级学生家乡篇一
春天的梅花山景色秀丽，美不胜收。我随着人头攒动的游客，来到了梅花山。山下的小河清澈见底，山上的梅花都开了，你挨着我，我挨着你，像蓝天下一片片彩色的云霞，那一朵朵娇艳的梅花像小娃娃张开的笑脸，散发着淡淡的香气。我激动地快速奔向山上，我在梅林中穿梭。仔细观赏着每一朵梅花，有绿萼梅、朱砂梅、杏梅、美人梅……品种多样，数不胜数。
突然，我发现了一棵奇怪的梅树。它的主杆分出两个侧枝，一个侧枝上开满了色如翡翠的绿萼梅，另一个侧枝上绽放着粉色的朱砂梅，像涂上了鲜艳的胭脂。这棵梅树竟然有两种颜色的花，可真奇特呀，它到底是绿萼梅还是朱砂梅呢？我急忙喊：“爸爸，你快过来看一看，这棵梅有两种不同的颜色！”爸爸看了看说：“是挺有意思的。你再仔细观察观察，看看还能发现什么？”我像一个放大镜一样，从下到上仔仔细细地观察了一遍。咦，主杆到朱砂梅的侧枝是自然逐渐变细的，绿萼梅的侧枝却很细，像有人插在主杆一边的一样。而且绿萼梅侧枝的颜色发黑和其它地方不同。“爸爸，这儿不一样。”我指着绿萼梅的侧枝说。爸爸笑了：“你观察得真仔细。绿萼梅是嫁接过来的。”
什么是嫁接呢？回到家我迫不及待地去查资料。“百度大叔”告诉我，“嫁接就是把一种植物的枝或芽，接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木或台木。”就像做手术一样。嫁接可以增强植物适应不良环境的能力。还可以保存“枝变”品种。就像双色梅一样，让人欣赏到更与众不同植物。
科技让我们的生活更加丰富多彩，我一定会好好学习，争取将来培植出更加多姿多彩的梅花！
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三年级学生家乡篇二
我的家乡在张家口，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。
春天，树木长出嫩绿的叶子，抽出新的枝条。小草、野花、万物复苏，小羊和牛都来吃嫩嫩的小草，牧羊犬和牧童目不转睛的盯着，生怕让它们发起争斗。农民伯伯又开始匆匆忙忙的种地，浇水、施肥、松土、除虫、让庄稼健康的快点长大。
夏天，树木长得葱葱茏笼，密密层层的枝叶把阳光封的严严实实，热的时候人们经常到森林里面乘凉。而且茂密的森林把蓝蓝的天空遮住了。早晨，雾从山谷里升了起来，白桦林浸泡在乳白色的树林里。眼前一片朦胧，从远望去什么也看不清楚。太阳越升越高，千万缕像剑一样的金光穿过树林，慢慢的、慢慢的阳光越来越刺眼。农民伯伯的庄稼也变的绿油油了。
秋天，白桦和果树的叶子黄了，渐渐的、渐渐的叶子一片片的落了下来，树仿佛把头发理的光秃秃的。农民伯伯的`庄稼变成了一片片金色的海洋。农民伯伯开始收割庄稼了，脸上露出了灿烂的笑容。高粱涨红了脸，稻子弯下了腰，像一个绅士。
冬天，下着厚厚的雪，大黑熊、蛇、青蛙在舒舒服服的睡觉。被雪覆盖着的树枝也变成了白色，非常的美丽。
这就是我的家乡张家口，一年四季景色优美，是一座大花坛，也是一座巨大的宝库。
三年级学生家乡篇三
我的家乡在象山，那里风景非常优美，有有名的石浦渔港，有风景优美的松兰山，还有著名的影视城。让我记忆犹新的是松兰山。
一走进松兰山的大门，一片绿色印入我的眼帘。这就是松兰山的公园。绕过几个弯，便到了松兰山的沙滩。在阳光的照耀下，沙滩变得一片金黄。我连忙脱下鞋子，在沙滩上奔跑着。我想：沙滩这么大，差不多有好几个足球场那么大哩！跑着跑着，我脚下碰到一个硬硬的东西。我把沙滩挖开，原来是一个精美的'贝壳。
松兰山的海水颜色多样，海天相接处是碧绿碧绿的。当潮水向沙滩迎面扑来的时候，海水呈现是黄色的。我连忙跑进海水，凉凉的海水让我暑意大消。有的人就穿着裤子走进海水去了；有的在海水里游泳，就像一条快乐的小鱼；还有的在沙滩上坐着，海水把他冲进了海里。
海上还有许多游玩的东西，喜欢刺激的人们就玩海上摩托车，如果喜欢悠闲的人们就玩海上三轮车。
这就是美丽的松兰山，这就是我家乡的松兰山，我爱家乡，但更爱我家乡的松兰山。
三年级学生家乡篇四
小鸡皮卡被蛋壳紧紧的包裹着，蛋壳里一片黑暗，没有一丝光亮。皮卡听到外面叽叽喳喳的叫声，心想：要是我能自由活动，看见光亮，那一定会很好。
小鸡皮卡一边小一边努力戳破蛋壳，过了一些日子，皮卡戳破蛋壳，一开始只有两只小脚和一对翅膀在外面，后来慢慢的身体也出来了。小鸡出来后，东瞧瞧，西瞧瞧，觉得大自然很稀奇，很古怪。
出了蛋壳可以看见大千世界，但皮卡看见哥哥姐姐在森林里，原野上捉小虫子。“要是能和哥哥姐姐一样捉虫子，那一定会很好。”小鸡皮卡怎么想。
一天，小鸡皮卡的妈妈：“妈妈，我想和哥哥姐姐一样捉虫子可以吗？”妈妈回答：“你的年龄还小呢，不能和他们比。”“不嘛，我就要捉虫子。”小鸡不满的说。在小鸡的请求下，妈妈同意了。
下午妈妈叫小鸡一步一步的学，让皮卡学刨土，将小最往上提，找到虫子以后，让皮卡用嘴巴轻轻夹，细嚼慢咽吞到肚子里去。小鸡捉了一个又一个，心里无比的兴奋。
过了一个月零一天的时候。
小鸡再也不是以前的皮卡了，他换上了崭新的火红大衣，火红大衣在阳光下显得格外的美丽。
小鸡皮卡应该叫大公鸡皮卡了，他看见和自己一样的。公鸡在早晨鸣叫“咯咯咯”皮卡慢步走到以前的好朋友朱宏面前请教：“朱宏，你能教我怎样打鸣吗？”朱红一步一步的教皮卡。先把嘴巴鼓得圆圆的。说：“咯咯咯”一开始皮卡是“喔喔喔”后来来慢的学会了。
皮卡每天为大家打鸣，以为自己又变回了以前的小公鸡皮卡了。
三年级学生家乡篇五
我的家乡在福建建瓯，那是一个人杰地灵、风景秀丽的闽北山城，黄华山、水南塔、建溪河。半城山半城水。可我眼中的建瓯不仅仅是这些，还有我家附近那条窄窄的小巷子。
清晨，天刚蒙蒙亮。走进巷子里，就像走进了一个淡淡的梦。早餐店已经开张，缕缕柔和朦胧的淡黄色的灯光下，是忙碌的身影在闪动。还能听见掺杂着方言的寒喧声“你早啊”“去锻炼身体了”。彼此相视一笑，一丝暖意涌上心头。小巷子里的人们，在用自己的双手创造美好的未来。
中午，整条巷子活跃起来。此时走进巷子里，就像走进一个活力四射的运动馆。“卖包粿啰”“买糍粑啰”……吆喝声此起彼伏。锅铲炒菜的声音极有节奏，仿佛一招一式都符合音律。看，拉面师傅做拉面更是一绝。师傅不停地挥动着双臂，那面如苍龙一般在空中翻腾，师傅还时不时抓起一把面粉娴熟地撒在上面，很快一个面团魔术般变成了粗细均匀的拉面。轻轻一嗅，炒菜、煎饼、炸豆腐等的味道弥漫在空中，让人不禁垂涎欲滴。小巷子里的人们，在用自己的方式展示着活力与热情！
黄昏，巷子里灯火通明。此时走进巷子里，就像走进一个别具风情的夜总会。一对对青年男女手拉着手，欢快地穿梭于各种小吃推车之间。看那老妈妈熟练地把春卷往锅里一放，激起了许多金黄的油泡泡；看那老爷爷匆匆地把蘑菇用竹签串起，往大锅一烫，香味扑鼻而来；看那年轻的阿姨高兴地挥着手，甜美的声音响起：“卖冰淇淋啦，卖冰淇淋啦！”一切的一切，都让人觉得：小巷子里的人们，在用自己浓浓的幸福把家乡装扮得更加别致！
有人说，黄华山是建瓯的血脉；有人说，建溪河是建瓯的灵魂。可是在我眼中，那条窄窄的小巷子才是真正的建瓯，才是家乡最美的风景，她是那么富有活力，而又极为别致。
三年级学生家乡篇六
我的家乡在河南油田，那里有景色宜人的翠湖公园，还有各种各样的小吃。
翠湖公园有一个大广场。白天，有人在做画，有的做珍珠画、有的做泥画、有的做金粉画、还有的做胶画。晚上，广场上可热闹啦！有的跳交谊舞，有的跳健美操，还有的玩儿蹦蹦床。
广场上有一个喷泉。喷泉别的时候不开，到了过节日的时候，喷泉喷出的水柱有的像一条彩虹，有的像一朵朵云彩，还有的像一朵荷花。
翠湖公园还有一座假山呢！春天假山上有许多花草，五颜六色，芬芳扑鼻。夏天，人们在亭子上乘凉。秋天，树叶变黄了，从树上落下来，像给上山（下山）的路扑上了金黄的地毯。
看到这里，你是不是也想去我的家乡看那景色宜人的翠湖公园，吃那香味扑鼻的荷叶饭了？
三年级学生家乡篇七
你们好，我叫许真真，今年14岁，我的家乡在西安，那是个美丽又可爱的地方。它是十三朝古都，那里风景优美，物产丰富，是个文化气息很深厚的城市。
西安是一个著名的旅游胜地，有气势雄壮的兵马俑、古老的大雁塔、绿柳成阴的曲江公园等。其中最著名的是兵马俑了，它是世界八大奇迹之一。兵马俑一共有三个俑坑，每一个坑内都有许多陶俑士兵，每一个士兵神态都不同：有的非常愤怒、有的面带微笑、有的龇牙咧嘴、有的跪在地上、有的直直站立着、还有的骑着马，非常威武。
西安不但是个旅游胜地，而且是个美食天堂。那里的美食小吃多的数不胜数：有热腾腾的羊、牛肉泡馍、肥嫩多汁的肉夹馍、酸辣可口的凉皮。许许多多的美食刺激着人们的味蕾，让人垂涎三尺。
每当夜幕降临，西安就变成了灯的海洋，光的世界。马路上的车灯，如同那闪光的长河，奔流不息，它们仿佛在热情欢迎来自五洲四海的游客。
听了我的'介绍，你是不是很想到西安来走走啊，那没问题，我还可以给你们当导游呢！
三年级学生家乡篇八
我的家乡是河西走廊一颗耀眼的明珠。当天刚破晓时，部队的号声把家乡唤醒。
响了铜铃。
家乡的早晨是热闹的。大沙河河岸边摆着排排整齐的体育器材，为爷爷奶奶们提供了锻炼身体的方便，菜市场上有农民伯伯辛辛苦苦种植的蔬菜，各种各样的水果，为我们的生活提供了锻炼身体的方便，菜市场上有农民伯伯辛辛苦苦种植的蔬菜，各种各样的水果，为我们的生活提供了方便。
家乡的早晨是忙碌的.。清晨，学生们整理好自己的学习用品，按时到校，接受一天的学习任务。叔叔阿姨们打扮好自己，以饱满的精神，骑着飞快的自行车去上班。服务员阿姨正忙忙碌碌的打扫着卫生准备完成新的服务工作。
三年级学生家乡篇九
我的家乡在常山，那是一个风景优美、人杰地灵的美丽地方。但在我心目中，东明湖公园是美丽的！
夏天，树长得茂盛，茂密的枝叶遮住了蓝天，挡住了人们的视线。还有一些人坐在树下一边聊天一边乘凉，很开心！有些鸟在空中快乐地飞翔；有的在树上唱歌，声音很美；有的懒懒地睡在鸟巢里。这些鸟看起来不同而且有趣！
秋天，落叶像美丽的蝴蝶，在空中和树妈妈的脚下飞舞。他们正在为冬天做准备。小燕子也整齐地飞往温暖的南方。他们一会儿排在“人”字里，一会儿排在“一”字里，很有意思！
冬天，公园里雪下得很大。雪花落在地上，变成雪白的毯子，覆盖着大地母亲。雪停了，整座山都被白雪覆盖了，很美。公园里的雪经常落在膝盖以下。
东明湖公园一年四季风景迷人。春天，东明湖公园生机勃勃；夏天热；秋天凉爽；冬天很冷。我喜欢美丽的东明湖公园！
三年级学生家乡篇十
春意盎然、烈日炎炎、秋高气爽……赞美春、夏、秋这三个季节的词语有很多，令人目不暇接。然而赞美冬天的词语却寥寥无几。
有很多人认为，冬天就是刺骨的寒风，与漫天飞舞的冰冷的雪花，生活在冰天雪地里。然而我却要赞美冬天，从那特有的冰天雪地中领会出一种不寻常的韵味。而领会这种韵味的最佳之地莫过于肇州的乡下。
在冬天最先登门的便是冬风，冬爷爷打着呵欠把平时鸭子嬉戏的小水塘也冻上了。这时，孩子们玩耍的场地便有了。你、我、他在冰上来回滑动、玩闹，构成一幅美丽的冬画，给人以清新淡雅之感。
这时雪也相继而来，漫天飞舞着。象鹅毛、象星星，还不时地眨着眼。给万物穿上一件件银白的玉衣，美不胜收。雪后，一切都被白色覆盖着，特别是那苞米秆堆，象穿上一件白色大衣的老先生，与头顶白花的“巨人”——杨树相映衬着。人家房屋上也卧着一点雪，待到太阳公公的脸露出来，雪化成水，从屋檐上一滴滴地流下，在阳光的照耀下闪闪发光，象一颗颗无暇的珍珠。万物在雪的衬托下也都异常美丽。
这就是我家乡的冬天，它被封在冰天雪地中，给人以不同的韵味，我爱我家乡的冬天。
三年级学生家乡篇十一
今天下午，我和弟弟在爷爷家的后院玩，忽然闻到一阵清香，我朝那香味走去，原来，是那白色的槐花开了。
槐花已经开了不少呢，有的已经全开了，露出针尖似的花蕊，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，饱胀得好像要破裂似的，槐花一堆一堆的围起来，好像在开研讨会。
这么多的槐花，一簇有一簇的美好，看看这一簇，很美，看看那一簇，也很美，如果把眼前的一树槐花看做一幅活的画，那画家的本领可真了不起呢！
“姐姐，姐姐，奶奶的槐花麦饭做好了，快来吃呀！”随着弟弟的叫声，我才回过神来：原来我不是槐花，我是在赏槐花呢！正说着，奶奶已经把槐花麦饭端上了桌，贪吃的我忍不住诱惑用手捏着来吃，才吃第一口，满口槐花麦饭特有的清香伴着奶奶浓浓的爱，真乃人间美味，回味无穷呀！
槐花的吃法很多，除了做麦饭外，可以生吃、凉拌、还可以包饺子呢！每到槐花盛开的季节，我们灞桥洪庆的农家乐就有著名的槐花宴，这可是我们家乡的一大特色呢！槐花可真是个宝，除了吃以外，它还可以入药呢！
我爱家乡的槐花，爱它那一身洁白，爱它那沁入心脾的清香，更爱它那满满的爱的味道！
三年级学生家乡篇十二
有人喜欢森林公园，有人喜欢白塔公园，而我却喜欢家乡的湿地公园。
走到蜻蛉湖广场，正前方是观景台，观景台上有老老少少在那赏风景。抬头一看，天无比的蓝，阳光无比的灿烂，小朋友们的风筝在自由自在地翱翔。低头一看，地下有许许多多的小灯，如果是在晚上的话，一定美丽无比。广场一角有着健身器材，我的左边有着一个大模型，四四方方像骰子又像魔方，上面写了24字——社会注意核心价值观。
穿过蜻蛉湖广场，走到了林荫小道，道路两旁的小花盛开了，有红的、白的、粉的……道路是由长方形的石块和鹅卵石组成的。路旁树上的樱花就像小灯笼一样。
绕过林荫小道，就到了凉亭，凉亭像四根粗壮的柱子顶着一顶帽子，两旁的金竹长得很茂盛，像守护着凉亭，为路人遮风挡雨。凉亭对面的小岛上有很多的银杏树，它是黄色的。突然，两只白露飞了起来，让我想起了一句诗：两只黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。
每一次游玩湿地公园，总是让我流连忘返。
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