这次我没有退缩作文 这次我没有退缩作文600字初中

格式:DOC 上传日期:2021-05-08 15:51:17
这次我没有退缩作文 这次我没有退缩作文600字初中
时间:2021-05-08 15:51:17     小编:HXY

这次我没有退缩作文600字初中,有前进就会有退缩,在我们首次遇到无法解决的困难之时我们可能会选择退缩,为此小编为大家搜集整理了这次我没有退缩作文600字初中。下面就由小编带大家具体了解一下,大家可以参考一下。

【第1篇】

夏日明净,清风携来广播员明澈婉转的声音,于舒缓的乐音中缓缓展开,轻轻浅浅,如一粒灵动的珠子,在我的心湖中荡起了一圈圈涟漪。自那时起,我的梦想就抽枝发芽,一芽一叶上都誊写着——我要让自己的声音袅袅回旋在校园的上空!

但是,现在正在广播室外面等待考核的我内心并没有激动抑或奋力一搏的念想,反而充盈着畏缩和沉重。

眼前,长龙蜿蜒,我处在其中,微若草芥,毫不起眼;而广播室里面也晃动着隐隐绰绰的身影,时不时夹杂着几句偷偷溜出来的声音,扰人清思;远处的天空,乌云蔽日,天空像被乌云的毒牙咬伤了,泛着无力地昏灰与苍白。

我该怎么办?我的音质普通,没有南国佳人的吴侬软语,脆若莺啼的婉转;也没有北方女孩的嘹亮直爽,清透若铃的灵动,我来这卧虎藏龙的地方,岂不是自取其辱?

剪不断,理还乱的愁绪将我裹得筋骨蜷缩,在一群昂扬自信的佼佼者当中,我自惭形秽,原本头脑中滚瓜烂熟的稿子和泾渭分明的思路也都不翼而飞,极巨的矛盾和纠结才下眉头,又上心头,我竟下意识地往后退了一步。

忽然,我猛打一个激灵——这就意味着放弃呀!王晓涵,你怎么可以轻易放弃呢?颔首凝视自己手中的稿子,字字句句,皆是心血。

我不能在畏惧和困难面前退缩!即使毫无希望,也要奋力一搏,1%的希望也不意味着全无。成功,固然令人欣喜,但是,失败,我也要毫无遗憾,因为努力过、拼尽全力才不会留下遗憾!

想到这,我的心里豁然开朗,七上八下的心神也稳如磐石,我信步走进广播室,面庞上写满了淡然、平静亦或是自信。

考核老师的脸庞上阴晴不定难以捉摸,紧抿的眉头有一种不威自怒距离感,我定定心神,朗朗开口,唇齿间绽放的音节回荡在这一方小小的天地,回荡在自己的心里。

考核结束了,我走出广播站,没有揣测,没有猜疑,没有退缩,一身坦然与轻松。

遥望天边,厚厚的云层翕开缝隙,镶有金边,我知道,将会有一米阳光从那里洒落。

结果已不重要,无论成功抑或失败,我都会坦然接受,这都将是我人生史上一行熠熠发光的文字,因为——我没有退缩,这也是一种成功!

【第2篇】

退缩,是一种逃避,是一种认怂,是一种不好的行为。然而面对困难,我退缩多于坚持,但那一次的退缩让我明白了坚持的力量。

在初一上学期,由于刚到新环境的不适应,加上家庭的一些原因,我第一次选择了退缩,选择了逃避,放弃了上学。这虽是懦弱的行为,但真是迫不得已。

在家的前一个星期,许多同学都来帮我补课,让我抄课堂上的笔记,说一些安慰我的话.......。在大家的帮助和鼓励下,我又一次踏进校园的大门。可想不到的是,在第一天的课堂上,因在心里背默书,被老师认为在发呆,把我批评了一顿,又让我讲解一道因请假有没学的作业题.......。

犹如一盆凉水,浇灭了我刚刚恢复的自信,在压力和困难面前,我最终又放弃了上学,选择了回家。但我十分纠结和煎熬,因为在心里边,我是多么渴望和同学们一起玩耍,一起读书,一起度过难关,可就是因为一次退缩,让我失去了这一切。

下学期重返校园,到了一个新的班级,班里的同学非常友好,老师也很照顾我,这使我非常感动。但生活中总也有一些想不到的乌云和波折,在一次地理课上,我帮一位同学传本子,被误认为是在传纸条,老师让我去找班主任说清楚。怎么办?我最怕去班主任办公室了,因为我不知道会面临责骂还是批评。在心里,我一会儿惴惴不安,一会儿忐忑起伏,在焦虑和害怕中,退缩的念头又冒了出来,于是,我又一次想到了逃避,但理智告诉我,这不是解决问题的办法。经过激烈的思想斗争,我决定勇敢面对,我对自己说:不能一味逃避,要选择坚持,人生不如意十有八九,没事,会渡过难关的!于是,我主动找找老师说明了情况,没想到,老师对我很宽容,没有多说什么,一切担心立刻烟消云散。

我很庆幸,我当时坚持了下去,没有继续选择逃避和退缩。从此之后,我变的更加坚强了,绝不会再被困难和挫折打倒了,面对从前班里的老师和同学,也更加从容和自信了,自己的心里也更加灿烂了。

我没有退缩,这使我渡过难关;没有退缩,我才坚持到现在,面对困难和挫折,让我们一起含笑而过吧!

好了,以上就是小编为大家带来的关于这次我没有退缩作文600字初中,希望对大家能够有所帮助,想要了解更多资讯文章,请关注学分网,最后,感谢大家的阅读!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17863.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档