五四青年节到来之际,哔哩哔哩联合学习强国、光明日报、中国青年报、环球时报、澎湃新闻、新京报、观察者网共同发布《我不想做这样的人》演讲视频。小编为大家整理了几篇我不想做这样的人观后感。
我不想做这样的人观后感一
今天是五四青年节,观看了B站制作的最新五四演讲短视频《我不想做这样的人》,视频由一名13岁初一学生和一名15岁初三学生共同演讲完成,演讲的观点收集自全国各省市955位初中生同学的投稿内容,视频总时长2分44秒。去年五四演讲视频《后浪》带来的感动还记忆犹新,今年的《我不想做这样的人》更带给我强烈的感慨、激奋和惭愧。
我惊喜于新一代年轻人的蓬勃朝气和敏锐观察,他们不想简单站队、不想怨天尤人、不想平庸肤浅,他们讨厌无担当无勇气,他们渴望坚韧、心系国家,他们已经有了自己正能量的价值思考;我也惊恐着自己会不经意地成为孩子们口中不想成为的人,那些自己一直最讨厌的人。
发自内心地为我们国家拥有这样的年轻人而感到高兴感到光荣感到振奋,我多么希望自己能成为孩子们口中想成为的人,但审视自己,却说之无声、言之无力,真是惭愧无颜,相对于他们,自己虽然年龄已老,但绝不应也不能停止努力的脚步,努力避免成为他们不想做的人也努力成为他们想成为的人!
我不想做这样的人观后感二
看了今年的五四视频,不得不说,小破站的企划确实不错,过人之处便在于是在真真正正地做企划,有内容、有深度有广度。即使没有流量加持,也得到了一定的出圈效果。
去年的《后浪》是前辈对后辈的认识与期待,何冰老师的演讲句句铿锵有力又饱含深情。就像是一位提携后辈的老前辈,为当代青年正名,也代表前辈向我们提出了要求与期待。
如果说去年的《后浪》是带着我们勇往直前乘风破浪,那么今年《我最不想做这样的人》就是一场对内心的审视,对自我的反省反思。
总有人说,我们终是活成了自己讨厌的样子,在滚滚浪潮中逐渐随波逐流磨平棱角。但,这也不是模糊对错真假美丑的借口。存在即合理并不等于存在存在即正确。无论我们身在何处,无论我们处境如何,摆在我们面前的常常也不只有一条路,很多时候,我们成为什么样的人还是取决于我们选择成为怎样的人。
总有人说,为什么我们懂得很多道理,却依然过不好这一生。每每想到此,我总有一个疑问:是我们懂得很多道理,还是我们知道很多道理,而仅仅停留在认知层面。每个人都会有对未知的迷茫,都有落入低谷时的困扰,这再正常不过。但我们也随处可见很多人,一边对道理嗤之以鼻,宛如上帝视角的理中客,将一切都归结于zbj的洗脑包,做着与常理背道而驰的事,又一边感叹“为什么我们懂得很多道理却过不好这一生”。这就很难不让人疑惑--这样的人,又怎能拥有他们理想的人生?
我不想做这样的人观后感三
近日,B站发布的视频《我不想做这样的人》引起热议。视频从近千位初中生的同题作文中精炼出当代年轻人对成长与人生的思考。这些声音或许尚显稚嫩,却因其率真、坦诚,拥有打动人心的力量与烛照社会的光芒。
视频开头,两位初中生站在舞台中央,试图回答着师长们最常问起的人生课题:“亲爱的父母、师长、前辈,其实我还不知道想成为什么样的人”。
在一个充满流动与可能的时代,十几岁便画出自己未来的样子,或许不够精确甚至略显稚拙。然而,在看似驳杂的声浪中,年轻人们对“不想做什么样的人”反倒有着十分笃定的答案。
从这一幅幅稚嫩的作文手稿里,我们可以看到大时代潮起潮落映射在年轻人心灵里的样子。
面对人声鼎沸甚至动辄站队喊话的舆论场,从出生便与电子媒介相随的05后们,能勇敢地说出“不想做一个拿着锯子的人”,有的时候沟通与是非远比争论和输赢更重要。今天年轻人对世界复杂性的理解,远胜过我们的预期。
许多素来在品德培养中不断灌注的品质,早已在少年们的心中生发出个性化的解读。说起善良与积极,他们“不想做一个浑身带刺的人”;说起拼实力、做自己,他们“不想做一个流水线上制造出来的人”。有些人会指责生于优渥的05后缺乏责任感,但他们会大声地说“不想做一个隐身的人”,在挺身而出的时候,决不会藏在人群之中……
拉远时代的目光,今天还在初中的他们成为社会中坚之时,也正是中国基本实现现代化之日。从这个意义上讲,他们如何看待自己、同辈与社会,将形塑着这个国家对美好生活和人类命运的未来共识。我们很欣喜地看到,他们不仅灵巧地运用时代话语,更讲述着爱国奉献、铭记历史、富有教养、持之以恒等穿越时空的不朽价值。
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