总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。总结要包含个人观点和感悟，突出自己的思考。下面是小编为大家搜集的一些总结范文，供大家参考。
感恩老师老师我爱你篇一
在美好的小学四年时光中，我认识了一位老师。她已经不教我们了，可是我的脑海里仍不时地浮现出她的身影，她的微笑。
她个子不高，微胖，长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发绕在胸前。夏天经常穿一条黑白相间的花格子裙子。她就是我三年级的语文老师——赵老师。
老师对我们的学习很负责。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字，不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身边。她俯下身，注视着我写的字。这时，恰巧我也练完了字，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，心里倍感温暖。
老师弯下腰，和蔼地说：“苏卓越，你的字写得真漂亮！就是这个‘额’字呀，左半边偏大。”我仔细看了看书，马上意识到错误，发现了不足之处。老师的手轻轻按在我的背上，飘逸的长发，从我的肩头滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。
老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕。
老师也很严厉。有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎做错题是决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细地检查，每次考试中，我很少有因为马虎做错题的现象。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的。
我感谢我的老师。老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，走向洒满阳光的成功之路，我爱你，我的老师。
感恩老师老师我爱你篇二
老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲；当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。
当我看到那报告单上有你对我的夸奖时，您知道吗？我的心里比蜜甜；当我看到您因为让我们能学到更多的知识，而带病上课是，您知道我的心里有多难受吗？当我看到您对我失望的眼神是，我的心比刀割还疼。转眼间，你陪我度过了中学时光，一想到要和您分别时，眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。
谢谢您，让我感受到了大家庭的温暖，也让我学会了团结一致谢谢您让我学会了……我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，我爱您，老师。
感恩老师老师我爱你篇三
我们三年级四班的班主任叫陈老师，刚刚毕业出来工作，她是刚读完大学毕业出来工作就来到我们阳光五小，学校安排她教我们班，陈老师用一丝不苟的精神来教我们班学好文化基础，我觉得陈老师对我们很好。
我最喜欢陈老师了！她中等身材，她的头发乌黑的，眼睛圆溜溜的，流出一些些温柔的目光。一笑起来，她便露出一口整齐和漂亮的小白牙，秀气的脸蛋上架一副圆圆的眼镜。陈老师最爱吃各种各样的好吃的水果。
平日里她总是很温柔，遇到严格的事情的时候也会对我们很严格，但严格中不失风趣。不但如此，她的教学的方法也很好的方法。陈老师的语文课是我最喜爱的课。当我第一次听陈老师的课，我就深深的迷上了。我从来没有见过这样的老师：无论多么枯燥的文章，她总站在讲台上挥斥方遒、激昂文字，信手拈生动有趣的例子与故事，用诙谐的语言将白纸黑字涂抹成绮丽的画卷。
陈老师还自带“傲娇”属性，简单来说，就是“刀子嘴，豆腐心”。班上难免会有个别同学在学习上还不够自觉和认真，陈老师就会恨铁不成钢，严肃批评他们。但是我们心里一清二楚，陈老师嘴上不说，但是心里很喜欢我们每一个人。她每次生气后，只要看到我们改过自新和认真学习的样子，没过多久就会烟消云散，继续开心地和我们打成一片。
我悄悄告诉你们，我们的陈老师不但教学突出，而画画更厉害，漂亮极了。
陈老师我很喜欢你，我希望你教我教到六年级毕业，那该多好啊！陈老师“辛苦了！老师，我爱你。”
感恩老师老师我爱你篇四
爱是什么？是甘甜的泉水，清凉可人。爱是暖阳，照耀我们的心田。在我的成长道路上，我异常感恩于我的班主任——陈教师。感激她给我的那一份厚重的师爱。
她让我明白，爱让人自信。以前，我默字总是很差，有时还默班上最终一名。陈教师把我叫去，我紧张得心怦怦直跳，眼睛都不敢看教师。这时，陈教师却一手握着我的手，一手摸着我的头，温柔地说：“陈教师相信你是个爱学习的孩子，必须是学习方法不对，我们来聊聊，好吗？”我忐忑不安地不停地搓着衣摆。陈教师拍拍我的手：“不要紧张，教师教你个方法，以后回去先把要默的字先复习一遍，觉得难的多书空书空，然后默，找出错误订正后，再默一遍错词，你试试这个方法，好吗？”我点点头。陈教师还对我握了个拳头，笑容灿烂地说了句：“加油！”顿时我充满力量。之后就是照这个方法，我此刻错误变少了，也没那么怕默字。此刻的我自信满满的。
爱是给人力量的。记得有一年我生病了，每一天要吃中药。有一天早上忘了吃药，妈妈送到学校。只见陈教师用嘴唇轻轻碰了一下我的中药，自言自语地说：“药冷了，我用热水捂一捂。”我傻乎乎地问了一下：“陈教师，你尝我的中药不嫌苦吗？”陈教师笑了起来：“傻孩子，中药不能吃冷的，我只是试了试温度。过来，这时正好，你慢慢喝下去。”我接过我的苦药，慢慢地，慢慢地……放到嘴边，这时，陈教师看出我怕吃药的心思，说：“男子汉，勇敢点……你好样的！”她一边安慰我，一边不停地用手抚摸着我的后背。我一口气喝完中药，觉得今日的药一点不苦了。这一刻，我感觉教师就像双面人，在学习上她很严厉，像教师；在生活上很温柔，像妈妈。这时，我觉得我喝下的不是苦药，而是一股甜甜的泉水流入心田。
我想对陈教师说：感激有你！感激你在我人生的道路上，为我指明了方向并給于我无穷的力量！
感恩老师老师我爱你篇五
回来了！回来了！潘老师从新疆回来了！知道这个消息后，同学们个个都激动万分。啊，潘老师终于回来了！
潘老师一到班级，就和同学们聊起在新疆的所见所闻。说着说着，就说到了新疆的葡萄。这时，只见潘老师突然神秘地微笑着把手伸进书包里，然后快速地拿出了一包东西。呀！是新疆的葡萄干！潘老师笑眯眯地说：“同学们，这是我带给你们的礼物！让我们一起分享吧！”啊？想不到潘老师从遥远的新疆出差回来，还不忘给我们带来礼物，潘老师真是多么地爱我们、疼我们啊！就像妈妈爱自己的孩子一样，从不忘记自己的孩子。潘老师就是我们的妈妈！想到这里，泪水不禁在我的眼眶里直打转。
潘老师拆开了包装袋，给我们每人发了一粒又大又红的葡萄干，并告诉我们：“要慢慢品尝喔！”我拿着葡萄干端详了一会儿，瞧，这葡萄干皱巴巴的，活像一个老人的脸。可，捏一捏，软软的；舔一舔，呀！还真甜！那甜蜜的味道在我的.口腔里盘旋着。咬一口，啊，那qq的果肉在我的舌头上跳起芭蕾舞！那清甜而微酸的味道沁人心脾！简直是人间极品！这就是潘老师对我们全班57位同学浓浓的爱！这爱，就像园丁对小草的呵护；这爱，就像是天空对白云的关怀；这爱，就像是母亲对我们无尽的爱啊！
感恩老师老师我爱你篇六
老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。
你对我的教育，我爱您!老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。
老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀!
如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗?老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人;您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师啊!我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，您的爱已成为了心中永远的誓言——。
努力成长，向更远的地方眺望。我爱您，老师!
感恩老师老师我爱你篇七
记得刚开学那会，我笑着问她我坐哪里时，她却面无表情，只是示意我自己去找座位，这是我第一次与她的接触，并不是令人愉快的。
她，很唠叨，一件并不起眼的小事在她的嘴边马上便成了一篇小型论文；她，很严厉，哪怕是桌子椅子稍微有点不整齐也会受到她“爱”的教育；她有点冷冷的，让人产生一种莫名的的生疏感。我想，我是讨厌她的吧。
但是，忘记从什么时候开始，我渐渐习惯了。
我渐渐习惯看到她在讲台上忙碌的身影；习惯她在黑板上写的那些干净漂亮又整洁的板书；习惯她讲课时神采飞逸的模样；习惯她讲课时美妙动听的声音；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的春风，拂过我燥热的心灵；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的润雨，滋润我干涸的心灵；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的阳光，温暖我冰冷的心灵。
渐渐地，我发现，我喜欢她！在不经意间，在我还没发现时，她正一点点的走进我的心。
我喜欢她的唠叨，但再多的唠叨也表述不完她对我们的良苦用心；我喜欢她的严厉，正所谓——严师出高徒。她的冷漠，在看到我们的时候，就全部消失了。有的只是那温柔可人的眼睛，清澈的不含一丝杂质。她那清澈的眸子里总是像光芒般释放着。那光芒是热情的，温暖人心的。都说眼睛是心灵之窗，我想，她眼睛所呈现的就是她的内心吧！
我刚开始以为，我是讨厌她的，但是渐渐地，我才明白自己的无知和幼稚。那所谓的讨厌，不过是一个无知幼稚小孩的仍性罢了！
如果多年以后，再回想她，我一定还会记得她。记得那个外表冷漠，内心如火的，唠叨的，严厉的她！我想，我应该说一句：陈老师，我爱你！
感恩老师老师我爱你篇八
我的老师有很多，但我最喜欢的是六年级叫我的那位老师--黄老师。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识，您像一棵小草，牺牲了自己，留下了开启道路之门。
记得有一次，班上的一位同学因为衣服穿了一个洞，上课时，总是遮遮掩掩，生怕被别人看到而嘲笑他，他一节课都没用心在上。下课后，您把他叫到办公室，叫他脱去外套，您从抽屉里拿出针和线，小心翼翼地给那位同学补衣服。这时，我看到一头乌黑的长头发中间露出几根犹如雾一般的头发。眼睛的旁边也露出了几条小金鱼尾巴，啊！这目光只有慈母才有呀！这神情，和别人的与众不同。
您不仅是我们的母亲，也是我们的老师。
当初，我只是一位插班生，成绩不是很好。而且我对语文课不是很感兴趣，所以这一课的成绩也不好，上课也不爱听讲。有一次上语文课，您提问我，但我回答不出来，您让我坐下。下课后，您把我叫到办公室，用亲切而又认真的语气对我说：不是因为不感兴趣而不学，你学了才发现它的真正的美；因为你尝试过失败的滋味，所以不想学，人生之中难免会遇到一些挫折，你不要让挫折打败你，你先要学会打败它就是因为不你害怕它，而不敢前进。听了这番话，顿时感觉浑身的血液在沸腾。
以后的日子里，不管挫折再大，我都没有选择放弃的余地，因为我始终记得老师的话：只要努力，就会成功！又失败才会有成功的滋味。失败乃是成功之母。
我其实很想对您说：老师您辛苦了，谢谢您！老师我爱您！
感恩老师老师我爱你篇九
老师，是您教会了我，人不能对自己没信心。老师，是您滋润了我，用您的心浇灌了我。
老师，是您和我谈天说地，散去我的烦恼。老师我爱您！老师，您是我没有血缘关系的父母。老师，您是我能痛彻心扉的朋友。老师，您是我唯一崇拜的偶像。老师，您从不放弃一个学生，不因为学生的成绩来排等级。给我们无微不至的关注，对我们微笑，给我们怀抱，让我们看到真正的老师。一句关怀的话语，温暖了我们的心。一个巧妙的眼神，懂得了您的内心。
老师，和您在一起时，真快乐，真高兴。老师，我爱你！老师，你微白的头发，是为了我们；老师，你加深的皱纹，是为了我们；老师，您流逝的青春，是为了我们。想您的时候，您在工作；望您的时候，您在工作；梦您的时候，您在工作。您的半生在工作中度过，您的辛劳，您不知；您的疲惫，您不知；你的迷茫，您不知，但我们知道！老师，我爱你！在今年，我将告别我的母校。在今年，我将告别我的老师。在今年，我将告别我的朋友。
但我会永远记得我的老师，这会是一段美好的回忆，回忆中有您美丽的笑容，有您凌厉的眼神，有您上课的经过。老师，我爱你！老师，我爱你。
不为了什么，只是因为您的关注、关心、关照。您对我们付出了真心，爱您！不想离开您，成为了我的希望！爱你，真的爱您！
感恩老师老师我爱你篇十
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的`甘露汁浇灌着我们这些小树苗。可我却不这么认为，我觉得老师像妈妈，像照顾她的孩子一样来照顾我们。
今天是一个特殊的日子，教师节。我要给老师一个特别的惊喜。早上，我准时起床，吃过饭以后，我便匆匆忙忙的来到教室。可是，我看见别人都带花了，就我一个人没带花，心里非常难过，想：好不容一赶上一个一年一度的教师节，也没给老师买花。当狄老师进教室的时候，我不好意思的对她说：“老师，不好意思，我忘记给您买花了。老师说：”虽然你没有买花送给老师，但老师觉得，你只要学习好，老师也会高兴的。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
感恩老师老师我爱你篇十一
一天早上，我正迷迷糊糊的下楼，准备去上学。拿着车钥匙，正考虑着，等会在车上睡一睡。突然，龙老师和她那阳光的笑容一起映入我的眼帘，我打了个激灵，不自觉的抬头、挺胸、收腹，嘴上也扬起阳光般的笑容。老师说了声：“早上好！”我见笑不见眼的说了一句早上好，可是我估计老师听不到我的声音，因为我不知为什么，发不出声来。看老师的表情，好象因为我不回应她，而只是在那傻笑感到很生气。
中午，我回到了妈妈的学校，本以为妈妈要臭骂我一顿的。可是，没想到，妈妈却大大的表扬了我一番，oh！mygod。吓死我了！
耶！龙！
感恩老师老师我爱你篇十二
9月10日是什么节日？是老师的节日。老师们对你有过关怀吗？那可能数也数不清，你心目中最好的老师是谁呢?可能是一个，二个，三个，也可能有很多很多。在我的成长历程中，有那么一位老师，从二年级带到我们现在，她不顾身体健康，不顾家庭事业，每日坚持来为我们上课，耐心地指导我们，就似阳光哺育大地。
20xx年9月1日，那一位老师开始了给我们的第一课，她的语言是那么亲切，那么的温柔，好似辛勤的园丁，浇灌每一从小草，每一株花朵，每一片緑叶。老师的关怀是无微不至的，从每一天，每节课都能体现。
我读小学三年级的那一次，我担任着班干部，帮老师在办公室整理试卷，不一会儿，我就满头大汗，心情烦躁起来，一不小心，‘‘哗----’试卷像一盘散沙，七零八落地铺在地面，办公室的老师一齐向我向我投来惊异的目光。我拼命地捡。‘‘吱呀。’一声,那位老师走了进来，看见我狼狈不堪地样子，不是斥责，不是批评，而是拍拍我的肩膀，亲切地说，不要紧，慢慢来。这时，我好像感受到了春雨轻抚大地，滋润万物，一个幸福而奇妙的感觉。
“a、o、e”是我们小学初学会的内容，而现在，我们已经学会了解高深度的阅读题。这一切归功于那一位老师，我们在她的呵护，她的关怀下长大，学会了关爱，学会了知识，学会了成长。她就是认真，幽默，善良，会关怀，会鼓励同学的`六（4）班班主任黄国丽老师！
九月，秋风凛凛，落叶悠悠，它们好像在演奏感恩老师的主题曲，这个月是属于老师的，属于全国的老师，属于全世界的老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，人们总会拿这句话赞美老师，说老师培育了祖国的栋梁，其实，老师是祖国的栋梁，他们撑起世界，为下一代做好了准备，传递知识。
在这里，我想对我们的黄老师和所有的老师，说一声：“老师我们爱您，老师您辛苦了！”
在教师节来临时，我们要对老师说声谢谢，因为老师在课堂中，教给我们知识，为了我们能更好的认识学习的重要性。在新学期开学时，老师会为我们定一个目标，让我们更好的向自己的目标前进。老师是爱我们的，在我们考试时，会鼓励我们，当我们考试中，自己会认真的看我们，生怕我们会作弊，因为诚实比成绩更重要，我们在考试中，输给别人，老师会骂我们一顿，我们不会怪她的，因为我们没考好，她自己也不好受。骂我们，是想把心里的怨恨说出来，老师知道我们下次会努力的，骂我们也是为我们好，其次，我们会为下次的考试中，做好准备。
老师是最好的，为我们操了很多心，教室中的一部份布置都是老师自己想出来的，我们要对老师说声thankyou。老师我们爱你。
会忘记，你教给我们的点点滴滴。10月18日，语文周周清。老师考一次骂一次，这次还要我们把错的背出。我们都知道老师也是为我们好。我们不要在让老师难过了。特别是语文老师。虽然是九年级开始教我们的。不过到现在教了我们2个月都不到。她就为我们付出了很多。现在已经12月21日，我们马上要期末考试了，应该在1月20号左右。现在老师就开始给我们复习了。我们要好好珍惜才对。老师是不会放弃我们的。语文老师到现在应该有4个月了。我现在越来越喜欢她了，因为她给我们许多。也陪我们走过了这4个月。现在马上20xx了，所以在今天，我说“20xx年了，6月我们要中考了，我们有好好努力了加油comeon!
感恩老师老师我爱你篇十三
我要感谢我的老师陈春玲老师，他教育我们，補導我们。
还为了我们预备课文，熬夜，我知道这样会伤身子的，可是老师都要坚持，尽然老师为了我们，我们也要劲些力了。
我作为副班长能做的是管好班级不要违反了纪律，我知道我要带好头来他们才会听的。
我想到我们班长梁煜他一定会帮忙，我去找他一起商量，商量好了，他还很高兴我能这样做呢。
我们去到学校就开始了我们的计划，我带头读书，梁煜就助人为乐，一天过去了，我们干了许多好事还被老师表扬了呢，但是我们不会一被表扬就屁股翘天，我们还要赶住惊天动地的事。
“好，同学们，现在四个大组每组派一名同学来领第二单元检测卷，我们开始认真地做卷子吧！”王老师把数好的卷子发下，我们开始做试卷。教室里静悄悄的，只有同学们刷刷的书写声。
由于我刚从外面进来，身上还有些许凉意，就没有脱下臃肿的大衣。王老师巡视时，轻轻走到我的身边，俯下身子关切地问：“你很冷吗？不冷就把厚外套脱下来吧，室内外温差大，一会出去别给冻着。”说着轻轻帮我把外套脱下，她关切的声音，软软的双手，让我在这寒风瑟瑟的冬日里心头一暖，浓浓的爱意溢满心田。我那么近的看着我敬爱的王老师，心中好激动，也好矛盾。我真想对您说出那句我想说但一直没好意思说的一句话。就在今天，在我的宝典上，写出来吧。“王！”
感恩老师老师我爱你篇十四
读书，可以使我增加许多知识，也可以为我的生活增添无尽乐趣。当我迷茫时，书籍让我走向理想的目标；当我愤怒时，书籍像一位知心的朋友，让我你慢慢平静；当我喜悦时，书籍让我收住骄傲，留心观察身边更绚丽的事物。
俗话说得好：“书读百遍，其义自见”。对于这句话，我有很深的感悟。在寒假时，我读了一部书，叫《明朝那些事儿》。最初读它，只是看热闹，可到了后来，就被“当年明月”的文笔深深地吸引了，简单是爱不释手。书被我翻了一遍又一遍，才知道了于谦的忠诚、常遇春的'计谋、朱祁镇的懦弱和张居正的改革。在那时，人人都要顺着皇帝的心思做事，只要逆潮流而动，肯定必死无疑。而王守仁却不怕强梁，始终坚守自己内心的主张。
古人云：“读万卷书，行万里路”。就拿读书这件事来说，在阅读过程中，我学会了许多自然科学和丰富的历史、地理知识。如读《小学生文库》时，了解了昆虫和动物的生活习性，知道了制作电影的奥妙，还明白了微观世界的神奇。读《岳家将》时，为祖国有岳飞这样的民族英雄而自豪。读《中华上下五千年》时，我懂得了中华民族五千年来的传承文化。每读完一本书，心里就被巨大的成就感所包围。
所以说，生活里没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀，智慧里没有书籍，就像大地失去了阳光。我还依昔记得孩童时我对于书的向往和渴望。到现在，我己经阅读了上百本书，从呀呀学语的婴儿到蹒跚学步的幼儿，再到如今成为一名快乐的少先队员，书籍陪伴着我，不知度过了多少日夜，多少春秋。书籍始终像一座灯塔，为我指明前进的道路。
我爱你，无声的老师。
感恩老师老师我爱你篇十五
远到古诗明言近到童诗佳作。在课堂上，他把知识像养料注入我们渴望以久的心灵。
数学老师徐扬像一本童话书，她做的教学幻灯片里常有许多搞笑的动画。在课上她讲的课文内容既简单易懂又诙谐。所以许多同学都非常爱戴她。她是用她的心引领着我们，照亮了我们的前进之路，想必她在数学教学领域也是一名数一数二的高手吧。
jessica是我们的班主任兼英语老师，虽然今年刚带我们班，但我对她的认识也不少哦！她有点像一本有趣的哲学书。她上课时我们会全神贯注地听讲，不由自主地举手发言。因为王老师上课生动有趣，不时地她会想出一两个关于英语的小游戏或者是英语的小节目让我们参与其中。这让我们玩得不亦乐乎。可是如果哪天让她发现有谁作业没做，或者漏做，嘿嘿！你千万留神了——她会狠狠的批评那个人，还要罚抄三遍和留校。但一旦你改正了，她也会不再追究了。正因为如此，大家都很敬畏她。
说到最好动的应该算是王老师，他是我们的体育老师，他像一本
漫画书。有时他是我们的“开心果”，让我们笑得前仰后倒，开怀大笑；有时我们又是对手，会在篮球架下一决高下；又有时，他却冷酷得让我们站在操场上练站。
我们班的老师给了我无限的快乐，她们每位又多像一本本内容丰富多彩的书啊！
在这里，我要和每一位任教过我们班的老师说一句：老师，我爱你们！“
感恩老师老师我爱你篇十六
1、教幼儿用自然好听的声音有表情的唱歌，体验热爱教师的情感，能表现出歌曲活泼，轻快的情绪。
2、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、通过活动让幼儿感受并表现三拍子（强弱弱）的节奏特点及顿音的唱法。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
1、准备绘图纸、图片。
2、歌曲磁带、录音机、钢琴。
一、引出课题。
通过谈话9月10日教师节引出课题《老师，老师我爱你》（小朋友的成长进步离不开老师，老师爱小朋友，小朋友也很喜欢老师）。
二、教师式范。
运用清唱的形式范唱歌曲，让幼儿初步理解歌词，感染愉快情绪，引起幼儿的`学习兴趣。
三、记忆歌词网。
通过歌词朗诵与图谱匹配以及身体动作等形式帮助幼儿学习歌曲，记忆歌词。
2、幼儿跟教师一同歌词朗诵，并跟唱副歌部分。
3、运用跟唱、轻声唱、接唱、表演唱等多种形式形式巩固幼儿歌曲的学习。
4、教师和幼儿完整的演唱歌曲中教师要逐步退出。
四、幼儿和教师一起探索歌曲的演唱风格。
1、幼儿用三拍子的节奏形式表现，抒发歌曲的情感。
2、认识顿音和学习顿音的演唱特点。
五、师幼共同表演唱。
教师与幼儿共同表演唱，感受歌曲活泼轻快的情绪。
此次教师节主题活动，促使孩子在丰富多彩的活动中，提高了各方面的能力，在孩子逐渐建立自我的过程中，发展自尊和自信，尊重幼儿人格和权力。进一步融洽了师生间的关系。作为一个幼儿教师，她所教育的对象是有生命力和思想感情的幼儿，而在进入幼儿园后的全部生活内容都是在老师的护理和照料下进行的。每天我们都做着几乎同样的工作，而我们的工作确是那麼的重要。使孩子经常处于快乐的情绪之中，培育良好的心理素质和发挥成长的潜力。教师不仅要具备良好的心理素质和慈母般的爱心，还应当善于与孩子沟通，才能受到幼儿的尊敬。其实，一件平常小事说着容易可做起来很难。从工作中的点点滴滴做起，做孩子们心中的好朋友、好老师是我的幸福！
1=d3/4。
3455|665—|1233|543—|。
春雨春雨我爱你，你的歌儿甜蜜蜜，
3216|1235|6653|221—||。
唱得花儿齐开放，我们祖国更美丽。
教育我们快快长，长大为国出大力。
感恩老师老师我爱你篇十七
小时候我在幼儿园里生活，感觉很快乐，我很爱那里的老师和小朋友们。长大后我离开了幼儿园和那里的老师和小朋友，来到九三小学上学。这里的老师和同学逗我开心，我跟他们一起玩游戏、跳绳，我过的非常快乐。
我们老师回家很晚，我们有的作业错了，她用心地教我们改正。我们老师每天都给我们打记事本，哪些字不会认，他总是耐心地教我们认。中午我和同学们在操场上玩，妈妈每天中午都来看我，到点的时候老师领我们上去，每天在放学的.时候老师会领着我们一起下楼，跟接我们的爸爸、妈妈汇报我们的表现。看到她那么辛苦，我想我们要尊重老师，上课要认真听讲，不然就学不到知识。
我爱你老师，谢谢你的培养；我要好好学习，不能调皮，要用好的成绩来回报老师。亲爱的老师，我要对您说一句话：“我会永远记得您的，老师！”
感恩老师老师我爱你篇十八
记得曾看过这样一副对联：“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”这正是人类灵魂的工程师——教师的真实写照。为了培养祖国的栋梁，教师们花费了多少的心血呀！
还清楚地记得入学的第一天，您搀着我的小手带领同学们熟悉学校环境，光阴似箭，一转眼，我已经是六年级的学生了。在这六年中，您——周燕梅教师给我留下了深刻的记忆：个子不高，喜欢扎一条长长的马尾辫，瓜子脸，一双充满着智慧的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。
记得三年级下学期，听说有领导要来听我们的语文课，我很兴奋，心想最终能够在领导面前好好地表现自我了。您在台上讲课，我们在台下听课，这时候您问了一个很简单的问题，可竟然没人举手，再看看讲台上的您，显得有些着急，此时您必须期望有人能举手，那就不会那么尴尬了。我环顾了一下教室，大胆地举起手，您微笑着叫我来回答这个问题，可不知咋的，我一下子变得很紧张，喉咙里像卡了根儿鱼刺儿，发不出声音来。这时，您向我投来鼓励的目光，似乎在说：“孙邵颖，没事的，勇敢些。”这个问题我虽然回答对了，可声音却小得仅有我自我能听见，我不由得低下了头。即便这样，您也没有责怪我，只是对我说：“你既然举了手，就应当把自我最好的一面展现给别人，回答问题的时候，声音就应当洪亮些，明白吗？”我懂事地点了点头。从这以后，每次回答问题，我就会想起您对我说过的话，我会用很洪亮的声音来回答。啊，是周教师您改变了我，让我变得更勇敢，更自信。
师恩难忘，教师，您的谆谆教诲和对我的点点关怀我会永远铭记在心。在这教师节来临之际我想对您说：“教师，我爱您！”
感恩老师老师我爱你篇十九
大家都有喜欢和感谢的老师吧?我也一样。
我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、eav老师、蒲老师、wendy老师和山老师以及我的外教老师。
老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。
老师们，大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁，但是我们觉得您才是祖国的栋梁，因为您背负着重大的责任，因此我们感到骄傲，但又感到担忧，因为我们怕您受不了，但是我想错了，您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲，您因该为您自己感到荣幸。
我说过我要感谢的老师，但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说，，就像老鼠爱大米!，就像老鼠爱大米!，就像老鼠爱大米!
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