永远不忘感恩(模板16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-07 10:15:13
永远不忘感恩(模板16篇)
时间:2023-12-07 10:15:13     小编:雨中梧

古诗词是中国文化的瑰宝,凝结了古人智慧和情感。在写总结时,应当对过程和结果进行客观的描述,提出针对性的建议和改进方案。探索以下总结范文,或许能给你带来一些写作的灵感。

永远不忘感恩篇一

爸爸,你说的对。我真的不懂得感恩,那是因为我冷漠的.内心早已麻木。一直以来,你扮演的总是幕后的沉默者,但你强有力的双手支撑着我的信念,用不容置疑的目光给我输送源源不断的力量。还记得么?每次和你出去玩,你总在我兴致高昂、奔跑跳跃时,跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力尽、气喘吁吁时,你却大步流星,你告诉我:“我有责任让你明白,怎样完成漫漫长途的'跋涉。”我暗暗加劲,反复思索这句话的含义。爸爸,谢谢你,未来的日子里,你会发现你的女儿渐渐坚强,也会发现她在长大的过程中慢慢摆脱娇嫩。

妈妈,我知道自己错了。今天在我咬着笔头构思这篇叫“感恩”的作文时,你轻悄悄地送来一杯热咖啡,同时掷下了一句重如千斤的话:“为什么你不懂得向我们感恩?”你无心的一句话,留给我的思考却无休无止。想起从前,你对我的要求特别严格,为此我恨过你,还否定过孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”的赤子情深。永远记得那一晚,我因晚归而和你争执,你一气之下扇了我一巴掌。我伤心得转身进屋,很久没有理你。后来,哭着哭着不知什么时候就趴在桌上睡着了。半夜,朦胧中感到有人抱着我,微睁双眼一看。是你!你吃力地将我抱上床,盖好被子,粗糙的手轻柔地抚摩我早已不疼的脸颊。此刻,我的恨已完全冰消瓦解。在你离开后,我终于忍不住了,捂着被褥哭起来。闻着被褥中肥皂的清香,想起你在冷冰冰的水中泡皱、冻裂的手,越哭越厉害。这一切,你都不知道。现在我向你保证,你的女儿以后一定会很听话,很乖巧,真的。

老师,也谢谢你让我拥有这次比赛的机会,更重要的是我要感谢您——时时提醒我不忘拥有感恩的心。

一个“感恩”的词语,让我蓦地发现有那么多人、那么多事需要我从心底感恩。再哼起那首旋律悠扬的《感恩的心》,别有一番滋味――是酸楚还是甜蜜,是圣洁抑或和谐?我想,应该都有吧。

永远不忘感恩篇二

那时大概才八十年代,还极少人有自行车等交通工具。父亲到一所学校念书,离家四五公里。并且因为学业紧张,很少回家。父亲还说,家里穷,有时宰了鸡,家里人便炖的好好的,装在汤盅里,让爷爷送到学校里。其它次的没什么印象,但有一次却让父亲记忆犹新。

当父亲讲完此事后,已哽咽r而我,听完后,心如刀割,异常的痛。

不忘感恩有个家。“我想有个家,一个不需要多大的地方……”我有一个完整的家,我要感恩于它。是这个可爱的家,让我受伤后得到安慰r是这个温暖的家,让我失败后得到安慰r是这个充满笑声的家,让我度过了一个快乐的童年。

经历过甜蜜后,不忘回味r学过一段知识,不忘重温r当你拥有某种礼物时,不忘感恩。

是时候拾起那个被遗忘的感恩了!不忘感恩。

永远不忘感恩篇三

――题记。

人自从有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋里。

传说,有个寺院的住持,给寺院里立下了一个特别的规矩:每到年底,寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底,住持问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“床硬。”第二年年底,住持又问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“食劣。”第三年年底,新和尚没等住持提问,就说:“告辞。”住持望着新和尚的背影自言自语地说:“心中有魔,难成正果,可惜!可惜!”

住持说的“魔”,就是新和尚心里没完没了的抱怨。这个新和尚只考虑自己要什么,却从来没有想过别人给过他什么。像新和尚这样的人在现实生活中很多,他们这也看不惯,那也不如意,怨气冲天,牢骚满腹,总觉得别人欠他的,社会欠他的,从来感觉不到别人和社会对他的生活所做的一切一切。这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。哲人说,世界上最大的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说:“没人给过我任何东西。”

两个行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他们口渴难忍的时候,碰见一个吆骆驼的老人,老人给了他们每人半瓷碗水,两个人面对同样的半碗水,一个抱怨水太少,不足以消解他身体的饥渴,抱怨之下竟将半碗水泼掉了:另一个也知道这半碗水不能完全解除身体的饥渴,但他却拥有一种发自心底的感恩,并且怀着这份感恩的心情,喝下了这半碗水。结果,前者因为拒绝这半碗水死在沙漠之中,后者因为喝了这半碗水,终于走出了沙漠。

这个故事告诉人们,对生活怀有一颗感恩之心的人,即使遇上再大的灾难,也能熬过去。感恩者遇上祸,祸也能变成福,而那些常常抱怨生活的.人,即使遇上了福,福也会变成祸。

笔者从南部偏远山区听来一个真实的故事,故事的主人公是贫困山区的一个女孩。她有幸考上重点大学,不幸的是父亲在她进校不久,遇上了车祸身亡,家中无力供她上学,在她准备退学回家时,社会送来了关怀,老师和同学也慷慨捐款捐物。她将大家的赠物,舍不得使用,藏在箱子里。每天打开箱子看看这些赠物,就想到自己周围有那么多的关怀、爱心,心中就不由产生出一种感激之情。这种感激之情又驱使她去战胜困难,顽强拼搏。这个在物质上贫困的女孩,却变成一个精神的富有者。她心怀感恩,终于读完了大学,还以优异的成绩留学美国。她说:“大家给我的一切,是我的精神财富,永远留在我的心里。我要努力学好本领,回报祖国,回报父老乡亲。”人有了不忘感恩之情,就像这位女孩,生命会时时得到滋润,并时时闪烁纯净的光芒。

永远不忘感恩篇四

时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

一年了,改变了很多,以前的学校从我们走了以后修了新的楼;以前的教室变成了杂物间。一切都已不是原来的模样。以前的人现在不知道身在何方。我也不知道,他们现在过的好不好。或许,我们的样子在他们的脑海中不再清晰。又或许是早已经把我忘记。虽然有些伤感,但我也不能改变什么,无论当时我们多亲密,分开了就会有距离,因为我们都难以逾越时间这条长河。

不是新人不如故人,而是故人已非故人。

曾经我们都说过,分开了谁都不可以忘记谁,遇见了一定要打个招呼,来个拥抱。可是等到我们真正在某个路口,某个街头再遇见。我们之间除了一句简单的“一年了,过得还好吧”,剩下的就是无以言对的沉默。时间改变了我们之间的关系,拉长了我们之间的距离。曾经的我们无话不说,现在的我们无话可说。都怪时间太过强大。

只有留到最后的,才是最好的,最值得珍惜的。

记得这次放假回去碰到以前的同学,问他今年有没有同学聚会,他说今年不搞了。每次聚会人都到不齐,还是等过几年,等大家都有了能力再聚。我说等过几年之后聚在一起就更难了,没有几个人会来的。他说这样岂不是更好,让你更清楚谁最好,谁更值得你珍惜。他说得对,时光会留下真的.人,我们也不必苦苦执着于那句“衣不如新,人不如故”。旧人已经有了新的陪伴,你也有了你的新欢,我们都要学会放得下。

物是人非又怎样,这世界本就没有什么永垂不朽。有的人只是匆匆过客,进入你的世界又退出你的世界。无须伤感,因为总会有一个人陪你走到最后。

我没有那句白发苍苍也不舍淡忘,只有陪我走到最后的人我才不会忘。

不忘。

永远不忘感恩篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。

当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。

老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。

每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂.

每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

每个老师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。

每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳,一定是来自内心的愉快,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。

老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

我的演讲完毕,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx4班的xx,我演讲的题目是《老师,谢谢您》。

花儿感谢阳光,因为阳光抚育他成长,雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔,老师我感谢您,因为您不仅教我们知识还教我们许多做人的道理。

本学期开始时,我们每个人都要选择参加一项兴趣活动。我选择了轮滑。学习轮滑就要有轮滑鞋和各种护具。正式学习时,我并没有带这些东西,董老师问我带鞋子没?我忐忑不安的告诉董老师:妈妈这周给我去买了,要下周才能带。董老师也没说什么,还借了一双轮滑鞋给我,让我能够跟上练习进度。兴趣活动结束后易老师叫住了我,让我进她的办公室。到办公室后,老师问:“为什么没带鞋子?”我把给董老师说的话再说一遍给易老师听。易老师显然生气了。又问了一遍:“为什么没带鞋子”,接着还说了一句:“我刚刚给你妈妈打电话了”我知道瞒不住了,于是小心翼翼地说道:“妈妈没同意给我买鞋子”。老师听了又说道:“那你为什么不说实话?”我告诉老师我想这周再去说服妈妈给我买鞋子。老师接着问道:“如果妈妈还是不同意,你下周又准备怎么办”我沉默了。老师语重心长的说:“当你说一句谎话后会要用更多的谎话圆回来,最后就成了一个满嘴谎言的人。所以遇到任何事都应该想办法解决,而不是说谎”我脸红着低下了头,不知道怎么办。老师又问:“你是不是特别想学轮滑?”我坚定的点点头。老师说:“那我们现在一起来想办法解决问题”老师又给妈妈打了个电话,问明原因:妈妈是因为担心安全问题才不希望我学的。于是易老师又找了董老师问了我这节课学习的情况,董老师觉得我是可以学习的,易老师马上给妈妈打电话沟通,并说明只要做好安全措施,就能学习。经过老师沟通妈妈同意了我学轮滑,并在第二周给我买了轮滑鞋和护具。拿到这些的时候,我开心极了。您不仅让我能够继续参加兴趣活动,还让我懂得了遇事要勇于面对,善于沟通,解决问题的办法总会有的。谢谢您!易老师!

董老师在教我上课的时候也很认真,非常耐心的教导我。从站立、走路、到滑行以及现在的滑行过程中来点小花样,我都已经基本掌握了。由于我视力不是太好,所以教我的时候要花比其他学生更多的精力,但是在我一次次失败的过程中,您从来没有对我表现出一丝丝的不耐烦,更多的是真棒、太好了、你又进步了的表扬话语。是您给了我信心,让我知道了世上无难事,只怕有心人的道理。谢谢您!董老师!

我还要感谢教会我算数的赵老师,教会我做饼干、做蛋糕的吕老师,教会我多种多样体育活动的田老师,教会我画画、剪纸的赵婵老师,教会我唱歌跳舞的吴老师,以及照顾我们生活的史老师。老师们,谢谢你们!是你们让我的每一天都丰富多彩,开心快乐!谢谢!你们辛苦了!

我的演讲完毕,谢谢大家!

各位评委、各位同学:

大家好!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。

是啊!老师是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是“春蚕”,是“蜡烛”,为我们默默的奉献着,“捧着一颗心来,不带半根草去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们“满招损,谦受益”的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。

感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!

感谢您老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感谢您,为我们张足了前进的风帆。

风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。

我的演讲完毕,谢谢大家!

永远不忘感恩篇六

亲爱的老师、同学们:

你们好!

当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候,当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候,我们不会忘记,在中国近代历史上,曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是一段中华儿女奋力抗争的历史。

就拿圆明园来说,圆明园,坐落在北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙46年(17xx年)有园林风景百余处,建筑面积逾16万平方米(也就是240亩,相当于6个天安门广场那么大),是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。1860年10月,圆明园遭到英法联军的洗劫和焚毁,此事件成为中国近代史上一页屈辱史。你说,这能不让我们感到可惜,能不让我们感受到外国侵略者的愤怒。

为了重整河山,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神打败了帝国主义侵略者。沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命。我们不甘心落后于前人,要继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。

如今,中国已走出了血雨腥风的阴霾,华夏大地处处洋溢着欢歌笑语。我们现在的丰衣足食又是靠什么换来的呢?是用革命英雄的生命与血泪换来的,是用中国人民的双手和汗水换来的。今昔对比,我们怎能不感叹呢?不要忘记我们中国曾有过的一段屈辱,不要忘了我们肩挑着振兴中华的重任。

我们要更加珍惜这来之不易的和平,“少年强则国强”,我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书”。中国的命运掌握在所有中国人的手上,更掌握在我们青少年手上!我们一定要努力学习,让祖国更加强大。“不忘国耻,振兴中华!”让这句话永远记在我们的心里,激励我们奋发图强。

学会感恩。

四年级江鹏程。

感恩,这也许在某些人的眼里,是一个不起眼的词语,但对于我们大多数人来说,更是一个被忽略的词语。他看似简单,但如果引申到生活中,就没有人去实践,也没有实践的勇气。

对于我来说,感恩,是不时会“实践”的词语,但是在上一节班会课后,感恩,他对于我来说,就已经成为了我生命的一部分。

感恩的人有许多,有父母,有老师,还有长辈。这些都是我们应该、值得感恩的人。但是,我要感恩的不是父母,不是老师,也不是长辈,而是那些默默地为我们服务的人。

感恩你,你让我们道路更宽敞,更明亮,更干净。

感恩你,你让我们树木更茂盛,小草更葱绿,花儿更鲜艳。

感恩你,你让我们大街上没有一粒灰尘。

感恩所有为我们默默服务的人们,虽然我们不曾谋面,虽然我们不曾相识,但你的品格,告诉了我你的名字-无名路边清洁工人。

贵州遵义桐梓县桐梓县城关四小四年级:江鹏程。

永远不忘感恩篇七

人生如一场旅行,我们一路奔波、一路前行,见过风景美丽的山海,也经历了崎岖坎坷的道路。当最终抵达终点时,我们常常会发现,与其说是风景与目标,更重要的是,脚踏实地地前进的那份坚持和不懈。因此,永远不忘来时路的心得体会,也就变得至关重要。

首先,永远不忘来时路,让我们具备了感恩的心。即便是平凡的日子,我们也需要走过一步,才可以迈出下一步,走向另一个新的起点。而这条路,不仅是让我们成长,更是让我们明白宁静自信的内心是多么重要。有时候,我们可能会觉得自己徘徊在迷茫的边缘,不知道该怎么走,但是回头看看走过的过程,会发现每一步都是过程中的一部分,让我们变得更加坚定。于是我们会感激一路上给予我们支持的那些人,对那些曾经影响过我们的路人、朋友或陌生人心怀感恩,发自内心的感悟默默支撑着我们前行。

其次,从来不忘从哪里来,可以使我们变得更为自律。很多人在追求目标的过程中,可能会经历低谷期,很难坚持下去。但是何时回头看那段时光,慢慢地换来的每一个转变和成长都是那些低谷中催生的。那些想要放弃、想要退缩的时候,就是需要拿起勇气和最初的信念,想想从哪里来,向哪里去,这就是来自心底的一股力量。坚定的那份自律,让我们不断地奋斗,去迎接新的未来。所以,我们需要对过去的自己深深的谦虚和感恩,时刻告诉自己,从哪来,到哪儿去,这一直都是我们追求的方向。

更为重要的是,要不忘初心,永保清醒。人们往往在目标上执着于其消极面,而忽略了应该成为一个什么样的人,去实现其价值。人生就如同驶向远方的游艇,有时会遭遇风暴,但只要不断调整航线,遵循初心,就能领略更为宏伟的风光,感受更为深刻的成长。有时候会一点失望也不会,因为追逐的不仅是那个虚幻的目标,更是那种早已融入骨血中的自我精神,那份始终不变的初心。这不仅需要坚强的自我控制力,更需要理性思考,冷静分析自己的行为,随时警醒自己心中的改变和迷失。

最后,永远不忘来时路,可以让我们学会善于总结。当我们回过头看看曾经走过的路,会发现自身的成长和进步。采用一种积极的态度和方法将岁月凝聚起来,总结人生所走过的经历,回忆着涌现出的点点滴滴,让自己逐渐成长为一个更加成熟、稳重的人。同时,也可以把某些经历和故事传递给后来人,作为意志上的加油和垫脚石。正如莫扎特一样,人的影响是可以超越时间的,不断削刻总结人生,才能将自己的经验和智慧更好地传递下去。

回顾人生的过程,我们会发现,有着形形色色的人在身边,也有着各种各样的事在发生、演变和消失。其中一些事物显然不值得我们去回忆,但是有些人、事和感悟,却是值得我们铭刻在心、反复品味的。永远不忘来时路,心怀感恩,自律坚定,谨记初心,积极总结经验,会让我们获得更为清晰的视角,明明白白地掌握自己的命运,和逐渐成长为一个更加坚韧、自信、温暖的人。因此,我们要永远不忘来时路的心得体会,不断地前行,去创造和完成更大的目标,成为一个更好的自己。

永远不忘感恩篇八

事情发生在暑假。

在一个风和日丽的下午,我吃完午餐就兴高采烈地去找陈萱玩。这几天我都很懒,因为刚度过了那恶魔般的'补习班,还有一本作业被遗落在8月份。一天做几页,对我来说微不足道而且是英语。但是“判断读音是否正确”这道题,我真佩服得五体投地----我会做但一个单词都不认识。而另一边我正在玩中!

陈萱?她有一顶乌黑发亮的头发,一张瓜子脸,浓浓的眉毛,显得她很俊,一对双眼皮的眼睛,一个不高不挺的鼻子。加上她那能说会道的嘴巴,常在班上前列茅名,我比她低一年级。

不一会儿我们就遇上了,我们边走边聊,像五十多岁的大妈似的聊着逸闻趣事。走着走着,刚好经过自家门口,只见爸爸拿着作业本翻来翻去。“佳佳,你不是有几道题目做不来吗,喏,叫萱萱教一下你!”说完,笑咪咪地对萱萱说:“萱萱,佳佳有几道题目做不来,你帮我教一下她,可以吗?”一段不怎么说话的她竟主动开口了:“哦,佳佳。你哪里做不来,我来教你吧!”她说完拿起作业本翻了翻:“嗯,有点难!你们有没有学过音标?”我生气地问答:“没有!”干嘛呀爸爸我们正玩呢!干嘛来阻止我?哼!我心里默默地想,便嘟起了嘴,随手拿起笔来:a、b、c、d都由我选,管他三七二十一,四七二十八的。

爸爸生气了,他抽出手,张开五指,一个耳光不由分说地打在我脸上。我痛哭起来,不时用手去抹眼泪。而萱萱在一旁仔细地为我解说。

脸上红燎燎的五指迹痛得厉害,我心里瞬间充满了憎恨,恨爸爸打我耳光;恨补习班的作业;恨这本作业;恨自己干嘛经过自家门口。渐渐地,我发现萱萱真好,她不会藐视我音标不会;不会嫌弃我英语差;而不会不教我,这时我认为萱萱真会助人为乐。

助人为乐之快乐之本,那个耳光之幸福根源。

永远不忘感恩篇九

让时光倒退,再倒退,倒退到小学二年级,那个天真活泼的二年级,那个我有许多回忆的二年级。

我们那时的班主任是刘老师,她也是我们一年级的老师,对我们特别好,尤其是我,特别关心。

我那时候是体弱多病的,动不动就请假打吊针,但我曾记得我左手打吊针,右手还写作业呢,可现在呢,好好的还不想写作业,大了还不如小时候听话。这是老师关心我的原因之一吧!

记得二年级的冬天,我病了,咳嗽的厉害,班上几个同学也一样,老师让我们坐在炉子旁边上课,我离炉子最近了,老师还用自己的钱给我们买醋,熬醋,防止感冒传染。二年级可称是我第二个家吧!

有一次,我没做作业(不是不想做,是同学所谓的义气,被同学耍了,我真笨呀),放学后老师找了我,我哭了,我知道老师为我好,正是老师的批评,这第一次没做作业也成了最后一次。后悔莫及呀,走出校门,没看见我妈妈,叔叔来接的我和哥哥,我忍不住又哭了,叔叔问我:“怎么了。”哥哥和我一班,他知道,但他为我撒了谎,回答:“哦,刚才她不小心跌倒了。”我哭的更伤心了,以后我不会再不做作业了。

二年级,我学会了不少,我懂得了不少,我也长大了不少!刘丽老师,我的好老师。二年级的回忆,永远忘不了的回忆!

永远不忘感恩篇十

那时大概才八十年代,还极少人有自行车等交通工具。父亲到一所学校念书,离家四五公里。并且因为学业紧张,很少回家。父亲还说,家里穷,有时宰了鸡,家里人便炖的好好的,装在汤盅里,让爷爷送到学校里。其它次的没什么印象,但有一次却让父亲记忆犹新。

当父亲讲完此事后,已哽咽﹔而我,听完后,心如刀割,异常的痛。

有个家。“我想有个家,一个不需要多大的地方……”我有一个完整的家,我要感恩于它。是这个可爱的家,让我受伤后得到安慰﹔是这个温暖的家,让我失败后得到安慰﹔是这个充满笑声的家,让我度过了一个快乐的童年。

经历过甜蜜后,不忘回味﹔学过一段知识,不忘重温﹔当你拥有某种礼物时,。

是时候拾起那个被遗忘的感恩了!。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

永远不忘感恩篇十一

这便是感恩。

感恩是人生的推进剂。正因为有了感恩,我们在时刻为他人着想,方便了他人,也成就了自己。

感恩是人生的润滑剂。正因为有了感恩,我们在与朋友的交往中少了动怒,多了友好,也造就了永垂不朽的`友谊。

感恩是人生的舒缓剂。正因为有了感恩,我们在欣赏风花雪月时有了情意,让我们快乐不已。

我们需要感恩。

人的出生是偶然的。所以,当我们听见婴儿呱呱坠地的哭声时,请感恩吧,感谢上帝又创造了一个生命。

人生,只不过是盘旋在大海上两块乌云间瞬息的闪光,短暂而又急促。所以,当我们一觉醒来发现自己还活着的时,请感恩吧,感谢上帝又缔造了一个奇迹……。

当花儿开了时,我们需要感恩,感谢它的美丽;当风儿轻拂时,我们需要感恩,感谢它的凉爽;当月儿圆了时,我们需要感恩,感谢它的圆润;当雪儿纷飞的时,我们需要感恩,感谢它的冷艳。时时刻刻,纷纷秒秒,不忘感恩,这世界才会更美好。

只有揣着一颗感恩的心度过每一天,才能收获一个

幸福

人生!

永远不忘感恩篇十二

人生之旅,犹如一场漫长的行程。在这漫漫长路中,我们或许会忘却自己的初衷,也或许会迷失自己的方向。然而,无论何时何地,我们都应铭记初心,紧跟自己的方向,继续前行。

第二段:感悟。

对于那些已经成功的人来说,他们的成功之所以能够被大家所知,正是因为他们一直不忘初心。当初,他们有着一个美好的梦想,他们为此坚持不懈。虽然曾经也有过挫败和痛楚,但他们仍然选择了守护自己的初心。正因为如此,他们才能够在人生的康庄大道上走得更加自信和坚定。

第三段:例证。

比如说,我们身边的许多传奇人物。他们都有一个共同点,那就是不断地追求自己的理想,不放弃自己的初心。马云,他曾以极小的自信和勇气,开创了华人互联网的先河。尽管之前所经历的失败不断,但他仍以不屈不挠的精神,全力前行。如今,他所领导的阿里巴巴已成为全球知名的公司,实现了他当初的梦想。

第四段:反思。

然而,抛开成功者的例子,我们自身的生活中也同样需要不忘来时路。其实,我们都拥有自己的理想,都有那么一颗充满憧憬和渴望的心。可是,随着时间的推移,我们感受到的坎坷和无奈越来越多,信念也越来越脆弱。我们开始懈怠,放弃自己的初衷,开始迷失方向。

第五段:总结。

不忘来时路,不忘初心,是一种自我提醒,也是一种使命。无论我们走得多远,永远都要铭记初心,保持梦想,坚持不懈,勇往直前。我们应该将初心牢记于心,将梦想放在心中,始终朝着理想的彼岸不断迈进,相信自己,才能创造出精彩的人生。

永远不忘感恩篇十三

每当秋天来了,月儿圆了的时候,我们心里会涌出一种情感……。

每当冬天到了,雪花纷飞的时候,我们心里会涌出一种情感……。

感恩是人生的推进剂。正因为有了感恩,我们在时刻为他人着想,方便了他人,也成就了自己。

感恩是人生的润滑剂。正因为有了感恩,我们在与朋友的交往中少了动怒,多了友好,也造就了永垂不朽的友谊。

感恩是人生的舒缓剂。正因为有了感恩,我们在欣赏风花雪月时有了情意,让我们快乐不已。

我们需要感恩。

人的出生是偶然的。所以,当我们听见婴儿呱呱坠地的哭声时,请感恩吧,感谢上帝又创造了一个生命。

人生,只不过是盘旋在大海上两块乌云间瞬息的闪光,短暂而又急促。所以,当我们一觉醒来发现自己还活着的时,请感恩吧,感谢上帝又缔造了一个奇迹……。

当花儿开了时,我们需要感恩,感谢它的美丽;当风儿轻拂时,我们需要感恩,感谢它的凉爽;当月儿圆了时,我们需要感恩,感谢它的圆润;当雪儿纷飞的时,我们需要感恩,感谢它的冷艳。时时刻刻,纷纷秒秒,不忘感恩,这世界才会更美好。

只有揣着一颗感恩的心度过每一天,才能收获一个幸福人生!

永远不忘感恩篇十四

永远不忘来时的路,这是一句浅显却意义深远的箴言。无论是人生的旅途,还是工作的道路,我们都应该牢记自己的初心和起点,不忘记当初的初衷和积累的经验。在我看来,永远不忘来时的路意味着要时刻保持谦逊、提醒自己不断进取,不忘初心、坚持自己的信仰,以及追溯过去、寻求经验的启示。在这篇文章中,我将分享个人对这一主题的体会与感悟。

首先,永远不忘来时的路意味着要时刻保持谦逊。无论我们取得了多大的成就,经历了多少的荣誉,我们都应该明白一切都来自于过去的努力和他人的帮助。保持一颗谦卑的心态,不仅能够让我们更加融入集体,也能够让我们更加容易与他人建立起良好的合作关系。此外,保持谦逊还能让我们在成功的道路上保持清醒的头脑,不会被目前的成就冲昏头脑,而是时刻提醒自己,我们还有很长的路要走。

其次,永远不忘来时的路意味着要坚持自己的信仰。在人生的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挑战,而这些时候,我们都需要一个坚定的信念来支撑我们继续前进。无论是为了理想、为了梦想,还是为了心中的正义,我们都应该坚持自己的信仰,不为外界的声音所动摇。只有如此,我们才能够在困难面前坚强不屈,用信念的力量走出人生的低谷。

最后,永远不忘来时的路意味着要追溯过去,寻求经验的启示。每个人的成长都离不开经验的积累。无论是成功还是失败,每一次经历都是一次宝贵的财富。回顾过去的经历,我们可以发现一些成功的秘诀和失败的教训。这些经验教训可以让我们更好地指导未来的行动,避免犯同样的错误,以及发掘新的机会。在追溯过去的同时,我们也要学会放下过去的遗憾和不甘,不忘初心,继续前行。

回顾整个人生的旅途,我深深地体会到永远不忘来时的路的重要性。作为一个职场新人,我明白只有通过保持谦逊、坚持信仰和寻求经验的启示,我才能不断进步,实现自己的目标。在以后的工作中,我将时刻提醒自己要怀揣一颗感恩的心,感恩过去的历练和他人的帮助;我将坚持自己的信仰,不为薄利而忘记初衷;我也会不断回顾自己的成长经历,总结经验教训,以此来指导自己更好地前行。

综上所述,永远不忘来时的路是一种态度,一种思维方式,以及一种行动力。保持谦逊、坚持信仰和追溯经验,这些都是我们在人生道路上应该坚守的原则。只有时刻保持这种态度,我们才能够充分利用过去的经验,不断地成长和进步。所以,让我们一起铭记这句箴言,走好每一段旅程,不忘初心,不忘来时的路。

永远不忘感恩篇十五

感恩是一种美德,是一种境界。

感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。感恩,不是为求得心理平衡的片刻答谢,而是一种无言却也真诚的表示。感恩让生活充满阳光,让世界充满温馨。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的湖面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。说的是小羊为了报答父母的养育之恩,跪下来吃奶;小乌鸦为了回报父母的养育之恩,当父母年老不能外出捕食时,就将食物口对口地喂养年迈的父母。俗话说得好,“滴水之恩,当涌泉相报”,动物界尚且如此,何况我们有思想的人呢!

大家还记得感动人物----阳光少年黄舸吗?他7岁时,被确诊为先天性进行性肌营养不良。2003年,15岁的黄舸,不顾自己生命已进入倒计时,和父亲踏上了“感恩之旅”开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今,父子俩已走过了82个城市,行程1.3万多公里,向30位当年给他们寄过钱的恩人当面到道了谢。自己的生日就是母亲的.受难日。当每一个人来到人间,呱呱坠地的那一刻,母亲都要经历巨大的痛苦。冯玉祥将军总把自己的生日当作“母难日”。每逢生日,他不吃不喝,不见客。后来上了3年级,才改在晚上吃一餐。1945年,他在重庆撰写了一篇《十月怀胎》刻在碑上,作为对母亲的永久纪念。全文是:娘怀儿一月,不知不觉;娘怀儿两月,才知其情;娘怀儿三月,饮食无味;娘怀儿四月,四肢无力;娘怀儿五月,头晕目眩;娘怀儿六月,提心吊胆;娘怀儿七月,身重如山;娘怀儿八月,不敢笑言;娘怀儿九月,寸步难前;娘怀儿十月,才离娘怀。

感恩!—人生的一堂必修课。心存感恩,知足惜福。人生路上永远需要一颗感恩的心。感恩是对生命恩赐的领略;感恩是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有者的在意;感恩是对有限生命的珍惜……,学会感恩,拥有谦虚美德;学会感恩,怀抱敬畏之心;学会感恩,永远不要忘了说一声“谢谢”。

指导教师:孙梅。

中学生优秀作文网()。

永远不忘感恩篇十六

有一种东西会随着这迷蒙的天气飘起来,带着你飞向另一个世界。那里有些许的期待,这样的期待与一些情绪形影相随…。

清晨,听到窗外的雨依然下得很大。

冬雨的阴郁使人的情绪也灰蒙蒙的。更何况在这样离别的日子。

书房里,爷爷也如往日一样,给我检查上学的书本、红领巾、大队长牌子、交通卡…。

一切都和往日一样。

可是,我的心却不能像往日一样坦然。像是有一种东西从身体中被抽离…心悸的厉害。

窗外的雨越下越大。我对爷爷说,这雨太大了,让我爸送你们。爷爷和厨房里的奶奶立马回复说,你们赶紧吃饭上班,别管我们,我们坐地铁很快就到车站了…周一又是你爸妈最忙的时候,别耽误工作。

出门的.时候,眼圈有些红,我极力地忍着,不敢回头。每次和爷爷姥姥分别,我都会情绪会“失控”…奶奶在厨房也没出来,大声地和我说着再见,大家都在掩饰着。

爷爷送我到楼门口。我撑开伞,没有回头地走进雨中。雨声中应着他的叮咛。楼口转角处,回头看到楼道玻璃门内爷爷还在张望着我。。我立马转过身,眼睛很涩。

车上。雨水顺着车窗流下。雨中的天气很迷蒙。我忽然觉得,有一种东西随着这迷蒙的天气飘起来,并带着我飞向另一个世界。那里有些许的期待,这样的期待与一些人形影相随…。

一整天,我的情绪都很低落。

下午,爷爷上了火车的电话,才让我安慰了许多。

那天,回到家依然是天已黑。家里冷清极了。爷爷给我留了纸条:

曼曼,作业不要再马马虎虎;对了,老玩电脑对眼睛和学习都不好,少玩。爷爷和奶奶走了,不要老和妈妈吵架,你要谅解她,她工作很忙。。对了,你最近嗓子不舒服,不要忘了吃药。

控制了一天的情绪终于失控,泪流满面…。

……。

山东高考满分作文永远令人陶醉的王朝。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17845806.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档