通过总结，我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。总结应该结合实际，具有可操作性。通过阅读总结范文，我们可以拓宽思维，启发自己更深入地思考问题。
七年级遇见篇一
恰逢教师节，让我忽然想起了您，这位陪我三年的语文老师，带给我无数次启迪和感动，带给我无数次温暖与成长的指路人。而我与您的相遇，却要从一盏灯说起。初一报到的那天晚上，我被要求留下来搞卫生，本来早早做完了卫生，可我却把次日要穿的新夏季校服落在了课桌里，无奈之下，夜色里我匆匆回到校园里去取。离开时，忽然发现楼层尽头的办公室正亮着一盏灯，透过窗帘我看见并没有人，于是我想是谁忘了关了，帮忙关吧。便蹑手蹑脚地走进办公室，发现办公桌上有一本摊开的语文书，密密麻麻的笔记旁边，还有一支忘记盖笔盖的笔。“你是哪个班的？”一句话从身后传来，吓得我直哆嗦，回头只见一位年轻的女老师手拿字典，微笑却又有些疲惫地看着我。“十……十三班的。”我可被吓得不轻。您却直直坐下：“哈，那正好，我教你们班，以后我们还得合作呀不是？”我觉得自己简直受宠若惊。也就是后来才知道您还只是一个21岁刚毕业的新老师，可就是这样的一次相遇，让我对您的课更为憧憬、更为期待。简单聊过之后，我带着一些小激动或是小幸运一路小跑回家。
或许，这就是遇见的美吧。
遇见・一双眼睛。
我的老家在偏远的湘西，每次回去都要走过迂回盘山泥路，近八、九个小时。一次回家，爸爸要外出找人，我因好玩便也要随着去了。踩过深深浅浅的泥巴路，来到了村里的一所建在山坎上的小学，爸爸进办公室谈话，而我独自在校园里荡悠。略显狭窄的操场和笔直的木制旗杆，独自成为学校朝气蓬勃、青春活力的象征。教室是白漆木窗的，斑驳的墙壁像是被刻入了粗浅不一的裂纹，也像是贴着苍老干枯的树皮，被岁月镌刻上一圈圈的年轮。我悄悄走近一间正在上课的教室，内外光线都很昏暗，透过玻璃学生的身影有些模糊。恰好有一扇窗并未关紧，从狭窄的缝隙，我却看到了一双胜过雪白的纯洁、胜过星空的深邃的眼睛。那是一股纯朴的求知欲，也是一份坚定的勇气。相比之下，我感到自己的卑微与懦弱，身处宽敞舒适的教室却没有如此痴迷的热情和向往，吃饱穿暧却缺少坚定的毅力。就是这双眼睛，或许并无太多的功名与杂念，却有太多的渴望与希冀。
为什么人们总感慨这世间千百万种不同的相遇呢？因为一次遇见也许会不经意地改变你的意识及做法，也许就改变了你的人生。此后，我积极参加各种义工活动、想加入红十字会慈善组织，就是想为那一双眼睛，尽自己的一份力。
或许，这也是遇见的美吧。
从某种意义上说，世间的一切，都是遇见。冷遇见暧，便有了雨；春遇见冬，便有了岁月；天遇见了地，便有了永恒；人遇见了人，便有了生命。我们为每一次遇见而惊喜着、感动着，我们因每一次遇见而思考着、改变着。
我想了想，也许，今生今世的所有遇见，就是今生今世最大的幸运罢。
七年级遇见篇二
与一串串足印，不期而遇。
雪，无声无息地下了一夜，柔媚洁白的积雪缀满枝头，像是棉花糖。
近来一连串的打击使我消沉，我苦恼于自己的价值，如此平凡的我，究竟能做些什么?
一阵笑声。一个小男孩，穿着鼓鼓的羽绒服，在雪地里行走。他将脚尖轻轻揉入厚厚的雪被，微微转动，小脑袋一晃一晃，极小心地抽出脚来地上便印下了一个小小的，圆润的足印，安详恬静的像是熟睡的婴儿。“妈!你看你看!我在雪上印了个字!”他摇晃着身子，一陷一陷地向远处跑去，雪被上留下一串足印，像是一个个可爱的亲昵。
“嗒，嗒，嗒。”传来脚步声，又很快隐去了。
西装皮鞋的年轻小伙儿，手里夹了个尚很新的公文包，头发平整地梳向脑后。他步步坚定，一提一踏毫不拖泥带水，清晰的足声被雪被隐没，却留下了一排长而笔直的足印，深刻而正整，却不由看出了几丝热情的味道，正像他嘴边噙着的笑。
路过一条老巷，巷内有家包子店，年迈的老奶奶，身上系了条灰蓝的腰罩，头发松松扎在脑后。她收拾着些碗筷，动作极其缓慢，步履蹒跚，足印微糊，也浅，看不太清的。她像是很喜欢这雪，浑浊的目光时不时游离于满世界的雪白，眼角舒展，游弋起几尾短尾的鱼……我不禁低头，看了看自己的足印，边缘清晰，圆润而平整，一排有些杂乱的它们，看上去倒也有点可爱。
晚些时候，我背了书包再次走过这里。地上足印交错纵横，有长有短，有深有浅，有如随意泼墨，有如繁梅梢头。我的眉角渐渐舒展开来，看着这一串串足印，在心中轻笑起来。
每个人的足印都是不同的，儿童的足印活泼可爱，年青人的足印有力深刻，老年人的足印模糊变样。而就应该这样啊，儿童就应该玩耍，青年就应奋斗，老年就应安享天伦。正是这样每个人担负自己的责任，扮演自己的角色，我们的社会才会如此和谐丰满!
我捏紧了书包，急急向学校走去—我也要去担负自己的责任了。在这样的年龄，努力学习，充实自己就是我的不平凡，我的价值所在!
回头，看见自己的足印混合于大小形状不同的足印中，不禁莞尔。这一串串可爱的足印哟，刚好此时与你遇见，还好，在这时挣脱了苦恼的深旋。
刚好遇见你，感谢你让我明白这么多，这么多。
七年级遇见篇三
在平凡的岁月中，遇见，那么多，充斥脑海：遇见一个人，一件事，一本书，甚至遇见历史。于我最美的遇见是当我打开一本书的扉页时，遇见了最美的他――陈磊，历史科普学家，从此让我遇见历史，爱上历史。
当然，这个例子只是管中窥豹，书的内容端是十分有趣的，保持着他一贯的风格。哈哈一笑中，你已经了解了许多历史知识。他为我点清楚了历史的脉络，一个个精美的手绘形象，一个个生动形象的历史段子，这些就足以让你爱上一门学科。他让我知道“历史”不但可以让我们对这个世界了然大悟，他可以让我如痴如醉的学着。好奇心被满足的那一刹那，成就感就爆棚了。对了，学历史的意义就是这么简单有趣。
由此我就成了他的铁杆粉丝。这不，这本一直珍藏的书里有着我们的秘密，最后一页上赫然写道：“‘二混子’――你需要时永远在你身边。”那是我觅他而去的一次见面会上，第一次看见偶像如此亲近，第一次得到他的签名，第一次得到他的鼓励和嘉许……这些，我都忘不了。
七年级遇见篇四
前两天我去了一趟太空，那天我坐在金营号上。我的目的地是月球进行号是一艘豪华的太空舰艇。他可容纳多达五千多人，还有美食街，室内游泳池住宿和娱乐场所等地方。在这里人们不用像电视上的太空员一样穿着厚厚的太空服。也不需要背着沉重的氧气罐，因为这里有最先进的氧气模拟装置。也有最先进的重力改变器，所以人们才能行走自如，丝毫不受影响。这是为什么呢?因为我遇到了一个叫比尔盖辉以及他的儿子谢特元熙。
他们说他们是从2088年来的，可是我不信，所以他们用某种仪器将我带来我才相信了他们。之后，我便在未来呆了几日。来体验未来的科技听他们说人们花了五十年不断在宇宙中探索。发现了适宜人类居住的星球并完成了建造太空站的计划。之后的二十年的科技不断地进步，使得人类可以在一颗名叫半人马星的星球上生存，我们此次去的月球是不适宜太长时间生存的只是一个景点，能够最大化欣赏宇宙的美丽。医学也得到了很大的进步是人类平均寿命达到两百岁，半人马形势要比地球大的。而且自转很慢，所以一天不再是二十四小时而是七十二小时，人们有更多的时间去做自己想做的事。同时大大呼吁人们保护环境，使半人马星绿化面积达到85％。
当我正准备去海王星看看是我突然听到一声响声将我从虚拟拉回到现实，原来是在做梦。但是我相信以现在的科学发展速度来看，说不定在几十年后的某天我们就能做到了，当然这离不开我们新一代的发明与创新，未来的世界是我们的在等着我们去创造。
七年级遇见篇五
踏在学校的走廊上，感受晨曦洒下的片片光影。“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离……”这支曲调萦绕耳畔，思绪不禁牵扯过往。我知道，这是她最喜爱的一首歌。
她家境并不好，父亲生病住院。她告诉我，每天早上五点半起来背书，成绩也数一数二，或许是别样的家庭环境造就了她。放学后我们一起埋头写作业，我不到两个钟头就写完了，叫她一起去外面放松一下。她却弓着背，曲着胸，认真的盯着作业本，手中的笔一笔一划缓慢地挪动着，嘴时而抿一两下，好似是因为笔不显而加重写的力度，额头上少许晶莹的汗珠被她的刘海遮住。那一刻，我释然了。她写字很慢，每次都是我们班最晚一个走的。每每离开作业班就看到她依旧争分夺秒的样子，每天都依然如旧，是她的努力，让她变得优秀。她这个样子，让我感受到了坚持的毅力。
下课我们会一起拉着手，趴在走廊的窗台一起玩儿飞花令，唱歌。风儿和煦地抚摸着脸颊，面前的松树矗立着，树枝也随风摇曳，“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离……”她那双憧憬的大眼睛望着天边，嘴角微微上扬，我想里面饱含了希望与美好。她一边唱一边摇头晃脑，指尖如同跳动的音符打着节奏。由于她的家境，我内心原本有些同情她，但她这个不经意的举动，让我感受到了她的乐观。
我与她回家同乘一辆公交车。有一次。她在车上捧着课外读物正看着，一位年轻人推着一位坐轮椅的老人上了车。她似乎不经意地把脚卡在了轮椅的一个间隔间，以免轮椅跑动。没有人注意到这个小小的举动，就连坐在轮椅上的老人都没有，而我看到了这个温暖的举动。风照样刮着，阳光照样照耀。但我觉得万物的一切都那么和蔼可亲，这件事让我感受到了乐于助人的美好。
七年级遇见篇六
世界这么大，我和您需要多深的缘分才能相遇？感谢上天恩赐――让我遇见您：我最亲爱的邓老师！
遇见您，是我童年中最美好，最幸运，最幸福的事。
记得，那是一个开学日，炎热的九月，火辣辣的太阳抚照着大地，一假期未见的伙伴们，相见的这一刻，我们如此的激情高亢，热情似火，叙不完的旧，聊不完的情意绵绵的思念！
我们在期待中等待，等待是漫长的，等待的过程更是忐忑不安，激动不已！上课的铃声终于敲响，我的心脏也加速的跳动起来。就在这时候，您推门而进，我仔细的，认真的望着您！目光一直追随着您，只见您慈祥的面容上，架着一副深黑色的眼镜，在明亮的镜片下，有一双炯炯有神黑的发亮的眼睛，一头短而干练的精致短发，您微笑起来是那么甜美醉人，直到现在，再回忆起，那第一次初见的画面，还历历在目的停留在我的脑海中，至今都如此记忆犹新。
我们班的这位班主任姓邓，大家都亲切的称呼她为“邓老师，邓妈妈”，邓妈妈虽然平日里很严厉，但在生活与学习中都是非常关心我们的，记得那年暑假，我们都欢呼雀跃迎接着暑假的到来，可是邓妈妈突然把我单独叫到身边，既严肃又语重心长的对我说：“语嫣，老师要格外，给你安排一份任务，你有没有信心完成”？我迟疑一下，诺诺的回答：“能――”。邓妈妈似乎看透了我的心思，微笑着语重心长的说：“我们语嫣班长是最棒的，老师相信你会把这次任务完成的棒棒哒！更不会辜负老师对你的希望。”我当时非常沮丧，心里对邓老师很不理解，为什么我要比其他同学们多了份繁殖的作业呢！并且这五十片日记我何时能完成呀？我的空闲时间又被无情的被占用了……我苦恼极了。
日子在一天天的过，时间也临近开学了，我如期的完成了老师给我的任务，我只记得，老师当时接过我的作业，会心的对我微笑着。直到现在，我在写作方面有了很大的提升和进步，并且在日后参加了许多关于写作方面的竞赛，也不同程度的获得奖项！想一想：多亏了邓老师当时对我的用心良苦和孜孜不倦的引导！我最要感谢的是您。
邓老师您对我的爱，比母爱宽柔，比父爱严肃，比友情亲腻，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！您把知识化成爱，涌进我的身体，照亮我的人生之路，我对您不单单是敬爱之情，更多的犹如我生命的第二个母亲！
感谢，感激，感恩……我最亲爱的邓老师――邓妈妈，我爱您！
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七年级遇见篇七
在这个秋意正浓的时节里，我不仅遇见了你，还遇见了一种生命的奇迹。芦苇，窗外的你柔韧的面对大风，成就了你那璀璨曼妙的舞姿。
突然，起风了，汩汩的风在清冷的空气里流淌。芦苇低了头，那一整片纯白总能不约而同向同方向倾斜，好似训练有素的舞者，随着风的`琴音舞蹈。每当风势减弱时，芦苇荡漾着，芦花牵着芦花，芦叶牵着芦叶，芦苇又坚强而温柔的挺立起来，挺立成一个芦花飘飞的梦。
芦苇果真是大自然最好的舞者啊!风起你随风摇曳，风过又似无痕般娉婷玉立。你以你的柔韧面对面对生命的风起风过，风过后，又总能以原来的姿态，原来的高度，给人以生命般的惊喜。
“钢者易折，柔者难毁”我们要像芦苇一样以柔韧面对生活，柔韧是一种内在的质感，它具有打动人心的力量。生活的显示有时张满芒刺，人生的风雨布满旅途，但我有一颗柔韧的心，坦然面对。
在这个秋意正浓的时节里，我遇见了你，更遇见了你创造的生命的奇迹，你的品质，将会是我终生的追求。
有一种花朵，生长在柔韧的土壤上，与岁月的褶皱里开放，绽吐清雅芬芳，而秋风中那一片雪花芦花，让我重新认识了柔韧的力量。
七年级遇见篇八
那是一节自习课，暖黄色的灯光格外明亮，哗哗的纸张翻阅声，沙沙的笔尖在纸上摩娑声，就连平稳的呼吸声，也能听见。一切都好安静，可我却无法冷静，手边的数学难题是我头疼的动点问题，草稿纸用了一张又一张，关键时就是无法继续写下去，窗口偶有打进的雨点，我更加烦躁，懊恼地抓起揉成一团的草稿纸，从窗口扔到了走廊上。
我不想放弃，继续埋头苦想。
抬头，看到外面值勤老师正捡起了我扔出的纸团，打开，再看看窗内写写画画的我。我触到了他的目光，赶紧转过头来，“莫名其妙。”我嘀咕着，继续研究手中的这道题。
“你们班室外有垃圾。”一语罢，安静的教室里开始叽叽喳喳起来，“大雨天，谁出去乱扔垃圾呀，扣分，班主任又要骂了。”
看着值勤老师手里的纸团，我立马“腾”的站了起来，“完了，乱扔垃圾扣分最多……”我涨红了脸，准备道歉。“这道题，我刚刚看了你的解题过程，太麻烦了，之所以到这儿就停了是因为这一步错了，你看……”他拿起我手中的笔和稿纸，一步一步重新讲解。我愣了一会儿，“怎么值勤老师还给我讲上题了？”我有点惊讶，但很快便投入到题目中。
末了。看着草稿纸上详细的解题过程，重点的圈画，再加上值勤老师的耐心，刚刚与我斗志斗勇、顽固的动点p，怎么也不肯停下，如今却乖乖地待在试卷上。
题目解了自然开心，可是扣分问题怎么解决？我抬头小心翼翼地望向老师，眼神中带着乞求。“还没懂吗？过程其实……”我打断了他的话，指指他手中的纸团。“这次免了，下次再扔，得罚你们扫一个星期走廊了。”说完扬扬手中的纸团走了。
解决了我两大难题，这位不留姓名的老师，白色的衬衫在暖黄的灯光映照下，好像自身都发着光芒。
望着他的背影，我蓦地笑了，感谢遇见您。
七年级遇见篇九
有许多美丽的遇见，亦有许多伤心的别离。唯有那些不老的花草树木仍然在这里注视着我们，见证这些遇见别离。以下是美丽的遇见的相关。
作文。
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我们认识的时间也许不长，但彼此都认为相见恨晚，有那么一个人与我惺惺相惜，纵然前方荆棘也有人背后给予温暖。
在茫茫人海中，回眸瞬间，定格永恒。——题记。
友谊，是心与心的结合开出最美的花朵，是朋友之间互信互利昂的两颗真挚的心，是我们这一生当中最美的遇见。
那是一个阳光明媚的日子，我第一次迈入附中的大门，随意的转头，却看到了你，似尘世中的仙子，白衣飘飘，目光坚定，美丽如画。这一幕就在我脑海中定格，沉了永久的回忆。
不知是不是我们就是有缘分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一种莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
我们还是成了朋友，我相信我们的友谊是纯真的，是永久的，但我错了，“君子之交淡如水”我们何称君子好吧，既然是一次错误，那就放手，这不是一次美丽的遇见，而是一个错误的相遇。不要说我背叛了你，我现在都不知道该如何称呼你，朋友嘛?还是祝你名，抑或同学反省一下自己的错误吧，我已面壁思过了。
愿，我能真正的一次友谊的美丽遇见。
也许，每天，我都会与许多人擦肩而过;也许，每天，会有很多地方留下我的足迹;也许就是这些命中注定的巧合，让我有了许许多多美丽的遇见。
已经很久没来小学了，我望着大门，回想着7年前，那个小女孩用颤抖的双腿迈进校园时，是怀揣着怎样的心情。兴奋，激动，还是期待?那，是我最美丽的遇见。
走进校园，看着那些曾经让我恨到咬牙切齿的教学楼，竟然抿嘴一笑，有些怀念，有些依恋。小学六年到现在，空地变成了楼房，跑道成了塑胶的，教室安上了投影……一切都变了。
望着眼前的高楼，那片水泥地忽然出现在眼前，很久以前，我总是在那里玩耍。在那个炎热的夏天，我遇见了我认为最好的数学老师。在天热得连电风扇都无力的日子里，老师竟去买了一箱棒冰发给我们吃。那已是六七年前的事了，老师会心的笑容、温柔的眼神、冰棍透出的丝缕清凉，我至今仍清晰地存于脑海。那，是一次美丽的遇见。
直走，是学校的大礼堂。看着门口，眼前又出现了一个拿着“宾客”牌子的女孩。那是学校80周年校庆的活动。当一位退休教师来到的时候，女孩看了半天，终于想起那是自己一年级时的班主任。她以为老师不会记得她了，没想到老师慈爱地摸了摸她的头，念着她的名字，说她长大了。她看着老师，发现她皱纹多了，那是岁月在她脸上留下的不可磨灭的痕迹，眼角下垂了，那也是宣告她苍老的标志，眼睛却依然有神地看着她。女孩突然想起，小时，这位老师会握着她的手教她写字，会安排她和班长坐来提高成绩，会像这样慈爱地抚摸她的头。原来，女孩把有关那位老师的一切，深藏在了记忆里。这，也是美丽的遇见。
按着记忆来到了六年级一班。在窗边，我看见了里面的世界。木质的桌椅，略带些粉笔灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想进去，抚摸我曾经用过的桌椅，寻找我留下的痕迹，可是，我不能。心里有些沮丧，耳边却响起了四个女孩的歌声，其中夹杂着愉悦、幸福以及彼此之间的默契。突然又有些伤感起来，以前形影不离的好友，现在已各奔东西。但即使是分离，那段美好的回忆仍然存于心底。那是生命的闪光灯，是生命中永恒的绚丽。遇见你们，是如此美丽。
鸟来了，又飞了;花开了，又谢了。学生们走了一批又来了一批。我闭上眼，在这学校中美丽的遇见如同电影一般，渐次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老师同学的笑脸，听到了他们所说的“再见”。
有许多美丽的遇见，亦有许多伤心的别离。唯有那些不老的花草树木仍然在这里注视着我们，见证这些遇见别离。
小学，再见……。
当他还没有拿起小提琴的时候，就遇见了一句波兰语都不懂的她.那时侯两个人连对方的名字都不知道.小学生不懂爱情，他们只是觉得看着对方就很快乐.可那次郊游时，他们还没来得及多认识一点，就被仓皇的人群匆匆卷走.于是才有了多年以后这一次美丽的遇见.
他们连连错过表白的机会，然后一场大雨，让他们不可思议地遗失了彼此.在那样一个充满诱惑的水泥森林里，他们努力地寻找，呼喊，用尽自己羸弱的力量不肯放弃......虽然一早就看过了几米的绘本了，可是看着他们经历了那么多的磨难，又因为无心地错过而慢慢失望时，我还是有点难过的.几米的童话略带淡淡的忧伤，再加上寻觅中的爱情，在杜琪峰的唯美修饰下，让我们感觉那样的感伤，可是却又那样的欣喜.
我已经不记得影片里的细节了，然而我仍可以清楚地忆起当男女主角中间的那堵墙轰然倒塌的时候，我们每个人脸上的表情.原来在说笑的我们居然不约而同地沉默了.叶子脸上凝固的微笑，于眼睛里突然浮起的深深浅浅的忧伤，还有榛不经意间皱起的眉头，让我心里有些微的惆怅.当片尾曲结束后，于才叹口气笑了，他说这电影好像还蛮不错的哦.叶子微微扬起嘴角低声说，很适合你啊.这个片子给我的感觉是种苍白的灰色，跟你一样的.我说要不我们重新放一遍吧，仔仔细细再看一遍.于摇摇头说不用.叶子接下话说，经典的爱情看一次就够了.是啊，有些美丽的东西只在一瞬间盛放.这是叶子和于都说过的话呢.我也就想起榛立在太阳下对着我微笑的样子.一刹那好似全世界的阳光都安安静静地落在他的身上.
童话爱情始终是美好的，可童话结束之后，我们还必须勇敢面对现实里遇到的所有困难.电影在提炼着我们情感里最奢侈的部分.它总是很轻易地就唤醒了我们不小心睡着的执着.我相信每个人的一生中总会有那么一份执着，那是一份可以让自己一直坚持下去的信仰，它让我们在寂寞行走的路上。
七年级遇见篇十
每个人的生活就像一条熙熙攘攘的河流，在这条人生的长河里，有许多的人来来往往，有的是过客，有的是归人，还有永远守护你的那些人……而他们会记住你，把你放在心里。只有那些会让你住进他们的心里的人，才是值得你珍惜的人。
在人与人的交往中，倾诉是表达自己，倾听是了解别人，达到心灵共鸣。在人与人的沟通中，除了倾诉，还应该学会倾听。当一个人高兴的时候，我们要学会倾听，倾听快乐的理由，分享快乐的心情；当一个人伤心的时候，我们要学会倾听，倾听痛苦的缘由，失意的原因，理解倾诉者内心的苦处，表示怜悯同情之心，淡化伤悲，化解痛苦。
你若想拥有亲密的朋友，你也需要学会把别人放在心里。
学会倾听是一种修养，一种美德，一种气度。不能无休止的吵闹，无休止的争执；不能永远的自以为是“听我说”，要坚持经常的“听大家说”。不仅是对讲话者自己尊严的维护，也是对听者的尊重。“造物主”给了我们两只耳朵，而只有一张嘴，就是要学会倾听，这是人类踏上进步的阶梯。
而学生则更加的强调“心”，作为一名学生，我们不仅仅需要认真，更需要用心，我们每天会遇到各种各样的人，我们需要用心倾听他们的每一句话。老师的，同学的，家长的以及一些没有太多交集的人，或许他们的任意一句话都会对我们产生极大的影响和帮助！
学生需要沉默用心，在学习的时间里，我们大都沉默着，我们不是天生安静，但我们是学生，我们需要沉默，为了自己的身体和心灵感到宁静。这是一个学生的态度，让自己变得安静，这也是身为一个学生必须做到的！
所以，学会倾听，学会与人相处，这会是使我们迈向成功的一块基石！
七年级遇见篇十一
孤独这两个字拆开来看，有孩童，有瓜果，有小犬，有蝴蝶，足以撑起一个盛夏傍晚间的巷子口，人情味十足。
孩童水果猫狗飞蝶当然热闹，可这些，现在都与我无关。这就叫孤独。
――题记。
时光易逝，青春难再。转眼间我已从一个天真的小女孩变成了一个从成熟的大女孩了。回想起我的童年，我遇到了他，我觉得他是我人生中最美的遇见。
那时我才五年级，那一年是我初次遇见他，是在一次学校的文艺晚会上，他站在台上主持节目。在回家的路上，我发现他和我同路，他从后面拍了我一下，我差点没被吓死，他问我说u“你也和我同路？”“是啊，我们可真巧。”我心里想，他是不是认识我，但我不认识他啊。
“你和我同一个学校的？”我问他。“是啊，你在哪个班？”“我在一班，你呢？”“我在二班。”
就这样，我和他谈了一会儿，马上到家了，我和他分路了，我们互相示意，期待着明天的到来。
大概过了很久，我们两个人开始熟悉起来。我的一个闺蜜发现，她问我u“你怎么每天都和他一起回家？”我没有回答，只是默默的消失在她的视线之中。可能是自己心里有什么难以启齿的吧，算了，还是别瞎想。
时间过得可真快，转眼间我已经成为了一名初中生了。在此之前，我还在为选学校而发愁。我和他说了这件事，他只是说了一句，他说，你要根据你自己的实际情况来确定，这个没有人做的了你的主。我听了他的话，自己选了一个学校，到现在我也没后悔过。
第二天，我在家门口坐着玩，我忽然发现，在他的门缝下，有一张纸，好像是一封信。我捡起来一看，上面写道：“朋友，对不起，是我不守信用，但因为我爸妈在外地，所以这次必须和他们一起走。有一件事情，本来我不想骗你，但我还是想说。你知道，我比你小，但我骗了你，其实我比你大三岁。还每次在你面前装小孩，但是我没有要骗了你的意思，我只想在你身边好好照应你。我这次去了，不知道要到何时才回来。但只要你心中还有我这个朋友，我就一定会回来。希望你还记得我这个朋友，我们有缘再见。”
我看完之后，眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。也许，我有我的世界，他也有他的远方。
过了三年，我初中毕业，我中考完那天，他跟我打了电话，他说他可能要回来上高中，我心里很高兴，我问他报的哪个学校，他说报的马街中学。相聚也注定会有分离，希望他在那个学校能过得好好的。
或许，他就是我生命中最美的遇见。我从童年开始，我便独自一人，照顾着历代的星辰。希望我们将来能在最美的地方，有最美的遇见。
七年级遇见篇十二
“美丽”不是多么高贵的词，也不仅仅浮于表面，我们需要仔细寻找生活中的美。下面是小编为大家带来的有关遇见美丽550字七年级。
作文。
希望大家喜欢。
在无比阴沉的世界中，美丽，是很少见的了。但是在有些“不美丽”的事物中，却有些美丽的事。
突然而来的十分灰暗的乌云，就像从阴森恐怖的地府中出来的使者，把原本璀璨的金黄中带着温暖的阳光，十分“温柔”地笼罩在自己的“温暖”的怀抱中。无形的风，就像阴晴不定的人，在发出狂躁的哭泣声，有时还带着阵阵凄凉而又孤寂的笑声。
就在阳光被完全笼罩的同时，犹如末日降临，无数豆粒大小的雨滴打在被风演奏得“沙沙”作响的树上。
雨水。
打在窗户上，发出“乒乒乓乓”的清脆的声音。还有剩下的雨滴，从天而降，犹如无数娇小体弱的小精灵，跳入河流的拥抱，发出大大小小的，“叮叮咚咚”的清脆的声音。
这仿佛就是一首凄凉欢快又委婉的乐谱。这声音真是十分动听。
忽然，乌云退散。“叮叮咚咚”的雨水，也渐渐地渐渐地变小了。只剩下那树上残留着的一颗又一颗的晶莹剔透的小小的露珠，还正在时不时的往下滚落着。那雨珠挂落的样子，煞是美的。
阳光，像利剑，突然从天空中直射下来，那天空，蓝得像画家用水彩染上去的。那阳光，是多么金黄，照在满是小小的水珠的大树和小草上，发出了那阵阵晶莹无比的灿烂的光芒。渐渐地，渐渐地，这世间万物，仿佛都被那轮金黄无比的太阳普照着。那刚刚被雨水侵蚀的大地，还有许多水珠残留着。那阳光，正反射在那满是水珠的大地上，又发出了那耀眼的璀璨而又夺目的曙光。那光芒，点亮了这整个世界，又正在点缀着那万物生灵。这时候，天空中忽然发出了淡淡的紫色的光辉。慢慢地，慢慢地，那光芒越发闪烁，还发出璀璨。抬起了头，才发现天空的光芒是条彩虹，那么美丽。
转视在远处的河流旁，还有无数可爱的“珍珠”在叶子中央流淌着。挂在叶子上面，调皮的跳入河里，发出无比欢快的声音。
再借我一双慧眼吧，让我继续遇见美丽!
风铃被和煦的微风引得发笑，樱花在脚下飞舞，抬头望向天空，是彩色的云朵。我好像遇见了美丽。
是夏天的午后，空气中透露着几分燥热。站在室外久了，我的脚底发烫。大概是在天气的推动下，我有些抱怨母亲为何还不来接我。无聊之际，我低头用脚踢着枯叶。“小姑娘，请让开一下。”一把大扫把骤然闯入我的视线，即将碰到我的裤脚时，我反应迅速地挪开。我看向来源---是清洁工人，一个老太太。她熟练地将叶子扫去。这时，来了一位老公公，他的发鬓花白，看他的着装，好像也是清洁工。老公公手上拿着一瓶水，拧开瓶盖，递给那清洁工人，眼角带着一丝宠溺和心疼意味。老太太笑了，笑的温柔。她用披在自己肩上的毛巾擦了擦老公公的汗。我愣了神，不自觉地笑了。阳光此时好似也变得柔和，洒在老太太和老公公地身上，镀上了一层朦胧的金色光晕。美丽的不像话。
突然吹来一股热浪，风铃响起了美妙的声音。漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，留下一地的粉色。过了一会儿，下雨了，但雨丝轻柔之处，却也是令人沉醉。老公公用手一边挡在老太太头上，一边拿出雨衣。他们丝毫不会因为雨的到来而懈怠，他们背负着一种责任，让我们生活在更好的环境中。夏季的雨毕竟喜怒无常，只是持续了大概半小时便停了。天边现出了一道靓丽的风景线，是彩虹，两道彩虹。空气清新了许多，心情不免明朗了几分。我四处张望，又想找老太太和老公公，却无果。不久，母亲来了，我磨蹭了许久，还想找他们的身影。我眼睛突然一亮，找到了。在不远处的公园长椅上，他们靠在一起，吃着包子。
到家时，已是傍晚。天空被染成彩虹，残阳亲吻着山头。我遇见了，遇见了美丽。是风景亦是人。
人生苦旅中的交集，相遇，是一份意外的惊喜;相诉，是一段优美的断章;相惜，是一种情意的升华。想念，是一种别样的美丽。缘为何来，莫问因由。只愿，就这样，且歌且吟，且行且暖，且暖且惜。
——题记。
“囡囡，你过来!奶奶带你去个地方。”我牵着奶奶的手，就这样傻傻的跟着奶奶走，在记忆中跟着奶奶走总会有让自己惊喜的事情发生。“奶奶，这是什么地方吖?”我傻傻地问着，只记得奶奶好像摸了摸我头，说道：“囡囡，竹林虽没有游乐园那样有趣，没有城市那样热闹。但是，你可以在每一次来时完成一件属于你的小秘密。”走进一看，那里有美丽的向日葵，有美丽的桂花树，有……虽然没有太华丽的东西，但却给人一种从未有的亲切感和放松感。竹林既大又幽静。大到一眼望不到头，只看见那一片片的绿影。静到除了清脆悦耳的鸟叫声外，再无别的杂音。走在这儿的小路上，仰望天空，头顶一丝蓝也没有，只有绿，无尽的绿。而那些竹子，则是一天到晚绿油油，还非常挺拔。有的摸起来粗糙，但有的呢?——摸摸它的杆儿吧，是非常光滑的。把鼻子凑上去闻一闻，还会闻到阵阵清香。那朵朵向日葵个个都挺着腰杆，似乎要与太阳一决高下;那花花草草互相挨挤着，似乎有着说不完的话;蔬菜们也许得到了土地给它们的馈赠，长得格外好。这儿的景色，正如诗人曰“空山不见人，但闻人语响”。
从那次以后，每次去我都会完成一件属于自己的小秘密。我会将自己的烦恼写在一张小纸条里，再将它埋进自己喜欢的地里;我会将最近发生的开心事与花花草草分享;和竹子们一起聊天谈心;让向日葵们做自己的梦想见证者，与它们一起和太阳一决高下……所以每次回来我会将自己的烦恼抛开，让自己变得开心起来。直到那一次，在我准备走时瞥见一株看似奄奄一息的向日葵，我随手拔走了它。时间一天一天的过去，向日葵一棵棵都变得奄奄一息，他们耷拉着脑袋的样子真丑，几天过后原先美丽的向日葵已经全部没有了，那块美丽的土地一眨眼变得空空如也了，顿时间心里也变得空落落的。我跑回家找到了几颗种子，来到竹林播下了种子，播下的几天我变得忙碌无比。时间快速运转，奶奶似乎发现了我的忙碌，来到竹林看到我正在浇水，问道：“囡囡，我种的向日葵呢?”我笑了笑说道：“奶奶，我看那些向日葵都耷拉着脑袋，我就把它们拔了。”奶奶笑道：“这些向日葵只是因为最近天气转凉，它们耷拉着，等过几天天气暖起来，自然就会直起它们的腰了。再说它们并没有像你想象中的那样脆弱，哪怕它们已经枯黄了，看似要死了，但它们终究会在死亡边缘中挺过来。”
奶奶说的没错，常年生长在温室里的我，哪怕遇到一点点困难，就想要放弃。“其实啊，囡囡，不是什么事情都像你所说那样。它们看似娇小，但在娇小之中它们有着一股强大的力量，促使着它们在死亡边缘中成长，还记得孟子写的‘然后知生于忧患而死于安乐也’吗?人有很多面，你看到的未必是它们真正的一面，凡事都要去考虑在自己眼中它们是这样，那在它们自己眼中，在别人眼中就未必是这样!”
在这一刻我明白：是的，不要总把别人想的太弱小，其实在这些背后总有一股力量促使着他们变得更好。其实那股力量就是坚持努力勤奋。要想自己变得更好，唯有自己不断努力!成功只属于那些勤奋努力的人，上帝很公平，他不会亏待那些勤奋努力的人，同时也不会放过那些懒惰的人。而那些爱抱怨的人，都是不努力，不勤奋的人，只会一味地去埋怨别人。
“哪有什么一夜成名，其实全部都是百炼成钢!”
“所谓的光芒并不是生而闪耀，而是在无人问津时你对梦想的偏执铸就了现在的光芒!”
我坚信在此刻，我遇见了与众不同的美丽，也遇见了最纯真的美丽!
一个人，要是能向需要的人伸出援手，亦或是不惧困难勇往直前……不论相貌，都无愧于“美丽”二字。
寒冬的一天，“美丽之花”在一辆掉了漆的公交车内傲然绽放，温暖了时光。
那天刮着萧瑟的风，刺骨的冷直往人衣领里钻。公交车内人满为患，拥挤中冻僵的身子才恢复知觉。所有人都在盼望着公交车能开快点儿，好让他们能够早点回家。
我左边是一个浓妆艳抹的高中生，衣着华丽，两只漂亮的眼睛里盛满漠视，低着头自顾自摆弄手机，是典型的“叛逆少女”。她身上浓郁的香水味把我呛了一口，我向右边靠了靠。
中途，一小群年迈的老人争先恐后地试图挤上早已满员的公交车。车厢内变得嘈杂起来，一个高个子男生不满地吼道：“车里本来就很挤了，你们怎么还上来?!”
人群中有人拍手叫好的，男生便得意地又说了几句难听的话。老人们满是皱纹，冻得通红的脸上勉强撑起里一个满含歉意的笑容，尴尬地看着一车看戏的人，不知所措。
“要是嫌挤，你可以先下车。”
发声的竟然是我身边看起来漠不关心的女生。她只是不屑地瞥了那个高个子男生一眼，然后神情从容，不紧不慢地扶着剩下的老人上了车，并没有理会那个气得面红耳赤，想要找她理论的男生。
不良的外貌，轻蔑的态度，轻佻的语气，扶着老人的动作却是渗透眼底的温柔。
老人们抓着她，絮絮叨叨说着感激与赞扬的话。女生不忸怩作态，大大方方爽朗一笑。
我不禁心头一暖，又对自己的以貌取人感到愧疚。空气中的香水味儿，突然柔和甜美起来。
我遇见了美丽。那是一颗孤傲又不缺乏柔软的心，用自己的方式燃烧。
缙云是一个美丽富饶的地方，随着时间的流逝。这里也发生了翻天覆地的变化。
今天我来到了诗画田园——慕义前路。
进入村口，便马上感受到了整治后的村庄给我带来的魅力。这里古老建筑众多，给人一种古今辉映的感觉，干净的街道，茂盛的花草，与井井有条的生活，真的与以前的脏乱日子截然不同。
踏上慕义桥，古老的气息便扑面而来。慕义桥，道光12年建，距今186年，桥梁上雕梁画栋，栩栩如生，历经沧桑，它依然守护着这一方土地。
步入石头相嵌的小道，仁，义，善，美的。
标语。
刻在石墩和灰白的墙上。穿过风车环绕的走廊，我来到了一座小水车的前面，许多小孩在上面踩着水车嬉戏，咕噜咕噜，水顺着水车的风叶，流进了。
渠道。
冲向小溪。溪水澄澈鱼儿在水中欢腾放眼望去尽是青山绿水田野中的庄稼也郁郁葱葱随风摇弋。
不知不觉，便走近了人们的住宅前，鹅卵石小道十分紧密，排列出的花纹各式各样，显现出别样风味。古老的宅邸尽显眼前，三进厅，四合院让人应接不暇，犹如迷宫。我步入一巷，巷中有一池，几块巨石耸立一旁，不时有水从石中喷出，对面的铺就的青石板上，盛满了一桶桶的衣服。池边上的牌子引起了我的注意，只见上面刻着“洗衣歌”：洗衣洗衣，晶莹的泉水流过小溪，带着肥皂的泡泡，带着退下的颜色;洗衣洗衣，一齐流去小溪，光滑的石子在水中，一件件衣裳，慢慢的冲。柔滑，女人的手，一双白玉的藕!洗衣洗衣，一齐流去小溪。洗下男人的汗来，洗下女人的粉白，清泉不断的涌来，肥皂的泡泡。褪下的颜色，一齐流过，洗衣洗衣，一齐流去小溪。原来这小池是供大家洗衣服的。我仿佛看到了，勤快的主妇们在这里边聊天边涤尽衣服上的尘土。不论时光如何变化，在这里，依然延续着祖先们的生活方式，悠然自得，真是十分的富有趣味。
到了中午，四合院里飘来了饭香。人们在中间摆了个大桌一起吃饭，大人们谈笑风生，小孩们在边上玩耍，几只鸡在四周打转，有说不出的滋味。
临近新年，家家户户的门口都贴上了春联。年味儿充斥着整个空气，光空想，都能想象到人们的幸福生活。因为全面的整治使得前路有了现在幸福美好的画面，为缙云美丽的建设增添了一抹浓重的色彩。
文章。
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关于遇见的作文500字:最美的遇见。
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初中美丽的上海作文550字范文。
七年级遇见篇十三
记不清这样浑浑噩噩地过了多久，似乎把自己活成了一根死气沉沉的木头，死水般的生活里再也没有我的灵感，也不起任何波澜。
今天是我想象力衰退后的第n天，像往前n-1天一样昏沉地傍晚，一样空旷死寂的街道，只有我钟摆一样的脚步声“嗒嗒”得扩散开来，散入漆黑的夜色，不见回声。
但不同以往的是，不远处昏黄微弱的路灯下安静立着一个小男孩，眨着他的大眼睛注视我。
走近了，却发现他的脸庞和手在路灯下呈诡异的惨白色，像是在室内待久了。活脱脱一个从电视里爬出来的鬼。唯一令我心安的是，他黑溜溜的大眼珠灵动地转着，似乎犹豫又似胆怯地仰起头，这使我清晰地看见他眼底纯真而稚嫩的神采，恍恍惚惚像是在和小时候的我对视。
我的心不禁被触动了，展开一个自以为和善的笑容：“你好，你……是在等人吗？”
小男孩颇为迷茫地摇了摇头，开口却答非所问：“你是哥哥吗？
我们那里没有小哥哥，全都是大姐姐——她们穿白衣服，跟你很不一样……”说着他在头上和鼻子上比划了几下，“头发、声音都不一样，你还有胡子。”
我听得云里雾里，他却兴奋地手舞足蹈：“我终于看见一个哥哥了！哈哈！”他不停上下打量我，可我没太多耐心了，于是轻轻弯下腰，直视他清澈的眼睛，问他：
“你的爸爸妈妈呢？”这一问，却好像打翻了多米诺骨牌，小男孩的表情一点一点凝固了，眼睫低垂，一股令人心悸的忧郁气息竟绵密地散逸出来，这个转瞬低落的小男孩轻声说：“他们会来接我的……”
我还想再说点什么，但我又听见小男孩清脆的噪音，像是一个普通的被抢走了玩具的小孩子那样委屈，却又异常冷静，他说：“哥哥，你走吧。”
那一瞬间，我以为自己是在跟一个年龄相仿的人在说话，和之前的小男孩雀跃的形象简直大相径庭，这种惊人的切换使我嗅到了一丝不同寻常的味道。
但我还是直起了腰说：“再见”，随即快步离开。
一直到我消失在道路尽头，他没有抬起过头，在路灯下穿着单薄的白色睡衣，孤零零地站在光晕之中，四周只有浓得化不开的寂寥的夜色。
本来我并无意于纠结为什么应该好好躺在病床上的病人会走失，但接下来电视上放的一组图片却震惊到了我——其中一张图片赫然是刚刚那个小男孩！
我不顾爸爸的叫唤夺门而出，拼命在路上拔足狂奔。我自己都不清楚为什么忽然这么热心，或许死水般的生活并未完全磨去我的热肠；或许小男孩清澈的眼睛和形成强烈反差的，死一般的忧郁令我担忧；又或许他在路灯下孤单的身影攥住了我的心……总之我不能让他一个人待在那里。
可天不遂人愿，我满头大汗地赶到时，路灯下根本不见小男孩的身影。只有温和清凉的夜风丝丝吹来撩动我的衣角，这完全不能使我冷静，我笨拙地在原地转了一会儿圈也还是找不到小男孩。
各种危险论在我心中堆集成了可怕的猜测，我只能带着重重心事回到了家。
没想到遇见一个小男孩竟搅乱了我的生活，但我不禁为此庆幸，因为这说明我身为“人”的一部分还鲜活的存在着，并没有因千篇一律的补习、吃饭、睡觉而销声匿迹。因此虽然焦急，我还是感受到了内心的一点满足。
次日早晨，我麻利地把所有事都做完，脚底抹油般跑出了家，以至妈妈在背后跟爸爸在嘀咕：“这孩子，不会约了女孩吧？”
当我跑到街道上时，出乎意料地看见小男孩的照片被贴在了几个垃圾桶旁，照片里的他瞪大了眼睛伸出右手，看样子是想摸摸眼前这个拍照的玩意儿，那种可爱的模样把我逗笑了，情不自禁地咧开了嘴角。
忽然，我听见一声稚嫩的童音由远而近：“哥哥！”我立马就狂喜着转过了头，是照片里可爱的模样。
看见他作夜的焦虑顿时烟消云散了，我现在有满腔疑惑要问出来。待他靠近，我还没吐出自己的问题，发现他苍白的脸上灰扑扑的，白色睡衣也弄脏了，只好掏出一包纸巾给他，等到他把灰尘都檫去，我迫不及待地发问：
“你昨晚去哪了？”
他遥遥指了一块广场：“在那儿睡觉。”说完还一脸无所谓的笑。
我有点语塞。难怪他身上脏兮兮的，又转念一想，也不知道他经历了什么，竟然能忍受这样的苦。霎时思绪万千，却只能化作一声轻叹。
“你为什么要从医院跑出来？”我装作严肃的问他。
突然被这样问到，他显得手足无措，半晌，他又低下了头：“我不想住在医院里了。虽然那里有很多故事书,但是连一个‘哥哥’都没有,只有一群大姐姐提醒我吃饭、喝水、睡觉……”
这时我才想起,那个××医院是一所精神病院。
他还在絮絮低语:“我只是想出来看看……只是想看看外面的世界……”
不知何时,旁边已经围了一圈人,对着小男孩和照片指指点点,我意识到了什么,赶紧催他:”快走!他们要抓你!”
可小男孩惊惧地望着周围人或轻佻、或怜悯、或异样的眼神——没有人把他当作一个活生生的小男孩.他踉踉跄跄地要冲出去,可被人墙推了回来,我呆呆地看着这一幕,却压根不知道该站在哪一边.
直到白衣”大姐姐”把他生拉硬拽上了车,我还在叩问自己:他难道会是一个精神病吗?这样残酷的词语,被加在他的身上,就如此轻率的决定了他的一生。
他上车前最后一眼是投向我的,包含着莫名的悲伤、留恋、疑惑埋怨。我在他被带走后死死回忆这一眼,终于像被抽空了力气,缓缓蹲了下来。
七年级遇见篇十四
从某种意义上说，世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇见冬，就有了岁月，天遇见地就有了永恒，人遇见了，人就有了生命。感谢生命的长河让我和书相遇，遇见了你便有了一段新的旅程。
自幼时书就伴随在我的左右。格林童话1001夜把我带进一个梦幻的王国。在里面，我同白雪公主一同跳舞，同小红帽一起在丛林里嬉戏。更跟随着茉莉一起去欣赏阿拉伯的异域风光……即使同一个故事，我也百看不厌。随着年龄的增长，我的阅读量也随之扩大。也学到了更多的知识更多的道理。开阔了我的知识，提高了我的眼界。也增强了我的阅读能力。
读《三国演义》，去欣赏诸葛亮舌战群儒的风采。读《水浒传》去体会林冲等绿林好汉的英雄豪气。读《假如给我三天光明》去感受海伦凯勒悲惨的遭遇，也折服于她不屈不挠的精神和毅力。读《钢铁是怎样炼成的`》我明白了自强不息，永不言弃我如一条游鱼一般，在知识的海洋里遨游。又如当初生的婴儿一般，贪婪的吸收着知识。
在我悲伤时，遇见书它给予我心灵的慰藉，在我迷茫时它为我指明前进的方向。转眼间，书籍已经陪我度过了多年的学习时光。也许生命的美在于遇见。我不知道一辈子还会遇见多少人多少事。但我知道遇见书就是我这辈子最幸运的事。
七年级遇见篇十五
先前我是很喜欢这个节日的，儿时的快乐在一个又一个吃月饼的时光里翻过再翻过，那时月饼并不多，买月饼都得使粮票，到了中秋节的头两天，就盯着母亲在旧抽屉里翻出层层用布缠裹着的粮票，跟在她的身后，一路蹦着向合作社走去，逢人便说，俺跟娘去买月饼去。人家便回道，噢，买月饼去啊，快去，快去，要卖光了。我就生怕买不到，一路上埋怨母亲，你看，你看，我说你要早买的，去晚了就买不到了。于是她便在我埋怨声中一路加快了脚步，总能买上月饼的，母亲心里很有数。
两只眼睛盯着母亲拿回的月饼直想将口水流出来，依在门膀上，唾沫一个劲儿地往喉咙里咽，直到母亲一层层地打开那草纸的包裹，一股浓浓的香味直冲鼻子扑来，一下子被击倒了，想马上拿来塞在嘴里，可是，母亲总说，等一等，到月亮出来才能吃，那叫赏月，我们哪懂什么赏月，心里只想着那又香又甜的月饼。于是只好忍着，待到月亮升起来，露出极圆极大而又镶着丝丝金黄的脸来，母亲才将备好的月饼端到桌上来，将散发着原木香味的旧木桌子搬到院子中的枣树下，边抬手摘着红滴滴的枣子，边开始品尝想念已久的月饼，那时的月饼真叫香。我最喜欢吃里面带青红丝的那种，馅料丰富又有劲道，还有一直吃一直找的那夹在馅里的小块晶莹剔透的冰糖块儿，如果找出一块冰糖，是感觉最幸福的事儿，象是吃到了一种财富，也吃到了一种神秘，在内心长久地留下儿时最纯真的感动。母亲总是将石榴，栗子，花生，等等所有象征丰收果实的食品都摆上桌子，向嫦娥展示人间生活最美的境况。
那时她总坐在小板登儿上与我们一起围在桌前，指着天上明得让人心动的月亮说，看，看孩子，那上面住着嫦娥与玉兔，还有一棵桂花树，好好闻一闻，有香味儿，桂树的香味儿。我瞅着天，大叫，哪有，哪有，我看不见。她说，好好看就会看得见。于是，在那时，就有了奔月的梦想与对天宫的向往，在透过秋日多彩的云层里，我总希望能找得到神仙，总感觉那上面住着更美的人群，生长着更美丽多姿的植被与动物，有更丰富的食品。
事实上，那种向往到现在还时有存留。那痕迹是划在心灵边上的一道幸福的风景，而那风景在乡村的日子尤其显得清秀持久，全是因为那轮月亮，只有在乡村才毫无遮挡地看得到它的全貌，也只有乡村它才有最亮的释放空间，爽朗地将它洒在任何一个地方，是带着露珠儿的草上还是散发着泥土气息的小路上，原始却丰富，清淡却雅致。母亲总说，看，小草屋边的月亮是最无私心的，一直到现在我想着这句话，我想那是真的，也是母亲生活在乡村几十年的最深切的体会，她常讲着吃不上月饼的日子，让我们学会珍惜。
如今，又一个中秋的到来，母亲的话成了永恒也成了一种不能回顾的记忆。是在秋天，她与父亲结伴奔月去了，是在一个明月当空的中秋节，八月十五，他们还没来得及再品尝一口人间的月饼，也没有再说上一句关于月亮的话儿。
七年级遇见篇十六
遇见或许是生活的转折；遇见或许是生活的启蒙；遇见或许是黑暗中的星星。遇见总会带给大家惊喜，也会带给大家难过和忧伤。
时光飞逝，岁月悄悄地从我身边溜走。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时光再也回不来，而我只能回想，让岁月成为记忆，牢记心间。
我感谢上天的安排，让我来到这个家庭，让我遇见奶奶。她是一位和蔼，慈祥的人。我从小就是奶奶带大的，和奶奶在一块的岁月，我非常快乐，是奶奶教我怎么样做人，怎么样为人处事，她教会了我很多道理。
奶奶早出晚归，却时时想着我，奶奶有哪些美味的，也都想着我。每当秋收时节，坡上的野果子成熟了，奶奶每次回家都会给我采摘一些，虽不珍贵，但我却感觉比蜜还甜。
记得有一次晚上，我感冒发烧，奶奶在漆黑的夜晚背着我往医院走，奶奶的节奏非常快却又非常沉重，一步一步都非常稳，生怕把我摔着，我的眼泪不禁落了下来。到了医院，奶奶用她那粗糙的手握着我的手，是多么地温暖啊！我多想快点长大，替奶奶分担，不让她再为我操心，我多么想岁月停止，不要在奶奶的脸上划过岁月的足迹。
在我十岁那年，奶奶永离得远远的开了我，我再见不到奶奶那慈祥的面容，再也握不到那温暖的手，再也听不到奶奶那动听的歌声。奶奶是因病离去，听爷爷说，有1日奶奶忽然淋着大雨来到学校门口，只是想见我一眼，但又不想打扰我的学习，就只站在门外一动不动，爸爸妈妈到处探寻，最后在学校门口找到奶奶。星期五放学回家，奶奶同我说了很多话，星期六，奶奶就离我而去了。
奶奶走时都还想着我，每当想这到里，我的泪第三落了下来。
我要感谢遇见，让我遇见了奶奶，愿她在天堂安详、快乐！
七年级遇见篇十七
一阵刺痛从脑畔传来。我想睁开眼睛，却发现自己只能感觉到周围一片漆黑。一个机械而冰冷的的声音传来“1078号复活体状态正常，启动视觉”蓦地，眼前明亮起来。接着，一股信息如潮水般涌进了脑中:“公元二〇八〇年，人类研发出神经元计算机”“公元二〇八五年，美国科学家埃里克森·弗莱格在实验中意外发现神经元计算机可以保留人的记忆”“公元二一〇〇年，中美两国联合用人脑计算程序制造了世界上第一个复活人，被誉为二十二世纪最伟大的技术。几十年后，此技术逐渐转向民用……”
约莫半个小时后，我才明白了，原来我现在是在一台计算机中，被复活了。虽然不能像正常人一样生活，但根据《复活人类保护法》，我可以在除国家总网以外的其他计算机系统内自由生活。
我的学习速度很快，短短几分钟，我就已经了解了从我去世后到现在的历史。
很难想象，这个时代竟然没有了家庭的存在。不过仔细想想，随着人类生产力的发展，部落演变为家族，家族演变为家庭，家庭演变为个人，这也是一种趋势。这个时代，孩子基本上是试管婴儿，出生后便由国家统一抚养，统一接受教育。到了有劳动能力时，国家通过数学模型精准地计算出各行业的人数，分配工作。老人到一定年龄后，会由国家统一赡养。
我依稀回忆起中学的一篇课文。莫非这就是所谓的“老有所终，壮有所用，幼有所长”看起来，这是一个分工特别明确的时代，不过它也基本上消除了人与人之间的差异。没有了家庭财富的积累，没有了教育的差异，或许这就是真正意义上的平等。我不禁有些兴奋，这将会是一个多么美好的时代，我迫不及待地想去看看外面的世界。
约半个小时后，一个小姑娘蹦蹦跳跳地进来了。看到屋里没人，她撇了撇嘴，仿佛有些失望。她输入一串代码后，我便被保存到芯片内从一个窗口中弹出来了。她将芯片插入她的手表内，向门外走去。
她一双大眼睛望着手表，眨着眼睛，充满了好奇。现在是早晨七点，正是我们那时候的早高峰，可奇怪的是路上并没有多少行人。远远地望见一个人，小姑娘竟兴奋地跑过去，那人打招呼，可那个人只是惊愕地看了她一眼，便离去了。她望着他的背影，悻悻地走了。人行道的旁边是主干道，道路两旁与人行道完全隔绝。偶尔闪过一道影子，我才意识到那是现在的车辆。她走到路旁，一会儿一辆车便稳稳地停在了她面前。她走上车，一眼望去，车上空荡荡地，一个人也没有。现在的车辆，早已使用电脑操控，可以自动规避车流，所以车速很快。她坐到靠窗的一个座位，摘下手表。对着手表说:“爷爷，你说为什么现在人都这么孤单。”我愕然，她望着窗外继续说:“有时我一星期也见不到一个人，现在为了缓解拥挤，每个人的工作时间都被调控。无论何时出去，街上都是空荡荡地。可人们聚在一起是多么有意思啊，就算不说话，也比一个人好。”她有些激动，缓了口气接着说:“尤其是那些大人们，有时他们几天都不说一句话，冷冰冰地，像机器人一样，没有感情。一本书上还说这个时代不需要感情。因为一切都在精准地控制着，人们通过模型甚至可以计算出未来的事情。可这样，人和机器还有什么区别。我真怕自己有一天会变成他们所说的那样。”
不久便到她家了，开门的一瞬间，家庭计算机的声音响起:“欢迎回家”她调皮地说:“声音带点感情，好吗？”然而计算机并没有理会他。公寓很小，仅容一人居住。我感到很奇怪，具我之前了解到的信息，这个时代的人口很少，没有了人口压力，为什么会住房会这么小。她将芯片装到了家庭计算机内。我便可以说话了。我问她:“孩子，为什么住这么小的房子。”
夜里，她睡了。我却没有倦意，在计算机内查着资料。这个时代，生产力很高，物质极为丰富，不过人们对这些需求并不高。没有了家庭，不存在为养育儿女，赡养老人而赚钱。只要能维持自己的生活便行。家庭计算机会自动计算出每个人的资源所需，由政府统一分配。货币虽然存在，但基本上不再使用。
次日清晨，小女孩醒了，到楼下的公共食堂吃了早饭。便带着我登上了车，来到一座高大的建筑物前，走进去。四周都是计算机，颇像我们那个时代的网吧。机位前做着与小女孩年龄相仿的孩子。说实话，自复活以来，我还是第一次见到这么多人。可这些孩子们都戴着一个头盔，沉默不语。小女孩来到一个机位旁，也带上头盔。将芯片插入头盔上的一个凹槽内。
“s-10987号学员苏瑶开始第67次学习初级教程进度:99.98％”我忽然来到一座巨大的宫殿面前，上面用端正的宋体写道:10987号记忆宫殿。我走进去，发现异常空旷，巨大的石柱擎着穹顶，宫殿明显地分为左右两侧。左书自然科学，右书社会科学。中间的殿台上，立着一块碑，我走过去。一大股信息顿时涌入脑中。原来，这里是苏瑶的记忆宫殿。计算机模拟出这一个空间来存储她所学习的东西。接着是一张图，显示着存储情况。很难想象，整个宫殿才占用了接近百分之五。但其中的信息竟然比我们那时候大学的知识还要复杂。还有源源不断的信息输送进来，原来是苏瑶现在正在学习的东西。而且，右边比左边要大了许多。我便开始在宫殿里转悠，古朴的装饰，巨大的石柱，让我有种恍若隔世的感觉。
不知过了多久，光芒闪烁，苏瑶出现在殿台中央。看起来很疲劳，却兴奋地叫到:“总算学完了”她环视了一番后便退出了，我也回到手表中。苏瑶走进了电梯。不久我们便来到了第四层。她径直向电梯对面的一个房间走去，叩门而入。一个中年女人，坐在桌前。苏瑶兴奋地对她说:“校长，我的初级课程学完了。”校长对她微笑，从苏瑶手中接过一个芯片，放入计算机。不久，便对苏瑶说:“你有三个学科可以选择:理学、工学、医学”苏瑶却吃惊地说:“可这些我都不想写，我想学文学、历史学或哲学，这些都比那些死板的知识有趣”校长却摇摇头，一个屏幕顿时投射在眼前，她随即便说:“看看你的学习数据，计算机已经对你的大脑和学习能力进行了充分具体的分析。在各个方面都显示你不擅长这几门学科。就比如你对这几科的记忆效率分别只有只有67％、65％、68％，应用潜力值分别为7.1、8.0、7.6，创新指数分别为6.8、6.9、7.3。综合概率只为72％、70％、71％。而计算机为你选择的学科综合概率都在百分之九十以上。你真的不适合学它们，这样做只能浪费资源。”“可我真的是喜欢它们，你们不能只看这些数据啊”苏瑶的语气里竟然带了些乞求的味道。校长冷冰冰地说:“在这个时代，数据就代表了一切。既然你不愿意选，那么计算机会帮你选择”语讫，校长便取出了芯片，放在桌上。
苏瑶的脸上露出了惨淡的笑容，起身，走向窗边:。
窗外，阳光明媚……。
七年级遇见篇十八
在这个秋意正浓的时节里，我不仅遇见了你，还遇见了一种生命的奇迹。芦苇，窗外的你柔韧的面对大风，成就了你那璀璨曼妙的舞姿。
突然，起风了，汩汩的风在清冷的空气里流淌。芦苇低了头，那一整片纯白总能不约而同向同方向倾斜，好似训练有素的舞者，随着风的琴音舞蹈。每当风势减弱时，芦苇荡漾着，芦花牵着芦花，芦叶牵着芦叶，芦苇又坚强而温柔的挺立起来，挺立成一个芦花飘飞的梦。
芦苇果真是大自然最好的舞者啊！风起你随风摇曳，风过又似无痕般娉婷玉立。你以你的柔韧面对面对生命的风起风过，风过后，又总能以原来的姿态，原来的高度，给人以生命般的惊喜。
“钢者易折，柔者难毁”我们要像芦苇一样以柔韧面对生活，柔韧是一种内在的质感，它具有打动人心的力量。生活的显示有时张满芒刺，人生的风雨布满旅途，但我有一颗柔韧的心，坦然面对。
在这个秋意正浓的时节里，我遇见了你，更遇见了你创造的生命的奇迹，你的品质，将会是我终生的追求。
有一种花朵，生长在柔韧的土壤上，与岁月的褶皱里开放，绽吐清雅芬芳，而秋风中那一片雪花芦花，让我重新认识了柔韧的力量。
七年级遇见篇十九
不知什么时候，很多人都种上了一些多肉，对于我家这些嫌宠物麻烦、花草娇贵的人来说，多肉无疑是个好的选择。
多肉是分很多类的，我种了四五株不同种类的多肉，却连一个品种的名字也叫不上来，在我照顾的多肉旁，有一株母亲打理的牵牛花。
多肉植物终究是“懒人植物”，一星期只浇一次水，甚至在总下雨的日子中，母亲常常阻止我要给多肉浇水的举动，理由是“空气中有水分，它们会吸收”，而那盆可怜的多肉，倒未曾为此枯过一株。但在阳台上时常和多肉一起晒太阳的牵牛花，似乎被母亲当成了除了我以外的第二个孩子对待，我的多肉却依旧与牵牛花一样茁壮成长。
多肉比起牵牛花，在姿容上自是要逊色许多，在我伏案写作业或复习功课时，那似乎掐得出水的绿色便在我的心头缓缓趟过，倒是给了学习压力不小的我一种莫名的安慰。那盆多肉就这样陪伴了我许多孤独而又烦躁的时光，可期末考试，我却失利了。
那场雨持续了有几个小时，在那几个小时中，雨点落在门卫的车棚上的“啪啪啪……”的声音一直那么响，我也很担心那盆多肉，可胆子小终究还是到了雨停才敢去看一看它。看到它时，我惊呆了，那盆多肉的厚实的叶片上满是雨水，却没有被打掉一片，反倒在雨水的映衬下显得更加翠绿、鲜艳；一旁的牵牛花却早已“香消玉殒”，叶片已被打落了许多，原本就少的花瓣更是少之又少，纤纤弱弱，活脱脱一个落汤鸡。
这时，我忽然明白了，多肉平时并不惹眼，却经得住风风雨雨；牵牛花一直受母亲的呵护，竟经不起一场风雨！我决定了，我要做一株多肉，一定要经得起风雨。考试失利，只会让我下一次考试显得更加夺目。
多肉，真的，遇见你，我满心欢喜。
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