老带新活动方案(优质15篇)

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老带新活动方案(优质15篇)
时间:2023-12-07 18:33:08     小编:书香墨

方案是我们行动的指南,它可以帮助我们在面对困难和挑战时做出正确的决策。制定一个完善的方案需要充分的思考和各种可能性的评估。下面是一些实战经验总结,对方案制定会有所启发。

老带新活动方案篇一

2、即刻成为我院会员。

3、办理“美丽银行”存折,并获得当次现金消费总额10%的存款。

4、可免费获得价值240元的专业护理二次(单次120元)。

1、加10元可获价值160元的保湿水一瓶。

2、送当次现金消费总额的10%的存款。

3、可免费获得价值960元的专业护理4次(单次120元)(如是卡项只能感受不同项目)。

4、可免费获得价值150元的亲情卡一张(只限亲人感受项目)。

1、加20元可获得价值360元的`卵巢保养按摩精油一瓶。

2、送当次现金消费总额10%的存款。

3、可免费获得价值720元的专业护理6次(单次120元)(如是卡项只能感受其他不同项目)。

4、可免费获得价值250元的亲情卡一张(只限亲人感受项目)。

1、加38元,可获价值620元补水保湿套一套。

2、送当次现金消费总额10%的存款。

3、可免费获得价值1200元的专业护理10次,单次120元(如是卡项只能感受其他不同项目)。

4、可免费获得价值300元亲情卡一张(只限亲人项目感受)。

5、可升级成为vip会员,可享受:

a、每年的生日,春节礼品一份,价值100元。

b、每年的以下节日可到美容院购买特价礼品一份。

春节、三八节、五一节、六一节、国庆节、圣诞节。

购买单支产品可获现金总额20%“美丽银行”存款。

老带新活动方案篇二

根据学校20xx---20xx学年度班级管理工作需要,以下新老班主任组成“师徒”结对,为了有序的开展带教工作,特制定此带教方案。

一.带教目的。

通过带教,让年轻班主任熟悉班主任的各项基本要求,从儿尽快胜任班主任工作。

二.带教工作内容。

(一)在实际工作中指导年轻班主任了解班级管理的常规要求。

1.与家长密切联系,形成教育合力共同教育学生。

2.培养学生的自我管理能力、教育能力和自主学习能力。

3.对学生进行思想品德教育。

4.全面提高学生的学习质量。

5.培养学生的劳动习惯和技能。

6.提高学生的身心健康水平。

7.正确处理班级突发性事件。

8.做好后进生的思想转化工作和案例记载分析工作。

(二)在实际工作中引导年轻班主任明确自己的工作职责。

1.在师德修养上为年轻班主任树立典范。经常提醒年轻班主任要爱护学生、热爱班主任工作,促进年轻班主任在思想上健康成长。

2.指导并督促年轻班主任尽快熟悉学校制定的各项班级管理制度;指导年轻班主任制定班级工作计划和班级规章制度,并逐步完善。

3.指导年轻班主任进行班干队伍建设,健全班级组织管理体系。

4.指导年轻班主任设计主题班会,协助其组织开展班级活动,勉励其积极创新。

5.指导、检查、督促年轻班主任及时写好班主任工作记录本,指导其做好班级学生档案填写、管理工作。

6.协助、指导年轻班主任做好后进生及留守儿童的思想转化工作和案例记载分析工作。

7.指导年轻班主任积极做好家校联系工作,取得家长的配合。

老带新活动方案篇三

1、老客户感谢回馈,挖掘潜在客户。老客户介绍新客户,成交率高,并且已经拥有一定数量的老客户,这是巨大的资源,应当加以利用。

2、发动老客户热情,对于我方来说是促销鼓励的手段,培养老客户对热爱之情,使其自动自愿把自己喜欢的家园推荐给亲朋好友,有效利用口碑传播促进成交。

本项目已交定金或签订合同的老客户。

1、老客户介绍的新客户是第一次到销售中心,销售人员必须在来访登记本做好登记。

2、参加此活动的客户必须是由老带新的成交的新老客户,自行购买的新成交客户不再此活动范围内。

3、新老客户必须签定合同。外围对我们的项目关心的人员,把推荐给亲朋好友的,给予同等条件,发动金色家园的合作单位,如银行,房管所,政府人员。

1、老客户带新客户,很多程度上是因为对本楼盘的认同,很多是带亲属朋友来,为避免为了自己的好处的嫌疑,建议同时奖励新老客户。对老客户是一种感谢回馈,对新客户是一种促销手段。

2、宣传活动要深入人心,可以采用口头传达,电话传达及短信传达多种方式。一定充分调动老客户的积极性。

3、老客户带新客户来看房一次,根据意向可奖励不同礼品。(价值20元以内的杯子)。

4、老客户带新客户成交的,老客户赠送x元现金或者市场价值x元电器,新客户均同时优惠x元。成交后再给老客户一张老带新贵宾卡。新客户成功签定合同后,可在一周之内电话通知领取礼品。未成交的老客户带新客户成交,赠送礼品。

5、一位老客户带新客户成交两次以上(包含两次)奖励x元礼品。

6为了扩大老客户的积极性,扩大宣传,对老客户奖励外,抽取一个地下停车位的使用权大奖!

1、礼品现场摆放,吸引客户,带动客户积极性。

2、提前制定好礼品回馈卡,可直接填写客户姓名及礼品。带有编号,可做登记查找。

3、礼品一次只可奖励一种。不可累计。

老带新活动方案篇四

以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,拓宽中学数学教育改革的领域,加快中学数学教师队伍成长速度和中学数学教育质量的全面提高。立足于“以人为本”的原则,全面提高学生的数学素养,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的数学课程,切实提高教学质量,培养面向现代化,面向世界,面向未来的人才。

1、继续抓好“构建探究为主的教学模式”,积极总结、积累、推广研究成果,举办一次探究教学或启发式教学研究汇报展示活动。

2、继续抓好数学课堂教学研究,深化“自主、探究、合作”的学习方式的研究。

3、课堂教学中,紧紧围绕素质教育这一中心任务,尝试“通过改变学生的学习方式,切实落实学生的主体地位,提高课堂教学效率。

4、积极倡导现代教育技术,利用本校优势,充分发挥多媒体在课堂教学中的作用。

5、加强课堂教学管理,强化质量意识,确实提高学生综合素质能力。三、工作措施。

(一)、课堂教学改革方面。

1、抓常规,促教改。继续抓好课堂教学常规工作,规范教师的课堂教学行为。重视教学现状调查与教学问题研究,及时反思,作好记载,提倡写教学工作日记。2、融科研,促教改。以教研活动为契机,力求在教学调查,组织公开课,观摩课的教学中均以课题为统率,加强个体尝试,注重主体参与,培养创新意识,使教学研究和学科科研在最大程度上融合。

3、完善评价机制,结合课堂教学评估活动,充分发挥教学评价的.导向、调控、鉴定、激励作用。

4、加强理论学习,注重经验积累。每位教师要充分利用好人手一册的《中学数学教学》和《中学数学教师》,以自我学习为主,在活动中大力开展理论学习和理论探讨,全面转变教学观念,着力于教改实验。对于s平时的课堂教学要随时进行有意识的小结,认真记好“课后随记”,每月做好各子课题的小结,总结得失。

5、努力探索课堂教学改革模式,要本以“实际、实用、实效”的原则,力求使课堂教学做到“新、实、全、创”(备课要“新”,上课要“实”,辅导要“全”,作业求“创”)。

1、以老带新,互帮互学,全面提高教师的教学能力。教研活动中进行听课、指导,更要在平时的教学中进行多方位的交流。

2、每次活动要做到“有目标,有准备,重过程,有收获”,要求大胆尝试,不追求四平八稳,每堂公开的教研课都要进行试教,评课教师和指导教师必须听好课,作好各相应环节的帮扶处理。

3、人人参与,每位教师做好子课题研究的基础上,要努力实验、研究,不断进取,撰写好相关的教科研论文,提高我们实践和理论水平。

4.年级组教师之间要经常性地开展教学探讨,交流彼此心得。各自重点备好相关单元的教案,及时交流。继续坚持写教学反思,每学期10篇较长的教学后记,加强日常自我的教学思考,力求做到课课有教学反思或教学随笔。

6、组织本组教师外出观摩各种类型的公开课、研究课、示范课,考察其他学校的教育教学改革实践,获取可资借鉴的经验和做法,回校后通过上汇报课等形式,促使其更好地吸收内化。

老带新活动方案篇五

目前房地产市场极不景气,无上客量,为了促进产品尽快去化,并响应集团“奋战一百天,销售10个亿”的口号,充分挖掘项目现有老业主资源,更好的完成今年的销售目标,特申请加大“老带新”激励力度,发动老客户热情,充分调动老业主的积极性,培养老客户对本项目的归属感,让老客户自愿推荐周围亲朋好友,有效利用口碑传播促进成交,从而实现圈层营销。

1、目前货量盘点:

本项目自20xx年12月27日对外推售,总计推出住宅96套,计9522.86平方米,商铺16套,计580平方米,车库81个,当时上报集团批复住宅底价:4019元/平方米。至今年4月,销售9套。4月20日,营销部上报集团,实行一口价政策,住宅底价为:3800-3900元/平,至6月28日,销售11套,至此累计完成住宅销售20套,销售面积1748.36平米。

销售情况如下表统计(统计截止日:20xx.6.28)。

2、产品销售价格与底价差额分析。

a、住宅:

住宅均价高出集团批示底价147.57元/平,每户(55.72平,135平)总价高出底价8223元-19922元。

b、商铺:

商铺均价高出集团批示底价1086.66元/平,每铺(19.8-32平)总价高出底价2.15万元-3.48万元。

c、车位:

车位均价高出集团批示底价4288.78元。

3、综上分析,采取老带新优惠是可行的,原则是,在原来执行的各种折扣和推介后,再实行老带新优惠成交的最终价格不得低于集团批示底价,因产品和面积差异,可灵活设置奖励,区间总额可在3000元至6000元之间。

20xx年7月1日-9月28日。

3、利用老客户资源,节约营销成本,促进口碑传播。

“老客户”:现阶段界定为大汉东风商业步行街、大汉中央广场成功认购(签订购房合同)的客户,重点是安置户。

“新客户”:首次到访销售现场,新客户认定最终以签订购房合同为准。

参与大汉中央广场“老带新优惠活动”的老业主,可在新客户签约后,并完成所有付款手续后领取相应奖励。

老客户介绍新客户成功购房新老客户均可享受1500元-3000现金(总额3000元-6000元)奖励。

1、口头告知。

在新客户成交时,销售员给其详细介绍“老带新优惠活动”的回报措施,加深其印象,使其成为“老带新”一员。

2、电话告知。

活动确定后,销售员分批电话告知其老客户“老带新优惠活动”推荐有礼活动,鼓励老客户参加,并每个星期进行再提醒。

3、短信告知。

活动确定后,销售员短信告知老客户“老带新优惠活动”,每周进行短信发送。

4、现场告知。

在营销中心现场设置“老带新优惠活动”宣传展架。

1、“老带新”客户的身份在新客户初次来访时就予以确认。新、老客户双方一起到营销中心,经销售经理审核无误后,置业顾问填写“老带新确认单”,由销售经理签字后方可生效,此单一式三份。

2、如新客户初次单独来访,需老客户提前与置业顾问电话确认,告知推荐新客户的姓名,联系方式等信息。经销售经理确认无误后,销售人员填写“老带新确认单”。由销售经理签字后方可生效。此单一式三份。

1、老客户介绍或带领新客户到售楼处选房。置业顾问填写“老带新确认单”,一式三份。一份留存,其余两份分别给新老客户。

2、新客户选房成功后,缴纳房款并签订商品房买卖合同。置业顾问凭客户手上的“老带新确认单”填写“老带新优惠审批单”,一式三份。一份留存,其余两份分别给新老客户。

3、置业顾问凭总经理签署的“老带新优惠审批单”到财务支取现金红包。

4、置业顾问通知新老客户持“老带新优惠审批单”到营销中心领取奖励。

5、置业顾问作好相关“老带新登记表”和“新客户奖励登记表”。

老客户介绍新客户成交后,完成购房款项事宜(必须付清房款,若是按揭公积金贷款和分期付款,必须等款全部到公司帐上),置业顾问填写“老带新优惠审批单”,一式三份,由总经理签字,到财务领取现金红包。再通知新老客户亲自到营销中心现场签字领取现金奖励,并作好相关“老客户奖励登记表”和“新客户奖励登记表”。

1、销售人员不得利用本次活动制造虚假客户,一经查处,严肃处理。所有客户不允许后期补单。

2、参加活动的客户,必须是“老带新优惠活动”成交的新老客户,自行购买的新成交客户不在此活动范围之内。

3、新客户在签约并交清房款后即享有与老客户一样的权利和优惠。

老带新活动方案篇六

1、老客户感谢回馈,挖掘潜在客户。老客户介绍新客户,成交率高,并且xxxx已经拥有一定数量的老客户,这是巨大的资源,应当加以利用。

2、发动老客户热情,对于我方来说是促销鼓励的手段,培养老客户对xxxx的热爱之情,使其自动自愿把自己喜欢的家园推荐给亲朋好友,有效利用口碑传播促进成交。

4月26日-7月26日起,本项目已交定金或签订合同的老客户。

1、老客户介绍的新客户是第一次到销售中心,销售人员必须在来访登记本做好登记。

2、参加此活动的客户必须是由老带新的成交的新老客户,自行购买的新成交客户不再此活动范围内。

3、新老客户必须签定合同。外围对我们的项目关心的人员,把xxxx推荐给亲朋好友的,给予同等条件,发动金色家园的合作单位,如银行,房管所,政府人员。

1、老客户带新客户,很多程度上是因为对本楼盘的认同,很多是带亲属朋友来,为避免为了自己的好处的嫌疑,建议同时奖励新老客户。对老客户是一种感谢回馈,对新客户是一种促销手段。

2、宣传活动要深入人心,可以采用口头传达,电话传达及短信传达多种方式。一定充分调动老客户的积极性。

3、老客户带新客户来看房一次,根据意向可奖励不同礼品。(价值20元以内的杯子)。

4、老客户带新客户成交的,老客户赠送xxx元现金或者市场价值xxx元电器,新客户均同时优惠xxx元。成交后再给老客户一张老带新贵宾卡。新客户成功签定合同后,可在一周之内电话通知领取礼品。未成交的老客户带新客户成交,赠送xx礼品。

5、一位老客户带新客户成交两次以上(包含两次)奖励xxx元礼品。

6为了扩大老客户的积极性,扩大宣传,对老客户奖励外,抽取一个地下停车位的使用权大奖!

1、礼品现场摆放,吸引客户,带动客户积极性。

2、提前制定好礼品回馈卡,可直接填写客户姓名及礼品。带有编号,可做登记查找。

3、礼品一次只可奖励一种。不可累计。

老带新活动方案篇七

1.成交客户答谢,提升项目口碑。

2.借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率。

3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售。

4.展现__社区文化,提升品牌亲和力。

三、活动组织机构:__地产。

四、活动对象:__,__业主,意向客户,看到信息参与客户,预计人数在150人左右。

六、活动地点:__、__销售中心。

(1)宣传工作。

销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息。

销售中心元宵节主题背景板。

置业顾问点对点电话宣传。

(2)来宾邀请。

对新老客户电话邀请。

邀请媒体工作者到活动现场参与游戏。

相关合作者邀请。

(3)现场布置工作。

在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装。

1、销售中心门口右侧放置"欢喜闹元宵阖家庆团圆"主题板一块(小)。

2、营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

3、入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域。

4、营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。

5、在休息区内放置大的活动主题背景板。

6、主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。

7、销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。

8、销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。

9、现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛。

(4)人员准备。

迎宾两名。

灯谜工作人员两位。

灯笼工艺师一位。

包汤圆比赛工作人员一位。

保洁4个。

保安3个。

注:工作人员都身着喜庆服装。

(5)物料准备。

购买活动所需的物料。

背景音乐:_销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的元宵气氛。

时间:活动全天。

配备:气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的比赛。具体:分一般和困难两个档次的灯谜。

一般水平的灯谜:每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),"气球一响,猜对有奖"活动把谜语放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%。奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、__抽纸等低于10元左右的奖品。

困难水平的灯谜:"闹元宵,欢乐享四季"猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将"__闹元宵,欢乐享四季"以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品:迷你音响、__台历等价值50元左右奖品。

老带新活动方案篇八

本游戏属于一种时尚娱乐活动,但该游戏含有一定的教育意义,针对目前的大学生恋爱观与教育观研发,灵感出于一次stayup!参与人主要是青年男女(大学生)。

游戏规则及内容:

由思想健康的相等男女人数参加,男女各站一排,给男女们一个编号。

一、恋爱择偶观(重在考察大学生的正确的恋爱观和对异性的审美观)

女士优先:(主持人记下每个环节搭在一起的男女编号)给出游戏的关键字板,关键字板上有很多形容男生们身上的优点及一些个性化特点:(责任心,爱心,孝顺,文彬彬,强壮,安全感,体育,智慧,孤僻,幽默,沉默,可爱,稚气,冷俊,白净,俊秀,开朗,憨厚,潇洒,世故,精明,稳重浪漫、稳健,实际,自尊心强,脆弱,胆小,无耻,嫉妒,有为青年,潜力股,仗义,帅气,大男(女)子主义,小男(女)人主义,气质,品行,道德,修养,海拔……(温柔,体贴,大方,精干,漂亮,内涵,文静,娇美,灵动,典雅,清新,温婉,雅致,清纯可人,精致,优雅,知性,率真))(其中有一些近义词,可方便更多选择)每个女生说一个关键字,然后男生们根据她所说的词,认为自己主要性格偏于这方面的就站在这个女生的前面(排成一队),依次女生做完这个环节,然后,女生们从这些(自己队中的)男生中选出一个自己映象好的出来,用自己的方法去和这个男生搭讪(看结果是什么),接着女生们要用其他的词语来形容刚才搭讪的这个男生。接下来就由男生照样做。

二、心动女神(考察大学生的语言表达能力和社交能力)

男女又各站一排,给出三分钟让男生们选出在这些女生中自己心目中的女神,然后依次让每个男生走到心动女神面前,用你最浪漫的方式向她表白(可以借助道具)。(如果女生有要求也可以做这个环节)。

三、恋爱考验(考察恋爱时,男生的责任心,和两个人互相的了解合作)

经过以上的环节后,根据每个人的了解,男女生们自由找一个异性与自己参与下面环节。

由男生背着女生,男女一起回答对主持人的十道题目,在回答题目的过程中,不允许将女生放下。

四、爱的终选

将搭配的男女找出来,然后让女生在这几个中选(自由),选中后,女生让男生(假设他就是你的恋爱男友)做一件恋爱男女们男生会为她做的事。如果女生没有要让男生做的,那么就直接让女生为男生做一件事。做完之后,看双方是否愿意在一起!

老带新活动方案篇九

在三月来临之际,是大学活动的高峰期,对于大学生们来说,是一个展现自己的好的时机。而在这个商品宣传的黄金时机,各大商家必然会争先发动强大的宣传攻势以增加商品的知名度和市场占有率。大学生,这个最为社会关注的团体之一,他们的一举一动对社会的影响很大,他们的消费动向也在很大一部分程度上代表着社会的潮流和时尚。作为就业意识浓厚大学生们,对社会上的一切商业活动都倍感新鲜,他们对校园活动中的商业宣传都十分关注。

所谓先入为主,在商业上,时间就是金钱,所以尽早占领大学生市场是一个十分重要的战略,也是一个商家必争的主要战场。为此,选择合适的宣传手段和合作伙伴将是取胜的关键。通过和高校优秀的学生组织合作举办活动以达到宣传效果、开拓大学市场将是非常有效的手段,其投入少,收益大的特点将使得商家用最小的投入获得最大的利益。

如果贵公司和我们合作,我们将会利用学院的力量和影响力为公司搞好宣传,打造良好的企业的形象,让贵公司成为广州大学的知名公司,同时得到有利的宣传效果。

前期宣传。

海选。

选手按号数表演,每人清唱一定时间(30人以内每人一分钟,30人以上每人30秒)裁判选出10人进入初赛。新网部全程负责录影,赛后把视频放上学院微博。比赛结果将会以短信方式通知各位入选选手,同时亦会公开于学院微博。

初赛。

复活赛。

3月13~15日。

1、02…不公布选手名字)放上学院微博,由各位网友于3月13~15日进行投票。得票最高者为最终复活选手,进入决赛。

决赛。

每位选手以及每组选手要于赛前抽签决定表演先后顺序。每位选手按照先后顺序表演一首自选歌曲。

1。活动主题:环境科学与工程学院歌唱比赛。

2。活动内容:

3。活动地点:广州大学。

4。活动主办方、承办方:环境科学与工程学院团委学生会。

5。活动参与对象:环境学院全体学生(包括研究生)。

6。活动目的及意义:为表现大学生青春活力,发展学校文化事业,满足学院歌唱爱好者的欲望与激情,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,为歌唱爱好者建立起一个相互交流,学习的平台。

我院第一次策划举办大型歌唱比赛,其举行必将受到院内学生以及校内其他23个学院的广泛关注。作为本学期第一个大型活动,全学院的团委学生会一定会全力准备和宣传本次活动。

站在赞助商的角度来看,本次活动将是贵公司春季进入广州大学市场的第一步,因为我们院接下来还会有毕业生晚会等大型活动,可以考虑进行一个系列宣传,多次的宣传更能够起到印象深刻的效果。并且本次活动会有全校各个学院的艺术团团长前来观摩,假若本次合作的效果很好,那么其他学院也会纷纷与贵公司合作,从而扩大贵公司的影响力,更有甚于抢先立足于广州大学这片市场。

方式。

具体操作。

预期效果。

海报宣传。

我院可将“特别鸣谢+(贵公司名称)”在海报右下方标注。

在高人流处吸引同学们的目光,在看完活动内容后,也对贵公司名号有了初步印象。

微博宣传。

我院的官方微博会推广本次活动,我们会将赞助商名称写入微博之中。

吸引同学们转发,引起同学们对活动关注的同时,让贵公司的宣传得到最大化。

短信宣传。

我院秘书部会发短信给各个班级的班长,再由班长转发给每位同学,短信中我们亦会写入赞助商信息。内容可以协商。

几乎每一位同学都会收到本次活动的短信,这种宣传方式极具全面性,能将赞助商信息送到本院的每位同学手上。

报名表宣传。

我院将在报名表背面印上赞助商的信息,具体信息可以进行协商。

主持人口头宣传。

本次活动会有本院学生以及各学院艺术团团长前来观看,主持人会在开场时和结束时进行对商家的赞助致辞感谢。在活动开场、结尾时朗朗上口的致辞感谢可以使同学们更好的接受。

同学会觉得活动成功程度与赞助商的实力成正比,而我们会全力以赴的使得本次活动获得最大成功。

老带新活动方案篇十

为营造积极健康的校园文化氛围,锻炼学生的思维能力,提高学生的语文素养,培养学生的创新意识,进一步激发学生阅读、写作的兴趣,提升学生的阅读能力和写作技巧,特举办此次创新作文大赛。

高一至高二年级学生(每班4人)共计:40人(高三不参加)

时间:20xx年12月4日(星期天)晚自习18:40――20:40

地点:多媒体教室

(1)宣传阶段

各班语文教师认真传达本次作文大赛的宗旨,积极鼓励学生参加本次创新作文大赛,做好宣传发动工作。

(2)报名阶段

各班自愿报名,各班教师认真登记学生的个人信息,在12月2号(星期五)将参赛学生名单上报语文组,以便安排场地等。

(3)准备阶段

教研组长认真登记各班的参赛名单,选好作文题目,做好ppt,安排场地等一系列的工作。

(4)比赛阶段

各班参赛学生认真作做好准备,在比赛当天赶到比赛地点,当场完成作文,并将作文誊写在作文纸上。

(5)评阅阶段

各年级教师分别评阅自己所在年级的作文,各教师在评阅时可互相商量、讨论。并评出一、二、三等奖及优胜奖。

高一:

一等奖(3名),奖品+证书

二等奖(6名),奖品+证书

三等奖(9名),奖品+证书

其他为优胜奖

高二:

一等奖(3名),奖品+证书

二等奖(5名),奖品+证书

三等奖(5名),奖品+证书

其他为优胜奖

奖品设置:

一等奖(6名),作文书(价值15元)+证书(1元)

二等奖(11名),作文书(价值15元)+证书(1元)

三等奖(15名),作文书(价值15元)+证书(1元)

优胜奖(8名),作文书(15元)+证书(1元)

小计:

作文书(40本),计600元

证书(40张),计40元

合计:600元+40元=640元

告别彷徨,是新路的发现;告别苦恼,是心灵的解脱。小鸟告别母巢,学习告别母校――这告别意味着成熟;飞机告别地面,飞船告别地球――这告别意味着腾飞。成功是对失败的告别,创新是对陈腐的告别,现实是对历史的告别……告别中有反思,告别中有奋起,告别中有新生。

请以“告别”为题写一篇文章。

命题作文

1、路漫漫,请坚强

2、我最爱这里的风景

作文要求:

1、材料作文题目自拟,文体不限,不少于800字

2、注意作文的创新性

3、注意字迹工整

老带新活动方案篇十一

4、 锻炼一批岗位骨干。

1、 本次活动时间为5月13日开始到6月30日结束。

2、 本次活动是公司20xx年的重大工作,实行各部门主管责任制,即部门主管对活动效果总负责。

3、 本次活动采取分阶段实施和考核的方式,各部门主管负责按具体安排发动、推进和自评,公司组织验收。

4、 本次活动达不到标准的,对责任人按公司管理规定给予扣分、撤职处理。

1、 总协调与考核:责任人李良丽,负责按照活动细则进度进行分阶段的安排与实施情况的监督检查与考评。

2、 创新安全服务:责任人李贵周,负责按照细则安排的进度对安全形象与安全防范服务方面的工作进行布置、监督和自评。

3、 创新保洁服务:责任人王信娥,负责按照细则安排的进度对小区保洁、消杀和家政服务方面的工作进行布置、监督和自评。

4、 创新房管服务:责任人马小平,负责按照细则安排的进度对房管、维修、设施保养服务方面的工作进行布置、监督和自评。

5、 创新crm服务:责任人王芳,负责按照细则安排的进度对客户关系管理和增值服务方面的工作进行布置、监督和自评。

(略)

老带新活动方案篇十二

为深化和拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动,根据市局开展创业创新送服务活动和县委《关于在全县机关干部中推行一线工作法的实施意见》要求,局党组在前期领导干部蹲点调研的基础上,结合基层和群众需求,立足职能实际,就开展创业创新送服务活动提出如下方案。

一、紧紧围绕县委“全面改善民生、促进社会和谐”和市局创业创新送服务活动的总体要求,牢固树立民生为本、科学监管的理念,结合食品药品监管实际,认真实施县委提出《关于全面改善民生的决定》,以实现好、维护好、发展好最广大人民群众利益为根本,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,积极开展面向基层和广大人民的服务项目。通过创业创新送服务,帮助基层解决一些实际问题,使广大人民群众进一步感受党和政府的关怀,进一步感受主题实践活动的意义,进一步理解和支持食品药品监管工作。同时,通过送服务活动进一步改进党员干部作风,增强干部职工服务基层、服务经济、服务发展的意识,进一步做好食品药品安全监管工作,保障公众饮食用药安全,促进社会和谐发展。

二、工作目标

(一)通过送服务活动,切实帮助联系结对村办一些实事,解决一些实际问题。

(二)通过送服务活动,帮助食品医药企业规范生产、防范质量安全风险,促进食品医药经济健康发展。

(三)通过送服务活动,丰富广大群众饮食用药安全知识,增强自我保护能力,营造人人关心、支持食品药品安全的社会氛围。

(四)通过送服务活动,进一步提高系统干部服务基础、服务群众的能力和水平。

三、活动内容

(一)围绕加强农村食品药品安全保障体系送服务(7-9月)

在充分调研农村饮食用药安全保障体系建设情况的基础上,采取行之有效的措施,加强农村药品安全保障体系建设,为广大农村群众饮食用药安全把好关。

责任科室:全局各科室

(二)围绕推进食品安全“三网”建设和创建食品安全示范乡镇送服务(7-9月)

加强与农村公共安全协管员的沟通联系,为他们提供信息服务,提高食品药品安全知识水平;深入基层,帮助指导开展食品安全示范乡镇、示范村居创建工作。

责任处室:食品科

(三)围绕规范药品市场流通秩序送服务(6-8月)

通过对药品生产企业的系统质量管理情况、生产关键影响因素等进行全面分析评估,掌握了解企业生产风险的关键环节,帮助企业降低产品质量安全安全风险;积极开展药品购销票据管理情况调研,加强与药品经营企业人员的交流,帮助企业解决在实施票随货走过程事遇到的问题,促进企业规范经营。

责任科室:稽查科

(四)围绕提高医疗机构药械管理水平送服务(7-9月)

深入调查医疗机构在药品和医疗器械管理中存在的薄弱环节,帮助建立健全质量管理长效机制。

责任科室:药械科

(五)围绕提高公众饮食用药安全知识送服务(8-10月)

深入开展食品药品安全知识“六进五个一”系列宣传活动,组织讲师团、宣传服务小分队,深入村居、社区、学校企业、山区、宣讲食品药品安全知识,发放食品药品安全资料和招贴画,回收家庭过期药品,接受群众现场咨询,释疑解惑,普及常识,增强群众识别假劣食品药品能力和饮食用药安全意识。

责任科室:全局各科室

(六)为帮助结对联系村送服务(7-9月)

通过民情恳谈、走村入户等形式了解结对单位情况,帮助结对村梳理发展中遇到的难题,提出解决对策;同时立足本局实际,力所能及地帮助办一些实事。

责任科室:综合办公室

四、工作要求

(一)统一思想,提高认识。

创业创新送服务活动既是食品药品监管系统深入开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动的重要内容,也是食品药品监管干部职工服务基层、服务群众的有效载体。各科室和党员干部要高度重视这次活动,积极参与本次创业创新送服务活动。

(二)精心组织,抓好落实。

各带队领导和责任科室要根据服务内容和要求,结合基层和广大群众的愿望,提出具体服务项目,本着“实事求是,尽心尽力”原则,精心设计活动内容,务必把这次送服务活动抓实抓细抓好,抓出成效。

(三)搞好结合,推动工作。

要突出送服务活动的实践性,坚持把送服务活动与深入实施省委“两创”总战略结合起来,与推进“五个监管”、奋力打造“三区”工作结合起来,与实施县委《关于全面改善民生的决定》和“一线工作法”结合起来,与加强干部思想作风建设结合起来,与做好当前工作结合起来,切实做到活动开展和监管工作“两不误”、“两促进”。

老带新活动方案篇十三

xxxxx学院校园主持团隶属于校团委、校学生会,是在校学生会宣传与语言文字工作部指导下开展一系列工作的学生自治组织,并负责学校或学院各类型晚会、比赛、庆典活动、讲座和会议的主持工作。经校学生会研究,并报校团委批准,将进行xxxxx学院20xx年校园主持团招新:

20xx年3月19日(周六)9:00。

公寓办二楼会议室。

全校大一、大二和大三的学生。

面试。

(一)前期宣传。

1.由各二级学院学生会积极宣传,提高同学们参与本次活动的积极性;

2.通过海报以及微博、微信等新媒体进行多方面宣传,加强宣传的力度,拓宽宣传的广度。

(二)报名方式。

1.各学院学生会宣传与语言文字工作部处报名;

2.公寓办四楼学生会办公室处现场报名。

(三)面试环节。

1.自我介绍(时长不超过1分钟);

2.模拟主持(时长不超过3分钟);

3.现场抽签,朗读指定绕口令。

(四)面试要求。

1.穿戴得体,举止文明;

2.按时到达面试地点,若先行离开则视为弃权。

1.有主持经验者优先;

2.穿戴得体,精神饱满;

3.普通话标准,吐字清晰,表达流畅;

4.自然大方不怯场,应变能力强,有自己独特的主持风格。

老带新活动方案篇十四

以“创新提高,保障运行”为工作理念,开展“创新创效”活动,坚持从电站实际出发,大力开展丰富多彩的争创活动,切实增强团青的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥电站团青战斗堡垒作用,推动电站的工作持续发展,为科学发展石垭子电站提供坚强的组织保证。

技术创新、管理创效,提高职工整体素质。

1、围绕电站设备,对设备进行定期保养维修,保持设备完好率与高效率,提高设备维护水平,以确保机组正常运行、提高生产效率,降低损耗,促进安全生产。

2、围绕改进职工的操作技术,加强设备维修及维护操作方法的革新、发明,总结、创造,以促进设备利用率的提高。

3、围绕我电站的生产顺畅进行,开展比武竞赛,以提高工作效率与准确度,从而推动电站发电量指标的完成。

4、围绕我电站深化改革和强化管理,提出完善和改进的建议,积极为单位管理创新、技术改造和健全内部管理机制献计献策,不断增强企业改革的科学性,推进企业管理的现代化、标准化。

1、积极开展创新活动。发动职工围绕节约能源、降低损耗、提高设备.

作业率等提合理化建议,确定技术攻关课题、开展技术革新技术攻关活动,对技术攻关和合理化建议的实施,可采取目标分解法落实班组或个人,通过分级治理得到实施、应用和推广。

具体要求:

1、每月每个团员青年提出1条合理化建议;

2、全面提升团员青年素质。通过团青的职业技能培训、技术比赛等多种形式,在职工中营造积极学习科学文化,努力提高职业技能的良好氛围,全面提升全体的基本素质和创新能力。

3、组织职工开展相应的岗位技能培训,并每季度进行一次相关内容考试;

4、做好对新入职青年大学生的培养工作,使其能尽快适应工作岗位,具备相应的工作技能。

5、大力开展岗位培训工作,有针对性地组织职工学习适应岗位需要的新知识、新技术、新技能,鼓励团青“精一会二学三”,向“一专多能”的复合型优秀职工发展。

6、广泛开展“我为节约做贡献活动”。引导团青从点滴做起,从自身做起,从岗位做起,养成节约资源的好习惯。开发和推广职工在节能、降耗、增效等方面取得的创新成果。

7、重点做好两项节能降耗工作:水耗、厂用电消耗,确保完成考核指标。

老带新活动方案篇十五

通过开展“管理创新”工作,以“健全体制、创新发展”为主题,不断强化应急管理体制建设,立足创新、夯实基础、推陈出新、健全体制,提高项目依法应对突发事件的能力,确保能够及时有效处置突发事件,确保应急处置工作的系统性、科学性和有效性,以减少和消除突发事件的危害和影响。

通过开展“体制创新”活动,建立健全各级应急管理组织体系,切实完善应急预案、提高预案的可操作性;优化风险隐患排查治理、监测预警、信息报告、分析研判等应急管理机制;建立专业化与社会化相结合的应急救援队伍;强化政策法规宣传和应急知识普及,营造从业人员关注和支持项目部应急工作有序开展的良好氛围。

为强力推进“管理创新”开展、明确“管理创新”范围、程序,有效的组织和开展应急管理“管理创新”活动,项目部成立以项目经理为第一责任人的专项领导小组,具体负责贯彻本项目“管理创新”活动实施,领导小组成员名单如下:

组 长:xx

副组长:xx

成 员:xxx

领导小组下设专项办公室,办公室设在人事部,任领导小组办公室主任,具体负责本标段“管理创新”专项行动的组织、实施、安排等相关工作。

建立健全项目管理机制、创新项目多元化管理

按照公司“管理创新”活动实施相关要求,结合我项目部信息报送、应急处理、风险排查等工作实际情况,我项目部“管理创新”活动计划从20xx年1月1日开始、至20xx年10月31日结束,总体设五个阶段,具体安排及要求如下:

第一阶段:对照分析阶段(20xx年1月1日至20xx年2月28日)

本阶段主要针对项目应急管理分析研判、监测预警、信息报送、应急联动、风险排查、处置评估、征用补偿、情况通报等8项工作机制,结合本项目自身特点,制定相应的应急管制“机制创新年”活动方案。建立健全自身应急组织体系,成立应急管理“机制创新年”活动领导小组,规范应急机构、咨询机构、日常办事机构,明确职责、编制和人员,及时、有序有效的安排项目各项应急工作。

第二阶段:完善提高阶段(20xx年3月1日至20xx年4月31日)

本阶段结合本项目工程特点建立健全应急管理制度及预案体系,进一步扩大应急预案的覆盖面,主要计划做好以下几方面工作:

1、针对石子窝大桥等重点、控制性工程制定专项施工方案,切实做好危险源辨识登记和施工风险评估。

2、加强应急队伍建设,建立健全危机应对制度;加强应急管理工作人员应急管理培训,增强应急管理意识;加大应急管理演练,着力提高应急管理工作人员的研判能力。

3、明确应急管理职责、落实应急管理责任,在项目内部形成“谁主管、谁负责、一级抓一级、层层抓落实”的责任管理体系。 4、积极开展应急管理科普宣传培训。积极在项目内部贯彻落实宣传教育,并定期组织相关人员进工区、进工点,在全线方位内形成一种良好的应急氛围,确保遇事不慌不乱,应对有力有序。

第三阶段:试运行阶段(20xx年5月1日至20xx年6月30日) 本阶段主要是对完善提高阶段成果的再修改、再完善,主要计划落实以下几方面:

1、继续在项目内部深化完善突发事件预警机制和预警信息发布制度。加强监测预警基础能力建设。加大风险隐患排查和整治力度,建立健全突发事件风险评估、隐患排查、登记建档、监控监测、整改落实等工作制度。

2、切实做好突发事件的应急处置,在突发事件应急处置与救援工作上,坚持“先避险、后抢险,先救人、再救物,先救灾、再恢复”的原则开展工作。积极做好汛期洪涝灾害、台风,冬季寒潮大风以及地震、泥石流等极端天气气候和自然灾害所引发突发事件的应急处置工作。如有突发事件发生,项目领导要靠前指挥,第一时间启动应急响应机制,积极组织应急队伍、营救遇险人员;积极采取必要措施、防止发生再生、衍生事故,避免,避免造成更大的损失。

3、结合项目工作开展实际情况全面提升综合应急保障能力。及时制定应急物资储备保障制度,建立健全重要应急物资监控台账,切实健全完善应急物资储备、更新、管理、调拨、配送等体系建设。

4、加强应急值班和应急处置工作。认真做好应急值班工作,坚持24小时值班制度和特殊时段领导带班制度,持续改进各项值班工作制度,建立完善值班工作规章制度体系,积极组织信息报送工作检查、调研及工作座谈,不断提高信息报送的时效性和针对性。

5、提高突发事件信息发布和舆情收集、分析和引导能力,建立完善突发事件新闻发言人制度,突发事件信息要及时、准确、客观、全面。通过舆论及信息发布引导形成全员关心、理解、支持、参与应急管理工作的良好氛围。

第四阶段:经验交流阶段(20xx年7月1日至20xx年8月31日)

本阶段主要工作时总结“管理创新”活动经验,选择具有示范性和代表性的活动经验上报公司,并对其它项目好的做法和经验组织观摩学习,实现资源共享和互联互通,提升应急指挥、应急会商、应急处置、应急资源调度等方面的反应速度和效率。

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