常言道，实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。写总结时，我们可以先回顾过去的工作和学习内容。以下是一些关于总结的范文，供大家参考和借鉴。
高三网课家长发言稿篇一
各位家长：
大家好！
我是咱们班的数学老师姚xx，很高兴用这种新的方式和各位家长来交流分享。数学方面我主要和大家交流以下：
1。学校。
（1）在线上课前一周，学校就在上级教育局的领导下，开始各种准备工作，例如：钉钉直播软件的下载、学习、老师们的工作安排及要求等等。
（2）为老师们提供多种网络免费的优质资源，比如：郑州市的名优教师录制各学科的优质课；河南省每周更新的名师同步课堂等等；供老师们参考学习，以保证教学质量。
2。老师。
在线上课对老师来说是一次新的尝试和挑战。从教师到“主播”的转变，老师们也付出了比平时在学校更多倍的努力。从钉钉直播软件的培训、学习、多次试播；积极利用各种优质资源备课、制作ppt、各种线上直播的小工具的研究；互相听课以使自己的课堂学生的互动参与度更高，学习效果更好。
1。上课和作业完成情况。
大部分孩子都能按时进入直播间认真听讲，并积极参与发语音、发文字、发图片、视频连麦的互动，也能按时认真完成作业，学习效果较好。
特别表扬以下孩子：
2。第一次月考成绩。
本次考试我们是利用小盒作业线上考试的形式，在考试之前我提前布置了两次练习题一方面是复习，更重要的是熟悉线上答题的模式，也在考试前一天对前两个单元的知识进行了简单的复习。这次测试内容是比较基础的，但是从分数上看，我认为分数并不是很理想。特别是在考试时，我一直强调不要太快提交试卷，做完从第一题开始认真检查，但是部分孩子还是十来分钟就提交试卷，导致分数不是很理想。当然大部分孩子表现还是特别好的。
表扬：
苏文苒赵冠赫荆奕轩史静怡刘一诺王佳轩。
王铭震步祉衡宋承泽李瑾萱李涵硕邵山川。
庄睿李智宇张晨溪。
其中特别表扬：刘一诺李涵硕邵山川在家长的监督陪伴下进步特别明显。
特别提醒以下孩子的家长要多关注孩子的学习情况：
郇圻炘杨轲轩张婷茜董雨嘉。
1。营造良好的学习氛围。
线上学习，最重要的就是周围的环境不同，没有上课铃声、同学老师在身边，就需要家长督促学生上课提前准备学习用品，将周边无关的电子产品关机或调为静音，如果家长在边上陪同可以准备一本书给自己看，切勿在边上玩手机！
2。培养良好的作息时间。
放假在家很多孩子会睡的晚，起的迟。这对学习生活是不利的。虽说线上直播课堂可以看回放，但是作息时间保持跟学校或者直播课程一致，有助于激发孩子的学习状态，对学习报有一种严肃的态度，而不是可早可晚！
当然，也不要把学习时间安排的过于紧张，科学合理的安排孩子的时间。比如：锻炼身体、调整心态、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务等等也是学习的一部分。
3。养成良好的学习习惯。
看直播课堂也要像平时在校学习一样，要养成良好的学习习惯，比如：做笔记，和老师尽心课堂的互动，积极发言，一定要多加强孩子对课堂的参与感，可以更好的进行数学思考、积极参与互动，更好的参与知识的学习过程。
数学思考、过程、方法比数学结论重要的多。
高三网课家长发言稿篇二
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
为了确保学生在这个特殊的假期做到“停课不停学”，我们开展了以钉钉app为依托的线上教育。自开展线上教育以来，紧跟郑州市教育局的教学进度要求，尽量确保学生的学习进度和学习效果。从起初的跟着河南电视台的空中课堂学习，发现与我们区的教材版本不太一样，我们及时转换了听课方式。郑州市教研室组织的课堂录制中用的是我们平时用的人教版本，符合我们学生的学习进度，所以我们开展了以学生看视频课和老师的直播课相结合，这样既让学生学习了优秀教师的课程，也根据自己学生的实际情况进行了一定的辅导。
在一开始直播过程中，由于不熟悉平台的操作，我们二年级老师建了一个二年级数学组的群，每个人都直播相互听课，从试音响设备、麦克风、课件的显示问题等一系列问题进行研究讨论，让自己在使用的过程中更加的熟练，防止在给学生直播的时候出现问题。在后来的直播中，我们发现连麦的一些弊端出现了，需要时间比较久，提问的时间也比较长，所以在学校的建议下，我们采取了发送语音条这样的操作，这样以来，时间也节省了，并且能听到很多学生对题的理解，学生的心声。提高了教学的时效性，了解了学生的真事学习情况。针对教学内容和作业问题我们数学组的老师每天在微信群讨论，文字太慢就打语音电话，语音电话一打就是1小时，相互交流意见，共同进步。在这样的教研氛围下，谁能逃得过巨大的进步呢。
直播以来，都会遇到大大小小的问题，但是办法总比困难多，所以我们会砥砺前行，努力做好分内的工作。既然已经春暖花开，我们更要继续努力，早日回到学校，见到我们可爱的孩子们。加油！
高三网课家长发言稿篇三
尊敬的各位家长：
大家好！
在停课不停学的时期做好线上教学工作无疑是十分重要的，毕竟对待学习应当让学生自身引起重视才能够取得比较好的结果，然而由于是采取线上教学的模式导致监督学生学习的艰巨任务便落在了各位家长的手中，虽然这样做让家长们陪伴学生的时间多了不少却也增添了相应的负担，所以我很感谢家长们在线上教学工作中的配合导致学生在停课期间没有放松对学习的要求。
由于我也是初次开展线上教学工作导致初期没能取得令人满意的效果，毕竟简陋的教学设备与部分学生自制力差的问题都会导致教学效果不理想，所幸的是没有老师监督的情况下家长们能够肩负起这份重任从而取得了良好的效果，而我也逐渐熟悉了线上教学的技巧从而令这方面的工作走上了正轨，然而通过这些天的情况也让我们明白线上教学的效果终究是难以比得上课堂教学的，无论是学生的学习情况还是上课期间的互动性都是难以令人满意的。
无论是缺乏手机上网课还是网络方面的问题都给教学过程造成了困扰，再加上部分家长自己也需要使用手机的缘故导致目前的网课效果是不理想的，所以在往后的学习中家长们应该督促学生解决这方面的困难并按时完成布置的作业，毕竟我也是根据正常的教学进度布置的作业自然希望能够引起学生的重视，在停课不停学的时期学生应当要保持对学习的专注程度以便取得良好的效果，无论是课堂笔记的记录还是作业的完成都是对自身知识点的梳理，所以还希望家长能够在学生上网课的过程中进行监督并要求对方引起重视。
尽管停课不停学的时期还要持续一段时间却也希望家长能够克服这方面的困难，毕竟对于学生的成长来说教育十分重要自然不能够出现任何松懈，若是因为在家学习便呈现出消极态度则很难在今后的人生中拥有较大的发展潜力，无论是师生还是家长都应该在停课不停学阶段做好自身的工作才行，不能因为暂时的困难心存侥幸以至于在学习方面变得落后于人，每个学生都在努力追求学习的进步自然不能够因为心存侥幸以至于出现成绩退步的状况。
组织这次家长会既是希望对学生上网课的情况有所了解也是为了继续勉励各位家长，毕竟学生的成长需要我们共同努力自然要在停课不停学时期督促好学生的成绩，相信当学生重返校园以后也能够根据网课中的积累跟上正常的学习进度。
谢谢大家！
高三网课家长发言稿篇四
尊敬的各位家长：
你们好！今天将分享我对网课的一些经验与想法。
作为家长导致我在近期十分重视孩子上网课的效果，这种上课方式让我觉得有些新颖也对孩子能否取得预期的效果感到担心，再加上孩子在上课的时候并不是很认真导致我常常需要进行严格的监督才行，随着这段时间的监督导致我和孩子都已经适应了上网课的方式，每天看到孩子在学习过程中的监督既让我感到欣慰也有些担心对方的身体状况。
由于上网课需要长时间盯着手机屏幕的缘故导致我比较担心孩子的视力是否会下降，因此在上完网课的时候我会带着孩子一起做眼保健操并通过窗户眺望远方，也正因为陪同孩子一起上网课才更加真实地了解了对方的学习状况，再加上老师也会联系自己加强对孩子学习的监督自然要认真对待，所以我在睡前都会设置好闹钟用以保证第二天按时叫醒孩子上课，也许是孩子上网课期间住在家中的缘故导致我也更加方便照顾对方，无论是饮食起居还是学习方面的监督都让我感到比较放心，毕竟是亲自照顾孩子的生活自然希望对方能够在学习方面得到较好的提升。
对于孩子的学习来说往往需要外部的监督才能令对方更加重视，虽然我会经常陪同对方上网课却也发现孩子有时会左顾右盼，这也让我担心还是在校期间上课的时候是否也会出现这种不够专注的状况，有时老师讲课的内容自己并不完全了解却也能明白做笔记的重要性，所幸的`是老师为了照顾到学生的学习进度往往都会刻意放缓教学的节奏，而我也会督促孩子认真做好笔记从而将老师教授的重要知识点都记在脑海中，再加上我也会利用周末的时间抽背孩子的课文从而取得了不错的效果。
虽然不知道上网课的时间还要持续多久却要履行好作为家长的职责，在饮食起居方面多关心孩子并尽量减轻对方的学习负担，除此之外也要监督好孩子的学习并要求对方在上完网课以后多进行复习。
高三网课家长发言稿篇五
各位家长：
大家上午好!在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月时节，我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一、18班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。学校安排本次家长会是为我们之间的沟通搭建一个交流的平台，进一步加强老师与家长之间的联系，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，为孩子的健康成长提供良好的外部环境，总之一句话，就是一切为了孩子的未来。你们因为信任我们才把孩子送到这里来，我们教师也因为你们家长对我们的信任而倍感责任之重大。各位家长，让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题，风雨同舟、患难与共，一起伴孩子们走过这高效、决定未来命运的高中三年!下面我就学校的管理、高一、18的班级概况、第一次月考情况、孩子在校的表现和学校对家长的期望和各位家长交流交流。
高中三年是一盘棋，高一年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。对于高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式，学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占学习的制高点，成了我们目前的当务之急，也是高考成功的重要保证!一.学校、班级基本情况：
导到老师不仅有着强烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力。高中学习任务重，课程多，如果不拿时间作为保证，我们根本无法完成你们交给我们的任务。再说，孩子正值青春年少，正是出力吃苦的阶段，辛苦这三年，幸福60年。
(二)班级情况：本班学生64人，其中男生34人，女生20人。住校生共21人(男生13人，女生8人)男生住1号楼124号;女生住3号楼324号。本班学生来自全县9所初级中学，其中来自二中20人，前石畔学校17人，同心路中学12人，华阳学校7人，老高川学校2人，庙沟门、孤山、大昌汗、古城、新民中学各1人。从入学的成绩看各位同学的成绩都比较优秀，我们班分班时最高分是592分，580多分的4人，570多分的2人，550—570分的17人，其他多数学生的成绩也达到了实验班的分数。从入学到现在，通过我的观察，我发现本班学生突出的特点是活泼、好动、机智、聪明，在校的表现良好。
(三)教师情况：语文—王宝(132---)数学—付培珍(139922--)。
英语—马艳玲(132593--)物理—孙克勤(1399---0)化学—韩慧珍(135712--)生物—赵小燕(88995--)。
政治—梁美荣(13109---)历史—魏炎(13891---)。
地理—郭圣安(130389---)。
任课老师都很认真负责，有多年丰富的教学经验，在高三岗位工作多年，担任过各类型班的教学，教学成绩比较突出。
二、本班自开学以来开展的工作。
1、开学初，进行了入学报名注册，并组织了入学考试。
2、为了规范学生的行为，第一周组织了新生军训，我班在军训会操中获得了全年级第二的好成绩。
3、为了及时了解学生，建立了学生个人档案(学生信息、奋斗目标、个性特长、对班级的意见和建议)，并利用三个晚自习的时间让每一名同学都登台演讲并展示自己的个性特长。为及时开展工作，组建新的班团干部提供了依据。
4、组织学生全面学习了《中学生日常行为规范》和《府谷中学新生入学教育手册》，让学生明白了各种规章制度，行为表现逐步走向规范。
5、利用两次班会课教给学生高中三年怎么度过，如何生活、如何学习，全面引导学生尽快适应高中生活。
6、根据学生民主推选、班主任提名的方式选举产生了班内的班团干部，两次召开班团干部会，交给班干部工作的方法，并对各班干部分工，明确职责。班内实行班级学生轮流值周制。
7、为了展示班干部的风采，树立他们的形象。分别安排班委会组织了“明天的我更精彩”(主持：马浩鑫、王熙珍)，团支部组织了“让我们常怀一颗感恩的心”主题班会(主持：苏浩、靳佩)，通过这两次主题班会既锻炼了班团干部组织领导能力，也丰富了学生们课余生活。
8、国庆前夕，组织参加了高一年级“祖国在我心中”演讲比赛，班渺寒代表我班参与了比赛，获得了优秀奖。
9、组织学生参加了高一年级第一次月考，全面指导了学生的答题技巧，考后对成绩进行了认真分析，对成绩相对靠后的同学，分别予以了个别谈话，积极鼓励，让他们树立自信心，从现在起好好学习。要求每一位学生都写出月考后的反思与总结，并提出下一次考试的奋斗目标，并将所有的材料装订成册，悬挂于班级情况通报栏，以此激励学生。
10、月考后，安排全年级前十名，我班的七名同学做了学法经验交流。每一位同学就他们的学习习惯，学习方法和擅长学科做了经验介绍。
通过以上一系列工作，我班入学以来各项工作初见成效。目前班级学风浓厚、秩序井然，在学校各项工作的评比中均走在全年级前列，深的学校领导和各位老师的好评。
三.月考情况分析。
本次月考是高一新生入学以来的第一次考试，考试科目共九科，满分1050分。大部分同学成绩较入学名次有所进步，其中郭兹栋、孙静、沈壮、康雅婷、王熙珍、王超、张昕分别取得了年级第1、2、3、4、、5、6、9的好成绩，全年级前十名，我班有七人，全年级前100名，我班有30人，前260名优47人，前550名优55人，前660名有58人。全年级语文最高分121(刘哲)，全年盈余最高分131(郭兹栋)，全年级数学第二名146(沈壮)，全年级物理第一名(高举)，全年级历史第一名91(刘智刚)，全年级地理第一名98(高举)，全年级化学第二名99(郭兹栋)。语文、数学、政治、生物，班级平均分均是全年级第一。
月考也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重)，要引起重视。希望家长配合教育。
附：月考考试成绩表(人手一份)。
四、存在问题及努力方向。
当然，班级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同努力去解决，我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：
(一)存在问题。
1、心理素质。由于学生在初中特定环境下所具有的荣誉感与成功感能否带到高中学习，这就要看他(或她)是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。会学习的学生因学习得法而成绩好，成绩好又可以激发兴趣，增强信心，更加想学，知识与能力进一步发展形成了良性循环，不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好，如能及时总结教训，改变学法，变不会学习为会学习，经过一番努力还是可以赶上去的，如果任其发展，不思改进，不作努力，缺乏毅力与信心，成绩就会越来越差，能力越得不到发展，形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。
2、学习方式、习惯的反思与认识。
师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，忽略了真正听课的任务，顾此失彼，被动学习。
(2)学习的条理性。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵外延，分析重点难点，突出思想方法，而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是忙于赶做作业，机械模仿，死记硬背，也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。
(3)忽视基础。有些。
(4)学生在练习、作业上的不良习惯。主要有书写马虎，不注重答题规范，卷面一团糟;对答案、不相信自己的结论，缺乏对问题解决的信心和决心;讨论问题不独立思考，养成一种依赖心理素质;慢腾腾作业，不讲速度，训练不出思维的敏捷性;心思不集中，作业、练习效率不高。
3、知识的衔接能力。
高中课程与初中相比，知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃，这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。初中教材知识起点低，对学生能力的要求亦低，调整后的教材不仅没有缩小初高中教材内容的难度差距，反而加大了。如不采取补救措施，查缺补漏，学生的成绩的分化是不可避免的。这涉及到初高中知识、能力的衔接问题。
(二)努力方向。
1、改进学法、培养良好的学习习惯。
不同学习能力的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程，一个人不断接受新知识，不断遭遇挫折产生疑问，不断地总结，才有不断地提高。
在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的，听能使注意力集中，把老师讲的关键性部分听懂、听会，听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地笔记，领会课上老师的主要精神与意图，五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯，在作业中不但做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力，必须独立完成。可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率，应该十分钟完成的作业，不拖到半小时完成，疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中，这对培养学习能力是有害而无益的，抓学习习惯必须从高一年级抓起，无论从年龄增长的心理特征上讲，还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯。
在此，我向大家推荐清华北大学子高效学习的七大习惯，望从中受益。
1.积极主动——态度决定一切。
积极主动的习惯代表着立即采取行动，从自我做起，从现在做起，同时还代表着你必须为自己负责。
2.以终为始——事半功倍的学习法则。
所有学习活动都经过两次创造，先在心中构想，然后付诸实现。第一次创造是心智层面的，第二次创造是实际行动方面的。
3.要事第一—实现高效学习的永恒法则面对日益繁重的课业负担，日益激烈的竞争压力，什么是第一重要事?我们必须作出选择!第一重要的事是那些我们自己认为最有价值做的事情，时刻把它们放在第一位，以免被感觉，情绪或冲动所左右。
4.双赢思维——千金难买三人行。
“读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习，互相激励、互动启发是最重要的。
5.知己知彼——和谐发展的保障。
学习生活的实质是一种合作交流，老师与学生的合作交流、同学与同学的合作交流，教材与师生的合作交流，要想在合作与交流中占得至高点，必须要做到知己知彼。
6.统合综效——创造奇迹的选择。
“两个互相合作的人有潜力使独自工作的成果成倍提高。”
这就是—统合综效，在学习生活中也是正确的。
7.不断反思——高效学习不断的源泉。
“锯子用久了会变钝，锯齿不再能锯断木头，刃不能有效地锯东西。”
学习本身并不能带来面对未来时的安全感，只有具备良好的思考，学习、创造与适应能力，才能立于不败之地。
其次，我想代表课任老师和各位家长进行一些心理交流。
第一，要相信学校，相信老师。翔宇教育集团宝应中学在整个扬州市乃至周边县市的龙头地位，这是毋庸置疑的，正如卢总校长在新学期第一次教职工例会上所说：“任何人也别想打倒我们，除非我们自己。”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的.教育管理制度，特别是刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。有学校领导的偏爱和重视，卢总校长特别注重起始年级，从高一开始，就特别注重我们年级的工作。分管年级的潘中耀校长、夏林奎主任，更是全身心地扑在年级工作上。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍，他们中有经过多年摸打滚爬的教学骨干，还正在成长的教坛新秀。我们有理由相信，20的高考，我们一定会取得前所未有的好成绩。
第二，要正视孩子们成绩的变化。本学期开学以来，进行了两次考试，每次考试成绩都有很大的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩。
子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。
第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：
第五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键，“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班60多名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。
最后，衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们的共同努力下，我们零九年高考一定能够实现我们共同的目标，把孩子们送入理想的大学。谢谢大家!
五、给各位家长提几条建议：
各位家长，孩子的未来关乎着我们家族的发展，学校是孩子成才的摇篮，尤其是这三年，可以说是孩子们人生中最关键三年，所以借此机会，我想代表科任老师和各位家长进行一些心理交流。
第一，要相信学校，相信老师。府谷中学这几年在全市的为此逐渐提升。客观地说，
抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度，特别是刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。有学校领导的偏爱和重视，郭校长特别注重起始年级，从高一开始，就特别注重我们年级的工作。分管年级的刘校长、各包班领导，更是全身心地扑在年级工作上。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍，他们中有经过多年摸打滚爬的教学骨干，还有正在成长的教坛新秀。我们有理由相信，20的高考，我们一定会取得前所未有的好成绩。
第二，要正视孩子们成绩的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。
第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：
第五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键，“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班60多名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。
最后，衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们的共同努力下，我们年高考一定能够继续续写新的辉煌，把孩子们送入理想的大学。谢谢大家!
高三网课家长发言稿篇六
尊敬的家长们：
网络学习还是个新生事物，如同罩着一层神秘的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间灵活，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演变成为大众的学习媒介。
本人于20xx年春季参加xx网院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北xx网院xx届优秀学员称号，对网络学习有了一定的了解。北外网院为学生提供了非常全面的学习的平台，每一位学员都可以根据自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺利完成学业。
本人在网院学习期间能够按照网院的要求进行网络学习，积极参加面授辅导课，认真听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便及时填写学习记录卡，对一个单元的`学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交，这也是回顾已学知识点的很好的途径。经常上网浏览网院通知，掌握网院动态。登录学习论坛，浏览与所学课程有关的帖子，汲取所需。
此外，本人每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划，所有的学习活动尽量按计划进行。偶有调整，但是并不影响整个学习情况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源，只要按照网院要求，根据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。
高三网课家长发言稿篇七
亲爱的家长朋友们：
大家好！
近期，国内疫情多地散发，防控形势严峻复杂，为有效控制和降低疫情传播风险，切实保护您的孩子和家人的健康，xx区第一实验小学xx分校现向全体家长发出以下倡议。
非必要不外出，不聚集。
原则上不跨县区流动，非必要不离x、不离县(区)，尽可能压缩社交活动，减少流动，避免出入国内中高风险地区，避免接触境外返回人员及刚解除隔离管控人员，杜绝感染风险。确需离x或出县(区)的学生及共同居住人需要向班主任和所在社区报备，并做好全程防护，准确记录个人活动轨迹。
做好个人防护。
坚持“防疫三件套”：佩戴口罩、保持社交距离、注意个人卫生。牢记“防护五还要”：口罩还要戴(尤其家长上班、出门请佩戴口罩）、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开。
主动报备，做好健康监测。
有中高风险或风险地区旅居史、接触史等情况的师生和家长返x，请及时主动向学校和所在社区双报备。
严格落实疫情防控排查，实行“日报告”“零报告”制度。全体师生及共同居住人每天要坚持个人健康监测，如有发热、干咳、乏力等不适症状及时到正规医疗机构就医并第一时间告知班主任，做到不瞒报、不谎报。
疫情期间，如何做好心理调适，提高自身的心理免疫能力，一实小为您提供了一些居家心理调试的小妙方，请参考！
1、制定一个计划。
与其忧虑未来，不如计划未来。计划要全面，学习、休憩、娱乐的时间都应囊括在内，做到劳逸结合。制定好计划达成的目标、松紧适宜，给计划外的可能性留一些余地。
2、钻研一件事情。
读一本好书、听优美的音乐、写字、学习一项新技能或找一些喜欢的事情做等，并且享受这个过程带给自己的成就感和喜悦感，让内心平静。
3、找到一个寄托。
家是心灵的港湾，但是居家学习工作时，家人与家人之间也难免遇到一些矛盾口角，这时敞开心扉，增加沟通，互相体谅。
4、坚持一项锻炼。
定时锻炼。每日适量运动，特别是心情烦躁时，可以做自己喜欢的室内运动，增强机体对疾病的免疫力。
5、参与一项劳动。
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化价值的基石。在学习工作之余，动起手来，美化居家环境，让劳动为心灵充电。
6、给予一个拥抱。
请给依旧坚持学习工作的自己一个大大的拥抱，并和家人每天抱一抱，与坏情绪和解，保持良好心情，迎接每一天。
师生定期核酸检测。
我校要求全体教职工坚持至少两天一次核酸检测，学生一周一次核酸检测，积极做好检测结果的存档工作。号召全体教师对照教体局疫情防控工作“十必做，十不要”要求，自觉落实，令行禁止。
排查重点人员信息。
每日按时进行网格化管理，排查教职工、学生及共同居住人外出及返x数据，掌握重点人员信息，积极按照区教体局要求按时统计上报疫情防控数据。
师生每日健康打卡。
全体教职工、学生及共同居住人坚持每日钉钉键康打卡，实时定位所处位置，并将打卡情况按时存档。
签订疫情防控承诺书。
根据教体局工作要求，组织全校师生及共同居住人线上签订疫情防控承诺书，提高责任意识。
高三网课家长发言稿篇八
尊敬的家长朋友们：
大家好！
当前xx市再发疫情，疫情防控形势严峻，为进一步筑牢校园疫情防控安全防线，现就近期疫情防控工作提出以下要求：
要高度重视疫情防控信息，密切关注疫情动态，以官方发布为准，做到不信谣，不传谣，不造谣。若家长、学生或共同居住人员有从重点地区或疫情中高风险地区返回的，有隔离管控、居家监测等情况的，要第一时间如实报备并按照要求积极配合落实好健康监测和相应的隔离管控措施，不谎报瞒报疫情。
全体师生家长坚持非必要不外出、不离旗、不参与聚集性活动、不去人流密集场所。若确需离旗的要提前进行报备，返回后需主动配合落实防控措施，不参加聚集性活动，尽量不进入室内密闭场所，学生返校复课要持24小时核酸检测阴性证明。
家长要时刻关注自己及孩子的健康状况，做好自我防护，科学佩戴口罩，勤洗手，勤通风，少聚集，每日监测体温，如有发烧等异样情况及时上报并到正规医院诊治。时值冬季，也要注意流感等季节传染病防护，做好日常保暖和个人卫生，积极锻炼身体，增强免疫力。
校外无关人员及车辆一律不得进入校园，所有入校人员必须佩戴口罩、测量体温、扫码验码，符合疫情防控要求方可入校。
各位家长，疫情防控人人有责，感谢大家对学校疫情防控工作的理解、支持与配合，让我们一起携手，共筑健康屏障！
高三网课家长发言稿篇九
你们好！
欢迎大家来到腾讯会议直播会议室，因为当前疫情防控的原因，我们不得不以这种方式和大家见面，在疫情来临时，我们虽然不能像一线医护人员一样冲锋陷阵，为祖国做贡献，但是我们可以带着孩子一起留在家中一起学习，不给国家添麻烦。疫情防控期间国家对我们提出了这样的要求，我们阳光中学也是这样做的，自2月10日开始网课以来，目前已经是第七周了，将近44天了。孩子们居家线上学习，各位家长们也辛苦了，正是因为你们的督促，才有了孩子们的成绩和进步，正是因为你们的配合，才有了我们“停课不停学”线上教学活动的顺利进行。
首先说一下我们如何看待网课。网课已经进行到第七周了，我们阳光中学全体老师都根据学校要求，克服一切困难，认真备课，多途径组织学生上课，充分运用微信，腾讯会议等app，认真检查作业和举行考试，为了每一个的学习付出了比平时在校上课更多的精力和劳动，但由于不能与学生面对面的交流学习，学生的学习行为还要靠家长的支持。可是由于线上时间比较长，任务较多，初中生本来就处于一个自律性较差的年龄段，所以有些学生就会处于一种假学习或者是学习麻痹状态。咱们有的家长中也有些不耐烦的情绪。
关于网课，请各位家长要正确看待这个事情，目前是全国大中小学都是以这种形式在授课和学习，很多学校只是让学生看电视。据我了解，我们阳光中学抓的还是非常严格的。
第二个方面我们要谈的是家校合作的问题，现在家长们因为疫情无法复工或者有些家长可能已经复工，孩子们因为疫情，目前还只能在家中学习，这种情况我们应该换个角度来看，这是一个难得的机会，我们有了这样一个陪伴孩子学习的成长的机会，与学校教育相比，家庭教育一向是更具有针对性，现在你们是教育的主力，我们是教育的辅助。希望各位家长担起自己的责任，给孩子一个好的榜样，加强家校的合作，帮助孩子在学习上更上一层楼。
在这里我要提醒各位家长，这种网课可能还要持续一段时间，而孩子的学习状态直接影响着他们的成绩好坏，久而久之必然会出现两极分化的现象，疫情过后再回学校，高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成了黑马，有的却成绩下滑。请各位家长注意，疫情总会过去的，孩子的成长却不会重播。这就要求我们老师和家长必须找出合理的教育孩子的方法，好好利用网络课堂，做好出孩子的学习指导、监督工作。绝大部分家长都做的很好，但也有个别家长出现了反应不积极的现象，对学生要求不严格，没有能够给学生创造一个安静良好的学习环境。再看一下有的学生存在的问题，早上打卡不够及时，作业不太认真，上网课不在线等，希望相关家长能够重视并关注。
如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关键在那里，我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。家长们在督促孩子学习的过程中，如果遇到什么不懂的问题，都可以在线及时与我们的老师们沟通，我们也会倾尽全力辅助孩子们的学习的。
第三个问题，针对孩子居家学习中出现的问题，也请各位家长辩证的看待.学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的，这些学生的家长，我想你们此时心理应该会有些焦急吧!我们应该明白，这不只是这些学生家长的错，但我也希望这些家长明白，孩子的教育，老师是辅助的，家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学习，对于学习主动不主动，这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长，又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操心的孩子呢?除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子，但这样的几率还是太少了、太渺茫了，我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。
针对孩子学习中出现的问题，我们更需要多沟通，也不能一味的埋怨。请各位家长们相信，我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上，我们的孩子都可以教好学好的!各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想，不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学习了，要让他们明白“学习不是为了别人，是为了自己”，他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。
好了今天的家长会到此结束，谢谢各位家长和老师们的倾听!
给家长提出几点要求：
１、硬件设施保障好；
２、平时时间监督好，有事情及时与任课老师沟通；
３、多关注班级群信息及通报，多与孩子沟通鼓励。
给学生的建议：
１、自律。
２、主动。
３、生活。
最后，各位家长有一些好的方法或建议也可以一起分享一下。
高三网课家长发言稿篇十
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今年由于新冠病毒的爆发，所以我们也只能在家里进行学习。通过学校的组织之后，我们也开始在手机上上起了网课家长会学生代表精彩发言稿，这是我第一次拿手机上课，一开始很好奇，也很感兴趣，所以对学习的热情也大大的增加了。这对于我来说，是一个好的先兆，因为这证明着我对学习有了欲望，也对学习有了激情，这是更好的进行学习的一个先决条件。
带着这一份热情，我开始了自己漫长的网课家长会学生代表精彩发言稿之旅，准备好了各种“装备”之后，我认认真真的开始学习了。因为我们每天上完课之后，老师会在家长群里进行总结，让家长们看到我们一天的学习成果，所以我也更加努力了一些，因为我想让爸妈感到骄傲和欣慰，我也不想浪费这段时间，我应该更努力的学习，争取以后回到学校之后不会落后其他的同学。
所以上网课家长会学生代表精彩发言稿的那段时间是我最认真的一段时间，虽然手机上有一些东西总是在诱惑着我，但是我还是能够把持住自己，不去犯规，也不会忘记学习这件事情，这一点我也得到了老师和爸妈的表扬，真的非常开心，也非常的满足。这次上网课家长会学生代表精彩发言稿也给了我太多的信心和希望，我也有了一个更好的目的和方向，希望以后进入学校之后，我依旧可以这么充满热情，充满信心。
但我在上网课家长会学生代表精彩发言稿的过程中，也发现了一些缺点。比如有时候还是比较容易出神，注意力不太集中。可能是因为环境的问题，有时候家里会有一些事情，也对我多多少少有一些影响，所以自己的注意力也会出现跳脱这样的现象。面对这个问题，我也找出了一些解决的办法，那就是给自己找一个更加安静的环境，然后自己更加专心的学习。
我也认识到，在学习中，首先要把好的习惯培养起来，之后的学习中才会有更大的改变。其次就是要加强自己的自觉性，保持一个更加严肃的态度，认真的对待每一次学习，也要对自己有一个正确的认识，不能太过骄傲，也不能太过自卑。心里要有一个度，也要有一把天平，去让自己做一个更好的平衡。
学习是自己的事情，这次上网课家长会学生代表精彩发言稿更是让我清楚了这样的一个道理。往后的时光还有很长，考验我的也还有很多，我会把这样的激情延续到今后的学习中去，我也会继续保持自己的优点，改正自己的缺点，好好的学习，不辜负爱我的人所给予的期望！
高三网课家长发言稿篇十一
尊敬的各位家长，各位同学们：
大家好！
再加上网课的这段时间，相信大家都有不同的感受，停课不停学，我们坚持着这个原则，已经在家里学习了那么一段时间了，我相信这段时间以来大家都感受很多很多，我们应该要继续用心去学习，虽然是上网课，但是我们的那种训练一直没有消失，我们要对自己负责，也需要对学习负责，学习需要认真，不管是在教室上课，还是在网络上面上课这都是一个道理，听课不停学，这一点大家务必要坚守下去，同时呢，我也希望家怎么能够配合工作？能够在家里面给学生们进行一个监督，这一点是非常重要的，因为老师们也是不知道学生在家里是一个什么样的情况，所以这期间的话，家长就是一个非常重要的因素，需要代替老师去辅助学生们学习，有必要的时候也需要进行一个监督作用，希望各位家长们能够配合。
这段时间以来肯定是有很多事情发生，也经历了很多很多评课，不停学，我们一直都在坚持着，在家里上课，虽然那种感觉是非常陌生的，但是我相信大家都能够克服这个困难，能够在未来的学习当中更加增进一步提升自己的价值，这一点是毋庸置疑的，我也希望大家能够做到这一点，积极乐观的去学习起来，保证能够学好，我们想要成为一名优秀的学生，就必须要自己主动自觉的去学习，也希望将什么能够为孩子们着想，为学生想在未来的一段学习当中积极的配合我们的工作，这也是对一个负责，我们始终坚持停课，不停学这个原则，在接下来的工作当中，进一步的提高每一个学生的学习能力，也希望加什麽能够积极的配合，这是非常重要的，是不可忽视的一点。
当然，我们也会陆续的去给学生们进行一个学习上面的帮助，这段时间在家里面上网课肯定会有很多很多的困难，但是这些都不是问题，我们始终要保持着停课不停学的原则，要做好自己的本职工作，我们老师也是一样，也会积极多少日常的工作给学生们进行一个全面的学习，讲课的话肯定不会落下的，这是一个非常重要的因素，在未来的学习当中，我们会做好自己的工作，也希望学生们能够主动的去学习，家长们能够配合我们的工作，这一点很重要，希望大家都能够坚持，因为作为学生，我们的素养一定要有，一定要知道自己该做什么，什么事情不该做，这是非常重要的，接下来的学习当中肯定会出现很多很多的问题，我们一定要陆续的去克服，不要退避，不要退缩，要对自己有信心，主动的去学习，肯定比被动的学习要有作用的多，我们就是要主动起来，去向未来的一个美好的学习状态，努力，我作为班主任老师，在这里也非常非常希望大家能够发挥自己的意志力，能够坚持下去，这次的家长会，希望大家能够积极地配合，希望能够把我说的都陆续的落实下去，谢谢大家。
高三网课家长发言稿篇十二
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
特殊的时期，特殊的家长会。在这个特殊的日子里，你们带给我了太多的感动与惊喜。
在此感谢各位这x个多月的辛苦付出，疫情防控期间：
1、感谢你们积极配合学校及时高效地填写了各项表格，给孩子一个好榜样：事情提前做，及时做。
2、感谢各位使出十八般武艺学会各种平台使用方法，积极配合，毫无怨言，让我们的线上学习可以平稳有序地开展。你们的好心态也让孩子们有了好心态。
3、感谢大家时时刻刻关注着班级群中的动态，尽心尽力帮助孩子提交作业，特别是在刚刚结束的xx节活动中，让我感受到了各个小队的凝聚力、团结合作能力！这一个月来，我们真切感受到团队的力量。我们的小队在各队长的带领下发挥了巨大的作用，家长们会给孩子们点赞，你们的点赞都是给孩子的鼓励，大家也利用团队的力量对孩子进行教育，培养了孩子的集体荣誉感。
线上教学这段时间让我体会到了：没有岁月静好，只有智慧比拼。那么第二部分我们来总结一下前一个多月的线上学习中暴露的问题和具有长期效果的智慧解决措施。
线上学习对于孩子来说最重要的是自主学习能力的习得，而家长要做的是培养其自主学习能力。我觉得孩子的自主学习能力其实可以较简单地从“做计划、看微课、交作业”三方面来做。
凡事预则立，再差的计划也比没计划要好。xx同学为什么能一个人在家学习，就是因为她妈妈有计划。有计划就是迈出了形成自主学习能力的第一步。针对做计划这一项我给出一些建议：
1、计划表上的一些学习任务能具体尽量具体。比如阅读不要简单写一个看书，可以写看《当世界还小的时候》第xx页，半小时内读完，如果读不完一是可以反应专心程度和阅读速度，二是可以修改后续计划，给自己制定合理的阅读计划。如果半小时读完了时间还有多，那么可以加快进度，同样可以修改阅读计划。再比如看微课可以具体到，看微课做笔记提出一个不懂的问题去问老师。这些都可以更有效地实施计划，而不是计划有，人在浑水摸鱼。
2、计划重在执行。比如我线上教学就会形成我的教学常态：早上定时起床在群里发家长更改信息的填写，白天作业尽量做到及时批改，晚上六七点对今日作业进行点评，发布第二天学习内容。这样下来，宅家教学也就变得有规划。把好习惯当成常规固定下来。
3、及时鼓励孩子，以鼓励表扬为主。微信批改作业要统计，麻烦一些，我为什么选择微信小群发布作业，就是为了让孩子们可以互相看到队友的作业，可以互相学习，互相欣赏。喜欢被人围观，喜欢被关注是每个人的特点，你们可以好好利用这个微信群，利用团队的力量。xx妈妈也就提到了利用小队的力量影响xx。
4、要与奖惩相结合，我每天会对作业做出评价，家长可以根据我的评价对孩子做出奖惩，可以物质的，也可以精神的，持之以恒，把学习变成孩子自己的事。
也希望接下来的两周线上学习以及之后长期的学习生活中可以让孩子们从今天开始明白制定一定计划的好处以及重要性。这是一个值得持之以恒付出行动的好方法。
针对看微课给出一些建议：
1、因为是年级组集体备课，因此老师们会寻找一些良好的学习资源统一打包，那么作为孩子来说选择必看的看完即可。有一些微课和给的课件其实是一致的.，因此消化了微课也就等于消化了课件的内容。
2、看微课的时候如果没听懂有两个办法，一是暂停回看再听一遍，二是小朋友们先记录下这是几分几秒的地方，等全部听完再回看，保持思路的完整性。
3、不懂的地方一定要记录下，自己查字典或者查资料弄清楚，或者来询问老师，打电话或者发微信都可以。
4、最后一点，还请小朋友们自己明确每天的学习任务和要求，比如微课看什么内容，作业要完成什么，作业要求是哪些，在开展每天学习之前可以先明确好，再实施学习。
大家发现没，每次作业交得越早的孩子越认真。提早完成作业，孩子会有一种成就感。把作业发在小群里，就是给小朋友一个激励，不会做的也可以看看别人的。xx妈妈和xx妈妈都同时提到这一点，利用群里优秀作业激励孩子，跟孩子一起学习，不停鼓励孩子及早完成作业，努力争取让自己的孩子成为榜样。这段线上学习的时间，我们的孩子刚好处于二年级，是家长可以也是有机会培养孩子好习惯的时期。无论出现什么情况，只要你拥有一双智慧的眼睛，都是一个好机会。我们班很多家长都利用好了这次机会，陪伴孩子学会学习，培养自控能力，这是孩子终身受用的。
说完了学习的事，我们来聊一些我的感想。
1、积极心态应对黑天鹅。
你们是孩子的榜样，你们的态度就是孩子的态度。你抱怨，你负能量满满，那么，孩子也是。你很快适应，积极面对，找到优势好好利用，造福你也造福孩子。我们班很多家长就做得很好。这次翻转课堂，对于老师也是挑战，我们xx就开始线上学习，年级组群讨论了。线上教学，比课堂上辛苦得多，但已经来了，那就愉快面对。我也争取做我女儿的榜样，我宅家里工作，积极学习，阅读，练字，做美食，把日子过得有滋有味，她也学会了做美食，看书，练字，还开了个公众号，与别人分享阅读体会，推荐好书。她认真上网课，面对网课出现的各种问题不抱怨，积极去处理。
其实有时间可以自己安排是一件非常好的事情。可以做很多自己想做的事。有人总说，别人家的娃听话，其实娃都一样的，能成为别人家的娃，那是别人家的父母付出多少努力才得来的。你看看，我们班xxx妈妈、xxx妈妈和xxx妈妈是怎么做的。我跟xx妈妈说了希望她来分享一下线上学习的经验，我中午跟她说，她下午完成初稿，晚上继续修改，这速度，这努力，就是孩子最好的榜样。xx妈妈，我跟他说分享，她二话没说，视频会议一结束马上稿子发过来了。你就是孩子的镜子，孩子也是你的镜子，看到孩子身上的缺点，改正自己，才能改变孩子。
2、重视体育锻炼和家务劳动。
健康身体的重要性我就不多说了，宅家的日子，不能让娃没了精神气，所以，我特别强调体育打卡。体育锻炼每天安排个固定的时间，就像上学一样，把好习惯变成自然。
宅家的日子，我最怕孩子们一个个成了近视眼，所以每周的家务劳动都是很用心去想，征求家长意见。孩子学会干家务，好处太多了，培养动手能力，养成主人翁思想，有一种责任感，学习与劳动相结合，日子充实有意思。xxx同学一个人在家不无聊，就是因为她安排很合理，都有事情可干，这样就不会孤单寂寞了。做完了家务，很有成就感，又得到了表扬，孩子就更有意思。线上学习，最怕孩子真的只有学习了，有个别孩子从早上开始，写作业居然一直写到晚上x点，我真无法想象，以后的日子该怎么过。这样的习惯养成了，想改掉，我是无能为力了。
3、规则意识。
没有规矩不成方圆，规矩很重要，那些从小规则意识强的孩子，将来的日子明显平坦很多，不用到社会上去碰得头破血流。我们班家长规矩都挺好的，有很多地方值得我学习，如很细心，很有爱心，很有礼貌和教养。在培养孩子规则意识，培养孩子习惯的时候家里管的人太多，一个人做规矩，另外的人出来护短，那就适得其反了。建议家里分好工，做好自己的事不给别人添麻烦，这样孩子也就很清楚，该干什么，不该干什么。妈妈管孩子，爸爸需要无条件支持妈妈，爸爸管的，妈妈要无条件支持，给孩子树立权威。有规矩才有自由。
4、学习与生活。
大人和孩子摆正心态，让孩子知道学习就是生活，家长把管孩子也当成生活。人活得就是一种心态，逃避只会越来越难，积极愉快面对，才是正道。现在还是二年级，考几分还真不重要，重要的是通过学习培养孩子的各种习惯，培养孩子正确的人生观和价值观，拥有满满的正能量。读书先学做人，把人做好是第一位的，孔圣人一直就是这样说的。你的孩子能走多远，就看孩子的人品怎么样。
好了，以上就是我们这次线上家长会的全部内容，希望我们的合作与努力可以帮助孩子不仅仅度过线上学习的难关，还能打开思路，培养孩子们持续自主学习的能力，为长期的学习奠定更好的基础！
谢谢大家的参与，希望我们能尽早相见。
高三网课家长发言稿篇十三
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是xx的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢xx老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的`感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下xx平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。的缺点是：
1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对xx来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。
俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步；要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫；继续采取多种形式，与家长持续密切的联系（当然我们家长就应更主动一些），家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，达到取长补短，共同提高的目的。谢谢！
高三网课家长发言稿篇十四
尊敬的老师，各位家长：
你们好!
我是xxx的家长，今天很荣幸能够站在这个讲台上，这一切都和xxx的付出分不开来。
xxx从小就在学习方面展现出了他过人的天分，早在他读幼儿园的时候，就聪明过人。于是，我和我的夫人决定，给这个孩子不一样的教育。其实那段时间我们也很苦恼，不知道该用怎么样的教育方式教导他，在开阔开阔他眼界的同时不让他失去了童年的快乐。为此，我们做家长的那段时间，工作都没什么心思，我们把注意力全部放在了xx的身上。
我们决定先试一下，不一样的教育方式，我们开始不仅仅局限于同龄小孩接触到的知识，既然要开阔眼界，那么就要让他知道不一样的东西和知识，这种知识必须是循序渐进的，不能是短暂的，否则没有效果，因为他当初毕竟只是一个小孩子，很多东西即便刚刚接触的时候的确是印象深刻，到了后来就会忘记，这是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的时候，还告诉了他一些额外的科学知识，这种事情只能慢慢来，一点点影响他，这样才能培养起他的兴趣，很多事物一下子就让他接触，那他是不能够适应的，严重的话会引起反感。
这种教育方式，一直延续到了现在，所以xxx有的时候能够做出很多超纲的`题目，也是因为这个原因，因为他比同龄人接触这些知识更早，了解得更透彻。一直以来，我和我夫人就认为，xxx作为我们的孩子，就应该是非常优秀的，现在xxx也没有辜负我们的期望，我们把自己力所能及的都给予了他，包括在接触一些新知识的时候，我和xxx都会共同学习和研究。
除此之外，我非常注重xxx的休息时间和玩乐时间，只有玩的尽兴了才能够更好的投身于学习当中，现在的xxx经常被同学们夸赞多才多艺，这正是因为我们对他采取开放式的教育，只要是他感兴趣的，那么我就会支持他去做，不仅仅在学习上面优秀，其他的方面他自己也对自己要求很高，现在的他真的很优秀了，作为父亲，我为他感到骄傲。
除了这些，最重要的就是教育他做人，一个男孩子，最重要的就是要有担当和责任心，很多时候逃避并不能解决问题，我很高兴，在我的教育下，xxx也的确成为了男子汉。未来的路还很长，作为父母的我们可能都帮不到你，但是无论身在何处都要记得，爸爸妈妈永远是你的后盾。
在此我也祝xxx和小孩子们未来前程似锦!不要怕困难，没有什么困难是坚持做不到的，加油!
高三网课家长发言稿篇十五
尊敬的xx老师、各位家长：
大家好！
我是xx的妈妈，今天非常荣幸，感谢班主任xx老师提供了这样一个机会能够让我和大家一起交流一下教育孩子的心得，绝对谈不上所谓经验。
教育孩子可能是最为复杂的一门学科了，因为每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的优点和缺点，能找到适合自己孩子的教育方法是最重要的。爱是教育的灵魂，但如何施爱，是一个值得永远共同探讨学习的永恒话题。
在此，我谈谈我们家对于家庭育儿的一些理念与策略：让教育浸透在爱中，让爱充满艺术。
给孩子的爱应该是无条件的，就算孩子耍赖皮，就算孩子犯了错，就算孩子没有达到我们的要求，我们对他们的爱都不会减少一分，这样孩子才会心安。孩子们非常在意家长对他们的态度，尤其在犯错之后，心里惴惴不安，担心失去爸爸妈妈的爱。尤其，当孩子学习成绩不好，表现不优秀、不自信时，父母更要发自内心地爱孩子，并向孩子表达自己的爱和信任，这是帮助孩子走出困境的关键。
记得佳佳在上中班时，有一段时间因学习障碍，数字不会，告诉我不想上学了，我听后很意外，但立马平静地对她说：“现在你一个人在家没人陪，还是去幼儿园吧，想听课就听，不想听课就不听，只要不影响别人就没关系。”接着我又说：“无论你现在或将来表现好不好爸爸妈妈都是最爱你的人，哪怕全世界人都不喜欢你，我们也爱你，因为你是我们唯一的女儿。同时，爸爸妈妈更相信你慢慢长大了，一定会很棒的，而且现在学习好的人不一定将来走上社会一定就好，走向社会后会重新排队……”后来没过多久，佳佳自豪的跑到我面前考我简单数字的加减，意思就是告诉我，我都会了！如今，三位数十五笔数字的加、减都能脱口而出。我们要对受到表扬取得成功的孩子表达我们的爱和喜悦，更要重视在孩子遇到挫折和失败时，跟他交流并理解他。
所有的家长都希望自己的孩子有良好的个性，将来是一个快乐、受人欢迎、有所成就的人。这就要求我们必须在培养孩子独立意识、行为习惯方面坚持原则。孩子成长的过程就是学习独立、培养习惯、养成性格的过程。有一句话说的好：“行为已久成习惯，习惯已久成性格”.而性格决定命运。
我们要让孩子从帮助爸爸妈妈做事开始，平时做一些点滴的小事，培养孩子尽己所能帮助他人的情怀，体会被人需要的快乐，提升他做人做事的信心。每天晚饭后回家顺手帮外婆倒垃圾，每天早晨上学出门时帮妈妈顺手倒个垃圾，是佳佳的最开心的劳动时间，每当这个时候，佳佳总能听到外公外婆、爸爸妈妈的一大堆赞美。就像上个月，佳佳听到爸爸回来说，他们单位联合无锡新传媒网携手举办一个“情系公益共享阳光”的活动，为四川美姑县麻风病村的孩子们募集生活物资，佳佳也自告奋勇的捐出一本自己心爱的书，当她爸爸帮她拿回捐赠纪念证书时，她既兴奋又激动。有这样一句话：只要有一个人需要你，你就有活着的价值。爱是帮助、爱是信任，让孩子在付出中体会快乐的感受，慢慢懂得生命的价值是付出而不是获得。
由于孩子年龄小，安全意识尚未确立，家长总担心孩子受伤。特别像我们这些独生子女的家长，保护意识更加强烈，孩子刚开始跑就喊小心摔到；刚拣片树叶就说小心划手或会弄脏手等等，让孩子失去了许多学习和探索的机会。
在关爱孩子的同时，我们也要关爱家里所有人。现在社会上不少家庭，特别是妈妈在孩子出生后，就把全部的爱都倾注在孩子身上，甚至一家人都围着孩子转，对孩子高度关注，离开成人的视线就没安全感，适应环境能力弱，自我中心或者缺乏安全意识和社会经验等等。假如我们在孩子成长过程中，能因势利导地对孩子进行安全教育，就不会再害怕孩子这个不行那个不行了，其实孩子的生存能力是与生俱来的。
佳佳从小就是个比较胆怯的孩子，遇到困难第一反应就是哭。因此，对于她这个性格始终是我的一个心结，在她的成长过程中，我总是有意识的要锻炼佳佳独立勇敢的个性。记得20xx年开春，大概3、4月份的时候，当时她4周岁不到，每周周六、周日不上幼儿园的日子，白天便是去外婆家。一个星期天的上午，我叫佳佳独自一人走到外婆家（也就是同一新村，不同幢，相隔大概50米的样子，沿途小道会有车辆经过，在家里的窗户前远眺的话，基本都能在视线范围内），可是佳佳死活不肯，一把鼻涕一把眼泪的哭着喊着，她抽噎地告诉我，路上有汽车，很危险的，要死人的！当时被她这么一说，我还真有点纠结，但是心里答案告诉我必须走出这第一步，最终在哄骗无果的前提下，把她“赶”到门外，让她自己独立前行。我告诉她：“佳佳要勇敢，自己能行的，遇到汽车停下脚步，让汽车开走了再走。”当时佳佳爸爸对我此举并不太认同，认为我有些不负责任，觉得佳佳毕竟还小，这样做似乎有些草率。经过那次经历，佳佳真的“长大”了，在9月份上中班后，都是自己一个人从市实小大门口走进幼儿园班级的，每次遇到同班同学家长的称赞时，回家总要得意一番！当时小家伙一把鼻涕一把泪的样子，我至今历历在目。
我觉得，作为家长一定要做到用心而不仅是用眼睛去关注孩子，同时，还要让孩子和自己一起关心家里的其他成员，让孩子感觉到爸爸妈妈很爱我，我也很重要，但不是唯一的重要，不能我一发脾气全家人都着急，要让她明确地体会到家里的每个成员都很重要，都要相互关心。节假日会让佳佳给亲朋好友打电话，家里有人生病时告诉佳佳让她多体谅病人，做些端茶倒水的小事等等。
当孩子之间发生纠纷时或者学校与家庭教育不一致时，我们家长首先要有理性。孩子们之间的事情尽量让他们自己解决，如果家长参与，也一定要协商而不能命令；当孩子在学校发生了什么，家长要听孩子的诉说，但也要平和地与老师及时沟通，力求了解真实情况，与学校达成一致意见，实现家校共育。千万不要认为他人伤了自己的孩子，就指责他人，使孩子学到了最不恰当的问题处理方式。
另外，在平时家庭教育过程中需要不断地反思。任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人，对自己的教育进行反思也是一种学习，而且是重要的一种学习。家长应该经常反思自己的行为，尤其是在与孩子产生矛盾和分歧的时候，反思自己在教育过程中是否存在失误和不当。一旦发现自己在教育过程中的失误和不当，就要敢于在孩子面前认错，并承诺改正和补救。家长勇于改错的行为对孩子也是一种良好的示范。
我们所有的努力就是希望孩子能有博大的胸怀，成为一个健康快乐并对社会有用的人。让爱使孩子获得内心的和谐，只有大家和谐了，才能使整个社会和谐。
总之，无论我们的孩子将来做什么，但将孩子培养成乐观、主动、热情、帮助、真诚、尊重、理解的人，应是我们一直的追求！
谢谢大家。
高三网课家长发言稿篇十六
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是孟xx的妈妈，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声”辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
xx，刚入学时，成绩中等，自从进入俄语班后，在老师的教育下，进步很快，成绩能保持在班级前十名，多次被评为三好学生，很有希望考上本科。作为家长，我感到很欣慰。下面跟大家交流几点不成熟做法：
有人做过这样的调查：孩子在成人之前，受到家庭、学校、社会的影响比例是5：3：2，也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地，学校位居第二，社会名列第三。这就是我为什么要说家长不能单纯依赖学校。
进入高中后，孩子在学校的时间比在家里时间要多的多。当孩子回到家里时，一定要多陪孩子，不要放任他玩手机，上网打游戏。我们家长要利用吃饭、聊天等时间，多了解一些孩子在校情况，其他同学的情况，告诉他要和哪些同学交往，全面关心孩子的成长。一定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。有的家长忙于工作，从不或者很少过问孩子的思想与学习，也从不与班主任及任课老师交流。我敢说，我们在座的家长中，肯定有人连六个任课老师都不一定认全。但是，当孩子成绩落后了，或出了问题时，不是从自己身上找原因，而是怪学校、怪老师，怪孩子，这种态度对孩子的健康成长十分不利。
在此，我用三个事例谈谈我在孩子成长中所起的作用。
第一个事例，有一次我和孩子交谈得知，孩子在吸收新知识时，有时候不能够一下子明白所讲内容，老师说这也是大多数孩子的共性问题，后来我采取了一项措施，是在孩子的要求下，购买了全套的《教材解析》，孩子提前预习有了保障；课后巩固有了依据。
第二个事例，孩子回到家，家长可陪着孩子看电视。有一次了解到孩子一段时间以来，思想压力很大，老师说，孩子回到家以后，不要谈学习，那我就及时改变方向，聊聊“非常6+1”，“出彩中国人”“挑战极限”“非我莫属”娱乐节目等，使孩子有了更好的释放空间；更能从中吸取精神动力。
第三个事例，班主任通过短信或qq发布成绩，我除了看孩子成绩外，还让孩子把试卷带回家，监督他将试卷重做一遍，并写出反思。这样不仅了解了孩子的真实成绩，更在反思中汲取丰富的经验教训。为了进一步激发孩子的`学习热情，我邀请了我曾经教过的一个名牌大学生共进午餐，给孩子创造一个充分交流的空间。之后，孩子给我说，妈妈，哥哥说了，学的好，将来你挑大学；学不好，将来大学挑你。这句话虽然很直白，但对孩子，将影响他三年的高中生活。接着，我在网上给孩子找到他所制定的目标大学近三年高考录取分数线，孩子每次考试都在与这条线比较，他的目标更加清晰。
我觉得这一条至关重要。“亲其师，信其道”，孩子喜欢老师，仰慕老师，他学习起来就有劲，有兴趣，学得轻松。我儿子很单纯，迷信老师，对我说的话也深信不疑。所以，我们经常跟他说，“在家靠父母，上学靠老师”。经常向他讲述我打听到的我们十六班的任课老师的光辉事迹，他们都是教过实验班老师，凭着我这三寸不烂之舌，说得天花乱坠，像张x这样的济宁市先进教育工作者，我更是滔滔不绝地讲述他的教学水平在全市名列前茅，带班点子多，管理人性化，带出的学生向高尚、周鹏都考上了名牌大学，所以，他在未入学之前就对他的班主任佩服得五体投地。因为俄语老师表扬过他，说，从来没听过哪个学生把俄语读得像诗一样美，这样，我们就抓住时机，添油加醋地说老师对他多么多么欣赏，他学俄语学得就特别积极，俄语老师布置背诵文章，总是早早地提前背过。生物老师跟他谈谈话就激动得不行，浑身是劲，数学老师耐心的给他讲题，就感动得不行，回家跟我们说这说那。但我也不是对所有的老师们都了解，所以听着风就是雨，有一点也给吹成十点。孩子就非常佩服，我们心里也是偷喜。
我算了一下，孩子的节假日一年有150天左右，这段时间的学习不容忽视，绝不能放任，孩子学习时我都是尽量自己陪着他学，有什么疑难问题，也给他做做家庭教师。家长都知道，诱惑的力量非常大，家长不陪着，借口忙着干活，你离开，孩子便上网打游戏。现在孩子上了高中，学习上是基本帮不上了，实在没有什么好主意，也就帮他合理安排一下作息时间，玩有玩的时间，学有学的时间，帮家长干活有干活的时间。
1、适当的旅游。
除了游玩名山大川，要有目的地选取一些知名大学，让他们感知大学魅力，树立远大理想，激发斗志。
2、我听说学校每个假期都有补习班，效果很好。前两个假期学生自费，后来是公益大课堂，全部免费，聘请任课老师牺牲节假日、星期天轮流补习，不管花钱不花钱，每个假期，我都让xx参加补习班。反正，孩子在学校，总比在家看电视，玩电脑强。更重要的是，一开学，知识衔接好，孩子适应快，等于学习两遍，进步很快。
我说这些，是建议我们的家长，一方面要发挥家长能够发挥的作用，另一方面当班主任、任课老师给我们布置工作任务时，我们不仅要不折不扣的执行，还要高质量完成，这是我们必须要履行应尽义务。
因为水平有限，上述几点做法，定有不当之处，敬请指正。
最后让我代表家长，再次对我们孩子的全体老师表示最衷心的感谢，正是因为他们的辛勤耕耘，不懈追求，我们的孩子才有了今天的成绩！我坚信：学校和我们家庭联起手来，一定能实现我们共同的美好的愿望，共创佳绩，让我们拭目以待！同时也谨祝在座的各位：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！谢谢！
高三网课家长发言稿篇十七
各位家长朋友们：
晚上好！非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加本次活动，因为有你们对于孩子教育的肯定和重视，才会有孩子们美好的未来，也正因为有你们的支持，我们学校的教育教学工作才能更好的开展，下面我将本段时间的工作内容和大家简单说一下，希望能够找到我们以后一起努力的方向。
本次假期有点格外的长，孩子们在家里不光要注意安全，还要在网上学习，为了让孩子们有一个合适的课程安排，学校在一起学平台共享教育教学资源，希望每个孩子都能够在家里都能够享受到同等的教学资源。
为保证老师对于孩子细心辅导的成效，在上课之前老师会有集会，就本节课的内容进行探讨，从讲解新的知识，到每个知识点布置什么样的作业，作业如何讲解出发，开展讨论。从准备材料开始一直到集会汇报，一节网课近两个小时，而老师们的准备时间是四到五个小时，这么长的准备时间只是更好的回答同学们可能提出的问题，在这里表扬一下主动来询问老师问题的孩子，相信你们在家里面的努力来到学校一定会看见。
一堂网课结束，老师们都要收笔记，我们最开始的时候笔记发到群里，后面检查的时候发现有的孩子不听讲，笔记不做，直接将别人的笔记重新发出来，老师很生气，在这里顾忌孩子的面子就不点名了，现在改成私发笔记给老师，大家都做的很好，只是有些孩子的笔记数量，让我不知道说什么好；在这里老师想告诉同学们，笔记记录的是你的学习内容，它能反映出你的学习状态，老师看了你的笔记，能够知道你这节课有没有认真听讲，也能够找到这节课的内容找到同学们还需要继续学的知识点，希望今天过后同学们能够认真写好每一篇笔记。
一次网课，一次作业，作业老师一定会批改，这不光是学校对老师的要求，更是老师希望对你们学习成果的了解，来到学校同学们就会有一次考试，不出意外学校会颁发奖状，老师希望你能够站在领奖台上和校长们合影，为我们班争光，所以老师会批改，老师会讲解，只要你想得奖，想要为我们这个大的家争光，你现在就可以付出行动，付出努力，老师也会在你们身边加油，想要努力的同学记住下面的话：
三句话说完，你如果能做到，并且坚持下去，我相信，下一个站在领奖台的人一定有你！
高三网课家长发言稿篇十八
欢迎大家来到直播会议室。因为疫情的原因，我们不得不以这种方式和大家见面。咱们大家都知道2020年春节一场疫情，让我们的生活发生了巨大的改变。在疫情来临时，我们不能像一线的医护人员一样冲锋陷阵，为祖国做贡献。但是我们可以带着孩子一起留在家中观看视频，一起学习，不给国家添麻烦。国家对我们提出了这样的要求，我们也是怎么做的。三个周以来，线上学习，家长们的辛苦付出，老师看在眼里。正是因为家长们的督促，家长们的监督，才有了孩子的成绩，进步。正是因为家长们的配合，家长们的参与，才有了我们线上教学的顺利进行。在这里我们首先对家长表示感谢。今天我们坐在一起，会聚在一个会议室，要谈的问题就是。
今天我们聚在一起，汇集在一个网络会议室，主要谈三个方面的问题：
一是关于疫情我们应该如何防控。
二是面对网络课堂我们应该以一种什么样的心情去面对，应该怎样去做？还有关于网课的一些具体安排。
三是为了提高孩子的学习效率家长和老师和家长之间应该如何合作？
大家都已经进入了直播间，现在我们就直奔主题，首先来讨论一下疫情防控方面的事情。当我们居家时应该如何做好疫情防控呢？在这里老师对大家提出几个要求：
一是家长朋友们希望大家不要带着孩子随意外出，在外出时尽量的给孩子佩戴口罩。还有一些家长朋友，现在身处外地，孩子也被接去了那里。这里希望大家做好每日的家庭防疫工作，特别提醒这些家长，要注意孩子的体温变化，在回到过家乡之前，请大家提前通知老师。回到家以后请大家上报社区，并且自行在家隔离。疫情形势的严峻，不必多说，咱们大家都知道。在疫情面前，我们应该做到众志成城抗击疫情，而不是为国家添乱添麻烦。咱们班的疫情防控工作一直做得比较好，体温汇报比较及时的在这里我向大家再次表示表示感谢，并且希望大家以后持续这种状态。
我要说的第2个方面是我们的网课。网课已经推行了三个周，我们的'聊城空中课堂一直做得比较好。可是因为线上时间比较长，任务比较多，加的学习群比较多，所以有些家长逐渐的出现了消极的状态。有些学生也处于一种假学习或者是学习麻痹状态。在这里我想提醒大家。三个周以来，我们学校布置的任务也比较多，老师接收到的任务也比较多，所以常常会出现忙的焦头烂额的情况，咱们家长中也出现了不同的呼声，有对老师表示支持的，也有觉得这种上课太麻烦了。在这里我首先对支持工作的家长表示感谢，其次，我也对给一些家长带来的不便表示报歉。同时我要提醒大家，这种网上上课状态或许会持续两个周甚至更久。而孩子在家学习，有的同学学得比较认真，有的同学就比较消极。久而久之难免会出现两极分化的现象。疫情过后再回学校，高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成为了黑马，有些同学默默的成绩下滑。而疫情总会过去，孩子的成长却不会倒放。这就要求我们老师和家长必须找出合理的教育孩子的方法，好好的利用网络课堂，好好的利用丁丁课堂，做好孩子的学习，指导工作。在学习群中，我们已经推送了，相应的课表。同时我们也要对过去三周学习中遇到的问题进行解决。
回顾过去三周的学习，我们班整体情况整体状态是不错的，可是部分家长出现了群消息看不到回复不及时的现象还有一些家长出现了反应不积极，行动太迟缓的现象。总体来说我们还是太过放松，有的比学生还要放松，对学生们的要求不太严格，没有能够给学生创造一个安静的良好的学习环境。再看一下我们学生存在的一些问题，在作业上打卡不够及时，有的作业不太认真，错误明显比在学校时多了很多字体也明显比在学校时差了很多，还有些同学听完空中课堂的课以后呢，就把书扔到了一边，不去复习也没有一个巩固练习这样的学习，不算是有效的学习。
第三个方面我们要谈的是家校合作问题。现在家长们因为疫情无法复工，孩子们因为疫情，只能在家中学习，这种情况是我们应该换个角度来看，他是难得的是珍贵的，我们多了相互陪伴的时间。有这样一个陪伴孩子学习和成长的机会，我们怎么能轻易放弃呢？和学校教育相比，家庭教育一向是更具有针对性。现在您是教育的阻力，我们是教育辅助。希望大家的课以后呢，就把书扔到了一边，不去复习也没有一个巩固练习这样的学习，不是有效的学习。抓住这次机会，加强老师的交流与合作发挥这次网络学习的优点，扬长避短，帮助孩子在学习上更上一层楼。
最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”，让我们翘首以盼，期盼疫情过后孩子们的成长期盼疫情过后，孩子们能成为一个全新的自我，能够变得更加自信，更加独立，更加会利用网络资源来进行自学。同时也希望孩子们能够变得更加自律，更加强大。
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