经典伴我成长为题范文(12篇)

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经典伴我成长为题范文(12篇)
时间:2023-12-07 08:46:12     小编:笔尘

环保意识的培养是一个长期的过程,我们每个人都应该积极参与其中。在写总结之前,要透彻理解要总结的内容,找到其中的关键点。广泛了解不同领域的总结范文,可以提升我们的综合素养和文化素养。

经典伴我成长为题篇一

我成长爸爸妈妈关心我,爷爷奶奶爱护我,可还有一位默默无闻的朋友伴随我健康成长,它就是 ̄课外书。我的脑海里回想起我三四岁时,爸爸就给我买了四册【古诗三百首】,里面的许多精美的小插图使我大饱眼福,我的眼睛闪出亮光,一边看小插图,一边画画。我还会指手画脚地指着古诗请爷爷教我,爷爷也会一丝不苟地教我读。我养成了每天读古诗的习惯。很快,我四册的【古诗三百首】已经会背诵两册了。我每天都陶醉在这个充满诗情画意的“古诗王国”里。爷爷帮我发挥了我的古诗生涯,也增长了我的读书乐趣。时间过得真快呀!转眼间该上小学了,我依依不舍地离开了我的古诗生涯。从一年级开始,我养成了看“闲书”的习惯,爸爸妈妈也支持我看“闲书”。从那时起,爷爷总带我去可以开阔视野的书店买几本有趣的.书【格林童话】【成语故事】等这些名胜古迹的“闲书”使我仿佛置身于知识的海洋中游弋,使我手不释卷,废寝忘食。【格林童话】这本举世闻名的童话故事书使我浮想联翩,【成语故事】这本历史悠久而富含哲理性的故事书让我囫囵吞枣,大有不求甚解的滋味。后来,随着年级的增长,故事书一类以不能使我满足了,我要“更上一层楼”阅读更高年级的书籍,我渐渐痴迷了中外名著。每逢周末,当其他小朋友在外面玩耍时,我便会躲在房间里,品味那些古色古香的课外书时,我便会心潮起伏,陶醉在这美不胜收的知识里。书,它使我的知识丰富起来,是我的视野开阔起来,使我的童年流光溢彩的,让我的童年满载而归。

经典伴我成长为题篇二

“开卷有益”相信大家都感受过,这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书,它就是―《小学语文课外阅读》。

这本书看起来很普通,但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有十几个单元,每个单元都讲了许许多多的故事:有科技发展的;有感动心灵的;有母子之情的;有搞笑有趣的堪称是一盘丰盛"书香大餐”!

在这里我津津有味的品到了:跟我们捉迷藏的春姑娘;荒唐的猪小弟;坚韧不拔的牛蒡花;珍惜图书的毛泽东;富有感情的小麻雀。在这些文字中,我犹如身临其境。漫步其间,不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘,等待我们去发现,去探索。古人所谓的“读万卷书,行万里路”,就是这个道理吧。

经典伴我成长为题篇三

生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍可以安慰空虚的灵魂,使我们摆脱痛苦的羁绊,书籍可以关怀我们的生活令我们健康成长。蓦然回首,书籍已陪伴我走过了十多个春夏秋冬,有它的日子总是那样的快乐。

童年,翻开猜想的世界,《安徒生童话》摆在最显眼的位置。“在很久很久以前……”在我的记忆里很多童话故事都是这样开头的。在故事中,深林中住着小矮人、小红帽和狡猾的大灰狼;城堡里有睡美人,恶毒的皇后和骑白马的王子;大海里有最终变成泡沫的人鱼公主;天上有许许多多长着一对对洁白翅膀的小天使……就这样,在童话的摇篮中渐渐成长了。

小学,踏进校门,就喜爱上了《西游记》书中尽情地体现着孙悟空的机智勇敢,唐僧的菩萨心肠,猪八戒的悠闲懒惰和沙僧的忠厚老实,无一不表达的淋漓尽致。慢慢的,我有喜欢上了《三国演义》和《水浒传》,刘备、关羽、张飞三大将领在战场上把生死置之度外的兄弟之情真的使人感动不已。而那一百零八位好汉聚集在梁山上,那种豪放之情也一样感染着我。再后来,有喜欢上了《红楼梦》,正是因为书中的语句优柔寡断,故事情节的扑朔迷离,才让我如痴如醉地沉浸在故事中。看来,曹雪芹的这部著作不愧为“文学之最”,他不仅编写了深启后世的经典,也为我纺织了一个美妙的文学梦。

现在,翻开厚实的篇章,渐渐走向成熟的我早已把《安徒生童话》抛到了九霄云外。我更喜爱的,是奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》,这本书有这样一段感人的话:“生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候他就能够说:‘我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争’。”在其中,我读的更多,想的更多,书使我渐渐成长。

“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中国才有这位鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人的休息时间加紧学习,才成了中国新文化运动的先锋。从读书中,我有学到了要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,希望好书伴我一生。

经典伴我成长为题篇四

轻轻翻开读本,书页间的一股芬芳,扑面而来,慢慢的流入脑海,那股香味,永久的缠绕在生命中。

我们从幼时的“人之初,性本善”到如今的“博学之,审问之”……我们阅读了许多经典,那些经典是我们人生的一部分,有了它们,我们得到知识,得到成熟,更重要的是我们得到发展。

经典是被世人垂青千古的读物;经典是充满哲学和智慧的文章;经典是陪伴孩子长大的父母和老师。

中华文化博大精深,源远流长,五千年的文化历史,多少个诗人文豪留在我们的心中!其作品被堪称为经典的,我们又吸收了多少?从幼时学得感觉枯燥乏味,到如今的津津有味,甚至难以忘怀;从幼时的幼稚变成成熟而富有知识的青年,我们在经典的陪伴下一路走来。我们从“红军不怕远征难”走到了“岳阳楼”,一步步逐层深入。

当我们学完了《匆匆》时,你是否也有着作者朱自清的感受,感叹着时光飞快。当我们接触了梁启超的《中国少年说》时,你定会觉得自己要努力学习,报效祖国。这些经典始终如影随形。

当我们在学习经典时,你是否想过我们应该要该谢谢它呢?

我们要感谢经典,是它,让我们从无知的孩童,变成聪明懂事的少年。

经典里蕴孕着我们最想要的:真诚、友情、亲情、爱情、善良真诚……等许多无形的财富。我想,有了它的陪伴,我们的人生一定不会穷苦,我们的品德也随之高尚,变得更加懂事更加成熟。它让我们向成功更靠拢,让我们迈出了那自豪的步伐。

让我们在经典中领略豪迈和凄凉;在经典中学会洒脱,在经典中懂得爱生活。在中华经典中,凝聚着前人的智慧,闪烁着人性的光辉,是民族智慧的结晶。让我们在经典的陪伴中,弘扬辉煌灿烂的优秀文化,习得优良的行为举止。让我们一起努力,让经典在我们心灵深处扎驻,让经典陪伴我们成长。

经典伴我成长为题篇五

一桌好菜,可以滋养人的脾胃;一位挚友,可以陶冶人的性情;一个经典,可以洁净人的心灵。经典是古今文学宝库中一颗颗璀璨的珍珠,散发着耀眼的光芒,它使我们的精神得到升华,把我们从污浊的泥潭中拉出来,到达我们心灵的那方净土,又能给我们智慧的启迪,让我们打开知识的殿堂。

小时候读《三字经》,感觉朗朗上口,让我们熟识了最基本的人生观;后来读《论语》,让我们学会了理性的思考,懂得了“言必信,行必果”,恭敬、勤敏、宽厚、诚信是一个人最基本的道德观;读“国破山河在,城春草木生”,让我们体会到诗人杜甫因国家破裂,城池荒凉而感到的深深地悲凉之情,而“会当凌绝顶,一览众山小”,又让我们惊叹于他的豪迈;读“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,让我们看到了诗人李白对自由的渴望,而恰恰相反又映射了他对现实社会深深的无奈,而《蜀道难》又让我们见证了他的浪漫气质和热爱祖国河山的感情;读“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,让我们认识了一个哀愁多怨的李清照,而“生当作人杰,死亦为鬼雄”,又让我们被这样一个芊芊女子的豪迈气概所折服;读《西游记》,我们熟记了孙悟空的神通广大、机智勇敢,猪八戒的憨厚可爱,沙和尚的任劳任怨,佩服于唐三藏的坚定信念;读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们学习了他坚贞气节和视死如归的情怀,令人不得不为之动容;《水浒传》中水泊梁山上众位英雄好汉豪义无双,又使我们心中的正气久久地荡气回肠;手捧《红楼梦》,又让我们感受到大观园深处宝玉与黛玉的爱恨情仇,认识到那个时代的悲哀与无奈;从《中华上下五千年》中,让我们发现历史的滚滚车轮下,有太多的帝王因贪图享乐而承受着王朝覆灭的悲哀,太多的佞臣遭到世代百姓的唾弃,又有太多的忠良仁人志士名垂青史,后人传诵。

经典让我们见证历史,认识最基本的人生观、道德观,让我们体会到豪迈、激情、坚定、正直、善良、勤恳和忠义,它像春雨一样滋润着我们的内心,又仿佛一缕缕春风给我送来了生机,又如同沙漠中的绿洲给人以希望。经典是美好的,是不朽的,它让我们明白世间的美与丑,善与恶,对与错。同时,它又是我们最好的老师,它指引着我们走向正直,走向希望。

经典伴我成长为题篇六

“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”这句话出自于《三字经》,意思是说:“汉代人孔融四岁就知道要把大的梨给兄长,这种尊敬兄长,友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道。”读着《三字经》,我感悟深刻,不知不觉书中人的言行举止已刻在我心中了。

一次,妈妈给我两个梨,让我挑一个吃,另一个给妈妈吃。我想都没想,就把大的那个给妈妈,小的那个留给自己。妈妈笑着抚摸着我的头说:“真乖!”我说:“孔融四岁就能让梨,我都九岁了,我觉得孔融比我乖一万倍,我还要多多学习呢!”妈妈听了,笑得更甜了。

经典伴我成长为题篇七

经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识,还带给了我美的享受,让我感受到了中国文化的魅力。

上小学以来,我们学校开展了各种经典诵读活动,晨读经典,一起读吧,元旦经典诵读朗诵比赛,逐渐的,我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业,我都会读读这些经典,什么《唐诗三百首》、《三字经》,我都已经读得滚瓜烂熟啦。如果遇到不认识的字和不懂的词语,我都会请教我的字典老师。有时候我读的入了神,连爸爸叫我吃饭,我也没反应,常常读得如痴如醉。

这些经典故事诗文也带给了我许多好处,比如在考试卷上,有时候会出一些这样的题:在相应的情境下写诗句,这时,我脑筋一转,轻而易举就写下来了。当然,这些经典不仅仅只是让我们应付了考试,它很有趣,在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理,陶治了我们的性情,开阔着我们的视野。

我们的成长离不开经典。书能增加人的气质,经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长,不可能一下子明白世间的美与丑,善与恶,对与错。此刻,经典就是我们最好的老师。他们指引着我们一步一步走向光明,走向希望,让我们像纯净的萌芽一样,渐渐绽放出最动人的花。

经典是我形影不离的好朋友,一直陪着我。在成长道路上,我与经典同行!

2下一页。

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经典伴我成长为题篇八

一本好书,可以陶冶人的性情。一本好书,对于我们为人处事都有极大的帮助。“人之初,性本善”是我们在孩提时代就所熟读的一句话。《三字经》,几千年都为世人所诵读,是因为它的精神内涵《三字经》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香醇;如一只只锋利的剑,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。

“头悬梁,锥刺股”讲的是孙敬和苏秦,努力读书,怕自己睡着而耽误读书的时间,孙敬就用锥刺自己的大腿,痛醒自己。苏秦就用绳子系着自己的头发把绳子悬在房梁上,把自己痛醒,来读书。古人学习的精神让我敬佩,同时也只得让我去学习,在当今社会,有很多学生多不重视读书,我们应该让这些学生多多学习古人学习的精神。我就是个典型的例子,以前的我只知道去玩,脑子里总想着待会去玩,总是不记得学习,成绩是毫无疑问的差劲。但妈妈给我讲了这个故事后,他们学习的魅力吸引,让我努力学习,朝着自己的梦想去奋斗。我相信,总有一天,我会通过自己的努力实现自己的梦想。“香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。”讲的是九岁的小黄香孝敬父母,关爱父母。在炎热的夏夜,小黄香用扇子赶走了房间里的蚊虫,也让房间凉快些,好让父母睡的舒适,结果自己却累得满头大汗。在寒冷的冬夜,小黄香为了让父母睡得暖和一些,就在父母睡觉之前躺在父母床上为父母暖被子。家里的家务也是小黄香做。然而,在这个大千世界里,科技不断发展,我们早已摆脱了冬季的严寒,夏日的酷暑,我们都成了家里的“小皇帝”“小公主”,过着衣食无忧的日子。但我们却做不到像小黄香那样去孝敬父母,去爱父母。

经典伴我成长为题篇九

读书,并不是让我们成为一个诵者,一个欣赏者,更重要的是成为生活中的一个角色,一个演员。作为诵者、欣赏者的我们,都应该尽自己最大的努力,演好各自的人生,学会走进执笔者的心境,去接受心灵上纯净的洗礼。

书中人生,人生如书,一滴水可以折射一个世界,一本书则可以反映一种生活,或许我们无法丈量自己生命的长度,但是我们可以拓宽自己生命的宽度,心头捧着一本书,也许就是一次生命的拓展。

人生以书为伴,在自己迷茫、失落的时候,为什么不去读一本好书,去问问作者我该怎样做?在自己生活遇到挫折、困难的时候,为什么不去请教一本好书,让它来告诉你生活的方式?书是智慧的结晶,让我们知道天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用一切的眼神睥睨天下,你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言,书会伴你一生。

生活缺少了书,那将会是一件多么可怕的事情呀!

好比鸟儿失去了翅膀,再也无法目睹天空的无边;好比田地得不到雨水的滋润,留下的只有干裂的伤痕;好比井底之蛙,目光短浅,生活在头顶一片天的无知当中。没有了书,人类就失去了进步的阶梯,恐怕我们也就会从文明回到野蛮。

书要我们用心去读,一本好书,会给你受不不尽的益处,它不但给了我们视觉上的愉悦,同时,也给了心灵一次洗涤,让那颗蒙尘的心变得光洁,人生的积淀,是书在让我们一步步成长,是读书,让我们一天天成熟。

让书居住在我们的心中吧!

书,让世界简单的人变得丰富,让生活单调的人变得多彩,在人生匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在那一方书桌上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书。

书的味道,你有没有用心去闻过,我爱读书,因为我喜欢书的那种淡雅的墨香,坐在窗前,清茶一盏,摊在桌上的是人生,开始用心去阅读它吧!去感受一下作者那段心灵的历程,用手抚摸着那一页页纸,一行行字,轻点,那是作者的心,听到它在和你讲话了吗?认真点,它告诉你的是无价之宝。

读过《钢铁是怎样炼成的》是那一种坚毅、顽强不屈的灵魂撼动了我的心,它在为之流泪;读过《绝顶》是那种迎难而上、不畏挫折让我的灵魂想要歌颂他们;读过《呐喊》是那敢于揭露、正义的力量让我的身体如火一般的灼热。细想读书的同时,我们也在读作者。

何尝不是?书中的人生哲理、生活法门、精神特性都是指引我们前进的导师,从中学到的.,是我们生活中最宝贵的精神财富。

翻开那一本本泛黄的书,一种无所欲求的心情涌上心头,古书翻开在桌上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今,回放着那一幕幕遥远而又现实的画面。

读唐诗宋词,诗人们那喜愁哀乐引着我们的心一起起伏,走进诗人的心里,与他们进行一次次的对话,读《史记》不仅为这部巨著而惊叹,而更多的是被作者那忍辱负重、不低头的伟大精神所征服。

古人虽随时间的流逝远去,但是他们在书中时刻教导着我们。

读书是一种生活方式,读书的时候,人是专注的,因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神,即使是读书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书,可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人才多了,在生活中也会有洗耳倾听的姿态。

去读一本好书,读作者的心,让自己成为一个有高尚的灵魂的人,成为一个大写的人!

经典伴我成长为题篇十

论语作为一部优秀的语录体散文集,它以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈,富于变化,娓娓动人。它是一位好朋友,它也是一种营养品;它给你帮助,也给你健康。小时候,常常躺在床上,入迷地看着论语书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。

我,孙鹏,是一个聪明的地球超人哦!我有一个惊人的武功,不是拳打脚踢,不是刀枪棍棒,而是精妙绝伦的背诵功,非常了不得!这是怎么练成的呢?说来话长,请听我慢慢道来。我们射阳县小学每年都要开展一次读书节活动。每次活动都要开展一些比赛,如朗读、作文、背诵、讲故事等等。这些活动的开展,让我们小学生了解到中国是一个具有五千年历史的文明古国,中国的文化灿烂辉煌。唐诗宋词集思想美、语言美、艺术美为一体,经文典故浓缩人文科学、自然科学智慧的结晶,琅琅上口、音韵无穷、意境无尽。这不,五年级开学后不久,孙老师又给我们发了译本《古诗文诵读》,用来探探我们的背功,我们回家背呀背,可你别说,这确实很好背,5分钟ok!上周星期五我们学校举行了背诵古诗文大赛。我很荣幸代表班级参加比赛。

当我上台时,我的心都快提到嗓子眼了。当看到班主任孙老师那鼓励的目光,我的心才慢慢平静下来。我快速而有韵味地背起《大风歌》:“大风起兮云飞扬……”哈哈,开了个好头,下面的,我过五关,斩六将,荣幸地获得五年级第一名。其实,我从一年级就开始学习背诵古诗文。那时候,我一点经验都没有,妈妈教我许多遍我才会呢!我背了《古诗文诵读》(拼音版)、和《小学生必被背古诗70篇》、《三字经》、《论语》、《弟子规》等。等我背了这么多古诗文后,发现自己背诵的功力大增,一首诗拿在手里读三、五遍就能够朗朗上口。不仅如此,我背书也已经达到了炉火纯青的境界啦!这真是“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”啊!瞧!我又开始背古文了:“少而好学,如日出之阳……”

诵读经典,让我受益匪浅。我从中学到了好多做人的道理,也知道了许多历史故事。背下了经典美文,可以让我们的词汇量更丰富;可以让我们的语言更流畅;也可以在写作文时引用一两句,使文章变得更独特。这样可以激发大脑,使大脑更灵活,让每个人更聪明。

经典浩如烟海,我们只能撷英粹精。我们从小选取一些经典篇章来阅读,或许我们现在有许多还无法解读,但重在濡染经典的灵气,让经典长相伴随,在日后的生活学习中也许会豁然顿悟,更重要的是中华文化的脉气贯注于我们,中华文明的物质熔铸了我们,我们就这样快乐地走向人生、走向世界。

经典伴我成长为题篇十一

作文(一):

读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是:父母教,须敬听。父母责,须顺承。这句话的意思是说父母对我们的教导,我们应该恭敬地倾听;父母对我们的批评,我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为,我还真的觉得羞愧万分呢!就拿一件小事来说吧,妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候,可是我总是做不到,我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心,妈妈有时大声责怪我几句,我还不服气地跟妈妈顶嘴,有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后,我终于知道了什么才是真正的孝顺,怎样做才能称得上真正的好孩子。

父母一生只有一个,我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说养育之恩,应该涌泉相报吗?读了《弟子规》,真的让我受益匪浅。以后的日子里,我会时刻按照《弟子规》里的规定约束自己,在学校做老师的好学生,在家里做爸妈的好孩子。

作文(二):

从三年级开始,我们在老师的组织下,先后学习了《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典。

现在我上五年级了。这学期,老师带领我们学习了《笠翁对韵》。《笠翁对韵》的作者是清朝文学家李渔,文章声调平仄交替,让我深深感受到了祖国语音文字的节奏美和音律美。每一阙均有78个字组成,内容包罗万象,里面有许多历史典故,如黄盖能成赤壁捷,陈平善解百登危等。

《笠翁对韵》让我们学会了如何对对子,且琅琅上口。

经典作品具有种子的力量。我爱吟诵,我爱经典。

作文(三):中华。

论语有二十篇,其中让我体会较深的是〈为政篇〉第二,里面的“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤,多见阙殆,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”这句话告诉我们:要多听各种意见,把觉得怀疑的地方避开,谨慎地说出其余的,这样少犯错误;要多看各种情况。把觉得有危险的地方避开,谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈,否则就会言多必矢。而且还要三思而后行。

论语中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。

比如:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。

《论语》是中华传统文化经典作品之一,它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习经典!

作文(四):

小时候,就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名著,教会我什么是做人的道理,生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋――尽管反复解释,还是不能完全听懂,大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习,却没有领悟到精神所在,总是左耳朵进,右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,自己已可以慢慢体味书中的要义,才发现“书中实有黄金屋”。

课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名著古书,就好比《论语》,即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统,孔子将这点通过自身的言行,向人们证明着这一点。当然,在《论语》中,能够影响我的生活学习态度的,远远不止这一句,两句,一段,两段而已,它是领导我一路成长的良师益友,是为我指点光明的希望。

择善从之,不耻下问,温故知新……字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典,让我从日日月月的积累中成长起来,汲取着知识与经验,正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我想,经典,大概就是要告诉我们这个意思吧。

酒越酿越纯,厉久弥香。一本好书就像一坛陈年佳酿,无时无刻不散发幽香。《希腊神话》,《十万个为什么》,《童年》……经典的好书一本接一本。伴随我走过一路艰辛与坎坷。

经典伴我成长为题篇十二

小时候,就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名着,教会我什么是做人的道理,生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释,还是不能完全听懂,大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习,却没有领悟到精神所在,总是左耳朵进,右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,自己已可以慢慢体味书中的要义,才发现“书中实有黄金屋”。

课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名着古书,就好比《论语》,即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统,孔子将这点通过自身的言行,向人们证明着这一点。当然,在《论语》中,能够影响我的生活学习态度的,远远不止这一句,两句,一段,两段而已,它是领导我一路成长的良师益友,是为我指点光明的希望。

择善从之,不耻下问,温故知新……字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典,让我从日日月月的积累中成长起来,汲取着知识与经验,正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我想,经典,大概就是要告诉我们这个意思吧。

酒越酿越纯,厉久弥香。一本好书就像一坛陈年佳酿,无时无刻不散发幽香。《希腊神话》,《十万个为什么》,《童年》……经典的好书一本接一本。伴随我走过一路艰辛与坎坷。

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