写心得体会可以促使我们对学习、工作或生活中的经历进行深入思考和反思，从而不断提高自己。写心得体会时，可以使用一些具体的例子来支撑自己的观点和结论。小编整理了一些经典的心得体会，希望能引起大家的共鸣和思考。
会计学的心得体会会计学心得体会篇一
第一段：引言（150字）。
作为会计学专业的一名学生，我深深地意识到学习成本会计学的重要性。在学习这门课程的过程中，我不仅学到了相关的理论知识和技能，还培养了分析问题和解决问题的能力。通过实践和理论的结合，我认识到成本会计学对企业管理和决策起到的重要作用，也意识到了自己的不足之处。在此文中，我将总结一下学习成本会计学的体会和心得。
成本会计学是会计学的一个重要分支，它研究的是企业在生产过程中所发生的各种费用和成本。通过成本会计记录，企业可以准确地了解到自己的费用和成本分布情况，从而为企业的管理层提供决策依据。学习成本会计学的过程中，我深入理解了成本会计核算方法、成本行为与预测、成本控制与管理等方面的内容。
学习成本会计学并不仅仅是理论知识的积累，更需要学生通过实践去应用所学到的知识。在课程中，我参与了一项关于企业生产成本分析的实践项目。在这个项目中，我通过实地调查企业的生产工序和费用支出情况，进行了详细的成本分析和计算。这次实践让我深刻地认识到了成本会计学在实际应用中的重要性，也锻炼了我对问题分析和解决的能力。
随着企业经营环境的不断变化和竞争的加剧，成本会计学面临着新的挑战和机遇。未来的成本会计学将更加注重与企业实际的结合，推动成本会计的发展和创新。同时，成本会计学的研究领域也将更加广泛，涉及到更多领域，如环境成本、社会成本等。我相信，在不断学习和实践的过程中，我将能够更好地理解和应用成本会计学，为我未来的职业发展打下坚实的基础。
总结：通过学习成本会计学，我不仅学到了理论知识，也进行了实践探索。在未来的学习和实践中，我将进一步提高自己的成本会计学能力，为自己的职业发展做好准备，同时也希望能为企业的发展和管理做出自己的贡献。我深信，成本会计学将在我未来的工作中发挥重要作用，为我带来更广阔的职业发展前景。
会计学的心得体会会计学心得体会篇二
我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编收集整理的基础会计学的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
从6月13日开始，到6月15日止。我参加了会计学基础的精品课程培训，有幸聆听了刘老师和林老师的课程及两位老师和一些学员对会计学基础的讲授内容的一些观点，感到受益匪浅。这次精品课程培训对我来说主要有以下几方面作用，其一改变了自身的一些教学理念。其二改变了对会计学基础教学的系统认识。其三学到了一些具体的教学方法。
（一）会计教学的全局观点
会计学教学不止是讲授会计的基本知识，学生要解决问题不可能只使用会计知识，对其他知识的综合了解与运用，才能够使学生提高解决问题的能力，甚至包括学生的管理交流等个人能力。这包含了对会计的认识，会计是服务于企业的，因而对会计的学习必须植根于企业这一土壤。因而任何一个相关会计的案例不可避免的会涉及到企业所在的行业特点，企业所处的经济环境，企业的发展趋势等。因而教学中讲授的会计知识包括后面所提到的会计在实践中的应用。
（二）会计教学中教师个人素质与教学内容的`有效衔接
教学是“传道、授业、解惑”以往我所讲授课程的重心是授业、解惑在课程的讲授中不加入个人的见解。因为对会计基本的认识，对大学教学中的基本认识是学生已经形成自己的人生观世界观。我尽量不去影响，不去改变。但是通过刘老师的课程介绍，我发现教师的个人的素质直接影响到课程本身的质量，而正确的个人观点的传达可以给学生对其进一步的学习有很大的帮助。
（一）会计教学的理论与实践的应用的新认识
这里的理论实践应用不是简单的会计记帐、帐簿登记等技术性问题。实践应用中的关键是对企业运行的了解。尤其对非会计专业的管理类专业，他们未来要面临的是真正运行的企业，因而会计学习必须与这些结合起来。在注重专业性技术性的同时，注重学生解决问题能力的培养。解决实际问题必须要应用到实际生活中，这需要教师对社会上当前实际情况的深刻了解，除此之外，对企业的相关理论知识的深入了解也有重要的作用。
（二）会计学科的认识
入门难、入门以后同一水平层次的反复较多，横向课程较多。这是刘老师对会计学的认识。这同样启发了我们在会计教学中对不同课程的认识，除了会计学，中级财务会计，高级财务会计是纵深类课程之外。其余的财务管理、管理会计等均属于平行课程。
（一）激发学生学习的主动性
通过什么方法提高学生学习的主动性？学生作为一个独立思考的个体。什么样的知识能够引起他们共同的兴趣，其一是真正是他们的兴趣所在，其二是告诉他们会计的重要价值。刘老师课程导论理论化和通俗化两个特点融于一体，最终形成了自己的一套相对固定的模式。其中梁山好汉的引入，引发学生兴趣。课程如果与学生感兴趣的内容结合起来，学习的主动性必然会被调动起来。其他的教学内容中也通过。
（二）通过互动教学教会学生学习方法
“授之以鱼，不如授之以渔”学生学习的主动性是引导学生进入任何课程学习，并深入进入学习的重要影响因素，如何提高学生学习的主动性，刘老师的引入方法主要是交学生“learnhowtolearn”。启发他们去发现，通过互动方式：例如多少职业因为没有价值被社会淘汰。老师讲授然后要求学生提出他们对这些被淘汰的以及新出现的职业的认识。进而引导学生了解会计职业及对会计继续深入学习及自己学习方向的探讨和思考。
（三）职业道德的教育贯穿始终
修身、齐家、治国、平天下。这是刘老师探讨人性的引入。会计的职业道德建设是经济管理和会计工作的基本环节，是会计信息质量的根本保障，而会计人员的职业道德的培养从大学接触会计时进行培育是必要的也是极为重要的。而这种培育不应该仅仅是进入到会计职业道德这一这一章节需要讲授的，它应该贯彻到整个会计课程教学过程中。
3天的学习时间并不长，但是通过3天的学习提高教学质量是有相当难度的，而从这段学习中真正观点的改变，思路的开拓，眼界的拓宽对未来的教学工作很有作用。学无止境，希望能在未来多提供这些会计学教师交流的机会，甚至其他相关课程一同交流的机会。这将对未来的会计学教学有很大的帮助。
会计学的心得体会会计学心得体会篇三
《会计学》进入总服习阶段，10天内就要进行开卷考试了。经过40个学时的系统学习，我的收获很大，特总结如下：
1、会计学告诉了我一些企业经营中的一些原则和处理方法，这和我过去思考问题的方式并不一致，要适应市场，必须理解和遵守这些游戏规则。
我罗列了其中确实对我有实用价值的7个知识点。
1）国有企业的股本小，资产负债率高的事实。形成鲜明对比的是目前国际资本低价收购国有优质资产，30年改革开放的成果被海外资本大量掠夺的现实。国有企业以自有资金经营，靠借贷流动，想生存问题就解决不了发展问题，这是原有的融资观念在作梗。必须熟练运用财务知识，扩大融资渠道，加大对资源的掌控，多方增加对股东回报。
2）对帐中要求的证帐相符、帐帐相符和帐实相符的问题。我忽略了这一点，票据丢失很多，补起来麻烦而且个人损失很大。
3）新会计法中研发费用资本化的问题。这一点倒是很重要的。对于扩大公司资产是个很好的规则。也好确认智力转化为资产的问题。
4）用eva衡量经营效果。以前用发展速度、收入、利润等指标衡量经营业绩，现在我看到了一个好方法。另外一点，我以前认为借贷的资金成本高，公司也不做借贷；老师讲股东的资金资本的成本更高，想想这是对的。
5）收入和费用确认问题。公司开会就这个问题业务老师婆婆妈妈的说个没完，用权责发生制和配比原则，一解释就可以了。
6）库存资产的处理。这让我找到了闲置物资让售业务的理论上基矗。
7）历史成本和公允价值。这是规则与习惯的差异问题。
以上知识点，有些很简单，属于基本概念，听一下就知道怎么做了；有些很重要，需要坚持不懈的去应用和实践。
2、会计学的本质是面向管理与决策的经济信息处理，而实际上是面向领导和审计的数字堆砌，这个局面要改变。
我从小就不认为会计是一门专业，主要因为我爸在供销社当过2年会计兼统计，后来不干了，再后来对会计认识深了一些是因为我岳母是燕大冲压件厂的老会计，我家领导上学学会计找不找工作，我以后就一直认为会计是找不找工作的，即使找着工作，没别的本事你就当会计吧。这次学会计学改变了我的这些不正确的看法。
会计工作给外界的印象就是5件事：报销、出纳、出报表、报税、应付审查。以现金为主线，打理证帐表，会计循环，也就是工作循环。要一个业务数据，你得等下周再说。
管理与经营决策关心的是收入、费用和利润，如何提高收入，降低费用是业务经营决策者面临的问题。3年来，公司和事业部能够了解到的财务信息就是按项目、差旅、补助等科目分类的，而每条业务线的经营情况、每个业务单元分摊的市尝销售和服务的费用、单个业务和每个员工的具体的收入贡献度等信息都是业务部门去重新组织分析，做一次业务分析至少还需要事业部负责人2天的工作量去对数，机会成本很大。有序的信息是有价值的，公司的财务信息按业务需要的科目做一下分类，按费用配比原则进行适当的分摊。
改善的方法。从业务与会计融合的角度看，可选方案有两个，一是会计人员学业务，二是业务人员管理会计。前者费点劲，后者简单点。
3、会计学告诉了我财务报表是经过主观处理的经济信息，不可信，经营的本质是现金流不能断。
我近3年的总经理助理和副总经理岗位上，记忆中只在2004年1月看过一次公司的财务报表，其余没有机会看到公司的财务报表，所以一直不了解公司的经营情况，也没有对财务信息认真思考过。
现在想，不看也无所谓，认真提高现金流就可以了。
现金流是公司的血脉，血脉畅通是公司健康的基矗搞好公司，第一要务就是源源不断的获得现金收入，许多工作都要都要围绕创收展开。
4、头脑中建立了《会计学》的知识体系，并对结构性思维方法有了更深的理解。
五层结构知识体系的内容。
第一层分会计学知识点、会计学要点、提升三个阶段。
会计学知识点分到第二层是十章内容。每一章下分的第三层就是几个节的内容。每个节下都分第四层就是基本概念、基本原理和基本应用的三基内容，三基内容下分的第五层就是内容的演变、基本特征和相关联系。这样算下来，会计学的知识点大约是270个左右。
会计学要点是抽取十章中10到20个知识点。这些点能抽取出来，应付考试，应付工作就都没有问题。
提升就是能用一两句话概括个人对这门课的理解。当然，内容白纸黑字的写在那里，理解的深度和表达的高度就看个人投入的精力和悟性了。
会计学的心得体会会计学心得体会篇四
会计学作为一门应用性极强的学科，贯穿于各行各业的经济活动中，对于提供准确的财务信息以支持决策和评估企业的健康状况至关重要。在学习和研究会计学的过程中，我深刻体会到了其重要性和复杂性，而这次的心得体会PPT也给我提供了一个思考和总结的机会。以下将从心得体会PPT的主题选择、内容编排、视觉设计、演讲技巧和自我反思五个方面进行阐述。
首先，在选择心得体会PPT的主题时，我认为应该根据自己对会计学学科的理解和感受来确定。会计学的内容广泛且复杂，涉及到财务会计、管理会计、审计、税务等方面，因此，我需要选择一个特定的主题来突出自己的观点和体会。比如，我选择了“会计学在企业经营决策中的重要性”，通过这个主题，我可以深入探讨会计学对企业决策的影响和作用，进一步加深对会计学学科的理解。
其次，在内容编排方面，我应该抓住主题的核心要点，并逐步展开阐述。在撰写心得体会PPT的内容时，我首先将会计学的基本概念和原理进行了简要介绍，如资产、负债、收入和费用等。接着，我详细阐述了会计学在企业经营决策中的重要性，包括提供准确的财务信息、衡量企业绩效和风险、为投资者和债权人提供参考等。最后，我总结了会计学对企业决策的价值，强调了会计师的职责和道德标准。
其次，在视觉设计方面，我应该注意PPT的排版和配色，以确保内容的清晰和易读性。在制作心得体会PPT时，我选择了简洁明了的字体和适合学术性主题的配色。我在每一页幻灯片上都使用了相同的字体和颜色，以保持整体的统一和连贯。此外，我还加入了一些相关的图片和图表，以更直观地展示会计学的重要性和作用。
然后，在演讲技巧方面，我应该熟悉自己的内容并具备清晰的表达能力。在准备心得体会PPT的演讲过程中，我要充分理解每一页幻灯片的内容，并能够流利地表达出来。我应该通过练习和演讲的技巧，将自己的观点和体会与观众有效地分享。此外，我还要注意控制自己的语速和语气，以保持良好的沟通和互动。
最后，在自我反思方面，我应该对自己的演讲进行反思和总结。在完成心得体会PPT后，我需要回顾自己的演讲过程，找出自己的优点和不足之处。我可以通过观察观众的反应和听取他们的反馈来评估自己的演讲效果，并根据需要进行改进和提升。此外，我还应该总结自己在这次心得体会PPT中的收获和成长，以便在以后的学习和工作中能够更好地运用会计学知识。
总之，通过这次心得体会PPT的准备和演讲，我对会计学的重要性和复杂性有了更深刻的认识和理解。我明确了会计学在企业经营决策中的作用和价值，并学会了如何将自己的观点和体会通过PPT和演讲的方式传递给他人。我相信，这次的心得体会PPT不仅是对我的会计学学习过程的总结，也是我在今后面临各种决策时能够运用会计学知识的基础。
会计学的心得体会会计学心得体会篇五
会计学作为一门重要的管理学科，对于企业的财务管理具有重要的指导作用。作为一名学习会计学的学生，我在学习的过程中深感会计学的重要性和实用性。下面我将通过一份关于“会计学的心得体会”的PPT，来分享我的学习体会和心得。
首先，我在PPT中介绍了会计学的定义和基本概念。会计学是指研究会计信息的获取、加工、管理和报告的一门学科。会计学不仅仅是一门学科，更是一门实用的技能，能够帮助企业进行财务管理和决策。通过学习会计学，我对会计的概念和作用有了更加清晰的认识，也为我将来从事财务管理提供了良好的基础。
其次，我通过PPT介绍了会计学的基本原理和方法。会计学的基本原理包括货币计量、业务独立性、持续经营、收入确认和费用匹配等。这些原理在企业的日常经营中起到了重要的指导作用。而会计学的方法包括资产负债表、利润表、现金流量表等，这些方法能够帮助企业及时、准确地掌握企业的经营状况和财务状况。通过学习这些原理和方法，我对会计工作的重要性和复杂性有了更加深刻的理解。
第三，我在PPT中介绍了会计学的实践应用。会计学不仅仅是理论的学科，更是一个实践的过程。我通过介绍一些企业的财务报告案例，展示了会计学在实际工作中的应用。无论是小企业还是大企业，对于财务报告的准确和及时，都是保持企业良好经营的关键。通过学习会计学，我不仅能够理解这些财务报告，更能够进行实际的编制和分析，为企业的发展提供重要的参考依据。
第四，我在PPT中介绍了会计学的发展趋势和挑战。随着经济的发展和技术的进步，会计学也在不断发展和变革。我通过介绍一些新兴的会计技术和会计准则，展示了会计学的发展方向和挑战。例如，云会计、大数据分析和数字化会计等技术的应用，正在改变传统会计工作的方式和方法。了解这些趋势和挑战，对于我未来作为一名会计学专业的学生来说，具有重要的指导作用。
最后，我在PPT的总结部分强调了会计学对于个人和企业的重要性。无论是个人还是企业，都需要通过会计学的学习和应用，来实现财务管理和风险控制。会计学不仅提供了理论基础和实践技能，更培养了我分析问题和解决问题的能力。通过学习会计学，我对财务管理和企业经营有了更加全面的认识，为我将来的职业发展打下了坚实的基础。
通过这份以“会计学的心得体会”为主题的PPT，我对会计学的重要性、基本原理和方法、实践应用、发展趋势和挑战有了更加深入的了解。通过这次分享，我不仅加深了对会计学的认识，更将会计学的重要性传递给了观众。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续努力，将会计学的理论知识与实际应用相结合，为企业的发展和社会的进步贡献自己的力量。
会计学的心得体会会计学心得体会篇六
x年20x8月经过公司的岗位竞聘，我进入了公司财务部。两周来的专业实习给我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和体会。
在外人的眼里，会计工作是个香饽饽，整天和钱打交道，既大权在握又清闲，多好啊！但两周来的切身体会使我彻底抛弃了这种幼稚的想法。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。
会计要求很高，容不得半点的马虎。做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了才真真正正了解到什么是会计。
财务工作相对来说是成就感比较少的工作，因为它的付出和回报不是很配比的。你可以感觉到你的付出，但是感觉不到回报――公司财务人员天天加班，但是如果有人问你都做什么了，你会感觉很难回答上什么。因为你说了，别人不一定理解和听得懂！销售人员可以说，我这个月卖了多少东西；生产人员说，我超额完成了多少；品质人员可以说，降低了多少不良率；可是我们财务人员呢说：报表完成得很顺利这个月税务没出问题分析出这个月的亏损的原因是什么所以，做这个工作需要定力，更需要耐得住寂寞！
财务工作不光繁忙而且时间紧迫，因此做好会计工作需要有很强的责任心！公司的财务部并没有太多人，但需要处理的事情却很多。有句话说道，迟到的公平是不公平的'，同样，迟到的财务报表也是没有意义的。如果你过了1个月才把上个月的报表搞出来，又或者把分析报告递交了，尽管是非常翔实和准确的，但是对经营没有任何帮助！这就是为什么那么多财务人员天天加班的原因。
一个好的财务人员，往往需要在默默无闻的平凡工作中充分发挥自己的专业才能和智慧，不但能为企业管好财，也能为企业创造财富。
尽管财务工作有压力，但是只要我们努力学习、敬业工作，我想这种压力会变成促使干好这份工作的动力，使我们在财务工作上作出成绩，为公司的未来发展作出贡献。
会计学的心得体会会计学心得体会篇七
作为一门重要的商科学科，会计学在企业中起着至关重要的作用。而在会计学中，成本会计更是一个基础且重要的分支，它主要研究企业在生产经营中发生的各项成本，并通过会计手段进行记录和统计。本文将就学习成本会计学的过程，分享自己的心得体会。
学习成本会计学，我们首先需要掌握其基础理论和基本概念。了解成本的分类、计算和核算方法，熟悉成本与经济效益的关系，以及掌握成本与费用的区别等等。此外，掌握会计的基础知识、财务报表的编制方法和相关法律法规也是学习成本会计学的前提。
然而，在学习成本会计学的过程中，我也意识到了其中的困难和挑战。首先，成本会计涉及到大量的数字计算和细致的分类，对于运算能力和逻辑思维能力的要求较高。其次，成本会计需要较强的观察能力，能够对企业的各项成本进行细致的观察和记录，以及对成本与经济效益的关系进行分析。此外，学习成本会计也需要一定的耐心和细心，因为其中的细节和规则较多，一旦出现错误可能会对整个计算过程造成影响。
尽管学习成本会计学的过程充满了挑战，但是我也从中获得了一些启示和收获。首先，我意识到成本会计是企业经营管理中不可或缺的工具，只有通过成本会计，企业才能够实现成本控制和盈利最大化的目标。其次，通过学习成本会计，我也更加深入地了解了企业的生产经营过程，了解了企业的盈利和经济效益是如何产生的。最重要的是，学习成本会计使我养成了严谨和细致的工作态度，使我更加重视细节和规则的准确执行。
第五段：展望未来。
在今后的学习和工作中，我将继续深入学习和研究成本会计的相关知识，提高自己的计算和观察能力。我也将不断地将成本会计与实际情况相结合，将理论应用于实际中去，提高自己的实际操作能力。同时，我还将不断追求创新，在实践中探索更加高效和精确的成本会计管理方法，为企业的发展做出更大的贡献。
通过学习成本会计学，我不仅掌握了一门重要的商科学科，也培养了自己的计算、观察和分析能力，并且培养了自己的严谨和细致的工作态度。我相信，这些能力和态度对我的学习和工作都将起到积极的影响。因此，我将持续努力，提升自己在成本会计领域的专业水平，为未来的发展做好准备。
会计学的心得体会会计学心得体会篇八
第一段：引言（150字）。
成本会计学在现代商业世界中扮演着至关重要的角色。作为一个学习成本会计学的学生，我深刻体会到了它的重要性和复杂性。在这篇文章中，我将分享我学习成本会计学的心得体会，包括对其重要性的认识、对于理论和实践的学习、以及如何应用这些知识去解决实际问题。
第二段：理论与实践的结合（250字）。
学习成本会计学，我深刻体会到了理论与实践之间的紧密联系。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论仅仅是一种工具，只有将其运用到实际问题中，才能真正体会到其价值。通过实践，我学会了如何应用成本会计学的理论来解决实际问题，比如如何确定成本对象、如何测算成本、如何进行成本控制等。通过与实际案例和行业经验的结合，我更加深入地理解并应用了成本会计学的知识。
成本会计学的数据更新和处理速度对于管理决策至关重要。因此，我从学习中认识到，成本会计学需要关注实时性，并随着商业环境的变化进行调整。时刻跟踪成本数据，了解成本变化的原因以及其对于企业的影响，是成本会计学的核心内容。我在学习中学到了如何正确地收集、处理和分析成本数据，以便在实时决策中提供准确的信息支持。
成本会计学在决策制定过程中发挥着重要的支持作用。在学习中，我了解到成本会计学可以为企业提供重要的决策依据和方向。成本会计学的知识可以帮助企业通过对成本的分析和管理，把握企业的核心竞争力和盈利点，并为企业发展提供战略指导。通过学习成本会计学，我对于决策制定过程更加有信心，有能力据此为企业提供准确且可行的建议。
第五段：总结（300字）。
通过学习成本会计学，我深刻认识到了它的重要性和强大的应用功能。成本会计学不仅仅是一种学科，更是为管理决策提供基础和支持的工具。通过理论的学习和实践的应用，我获得了深入理解成本会计学的知识和技能。同时，我也认识到成本会计学需要关注数据的实时性，并能够根据商业环境的变化进行调整。最重要的是，成本会计学的核心是为决策制定提供准确的信息支持，帮助企业制定正确的战略和方向。在未来的学习和职业发展中，我将继续深入学习和应用成本会计学的知识，为企业的发展和决策制定做出贡献。
会计学的心得体会会计学心得体会篇九
《会计学》进入总服习阶段，10天内就要进行开卷考试了。经过40个学时的系统学习，我的收获很大，特总结如下：
1、会计学告诉了我一些企业经营中的一些原则和处理方法，这和我过去思考问题的方式并不一致，要适应市场，必须理解和遵守这些游戏规则。
我罗列了其中确实对我有实用价值的7个知识点。
1）国有企业的股本小，资产负债率高的事实。形成鲜明对比的是目前国际资本低价收购国有优质资产，30年改革开放的成果被海外资本大量掠夺的现实。国有企业以自有资金经营，靠借贷流动，想生存问题就解决不了发展问题，这是原有的融资观念在作梗。必须熟练运用财务知识，扩大融资渠道，加大对资源的掌控，多方增加对股东回报。
2）对帐中要求的证帐相符、帐帐相符和帐实相符的问题。我忽略了这一点，票据丢失很多，补起来麻烦而且个人损失很大。
3）新会计法中研发费用资本化的问题。这一点倒是很重要的。对于扩大公司资产是个很好的规则。也好确认智力转化为资产的问题。
4）用eva衡量经营效果。以前用发展速度、收入、利润等指标衡量经营业绩，现在我看到了一个好方法。另外一点，我以前认为借贷的资金成本高，公司也不做借贷；老师讲股东的资金资本的成本更高，想想这是对的。
5）收入和费用确认问题。公司开会就这个问题业务老师婆婆妈妈的说个没完，用权责发生制和配比原则，一解释就可以了。
6）库存资产的处理。这让我找到了闲置物资让售业务的理论上基矗。
7）历史成本和公允价值。这是规则与习惯的差异问题。
以上知识点，有些很简单，属于基本概念，听一下就知道怎么做了；有些很重要，需要坚持不懈的去应用和实践。
2、会计学的本质是面向管理与决策的经济信息处理，而实际上是面向领导和审计的数字堆砌，这个局面要改变。
我从小就不认为会计是一门专业，主要因为我爸在供销社当过2年会计兼统计，后来不干了，再后来对会计认识深了一些是因为我岳母是燕大冲压件厂的老会计，我家领导上学学会计找不找工作，我以后就一直认为会计是找不找工作的，即使找着工作，没别的本事你就当会计吧。这次学会计学改变了我的这些不正确的看法。
会计工作给外界的印象就是5件事：报销、出纳、出报表、报税、应付审查。以现金为主线，打理证帐表，会计循环，也就是工作循环。要一个业务数据，你得等下周再说。
管理与经营决策关心的是收入、费用和利润，如何提高收入，降低费用是业务经营决策者面临的问题。3年来，公司和事业部能够了解到的财务信息就是按项目、差旅、补助等科目分类的，而每条业务线的经营情况、每个业务单元分摊的市尝销售和服务的费用、单个业务和每个员工的具体的收入贡献度等信息都是业务部门去重新组织分析，做一次业务分析至少还需要事业部负责人2天的工作量去对数，机会成本很大。有序的信息是有价值的，公司的财务信息按业务需要的科目做一下分类，按费用配比原则进行适当的分摊。
改善的方法。从业务与会计融合的角度看，可选方案有两个，一是会计人员学业务，二是业务人员管理会计。前者费点劲，后者简单点。
3、会计学告诉了我财务报表是经过主观处理的经济信息，不可信，经营的本质是现金流不能断。
我近3年的总经理助理和副总经理岗位上，记忆中只在2004年1月看过一次公司的财务报表，其余没有机会看到公司的财务报表，所以一直不了解公司的经营情况，也没有对财务信息认真思考过。
现在想，不看也无所谓，认真提高现金流就可以了。
现金流是公司的血脉，血脉畅通是公司健康的基矗搞好公司，第一要务就是源源不断的获得现金收入，许多工作都要都要围绕创收展开。
4、头脑中建立了《会计学》的知识体系，并对结构性思维方法有了更深的理解。
五层结构知识体系的内容。
第一层分会计学知识点、会计学要点、提升三个阶段。
会计学知识点分到第二层是十章内容。每一章下分的第三层就是几个节的内容。每个节下都分第四层就是基本概念、基本原理和基本应用的三基内容，三基内容下分的第五层就是内容的演变、基本特征和相关联系。这样算下来，会计学的知识点大约是270个左右。
会计学要点是抽取十章中10到20个知识点。这些点能抽取出来，应付考试，应付工作就都没有问题。
提升就是能用一两句话概括个人对这门课的理解。当然，内容白纸黑字的写在那里，理解的深度和表达的高度就看个人投入的精力和悟性了。
第一层耗时最多，是基础，是把书读透的工作；第二层需要有判断力，是把书读薄了，最有实用意义；第三层需要灵活性，是把人从书呆子中区别出来的标志。
写到这里，心情忽然沉重起来，往事不堪回首：高考前不懂知识结构这东西，知识点都会，不懂得抽取要点，一味追求偏难怪炫耀智商，费力没讨好；上大学不懂知识结构这东西，知识点也会，还不会抽取要点，考试得不了高分；参加工作前十年不懂得知识结构这东西，干体力活技术活不在话下，要点也会总结一些了，不会概括提升的问题又明显了。学海无崖。我认为，已经建立起的结构性思维能帮助我更好的适应学习和工作。
另一个相关的小问题是，我意识到我沟通中思维跳跃的原因了：过于关注细节，过多表达细节，忽略了沟通时点上内容演进的方向。这个好听的讲叫发散思维，这是我的特长，但是在公司具体的工作中，不需要这些飘的，捞干的，说咋干就得了，言多语失。如果我从事艺术类工作这就了不起了。
5、荀子在《劝学》里讲：吾尝终日而思，不如须臾之学也。我以前知道这个道理，但现在体会更深。做好管理工作，没有mba的知识结构，是很难系统思考的。
经营团队，要贯彻终生学习的理念。
会计学的心得体会会计学心得体会篇十
自开学后第一次上课以来，专业概论这门课一共上了五次，通过不同的老师对会计这个专业的简介和概述，我对会计有了一个初步的了解。
首先，是会计专业的教学计划。在学习专业知识之前要打好基础的是通识教育。通识教育就是学习马克思列宁主义、英语和体育。通识教育的目的就是为专业教育打下良好的基础，做好充分的准备。在学习好通识教育的同时也要进行学科基础教育，算作是对于专业的入门前的教育。接下来就是最为重要的专业教育。专业教育分为必修的核心课和选修的专业强化、专业拓展、知识拓展。其中的核心课就包括了中级财务会计、管理学、审计学、高级财务会计、成本会计学、财务管理学、管理会计学、实操企业会计事务、电子账、手工账。选修课主要有非营利组织会计、会计英语、保险学、金融市场学、林业常务会计、财务erp、资本运营等等。最后是综合拓展，有电子账实习和会计学综合实习。
会计的历史源远流长，它存在了20xx多年。早在原始公社制时代，人们已用“刻记记数”和“结绳记事”等方法，反映渔猎收获数量及其他收支。这是最原始的会计活动。
到奴隶制时代，会计部门产生并得到初步发展。西周设置了专门负责会计工作的"司会"官职，周朝还制定了一些财计管理制度。在周代，会计一词已有了比较明确的含义，即所谓“零星算之为计，总合算之为会”。随着封建经济关系的产生、发展，中国会计有了长足的发展。战国至秦汉时期，官厅财计组织从中央到地方已初步构成一个经济管理系统。隋唐至宋代，是中国封建经济发展的兴盛时期。明清时期，是中国单式簿记的持续发展和复式簿记产生的时期。1949年10月1日中华人民共和国建立，从此，中国会计进入到一个新的发展时期。
会计学，是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在取得以财务信息（指标）为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一门经济管理学科。它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。会计学的研究对象是资金的运动，包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。
会计的实操性强，当然，它也是一门理论性和实践性都能完美结合的学科。它既研究会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务，成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。从管理学上来讲，社会经济快速发展源自会计簿记的制度安排、技术手段和国际通用商业语言深厚内涵的诠释。会计是现代经济发展和价值创造的重要动力。
会计学主要是由会计学原理、专业会计学和会计发展史组成。专业会计学可按不同的标志进行分类：按国民经济各部门对会计知识的不同要求和特点，司分为工业会计学、农业会计学、商业会计学等。按照会计知识所包括的不同内容，如对不同性质、不同用途的会计信息的研究，可分为财务会计学、管理会计学和成本会计学等。按照会计知识涉及不同范围的会计主体，又可分为微观会计学（企业会计学）、宏观会计学（社会会计学）、国际会计学等。
在中国对会计的解释有“管理活动论”、“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”，会计是一种管理活动，会计学就是一门经济管理科学；按照“工具方法论”，会计是一个反映和控制生产过程的方法和工具，会计学应当视为一门为经济管理服务的方法学或方法论的科学；按照“经济信息系统沦”会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，会计学应当既是一门经济管理科学，又是一门方法论的科学。
基于对会计和会计理论的这样一种理解，我认为，至少在现代，会计已经成为公共性信息资源，成为市场经济体系基础性设施。同样，会计学又是一门具有悠久历史、充满智慧与挑战、生动而活泼集大成的管理学科，是社会经济发展和财富创造的重要基石。所以，在现代，不了解会计，不懂得和不善于应用会计知识的人是很难从事经济管理工作的。中国会计知识的普及性教育必将到来，增加会计基本知识，学习会计基础理论和应用方法，应当也必然会成为经济发展国度公民的自觉选择、一致共识和迫切期盼。
会计学的就业方向及前景为一般是到会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务，也可到高校、研究单位从事教学和科研工作。现在的会计职业，低层次的人才供过于求，高层次的人才供不应求，需求缺口还很大。会计的层次很分明，拿到了含金量较大的证书，比如会计师、注册会计师，有几年的工作经验，这样很快成为人才市场的抢手货。当然，拥有名牌院校的学历证书，对就业而言，如虎添翼。
对于会计，现在在我脑海中只是一个雏形，相信在今后的更深的学习中会更好的了解会计，运用会计，知其然又知其所以然。我们要对今后的学习有合理的规划，老师教我们用“听”“看”“写”“说”这四个字来学习。听是指认真听课，学会听讲；看是指会看课本，会看材料；写是指能下笔、写论文；说是指良好的与人沟通能力。只有学会了学习才能有好的未来，无论考研、出国还是工作都会有好的发展。
会计学的心得体会会计学心得体会篇十一
作为一名财务管理专业的学生，从大一到大四，从《基础会计学》到《高级会计学》，经历了从入门到慢慢细化深入的过程，我对会计这门专业课程也有了更为深刻的理解，对其中部分重要的章节内容也有了自己的看法。
其中，所得税这一章是我个人最为感兴趣，也是觉得最难以深化理解的，所以也投入了比其他章节更多的时间，用来认真细致地理解所得税，进行所得税的相关练习。
二、对于会计学的理解。
大一时候，作为新生，之前接触到的知识太少，知识面也很窄，理所当然地认为，会计就是记账、算账、报账，就是和钱有关的经济活动。而现代会计的概念应是：会计是经济管理的重要组成部分，它以货币为主要计量单位，以会计凭证为依据，采用专门的技术方法，对一定主体的经济活动进行全面、连续、系统、综合的核算和监督，并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。
掌握好最基础最核心的概念，是学习会计学的关键，这是我四年来学习这门课程的体会。
三、对于所得税的理解。
所得税与我们每个人息息相关。真正理解这句话是在接触了会计学之后。在之前的生活中，我并不理解为什么所得税会与我们每个人都有关联，觉得这只是大人，也就是经济独立的成人才会关心的问题。
在学习了会计学的一系列课程后，才了解，所得税有许多种类，包括个人所得税、企业所得税等等，其计税的方法也是多种多样，而且随着时代不断进步，会计准则的更新，所得税的计税基础也在不断地变化着，以求能更加贴合实际。
1、所得税的含义。
所得税是指以纳税人的所得额为课税对象的各种税收的统称。税法规定的所得额，是指纳税人在一定时期内，由于生产、经营等取得的可用货币计量的收入，扣除为取得这些收入所需各种耗费后的净额。
会计中对所得税的处理是从资产负债表出发，通过比较资产负债表上列示的资产、负债按照会计准则规定的账面价值来计税，与税法规定的计税基础有差异，由此产生了应纳税暂时性差异与可抵扣暂时性差异，分别确认相关的递延所得税负债与递延所得税资产。这是所得税这一章节的难点，也是核心，我觉得要想学习好所得税这一章节应当做到以下几点：
首先，要掌握之前章节的学习内容，如果连会计分录这么基础的知识都没办法灵活运用，又何谈学好所得税这一难点章节。
然后需要通过对课本的反复阅读理解，吃透例题与老师课件当中给出的经典练习，勤学多练，理论结合实践。光是有对所得税的深刻理解是不够的，会计是一门实务性学科，所有的学习都是为了将来能更合理地运用。
其次，多做练习，开拓阅读，以达到见多识广，尽量避免遇见不熟悉的情况而做出错误处理的情况。
最后我认为应当注重细节，所得税的确认与计量在处理中是极易出纰漏的，稍有不慎就会照成整个会计分录的错误，影响最终的结果。
3、所得税会计核算中应当注意的问题。
（1）并不是所有资产和负债类账户都需要计算计税基础。由于财务会计的核算基础是权责发生制，而税法的核算基础是收付实现制，因此在初始计量时，资产和负债的账面价值一般与计税基础相同。在后续计量中、由于按照企业会计准则的规定除货币资金外，一般所有的资产都要计提资产减值损失，因此资产的账面价值和计税基础很可能出现差异。而对于企业的负债来讲，情况则相反，除去少部分特殊性质的负债如预计负债外，其余负债的账面价值和计税基础一般都相同。因此企业会计人员只需要了解资产账面价值摊销方式与税法规定的差异、资产计提减值准备的情况、是否存在售后担保等特殊性质的负债，有针对性地计算资产和负债的计税基础即可。
（2）企业所计算出的暂时性差异是余额而不是发生额，因此需要与期初余额相对比进一步求出当期需要记账的发生额。由于资产和负债类账户余额的累积性质，资产和负债账面价值与计税基础不同而形成的暂时性差异是资产和负债在产生之时起所经历的各个会计期间内由于会计和税法的不同而形成的差异合计数，属于期末余额。而会计分录核算所需要的则是当期发生额，因此必须与期初余额相对比以求出当期发生额，其中的原理与计算应收账款坏账准备相同。
4、如何更好地处理所得税中的常见问题。
由于我国所得税法的相关规定与企业会计准则在确认企业当期收入和费用的方式上存在一定的差异。从而使企业依据会计准则所核算出来的会计利润并不能完全代表企业的当期应纳税所得额。为了与所得税法进行衔接，企业必须采用特殊的会计处理方法对会计报表中的“所得税费用”账户和“应交税费——应交所得税”账户进行重新计算和调整。如果能够把握所得税会计核算的技巧、则可以使涉及所得税会计核算的问题大大简化。
一、不断提升会计信息的效用。
与美国及国际会计准则相比，我国对递延税款及所得税费用在财务报表上的列示要求相对较低，披露过于简单、笼统。为了增加会计信息的透明度，提高其决策有用性，企业应在资产负债表上分别列示递延所得税资产总数和递延所得税负债总数，并在财务报表附注中详细说明产生重大递延所得税项目的各类暂时性差异和所得税费用的主要构成项目及其期内分摊情况，以便于财务报告使用者理解和掌握。
二、完善相关核算体系标准。
1、不包括递延所得税资产还有递延所得税负债在内，根据部分会计相关要求了解另外的资产还有负债项目账面价值。
2、根据会计准则内在资产还有负债计税基础方面各种手段，通过恰当的税收政策当作前提，了解资产负债表内各类计税基础。
3、系统分析资产、负债账面价值还有各类计税基础，在彼此出现明显不同的，研究突出特征，不包括明确要求的情况在内，应当细化成应纳税暂时性差异和可抵扣暂时性差异，掌握资产负债表之内递延所得税负债和递延所得税资产实际规模，同时和期初递延所得税资产和递延所得税负债余额进行对比，能够系统的分析递延所得税资产和递延所得税负债金额还有要进行处理的资金，将其当成递延所得税。
4、系统分析利润表之内所得税费用。公司根据恰当的税法规定统计现阶段应纳税所得额，把应纳税所得额和恰当的所得税税率统计结果当作现阶段应交所得税（也就是当期所得税），领完根据现阶段递延所得税资产还有地产所得税负债（也就是递延所得税），当成利润表内要进行评估的所得税费用。调整所得税标准核算程序能够有效的降低工作失误率，同时有效的缓解工作压力，有效保证其实施性还有可理解性，保证各项信息安全性还有相关性。
三、建议采用备抵计价账户。
在资产负债表债务法下，由于确认了一系列的递延所得税资产，应通过备抵计价账户对其进行调整。其原理与其他各类资产的备抵账户基本相同，都符合谨慎性原则的要求，目的都是使资产负债表中的资产更符合当时的实际情况，使财务报表的数据更为可靠。
四、不断提升相关会计人员素质。
由于当前市场经济慢慢和全球发展趋势保持一致，会计准则持续转变及健全。新所得税会计准则思想及手段和原来的所得税会计核算程序相比出现了非常明显的不同，能够在会计工作者综合素质和整体能力方面制定非常苛刻的标准。评估递延所得税资产能够产生非常关键的影响和作用，因此在工作者自身素质还有能力方面标准非常苛刻。
五、对老师的评价。
会计的学习多数时间是理论的学习，需要我们花大量的时间去理解深化，如果全程都是自我学习，那会耗费不少的精力与时间，往往还会事倍功半。
作为学生，很有幸能接受余老师的指导。老师细致地讲解与点评解开了我许多的疑惑，让我能更加轻松地完成许多练习，加深对课程的理解，也能更好地跟上课程的进度。
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会计学的心得体会会计学心得体会篇十二
此书在手，如得一宝，怀揣着对这门课程的期待和对邱老师的敬仰，开始了这本厚至500页的《中级财务会计》的学习。目前，我们已经从总论学到了第七章的无形资产，发现确实学着不简单，但我很庆幸遇到邱老师这样的导师和跟着励志班学习，让我有了信心和充满希望。
邱老师一开始就说这是一本好书，只要从头到尾一遍遍看过，自己必有很多收获，而师兄师姐也是说要仔仔细细的看它，也最好不要逃邱老师的课。随着学习的递进，我也了解到这本《中级财务会计》是以过去财务会计教材为基础，吸收了国内外近几年优秀财务会计教材的精华而成，也是以国际会计惯例为依据，以会计的基本理论为基础，注重理论联系实际。比如每章的例题均以中国华联实业股份有限公司的会计实务为基础，结合中国的具体会计准则加以说明，使得我们能更好的理解会计理论与实际相结合的问题。
《中级财务会计》是在学习初级财务会计的基础上，掌握企业财务会计的基本理论、基本方法以及企业财务会计的基本循环过程。书中的重要内容有：企业财务会计的基本理论框架及主要内容，企业资产，负责，所有者权益，收入，费用和利润六大会计基本要素的确认和计量，企业财务报告的一般规定，资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表以及财务报表附注的编辑。
如果我们把一些知识点归纳成表格，会便于加深理解与记忆，所以通过自己阅读教材，构造自己的知识结构图。我认为最难的就是第四章“金融资产”里面的交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产;而长期股权投资的核算尤为重要，特别要分清里面的公允价值变动，已经核算的办法，还有成本法和权益法的区别，并且要能够熟练的写出分录。下面是对于这部分内容做得简单知识构图(略)。
二、长期股权投资后续计量：成本法与权益法的比较。
财务会计报表的要素包括资产、负债与所有者权益以及收入、费用与利润六个部分。从某种意义上说，负债就是负资产，股东权益就是净资产。同时收入与费用的发生也往往伴随着资产的流入或流出，利润可近似地看作期末净资产与期初净资产的比较。因此，我认为财务会计的核心问题是资产确认与计量以及利润的计算。考虑到会计恒等式：资产=负债+所有者权益，以及交易的交互性，实际上财务会计的大多数知识点就包括在其中。
再如固定资产的知识点：
固定资产特征：(1)生产经营使用;(2)使用寿命长;(3)有实物形态。
虽然自己受学识与能力的限制，像这样知识结构图必然存在错误与遗漏，但是在学习和复习上还是有帮助，有助于掌握本门课程的基本概念、原理与方法，提高学习能力。
大学学习最重要的是培养学习能力与学习方法，师傅引进门，修行在个人。
邱老师上课不仅在给我们讲会计实务，而且给我们讲哲学和人生，包括励志和成功的故事，讲我们现在所处的环境，我们应该怎样为自己的未来做准备，总是鼓励我们努力学习财务管理这个专业会有好的未来。因此我觉得老师很有意思，也觉得这门课程可以自己课后去看书，自己去学，但是思想是我学不到的，老师在上课的时候会给我们很多的思想启发，知道我们大学应该怎样过下去，用幽默的思想来解释社会的现象。也让我们对一些现象有了很多的看法。上老师的课特别的有感受，人必须改变自己，自己作出的决定就要坚持下去。印证了师兄师姐们的告诫要好好上邱老师的课，不然就是我的个人损失。
除了讲解重点以外，邱老师每次下课前都要叮嘱我们，课余时书必须要很仔细很仔细的认真看一遍，最好能达到想到这个知识点就知道大概在书中的位置。对于书中的例题老师上课都会讲，复习时我认为，在看之前自己先做一次，因为在例题前面会有一个自然段告诉我们这个知识点的分录怎么做，自己根据里面的方法自己做一次再看答案，这样会比我看了答案直接知道做法，更有助于记忆。中级财务会计的内容很细，很杂，所以在看书时一定要仔细，我看书时完全是需要一个字一个字的看，避免知识点混淆。
本学期的学习已经过去了一半，虽然知道《中级财务会计》的学习，要抓住老师课堂讲解，和课后仔细及时看书，但是从来没有问过老师问题，而恰恰自己不懂的地方还很多，也没有和同学们讨论过关于书中的内容，这些都不助于完善知识和真正理解并学会思考应用所学，这是在后半期我应该注重加紧去做的。
会计学的心得体会会计学心得体会篇十三
写在前面：
本文所提到的会计学徒是指实习期间接受公司培训及指导的新人，而非传统意义上的学徒制度。
第一段：
作为一名会计学徒，我很庆幸自己能够接受专业的培训。在这个过程中，我深刻体会到了实际工作和理论学习的区别。虽然在学校里学过一些会计知识，但是面对真正的工作，我才发现自己还存在许多不足之处，需要不断学习和提高。
第二段：
进入公司之后，我与负责培训的资深会计建立了良好的师徒关系。他不仅让我了解了公司的财务管理流程，还详细讲解了会计日常工作的各个环节。在他的指导下，我逐渐熟悉公司的财务运作，了解了财务分析和报表编制的方法，实现了从理论到实践的转化。
第三段：
除了在会计方面的知识学习，我在实习期间还收获了不少其他方面的经验。比如，我了解到了企业内部不同部门的职责和工作内容，进一步深入了解了公司的运作模式。同时，通过与同事的交流，我也获得了更多不同的思路和视角。这些全新的经验和知识让我对未来的发展方向有了更加清晰的认识。
第四段：
在我接受培训的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。阅读公司财务报表和处理复杂的财务业务都需要高度的专业能力和细心耐心。在此过程中，我也发现自己对细节和精准度的要求还有欠缺。于是，我更加注重和自己交流沟通和反思，并不断调整自己的工作方向和方法，逐渐提高自己的能力。
第五段：
在实习结束后，我深刻感受到自己的收获和成长。不光是在会计技能上，更是在学习能力、沟通能力、工作态度、团队协作等方面都有所提高。作为一个会计学徒，我更有信心面对未来的职业生涯，也希望通过自己的成长，能够为公司的未来发展贡献自己的力量。
结语：
会计学徒的实习期不仅是一个接受专业培训的机会，更是一个挑战自我的过程。在实习期间，我不断学习，不断调整自己的方法，逐渐成长为一名真正合格的会计人员。我相信，通过不断学习和实践，我能够不断提升自己的能力，为企业的发展做出更多贡献。
会计学的心得体会会计学心得体会篇十四
导言：
会计学科是财务管理领域的重要学科之一，涉及到企业或组织的金融方面的记录和报告，是企业的重要组成部分。本文将从我的个人经历和学习成果出发，探讨学习会计学科的过程和体会。
一、认识到学习会计学科的重要性。
在大学的学习中，我逐渐认识到学习会计学科的重要性。会计不仅是财务管理领域的核心，也在其他领域逐渐得到应用，如税务、审计等。掌握会计知识可以帮助我们更好地理解企业的财务状况、制定财务战略和加强财务监督。同时，学习会计还可以培养我们的理性分析能力和财务管理能力。
在学习初期，我深入了解了会计的基本概念和基础原理。会计基本概念包括会计基础概念、会计要素和会计等式等。我还系统地学习了会计记账方法、账户的建立和处理、财务报表的编制和分析等内容。这些知识对我的学习起到了扎实的基础作用。
三、深入掌握会计学科的实际应用。
学习会计学科也需要结合实际情况进行深入掌握，这就要求我们要在学习的基础上，去实践和应用。在学校实验室的环境下，我学习了如何使用企业的软件会计系统，学习了自主设计一个企业的会计信息系统。通过实践，我才能真正掌握会计知识的应用，也更加明确这一学科的作用。同时，我还在社会实践中，参与了一个小企业的会计工作，学习如何处理各种情况下的财务问题，如账目的记账处理、纳税申报等。这样的实践让我更好地理解和记忆相关理论。
在学习的过程中，我也思考过会计学科对于我职业生涯的发展和生活的实际意义。一方面，会计的应用已经渗透到各个行业，掌握会计知识已经成为所要求的共同点。而从个人发展的角度来看，学习会计可以增加专业技能，为求职打下基础;另一方面，学习会计可以更好地规划个人的财务，避免因财务管理不善导致的个人风险。
五、总结。
通过我的学习经历和实践，我深刻了解到学习会计的重要性。了解会计的基本概念和基础原理是开始，通过实践和应用，才能更好地掌握会计知识。我也认识到，学习会计学科的价值不仅仅是在职业上，同时也会影响我们的日常生活。综上所述，学习会计学科可以帮助我们更好地理解企业和个人的财务情况，增强财务管理水平，促进个人和组织的发展。
会计学的心得体会会计学心得体会篇十五
我们是会计专业的，会计专业课对于我们来说是大学中非常重要的一门课程，甚至对于我们将来的工作来说也是意义重大的。所以，在学期刚开始的时，相信每一位同学都抱着上课要好好听，要将这门课程学习好的态度与决心。
然而，一学期下来了，结果并不是像我我新的'那样，我们没有做到所谓的持之以恒，或者说用“三分钟热度”来形容我们真的是再贴切不过了。
其实，我想说，学习高级会计学，真的不容易。当然，不是老师教的不好，不可否认，老师教学真的很好，只是我的大一学习会计基础时，很多都没有听懂，然后就进入中级财务会计的学习，学的很是糟糕。其实我当前的学习状况是，一边学习高级会计学，一边补习会计基础。学习讲究循序渐进，所以在三分钟热度后，就是对高级会计学的不耐心，然而，即使现在没有把高级会计学好，并不代表我不学习这门课程了，我只是学的比较慢，毕竟得先打好基础。
对于以后的学习，我准备利用假期尽快补好基础，以求尽快跟的上老师的脚步。大学的课程主要靠的是学生的自主学习，但我希望老师能多与我们做一些学习互动，集中我们学习的注意力，提高学习效率。
关于今后的学习，我想了很多，就当是对自己的勉励吧，毕竟我们马上就是大三了，距离走进社会的时间越来越减，我们必须得对自己负责。或许我不一定能完全做到，但我会努力做到，毕竟一分耕耘，一份收获。
会计学的心得体会会计学心得体会篇十六
2016年6月14日，今天学习了无形资产，以前对这部分知识并不熟悉，所以听了两位老师的课，学到无形资产的确认和初始计量，这章虽然考试不是重点，但是是基础性的章节，对以后学习也是有很大帮助，一起来学习一下吧。
无形资产同时满足下列条件的，才能予以确认：
(1)与该无形资产有关的经济利益很可能流入企业;
(2)该无形资产的成本能够可靠地计量。
另外无形资产的初始计量：无形资产应当按照成本进行初始计量，即以取得无形资产并使之达到预定用途而发生的全部支出，作为无形资产成本。
(一)外购无形资产的成本，包括购买价款、相关税费以及直接归属于使该项资产达到预定用途所发生的其他支出。
【提示】下列各项不包括在无形资产的初始成本中：
1.为引入新产品进行宣传发生的广告费、管理费用及其他间接费用;
2.无形资产已经达到预定用途以后发生的费用。
购买无形资产的价款超过正常信用条件延期支付，实质上具有融资性质的，无形资产的成本以购买价款的现值为基础确定。实际支付的价款与购买价款的现值之间的差额，除按照《企业会计准则第17号——借款费用》应予资本化的以外，应当在信用期间内计入当期损益。
(二)投资者投入无形资产的成本，应当按照投资合同或协议约定的价值确定，但合同或协议约定价值不公允的应按无形资产的公允价值入账。
(三)土地使用权的处理
企业取得的土地使用权通常应确认为无形资产，但属于投资性房地产的土地使用权，应当按投资性房地产进行会计处理。
土地使用权用于自行开发建造厂房等地上建筑物时，相关的土地使用权账面价值不转入在建工程成本，土地使用权与地上建筑物分别进行摊销和提取折旧。
除外情形：
1.房地产开发企业取得的土地使用权用于建造对外出售的房屋建筑物，相关的土地使用权应当计入所建造的房屋建筑物成本。
2.企业外购房屋建筑物所支付的价款应当在地上建筑物与土地使用权之间进行合理分配;确实难以合理分配的，应当全部作为固定资产处理。
【提示】企业改变土地使用权的用途，停止自用土地使用权而用于赚取租金或资本增值时，应将其账面价值转为投资性房地产。
下面来道例题巩固一下，以便更好的理解和记忆。
要求：
(1)计算专利权的入账金额;
(2)编制2015年至2017年与无形资产有关的会计分录。
【答案】
(1)无形资产的入账金额=2000×2.7232=5446.4(万元)
(2)2015年购入时：
借：无形资产 5 446.4
未确认融资费用 553.6
贷：长期应付款 6 000
2015年12月31日支付款项时：
借：长期应付款 2 000
贷：银行存款2 000
借：财务费用272.32 [5 446.4×5%]
贷：未确认融资费用272.32
计提摊销时：
借：管理费用 680.8[5 446.4÷8]
贷：累计摊销 680.8
2016年12月31日支付款项时：
借：长期应付款 2 000
贷：银行存款 2 000
贷：未确认融资费用185.94
计提摊销时：
借：管理费用 680.8[5 446.4÷8]
贷：累计摊销 680.8
2017年12月31日支付款项时：
借：长期应付款 2 000
贷：银行存款 2 000
贷：未确认融资费用 95.34
计提摊销时：
借：管理费用 680.8[5 446.4÷8]
贷：累计摊销 680.8
6月14日
今天终于听完了长期股权投资的视频课程，感觉就像完成了一项艰巨的任务。学习这一章用了三天时间，很多地方反复听了几遍，稍不用心就更会跟不上老师的思路，很多名词也是第一次听到，完全没有概念，只能一遍一遍的听，听清楚每一个字每一句话，然后再理解，真的如老师所说这一章理解起来有难度，希望学了后面的金融资产和合并报表以后，理解起来会轻松一些。
现在基本每天的学习安排是学习新的章节，再复习前面的章节，并做适量的练习。自己感觉这样的组合学习模式还不错，需要的就是坚持，在想要放弃的时候想一想比我优秀的人都在努力，自己有什么理由停下脚步。
今天复习了无形资产章节的内容。以下的几个概念性知识点需要注意：1.外购无形资产的成本不包括为引入新产品进行宣传发生的广告费，管理费用及其他间接费用。2.土地使用权用于自行开发建造厂房等地上建筑物时，相关的.土地使用权账面价值不转入在建工程成本，土地使用权与地上建筑物分别进行摊销和提取折旧。但下列情况除外：房地产开发企业取得的土地使用权用于建造对外出售的房屋建筑物，相关的土地使用权应计入所建造的房屋建筑物成本。企业外购房屋建筑物所支付的价款应当在地上建筑物与土地使用权之间进行合理分配，确实难以分配的，应当全部作为固定资产处理。
一天就要结束了，每天都在学习中充实自己，不管结果如何，只要付出了就会有所收获!
6月14日
股份支付
今天温习了第十章股份支付，
以股票作为股份支付的方式，费用以授予日的公允价为准，
分录，预提时，借：管理费用
贷：资本公积—其他资本公积
行权时，借：银行存款(承诺价款)
资本公积—其他资本公积(累计额)
贷：股本(面值)
资本公积—股本溢价(倒挤)
授予当日就行权的不通过“资本公积—其他资本公积”
贷：应付职工薪酬
等待期结束，借：公允价值变动损益
贷：应付职工薪酬
兑现时，借：应付职工薪酬
贷：银行存款
可立即行权的，变动入“公允价值变动损益”
可行权条件包括服务期限条件和业绩条件两种，业绩条件又分为市场条件和非市场条件。
企业在确定权益工具在授予日的公允价时，要考虑市场条件的影响，不考虑非市场条件的影响;市场条件是否得到满足，不影响企业对预计可行权情况的估计。市场条件不满足，不能行权，且对已经认定的费用、成本不做冲转。
非市场条件是否得到满足，影响企业对预计可行权情况的估计。如果没有满足非市场条件，不能行权，另外对已经认定的费用、成本要冲转。
存货，是指企业持有以备出售的产品或商品，以及原材料、半成品、低值易耗品等。在填列资产负债表时应根据产成品或商品、原材料、周转材料(包装物)低值易耗品等汇总后填列。
这些都是企业的存货：1.原材料2.产成品或商品3.半成品、在产品4.包装物5.低值易耗品6委托代销商品。
存货应按成本计量，包括采购成本、加工成本和其他成本。
采购成本：结合实际工作可知，也就是公司采购原材料、外购商品等的成本，包括价款、运输费、装卸费、保险费等相关税费以及其他可归属于存货采购成本的费用，如果开增值税专用发票，不包含可以抵扣的进项税。
即借：原材料
应交税费—进项税
贷：银行存款/现金
其他可归属于存货采购成本的费用：是指仓储费、包装费、运输途中的合理损耗以及入库前的挑选整理费用。都可以列入其存货的采购成本。
加工成本：就是产生的工人工资以及相关的制造费用。
其他成本：就是为达到目前状态而发生的其他支出。
一个产品或商品的产出，其成本应包括采购的原材料成本、车间加工成本以及达到预定状态的其他成本。
有些费用不能计入存货成本，而因该进入当期损益：1.非正常消耗的直接材料、直接人工以及制造费用。2.存货入库后发生的仓储费用，但为达到下一个生产阶段发生的仓储费用应进入成本。3.不能归属于使存货达到目前状态的其他支出应计入当期损益。
发发出存货的计价方法有四种：个人计价法，先进先出法，月末一次加权平均法和移动加权平均法。应记住月末一次和移动加权的计算方法。
原材料：包括原辅材料、外购版半成品、修理用备件、包装材料等。采用实际或者计划成本进行核算。应设置原材料、在途物资等科目。需要注意的是如果材料已验收入库，发票尚未到达，则需估价入账，下月初冲回。
接下来开始按计划成本核算，已经预习过，对材料成本差异这块觉得有点难理解，等再学习理解一次后再做体会。
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