细节说明书初中(模板19篇)

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细节说明书初中(模板19篇)
时间:2023-12-07 12:45:16     小编:HT书生

阅读是获取知识和扩大视野的重要途径,通过阅读可以拓展自己的思维和见识。写总结时,要注重形成层次清晰的结构,先总后分,先主要再次要,使得总结更具逻辑性和条理性。以下是一些成功人士的心得体会,相信会对大家有所启发。

细节说明书初中篇一

“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”,理出于易,道不在远――个人道德的得与失,事业的成与败往往取决于人们对细节的重视与否。

人们常说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在一些场合,人们对一个陌生人的了解,注意的往往是他的小节。在互不相熟的情况下,人们常常是以一个小节来判断一个人的素养,比如随地吐一口痰或说一句脏话,你的翩翩风度就没了,一次失信或一个小小的欺骗,你的诚信就没了。而一句简单的“谢谢”,别人会送你一个温馨的微笑,一次让坐,别人会投来赞许的目光。所以,小节有时便成了一些人的道德名片,修养的象征。越来越多的公司招聘人才在面试时,往往就是通过一些小事情来考察应聘者各方面的素质,来考验一个人对细节的注重度,而有些人虽然业务素质很高,但恰恰因这些小事情而被淘汰。

一叶知秋;牵一发而动全身;千里之堤,溃于蚁穴,这些至理名言,都可以说明细节的重要。这不就是细节的魅力所在吗?当你注意并重视它时,它会带给你收获乃至惊喜,当你轻视它时,也许它会令你失去一切。

细节说明书初中篇二

有人说:“做大事者不拘小节。”我不这么认为。你相信细节能反映一个人的素质吗?想象一下,一个人连最小的事情都做不好,怎么能成就大事。

当你看到一个乞丐的碗里有几分钱被风吹走,你是笑着还是跑去捡回来还给他?当你在香蕉皮上滑倒时,你是站起来骂人,还是一言不发地把它捡起来扔进垃圾箱?看到红灯亮了,是毫不犹豫的冲还是静下心来等?这些生活中非常常见的细节,处处都能体现一个人的修养。

一天,在放学回家的路上,我看到一个高大时尚的年轻女子边走边喝汽水。也许是因为天气热。她分三次喝,五次除以二。然后,我看到她的手松了,“当”的一声脆响,汽水瓶躺在她的脚边,我看到她飞起,穿高跟鞋的脚,划过一道弧线,汽水瓶呜咽着滚到路中间。突然,我呆了:多么肮脏的心,包裹在她华丽的外表里!就是这样一种反映一个人内心世界的习惯性动作。

让我们关注细节,从小事做起,用这些水滴充满生活的水瓶。

细节说明书初中篇三

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时,你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢?当你被一块香蕉皮滑倒时,你是站起来破口大骂,还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢?当你看到红灯亮起时,你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等?这些生活中十分常见的细节,处处都能体现出一个人的修养。

细节说明书初中篇四

很多时候做事情的成败就决定于细节。细节处理好了,事情自然而然就干的漂亮了!

说到细节就让我想起了一句话,那就是高考出现奇葩的事年年有。今年在深圳有位老师在6月7号那天早上起床晚了,在和同学约好早上八点就准时给学生发准考证的。可是时间来不急了。这位老师在半路就弃车后向警察求助,然后座上摩托警车快速向校园赶。还好最后能到达校园准时给学生发准考证。对于这件事,这位老师一下子就成为网络“名人”了。老师说她并不想成为所谓的名人。对此我只想对老师说一句,细节决定一切。

细节说明书初中篇五

初中老师讲过,点构成线,线构成面,面可以形成我们特殊视角的任何物体,借用古语,也就是说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”凡事皆有因果,皆有始末,或许那只是你不经意间埋下的细微的一小点。小学生是呀,“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之炽焚。”或许你会觉得是危言耸听,但事实确实如此。

有个故事说,为了防止黄患,黄河边的农民们筑起了长堤。一天,有个老农偶然发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢?老农要回村去报告,路上遇见了他的儿子。儿子听了不以为然说:偌坚固的长堤,还害怕几只小小蚂蚁吗?拉老农一起下田了。当天晚上风雨交加,黄河里的水猛涨起来,开始咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来,继而喷射,终于堤决人淹。这就告诉我们,往往我们最不屑的小事,可以出现最意想不到的后果,甚至会决定我们整个人生。

细节说明书初中篇六

泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。细节是一个非常需要注重的事情,注重细节必当从小事做起。

说来也奇怪,这几天竟净碰上这类事情,看来要把小事做细也并不是这么简单的。而我在这上也是没少吃亏,所以对于我来说现在最需要的就是必须改掉心浮气躁、浅尝辄止的毛病,把小事做细。

前两天在安装恒温浴床的时候,我就犯了这个臭毛病。因为没有接触过,所以领导让我们不用着急边安装边研究一下浴床的性能,可是我们几个人摆弄了半天也没觉得有什么复杂的,不就是张床吗,推推、转转、看看没啥事就ok了呗!便把浴床推到了淋浴间,没想到领导顺手一摸,就发现在床罩的下面还有些配件没有装上,结果就甭提了,又给了他瞪着眼睛训我一顿的机会,我这个悔呀!

细想想也是,工作中没有大事小事。点石成金,滴水成河,只有认真对待自己所做的每一件事情,才能取得成功。而任何成功,都是从小事一点一滴累积而来的。

还有一次和朋友去吃晚饭,我们选了一家看上去还算不错的饺子馆,这家餐厅给人感觉挺干净也比较舒适,可是对于细节的差漏却很严重:先不说盛饺子的盘子尽是破口、给朋友端上来的汤也是有汤没勺,最讨厌的是服务员竟然让我用喝汤的白瓷勺去吃冰激凌。这都是哪跟哪呀?要说是在街边的小吃店里,这些可能是再正常不过的事了,可是在这间看上去可以说还算是优雅的餐厅里,实在让人无法理解。我想他们的管理者也一定不止一次的告诉员工应该怎样做好服务、做好细节工作。在当下,做大事的人很多,但能把小事做细的人很少。对于我们来说缺少的并不是雄韬伟略的决策者,而是是精益求精的执行者;我们也并不缺少各类管理规章制度,而是规章制度不折不扣的执行。所以我们一定要学会用心做事,尽职尽责。

生活中、工作中无论是多么小的事情我们也都要倾注全部热情去对待。不要去计较它是多么的“微不足道”,用心去做就好。慢慢的你便会发现,生活本就是即简单平凡又充实而美好!

细节说明书初中篇七

小学一年级的第一天,我迈进了学校。第一节课下课时,前座叫住了我。我以为他找我有什么事。他却对我说:“你的鞋带散了。”我连忙把它系好。

可鞋带并不听话。几分钟后,当我回教室时,同桌提醒我鞋带散了。我这次也懒得认真系了??反正它永远会散。

当时大家都不熟悉,有几位同学对我说的第一句话居然是“小心你的鞋带”。“没事,它总散。”我总是这样回答。

“快把你的鞋带系好,别摔了。”我正想以一句“没事”敷衍过去时,一转身,竟是一位老师。我赶紧跑到一个角落,认真地把鞋带系好。

路上,一位路人拍了一下我的肩。我以为自己是在什么地方冒犯他了,欲道歉,却见他微笑地指了指我的鞋带。天哪!它又散了。

晚上,当我正饶有兴趣地向妈妈讲述这一天的趣事时,妈妈突然叫我停一下。我正考虑自己哪里用错了词的时候,妈妈蹲下轻轻地系好我的鞋带。

鞋带啊,跟你商量个事,你能不能别再散了。为了大家的关心,你怎么着也得在这艰苦的学习生活中熬几年啊!

虽然系鞋带只是件小事,但从中却折射出大家对我的关心。细节也能打动人。正如英国诗人布莱尔所说:“一朵花里见世界,一粒沙里见天国,手掌里撑住无限,一刹那便是永恒。”

细节说明书初中篇八

细节,一个小得不能再小的名词,从来没有人过多地关注他们。在许多人的眼里,他们是微不足道的,是微乎其微的,是不起眼的。可他们却是不容忽视的,他们是“他们”而不是“它们”。他们也有自己的价值。试问如果不是因为细节,瑞利会发现氩吗?如果不是因为细节,美国的飞船会出事故吗?其实,细节无处不在,细节就在我们的身边。

今天早上背书时,一个同学睁大了眼睛问我:“你背这些干嘛,有用吗?考试才不会考这些小细节呢!”我也睁大了眼睛回答他:“原来学习就是为了考试啊!虽然考试不考,但这也是常识啊!学习难道就只是学习考卷的吗?”细节,看你被多少人忽视啊!但是我相信总有一天,你会大放异彩的。

早上,妈妈精心地为你做好早饭,轻轻地叫你起床,是一个温馨的细节;来到学校,亲切地和同学们打一声招呼,甜甜地说一声:“早上好。”是一个和睦的细节;生病时,得到老师的一句安慰,也是一个关心的细节……只要留心,细节就会处处在你身边。

细节说明书初中篇九

岗位名称。

岗位等级。

专业技术五级。

工作职责。

1、学校教学教研工作;

2、学校教学业务培训和教研辅导;

3、教学交流,指导培训学科教师;

4、学生管理与心理指导;

5、开展综合实践活动。

工作任务。

1、依照本岗位职责规范,担任本校1-3年级的教学任务。

2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划,承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作,完成教学任务。

3、承担学科的教学交流工作。

4、承担教学质量跟踪考察工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好学生成绩考核评定工作,不断提高教育教学质量。

5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设,不断提高学识水平和业务潜力。

6、参与学生管理,承担班主任工作。

7、承担对年轻教师成长的指导工作。

8、完成学校下达的临时工作任务。

工作标准。

1、热爱教育事业,能履行《教师法》规定的各项义务,有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神,遵守学校规章制度,忠于职守,用心进取,维护公益,正常出勤率不低于95%。

2、每周完成10课时以上教学工作,5课时的培训辅导工作任务,要求教学计划完整,教学目标明确,教学态度认真,教学示范准确,教学方法得当,教学效果优良。

3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次,能独立承担学校的教学交流工作任务。

4、对学生负责,备课充分,授课认真,遵循教学规律,重视学生素质教育,重视技能训练,能因材施教,调动学生学习用心性,成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩到达全县上游水平。

6、能胜任班主任工作,履行《班主任工作条例》,关爱学生,具有解决学生学习问题和学生管理问题的潜力。

7、每学期完成一份工作总结。

任职条件。

本岗位需具有较高的师德修养;具有中学高级教师职称,具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书,能履行中学高级教师职务职责,身心健康,保障正常工作。

晋升与流动方向。

晋升上一级专业技术职务。

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细节说明书初中篇十

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。

这里的“多看”即指多观察。这就说明:想要写好文章,掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,善于发现,观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫也这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!”

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意生活学习中,有趣的变化,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要在观察中,思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。

只要善于发现,便会发现原来身边有如此多新奇的事物。

公众号:作文素材小学版。

细节说明书初中篇十一

据人民日报报道,北美历史上最严重的停电事故,造成了当地60亿美元的惨重损失,后经联合调查组专家论证,原因是俄亥俄州克里夫附近一些长得过于茂盛的.树丛造成了电线短路.一段小树枝微不足道,当它在不恰当的地方连通电路的时候,细节引发的是全局性灾难.

作者:王文志作者单位:潍坊晚报刊名:新闻爱好者(上半月)pku英文刊名:journalismlover年,卷(期):“”(7)分类号:关键词:

细节说明书初中篇十二

1、奶奶在为我翻阅食谱,准备饭菜的情景。

2、我为生命垂危的外婆祈求,希望外婆长命百岁。

睡觉的时候,外婆在我身边躺下,身子微微颤抖,我紧紧的抱着她,用力嗅着她身上的熟悉的`味道,外婆抚摸着我的后背,叹了口气:“如果外婆不在了,你怎么办啊?”我听了后泪水涌了出来,带着哭腔说:“不会的,外婆会长命百岁的!我还没长大啊,你不许不在。”

奶奶直起身来,与爷爷四目相对的刹那,他们相视一笑。在无声无息中传递着幸福。爷爷举起一只手,轻轻理了理奶奶零乱的鬓丝,轻轻地说了声“我走了”

这时,又响起了一阵脚步声,只是比刚才更轻,更碎……。

这回,母亲端着一杯热气腾腾的茶进来放到书桌上说:“孩子,喝茶吧,提提神,别累坏了身体……”

8、逢年过节,爸爸总要在客厅挂上画,无非是小幅的山水人物,节过完了,就收起来。这一幅中堂,一直存放在抽屉里,怕也有十多年了,这次还是第一次露面。他饭也不吃,就挂起画来:先把靠门的一边墙壁下的小几移开,人颤巍巍地站在木椅上,两手举着画,要挂到墙上去。二妹看不过眼,过来把椅子固定着,让他从容地挂好。中堂是一幅泼墨牡丹,上题“富贵花开”;画的篇幅很大,挂在墙壁的正中,占去了面积的三分之一,与原来并不算宽广的客厅不成比例,牡丹浓匀的墨色及璀璨的姿态也与已失去光泽的家具很不相衬。爸爸亮起黄昏的灯,站在一角,细细端睨着盛开的花,他只看到壁上有画,没看到其它。

9、傍晚时分,凌姐从容地随哥哥走进客厅。跟爸妈一一打招呼,轮到我时,等不着哥哥开口,就先浅笑着向我伸出手,清晰简短地报上自己的名字,我别扭地接过她的手,却忘了也学她,自己报上名字。到厨房端茶时,我在玻璃碗柜前暗暗照了好几照,心里却想着凌姐不寻常的蜜棕色皮肤。

外。看到这幕,许多人围了上去。我并没有停下回家的脚步,思维也没有停下。他是位年长的老人,当然离天堂更近;我还是花季,但透过他,也似乎看到了天堂。从婴儿呱呱坠地起,他就开始迈向死亡;而我呢,也会有瘫倒在地的一天?既然终有这么一天,我也就不会像失意的学生提前结束自己的生命。人生短暂,没有一天值得浪费,我必须在真正看到天堂之前过到足够充实,让自己无憾。无憾的生命不会随他而停止。我加快了回家的步伐,从此刻起不在踌躇,从此刻起不在止步,从此刻起不在空虚。在倒下时无憾。

11、她恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

12、父爱篇:父亲接我片段描写父亲的脸。

哦,爱在心灵深处……——《你还记得那苍老的脸么?》。

13、母爱篇:母亲看完新闻后,在我的肩上流泪,并说会保护我。

我走到母亲的身边,母亲抱住我,头搁在我的肩膀上,轻轻的抽泣起来,我能感受到她身体的颤动。

“妈,你怎么了?”我着急的问。

14母爱篇:母亲进门叫我睡,我却没好气的说话,而后后悔,母亲没有责备,反而又端茶进来。

忽然听见耳膜一振,一串细细的脚步声,那么脆,那么轻,生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了,它承载了数步尽的爱,奔走在俩扇门之间。“吱”,门轻轻的开了,母亲走到我身边,轻轻的说:“不早了,睡吧,别累坏了。”“要睡你去睡,没看我正忙着么!”我没好气的说,似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声,还是那么轻,那么脆,不同的是那声音越来越远了。

又是一个人独处,唉,我怎么能那么跟母亲说话呢?这样母亲会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。

15、父爱篇:父亲送我上车叮嘱的片段。

40块钱,将来可别那么粗心……”真让我不敢相信,这怎么……可能呀?为了我读书,父亲连烟都戒了,平时千节省万节省,还有积累?但是,父亲分明用颤抖的手把钱送到了我的心里。顿时,我多想放声大哭啊!不知不觉中,我早已是泪眼婆娑。

——《父爱的阳光令人感动》。

16、母爱篇:他看到新衣回忆起母爱在油灯下亲手缝衣的片段描写。

18、年轻的母亲一手拿着手电筒,一手抱着孩子。额头上的汗把她额前的刘海浸泡了,但她依然双手紧紧抱着孩子,焦急地在路上行走着。她边走边不住地张望着周围。她脚上的鞋全湿了,甚至都已结冰,但她全然不顾,只是时不时地低头看着怀里的孩子。

细节说明书初中篇十三

“当当当——”放学回家,我像往常一样敲门随后就听到家里的奶奶应到“来啦!”

门开了,奶奶满头大汗,豆大的汗珠从那银色的头发尖上滴落下来,尽管很辛苦,但她还是努力地笑起来:“今天回来的那么早啊!菜都还没烧好呢。”说完又急急忙忙地跑去烧菜了。

我像往常一样地把书包放在沙发上,准备看电视,但突然想到今天新学的课文——《背影》,想到里面那位感人的父亲,便突发奇想看看我的奶奶是不是同样令人感动。走到厨房门口,奶奶真背对着我,在炒白菜。

奶奶的体型很胖,很容易出汗,而且他现在又神宇浓浓的油烟之中,汗如雨下,好像是洗完澡又没擦身子似的,但奶奶还是努力地用手掌控制锅铲在锅里将白菜翻来翻去。我走近想更清楚地观察,看见奶奶的脸上都是汗,眼睛几乎是闭着的,所以才没注意到我油烟太浓了要是我的话,让我的脸在如此浓的油烟里带上几秒钟就受不了了,更何况奶奶已在里面闷了那么久。突然想起奶奶这么做全都是为了我,我不禁鼻子一酸。我想更靠近些,但不幸的是,锅里一颗被烧得滚烫的油珠,见到了我的手臂上,我由于没有心理准备,“啊——”地一声叫了起来,奶奶听见了,急忙回头,看到我被烫了,一脸担心,急忙给我用冷水敷。我想:一颗有助就能烫成这样,那奶奶离锅那么近,他改忍受多少次这样的疼痛啊!

今天中午的白菜非常好吃,是我有史以来吃过的最好吃的炒白菜,我还吃到了好几根银色的头发,当我看到它们,眼泪竟毫无防备地流了下来,我又想起了奶奶烧菜的动作,我悄悄地把那些银发丝放进口袋,打算永远珍藏起来,因为那里面包含了奶奶对我浓浓的爱。

有关细节描写的作文二:那一天,我的心灵被震撼了。

窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨之中。在轻烟之中,那埋藏在我心底最真挚无暇的感动,犹如放电影般在我眼前浮现出来。

那是一个灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地离去。路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶,低耸着头,在锋芒般的雨中显得微不足道。我伫立在屋檐下躲雨,静静着凝视着灰沉的天空。

忽然,一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。他披着缝缝补补的破旧衣服,一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。那黯淡的眼神衬着皱纹交错,饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸,犹如荒凉的戈壁,死气沉沉。她那双遍体鳞伤的脚光着,踏在冰冷的马路上,一拐一拐地行走着。俨然像一只瘦小无助的鸟儿,在风中吃力地撑着双翅,却无法与寒威抗衡。

他挪行的步伐突然停住了,低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐,在风中咔咔作响,夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。他怔了怔,停顿了一下,渐渐地弯下他瘦弱的背部,伸出那双干瘪得像树枝般的`手,小心翼翼地,一颤一颤地捧起它。他手里紧紧地拽着那只易拉罐,几乎是紧贴着胸膛,然后一步一步地,严肃地向前走去。他看到了垃圾箱,眼里透出如释重负的神色,轻轻地,郑重地将它放进垃圾箱里,然后带着满足的心情,拖着瘦弱的身躯,渐渐地渐渐地,消失在朦胧的雨中。

空气仿佛凝固,我的心灵刹那间被震撼。望着那无比高大的身躯,那无比纯洁的心灵。泪水逐渐溢满了双眼,洋溢着永恒的敬佩与感动。

那一天,我的心灵被震撼了。我的人生也被震撼了。他,雨中的乞丐,永远是我心中明灯,他的心灵更像永远发光的初升太阳,一点,一点儿地升起,照亮我的心灵。

有关细节描写的作文三:我的爸爸。

人们常说“严父慈母”,可是我爸爸在我的眼中不是威严、古板的人。他是个和蔼可亲、爱笑爱闹的父亲。

我的爸爸今年35岁,他有乌黑乌黑的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,身材瘦瘦,个子很高,走起路来风风火火。爸爸是个不爱说话的人,生活非常俭朴,工作十分认真,且又乐于助人。

爸爸的爱是暖暖的被子。爸爸每天总是第一个起床,他先去食堂乘饭,然后送我上学。学校虽然离家不远,但爸爸不管是酷热的夏天,还是寒冷的冬天都准时接送。要是有事不能接送,他总会叮嘱我:“路上车多要小心,靠路边走。”

爸爸的爱是静静的小河,在爱的银河里流动。爸爸很关心我的学习,每天回家他总要检查我的作业,我实在不会的,他总会耐心的给我讲解,直到我完全弄懂为止。爸爸最关心我的作文。我每次写完作文,爸爸都要看一看,给我提出修改意见。有时上网看到一些好的小学生作文,他总要下载,给我保存或者打印出来,等我有空时再看。爸爸还帮助我,把从二年级开始写的日记和作文,总共几十多篇,全部整理出来,作为我的学习资料。只要有时间,爸爸还会叫我多看课外书、多做练习题,少看电视节目,还经常给我讲一些成语故事。无论我遇到什么困难,第一个想到的总是爸爸。

这就是我的爸爸,一个平凡的爸爸,对我感情最深,帮助最大,最值得我尊敬的爸爸。我爱你平凡的爸爸!

细节说明书初中篇十四

总有一种温暖如春风沐雨般抚慰你的心灵,总有一些人能在细节中给予你温暖。

又是一个下雨天,我依在窗前,不经意间看到窗台上放着一把蓝伞。窗外的雨点一滴一滴的打在窗上,瑟瑟秋风勾起了我对往事的回忆。

那是初三的时候,深秋的天黑的早,下了自习我独自走在放学回家的路上,连续下了快一周的雨,空气中难免还有些潮湿的气息。月光浅浅的照在大地上,地上的落叶也随着风缓缓起舞,秋意浓郁,我不禁裹了裹外套。

本只是刮着阵阵寒风,然而没过一会风忽然就像利剑一般划破了安静的气氛。不知不觉天上开始下起了小雨,“这雨千万别在回家之前下大”,我心想。随后心里又是一阵后悔,出门前没有听妈妈的叮嘱上学记得备伞,我只好加快脚步。雨声夹杂着风声,吹散了路上行人们的谈话声,街上显得更是冷清。然而事与愿违,这雨势随着嗖嗖寒风渐渐变大,没有办法我只好找个地方先躲雨。看到前面不远处有家小商店,我跑了过去。

看着这雨,吹着凛冽的寒风,只希望这雨能早点停下。没过一会儿,我身后传来一阵脚步声,接着从店里走出一位中年男性,看到我便说:“小姑娘,别站外面,要不你进来躲雨吧!”我回答:“不用了我往旁边站,不会影响你做生意的。”边说着我边往旁边挪了两步,心想:下这么大雨谁会来你这破店,还嫌我妨碍做生意。只见那人微微摇了摇头便进去了。

雨越下越大丝毫没有要停的意思,树上枯黄的树叶勉强立在树梢上,风一吹动,那叶子就显得摇摇欲坠。地上的落叶在雨和风的摧残下簌簌地响着,本来没什么,在这时听起来却愈加悲凉。随着雨势增大,我就只能在这个小小的屋檐下呆着,此时我才感觉到少有过的孤独感。

风声入耳,如泣如诉。看着这雨心中愈是感到焦灼。刚才的店老板这时又走了出来,手机握了一把蓝色的伞,说:“小姑娘,这雨看样子一时半会儿是停不了了,我这有把伞,你打着回去吧!”他的这番话让我不禁打量起他,看起来挺面善,可我依然还是幼稚的张口就问:“你为什么给我伞?”我见他并没有因为我的问题思考,而是毫不犹豫的回答:“我女儿也跟你是差不多大,我想如果是换做她遇到了这样一场雨而不能回家她也一定会需要这样一把伞。”我听后心中一股暖流,这朴实的话语真能让人为之动容,只是个陌生人却能在细节上给另一个陌生人温暖。见我愣了愣,又说道:“快拿着伞回去吧,晚了爸妈要担心了。”于是我连忙接过伞道谢,撑起便走向雨中。

由于即将升高中带来的学业繁重我早已忘记还伞的事情,当再次记起的时候那家店已经换了老板,我也没有了还伞的机会。

细节说明书初中篇十五

班级是学校的基层单位,班主任是在政教处主任和年级组长的领导下,在其他科任教师的协助下,负责班级工作的具体组织者、领导者和教育者,肩负着用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论培养教育学生德、智、体、美、劳全面发展的光荣而艰巨的任务。

1、热情关怀、爱护学生,负责好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有共产主义理想、良好的品德、高尚的情操,使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。

2、经常与科任教师联系,了解和研究学生思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学习好各门功课,不断提高学习成绩,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

3、关心学生身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯,并对学生生活给以应有的指导。

4、教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、政府的政策法令和社会的公共秩序。学校的各项。

规章制度。

处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。对学生的教育应做到"动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒,教之有方,严之有格",讲究教育效果。

5、组织领导班委会,指导团支部开展"讲文明,创三好"等项有意义的活动,培养学生干部的独立工作能力。

6、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动和军训活动,指导学生课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。

7、进行家访工作,与家长交换学生的学习操行情况,共同研究,对学生进行教育。

8、做好本班"三好生"和"优秀学生干部"的评选工作,向校长或分管领导提出对本班学生奖惩和升留级的建议。做好本班奖学金的评定工作。

9、做好学生的操行评定工作,写好。

学生评语。

班主任工作的具体目标是管理好班级,建设好班级,提高学生的思想品德素质,提高班级的整体学习成绩。具体的职责如下:

1、热爱本职工作、热爱学生,以高度负责的精神和满腔热情,从德、智、体方面全面关心学生的健康成长,并以身作则,做学生表率。

2、每学期初根据学校计划和政教处、教务处的工作意见,结合本班具体情况制订好班级。

工作计划。

全面安排好班级工作和活动并切实实施计划。

3、每天应多次深入班组,进行观察了解,进而全面熟悉学生的品貌、个性、爱好,并经常与任课老师联系,了解和研究学生,从而有的放矢地进行教育。

4、及时了解学生的思想、学习和校外活动情况,并及时采取措施教育帮助差生,及时与家长联系,争取家庭的配合。

5、要认真上好每周班会课,精心指导设计开展班会活动及班级活动,提高教育效果,并重视督促指导学生,培养学生的自学、自治、自理能力。

6、关心学生的生活和身体健康,组织和指导学生参加文体活动和学校公益活动,搞好环境卫生,培养学生良好的卫生习惯。要配合体育教师,抓好早操、课外活动及达标锻炼。

7、每天要督促检查学生执行《中学生守则》、《中学生行为规范》,严格要求学生遵守校规,发现问题及时教育。做好表扬和批评工作。

8、认真负责地做好学生的成绩报告单和学生档案登记工作,坚持每学期清,不拖漏,积极完成学校下达的各项任务。

9、指导班团支部工作与活动。

10、调节本班各科作业布置,使学生劳逸适度。

11、认真学习教育理论与班主任工作经验,不断提高自己的管理素质,使自己胜任班主任工作,并更新班级管理理念,提高创新意识,争当优秀班主任。

12、班主任因公、因病、因事缺席,应向年级组长说明原委并安排好自己的课务与班级工作。

13、按照德、智、体等全面发展的要求,开展班级工作。全面教育、管理和指导本班学生,使他们成为全面发展的一代新人。

14、对学生进行思想政治和道德教育,保护学生身心健康。教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》,《中学生日常行为规范》和学校、班级的规章制度。

15、教育学生努力完成学习任务。配合科任教师教育,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

16、教育指导学生参加学校规定的各种劳动,协助贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯,生活习惯和卫生习惯。

17、关心学生课外生活,指导组织学生开展各种有益身心健康的科技,文娱和社会活动。鼓励学生发展正常的兴趣和特长。

18、进行班级的日常管理,建立班级常规,指导班委会和本班的团队工作。培养学生干部,提高学生的自我管理能力,把班级建设成为奋发向上,团结友爱的班集体。

19、协调科任教师,了解和研究学生的思想,学习情况,协调各科活动和课业负担。

20、做好家、校联系工作,争取家长和社会有关方面的配合,共同做好学生教育工作。

21、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

细节说明书初中篇十六

成份:。

主要成份:快乐、关怀、友好、互帮互助。

辅助成份:善良、诚实、正义、正直、善解人意。

本药性状:无色、无味。

药品作用:本药可以改变人的精神面貌和生活面貌以及对学生健康成长有着一定的帮助.

用量:一次、永久有效。

保质期:永久。

注意事项:患者要主动服用、用关怀代替冷酷/用快乐赶走黑云、用互帮互助代替对人的冷漠、用友好代替分歧......

细节说明书初中篇十七

窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨之中。在轻烟之中,那埋藏在我心底最真挚无暇的感动,犹如放电影般在我眼前浮现出来。

那是一个灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地离去。路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶,低耸着头,在锋芒般的雨中显得微不足道。我伫立在屋檐下躲雨,静静着凝视着灰沉的天空。

突然,一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。他披着缝缝补补的破旧衣服,一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。那黯淡的眼神衬着皱纹交错,饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸,犹如荒凉的戈壁,死气沉沉。她那双遍体鳞伤的脚光着,踏在冰冷的马路上,一拐一拐地行走着。俨然像一只瘦小无助的鸟儿,在风中吃力地撑着双翅,却无法与寒威抗衡。

他挪行的步伐突然停住了,低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐,在风中咔咔作响,夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。他怔了怔,停顿了一下,渐渐地弯下他瘦弱的背部,伸出那双干瘪得像树枝般的手,小心翼翼地,一颤一颤地捧起它。他手里紧紧地拽着那只易拉罐,几乎是紧贴着胸膛,然后一步一步地,严肃地向前走去。他看到了垃圾箱,眼里透出如释重负的神色,轻轻地,郑重地将它放进垃圾箱里,然后带着满足的.心情,拖着瘦弱的身躯,渐渐地渐渐地,消失在朦胧的雨中。

空气仿佛凝固,我的心灵刹那间被震撼。望着那无比高大的身躯,那无比纯洁的心灵。泪水逐渐溢满了双眼,洋溢着永恒的敬佩与感动。

那一天,我的心灵被震撼了。我的人生也被震撼了。他,雨中的乞丐,永远是我心中明灯,他的心灵更像永远发光的初升太阳,一点,一点儿地升起,照亮我的心灵。

细节说明书初中篇十八

如果要用一种颜色来描绘一个你喜欢的季节你会怎样说?春,绿意盎然;夏,花团锦簇,所以是红色;冬,银装素裹;那秋呢——自然是那一片单调的金色。而我却独爱这单调的金色。可能是我生在冬天的缘故吧,冬天是银色,秋天是金色,所以秋冬是好友。自然,我也是把秋当做了我的好友。

秋天的金色单调却又不单调。

虽说落叶是金色,可这是一种不同于菊花的金色。经过春夏的洗礼,六个多月的成长,风吹雨打的考验。使这金色显得更加的鲜艳,更加的成熟。并且,它还具有更护花的意味在里面:春夏的努力,只为有朝一日告老还乡,化进泥土,哺育后代成长。

为这金,我爱秋天。

丰收——秋。

我爱这秋天,还有一个自私的意义在里面。秋,是一个收获的季节,我们一年以来的劳苦工作,耕耘,都只为这一刻丰收的喜悦只为来年的每一天都有饭吃,能温饱。所以,我夸赞秋还为了讨好它,给我们一个好收成,让那些穷苦的百姓吃饱饭。

丰收的秋,也不同于夏季的小收。夏天的收成,只够一家勉强度日,连空余的闲钱也没有。孩子上学的钱没有着落,家里也省吃俭用。完全看不到喜悦之感。秋天的收成就不一样了,那粮食是多种多样:小白菜、萝卜玉米小麦大豆,地瓜,水稻。玉米,谷子黄豆高粱芝麻……不仅可以大大的吃上一顿,还可以卖出许多,换来钱,买酒买肉,过年也有着落了。这是何等的喜悦!

为这丰收,我爱秋天。

细节说明书初中篇十九

就记得那场男子50m气手枪三姿射击决赛的现场。美国选手埃蒙斯再次站在了残酷的比赛现场--尽管他在四年前的雅典奥运会上因为最后一枪失手而使他和金牌擦肩而过,留下了久违的遗憾。可是,他并没有气馁,四年之后又一次顽强地站到了奥运会的舞台上。

前面的比赛,他发挥地很出色,遥遥领先于其他对手。他只要在最后一枪打出职业运动员很一般的枪法水平,他就可以稳拿冠军,重新找回他在四年前丢失的那份荣誉。可是这次,上天仿佛又跟他的命运开了个小小的玩笑--他最后一枪再次失手,只打出了4.4环的成绩,再一次与金牌失之交臂。

电视前的我,原以为他会深深低下头,抱怨命运的不公……可是,他没有。他虽然没有拿到惊人的奖牌,但他还是向全场观众深深地鞠躬,表示自己的谢意。之后,他走向自己的妻子,和妻子紧紧地抱在了一起!他们还在一起说了些什么,虽然我听不见,但我能感受到他们在相互鼓励对方,说这不算什么,我们一定能挺过去!至此,全场爆发出了经久不息的掌声!我也被深深打动了。

一支香烟重创美国核航母。

美国海军7月30日公布的“华盛顿”号核动力航母火灾原因让美国媒体一片哗然。尽管美国军方已经下令将航母指挥官撤职查办,但仍然暴露出美国海军存在着严重的管理问题。

据美国《海军时报》网站报道,205月22日,“华盛顿”号航母从智利驶往圣迭戈途中发生火灾。水兵奋力搏斗12个小时才把大火扑灭。船上的核反应堆没有被波及,可谓不幸中的万幸。这次火灾波及80个舱室,大量电缆与数据线被烧毁,造成至少7000万美元的损失。这次公布的调查结果显示,火灾的原因是船员擅自在禁烟区吸烟,点燃了附近储存不当的易燃物。而没有按照规定存放、随意放置在周围的90加仑制冷缩机油更是“火上浇油”。

这已不是美国海军战舰管理第一次出现类似问题。

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

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