总结是在一段时间内对所学习、工作和生活等方面的成果进行归纳和总结的一种重要方式。怎样欣赏和理解经典文学作品？如果你还对总结写作有些困惑，不妨参考以下小编为大家准备的总结范文。
与书相伴的日子高中篇一
强烈的阳光烘烤着大地，为了不使阳光刺痛眼帘，我起身轻轻将窗帘拉上，背对着太阳，开始我悠闲、惬意的午后生活。
一杯浓郁的咖啡，一本书、一张不入眼的椅子，这些构成了我的世界。徜游于书海，你便可以体会到神奇、美妙之感。
没有见过金字塔，却可以体会到它的雄伟壮观；没有去过海南，却可以感受到那的清澈蔚蓝；生活在现代，却可以感悟到李白的深刻意境；家住在中国，也可以和外国大使友好交谈……书，一个简单而又极其复杂的字眼，足以让你体会到文学的色彩，生活的美妙，书——就是这么奇妙。
那段时光，像被冲洗过的照片一般，保存在我脑海中的回忆录里，不会忘记，也不会褪色。
与书相伴的日子高中篇二
青春岁月，犹如白驹过隙，恍然之间，我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里，除了有亲人与朋友的关爱与呵护，最幸运的是还有你——阅读，你不离不弃，始终伴我左右。
青春岁月，你陪我与李太白同销万古愁，儒雅之风的太白，因为仕途的坎坷，小人的谗言和对家乡的思念，才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月，低头思故乡”的柔情？又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇幻玄妙？他与月共饮，与影共舞，他潇洒不羁，他高吟着“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他长叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。蜀道之上，他踽踽前行；滚滚江边，他遗世独立。
是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白，让我明白了遇到苦难要不退缩，遭遇坎坷要不言弃。
青春岁月，你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨，一弯新月如钩，朦胧的月色下陶翁荷锄而归，只留下了一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作，压弯了他的脊梁，却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得，不正是他隐居不仕的宣言吗？暮山有，听蝉鸣，接舆醉，沉醉在这悠然闲适的意境中，我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。
是阅读，让我遇到了这位隐居乡野，忘情于田园的五柳先生，让我在迷茫时，能放下浮躁之心，是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地，让我在喧嚣的尘世间，能享受到片刻的宁静。
我的青春，必定与阅读相依相伴，在阅读的世界里，思想时刻经受着先贤文化的洗礼，灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间，我愿沐浴在文字的细流里，我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里，你将会获得一个全新的自己，阅读让我们在青春韶华里不负好时光。
与书相伴的日子高中篇三
我对这个世界的第一印象是从报纸开始的。那时，我也许只有一岁多一点吧，也许是父亲母亲给家里的天棚糊报纸，不知怎的，报纸就成了我对这个世界的最初记忆。
我小时候是个对文字特别敏感的孩子，大人口中的一个新鲜字眼，我都记得那么长久。我的父亲书读得特别多，他只要一说话，嘴里总要带出一些有亮色的词，如“面深似水”、“囊中羞涩”、“横跳黄河竖跳海”、“面如冠玉”……这些词语我至今仍记忆犹新。
我上学晚，九岁才才入学读书。入学时，老师发给我两本书，并告诉我，哪本是语文，哪本是算术。我拿起语文书翻看着，花花绿绿的，觉得挺有趣，就把一本书的插图看完了。这就是我最初的阅读。
随着年级的升高，我认的字渐渐我起来，我开始读书了。起初是读比我年级高一点的孩子的语文书。那时候只要一读到书，心中就说不出的愉悦。后来我跟别人借书读。记得有一本很旧的读本，我读了好几遍，有一段话很醒目，我就把它背下来了：读书须知出入法，始当求所以入，终当求所以出。读得亲切此是入书法，读得透脱此是出书法。唯知出知入，得尽读书之法矣。
那时候，我能读到的书大多是从父亲那偷来读的。父亲虽是农民，一生没走出我的老家——康家围子，但父亲却有个读书的习惯。
父亲读书多在中午或晚。那时候，父亲从地里收工回家，吃完午饭或晚饭后不知从哪里拿一本书来读。父亲有时候读着书却不知不觉地睡着了，书便从他的手上脱落到炕上。我像做贼一样把书偷走，躲在家后园子的向日葵地里津津有味地读起来。记得有一本书叫《烈火金钢》，很厚的一大本，我断断续续地读了好几天，遇到不认识的字怕父亲发现也不敢去查字典，囫囵吞枣地读完后，把书放在炕席底下——那父亲常放书的地方。
就这样偷偷摸摸地与父亲周旋着，竟也读了不少好书，像《封神演义》、《燕子李三》、《西湖白话小说选》、《安徒生童话选》等我就是那时候读的。
读书是件十分过瘾的事，读起书来周围什么都忘了。沉醉于书中的那种感觉真是妙不可言！
我遇到一本最难读的书是《喧哗与骚动》，是美国作家威廉·福克纳的作品。现在对这本书的印象已经不深了，能够忆起来的人物怕只有昆丁那个可爱的白痴了。
初中三年，我读的书不多。能够忆起来的有《三国演义》、《隋唐演义》，也读几本外国书，有海明威的《太阳照常升起》、纳撒尼尔·霍桑的《红字》、威廉·萨落扬的《人间喜剧》。那时候，我对这几位作家的艺术功力简直佩服得五体投地，尤其是霍桑《红字》的语言艺术风格令我大为折服！
上高中后，虽功课繁忙，但我仍喜爱读书。有时从一周的伙食费中省出几元钱去买书，像《二十年目睹之怪现状》、《官场现形记》就是买来读完的。那时也从同学那里借书，像梁晓声的《这是一片神奇的土地》、李存葆的《高山下的花环》就是那时读到的。
后来我进入呼兰师专读书。师专的图书馆藏书很多，我只喜爱文学书籍，就隔三差五在文学类书籍的书架下逡巡。那些当代作家的作品我爱不释手，我经常走进张一弓、张洁、张贤亮、丛维熙、陆文夫、冯骥才、王蒙、路遥、高晓声、铁凝、达理夫妇、柯云路……这些作家的精神世界，他们把我带进了一个充满奇幻而又美妙无比的心灵花园。
此后，我又对狄更斯的作品发生了浓厚的兴趣，他的《荒凉山庄》我几乎到了精读的程度，书中的语句我都做了摘记。另一个让我感兴趣的作家是夏目漱石，他原名夏目金之助，代表作是《我是猫》，我特别喜欢的作品却是他的日记体小说《心》。这部小说笔法细腻，对人物的心理刻划入木三分。
师专毕业后，我的闲暇时间更多了，我开始大量阅读，那时也尝试写点东西，我天赋很差，很长一段时间都写不成形。后来很幸运地发表了几篇文章，但我觉得肤浅，所以现在我把更多的时间放在阅读上。近五十岁了，一生无所爱，我想，读读写写也许就是我后段人生的乐趣了。
与书相伴的日子高中篇四
自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话是我童年时代最后的朋友。
长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。
望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。
每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。
进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。
鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。
读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮。
与书相伴的日子高中篇五
五岁，我睡前钟情于床头的《365夜》，每晚，妈妈都会在我的床前，给我讲书里的一个个神奇的故事。有一回，妈妈要考高级会计师，坐在饭桌前看书，还一边在书上写写画画，作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来，摆在桌上，用一支铅笔，在每行的间隔处，涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”，这便是所谓的抄万卷书了。
与书相伴的日子高中篇六
书籍是人类知识的总结。
书，一本正方形的书。很普通，没什么特别的！
书就像一个精灵，无时无刻不在释放着魔力，深深地吸引着人们。它能丰富我们的灵魂，浸透我们的精神！
书就像老师。它教会了我如何做人，如何回报父母，如何分辨是非。带我走遍中国，深入了解中国母亲的历史。
一天中的每一分每一秒，书都与我擦肩而过。
我激动的时候，是书告诉我要学会和亲朋好友分享快乐。当我崩溃的时候，是书告诉我要学会分散自己的注意力，让自己不那么痛苦。当我感到压力很大的时候，是这本书告诉我要学会把压力变成动力，勇往直前！
有书的时候感觉很充实，很快乐。读书也是一种高享受！
有书的时候感觉很温暖很幸福。读书也是高雅品味之一！
“蜀山有苦干之路，学海无涯。”。“一本书读一百遍，就能看出它本身的意义”。"书仍然是药，但是读好书可以治愈傻瓜。"“读书破万卷，写书如神。”。“书自有金屋，书自有颜如玉”。
哦！书，我的生活因为你而精彩！
与书相伴的日子高中篇七
自我有记忆的时候起，书便一直陪伴在我身边。回首与书打交道的日子，心中便有几分快乐，几分激动，但更多的是无限的幸福。
三岁，我开始学钢琴，家里便多出了一大沓厚厚的琴书。不知从那儿听到“读书破万卷”这一名句，当时简单至极的思维，迫使我的双手开始发痒。我从钢琴上扯下一本琴书，翻开一看，许许多多的小蝌蚪在五线中上蹿下跳，好不热闹。我一时兴致大发，不管认不认识五线谱，一双小手使劲把一本琴书翻得“哗哗”响。可怜这本《哈农指法》，不到十分钟便被我扯得七零八落，于是妈妈只得帮我补了又补。
五岁，我睡前钟情于床头的《365夜》，每晚，妈妈都会在我的床前，给我讲书里的一个个神奇的故事。有一回，妈妈要考高级会计师，坐在饭桌前看书，还一边在书上写写画画，作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来，摆在桌上，用一支铅笔，在每行的间隔处，涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”，这便是所谓的抄万卷书了。
一个周末，父母外出，我便把藏在床下的《小故事大道理》随同果汁薯片一起拿出来，准备好好地享受一番。没想，一则小故事还没有看完，粗心的妈妈却忘了钱包，跑回家来拿。慌忙之中，我赶紧把它们全藏回床底下。等妈妈再一次走出门去，我朝床底下一看，只见薯片洒得满地都是，那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡着。
读书是一种享受。每晚，不管多忙，我都要抽出一点时间来看书。主人公的喜怒哀乐，就是我的喜怒哀乐；主人公干力气活儿，我也会帮他一起使劲；主人公挨打，我也会和他一起痛。
我喜欢用整段的时间来读书，坐在沙发上，任窗外的阳光洋洋洒洒地落在我身上的每一处。然后深吸一口气，让整个身子都充满着书香，缓缓打开书本，开始那动人的旅程。
与书相伴的日子高中篇八
我爱读书。书，是一杯可口的饮料，让我在炎炎夏日中感受到清爽的甘甜；书，是一件暖和的大棉袄，让我在寒冷冬日的风雪中也能翩翩起舞。
我总爱在清新的黎明时固执地开窗，在风中感受鲁迅的辛辣，让沁人的凉意唤醒我的思维。我也爱在美丽的黄昏中，手捧徐志摩的淡雅，任凭暮色氤氲，让思绪随微风荡漾。
书的世界五彩斑斓。看，《红星照耀中国》中红军的坚韧在发光；蓝，是《飘》中的萌动与守望；绿，是《春》的涌动，是林清玄的睿智；黑，是《雷雨》的最后一夜，是白居易的满腔义愤。
读书是一种幸福。我可以与郦道元一起在三峡的清晨聆听猿鸟乱鸣，在夕阳西下时观赏沉鳞竞跃；可以与埃德加·斯诺一起走进红区，了解我所敬佩的红军战士们的生活，感受红军战士的艰辛；还可以与法布尔一起走进大自然，感受昆虫世界的奥妙……每当沉浸在了书的世界，徜徉在知识的海洋，就如同鱼儿一起游泳，与鸟儿在天空中飞翔，和骏马在辽阔草原上奔跑……惬意舒适，自由自在。
“读书，此乃人生一大乐事也。”
书，可以陶冶情操，是人类进步的阶梯；书，是开拓视野的窗口，是探索奥妙的金钥匙；书，是一杯清香四溢的绿茶，是人类文化的宝藏。书本内部蕴藏的价值远远超过了书本封底的标价。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”难道说的不是这种道理吗？读书是一种享受，一种激励，也是一种乐趣。读书让我学会了如何笑对一切，让我理解了生命的价值、尊严的高贵、宽容的博大，让我茁壮健康地快乐成长。对于我来说，书是无所不能的，我爱读书。
与书相伴的日子高中篇九
有一种享受是阅读，有一种感动是收获，有一种境界是沉浸。
与书相伴的日子，它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友，是生命中的一盏神灯，照亮你的'漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全无一点尘，阅读能开启你的心智，寄托你的精神，点化你的灵魂，使你拥有乐观豁达的心态，虚怀若谷的胸怀，洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落，云卷云舒的淡然心境，能让你避开暗礁浅滩，披荆斩棘，所向披靡，为你的人生掌舵指航。
与书相伴的日子，生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散，让你的身心远离喧闹争吵，抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许，谓有源头活水来”，让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水，滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中，漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独，世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地，会让你流连忘返，受益匪浅!
夜深了，月淡了，我情愿在这书海里沉醉，和着书卷入眠。
与书相伴的日子高中篇十
“抄”书。
五岁，我睡前钟情于床头的《365夜》，每晚，妈妈都会在我的床前，给我讲书里的一个个神奇的故事。有一回，妈妈要考高级会计师，坐在饭桌前看书，还一边在书上写写画画，作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来，摆在桌上，用一支铅笔，在每行的间隔处，涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”，这便是所谓的抄万卷书了。
“食”书。
“入”书。
与书相伴的日子高中篇十一
回忆若隐若现，它是最珍贵的财富，无论你到天涯海角，无处不在。像金子，永远在角落里光芒四射；像花朵，在心间含苞待放。就算经历风吹雨打，终究不会消散。回忆起点点滴滴，成长路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校门，漫步在林间小路，一片花红酒绿映入眼帘。也是在那一天，我们第一次邂逅。命运的绳索将我们紧紧缠绕。也许就是那件事情：因没有将零食分给那傲娇小公主后被欺负的你，昔日里的高个子变得如此无助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我们两个。你的眼睛已热烈盈眶，讲述你的无辜，我为你打抱不平，当时的一句话使我难以忘怀，正是我自己说的：“哭吧，哭出来能好受些。”以后，这个世界只有我能欺负你，我的零食全归你，有人欺负你来找我，让我为你撑腰。
还有一次，我们欢声笑语地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸书包，一下愣住了，怎么没有，这，也没有。微风摇曳着，却有一个身影，不知所措。左顾右盼着，她还未走远，一下追了上去“我……我没带钥匙。”心里提心吊胆，但意想不到的是，她居然二话不说地就把我拉进家门。
回到她家，满腔热情地招待，一瞬间，桌子上的零食已堆积如山，放了电视，两人坐在同张床上，不知不觉中，那个房间传来一片喧闹声。那个下午，不再枯燥乏味，时间也异常的快。
在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方，在鸟语花香的道路上有个人同你笑，在你无精打采时，总有这么一个人形影不离。有许多年后，你将会思绪万千：有一个人陪伴，真好。
800字你就像总在我背后的影子，时刻跟随着我的脚步，你总在背后么么的付出。成长路上，与你相伴的日子，真好。种子“哐”的一声，我重重的关上门，扔下书包，也扔下我......
与书相伴的日子高中篇十二
一缕阳光透过书窗洒在每一位同学身上，风轻轻拂过，你听，是什么又发出了“沙沙的声响”，如同交响乐一般，清脆悦耳？哦，原来是同学们翻阅书本的声音，因为大家都深深地明白：书比烟火更璀璨，哪怕我们只是看着那些文字，那些经典，那些思路在纸页中静静舞动，也同样可以演绎出我们梦想的青春。
曾经的我还不知道书籍的重要性，以至于原本极度自信的我只要一遇到写作就变得孤立无助，每每这时，我抬头绝望的望着天空，没有一丝头绪。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，当然是作文不会写了呗。”我一边无奈的说，一边用手挠挠头，向姐姐诉说我的烦恼。姐姐不假思索的回答我：“去请教你的老师！”我沉默了一会儿，心想难道老师不需要休息吗？他们平时那么辛苦我怎么忍心打扰？姐姐见我半天不说话，继续说：“难道我说的老师只能是学校的老师吗？书籍不可以做你的老师吗？”未等我反应过来，姐姐已经把一本书塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起书，如饥似渴地读起来，就在我刚读完第一行字时，脑海中便闪出一丝灵感。瞬间，思绪如同潮水一般，在我笔下源源不断，缓缓流淌。自那以后，我变成了“读书破万卷，下笔如有神”的写作小能手，原来无声的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好书伴我度过了一个又一个精彩的日子。
俗话说，爱书的人是渴望读书的，更何况我还有两本特别喜欢的书，一本是《老人与海》一本是《鲁宾逊漂流记》他们都给我留下了很深的印象，也告诉了我许多道理。比如我从《老人与海》中明白了人生的输赢并不重要，最重要的是坚持，唯有坚持才是人生的大智慧。《鲁滨逊漂流记》让我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒岛，但他那种能克服种种困难的勇气也值得我们学习，生活中也有很多人因为挫折和困难，放弃了自己年轻而又宝贵的生命。读书，让我明白了一定要热爱生命，即使困难重重也要逆流而上，也要做真正的自我。
我的日子大部分被书滋养着。而读书已成了我生活中的主旋律。因为书籍是一座智慧的殿堂，引领我不断的探索；书籍是一座文明的沃土，滋养着我心中的梦想；书籍是一片思想的森林，慰籍我升华的灵魂。我在书中获取快乐，在书中领略别样的精彩，即使时间在不停的流逝，而书却会陪伴着我的成长，一天又一天，一年又一年。
与书相伴的日子高中篇十三
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的与爱相伴的日子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们是一颗小草，在园丁的细心照料下，我们茁壮成长，终会成为一颗参天大树，这是老师对学生的爱。我们是一只稚鹰，渴望占有蓝天，又怕坠入悬崖，总有那只手在我们受伤时为我们包扎，在我们快坠入悬崖之刻又再次把我们托起，重新展翅翱翔，这是父母对子女的.爱。我们可能是一只丑小鸭，在国家的帮助下，让我们学会写字，懂得了做人的道理，这是国家对我们的爱。
寒风刺骨，寒气凛人，窗外的雪花打在屋檐上，落在栏杆上，贴在窗户上，最终拥抱大地母亲。那天正是除夕了，我盼望一年的春节就差几个钟头就要来到了。我写着作业，母亲包着饺子、准备着年夜饭，父亲一早出门加班去了。在今天这个大雪漫漫的特殊日子里，父亲不在家，总觉得缺少些什么。哦，我想起以往总是很烦父亲打字的声音，总是关着门，怕他烦我。但这一次，我耳边回想起打字的声音，仿佛柔和了许多，也不像往常那般让人厌烦。仿佛那哒哒哒的一个个文字、一个个声音像极了一串串音符张，组成优美的乐章。我还在沉思，母亲在叫我：“宝贝，这么晚了，雪越来越大了，看样子停不了，我们去接你爸爸吧。也没有戴围巾、帽子，你去拿一下，你也多穿一些小心别冷着。”母亲拿着雨具，又嘱咐我一遍，又忙去了。
路上已是一片冰天雪地。到处结了冰，又下雪，又冷又滑。我们都快穿成一只大棕熊了，但寒风刮过我们的脸颊，像小刀一样，割的脸生疼。双手握着的伞是那么的沉，仿佛举着一段巨铁，但我们只要稍一松手，就马上会吹得东倒西歪。
我们就像走在滑滑板上，小心翼翼。但我没有放弃，坚持着和那个冰兽斗争到底。除夕大家都赶着回家，路上车也十分多，在冰上仿佛舞着华尔兹。就这样我们花了平时几倍的时间挪到马路对面。在离父亲公司几十米的地方，我看见了一个“雪人”，“爸爸，”我急急上前，几乎一个踉跄，扑到爸爸怀中。我顾不上抬头，拍打着爸爸身上的雪。我抢过爸爸的公文包，妈妈利落地帮爸爸"全副武装"，我们一家三口又艰难的挪回家。
回到家，我几乎忘了寒冷，只觉得莫名的兴奋，这让我体会到了与爱的相遇，我也学会了给予与获得。
在这漫漫的时间长河中，总有一束光照亮了我们前进的方向，给予我鼓励，这就是爱，就这样，我每天与爱相伴的日子里十分开心。
与书相伴的日子高中篇十四
我们是一颗小草，在园丁的细心照料下，我们茁壮成长，终会成为一颗参天大树，这是老师对学生的爱。我们是一只稚鹰，渴望占有蓝天，又怕坠入悬崖，总有那只手在我们受伤时为我们包扎，在我们快坠入悬崖之刻又再次把我们托起，重新展翅翱翔，这是父母对子女的爱。我们可能是一只丑小鸭，在国家的帮助下，让我们学会写字，懂得了做人的道理，这是国家对我们的爱。
寒风刺骨，寒气凛人，窗外的雪花打在屋檐上，落在栏杆上，贴在窗户上，最终拥抱大地母亲。那天正是除夕了，我盼望一年的春节就差几个钟头就要来到了。我写着作业，母亲包着饺子、准备着年夜饭，父亲一早出门加班去了。在今天这个大雪漫漫的特殊日子里，父亲不在家，总觉得缺少些什么。哦，我想起以往总是很烦父亲打字的声音，总是关着门，怕他烦我。但这一次，我耳边回想起打字的声音，仿佛柔和了许多，也不像往常那般让人厌烦。仿佛那哒哒哒的一个个文字、一个个声音像极了一串串音符张，组成优美的乐章。我还在沉思，母亲在叫我：“宝贝，这么晚了，雪越来越大了，看样子停不了，我们去接你爸爸吧。也没有戴围巾、帽子，你去拿一下，你也多穿一些小心别冷着。”母亲拿着雨具，又嘱咐我一遍，又忙去了。
路上已是一片冰天雪地。到处结了冰，又下雪，又冷又滑。我们都快穿成一只大棕熊了，但寒风刮过我们的脸颊，像小刀一样，割的脸生疼。双手握着的伞是那么的沉，仿佛举着一段巨铁，但我们只要稍一松手，就马上会吹得东倒西歪。
我们就像走在滑滑板上，小心翼翼。但我没有放弃，坚持着和那个冰兽斗争到底。除夕大家都赶着回家，路上车也十分多，在冰上仿佛舞着华尔兹。就这样我们花了平时几倍的时间挪到马路对面。在离父亲公司几十米的地方，我看见了一个“雪人”，“爸爸，”我急急上前，几乎一个踉跄，扑到爸爸怀中。我顾不上抬头，拍打着爸爸身上的雪。我抢过爸爸的公文包，妈妈利落地帮爸爸"全副武装"，我们一家三口又艰难的挪回家。
回到家，我几乎忘了寒冷，只觉得莫名的兴奋，这让我体会到了与爱的相遇，我也学会了给予与获得。
在这漫漫的时间长河中，总有一束光照亮了我们前进的方向，给予我鼓励，这就是爱，就这样，我每天与爱相伴的日子里十分开心。
与书相伴的日子高中篇十五
与你相遇，是在一个温暖的春天。站在人生季节的深处，聆听你青春律动的节奏，律动的华年。你的芬芳如同挂满晨露的玫瑰，仿佛早春的杜鹃，绽放在荒芜许久、许久的心田。此生若能与你相约，与你牵手相伴，兑现我幸福而美丽的梦幻，我将幸福一生，快乐连连。
真的好想知道——意念中那个不再遥远的你，是否已经穿越了冰封的河道离我不再遥远，找到了我漂流瓶里装满的心念。在我刚刚犁耙过的心田，布谷鸟遗失的那枚种子，开始膨胀、发芽、生根，繁茂成你的快乐、你的幸福、你的昵喃。
那时起，我就一直在想，今生与你相遇，便有一种情缘始终凝聚我的笔端，让我写你千年，读你万年。哪怕把你读成发黄的书页，翻成仿古的画卷，我依旧会把你深深地、深深地眷恋；那怕最终的你变成一抹白云，随春风走远，消失在曾经苍茫的远方，我依旧会徒步追随你的背影到海角、到天涯，任心路漫漫。
我真的好想牵你的手，与你一路同行，哪怕一路风、一路雨，有你与我相陪相伴，我们就能一起循着心灵的足迹，叩开寂寞，叩开生命，趟过彼此浅浅的河滩，领略红尘旅途的庄严，走出尘世的黑暗；让我这飘摇的帆船，追随着澎湃的潮汐，停靠在你那不用设防的堤岸，深深地体味一次人生无悔的灿烂。
我真的好想牵着你的手，让你在夜行的路上不再迷失方向，不再胆怯，不再孤单。在没有星星的夜里我们相扶相搀，一起种下那灼热的思念。你为我唱的那支歌呀，已经生出腾飞的.翅膀，久久地，久久地传来你那轻轻的呼唤。我在你芬芳的溪水里聆听时光，宁肯让时光消瘦我最幸福的记忆，也不会让你的气息在我的掌心里消散。
我真的好想与你相伴，因为我是带着歌声与你汇入，让我们的心灵彼此兑换，让我们的体温相溶，让我们冰冷的日子不再终生苦难。有你与我相伴，我会用生命赎你吉祥、安康、幸福的温暖。在我伤感的眼里，早已植下了你亮丽的空间，湛蓝的天空变成了平坦的陆地，沸腾的海洋变成了松散的沙滩，只差你了，读懂我是怎样的接纳、怎样的思念；一起守望东方的日出，西山的彩霞，守望那份幸福的浪漫。
为了等待你的出现，我已经在荒漠中匍匐了很远很远，陈年的雨水打湿了我痴痴的心念。一次次，一次次冰冷的冬天，风化成繁茂的夏天；一次次，一次次开满的窗花，飘洒成纷飞的花瓣。我坚信明天，明天你一定会手捧凝香的百合，捂住我盈满泪水的双眼，让百合花傍和你的身影一起开放在我们金色的家园。
我期望：你来的路上，铺满我的名字，行囊里装满绿色的希望、红色的激情和紫色的爱恋；一路高歌我们同唱的那首歌谣，穿越阻隔我们的那片海、那片滩涂、那片泥泞的艰难。
我愿与你一起读懂艰难，寻到宽广与豁达，沿着崎岖的山路，寻到群峰叠翠的风光无限。
与书相伴的日子高中篇十六
阅读是石，敲出星星之火；阅读是火，点燃熄灭的灯；阅读是灯，照亮前行的路；阅读是路，引你走向光明。
——题记。
阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。
独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。
看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。
在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情；在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心；在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。
与书相伴的日子高中篇十七
爱是一种感觉，爱是一种信任，爱是一种关心，爱是一种照顾。
窗外的一缕阳光照在我身上，暖暖的，懒懒的，让我回忆起与爱相伴的日子。
我的母亲已经40多岁，她腰不好，手臂也因为生我后长时间抱我伤到韧带。母亲生二胎的日子，是艰辛而又幸福的。每晚，(那时候我还跟着母亲一起睡)趴着睡的她总因大大的肚子而不得要侧睡。有好几个晚上，我抱怨母亲不停的翻来翻去影响我睡觉，她却一点都不生气，反而很内疚的向我道歉。
那段时间母亲总是吃什么吐什么。我总会觉得这样会影响我的食欲，辛苦为我做的早饭我居然不吃，母亲很生气，生气的背后多的是眼泪。我全然不关心。
某个晚上，我们一起坐在客厅吃晚饭，不知怎么的母亲用手捂着肚子，脸色苍白，我们意识到肯定要生宝宝了，这个时候我感觉到好害怕，我和父亲一起把母亲送到医院，一路上我看到母亲痛苦的样子，我害怕，心疼。落泪。感觉天要塌下来了！母亲你一定要坚强。
在产房外焦急等待的时间好漫长，我害怕我会失去你，我突然意识到母亲为了孩子不惜一切代价，可我反而总去抱怨指责，想到这我的泪水控制不住的流下来！其实在我心里我是爱你的。在我胡思乱想，担心的时候产房门打开。母亲被护士推出来，我和父亲很激动，因为我的母亲为我生了个妹妹，我的母亲也很平安！
在那与爱相伴的.日子里，我慢慢学会了去关心，关心那些爱我和我爱的人。去照顾我身边我需要照顾的人。其实每个人活着都不是一件很容易的事！要学会理解，宽容，爱和被爱！
与书相伴的日子高中篇十八
书籍是人类知识的总统。
书，一本正方形的书。很普通，没什么特别的！
书就像一个精灵，无时无刻不在释放着魔力，深深地吸引着人们。它能丰富我们的灵魂，浸透我们的精神！
书就像老师。它教会了我如何做人，如何回报父母，如何分辨是非。带我走遍中国，深入了解中国母亲的历史。
一天中的每一分每一秒，书都与我擦肩而过。
我激动的时候，是书告诉我要学会和亲朋好友分享快乐。当我崩溃的时候，是书告诉我要学会分散自己的注意力，让自己不那么痛苦。当我感到压力很大的时候，是这本书告诉我要学会把压力变成动力，勇往直前！
有书的时候感觉很充实，很快乐。读书也是一种高享受！
有书的时候感觉很温暖很幸福。读书也是高雅品味之一！
“蜀山有苦干之路，学海无涯。”。“一本书读一百遍，就能看出它本身的意义”。"书仍然是药，但是读好书可以治愈傻瓜。"“读书破万卷，写书如神。”。“书自有金屋，书自有颜如玉”。
哦！书，我的生活因为你而精彩！
与书相伴的日子高中篇十九
记忆肆溢流转，沉淀在心头，萦绕在烟雨中。与母爱相伴的日子，便成为不可磨灭的风景，落下一地斑斓。
窗外的风吹着枝桠，落下几片黄叶。一阵风仿佛波动了我的心弦，让我静不下心来，烦躁无比。我坐在书桌前，鹅黄色的灯光下，手上拿着笔，不停地在纸上乱画。理不清思绪，终是越想越乱，用力地把笔扔到地上。“咔嚓”笔断了，亦如我的心弦。临近考试了，我还是乱了阵脚，不知所措。
门“吱嘎”一声打开了，她缓缓走进来，那熟悉的脚步声，抚平了我一丝郁闷。她手里捧着杯热牛奶，一瞬间，奶香溢满了整个房间，冒着的热气仿佛蒸干了我的泪水。妈妈走过来，轻轻地将牛奶放下，沉默地坐在一旁，看到了地上断了的笔，眼神闪烁了几下。
我似乎不愿她看到，“你好烦啊，没事就出去！”我吼到。母亲沉默了几秒钟，说着“孩子，陪我出去看看星星吧！”我正生着气，但还是被她拉了出去。“星星有什么好看的？哪有星星？”深邃的天空如墨水般黑，好似我的眼眸，没有了希望。
母亲伸出手指，指向一个地方，“你看那里，闪烁着微弱的光芒，那不就是星星吗？”我看向那个地方，只见有一颗星星在夜空中若隐若现。“纵使夜再黑，也还是有星星再用自己的力量点亮夜空，哪怕是在微弱的光芒，也总会有变成最亮的一天，只要努力，没有什么不可能的……”母亲看向我，似乎意有所指，拍拍我的肩膀，转身离去。
我顿住了。看着那颗星星，它似乎在说“有梦就要去追。”我收起了所有的情绪，打算回到房间，因为我终于明白远方的路还有靠我自己的力量来点亮。在这一刻，我看到母亲的背影。她在书桌前拿起笔，在纸上写着什么，她的背影在鹅黄色的灯光下似乎格外协调。
“孩子，你不会的那几道题，我已经……”那一刻，一股热流涌上心头。前行的路上其实并不黑，母爱不就是指引我前行的星星吗？一路前行，母爱相随，不只是热牛奶，更是一路陪伴。
世界那么大又那么小，有你在一起却刚刚好。与母爱相伴的日子，我的心灵便得到了归宿。
与书相伴的日子高中篇二十
山有水相伴，于是便多了明眸，添了妩媚。天有地相伴，于是便“星垂平野阔，月涌大江流”。日子有书相伴，于是便流光溢彩，妙不可言。书是琴弦，时时为你的生活伴奏;书是玉阶，点缀着人生的欢颜笑语。走过生命的四季，有人充盈，有人空虚;有人喜笑颜开，有人泣涕涟涟。总以为是生命的嘲弄，总以为是上帝的安排，直到有一天在平静屮看红尘飞舞，在孤寂时品世事沉浮，才发现^日子要有书相伴!
有书相伴的1=1子，听岁月如歌，抑扬顿挫;品生命之茶，苦中有甜。书就像是大漠中的一片绿洲，万绿丛中的一点飘红。书是智慧的天使，教会我们看花开花落，云卷云舒，去留无意;书是淡泊的老者，教会我们品日升日落，树枯草荣，宠辱不惊。
书相伴，不是为了消磨时光，而是为了日子的充实，为了灵魂的清澈。
走过每一段人生，总有喜欢的作家、喜欢的书。有书相伴的曰子，我喜欢摸索岁月的足迹，聆听生命的跫音。穿行在一片又一片洁白的日子里，我们朝涂曦霞，暮染烟岚，用书把空虚的日子装点精彩;徘徊在-1个又--个迷茫的梦里，我们拨开雾霭，涤荡尘埃，用书把疲惫的心灵抚慰。
有书相伴的日子，书不醉人人自醉。我喜欢领略“留得枯荷听雨声”的恬淡和“爱情是叹息吹起的一阵烟”的朦胧美;我能体会白居易“我有所念人，隔在远远乡”那种望眼欲穿的思念和普希金“我曾经默默无语地，毫无指望地爱过你”那无可奈何的伤感;我心疑，是谁造就了杏花春雨江南的神韵，又是谁描绘了骏马秋风塞北的苍茫，谁在香榭丽舍流连忘返，谁又在维也纳品味经典一所有的一切都让我痴心迷恋，沉醉不起。
在书的海洋里，我是一条重获自由的鱼，畅游不息。那里有“大肚能容，容天下难容之事;笑口常开，笑天下可笑之人”的超凡脱俗;那里有“刚正不阿，留将正气冲霄汉;忧愁发愤，著成信史照兴衰”的万丈豪情;那里有“君子食无求饱,居无求安，敏于事而慎于言”的处世情怀;还有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的壮志豪情。走过与书相伴的春秋冬夏，回首看旅途一程又一程，快乐总是比忧愁多一点。
书不是花色，一眼灼人，却如梅花，暗香浮动;书不是流水，稍纵即逝，却如细雨，潜入心田。与书相伴，重温一段美丽的心情;与书相伴，抚慰-1颗疲惫的心灵。
有书相伴的日子，我们等待有一天破茧成蝶，幻化为春日里最美丽的一道风景!
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