我在这段时间中经历了很多，有很多感悟需要总结。感悟的质量和深度如何与我们的思维方式和思考方法有关？我曾经在大自然中看到了生命的奇迹，这让我对生命有了更加深刻的感悟。
中学生感悟生命篇一
在一个古老的年代里，我独立于世。
白昼和黑夜永恒的交错，像我的年轮一样，一个又一个的轮回。
我枝上的叶绿了，黄了，落了反反复复的经历着春夏秋冬。
很古老的时候，我面前出现了一条河，我隔着河眺望远方。看见一座山连着一座山，高低，高低。它们阻挡着我，遮住了我望向更远处的目光。那个时候我开始渴望，渴望长成广宇内撑天的巨树，然后可以看清世上所有的地方。
于是我每一天都迎着朝阳开始憧憬，憧憬我成为撑天巨树的那一天。
可是起风了。
枝上的叶飘到了河里，顺着水流到莫名的远方。扎在地里的根随时都有拔起的时刻。我发觉我就似苍茫天地间的一叶孤舟，我知道了我多么的渺小。苍茫的广宇内，我似乎在那个遥远的憧憬里忘了我自己。我只是一棵树，一颗不知道什么就会倒下，然后被淹没到永恒。
于是，我停止了憧憬，我开始把根牢牢的向地底延伸。
我感触着大地给予我的力量，我感受着大地的脉搏。我进入了沉睡，跟随大地一起同眠……。
十年？还是百年？一生还是一世？
我醒了……。
我看见了勃勃生机的一个不一样的世界，面前的河流里闪烁着一些迥异的身影。那是我从没见过的生物。然而有的时候，它们从河里跃起，遥望着远方朝阳升起的方向。我想，它们是否对于那生命的不同而开始思索，思索为何它们会存在，又到底会到什么时候灭亡。或许，有一日它们能够明白，生死不过只是一个过程。
是了，生死只是一个过程。然而生命的意义却远非如此。
不知何时开始，我发现我的周围还有我极目眺望的远方，开始有和我同类的生命存在了。它们争先恐后的生长，渐渐的连成了一片又一片。
我欣慰的看着它们。我始终相信是某种力量让它们开始存在于这个世界，至少和它们在一起，我不寂寞了。
慢慢的，一些其他的身影开始出现在这个世界上。
冥冥中就像有只手操控着这一切。
一代又一代的生命延续，多么奇妙而又美丽的过程。
却只有我，无法像周围的树一样，可以衰败甚至灭亡。我的生命就这么一直存在，于是每当我累了的时候我开始沉眠，享受和灭亡一样的演变。
或者，我是带着使命来到这个世界的，所以我有着无限的生命。
我想，既然生死只是一个演变的过程，那么我的存在是否就是去验证这一切呢？
周遭的一切，无论是物种耳的湮灭还是物种的兴起，都无法避免的被我所感受。然而，每一次的物种的湮灭和兴起，我很清楚的知道，它们演变的更加完美了。或许，终有一日，这个世界会演变成一个栩栩如生，安逸平和的世界。
再后来，大陆开始分离，一类生物开始崛起。它们开始竞争，开始建造村落，一个村子跟另一个村子竞争。等到村子发展大了后，又开始想着更远的村子，于是它们联合起来建成了一个国。
就是这样，一代代的竞争与联合，时间和历史就这样开始推进。
我还是这样，平淡的看着这一切，就像一个验证者。可，无论这类生物再怎么统治，它们总是有斗争，无法和平安逸。
我想，这样的世界是否和冥冥中创造这一切的想法相矛盾呢？
矛盾的存在体似乎最终都会走向灭亡，不知从什么时候开始，我有了这个想法。
白昼和黑夜仍旧在交错，我的生命也仍在继续，不知道那天这一切都将会灭亡，而唯一不变的或许就是白昼和黑夜。
时而，我就这样沉眠，等待一个灭亡的时刻，连同我一起走向那不可知的未来。
隐隐约约的感觉到，有一天，我也将同大地一起同眠。
中学生感悟生命篇二
沙漠，如果失去了飞沙的狂舞，就失去了壮观；大海，如果失去了浪涛的奔腾，就失去了浩瀚；人生，如果只求两点一线的安逸而本末倒置，便会失去对生命的追寻。
感悟生命，我们才会懂得它的悲壮；体会它的豪迈，感受它的价值。
生命历史的风有过它的悲壮。当三闾大夫抱着石头与江水相拥；当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳；当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食；当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子；生命的悲风中发出阵阵哀鸣。
他们和文天祥一样，追求生命的价值和意义而不是长短。
惶恐滩头，零丁洋里，涛声依旧，叹息不再。然而时间只侵蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的记忆。谁能忘记文天祥的“辛苦遭逢，干戈寥落”。谁又能忘记那个闷热的雨夜，矮小地牢中挥笔走蛇的高大身躯。“天地有正气，杂然赋流行”，他正是借天地正气哺育自己，翻开那惊天地泣鬼神的一页。
再次穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函古险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水。蓦然回首，生命微笑。杜甫感悟了生命，于是便让汗青中多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似，天地一沙鸥的凄若”；纵然是“老病有孤舟，凭轩涕泗流的悲凉”；纵然是“卷我屋上三重茅，高者挂？长林梢”的窘境，少陵亦不改自志，用一只如椽巨笔还原了历史本相与民生疾苦，体现了生命的价值与意义。
然而现实的世界里一片狼藉。物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留。现代人创造的物质文明中，难以再想古人那样感悟生命的价值了。
展望当今，成年累月的纠纷；动荡不安的社会，不断衰退的道德品质，日益恶化的生存环境，种种劣迹弥漫在我们的周围。人们难以再有“开荒南野际，守拙归园田，采菊东篱下，悠然见南山”般悠然自得了；难以再有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”般飘逸洒脱了；难以再有“知否，知否，应是绿肥红瘦”般温婉简约了。
我们如果没有能力，那就不要奢求自己的生命像春天花而般的.绚丽多彩；像夏天草木般的；枝繁叶茂；像秋天落木般的萧萧而下；像冬天雪花般的漫天飞舞。
没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸；没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美；没有红花的耀眼，那就享受绿叶的悠然吧。
生命本该如此。感悟生命，就应该去拥抱那份鱼翔浅底的空灵；去拥抱那份蝶舞花丛的自由；去拥抱那份雁游碧天的豪迈，作回真正的自我。
二、《感悟生命》。
多彩的生命，人们赋予了它多彩的含义。哲学家说人无法左右生命的长度，生、老、病、死是不可违抗的自然法则。但人可以拓展生命的宽度，并且当宽度达到一定量时，这个人会在世人心中得到永生。
人的一生短短数十载，与浩瀚的宇宙相比只是微乎其微的一瞬。但同样是这短短的一瞬，有人除了白骨一堆什么都没留下，有人却被世人铭记在心千百年，为后世所景仰。
从古至今，人们用自己的步伐踏出了一条条生命之路。抗元为国，誓死不降的文天祥，其“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句至今仍广为流传；岳飞精忠报国，英勇善战，为国收复失地无数。
在如今，有更多的人用自己的方式书写着多彩的生命。有这么一位干部，与乡亲们共同抗洪，结果撇下自己的父母、妻子和未成年的女儿走了；有这么一位老师，为了救自己的学生，献出了宝贵的生命；有这么一位公民，为了照顾孤寡老人，花光了自己的积蓄；有这么一位警察，为了抓捕逃犯，壮烈牺牲……年轻的他们之所以能被世人铭记，是因为他们生命的宽度远远超过了其生命的长度。此时，生命的长度已并不重要，因为生命的宽度已取而代之。
“人必有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。幽幽之际，我坐上时空的纸鹤，穿越时空隧道，向留下不同生命轨迹的人发出叩问。
我问中国建桥史上、钱江大桥的功勋茅以升：“你在那样的年代，那样的条件下，为何能承担起如此的重任？”茅以升慨然回答：“在建桥上面我决不后退半步，钱江大桥的成败不是我一个人的小事，而是能不能为中华民族争气的大事。”
我问执法为民的楷模任长霞：“面对钱势，面对残忍的凶犯，你为何能顶住压力，除暴安良？”任长霞说：“我永远记住领导的那一句话——你一踏上登封的土地，登封63万老百姓的治安安全、交通安全，登封那么多的古迹保护，就是你的责任了！”
我问双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生的谭千秋：“在地震来临的一刹那，你的心中为何只有学生？”他没有回答，用他特有的方式告诉了我：因为我是一名光荣的人民教师。
我问幸福成长中的我：“你的生命会是泰山，亦或是鸿毛？”
一番叩问和寻找，我领略了不少生命的真谛，原来生命价值的展现，并不全在于山重水复后的柳暗花明，毕竟，“长使英雄泪满襟”，古今也不算少数。生命不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我相信，立志在我，求索在我，一生为之奋斗，污浊的心灵也会净化，生命可以无悔。
中学生感悟生命篇三
于夏日的午后，阳光铺天盖地。忽然的，一种难以言喻的感觉涌上心头，感觉自己就像一个木偶，始终都被别人牵扯着、拉动着。
平日看到自然界的生生不息，生命一季又一季地生长、成熟、死亡，又一次次地生成，我总感到莫名的惆怅与感动。一如面对雨后繁茂、张扬的夏日草丛。
“生生不息”若由英文直译成中文是“生命的圆圈”。据说爱因斯坦相信人是有灵魂的，因为他相信能量的不灭。“能量”化作肉体，化作一生。“时间像胶卷一样是连贯的，而生命如照片一般是一张张的，并且分放在不同的房间。”高一第一次看到这句话，心里的那种压抑似乎如雨后喝饱水的野草，顷刻间成了一片荒凉的草原。失落铺天盖地地席卷过来，压得人无法呼吸。
我多少明白了古人对月亮的圆缺、花儿的凋谢所付出的惆怅，亦懂得他们为之落下的泪。那是从月亮或花儿的身上看到了自己生命的无常。生命或快或慢经历，最终向一个结局推平，在那里，时间灰飞烟灭，唯有渡口，冷冷闪着波光。那种感觉，诉诸语句，就是村上的一段阐述：“死并非生的对立面，而作为其一部分永存。”而以消极的观点来看，正可谓“花开为凋谢”。只是凋谢过后，以未知的另一种形式，在我们未知的所在开放。
简直像在谈玄学或“哲学”了，不过生活本身就是一件很“玄”的东西，可以使人对之布满热情，亦可使人颓废度日。生活可以说是对生命及自然的一种思考，而上帝不想让人清楚，他一开始便规定了游戏规则，我们在这个世界上，违反不了。
于是，芥川自杀了，川端自杀了，三毛自杀了——许许多多聪明或者说曾经聪明过的生命架起生死间的浮桥，把自己推入另一个世界。我想，他们是美的追求者，所追求的是那种在我们的世界稍纵即逝的东西。他们觉察到了所处的黑暗，又找不到自己的坐标，所以死了。
可是我又想，我在这儿，像飘舞在灰尘、光线中的颗粒，不妨尽情叫嚷出生命的喜悦，因为已有了这样的安排，因为路已铺好，我且沿着“圆”的轨迹，带着存在或不存在的“坐标”，一圈圈地走下去吧。月亮或圆或缺，花儿或开或谢，都是生的美好阐释。而那规则，只是风景中的背景，或是一粒微不足道的细沙。
中学生感悟生命篇四
跃。它使劲一登，只听“呼”的一声，小鸡的大半个身子钻出蛋壳。它又缓了一口气，继续工作。这次休息似乎十分有效。小鸡使劲一跃……就这样，小鸡一路坎坷地来到了这个多姿多彩的大千世界。这时，它已经筋疲力尽了，正闭上眼睛闭目养神。
我真敬佩小鸡的顽强，小鸡对生命的渴望。在平时生活中，我们要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值；不要虚度年华，无所作为，使自己的生命更有价值，更具光彩！
中学生感悟生命篇五
我们时常被周围的人和事感动着。有了鲜花绿树，才有鸟语花香;有了蓝天白云，才有一望无垠;有了海涛浪花，才有烟波浩渺……于是，我在感动的养分中成长，学会了感悟，感悟世间与生命。
朋友告诉过我：生命是崎岖坎坷的路，路上有着荆刺，沼泽，也有鲜艳的花果。想想，这成长的路上不是有着许多烦恼挫折和成功吗?是啊，朋友说的话没有错，生命就是一条路。
父母告诉我：生命是一盘漫长的棋局，这盘棋局里没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之间的抉择，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前进的魄力。是的，生命正是一盘如此的棋局。老师告诉我：生命是一场充满着遗憾，又满是拼搏的较量。较量中的每个选手，自己都是主角，所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境，更重要的是，生命中所要战胜的最大的敌人是自己。望着老师真挚的眼神，我不觉点点头。生命真的就是一场一直在进行的较量!
有这么多对于世间生命的感悟，而我呢?我决定自己寻找我生命的真谛。
我向着蓝天大喊，看着白云在悄悄地游走，洒下那一丝丝一绺绺棉絮，看着雄鹰翱翔，只为丈量那广袤的天空;看着“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我想，生命就该是自由自在的灵性和闲适的情怀。
我奔向田野，聆听树与树之间的耳语，跟随鸟儿在斑斑阳光下起舞，与风一道亲吻屋檐下轻响的风铃，去寻找生命的生存方式，去询问那生命的存在。
风对我耳语：“生命是我这样的轻盈岁月!”
草对我眨眼：“生命就是一抹淡淡的绿意!”
花对我倾诉：“生命就是绽放时的多姿!”
还有……还有……。
对于生命，每个人的感悟必然是不同的，答案也是丰富的。
而对于我而言，生命是有着许多和音的交响乐，生命是有着一颗感恩而快乐的心。生命是能够每日快乐洋溢的幸福世界的生命，有着成千上万的解释。
可是，我想，只有把努力与汗水献给生命，我们才无愧于生命赠予的礼物!
作者：张婉佳。
中学生感悟生命篇六
往事如烟，曾经我们在母亲怀里撒娇，每天傻笑的时代犹如在昨天，可花季的青春来得太快，又去得太快。我们曾挥手向昨天告别，向彼此说过再见。岁月带走了我们天真的笑容，卷走了我们曾经的“加油”，只留下一脸后悔的我们。
其实，人生能有多长呢？不过是春、夏、秋、冬轮回交替罢了。在时间面前，我们是渺小的。无法掌握它，又无法决定它。一天二十四小时，减去睡觉的时间，剩下的我们好好利用它了吗？也许我们在碌碌无为时感到后悔过，可到那时，你又能怎样？生命之花逝去光彩。
我们总是在抱怨时间，抱怨它的不公。可亲爱的朋友，你有没有想过，每个人的一天都是二十四小时，短暂却又公平。那些人只所以成功，不过是你在看电视时，他们还在桌子上发奋读书。
生命不在于华丽出场，也不在于平淡的奉献、谢幕。我们不断地去征服世界，不断地努力，只为一张荣誉证书。轰轰烈烈，也许我们将来会成为新一代的比尔盖茨、居里夫人、高尔基……也许经过我们的努力还是平凡之人。不管是忙碌的生活还是平淡，但我们都创造了自己人生的奇迹。如果当初不去奋斗，不去征服，我们都会成为一粒尘埃，被世界和历史遗忘。
时间经不起我们随意挥霍，绽放的玫瑰，人们都只在意它的荟萃，现在的明艳，却忘记它美丽背后的泪水。成功的人生不仅需要时机，还需要我们的.奋斗。玫瑰的尽情绽放少不了奋斗的汗水去滋润。一个成功者因有的习惯，就是在别人享受生活时，他还在奋斗。人的一生不就因奋斗而显其本质，脱去平庸的外表，绽放出绚丽多彩的光茫。
夏至已过，但夏至的光辉，正因为那朵花，仍是世界最美的一刻。
我们哭着来到这个世界，也会伴着亲友的痛哭宣告我们人生的完结。也许我们真的很卑微，也许我们像珠峰高大而又伟岸。大多数人不可能一出生就轰轰烈烈，但我们可以奋斗而变得轰轰烈烈。再回眸，再侧视，再凝望时，生命的价值熠熠生辉。征途中，我们奔跑着，奋斗着，留下或多或少的痕迹。怀着独一无二的心情，追着朝霞，追着浪潮，追着时间，追向心中的夏花灿烂处。
生如夏花般，开得无比绚丽……。
中学生感悟生命篇七
窗外的十六棵杉树曾经频频在我的文中浮现，是因为它们美吗?我想不仅如此吧。是因为它们曾伴我成长吗?我想应该还有原因。今天，我才真正走出这片迷雾——因为它们让感悟到生命。
在我并没有仔细感受这些树之前，我只知道生命就是一个婴儿从母亲的肚子生出来。但是，当我知道我的生命中还有这些树时，我明白了，生命并不是单一的。
当春季到来时，杉树和别的树一样，开始萌芽。那时，我会伏在阳台上，整日地盯着那些嫩绿的芽儿，问道：“你们是从哪儿来的呢，你们是怎么来的呢?”后来，我从春风那里得知，这是生命，这，就是生命。我抬头欣慰一笑，告诉自己，我会珍惜造物主所赐予的每个降临在我身边的生命!那一时刻是多么伟大，多么美丽，多么令我感动!
秋，一个浪漫的季节。我爱秋的夕阳，秋的落叶，秋的生命。试想一下，当自己静静踏步于飘落的金叶中，享受秋温馨而从容的夕阳，是多么惬意啊。因为这叶是为了另一个生命而飘落的。我喜欢这蓦然的感悟，这生命的无言。
倾听你的心跳，你会懂得，原来生命是这般美好。虽然需要付出，但你不必惋惜，因为它能让你独有的生命变得神圣而充足。
知道吗?现在，我正等待着另一个生命，奇迹般地在我身边出现。
中学生感悟生命篇八
而今天我认为生命是挣扎。那是一天早晨，我在我的家乡-丰城市小港张家八都村。我和几个家乡的伙伴到了昨天；发现有青蛇的那棵大树周围，我们几个都拿了弹弓，其中一个伙伴说：“放。”我们就把石子弹了出去，只有两个同伴打中了青蛇，我没有打中，第二次还是没有打中，反而打中了一根树干弹了回来，差点打中我的头。第三次，有一点儿幸运，没有打中青蛇，环过打中了另外一棵树上的鸟巢，我连忙跑过去接住鸟巢，发现里面连一个鸟蛋也没有，有一只小麻雀，它全身湿湿的，像是刚出生的，于是，我把它捉起来，只要我一提，小麻雀就会死忙，但是，它仍然挣扎着，不像以前在树上捉到的麻雀一样在等死，反而是在临时之间的挣扎，或许能够不死，但是，当然逃不出去，小鸟那种一次又一次的挣扎着的精神令我震惊，于是我把鸟放回了鸟巢。
小麻雀的挣扎说明了：小麻雀热爱这个世界，喜爱这个世界，对生命的渴望。这么小的动物都知道热爱生命，那就何况我们人呢？所以世界的人们，我们应该热爱生命，决不让它白白流失。
中学生感悟生命篇九
生命对于每个人只有一次，我们应该去珍惜生命，，在我们老的时候，我们就会不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
生命是美妙的，生命充满了芳香，我们应该去感悟它，体会到生命的快乐，实现人生的价值，这样我们的生命才会有意义。
有一次，妈妈因身体虚弱，需在医院调养两天。放学后，我与爸爸一起去医院看望妈妈。但我忽然想起患重病的奶奶也在那家医院，爸爸到了医院就问候妈妈，并说了很多感人的话，妈妈露出了笑容，我想如果奶奶知道我们家有这么幸福美好的家庭，肯定很高兴。于是，我就走向奶奶的病房，奶奶年纪大了，情绪不好，知道自己的病情后心理压力很大。所以病好的不那么快。我告诉奶奶让她坚持到胜利，战胜病魔，因为世界非常美好。
我忽然想到花园有一朵非常美丽的花，很想给奶奶摘来。但那天被一位叔叔看到了，他告诉我花儿摘掉就不能再长了，也就枯萎不美丽了。我想：“如果我摘走别人就欣赏不到了。”所以我走了。我把这件事告诉了奶奶，她非常满意地露出了笑脸，并且意味深长地说我才是那朵盛开的最鲜艳的花，我迷惑不解，后来奶奶的病也好转了，心情也好多了。
奶奶因为我的做法而高兴，所以病有所好转，现在回忆起奶奶说的话，我才明白，其实生命才是最美丽的，具有芳香的。的确，生活中的小事，也会使我们的生命流露出光彩、溢出芳香。
中学生感悟生命篇十
生命是什么？幼时的我根本不知道生命的意义，长大后知道了生命是石缝里长出来的小草，是飞蛾求生，是孵出小鸡的蛋。
我家有只母鸡生蛋了，过了几十天，我忽然看见鸡蛋晃了一下，便听见“突突”的声音，我知道小鸡要出生了，我突然想：母鸡为什么不帮助小鸡破壳呢？我准备去帮助小鸡，却被妈妈拦住了，妈妈详细地告诉了我小鸡为什么要自己破壳的道理。
我被震住了，生命不就是这样吗？必须经历一段风雨才能见到彩虹，你付出多少汗水就有多少收获。
还有一次，妈妈买回来一盆昙花，我很想看看昙花开放的样子，便一直等到晚上8点钟才看到，我也一直看到了晚上12点。昙花真美呀，可只有一会儿的时间开放，便合拢了。
生命也是这样，必须珍惜时间，浪费时间，等于浪费生命，而生命只有一次。
在现实生活中，有许多人值得我们学习，如海伦凯勒不到一岁时，因患急性胃出血失去了视力和听力的人，在这黑暗的世界里，她却没有放弃，在老师的帮助下毕业于美国拉德克利夫学院。张海迪小时候因患脊髓血管瘤，导致高位截瘫，但他自学成才，为推动中国残疾人事业进步作出了很大的贡献。
生命就是这么神奇，一粒普通的种子却可以开出美丽的花朵，一条毛毛虫可以变为彩色的蝴蝶，只要自己不断努力，就能让生命绽放光彩。
中学生感悟生命篇十一
世上用千万种，但只用一种；世上有百万种失却，但只有一种失误。读着这句话，细细品味，真是太有哲理了。
有一次暑假妈妈带我去公园玩。我们在草地上走着，突然，我看到一只肥肥胖胖的大蛐蛐。我马上把它抓住，真好玩。我把它放在手中玩来玩去，还把它的脚和翅膀一个个的拔下来。可是，它还翻动着身体，拼命挣扎。突然，我感到一股生命的力量在我手中翻动。它极力渴望生存下去的顽强力量，令我惊讶，我真的后悔我所做的一切，忍不住放了它。
不知道你们听说过这样一个故事没有：一群蚂蚁生活在森林里。有一天，森林发生了火灾，大火把蚂蚁团团围住，蚁群惊慌失措，紧急时刻，聪明的.蚂蚁王后想到了一个办法，让年幼的蚂蚁和蚁后雄蚁抱成一个蚂蚁球的形状，然后让青年蚂蚁在年幼蚂蚁的外层包住，兵蚂蚁包在最外层，这样层层包裹，形成了一个蚂蚁球，最外层的兵蚂蚁毫无怨言，誓死保卫最内层的蚂蚁冲出了火海，最外层的蚂蚁被烧得牺牲了。而内层的幼蚂蚁和蚁后保住了性命，最外层的蚂蚁是伟大的，是令人敬的。
从这个故事中可以看出生命的力量是巨大的，生命的意义与价值是无法衡量的。让我们的意义，品味生命存在的价值，珍惜我们的生命。
还有一个故事，也足以说明了，看待生命的观点。
人类和动物对于生命的理解是一样的，都是要好好的生存，善待自己的生命。
中学生感悟生命篇十二
感悟生命2008年5月12日，当我们还在快乐的工作、学习时，还不知道灾难已经来临。在四川汶川县发生了7.8级大地震，伤亡惨重。
“快！快跑！小心点！小心点……”在四川的每一个角落都能听到这样的声音，那声音是多么震撼，多么凄厉啊！在一堆堆废墟下，偶尔会露出一只苍白的手，一双血迹斑斑的脚，一对无望的眼睛……就在这废墟下，躺着一位英雄，这样英雄的`名字叫谭千秋，是一名高中教师。
泰戈尔曾说过：生命只是荷叶上的露珠而已。是啊！一阵风就可以让晶莹跳动的露珠瞬间即逝。正如我们的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。让我们珍爱现有的生命，援救濒危的生命吧！
中学生感悟生命篇十三
生命的绝美只有在大自然的舞台才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。
春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河，第一缕春风轻轻抚过染绿晨，引的百鸟啁啾的交响时，是否有种感觉让你热血沸腾，那是希望！是否有种感觉让你热血沸腾，一切都是新活动，充满了希望。
夏天，听着蝈蝈在草丛中喃喃细语，看着暮空众星捧月的风景，闻着轻风送来的清幽的花香，想像着几百年甚至几千年前的月光是否同样皎洁，同样的日曾照过怎样不同的故事？想着想着，便有种“心疑形释，与万化冥合”之感，这大概就是人生的最高境界了吧！
秋日是，那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌者……无不如诗，如画、如歌、如梦……但这样的美景也只有在春天认真地播下良种，在天辛勤地耕种劳动，终于获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。
冬天，蕴含了四季积累的精华，有最深奥的内涵。荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子；枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽；冰冷的我有躯壳，却蓄积着温馨的活力。
大自然总给我们很多启示。能够阅读大自然，看春去春来，花开花谢；感情人生，看世事沉浮，世间百态。
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中学生感悟生命篇十四
天地万物，如此之多。天的无边无际，地的无边无界，如此广阔，孕育着成千上万的生命，上帝赋予万物以生命，虽然它们不尽相同，但它们有着共同的目的：以各自生命的独有姿态对待自己，展现生命的意义。
大自然中有些生命转瞬即逝，有些千年不亡。但它们都在努力地使自己的生命发光发亮，尽显其颜色和风采。
杉树身躯挺直，直插云霄，在浩浩人间站立起来，在一年四季中从不换色，坚强，固执，一生都以笔直的姿态面对酷暑严寒，风霜雨雪，直至多少年以后耸入云端。
蜗牛是带着家的生命，它虽然走得很慢，但它也从不放弃每一小步，如果它没有了家，它就会失去保护，失去自己的生命。它一生都要背着它，以这种姿态使自己生存，即使是那么累，以完成壮烈的生命旅程。“不积跬步，无以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。
雄鹰自古以来就被人们所仰慕。惊叹它强有力的翅膀，在浩瀚的天际中翱翔。多么自由的生命！展开双翅冲向云端，搏风击雨，俯视大地，又似乎在号召万物奋发向上，它把自己的生命全都倾注在翱翔蓝天这一追求上。
人们总喜欢赞美生命，即使是一块默默无闻的石头，又或许几棵不起眼的野草，都可以唤起人们对生命的.感悟。他们又喜欢探索生命，赞叹万物各种的生命的姿态，赞叹它们以最佳姿态面对风云雷电，装扮这个世界，世界也因此而绚烂精彩。
我们对待人生，难道不应该也像大自然中的生命一样吗？像杉树一样坚持执着，努力向上；像蜗牛一样，即使是那一小步，也不放弃；像雄鹰一样，展开自己的翅膀，放飞自己的梦想，创造出更广阔的天地。
大自然的万物站起来了，因为它们以生命的姿态去对待了，那我们人类又何尝不该以生命独有的姿态去对待生命展现生命的呢？，做到坚持，永不放弃。追求理想，才能站得更高，才会看得更远。
中学生感悟生命篇十五
假如生命是一支风筝，蓝天白云是我的追求，自由快乐是我的理想。
假如生命是一株爬山虎，无论道路坎坷曲折，我都会不懈努力地攀登，我的目标就是：向上，向上，再向上！我会做到生命不息，奋斗不止。
假如生命是一只鸟，我会做一只振翅高飞的雄鹰，在辽阔的天空中勇敢地搏击，不惧暴风骤雨，不畏艰难险阻，让生命潇洒走一回。
假如生命是一位天使，我会将幸福与温馨带给人间，我会用我的爱心去抚慰人们所有的悲伤与痛苦。
假如生命是一片云，我要越过高山，飘过海洋，去听风的吟唱，去看雪的缠绵，去领略海的博大。我不会象一位诗人描写的那样，看到“无限旱苗枯欲死”自己却依然“悠悠闲处作奇峰”。即使走到生命的尽头，我也会降落大地，去实现我最美好的心愿——洒甘露滋润万物。
假如生命是一颗流星，即使我一闪而过，但我也要让自己短暂的生命，给世界留下一份璀璨夺目的光彩。
假如生命是一轮太阳，升起时我会是绚烂的，落下时我会是圆满的、辉煌的。即使有时被乌云遮盖，我也会给它镶上美丽的金边。日薄西山，不代表沉沦，而是为明天的腾飞积蓄力量。
假如生命是一朵花，花开时是美好的，花谢时是自豪的。我会用我最甜美的笑容，给世界增添一份美丽；我要将生命的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途上，让生活一路芬芳。即使吐尽芬芳，也要让每一片花瓣化为泥土，去孕育下一个美丽的春天，让人们懂得“落红不是无情物，化作春泥更护花”的胸怀。
假如生命是一首歌，我要用我最优美的曲调、最和谐的韵律，给人们带来快乐与欢笑。
假如生命是一支笔，我会用自己的执著和爱去书写人生最优美最动人的篇章。
假如生命是一部书，我要将每一页都留下充实而生动的文字，即使从第一页翻到最后一页，都不留一丝遗憾，我要留下的让一词一句都是精彩与感动。
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中学生感悟生命篇十六
我不懂生命，我更不能理解生命的脆弱和坚强。
直到那一天，我完全明白了...
什么是生命的坚强：什么是生命的脆弱...
天阴沉沉的，风呼呼的刮，
爸爸的手机响了，爸爸接完以后，脸色异常的难看。
爸爸忽然叫我的名字：小雪，告诉你个坏消息....你叔叔座夜班车车祸死了。
当时我一下子从高兴里颠倒了。
当时我还笑的对爸爸说：你是在骗我的吧！
我转过头对着爸爸笑，不相信这一切。。
仿佛爸爸是在给我开玩笑。
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中学生感悟生命篇十七
生命是母亲赋予我的，我的命也是她给的，我原意让大家来分享母亲赋予我的一切。
当我呱呱落地时，老天就注定了我的生命是母亲给的。到现在也不例外。好友曾开玩笑说：“你的命是我的。”而我却微微一笑，既而严肃地说：“不，我的命是母亲给的。”我丝毫听不出我的口气，我没在开玩笑。
是呀，不是母亲的话，我现在在哪?我要让她分享我的生命的乐趣，但我却不要她分享我生命的悲哀。
当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片。
但生命之花总会枯萎。在生命之花旺盛之时，我应当让我身边所有的`人都来分享——分享我的生命。
我很快乐。我总能将快乐传染给别人。这么快乐的生活，也让大家来分享。俗话说：“独食难肥。”让他们一起来分享，这句话就应该消失了吧。
多少人来了又去了，去了又来了，何曾有过时间来感悟自己的生命?生命是一杯香醇的香茗，可有多少人愿意留下来，认认真真的分享一下自己，品尝一下自己。当你认真品尝后，你或许会发现——茶中茶，生命的感悟、真谛会在这杯香茗中发现。生命，我愿意追求生命的芳香!人生，我愿意感悟芬芳的人生。不曾觉自己的生命沁人心脾，却也不曾觉得自己庸俗不堪。只觉得生命既然赋予了我，我就要他人分享，让自己分享。
你会惊讶不已。
中学生感悟生命篇十八
一天，我无意中在一个偏僻的角落里发现了一株半枯死的野草，根须凌乱不堪暴露而出，看着它那布满枯黄的身体，却未曾让人感到它的绝望感，我不禁冷笑一声：真愚昧，让你再做最后的垂死挣扎吧。过了几天，当我再次见到它时，早已脱掉枯黄的外衣，穿上碧绿的新衣，这时我才意识到，真正愚蠢的是我，它的.根扎在人行道砖块儿缝中的土壤，屹立不倒，恍若新生——这，就是一种生命的力量，可使“野火烧不尽，春风吹又生”。
生命，不在于它的长短，不在于它的快乐，在于它的价值。正如雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”，只要我们去热爱生命，去，就可以创造出无限的价值，活的更有意义，描绘出一幅绚丽多彩的人生画卷。
中学生感悟生命篇十九
一粒小小的草籽为了萌芽自己的生命，找到一份属于自己足下的土地，必须冲破坚硬的躯壳，推翻重压在身上的土；茧壳里的蛹为了破茧成蝶，寻找大自然中芳香四溢的花朵，必须咬破坚韧的丝绸，勇敢地探出头来；色彩迷人的彩虹，为了展示自己娇媚的颜色，增添天空中的一丝情调，必须经过先前的狂风暴雨……人何尝不是如此？既然上帝赋予我们健康的生命，我们就得努力的使自己的生命更充实、更完美。
人总是有惰性的，面对眼前的锁事总会抱怨，一天到头做不完的事，何时才会有休息的时间……其时，这也未尝不是好事，它可以陶冶人的性情，使细心人的心更加细腻，使粗放人的心逐渐专注。你只有学会面对处理才会真正感受到生命的乐趣所在。如果一个人整天只吃、喝、玩、乐，那是白痴的生活，精神生活领域一片空白，生命的意义等于零。
时间的脚步轻轻的走过，如静美之死的秋叶，悄无声息。我们正值人生的黄金时间，更不能让时间从指缝间偷偷溜走，要使自己的每分每秒都得到充分利用，实现自己美丽的愿望。
现在正是高三的黑色六月，充满了紧张，痛苦，也预示着我们的黑暗世界为期不远。我们的心里无形的增添了几分压力。在残酷的竞争中我是否会被淘汰？朋友，我轻轻的告诉你，没有压力的生活就像没有风的帆一样空虚；没有压力，青春就会枯萎；没有压力，生命就会黯然失色。不要担心，更不要避讳压力，压力是我们前进的动力，压力是我们实现梦想的铺路石。
年轻的心最容易兴奋，对各种事物都兴致勃勃，随时准备迎接新鲜事物的挑战。生命对年轻的心是乐趣无限的。我们要放飞自己的心灵，在充实紧张的生活中寻找乐趣，追求乐趣。
生命是一棵树苗，要理想；生命是一首诗，要品味；生命是一扇窗，要透气；生命是真善美的完美结合，要发现并创造。扬起希望的风帆，把握现在，开拓进取，胜利一定属于你。
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中学生感悟生命篇二十
生命是曹操“对酒当歌，人生几何“的英雄气概；生命是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豁达无谓；生命是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私超脱；生命是……而我感悟的生命，是“万紫千红总是春”的绚丽多姿。
清晨睁开朦胧的双眼，打开窗户，微风迎面吹来，丝般的紗帘随风飞舞，闭上双眼，感受清晨的宁静于安详。微风挑逗着额前的短发，好似再嬉戏，撩开短发，感叹清晨的美好。隐隐约约中我嗅到了淡淡的花香，这香味充盈着鼻尖。睁开眼，寻找香味的源头，哦，就在花园中那几处淡紫色的菊花，在微风的吹拂下轻盈地跳动。
花园很大，有一条小径蜿蜒其中。漫步在铺满落叶的路上，感受杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的哀伤。不觉中我已走到了菊花从中，那淡淡的紫在我眼前跳动，我俯身轻闻花香，不浓不烈，好似甘甜的美酒。我沉浸其中，不想离去。
很奇怪，莫明间一股暖流涌上心头，是感动？对，我被菊花的精神所感染，在这萧瑟的季节，万花落尽，但它们却旺盛的盛开着，我看到了它们生命的色彩，淡紫。
我脑海中又折射出前几天在花园的石缝中，发现的几株小草，它们应该枯萎了吧。但好奇心人驱使着我走向他们。
花园的尽头，很荒芜，可能是没有人打理这里吧。我努力地寻找，不出所料，没有看到那几株小草。就在我失望欲归之时，意外地发现在角落的那边有几抹新绿，使它们吗？我持着怀疑的态度走了过去。
啊，是哪几株小草，它们竟然活了下来，非但没有枯萎，反而长得更加旺盛。微风吹来，它们弯下了腰，淡淡微风过后，它们依然凭借顽强的意志挺直了身躯，像极了打了胜仗的士兵。那几抹新绿，绿的有点过，仿佛要滴下水来。望着在我眼前跳动的绿色，我明白了，绿，是这株小草生命的色彩。
我上楼取了摄像机，我要把这菊花、小草的精神留于照片中，让它们生命的色彩永远不会褪色。
在我出生到现在，我已走过了十六个年头，留下了十六个坚实的脚印，生命之树还未结果，但那五彩的树叶蕴含着我丰富多彩的生命。
如苏轼所说：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”。虽然生命短暂，但只要如菊花、小草一样顽强，那万紫千红生命的色彩我将拥有，这是生命的真谛。
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