养成阅读的习惯，可以拓宽自己的人际交往圈。找准总结的重点和关键，避免过于笼统或局限。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路，帮助大家写出更加优秀的总结。
我爱美丽的植物园篇一
我们的学校美丽如画。有高大的教学楼，宽阔的操场，绿色的草地……但最美丽的应该是我们学校的植物园！
站在植物园门口，抬头一看，“植物园”三个烫金大字呈现在我的眼帘，进入植物园，就可以看到一颗枝繁叶茂的白玉兰树，一朵朵傲立枝头的白玉兰洁白如雪，有一种脱尘出俗的美。你看，朵朵白玉兰就像一只只洁白无瑕的玉玲在风中摇晃着，侧耳聆听，那清脆悦耳的铃声仿佛一首美妙的歌曲。花朵有的含苞待放，像一只只白蜡烛；有的争奇斗艳，散发出浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的斜插枝头……门地右边载着绿叶成荫的芒果树。每到秋季，芒果树上挂满了一个个椭圆形的绿色的光滑的小芒果。它们在阳光的照射下多像一颗颗翠绿的宝石呀！我们经常用羽毛拍把还没有成熟的芒果打下来。咬一口，又酸又硬又涩，眉毛皱成一团，嘴巴也张不开而来。
进到植物园，走进绿茵通道，抬头望上面，只见金银花好像星星一样点缀在通道顶上，一阵风吹来，金银花就会洒落下来，一阵阵清香也随之扑鼻而来，使人情不自禁地深深地吸了一口。在绿茵通道的左边，一座假山呈现在你的眼前，假山上雕刻着整整齐齐的楼梯，上面还雕刻着一位老者手里拿着鱼竿，坐在船上，等着鱼儿上钩。
再进里面，你就会看见一片“绿海”，这片“绿海”是由爬山虎组成的。一片片碧绿的爬山虎绿得那么光鲜亮丽，好像是一个个新的生命在颤动。一阵微风吹来“绿海”像海上的波浪，十分壮观。在爬山虎的旁边有一簇簇米黄色的桂花，显得高雅华贵。远远望去，像是万绿丛中点缀着一粒粒金子，又像一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。
我爱美丽的植物园篇二
一进大门，我看见高高的台阶。我们来到台阶右边的观赏桥上面，植物园的美景尽收眼底。观赏桥右侧有一个美丽的小岛，清澈的湖水环绕着小岛。旁边的水中开着各种各样的睡莲，有粉红色的、有白色的、有紫色的、还有白里透红的。有的已经全开了，有的还是花骨朵儿。我觉得紫红色的睡莲最为漂亮。
小岛旁边还有一个大大的湖，湖水碧绿，一阵风吹来微波荡漾。在阳光照射下来，湖面银光闪闪，好像星星散落下来了，又像钻石在湖里闪闪发光。
草地像软绵绵的毛毯，踩着非常舒服。人们在草地上放风筝，有的风筝飞得很高，高得都快飞到云层里了；有的风筝被风刮了一下就缠到树枝上了；还有的刚飞起来就一不小心掉下去了。人们在草地上尽情玩耍，处处充满着欢歌笑语。
草地旁边有很多树，东莞的春天，树木都长得枝繁叶茂。走着走着，我看到了大榕树，大榕树像一只张开的巨大的手掌，手指又多又长。榕树叶子又多又密，远远看去就像一把大伞。
湖边盛开着玉兰花，像小精灵穿着白色的裙子，红色的裙子，在枝头上翩翩起舞。粉红的桃花像一片云霞，杜鹃花开得十分热闹，多像一个个小喇叭正在演奏着一曲春天的赞歌。
这就是东莞植物园，这就是美丽的东莞植物园。
我爱美丽的植物园篇三
桐乡植物园在离我家不远的地方，我经常去那里玩。那里一年四季风景优美。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。绿油油的草地上盛开着各种各样美丽的花朵，给大地妈妈披上了一件美丽的外衣。小朋友们来植物园春游，有的在放风筝，有的围坐在草坪上玩丢手绢的游戏，有的在玩老鹰捉小鸡。公园弥漫着孩子们的叫声、笑声，好一片欢乐的景象。
夏天，知了在葱葱茏茏的树丛中叫着，湖里的荷花绽开了笑脸。你看，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。晚上，音乐喷泉边上坐着纳凉的人们，他们静静的欣赏着美丽的景色，好惬意啊。
秋天，一些不知名的树上长满了圆溜溜的果实，青色的，红色的，粉色的……空气中飘来了桂花香，原来美丽的桂花开出了金黄色的花朵，风一吹就开始下“桂花雨”啦！落叶飞舞，像一只只美丽的蝴蝶，迫不及待地投入大地妈妈的怀里，与大地妈妈来一场最亲密的接触。
冬天，偶尔的一场雪，树上积满了厚厚的雪，湖面上结了白白的冰，把植物园打扮的像个白色的“小天使”。看，好多人在雪地上玩耍，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，传来了一阵阵欢快的笑声。
植物园不仅是个美丽的公园，而且更是人们休闲的好去处。我爱这美丽的植物园。
我爱美丽的植物园篇四
甲流爆发的季节，市教委规定所有的兴趣班都停课，这下我可乐坏了。妈妈说不能到人多的地方玩儿，于是我们全家来到了植物园。
在植物标本园，我看到了很多果树，其中一棵百年长寿树非常高大，笔直笔直地伸向天空。有几只可爱的小松鼠在树枝间来回跳跃，蓬松的大尾巴就像降落伞一样保护他们。
我们租了一辆三人自行车，妈妈在前面，哥哥在中间，我在后边。我发现三人自行车真的很难骑，必须默契配合才能骑稳，我在后边喊着“one，two，one，two……”为妈妈和哥哥加油。
临走的时候，我看到在大门的旁边有一棵藤树，藤条弯弯曲曲地从树上垂下来，一片片红色的叶子就像是风姑娘送来的贺卡。有一张“贺卡”从树上飘下来，我赶紧把它捡起来，我要把风姑娘对我的祝福带回家。
晚上，我做了一个梦：风姑娘真的来了，就带着五颜六色的贺卡。
我爱美丽的植物园篇五
星期六下午，我和小伙伴们来到植物园春游。
那里的花儿开了，粉红的桃花、黄色的迎春花……你不让我，我不让你，争先恐后地竞相开放，好像在比谁最美丽。连报春使者——小燕子也急急忙忙地赶来了。真热闹啊！
旁边的草地上，有好多小小的野花，看上去好像夜空中眨着眼睛的小星星，好美啊！走近一瞧，才发现原来是“满天星”。这种花由六片花瓣组成，有紫色的、红色的，一个挨着一个，生怕自己被挤在后面去了。
高大的玉兰树下，几棵杜鹃花正灿烂地开放。啊，真美啊！它们白的像雪，紫的像霞，红的似火，引得一群小蜜蜂在上面“嘤嘤嗡嗡”地忙着采蜜呢。
池塘边，凉亭旁，一排排杨柳随风舞动着嫩绿柔软的枝条，仿佛一群婀娜多姿的少女正在梳理自己的长发，显示着妙蔓多情的舞姿。
往左转，就来到一个隆起小山包上，一只铁打的猛虎正威风凛凛地双目圆睁，凶狠地盯着前面那片翠绿的小竹林，时刻把守着不让坏人从那儿闯进来。
我爱美丽的植物园篇六
我们的学校座落在苍翠的鹤鼎山脚下。这里空气清新，环境优美，景色宜人。校园中最美的要数植物园了，它给我们的学校增添了几分姿色。
春姑娘踏着轻快的步伐来了。她送走冬天的寒气，带着温暖的阳光，步入我们的校园。她那灵巧的双手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。清晨，学校的植物园被一层薄薄的雾笼罩着，远远一看，好像是世外桃源，又如同神话中的蓬莱仙岛般迷人。走进植物园，一阵阵醉人的花香扑鼻而来。这沁人心脾的花香弥漫着整个校园，使我陶醉在花的世界，花的海洋。翠绿的草地上百花争艳。嫩黄的迎春花，淡绿的兰花，粉红的桃花……各自散发着醉人的花香。柔和的春风轻轻吹拂着，花儿们随之起舞。那优美的舞姿，会使人也不禁跳起舞来。我走在鹅卵石的小道上，仔细地品着花香。
咦！怎么下起雨来了呢？我抬头一看，哦！原来是植物园两旁的梅花形喷水池喷出的水花。水花经柔和的春风轻轻一吹。如烟如雾，轻轻飘洒在我头上，清凉无比。阳光如利剑般穿透云缝，照射着整个植物园。花朵上的露珠在阳光的照耀下，如珍珠般闪亮。
我仰起头，一大片人工斜草坡映入我的眼帘。这片人工草地斜坡上有八个用黄金梅镶栽的大字：“文明求真，博学创新”，激励着我们前进。一座孔子铜像耸立在植物园中央。孔圣人捧着竹简书深情地望着我们，似乎在说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
噢！学校的植物园，竟是这般美丽，真令人流连忘返！
我爱美丽的植物园篇七
今天天气晴朗，万里无云，我们一家人来到植物园，我兴致勃勃的说，今天由我来给你们当导游，让你们一饱眼福。
首先从南门进入植物园，植物园有许多新鲜美丽的花朵树木等，接下来就让我们打开这次亲近大自然的大门吧！
过了小桥往西就来到了芍药园，一株株五颜六色的芍药花，红的似火、白的典雅、黄的灿烂……每一株花都是争奇斗艳，它们由细细的枝和大朵的花瓣所组成，各各都优雅极了。
刚出芍药园就进入了松林，松树长得高而且挺拔，树叶绿油油的，一阵风吹来，树叶便在大树舞台上按着节拍整齐地舞动着，好一派生机盎然的景象。
松林再往东走几步就到了天鹅湖，湖水蓝盈盈的，好似一块蓝宝石般镶嵌在大地上，湖面上没有风显得格外平静，只能看见白天鹅划过的波纹。
接着来到了纪念馆，门前的草坪上长出了嫩绿的小草，踏进纪念馆后，里面有许多，文物、书籍和文字介绍等，不仅能学到知识还能开阔眼界哩！
再往前面走，就是望湖亭，走进亭中坐下来休息一会儿，望着远处的天鹅湖你一定会沉醉于其中，因为植物园的大多景物尽在眼底。最后，来到郁金香园，郁金香长的亭亭玉立很有精神，它的茎叶很光滑，花朵很大，而且还很香呢！不知不觉来到了东南门，便出了植物园。
晚上我做了一个梦，梦见自己变成了一株耀眼的郁金香，突然一颗流星划过，我瞬间变成了一位美丽的花仙子。
我爱美丽的植物园篇八
我的家乡有山有水，是个美丽的县城。在家乡的山里，我最喜欢的山还是西山，因为西山脚下有个美丽的公园。现在的西山公园重修之后改名叫栗香植物园，比原来的公园大了好几倍。
公园的入口是由十六个石球组成的，人们可以从任意两个石球中间走进广场里。进入广场，首先看到的是一块巨大的石头，长大约五米，高大约三米，上面写着“栗香植物园”五个大字。
广场的北边是西山，西山不是很高，是人们锻炼身体的好地方。西山上种着很多桃树、梨树，可是最多的还是栗树，每到栗花开放的时节，半个县城都能闻到清新的栗花香呢。广场左边有一座用石头做的喷泉——“栗香泉”。水从很高的地方流下来，好像瀑布一样，非常壮观。栗香泉下面是一弯池水，池水清澈见底，色彩缤纷的小鲤鱼在水里游来游去，机灵可爱。
从栗香泉向南走，就是植物园了。植物园很大，如果步行，从这头到那头大约要走半小时左右。植物园里有各种各样的植物。每种植物上都有一个小牌子，上面写着它的名称、产地、科属等信息，让人们更好地认识它。有几种我最喜欢了，它们是：叶子尖尖的油松，挺拔的钢竹，珍贵的银杏等。现在是冬天，工人们给植物穿上了厚厚的“棉袄”，让它们安全过冬。我想，到了春暖花开的时候，植物园会更美丽。
我爱栗乡植物园，我爱我的家乡。
我爱美丽的植物园篇九
植物园的一年四季各不相同，每一个季节都是美不胜收的。
你看，植物园的春天生机勃勃。小草偷偷地冒出来，大口大口地呼吸新鲜空气，面对蓝蓝的天空，缓缓地伸了一个大懒腰。小溪开始流动了，“哗啦啦，哗啦啦”它告诉我们：“春天来了。”桃树姐姐正在打扮自己，全身都换上了粉红色的花裙子，打算去与小朋友们一起嬉戏玩耍；梨树哥哥在散花，使一片碧绿的草地变成一个白色的仙境，欢迎着我们去作客，它真是个热情好客的主人呀！
夏天的植物园有许许多多的艺术家。你瞧，蝈蝈们欢快地哼着小夜曲，蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着粗犷嘹亮的歌声，蟋蟀们更是尽情地伴奏，知了们在树枝上烦燥地叫着：“真闷真热呀！”蝴蝶在天空中翩翩起舞，萤火虫为它们点亮了美丽的大舞台，这些动物们多才多艺，令人惊叹不已。
秋天的植物园是花的海洋，四处飘散着桂花的香气，那一朵朵小巧玲珑的桂花，争先恐后地开放着，还可以编做一个花篮，戴在头上别提有多香。那一片片枫叶红得像火，四处都是火树银花，一张张鸭脚在地面上，树梢上顽皮地踩着跳着，活像个小娃娃在撒娇。
植物园的冬天寒气逼人，冷得我直打冷颤。一棵棵花容月貌的大树，至今都变成一棵棵干树枝，像士兵一样立在那里。
我爱这美不胜收的植物园，它让我享受到了一年四季里独有的欢乐。
我爱美丽的植物园篇十
我的家乡绥棱有一处景色迷人的地方，那就是植物园，你可知道它有多美吗？那就和我一起去看看吧！
夏天到了，我和妈妈从植物园北门进去，来到郁郁葱葱的树林。水泥道两边的杨树柳树，身披绿军装像卫兵一样排得整整齐齐。一阵风吹来，树叶哗啦啦的响起，好像用歌声欢迎我们的到来。树上不时传来啾啾啾，鸟的鸣叫声好像在说，来游客参观我们啦，太好了！。阳光透过树的缝隙照下来，斑驳的树影洒在五颜六色的野花上。一阵阵花香扑鼻而来。大片大片的草那么茂密，那么碧绿，那么灵动，那么明艳动人。这真是，树木丛生，百草丰茂呀！
穿过树林我们来到了美丽的人工湖。走在透明的玻璃桥上，看到湖面像一面大镜子，岸上的柳树把湖水染绿了。一阵微风吹过，湖面上荡起了一层层金色的波纹，朵朵白云映衬在湖面上像一群美丽的仙女在跳舞美丽极了！湖里成群结队的金鱼自由自在地游着，有的金鱼在嬉戏，有的金鱼在吃食，有的金鱼在跳舞，有的.金鱼在吐泡泡。我忽然觉得自己仿佛就是一条金鱼，穿着金色的丝裙，在水里无拘无束地游来游去。
植物园里不仅景色优美，还有许多人：有的在小广场上跳舞；有的沿着小路散步；有的坐在椅子上聊天；还有的在观赏美丽的花。
植物园的景色真是美呀！我爱！我爱我的家乡——绥棱！
我爱美丽的植物园篇十一
啊！植物园里的植物真多呀！有柳树、蒲公英、薰衣草……植物园真美呀！
一走进植物园，就会看见遍地都是香气扑鼻的薰衣草，它正在开着紫色的小花呢。然后是蒲公英，金黄金黄的，好像遍地的金子。
一走进植物园就会看见满园的花朵，一走进植物园就会闻到满园的香气。
我爱美丽的植物园篇十二
在广饶县西苑小区南部有一座植物园，那里风景优美，百花盛开，是一个可爱的地方，也是健身的好去处。
春风吹过，树木都抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；艳丽的迎春花慢慢探出小脑袋，露出了嫩黄色的笑脸；小草们脱掉冬天粗糙的衣裳，换上了青绿色的服装；娇滴滴的小野花也悄悄地从土里钻出来玩耍。人工湖上那一层厚厚的冰在慢慢融化，把湖中的小鱼儿都吵醒了。它们在湖里游泳、嬉戏，一起度过这美好的时光。
夏日炎炎，四周郁郁葱葱的树木把整个植物园封得严严实实的。小鱼儿在湖中游来游去，还不时地在荷叶下驻足乘凉。走在一条条林荫小道上，随处可见的是一排排高高挺立的竹子。它们长得苍翠挺拔，个个都使劲地挺直身子，仿佛在比谁长得更高。穿过竹林，你会看到：黄色的向日葵迎着太阳，似乎要跟太阳公公对话；月季花顶着红彤彤的花苞，热情地向我们招手问好……夏天的植物园里真是美不胜收。
秋高气爽，树木的`叶子随着秋风在空中飘舞，让人看了眼花缭乱。树上的果子都成熟了，急切地盼望着人们来把它们带走。老爷爷、老奶奶们带着大筐子，高高兴兴地来摘果子。小草极不情愿地脱掉青绿色的轻装，换上了橙黄色的外套。小鱼儿也不再那么活跃了，而是躲在石头底下准备冬眠。
数九寒冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下，湖上也结了一层厚厚的冰。小鱼儿难以见到了，但可爱的小朋友们却高高兴兴地在冰上做起了游戏。更有胆大的小朋友，竟然穿着溜冰鞋溜冰呢！可是大树们就没那么幸福了，它们一个个只能光着树杈，回忆自己在夏天时美丽的盛装。
植物园一年四季景色宜人，它在我心里是一颗光辉、灿烂而又耀眼的明珠。我爱这！
我爱美丽的植物园篇十三
编者按：游植物园，能让我们更好地贴近自然、了解自然。让我们看看关于美丽的植物园的。
作文。
吧。
李昊霖(二年级)。
星期六，我和妈妈来到了植物园上阅读课，我和胡蝶走在铺满落叶的小路上，叶子是软软的，就像走在棉花上。
一阵秋风吹来，一只只蝴蝶从天上飞落下来，一只只小鸟飞下来，不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘。
上课了，老师发给我们毽子，叫我们玩出花样来，当时我还有些疑惑，但又从我的脑子里跳出一个玩法，我们围成了一个圈，再叫丁睿来放到我们身边。今天真好玩呀!
唐子迪(三年级)。
今天，我来到了植物园，天上灰蒙蒙的。
走进植物园，我发现平时有着很多五彩缤纷的郁金香的地方，现在郁金香所剩无几。就在我觉得植物园的颜色太少了时，我又发现了很多黄色、红色、一半红一半黄、一半绿一半黄和绿色的叶子。
红色的叶子红得像一团团火;绿色的叶子像一个个小仙女;黄色的叶子像一个个小太阳，叶子的颜色可真多。
植物园真是个五颜六色的世界。
黄程锦(四年级)。
今天，我来到了植物园，这里的风景特别美丽，但我觉得最美的，还是枫叶。
这里有数不清的枫叶，每片都很特别，很美。不时、风会吹过，树叶就会发出沙沙沙的声音，就像是在唱歌。有时候几片枫叶会随风飘荡，轻轻的落在地上。
在树上的金黄枫叶像一只只美丽的黄蝴蝶。在地上的枫叶像一层金灿灿的地毯。这一片树林都是红红黄黄的，让我的心情很好。
远远地看林子的另一边，那边就像一幅五彩缤纷的大油画。往天上看，就像天空是几个小点点。往下看，枫叶就像沙子。
这次来植物园上课太有趣了，风景也很美。希望下次还能再来玩一天。
李祉诺(四年级)。
秋姑娘悄悄地回家了，冬姑娘轻快的脚步不知不觉的来到我们身边，她用她那双白嫩的双手，把整个昆明景色改变了，她把树上的每片叶都变的与众不同。
这天，我开开心心地来到了植物园。一进植物园，每棵大树上的叶子都寥寥无几了，我低头一看，天哪!怎么所有树叶都在我的脚下呀!我弯下腰捡起一片树叶，这片树叶非常特别，我小心地捏着这树叶，仔细观察着，它的条纹非常整齐，一条花纹就形成了v字形，旁边还带着一点小须须，是椭圆形的上尖下宽。黄色的叶子也不多了。大部分的叶子都是棕色的，叶子落在地上，形成一大片树叶毯子，厚厚的，走路时还会发出“吱吱”的声音。
冬天的树叶真奇特呀!
多姿多彩，千姿百态。
冬天，植物园里的树多姿多彩。
我爱美丽的植物园篇十四
我的家乡在武威市，在东关城乡交界处有一个。植物园又名“核桃园”，因园内核桃树多而得名。
鹅卵石上还有很多花纹，你看！最左边的一块鹅卵石，它是黄色的，上面的花纹一半是横着的，一半却是弯弯曲曲的。鹅卵石的大小也不一样，大的比鸡蛋还要大，小的却只有蚕豆这么大。我和小伙伴喜欢赤着脚在鹅卵石上追跑大闹。虽然走在上面有种生痛的感觉，但是，我们玩得还是特别开心、快乐。池塘的不远处有一个小广场，这广场虽然只有几百平方米，但是它是人们活动的好地方。
每当夜幕降临，老人们就会来这里乘风凉，有的人还会提着二胡咿咿呀呀地拉上几段，还有的人会来这里唱几段自己拿手的京剧，还有的跳着健美操。这个植物园虽然没有什么高大的建筑物，也没有一个好听的名字，但是它却给我们带来了无限的欢乐。我爱家乡的植物园。
我爱美丽的植物园篇十五
今天是星期六，我和妈妈一起去植物园里赏春。
刚走进植物园，我们便看见在清澈的河旁有几棵碧绿的大杨柳树，走近一看，这杨柳树上的柳叶碧绿碧绿的、就好似一个个绿娃娃才刚睡醒似的，嘴里还不停的说着梦话。想到这，我不禁一笑，之后我便又打量起这些柳树，这些柳树茂密极了，一根树杈上有好几根柳条，看到此景，我不由得想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这形容的不正是柳树吗？过了绣溪桥，我看见在一棵树上，点缀着粉红色的花，走近一看，原来是桃花姐姐呀！这桃花有点的只是花骨朵儿，像一个可爱的娃娃；有的只开了两三瓣，像一个可爱的小姑娘；有的开了一半，像一位娇羞的姑娘；还有的全开了，在阳光的照耀下，晶莹透亮，美丽极了！再往前走，在一棵树上，开着一朵大红色的花，这花美丽极了，外面的花瓣是大红色的，花蕊是淡粉色。在这棵树上，只开了一朵花，像是在向世人宣告：我是这的“王者”！再向前走，就能看见在一栋大房子外，有几棵紫玉兰树，上面开满了紫玉兰，我细细的打量着它，发现了紫玉兰的花瓣，外紫内白在阳光的照耀下，就像一位冰清玉洁、淡雅的“古典美女”！
我爱美丽的植物园篇十六
秋季的一天，爸爸带我了去一个很看员工们丰收。在这里，空气清新又凉爽，还有一股淡淡的清香。
我被这股清香吸引住了，顺着这股清香走，清香变得越来越浓了。走到头时，天哪，发现一片有成熟水果的果树。
果树的树干和树枝太粗太茂密了，根本就看不见前面的路。不过，也是有好处的，有几个员工不用梯子就能上去摘果。员工们把他们摘的果实各送给我几个，我把一个水果洗干净后吃了一口，真好吃！一名员工还送给我一个篮子，我把水果放到篮子里后就高高兴兴地回到家。
回到家，我把水果放到冰箱后，又很想以后还有机会再到那个花园去玩。不过，我每次打开冰箱时，能看到员工送给我的果实，回忆起我在花园的快乐时光就足够了。
第二年的春天，我又来到了那片植物园，看到的却是五彩缤纷的景色，那是盛开的桃花和梨花，让我十分满意。我又见到了那些员工们，为了感谢他们，我就给他们每人一块口香糖。员工们收到后开心地笑了，我也笑了。
从那时起，不管春夏秋冬，一有时间我都要来到这个植物园，每次来到都有不同的笑容，不同的喜悦。
我爱美丽的植物园篇十七
本课是北师大版小学数学第四册的内容，是在学生学习了方向与路线、测量和三位数的加减法后的一节综合复习课。该课通过创设了“”这一有趣的情境，综合复习了前一阶段所学的知识，培养学生的观察能力，发展提出问题、解决问题的意识和能力，同时渗透了对学生进行热爱大自然的教育。在教学中，我在引导学生复习前面的知识点的同时，也将要复习的知识放到实际的生活场景中，让学生去发现，去应用，进而解决身边的数学问题。这样，既培养了学生发现问题、解决问题的能力，又让学生充分地看到了学习数学的价值。本课的设计，主要体现以下四方面的特点。
数学教学要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣和意义的活动，使他们乐学、爱学。本课创设了参观的情境，让学生置身于中，积极而又自然的参与每个环节的学习，真正的感受生活，体验数学。
合作交流是学生学习数学的重要方式，合作学习既能为学生提供参与交流的学习空间与平台，又能培养学生的团队合作精神与竞争意识。本课的教学，我安排了两次合作学习，一是帮笑笑找找从盆景园到树林有几条路？并算算至少要走多少米？在这个过程中，学生通过思考，尝试，经过比较，找出了最近的路线。二是估计科技馆里最大的模型的高度，学生在这一小组合作中，通过讨论、交流，有根据地估计了模型的高度，培养了他们的估测能力。在这些活动过程中，学生参与面大，考虑问题策略多样化，合作学习促进了学生更加生动活泼的参与学习。
数学来源于现实，扎根于现实。本课教学的前两个环节，都渗透着生活问题数学化，充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到生活中去，解决身边的数学问题，并尝试从日常生活中发现数学问题，了解数学在现实生活中的作用，体会学习数学的重要性。如用参观植物园来作为知识的切入点，学生就会感到数学知识就在他们身边；解决参观植物园中一系列的数学问题，又体现了数学的重要性。而游戏“帮小青蛙回家”，对于低年级的学生来说，是很有趣的，学生运用数学知识解决这一问题，他不仅会觉得有趣，而且会有成功感。
在整个教学过程中，把发现问题、解决问题的机会留给学生，学生勇于探索，积极合作。在汇报交流时采用师生共同参与的评价方式，使每个学生都能体验到成功的喜悦，既增强了学习的自信心，又充分挖掘了每个学生的潜能。
本节课借助了多媒体的声、色、光、动画等视听媒体优势创设富有吸引力的情境，激发学生主动参与学习活动的积极性，使学生在自主探索与合作交流中，培养了提出问题、解决问题的能力，同时也让学生在学习过程中发现了自己的优点，培养了学习的自信心。
我爱美丽的植物园篇十八
学校大门北面，是一棵棵高大的五角枫树。哇，叶子黄了，树上的叶子有三个角的，五个角的、七个角的。由此我想到了一句话：世界之大无奇不有呀！它的旁边有许多三叶草都是三片叶子的，它的内部有一条波纹怪好看的，摸着很光滑。
然后我们就来说说广玉兰和七叶枫吧。还是先说广玉兰吧，它的正面是绿油油的，反面是一片金黄太光了，闻着还有一丝清香。七叶枫长着七片叶子，有绿色的，灰色的，有灰绿相间的等等等等，我都数不清了，摸着有一点干枯，还有一些凹凸不平，摸着十分不爽。
红叶石楠叶子当然是红的啦。不过，高度不同，它的叶子颜色也不同。红中带黄，黄中带绿，绿中带了一点点的.红，摸着中间光滑，而且还好看。
香樟树高大而挺拔，颜色多种多样，玫红中带红，红中带绿，绿中又带黄，黄中又带黑。我无意间看见了一片新叶，它的颜色嫩绿，形状像小扇子，一，二，三，四……它整整有20根筋。它就像铁扇公主的扇子一样。它的内部是绿色的，但外圈有一圈白色的波纹，白色里还有一些绿色的，真好看呀！
黄杨虽小但还有一股清香扑面而来。颜色嫩绿嫩绿的，多么可爱。嫩绿，浅绿，深绿都有，黄杨你就是草中之王。
南天竹叶子火红火红，它的果子像一个火红的樱桃，真想把它给吃了，叶子摸起来有点扎手，果子摸着却十分细腻光滑，我又想到了世界之大，无奇不有。
啊！我们的校园就像一个。
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