对于这个问题，我们需要采取一种全新的角度进行思考。健康饮食对于保持身体健康至关重要，我们要有良好的饮食习惯。下面是一些总结的范例，希望能给大家写作提供一些思路和灵感。
就在身边初三篇一
只要你留心观察身边的人和事，只要你可以细心的发现一切。其实，幸福离你真的不远。
——题记。
幸福就是一片片树叶在秋风里飘落，飘向树的根部，乐在腐化为泥，只为来年春晓。
幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎热，秋的凉爽河和冬的温暖。幸福，降临在这个世界的每一个角落，让每一个人都拥有它。
幸福，幸福到底是什么?细节罢了，电影中的情节，一次又一次的在现实生活中上演着。通过这些细节，我们一步一步走向幸福。
前两年，某个夜晚，我突然呕吐，又发起高烧，爸爸穿着单薄的睡衣就背着我向医院跑去，到了医院，我躺在病床上，我隐隐约约的透过玻璃看见爸爸，妈妈憔悴的脸庞，似乎在和医生说我的病情，等到我从昏睡中渐渐的睁开双眼，爸爸和妈妈似乎像又看见了希望似的看着我。他们又是给我喂药，又是给我喂饭，这不正是“幸福”
吗?
这一切的一切，都是所谓的幸福，把父母的关心和朋友的鼓励，得出一个表达式。
“关心+鼓励=幸福”
让我们一同感受身边的幸福吧，一同走在幸福的世界吧。
就在身边初三篇二
温暖是什么？温暖是一双在你迷路时拉你回家的手；温暖是什么？温暖是在你受伤时的一张‘‘创口贴’’；温暖是什么？温暖是在烈日当头，汗流夹背时的一座凉亭。下面就是本站小编给大家整理的温暖就在身边初三。
作文。
希望大家喜欢。
生活中，总是有许多令我们意想不到的事情，使我们开心，失望，悲伤。但，总有那么一个人，在我的身边默默的关怀着我，给我与温暖，不让我遭受难过与悲伤。她，是那么的细腻，总是察觉到我的一举一动；她，是那样的循循善诱，总是帮助我改正我成长的错误；她，是那么的婉约温柔，总是给我于心的温暖。
雨淅淅沥沥的下。整齐的声音响彻街头。一家商店的屋檐下，我正无奈的看着天空。天，是灰色的，是一种冷漠的灰，仿佛是时间最无情的判官，用他的武器：暴雨。来洗刷这大地。可这一切都跟我没有什么关系。“烦哎，我什么时候才能到家。”我不停的踱步。看了看雨，有种愈演愈烈的形式。“唉，早知道出门就带把雨伞了，出门的时候还嫌麻烦，这下好了，我怎么回去嘛。”过了一会，雨相对的小了很多，可，配合着狂风，还是让人有种颤栗的感觉。嗯？走？还是不走呢？我陷入了天人交战。如果不走，等会雨越下越大怎么办？如果走，现在这雨也蛮大的呀。最后，我选择了跑回家。于是，几近空荡的街头，除了几把雨伞下的人，几辆汽车驶过之外。又多了一个奔跑的少女。
“咳咳。咳咳”刚推开家门的我，又忍不住打了个寒战。从街上跑回家，这短短的十五分钟，已经让我淋湿了身上一大半。并且有了感冒的征兆。头好晕，刚坐下的我就有些昏昏欲睡。“你这死丫头，又跑哪里去了，这么大的雨……”母亲从厨房了走了出来。看见了被淋湿的我，什么也顾不上说。“你看你，怎么不去换衣服呀，快点快点，怎么淋得这么湿，去，去洗个澡。妈给你拿点药。”说完，顾不上厨房里的菜，把我推进了厕所。
当我刚从厕所出来的时候，又刚好看见了从厨房里出来的母亲。她的手上拿着一碗姜汤，嘴里还不停的吹着。额头渗透出了细小的汗珠，手也有些红肿。看见我从浴室出来，急忙喊道“陈露，快点，把这姜汤和这药片吃下去。然后先去休息一会。”话没完，又走进了厨房忙活。
看着这桌上的姜汤，我的眼眶有些红了，母亲是那样的关怀着我，虽然没有言语，但却用她的行动来证明对我的爱。
喝下了那碗姜汤，我感觉自己舒服了很多，头也不晕了，但我知道，这不仅仅是姜汤的作用，真正使我内心温暖的，是母亲的爱。
温暖这二字虽说普通但也是让人捉摸不透的，我只知道温暖的大概意思。并没有去认真去体会。今天我才知道温暖就在身必须要用心去发现。
哈哈，又是一个周末，终于可以放下重担了。我象离弦的箭一样，跑到电视机前，我的屁股还没坐热，只听楼道里传来微弱的声音嚷嚷这:"累死我了，我的老腰哟。”原来是我老妈回来了，“妈——”“作业没写完有在看电视，写作业去。”“啊。”我正想和老妈谈心，我话还没说，就被拦住了。同志们这感觉——难受呀!听了这话我二话没说，回到屋“咚”的一声把门关上了，把气多撒在无知的门上。
周末也不让看电视烦死了。
吃过饭，我一个人在楼下踢毽子，本来裤子就有一个小洞，刚才我使用了高抬腿绝招“拉”的一声，不妙我的裤子开缝了。哇!我的绝招还真厉害呀!就能把头伸进去了。哎呀，完了，我根本没碰过线，以前都是妈妈给我缝的，根本对针线活陌生。穿针眼我会，可缝破口，那和蜘蛛网没什么区别。突然，一双饱经风霜得手，从我的背后把衣服拿走，然后，在我眼前一边把我缝的拆开，一边给我讲方法。妈妈把手握住我的手一针一针教我。
妈妈的手好温暖呀!如春天的风吹拂我的脸庞；又像冬日里的一路阳光射进我的心窝；更如沙漠里的一泓清泉滋润我的心田。
这温暖没有太阳光芒四射，也没有火炉一样温暖，但在我心中却有无可替代的位置，都在我身边因为温暖无时无刻不出现在我们身边。
温暖这二字虽说普通但也是让人捉摸不透的，我只知道温暖的大概意思。并没有去认真去体会。今天我才知道温暖就在身必须要用心去发现。
哈哈，又是一个周末，终于可以放下重担了。我象离弦的箭一样，跑到电视机前，我的屁股还没坐热，只听楼道里传来微弱的声音嚷嚷这:"累死我了，我的老腰哟。”原来是我老妈回来了，“妈——”“作业没写完有在看电视，写作业去。”“啊。”我正想和老妈谈心，我话还没说，就被拦住了。同志们这感觉——难受呀!听了这话我二话没说，回到屋“咚”的一声把门关上了，把气多撒在无知的门上。
周末也不让看电视烦死了。
吃过饭，我一个人在楼下踢毽子，本来裤子就有一个小洞，刚才我使用了高抬腿绝招“拉”的一声，不妙我的裤子开缝了。哇!我的绝招还真厉害呀!就能把头伸进去了。哎呀，完了，我根本没碰过线，以前都是妈妈给我缝的，根本对针线活陌生。穿针眼我会，可缝破口，那和蜘蛛网没什么区别。突然，一双饱经风霜得手，从我的背后把衣服拿走，然后，在我眼前一边把我缝的拆开，一边给我讲方法。妈妈把手握住我的手一针一针教我。
妈妈的手好温暖呀!如春天的风吹拂我的脸庞；又像冬日里的一路阳光射进我的心窝；更如沙漠里的一泓清泉滋润我的心田。
这温暖没有太阳光芒四射，也没有火炉一样温暖，但在我心中却有无可替代的位置，都在我身边因为温暖无时无刻不出现在我们身边。
幸福，时时刻刻围绕在我身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
人们都说春天是温暖的，但今年的春天却傲气逼人，让人不禁缩紧身子!我心里烦躁极了，不耐烦地转着笔：“老师布置的作文还没写呢!老师也真是的，大冷天的写什么作文呀？”
就在我烦躁的时候，妈妈轻轻地走进我房间，手里捧着一杯刚泡好的“香飘飘”奶茶，这是我平时最喜欢喝的饮料，我急忙从妈妈手里接过，刚喝一口，就感觉有一股暖流流遍全身。望望妈妈朝我微笑的眼神，我才注意到妈妈的脸已经冻紫了，我心疼的说：“妈妈，你喝……”还没等我说完，妈妈就说：“妈妈喝过了，你喝……”这种善意的谎言，我不知听了多少遍了，也让我心中产生了幸福的火花!此时，我无法控制自己的感情，站起来亲吻了妈妈!妈妈愣了半天之后又灿烂地笑了，说：“你呀!又来了!”她似乎在回忆着过去，幸福的微笑溢满了整个脸庞。“你呀!很小的时候，就喜欢这样，现在都这么大了还撒娇……”
妈妈幸福的倾诉着!我专注的聆听着!此时此刻!我才发现幸福原来离我这么近，幸福就在我身边呀!
温暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原来的我，总觉得温暖离我好遥远。但是我突然发现，它就是在我们的身边，只要你有一双喜欢观察的眼睛，你一定会感觉到，自己并不孤单。
父母的爱，一种温暖。是父母，把你带到这个世界上，是他们培养着我们，养育着我们。他们总是会溺爱我们，因为，我们是他们的心肝，他们从来不忍心看到我们受到一点委屈。每天天气变冷的时候，父母，就会提醒我说：今天天冷，一定要穿暖和点。每当我听到这简短的话语，一股暖流，就涌上了我的心头。每当，我与父母吵架的时候，他们总是让着我，从来都不会生我的气。每当我成绩下滑时，父母总会安慰我，从来都不会责怪我。
每天为我们忙碌的老师，让我感受到温暖。我每次的成绩下滑，老师都会像父母那样，不会责怪我，只是安慰我。每当我在学习的生涯中遇到我不能解决的问题的时候，老师就会耐心的为我讲解。每当我犯错误的时候，老师也会语重心长的教育我，就像父母那样教育我。老师，就把我们当成她的孩子一样的对待。
我相信，温暖，真的不止这些。温暖，在我们的身边，是我们身边的点点滴滴，如果，你像以前的我那样，觉得温暖离自己很远，那么，我想你是缺少一双爱观察的眼睛，只要你用心去留意身边的一切，我想你永远都是被温暖包围着的，并不是孤单着的。
就在身边初三篇三
在我们的校园中，有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影，他们总是在背后，他们总是在普通的岗位上，做着平凡的.事，但他们兢兢业业，因为他们知道，那是他们的工作。
看！他是一位园丁。他，已年过半百，脸上布满了皱纹，棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪，可是修理花草时却一点也不含糊，就如一只啄木鸟一样。剪草时，一根杂草也不放过；浇花时，他总是慢条斯理地浇，他要一朵一朵地浇，等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景：他拿着大剪刀，在剪树上的侧枝，我再走近一看，发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝，这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了，实在难剪，可他却一直在尝试，最后，他剪下来了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。
再看！那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐，她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯，她总是面带微笑，和气地跟我们讲话，并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品，和胸卡放在一起。看着她，我不由得想起了那件事。
那天，我去还羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才发现，竟忘了拿胸卡，便慌张地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材还了，她还会记得我吗？我忧虑地走进器材室，只见她说：“来还东西的吧，快还吧。”“我……我已经还了，但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了，先去清点了一下器材的数量，然后说：“嗯，你确实是还了，胸卡拿着吧，以后不要再粗心了。快去吧，马上就要上课了。”之后，我每次见到她，都心存感激。
就在身边初三篇四
说起“爱”，我们并不陌生。家中充满爱，社会充满爱，亲人给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，教师给我们奉献爱。爱无处不在。
早上，我们已进入校门，就开始享受教师无私的爱。
一推开教室的门，最先看到的，便是语文常教师批改作业的身影。
我坐在座位上，嘟着嘴，死死的盯着一道题，拿着笔的手，在纸上不停的比划着，脑子却是一片空白，毫无思路。看着其他同学都在奋笔疾书，我早已是心急如焚，焦头烂额。最终，我下定决心再一次去向教师请教。
我细心翼翼地走到教师的身旁，小声问道：“教师，这道题怎样写？”教师看了看题，拿起一根笔，向我解释起来。
“你看，这篇文章......”教师语重心长的对我说。随着声音，我全神贯注德看着那被教师画的满是圆圈的书本。随着教师详细的描述，文章像一幅花卷似的出此刻我的眼帘。“懂了吗？”教师看着我，问道。“有一点思路，可是......”我摇了摇头。“呼。”教师长吁了一口气，之后说：“那我们再来一遍。”
经过教师三次的耐心讲解，我最终把这道题理解的明明白白。
我慢慢的抬起头，看到教师的双鬓隐隐约约地出现了几根白发，额头出现了几缕皱纹。我不禁心里一震，教师刚接我们班时的样貌，像影带似的在我脑子中放映。
同样是她，却有着一头乌黑亮丽的秀发，晶莹透白的皮肤，明亮的双眼。
而今却......我不禁愧疚起来。
我们在教师无私的爱下成长，长大后，我要将爱传递给身边的每一个人。
就在身边初三篇五
早晨，太阳沿着窗户射进了一缕温暖明亮的光，而我却浑然不知。直到闹钟缓缓响起，一抹阳光从我微微张开的眼角进入了眼瞳，我渐渐睁开了眼，关掉闹钟。我吃完饭，打开手机，点入了手机新闻，看了一会儿，又是某个组织帮助贫困的人口，援助一些遭受天灾的人们等……我的心里就像这晴朗的阳光一样，开朗起来。
我出门，走在那被太阳披上黄金般战甲的路上，路过小区、超市、早餐店铺，一切和原来一样忙碌、嘈杂。穿黄衣服的那个男孩，因为衣服十分特别，来往的人都忍不住要看他几眼。我走上前去，看见衣服上有三个字——“志愿者”。他站在路口像等待着什么。
一会儿有一个老人走了过来。他衣裳褴褛，面黄肌瘦，旁边的人无不变色后退了几步。而小男孩冲了上去，旁边周围的人感到惊讶。他来到了老人的身边，十分有礼貌的打了一个招呼说：”老人家，您慢走！我扶您过马路吧。”他的`话让我们脸色尴尬。当老人答应以后，他就挽住了老人的手，不停德调节自己的步伐，时快时慢，似乎在寻找一个适合老人的速度，他神情严肃，让人觉得不可打扰一般。他慢慢的走着，走过了马路，放下了老人的手，笑着说：“老爷爷，到了，你好走啊。”老人说：“好！好孩子。”老人走了，几秒的宁静过后，突然有许许多多的人夸奖他。
这就是美——人性美、道德美。只要用心去观察，去感悟，美一直会在我们的身边。
就在身边初三篇六
我常见到这位老人。老人年纪很大了，六十还是七十?我不太能分出来，只觉得岁月给他额头平添了很多很多的皱纹，头发半是花白。不高的身材似乎有些佝偻，一身旧衣服总是洗的干干净净的穿着，像一位邻居家的爷爷似的，总是那样可亲。
见到他时，一般总是在离家不远处的过街天桥上，阴天下雨或下雪时，老人就会在能遮蔽风雨的地下通道内。老人是卖东西的，但也只卖两种东西。一是当天的报纸，二是卖笔，就是那种极为普通的黑色签字笔。他总斜背着一个军绿色的特制的大布袋，里面装满了沉甸甸的报纸，旁边又缝着一个袋子，里面装着笔。我上过手工课，能看出这个袋子一定是手工缝制的，而且一定是用了很久了，因为都洗的有些发白了。老人手中也拿着几份零散的报纸和几支笔，他不象有的卖东西的人会大声地吆喝，他总是轻扬着手中的报纸和笔，买的或不买的，但凡经过他身边的行人，他就会朝每一个人微微笑着。有些大约是常来他这里买东西的吧，见到他时都会点个头，会心地笑笑，拿出事先显然备好的零钱，接过他递来的报纸或笔，有时他会说一声：“慢着点，走好了”;有时也会笑着说声“谢啦!”。
每天早上妈妈都要送我上学，上学时都会路过这里，所以几乎每天我都要看到他的。也许开始时我并没有特别注意这位老爷爷，但随着时间长了，更是因为妈妈几乎每天都会买他的报纸，并且隔上几天就要买一支笔。虽然家里也订了类似的报纸，家里也有很多笔，但妈妈一年、二年，仍然故我地这样做着，似乎成了一种习惯。最终，我再也耐不住心中的好奇，开口问了妈妈。妈妈抚着我的头发告诉我，这位老人就住在我家的小区里，似乎曾经当过军人，一生无儿无女，老伴很早就去世了，多少年来他一直一个人生活着。他有退休金，生活是无需发愁的。但老人一生节俭，生活极为朴素，却用自己的钱长年累月地寄往陕西省的一个福利院，给那里的儿童，听说陕西省是老人当年当过兵的地方。要不是有一次那个福利院的人来北京出差，执意地找到了老人这里来表示感谢，小区的人都不会知道这个平常只买市场便宜菜吃、每天天还没亮就出去卖报纸的老人，竟然做着这样让人起敬的事情。
再从那里路过时，我总怀着一种盼望的眼神看向老爷爷，我学着妈妈的样子，也常拿自己的零用钱去老爷爷手中买一份报纸、买一支笔。从老爷爷那微笑中，我知道我从此懂得了什么叫做感动，什么叫做崇敬，什么叫做爱。
就在身边初三篇七
做操的音乐响起，我匆匆赶到操场，加入锻炼的行列。做着做着，突然发现身旁的树上长了一些像松果一样的果实，有的隐隐地泛着红色，有的已整个红透了。繁茂的绿树上点缀着点点鲜红，十分招人喜爱。我情不自禁地喊道：“嘿，这树上结的果子多好看呀！”话音落下，才发觉自己竟像个孩子般。这树上果子长了好久了吧？这树上的果子红了好久了吧？可我真的是头一回发现，而且是头一回知道这树会结这样的果子！一股惊喜油然而生，连做操的动作也轻盈了不少。
或许，有人会笑我：呵，这是再平常不过的事了，有什么值得高兴的？没关系，我心里乐着呢。一直叫不出这树的名，小时侯以为它是枇杷树（叶子很相似），后来发现它不长枇杷，就认为它是不会结果的。今天，我突然发现了这一向被我认为无用的树竟然会结果，还长了这么可爱的果子，我怎能不高兴呢？虽然这发现确实让人觉得有点好笑。
可是做完了操走在路上，我却不由地反问自己：怎么到现在才发现呢？是不是如那句话所形容的：“生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。”呵呵，我就是这样的人啊！转念，我想到了学生，我们的学生！不善于发现生活中的美，或许没什么大碍，但若不善于发现学生的美、学生的可爱，是否也无足轻重呢？顿时，刚才的那种喜悦的心情全没了。
平日里和老师们聊天时，大家总会流露这样一种感受：其实每一个学生都很可爱，只要不和他（她）谈学习！这就是说，很多学生或许在学习上并不出色，甚至让我们头疼，但在某些方面也有他的可爱之处，或许他很爱劳动，或许他很乐于助人，或许他很懂得谦让，或许他很诚实……对此，我们为人师者其实心里都明白，也都看在眼里。加德纳的多元智力理论也告诉我们，人至少有七种基本智能的存在，但这些潜能只有在适当的情境中才能充分发展出来。我们的学生来自不同的家庭，从小接受着不同的教育，学生之间势必存在着差异。因此，我们不应该用统一的尺度来衡量学生，更不应该用“学习成绩”这一应试教育的唯一标准来评价学生！
“懂得欣赏一个人不容易，懂得去赏识一个你不喜欢的学生就更难了，但如果我们做到了这一点，无疑就掌握了一种行之有效的教育方法。”当我们能改变观念，用多重标准去衡量学生时，我们就会发现学生的个性特长，发现学生的闪光点，你会惊喜地发现，自己看学生的眼光也在不知不觉中改变了！你会惊喜地发现，其实美就在身边！
就在身边初三篇八
幸福是一种模糊不清的东西，感受过幸福的人会拥有坚强的意志。感受过幸福的人会拥有战胜困难的勇气。感受过幸福的人会重获新生，走向光明的未来。
幸福是什么，幸福是身边的点点滴。幸福是老师的鼓励同学的帮助，幸福是聆听鸟儿鸣叫，倾听花开声音，幸福是看日出日落，幸福是用手触摸沙石的感觉，幸福是用心感受内心的喜悦，只要你细心发现，幸福就在身边。
就在身边初三篇九
有一首歌唱到：“接爱我的关怀，期待你的笑容，”人”字的结构就是相互支撑。”
秋月的夜晚，我托着下巴坐在书桌前。回忆里飘过一丝熟悉的味道，暖暖的，犹如爱的滋味，唤起了我记忆深处的感动！
关怀的爱有很多种，每天，我要给身在老家的爷爷打个电话，问候一下，每天回家要给奶奶一个大大的拥抱，还有，每天妈妈都会给我嘘寒问暖的，也是一种关爱——很多很多，还有许多微不足道的关心，关爱，早已被人们忽略。
这一星期，轮到我们组扫地。考虑到那天要拖地，会到很晚，不想让妈妈在外面等，而且还刮着一丝丝凉飕飕的风，所以，我和妈商量后，决定让妈妈到六点半再来接我，可问题就这莫名其妙的出现了！
那天下午，我急急忙忙的扫着地，生怕妈妈在外面等急了，扫完地之后，我以一秒钟下五个台阶的速度，飞快得跑下楼。外面刚下过雨，天阴沉沉得，我都不敢看一下，生怕它“吃”了我；小鸡也急忙的飞回家。我走到校门口，发现已经没多少家长了，我瞅了半天也没看见妈妈，好几个同学都被家长给接走了，我自己孤零零地站在那儿，心里盼着妈妈赶紧来。
站在校门口的我感觉到格外的冷，冻得我直打哆嗦。天也在慢慢，一点一点地变黑，可我始终不见妈妈的身影。“郭静”我以为是妈妈在叫我，心里气极了，刚准备好好“数落”妈妈一通时，才发现是王艺潼的妈妈。“王艺潼还没出来呢！”“恩，没事，我等会吧！你妈妈还没来吗？”说完，递给我一个粉红色的手机，我接了过来，这一瞬间，我感受到了母亲般的温暖，给妈妈打了电话，没人接，当他们准备走时，一阵悦耳的音乐响起，我妈妈打过来了，妈妈说马上到，我谢过王艺潼妈妈后，他们便回家了。
爱是感动，爱是幸福，它很伟大，却并不遥远，它就在我们身边，用心去感受爱，用爱去关心他人，这就是幸福生活的真谛！
就在身边初三篇十
“天冷了，不要穿那么少啊，待会儿着凉怎么办？”母亲像糖一样粘着我。“不要！好烦！”我厌恶地夺门而出。不过，天真的好冷，不禁打了个寒颤。
夜晚。“哎呀！发烧了！”母亲“腾”地站起来，转身去翻箱倒柜找退烧药。原来，今天晚上母亲又像平常一样来看我有没有把被子踢掉，却异外发现我发烧了，所以才叫起来。
“怎么没有了呢？”母亲拿着一个空的药盒，急得像热锅上的蚂蚁，不停踱着步。
看到母亲这样，我有些过意不去：“妈，我，咳咳，我没事。”“傻孩子，都咳成这样了还没事！”母亲略带责备地说。思考了大约十秒，母亲问：“我们还是去医院怎么样？”我默认，因为母亲的神情是少有的坚持。
母亲背着我，我看了一眼狼籍的房间，锁上了门。我俩的身影渐渐融入夜色当中……。
跋涉了十几分钟——我也搞不懂母亲居然那么勇猛——我们到了医院。挂号，打针。买药。母亲像只陀螺转个不停。
我静静地坐在椅子上，看着母亲忙碌的身影，似乎天气不太冷了，风也不太大了。
偶一抬头，看见母亲头上豆大的汗珠，心中悔恨不已，真恨自己没听母亲的唠叨多穿几件衣服，害得母亲为了自己奔波。我不但没有珍惜母亲对我的爱，反而任意挥霍，不该，不该啊！
以后我一定用更多的爱来回报母亲对我的爱。
就在身边初三篇十一
我走在每天必须面对的分叉路，我怀念过去美好单纯的小幸福。
幸福是什么?幸福是范仲淹的：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的抱负;是欧阳修的：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也的情怀;是陶渊明的：采菊东篱下，悠然见南山的惬意;幸福有大有小，但都可以让人们沉浸在幸福的甜蜜之中。
刚刚出生的时候，沉睡在父母的怀抱中，是那么有安全感。三四岁的时候，一个棒棒糖，握在手中的感觉是那么的幸福啊。等我们刚刚上小学的时候，老师的一句鼓励的话语也让我们沉浸在幸福的感觉中，好久好久。五六年级的时候，获得了好成绩，手里拿着成绩单，高兴的一路小跑飞奔回家。体会着幸福的滋味!
幸福的滋味确实甜美，但是寻求幸福的经历确实坎坷的小时候为了一次考试，复习到深夜，当拿到好成绩是熬夜苦读也就忘的一干二净了。我怀念曾经的小幸福，不是多么的伟大，也不是惊天动地，可是，那快乐的感觉，好象融化成心里的蜜糖，那么甜蜜。
那美好而又单纯的小幸福真的就离我而去了吗?
这是一个事实，现在的我，每天沉浸在习题，作业，考试，成绩中。虽然有学业的成功，但是过去幸福的感觉却再也找不到了!我曾经试图一次又一次的去寻找，但是都是以失败告终。
曾几何时，我梳着羊角辫，站在外婆家的门口，嘴里吃着甜到心坎里的糖，是多么的惬意啊，现在的我呢?除了读书还是读书，外婆家门口的葡萄树在也没有了，留给我的只是一个个美好的回忆。
它已离我远去!
就在身边初三篇十二
那也是一个寂静的夜晚，我在黄色的灯晕下奋笔疾书。遇到一道题，要画题，我习惯性地伸手去取三角板。却听见“啪”地一声轻响，笔袋中掉出了几块碎片，正是我用了很久的三角板。
这时，耳边传来一阵钥匙在锁孔中灵活转动的声音。我如一个迷路的小孩突然觅见了归途，飞快地冲进客厅，原来是妈妈开会回来了!
但我分明看到，妈妈在听了我的话后，微弓的身躯立刻挺得笔直，原本浑浊的眼神此刻变得犹如一片清澈的海，散发出温柔而明亮的光。她努力提高嗓门说：“行，我现在就去!”
便在这时，一直不大回家的爸爸竟然戏剧性地出现了。他一听此事，忙拦下妈妈，说：“这点小事还要你出马吗?我去就行了!”
妈妈却皱起眉头道：“不行!你在学校里忙着处理事务，好不容易回来一次，怎么能劳烦你去呢?”
客厅里的动静把奶奶也吵了出来。她在了解了情况后，说：“行了!反正我闲着也是闲着，不如出去活动活动身子，我去!”
爸爸却十分坚决。她对奶奶说：“不行，妈，天这么晚了，您一个人去不安全，您还是别去了!”然后又转向母亲，柔和地说：“你赶紧上去休息休息吧!我去去就回来，也不差这么点时间。”话音未落，他已奔向门外，背影很快隐没在夜色之中。
我却依然站在原地，脑海中浮现刚才那温馨的一幕。我感到幸福在心底悄悄绽放，在身边轻轻回荡。原来，幸福就在身边，近得没有距离，那样触手可及。
就在身边初三篇十三
爱，对于我们小孩子来说，或许是一个深奥的话题，但在家人的温暖中，却使我感受到了爱的真谛。在我最需要关心的时候，也是我最痛苦的时候，我从家人的关爱中感受到了温暖。
这次手术是我仅有的一次，也是我最难忘的一次。因为我懂得了，爱的力量与温暖——只要有爱，万物也将逊色，冰雪也会融化！
就在身边初三篇十四
爱是沙漠中的一泓清泉；爱是干旱中的一场春雨；爱是孤单寂寞时一首抚慰的歌。
――题记。
爱在我的身边，足球场上的爱，更加触动了我的心灵。
烈日当空，我们却仍然乐此不疲地奔跑玩耍；挥汗如雨，我们却依然意犹未尽地踢着足球。球场上回荡着我们的欢笑声。然而，乐极生悲――我在一次激烈的拼抢中不慎扭伤了脚踝。我倒在草地上，抱着脚踝，来回翻滚着，痛苦不堪。
同学们见我痛苦万分，纷纷停下脚步，将我团团围住，七嘴八舌地关切地问道：“你怎么了？”“没事吧？”我望着他们满是关切的眸子，摇了摇头，说：“我没事。”说罢，我挣扎着想要爬起来，可是强烈的痛苦感让我感觉自己的每一根神经都在抽搐。这疼痛使我的脚踝使不上半点力气，更别说站起来了。同学们见了，七手八脚地上来帮忙。有的拉起我的胳膊，有的扶着我的腿，还有的托着我的背。就这样，我终于站了起来。此时，一个同学自告奋勇地说：“我来送你回家吧！”我紧握着他的手，说：“谢谢。”
我扶着他的肩胛，缓慢地走到了操场边上。当我伸手去拿书包时，他叫住了我：“别动，我来就行了。”他一把拉起我的书包，扛在肩上。我看着他那清澈如水的明眸，心里暖暖的，却仍是默不作声，继续让他搀着我，一步一挨地走着。
快走出校园了，我习惯性地望了一眼后面，却骇然发现：操场上的同学们正注视着我们渐行渐远的身影，一直目送着我们走出了校门。我热泪盈眶，默默地在心里说：“谢谢你们！”
以后的日子里，当我每每回想起这件事，心头总是涌上一阵温馨。望着天，觉得天那么湛蓝，那么纯净，那么美丽，爱的彼岸花，也在我的心田悄悄绽放。
就在身边初三篇十五
幸福是一种模糊不清的东西，感受过幸福的人会拥有坚强的意志。感受过幸福的人会拥有战胜困难的勇气。感受过幸福的人会重获新生，走向光明的未来。
幸福是风雨之后的彩虹，人的一生会有很多经历也会遇到很多困难。在汶川地震中廖智失去了双腿和10个月大的孩子，在这样的双重打击之下，她丈夫又离她开了她。
作为一名舞者失去双腿，作为一名母亲失去了女儿，作为妻子被丈夫抛弃，原本美好的生活被地震摧毁，这样的打击如此巨大，大部分人都会消沉下去，但她没有，她要与命运斗争，按上假肢坐上轮椅也要跳舞，没有人知道那是多么的痛苦，却都知道她这样做需要多大的勇气。
幸福是什么，幸福是身边的点点滴。幸福是老师的鼓励同学的帮助，幸福是聆听鸟儿鸣叫，倾听花开声音，幸福是看日出日落，幸福是用手触摸沙石的感觉，幸福是用心感受内心的喜悦，只要你细心发现，幸福就在身边。
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