科研实验室个人简历（优质21篇）

总结是我们成长路上的里程碑，是值得回忆的重要片段。写作可以锻炼我们的逻辑思维和严密推理的能力，提高思维的清晰度。以下是关于各个领域的总结示例，希望能为您的写作提供一定的启示。

科研实验室个人简历篇一

涉猎广泛知识。能够掌握办公室的基本技能；会制作网站、管理后台；会使用大型实验仪器（xrd、紫外光谱仪、色谱仪等）。
   具有高的团队意识。能够坚决服从安排，协助各方完成任务。在求学阶段多次担任班长或团支书，统筹班级工作，组织活动并得到大家的认同。
   考取英语四级证书，国家职业资格证书，此方面持续刷新！ 能吃苦耐劳！

科研实验室个人简历篇二

岗位描述：

2、负责化工产品生产过程的控制，分析解决异常技术问题；

3、负责新产品、新工艺的导入和跟踪；

4、负责现有生产装置的技术改进和新技术的.引入，。

任职资格：

1、本科及以上学历，化工工艺、日用化工、精细化工、应用化学等相关专业；

2、2年以上化工生产或技术工作经验，有化工技术管理经验者优先；

3、对化工设备、容器等有充分的了解和接触，有扎实的理论基础和实践经验；

4、具备较强的沟通能力与分析能力，有一定解决问题能力，创新能力，试验设计能力；

5、有较强的责任心和事业心，能吃苦耐劳，

科研实验室个人简历篇三

1.转基因植物种植管护工作，并负责田间表型性状鉴定。

2.协助事业部领导统筹农业种植布点及技术支撑，部门实验基地农技团队的培训和工作协调。

3.现为水稻育种团队负责人，负责水稻育种、制种及新品种推广示范。

教育经历。

/9—/6中国农业大学林业科学本科。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

科研实验室个人简历篇四

1.转基因植物种植管护工作，并负责田间表型性状鉴定。

2.协助事业部领导统筹农业种植布点及技术支撑，部门实验基地农技团队的培训和工作协调。

3.现为水稻育种团队负责人，负责水稻育种、制种及新品种推广示范。

教育经历。

2010/9—2014/6中国农业大学林业科学本科。

证书。

2011/12大学英语四级。

语言能力。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

科研实验室个人简历篇五

1.负责检测人员技术培训和考核，制定培训计划，指导检测人员及时、准确的完成各项分析工作。

2.负责组织各项分析方法计划方案的`制订，并对分析方法进行更新、确认、验证。

3.组织进行相关项目的评审与重大仪器购置的论证，批准与技术相关的作业指导书，负责重大仪器的验收。

2014/6—/3：xx有限公司[9个月]。

所属行业：学术/科研。

科研实验室个人简历篇六

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科研实验室个人简历篇七

实验室技术员的毕业生要怎样写好一份个人求职简历，以这份

实验室管理人员简历范文

实验室管理人员个人简历

姓名：

文书帮

一年以上工作经验|男|26岁(1990年3月25日)

居住地：北京

电话：185*******(手机)

e-mail：

http:///

最近工作[11个月]

公司：xx有限公司

行业：石油/化工/矿产/地质

职位：

学历：本科

专业：化学

学校：北京理工大学

到岗时间：可随时到岗

工作性质：全职

希望行业：石油/化工/矿产/地质

目标地点：北京

期望月薪：面议/月

目标职能：

2014/8 – 2015/7：xx有限公司[11个月]

所属行业：石油/化工/矿产/地质

技术部

1. 负责实验室试验操作，进行小试及放量反应操作。

2. 测试产品样本，并分析数据结果，负责试验结果记录及文档处理。

3. 做好实验设备的安全使用、存放及破损处理工作。

2014/4 – 2014/7：xx有限公司[3个月]

所属行业：石油/化工/矿产/地质

技术部

1. 负责公司多个品号的乳化炸药、改性铵油炸药和起爆具检测数据统计分析。

2. 负责完成各车间工艺指标执行情况考核和现场管理考核。

3. 对出现的质量情况及时向技术部领导及相关部门反馈信息。

2009/8— 2014/6 北京理工大学 化学 本科

2009/12 大学英语四级

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

能承受一定的工作压力，能服从上司的工作安排，并有着自己的工作方式。本人具有比较强的专业理论知识，为人诚信开朗，勤奋务实，认真负责，有较强的`适应能力和协调能力，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。旨在实践中学到更多的知识，提升自己的能力。

科研实验室个人简历篇八

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：170cm。

诚信徽章：未申请体重：54kg。

人才测评：未测评。

我的'特长：

求职意向。

人才类型：在校学生。

应聘职位：人事助理：，科研/实验室：，行政专员/助理：

工作年限：1职称：无职称。

求职类型：实习可到职日期：一个星期

月薪要求：面议希望工作地区：海珠区,天河区,越秀区。

工作经历。

公司性质：私营企业所属行业：其他行业。

担任职位：财务。

工作描述：财政记录及日常事务。

离职原因：上学。

公司性质：其它所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

志愿者经历。

担任职位：成员。

工作描述：活动宣传的准备，节目的参与。

教育背景。

毕业院校：中山大学。

专业一：应用化学专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：良好。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

涉猎广泛知识。能够掌握办公室的基本技能；会制作网站、管理后台；会使用大型实验仪器（xrd、紫外光谱仪、色谱仪等）。

具有高的团队意识。能够坚决服从安排，协助各方完成任务。在求学阶段多次担任班长或团支书，统筹班级工作，组织活动并得到大家的认同。

考取英语四级证书，国家职业资格证书，此方面持续刷新！能吃苦耐劳！

科研实验室个人简历篇九

毕业生很多在写时都是写了几个职位的，那么想问一下，你刚刚毕业你什么都会做了吗?还是你自己都不明确你的自己想做什么?求职意向是

简历

医药技术科研人员个人简历范文

姓名：文书帮

三年以上工作经验|男|28岁(1988年2月13日)

居住地：上海

电话：151******(手机)

e-mail：

最近工作[1年6个月]

公司：xx有限公司

行业：学术/科研

职位：科研人员

最高学历

学历：本科

专业：

学校：上海海洋大学

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：学术/科研

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：科研人员

工作经验

2013/6 — 2014/12：xx有限公司[1年6个月]

所属行业：学术/科研

海洋学院 科研人员

1. 担任助理工作，带领学生上实验课，去基地实习;

2. 人工鱼礁投放出海调查;

3. 绿潮爆发机制研究出海调查;

4. 中华鲟保护区水质的实验室研究等。

2011/8 — 2013/4：xx有限公司[1年8个月]

所属行业：学术/科研

海洋环境 科研人员

1. 制定合理的实验计划;

2. 对南海水样中的石油讲解菌进行富集，纯化和分离;

4. 使用 dnaman 软件同 genbank 数据库中亲缘关系比对，确定石油降解菌的种属关系。

教育经历

2007/9— 2011/6 上海海洋大学 海洋生物技术与环境 本科

证书

2008/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

勇于学习，刻苦耐劳，喜欢实践。领导协调能力强，独立工作及执行能力强，原则性强，做事认真。熟悉实验室管理和各种操作，有一定实验室筹建经验，一定质量体系认证经验，有丰富外企工作的经验，有一定的管理经验，做事比较投入，学习新事物的能力比较强，安排工作比较有计划性，爱好广泛。

科研实验室个人简历篇十

实验室科研人员求职时的简历要怎样以专业写简历，还是按自己的求职技能来写一份实验室科研人员简历，以个人求职不同而定，小编提供

化工技术应用实验室研究员专业简历

姓名：文书帮

两年以上工作经验|男|26岁(1990年8月5日)

居住地：成都

电话：138*******(手机)

e-mail：

最近工作[8个月]

公司：xx有限公司

行业：学术/科研

职位：实验室科研人员

最高学历

学历：本科

专业：生物资源科学

学校：四川大学

求职意向

到岗时间：可随时到岗

工作性质：全职

希望行业：学术/科研

目标地点：成都

期望月薪：面议/月

目标职能：实验室科研人员

工作经验

2014/12 – 2015/8：xx有限公司[8个月]

所属行业：学术/科研

实验室实验室科研人员

1. 产抑霉菌活性物质菌株的筛选与鉴定;

2. 污水中强势菌群的筛选与纯化;

3. 污水中优势酵母菌、乳酸菌、芽孢杆菌、光合菌群的联合培养;

2013/7 – 2014/11：xx有限公司[1年4个月]

所属行业：学术/科研

实验室实验室科研人员

1. 珍稀食用菌牛肝、块菌、干巴、松茸的.分离，成功长出活性菌丝;

2. 芽孢杆菌的dna的提取与鉴定;

3. 芽孢杆菌的牛奶、甘油管、沙土管的保藏。

教育经历

2009/8— 2013/6 四川大学生物资源科学 本科

证书

2010/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习;平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取，态度认真。

科研实验室个人简历篇十一

本人自少就生活在农村，（qq个性签名网

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科研实验室个人简历篇十二

姓名：xx性别：男。

学历：本科专业：轻化工程。

联系电话：***********。

电子信箱：***@。

目标职位：其他，服装/纺织/皮革跟单，打样/制版，质量管理/验货员(qa/qc)。

目标行业：检测，认证，服装/纺织/皮革，计算机硬件，计算机服务(系统、数据服务，维修)。

期望薪资：面议。

期望地区：xx。

到岗时间：待定。

xx家纺研发部面料开发技术跟单，熟悉提花染色全流程，熟悉色织提花全流程，熟悉印花及染色全流程，控制新品开发各流程的时间节点，保证按时完成面料开发，配合新品款式的制作打样和上市。控制打样费用，了解常规价格，核实具体费用并结算乡音费用。熟悉印染机械和纺织机械，熟悉转印印花各环节以及数码打印印花各环节。

工作三年来积累了一些关于纺织印染行业的实际经验.争取继续学习,努力向高级工程师迈进。

2007.9-2008.8在xxxx纺织印染有限公司so实验室工作学习(负责印花测色配色，客户来样的小样打样，调整花型色彩和效果，并指导生产)。

前处理用水的水质测定，纺织品成品的各色牢度测试和评定，成品规格门幅、克重、密度等的测定)。

2005.9——2009.7苏州大学轻化工程本科。

主要注重纺织品的印染和整理,涉及一些纺织服装知识。

了解一定的电工电子技术，了解一定plc技术，了解一定的金工技术。

学习科目有：高等数学，大学英语，无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，大学物理，机械制图，电工电子，金工技术，染料化学，助剂化学，纺织品印染，纺织品整理，纺织品检验，纺织设计，服装学概论等。

2014/2初级工程师优良。

2008/7全国计算机等级二级。

英语：良好。

普通话：熟练。

技能名称熟练程度使用时间。

mspowerpoint精通240月。

outlook精通240月。

internetexplorer精通240月。

msexcel精通240月。

本人xx大学材料学院轻化工程专业毕业,工作三年了,现为染整助理工程师，一年的印花技术经验和两年的染色整理技术经验。英语水平良好，电脑技术一流，熟练掌握办公自动化.为人友善,思想进步,积极向上。在打企业内就业，这两年见识到更多的东西，了解更多工厂实际生产和工艺上的知识，学习到更多的为人处世知识，丰富了自己的能力。

科研实验室个人简历篇十三

医药技术科研人员个人简历范文，在写医药技术科研人员简历时要怎样写才算是一份标准的求职个人简历，写简历有什么特点？你现在阅读的`这份医药技术研发个人简历模板仅作为写简历时参考范文。对于专业与职位不的不同那么在写个人求职简历时应该注意什么？以下大学生相关提供一篇医药技术研发个人求职简历模板为写简历阅读参考资料写作。姓名：个人简历范文一年以上工作经验|男|25岁（1991年7月16日）居住地：湛江电话：134********（手机）e-mail：最近工作[10个月]公司：xx公司行业：医疗职位：项目工程师最高学历学历：大专专业：药学学校：北京医科专修学院求职意向到岗时间：随时到岗工作性质：全职希望行业：生物化工/制药工程目标地点：广州期望月薪：5000/月目标职能：医药技术科研人员工作经验/9—/7：xx公司[10个月]所属行业：医疗工程部项目工程师1.主要负责保健品、消毒产品、进口药品申报工作，熟悉保健食品及相关产品申报的流程【从组方到拿批文】，能独立完成项目，现已有申报下多个品种批件。2.参与过多个gmp，尤其对gmp中的生产工艺、批记录、检验文件最为熟悉。3.同时还兼顾医药质量管理协会保健品工作委员会的工作，组织培训和相关活动。/5—2009/7：xx有限公司[1年2个月]所属行业：生物制品技术部科研人员1.从事新药研发工作，主要做中药，西药和中西复方制剂的改剂、仿制和六类新药，包括全套新药申报资料编写，原始资料编写及独立完成质量研究实验。2.熟练操作电脑、紫外、高效液相等仪器，可以独立完成薄层色谱和微生物等实验。教育经历2009/9—/6北京医科专修学院药学大专证书2010/6大学英语四级语言能力英语（良好）听说（良好），读写（良好）自我评价具有敬业精神，踏实勤快，领悟性强，性格开朗，善于交流，有良好的团队精神。

科研实验室个人简历篇十四

时间过得很快，转眼间一年多过去了，我们的科研从11年到现在，已经到了结题的阶段，也就到了即将宣告结束的时候了。有些欣喜，有些彷徨，欣喜的是长久以来的努力的结果终于要出世了，彷徨的是不知道我们这次的课题研究能不能得到评委老师的认可。回首过去一年的时光，与导师以及其他成员一起一起，我们围绕着“安徽省社区卫生服务发展趋势研究”这个课题，不知道开了多少次会议，不知道看了多少资料，不知道修改了多少次报告，不知道走访调研多少地方，一路走过来，有悲有喜;一路走来，我们一直在这过程中不断成长。

还记得xx年五月份是的时候，那时候在在上系主任储老师的课时，储老师和我们讲了关于科研训练项目这个消息，当时的我虽然什么也不懂，什么也不会，当时怀着一腔热血，就报名了孙群老师的项目，那时候，我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料，做一些比较简单的工作。整个科研过程横跨了大约一年的时间，我们的科研工作在孙群老师的带领下，在有条不紊地进行着，从资料收集到调研工作的展开，最后是调研报告的成形。有事情和小组成员一起商量，有问题一起解决，分工合作，力求做到最好，不懂不会的就去问孙群老师。我们一直都相信，只要坚持，就没有什么可以阻挡我们前进的脚步。

在这历经一年的科研中，我成长了许多，也成熟了许多。通过这次科研，最明显的就数阅读理解与资料分析能力的提高了。记得科研工作刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析，那时候，我什么也不知道，看着电脑上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，几次退缩，几次振作，刚开始时硬着头皮去阅读，但常常是一篇文章看完了，不知道他在讲什么，只好重来，几经反复，又多次向研究生学长学姐以及孙群老师请教，最后终于把大量的资料看完了，整理好了。现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外，通过这次科研让我懂得了团队的力量。一个团队，一个组织，要的是组员间的相互分工与配合，民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的，这样我们的工作才可以更好的展开。一年的时间，说长不长，但是它也占据了大学一半的时光，无休止的`会议与繁重的工作量是对我们无限的考验，我们需要坚持，需要有耐心，需要持之以恒，坚持才是胜利!

然而，我们整个科研的过程并不是一帆风顺的，期间出现一些小插曲是不可避免的。记得有一次，我和研究生赵伟学长去合肥市卫生局调研，由于当时准备不够充分，和卫生局的沟通比较缺乏，在基本上准备好材料之后才发现，其实有些东西凭借我自己的力量是不可能做到的，失望之余，给导师打了电话，还记得当时师姐说：“没关系，这条路行不通，我们可以另外开辟一条新的路子，但是，不管做什么事，都要做最好的准备，最坏的打算，只要我们全力以赴，问心无愧就好了!”是啊，我们只可以去尝试着让别人来配合我们的工作，而不可能强迫。找到一个目标，我们就要尽力，至于结果，那不是最重要的了。在进行实地调研时，由于我们的问卷设计不够合理，当时好多社区居民拒绝填写问卷，最好不得不在导师的指导下重新设计问卷。还有一次在省卫生厅调研，由于事先准备不够充分，导致访谈期间出现冷场。

科研实验室个人简历篇十五

科研实践是一个相对艰辛的过程，但是也是一个充满挑战和可能性的过程。在实验室里，我们要经常面对失败和挫折，但一旦获得成功和进展，就会感到无比的兴奋和满足。在这里，我将分享自己的实验室科研实践心得体会。

第二段：知识积累是基础。

在实验室里，知识积累是我们最基本的任务。研究前，我们需要对相关的文献和实验操作方法进行全面认真的学习，久而久之，我们也会发现自己的知识结构越来越完善。在往后的实验过程中，我们可以随时利用所掌握的知识来解决实验操作难题，这时的自信也是从知识积累而来的。

第三段：耐心与恒心。

实验室的科研之路并不轻松，许多实验操作需要时间和经验的累积。不时会遇到让我们十分困惑的问题，需要不断地研究和尝试才能得到解答。这时，耐心和恒心是必不可少的。即便是失败了多次，我们也必须保持乐观向上的心态，这样才能不断地进行试验尝试，最终得到预期的结果。

第四段：团队合作。

一个优秀的实验室团队必须是充满团结和友爱的。在团队合作中，我们不仅可以互相分担实验的压力和困惑，还可以共同探索问题的解决方案，发挥优势互相补充不足。团队中的每一个成员都很重要，他们每个人都负责不同的领域、不同的方面，合作协调可以让我们更快更好地完成任务。

第五段：结论。

科研实践是一次对个人能力的考验。相信每一个参与科研的人都会在不断尝试与实践中，对自己的实验操作能力与科学研究知识面有着更深的认识与掌握。在这个过程中，我们必须学会耐心、勇气、刻苦和灵活的思维方式。而这些都需要时间，需要对自己的实验要求与知识推广的不断完善与提高，这样才能成为一名真正的实验室研究人员。也正因如此，我深刻体会到了这一实验室科研实践心得的重要性。

科研实验室个人简历篇十六

年龄：

身高：未知。

婚姻状况：未婚。

所在：青州。

求职意向。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：2000~3000。

期望从事的岗位：其它酒店类职位。

期望从事的行业：网络游戏,交通/运输/物流,其他行业。

教育经历。

起止年月：2006年7月-2009。

学校名称：中专。

专业名称：计算机。

获得学历：中专。

工作经历。

起止日期：2008年12月

企业名称：食品。

从事职位：技术人员。

科研实验室个人简历篇十七

我2007年3月毕业于东北大学资源与土木工程学院矿物加工工程专业，4月来到金川集团公司镍

钴

2007年8月-10月，我参与完成了加拿大某镍矿的小型选矿试验，该试验采用国外的工艺流程和药剂制度，试验获得了较好的选别指标。
2007年11月-2008年4月，我参与了加拿大费格森铜镍矿可选性试验研究。试验探索了多种选矿工艺流程方案，经过对比选取了最优的流程结构、药剂制度和产品方案，为公司在国外资源的投资提供了评估依据。
2008年2月-6月中旬，我担任了矿山工程公司选送的两批次内蒙古阿右旗超低品位镍矿石的小型试验可选性试验研究的.课题组长。此项目通过探索试验、磨矿细度及段数试验、浮选药剂试验等，确定该矿样最佳选别工艺流程，获得了较好的选别指标。
2008年4月，参与了兰州大学新药剂清水试验研究，负责粗选工作。该试验主要是验证兰州大学配制的新药剂在浮选金川铜镍矿石上能否获得良好的浮选指标，与金川公司选矿厂现在使用的药剂相比是否具有更好的优越性。
2008年6月-11月，我参与了中国矿业大学与金川公司选矿厂联合进行的尾矿再选半工业试验，取得了不错的指标。
2009年我担任金川二矿贫矿开发技术模型建立项目组长，通过此课题探索处理二矿区贫矿的选别工艺方案，对不同原矿品位的矿石开展选矿试验研究，确定二矿区不同原矿品位对回收率和精矿品位的影响，建立回归方程，从而建立低品位铜镍多金属硫化矿资源的开发利用经济模型，集团公司可以根据生产成本，镍、铜金属市场价格，合理规划开发自有低品位矿石。一方面极大地解决资源紧缺问题，另一方面自产原料是公司利润的主要部分，大幅提高自有资源在生产中的比重，可以极大的增加公司利润。
2011年以后，我进行了以下专业技术工作。
进行了湖南怀化某金矿的可选性试验研究。通过磨矿细度、浮选药剂试验、碱性条件下浸出试验等，确定该矿样最佳选别工艺流程，获得了较好的选别指标。
对云南巍山某难选氧化铅锌矿矿石进行了可选性试验研究，采用浮选、浸出、焙烧等工艺进行试验，确定了最佳选别工艺流程。

科研实验室个人简历篇十八

科研实践是理论与实践的结合，是学生在校园内进行前沿领域的研究的最好途径。而实验室科研实践则是包含理论、实验、数据分析等多个环节的综合体验。在大学的日子里，我有幸能够走进实验室，参与科研实践。在这段时间里，我积累了许多经验，也有不少体会，下面就一一道来。

第二段：认真学习理论知识。

在实验室的科研实践中，首先要进行的就是仔细学习和掌握所需的理论知识。实验室的科研项目通常与某个领域的研究有关，而科研研究中往往需要运用到大量的专业知识和技术。因此，在实验室科研实践中，理论知识的运用占很大比重，对科研结果和个人科研能力的提升都至关重要。

第三段：掌握实验技能，多动手实践。

实验室的科研实践不仅仅是理论知识，更需要实践能力。不同的研究领域需要不同的实验技能，因此有必要掌握基本的实验技能和多多实践。在实验过程中，只有实验技能的娴熟和精确，才能保证数据的准确性和科研成果的可靠性。

第四段：独立思考与动手实践相结合，提升个人科研水平。

在实验室科研实践中，动手实践只是一个必要的环节，更为重要的是独立思考。只有将独立思考和动手实践相结合，才能更好利用实验室的资源和条件，不断提升自己的科研水平。在实验室的日子里，我们不仅需要跟随导师进行实验，还应该有自己的思考和想法。通过独立思考，我们能够得到更加深入的认识和理解，从而取得更为优异的科研成果。

第五段：总结。

回顾这段时间的实验室科研实践，让我的语言、思维、动手能力有了很大的提高，在科研方面也取得了一些成果。因为不仅仅是实验室科研实践中的技术能力，更是对于科学领域的认知境界的提升。

实验，不仅是知识的学习和技能的训练，更应该成为自己的修行路径。只有时刻坚持涨知识、提升技能、锻炼思维、优化方法,科学实验才能真正放射出自己的光芒。

科研实验室个人简历篇十九

工作年限： 1 职称： 初级

求职类型： 全职 可到职日期： 一个星期

月薪要求： 3500～4499元 希望工作地区： 广东省，，

工作经历

公司性质： 股份制企业所属行业：汽车及零配件

担任职位： 技术专员

工作描述： 对不同车辆安装发动机增氧调压节能装置和协助业务员推广。

离职原因： 改变发展方向

公司性质： 中外合资所属行业：汽车及零配件

担任职位： 操作工

工作描述： 序号 操作步骤 操作方法

1 检查零件状态 检查水管零件号是否正确，检查水管标线位置是否正确，检查水管表面、卡扣是否破损。

3 检查装配状态 检查水管夹子是否按标线位置装配，水管是否漏夹，检查水管定位卡扣是否固定，检查水管是否存在干涉。

4 检查通风管 用目视检查通风管螺钉是否拧紧，用手晃动通风管，检查是否稳固。

离职原因： 希望在省内工作

公司性质： 民营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子

担任职位： 推广员

工作描述： 在发传单中跟客人讲解移动光纤宽带主要内容，可能有兴趣的客人就做好登记。

离职原因： 去长春实习

毕业院校： 广东理工职业学院

专 业： 汽车制造与装配技术

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语一般 粤语水平： 优秀

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

*在佛山桂城义务工作者联合会工作

*在校期间出外做多次酒楼服务员

*在校期间做过移动、联通代理

*做中国移动光纤宽带推广

*在一汽-大众长春厂区总装车间实习

*获得auto cad平面绘图竞赛二等奖

*获得数控车工技能竞赛一等奖

*获得班上优秀班干部

*考了数控车工中级证

*考了机动车驾驶证

特喜爱爬山、摄影，也喜欢跑步、读书、旅游、游戏、以及各项运动等

我的信条：有了忍耐的精神，这世上就没有什么东西可以阻碍你前进。

科研实验室个人简历篇二十

为调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性，提高学术队伍的整体科研水平，多出高质量的科研成果，特制定本条例。

第一条  被三大索引检索的文章，除学校给予的奖励之外，实验室也将给予一定的奖励。以重点实验室属第一单位，被sci和ei检索的学术论文，每篇分别奖励1000元和600元。如被多个索引检索，奖金额按最高索引奖励额发放。

第二条  实验室资助以重点实验室为第一单位，在sci和ei源期刊或者数学类、管理类规定期刊上所发表的学术论文的版面费。

第三条  主持承担一项国家级科研项目（国家自然科学基金、国家社会科学基金、“863”计划、“973”计划、国家攻关计划），奖励主持人 3000 元；主持承担一项省部级科研项目（不含省教育厅b类项目），奖励主持人 1000 元。

第四条  对每项发明专利奖励2000元，每项实用新型专利奖励500元。

第五条  获国家级（自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖）一、二等奖，每项成果对科研小组相应奖励 5万元、 3万元；获省部级三大科研奖励一、二、三等奖，每项成果对科研小组相应奖励 1万元、 0.8万元、 0.6万元；实验室与外单位合作申报的获奖项目，按相应等级奖金的.1/n（n为项目负责人在获奖人员排序中的序号）计算。

第六条  上述科研奖励实行一次性奖励，以奖金和奖励科研经费的形式发放和下达，原则上每年统计、审核、支付一次。符合资助和奖励对象条件的申请人，须提交成果原件，由主管副主任审核签字。

为强化教学工作的中心地位，充分发挥和调动实验室工作人员抓教学、抓管理的积极性，鼓励实验室人员精通业务、潜心钻研实验技术，确保实验教学质量的稳步提高，特制定如下奖惩制度：

一、全体实验室工作人员应认真履行岗位职责，搞好实验教学和实验室管理，确保我院教学工作扎实有序地进行，努力提高教学质量。

二、奖励条件：

（1 ）勤勤恳恳教学，在工作岗位上尽职尽责，受到学生好评；

（2 ）备课认真细致，讲究教学艺术，教学效果好；

（3 ）大胆改进教学手段和方法，在实际运用中取得明显效果；

（4 ）创造性地开展实验教学及管理工作，其总结和方法对提高教学质量具有推广价值；

（5 ）无工作失职，无事故，保质保量完成实验教学工作；

（6 ）省级以上优秀教学、科研成果获奖；

三、奖励及评定条件：

（1 ）达到奖励条件三项以上或单独第6 条者为一等奖；

（2 ）达到奖励条件二项以上者为二等奖；

（3 ）达到奖励条件一项以上者为三等奖；

四、奖励审批程序：

（1 ）个人申报或实验室推荐；

（2 ）实验室主任签署意见；

（3 ）系部评审并报学院主管部门批准。

五、实验指导教师及实验技术人员有下列情况之一者属于教学事故，应予以处罚：

（1 ）未经系部领导和院主管部门同意，擅自改变教学计划和教学大纲；

（2 ）无故停课、缺课；

（3 ）上课无教案或沿用以往教案未做任何修改；

（4 ）监考不严格，泄露考试内容，徇私舞弊；

（5 ）器材、仪器等实验教学设备准备不到位，影响实验教学正常进行。

六、处罚方式：通报批评、纪律处分。

（1 ）凡发生一起教学事故，对责任者通报批评；

（2 ）凡发生二起教学事故，对责任者通报批评外，不得参加各种评先评优；

（3 ）经评定，实验教学、实验辅助岗位上被评为不合格者，先待岗，限期一年内进修提高，达到要求后重新上岗。

（4 ）达到第七条第一、二、三、四五款者，视其情节轻重给予纪律处分，直到调离原岗位。

七、本制度由教务处负责解释。

八、本制度自印发之日起执行。

科研实验室个人简历篇二十一

1、本学期学校开展了“青蓝杯”青年教师课题课教学大赛活动，青年教师结合学校的研究课题进行教学大赛，相互交流学习，推动了课题研究的进行。

2、我校将小课题研究活动纳入常规工作当中，已开展多年，以学年组为单位的“小课题”研究活动，有效的促进了老师香胡交流和提高。

3、构筑有效生命课堂。有效的教育、有效的课堂是我们每位教师的追求，也是我们教育科研的最终目标。教研与科研相结合是教育科研发展的必然趋势。积极围绕“有效生命性”这一主题开展教科研研究。我们精心研究备课教案;要求各教研组能结合理想课堂的构建，针对教学中的困惑、难点确定教研主题，然后围绕这一主题开展了理论学习、集体备课、说课、上课、听课、评课、反思等研讨活动。

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