1.读后感是对一本书或文章阅读后所产生的观点和感受的总结。在写读后感时，我们可以与读者进行对话和交流，分享观点和感受。下面是小编为大家推荐的一些读后感范文，希望能够给大家在写作时提供一些帮助和启示。
儿子的鱼读后感篇一
我知道《三个儿子》讲的是：第一位妈妈只知道夸奖自己的儿子最棒有力气，第二位妈妈也是表扬儿子歌唱的好听极了，第三位妈妈确没有说话。三位妈妈打好水准备回家时，第一位儿子、第二位儿子都看见妈妈手中的水桶，还只顾自己玩儿，只有第三位儿子接过妈妈手中沉甸甸的水桶，第三位儿子真懂事。
我以后在家里要多帮妈妈做家务，做一个有孝心的.好孩子！在学校要多为班集体做好事，做一名有爱心的好学生！
儿子的鱼读后感篇二
读书可以丰富孩子的知识，给孩子一本书，就等于为他打开了一扇通向世界的门。
记得我们在读《小猪唏哩呼噜》的时候，我们分工明确，每人读一章节。儿子读总是一本正经地读，故事虽然精彩好笑，可从儿子的嘴里读出来却无比生硬，让我一点也笑不起来。于是，轮到我读的时候，就故意绘声绘色，手舞足蹈，以至于逗得儿子哈哈大笑。久而久之，儿子学会了带感情地读书，并且在读书的过程中，能充分感受到书中人物感情的变化。这也让我认识到，和孩子一起读书，不仅能使母子关系更加融洽，而且更能让孩子喜欢上读书并潜移默化地提高孩子的`朗诵水平以及阅读理解能力。
有许多父母常常不知道如何与自己的子女沟通，其实，亲子共读就是最好的一种办法。陪孩子一起读书，可以帮助父母了解孩子的想法，更可以让书中的主人公待人处事的态度，在孩子的认同过程中获得更深刻的学习。而且亲子共读不仅有助于孩子的语文能力、认知能力的发展，更重要的是一家人通过共读、讨论书中内容的过程，让家人之间的情感更加亲密。
书是人类进步的阶梯。所谓开卷有益，让我们和孩子一同阅读，一同学习，一同快乐，一同成长，一同享受亲情！
儿子的鱼读后感篇三
我想到了第三个儿子孝敬父母，所以他才跑到妈妈跟前，接过沉甸甸的水桶，提着走，不像那两个儿子，只玩自己的，对妈妈手中的水桶不在乎，像我以前，也跟那两个儿子一样，妈妈带我买东西，我就边走边看，买完东西，我也不帮妈妈提，就在妈妈跟前跑来跑去，真是跟第三个儿子没法比。
所以从今往后只要妈妈买东西，我就帮她提。
儿子的鱼读后感篇四
这篇文章的主要内容是：在林肯当选美国总统时，参议员都对他视而不见，由一个傲慢的参议员对他说：“你别忘了，你是一个鞋匠的儿子。”林肯听后却告诉他说：“谢谢你让我想起我的父亲，也许我做总统永远也没有我父亲作鞋匠那样优秀，但是如果你们中的哪一个人的鞋是我父亲做的，现在有毛病的话可以让我帮你们改一下。”大家听完都鼓起了张。
读了这篇文章后，我明白了：人要能再被诽谤和嘲笑面前前进，不能退缩。我们要知道、理解，批评、讪笑和毁谤并非是坏事，反而可以点燃自信之火，激起昂扬的斗志，因此走向了成功的道路。而那一些没有被批评、讪笑和毁谤包围的人，就永远无法在心里点起一盏长明之灯。
在被侮辱时不卑不吭，昂起自尊的头。
今天，我读了《鞋匠的儿子》心里久久不能平静，我被文中的林肯深深吸引。
课文主要写了林肯当选美国总统后首次在参议院演说时，遭到一个态度傲慢参议员的当众羞辱，以及所有参议员的大声嘲笑，但林肯以他那真诚宽容的话语和出类拔萃的扭曲不理局面的才华，赢得了包括那位傲慢的参议员在内的所有参议员的尊重，铸造了生命的辉煌。
文中的林肯是一个鞋匠的儿子，在别人的眼里，鞋匠是一个很卑微的职业，然而，就是这个卑微的鞋匠的儿子，却成了美国第十六任的总统。我从“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”这句话，是对林肯的羞辱，是对林肯出生卑微的一种嘲笑。“我希望你记妆更可见这个参议员的傲慢无理和尖酸刻保我还从“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法象父亲做鞋匠做的那样好。”写出了面对别人的嘲笑，林肯十分泰然。我还可以从“但是，有一件事可以确定的，我无法象我父亲那么伟大，他的手艺是无人能比的。”写出了林肯的说话，极具艺术性，自己是一个有胆，有识，才华出众的总统，竟口口声声说自己不如父亲，没有父亲的伟大，从而更突出父亲的不凡，以此来反驳对方，让对方哑口无言。
让我懂得，一个人的才能和作为与他的出生的优越，卑微没有一点儿关系。一个出生卑微的人，只要勤加努力，有一颗宽容的爱心，就一定会取得成功的，而一个出生于名门望族，成天不思进取的人，注定会一事无。，面对别人的挑衅，应机智的与其周旋，巧妙的打败他们，捍卫自己的尊严。
儿子的鱼读后感篇五
最近读了人教版二年级下册第23课的课文《三个儿子》，讲的是三个妈妈在井边提水，两个妈妈夸自己的儿子聪明，唱歌好，只有一个妈妈没有夸。当他们往回走时，前两个儿子只顾自己唱歌玩耍，只有没有被夸的儿子赶忙过来帮妈妈提水。
这个没被夸的儿子想到了要帮妈妈提水，说明他爱妈妈，有孝心。实际上他才是真正应该被夸奖的'好儿子。
联想到我们学过的《沉香救母》、《木兰从军》和《陈毅探母》课文,他们都对父母充满了深深的爱，都是好儿女。前些日子在德善书院读过的《三字经》、《弟子规》、《千字文》等读物都是中华文明美德的精品,要教育我们从小养成有爱心的孩子。学校开展的"百孝节"活动正是我们的舞台，好好表演自己，做一个"孝子贤孙".
以后，我肯定要做个好儿子，关心父母的艰辛，减少父母的劳累，让他们少为我操劳、操心。我要好好学习做人，好好学习知识，不辜负他们的期望。
儿子的鱼读后感篇六
今天，我们学了二年级下册的课文《三个儿子》。
我觉得三个儿子中，那个被妈妈称赞为“既聪明又有力”的`儿子，只知道翻跟头来好玩；另一个被妈妈妈称赞为“唱歌很好听，谁都没有他那样好嗓子”的儿子，只知道唱歌。他们的妈妈提着水桶，腰酸了，胳膊也痛了。可这两个儿子对此却视而不见，毫不在乎，而那个“什么特点也没有的儿子”却很懂得孝敬父母，就立刻过来接过水桶提着走了。从这里可以看出，那两个儿子有才却无德，这个小儿子才拙却德厚。
现在，有一些人都不孝敬老人，有的甚至还打骂老人。孝敬老人这种美德难道快要消失了吗！我相信，如果人人从我做起，孝敬老人，这个世界一定会更好。
云南西双版纳允景洪小学二年级:可心榴。
儿子的鱼读后感篇七
从小到大，我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的。这个暑假，我对自己规定：每天饭后碗都由我来洗，自己的衣服自己洗，帮妈妈洗一次脚，看是简单的事做起来却不是很容易。当我在盆子里放满水，把妈妈的脚放入盆子，抚摸着妈妈那双粗糙的脚时，就会想起;小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病；不管是刮风下雨，妈妈每天送我上下学；不管妈妈累不累，自己不想走时都要妈妈抱······这时候，才体会到我要多孝敬父母，好好学习，帮妈妈多做点家务。
百善孝为先，感恩父母对我的养育；感恩老师，对我们无私的教育；感恩亲人，对我的帮助。
让每个人都有一颗感恩的心。
儿子的鱼读后感篇八
今天我读了加拿大作者柏金斯写得《儿子的鱼》，读了这篇文章我受益匪浅。
文章的内容是这样的：有一对父子在河边钓鱼。突然，儿子的鱼竿猛地一沉，一条个头很大的鱼上钩了。男孩冷静地和鱼拼搏着，但是强大的水流再加上大鱼有力的挣扎，男孩渐渐地被拉到深水区，几乎只有半个身子搂在河水上方了。而男孩的父亲虽然在一旁，却一言不发，只是站在原地看着儿子的一举一动。时间一分一秒地过去了，男孩每次在水中试着收线，大鱼就更加奋力地把男孩拉向水更深的地方。突然，孩子不见了!几秒钟后，孩子的头又露出了水面，他那冻得发紫的双手竟然还紧抓住鱼竿不妨。大鱼改变了方向，向对岸的灌木丛中蹿去。说时迟那时快，孩子往前一扑，也紧跟着大鱼钻入了灌木丛。在场的人都惊呆了，孩子的父亲也有些急的向对岸张望。这时，孩子抱着被他成功捉到的大鱼，小心地又游回了岸上。儿子抱着大鱼一脸兴奋地走向父亲。父亲看着儿子，也欣慰地笑了。
当我第一次读这篇文章时，我感觉文中的父亲太冷漠了，他看见儿子在那么艰苦的情况下捉鱼时，却一言不发地站在一边不去帮忙。后来当我再去读和理解时，我才感悟到，当儿子在打拼时，父亲虽然没有什么言语，可他的心其实一直悬着，一直在为儿子担心。
当我们平时在家做错了什么事情时，父母一定会说我们。我们听了以后，心里可能会有些不满，可大家千万别忘了，这都是家长对我们恨铁不成钢呀。
这篇文章同时也告诉了我们：温室中长大的花朵，时无法抵抗暴风雨的袭击的。在严父的心中，只有在艰难环境中磨练意志，孩子才能独立顽强地成长起来，踩有资格享有属于自己的胜利果实。
儿子的鱼读后感篇九
今天，妈妈推荐我读《儿子，你必须独立前行》，我捧着书页仔仔细细地品读着，走进文中我为沙枣树的不幸心生悲悯，为文中那伟大的母爱深深感染。文中的沙枣树5岁时触碰高压线，被截去了双肢。父母为了沙枣树能在未来的生活中独立前行，忍痛割爱地锻炼儿子。寒冷的'冬天，母亲“残忍”地将儿子那稚嫩的小脚放进刺骨的冷水中，练习洗衣服；下冰雹的时候，母亲让沙枣树在铺天盖脸地冰雹中艰难前行……在近似严酷的训练中，沙枣树渐渐学会自理、自立，最后成家立业，生儿育女，过上了幸福的生活。这时，沙枣树才明白，母亲当年为何要锻炼自己，让自己独立。如今的幸福生活就是母亲创造的，母亲逼儿子处处学会自立，样子很冷漠，其实是无私的爱埋藏在心中啊！
读完这个故事，我心潮澎湃。是呀，从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的是一片汪洋大海呢！
想到这儿，我又不禁为自己的所作所为汗颜！与沙枣树相比，我四肢健全，但是心灵却是更加“残疾”，我整天在父母长辈的庇护下成长，饭来张口，衣来伸手，享受着不折不扣的“小王子”的待遇。做作业时，奶奶总会悄悄推门而入，轻轻递上插着牙签的水果，而我总是觉得一切都是理所当然，连头都不愿意抬一下；铅笔写秃了，妈妈总会坐在默默摇转卷笔机，把铅笔削尖了，而我总不记得说声谢谢；早晨，爸爸送我上学，遇上堵车，我一脸怒气，一路埋怨到学校，重重关上车门，甩下一句“再也不要你送了”就转身离去……我不敢再往下想，只觉得自己脸发红，耳根发烫，可怜天下父母心，所有的长辈都把无私的爱深埋在心里，倾情付出，不求回报！而我们却坐享其成，没有一丝感恩。
沙枣树用“独立前行”感恩父母的“严酷训练”，我想我也能做到，削铅笔、洗水果、乘车上学，自己的事情自己做。我还可以做得更多，父母下班了，我给他（她）递上一杯热茶，给他们捶捶背；妈妈生气时，做一颗开心果，送上一份快乐。爸爸忧愁时，做一个解忧器，帮他分担忧愁。
心怀感恩，心生温暖，在收获时别忘了付出，让我们每个人都在感恩中成长！
儿子的鱼读后感篇十
我读了《儿子》这篇文章，我的感触很深。这篇文章讲述了一个故事，在几年前，一位老人的儿子在云南边防牺牲了。老人虽然失去了儿子，但每个月都可以收到云南边防寄来的20元钱，署名是一个叫“解为民”的战士。有一次。老人实在忍不住，叫小刚给“解为民”写了一封信。“解为民”看了信，知道了老人家最大的难处是孤独，于是老人以后月月都可以收到一封来自“解为民”的信，署名写着-您的儿子。近几个月来，书信断了，可老人还能收到汇款，汇款单上的字迹却变的很陌生。老人发现有变，立即坐火车来到云南。部队首长把他带到了一个地方，那里有两座墓，一座是他亲生儿子的，一座是“解为民”儿子的。老人失去亲生儿子后，他没有流泪。因为他知道，儿子是为国家牺牲的，儿子死的光荣，老人把悲伤和痛苦压在心底。“解为民”的出现，让老人减轻了孤独感。老人真正把解为民当成了儿子，成了一对“名副其实”的父子。
解为民真是一个好人，他与老人素不相识，却一直尽着当儿子的义务。他坚持每月给老人寄钱，写信，他所拥有的品质是常人无法拥有的。虽然“解为民”不是老人真正的儿子，可他却像亲生儿子一样，给予了老人一丝希望、一丝温暖。实姓名，他的事迹会被我们永远歌颂！
儿子的鱼读后感篇十一
今天我读了一篇文章，题目是《儿子的鱼》，联想到自己，使我感受颇深。
文中讲了儿子和父亲在钓鱼，儿子逮到了一条个头很大的王鲑时，鲑鱼几番挣扎，使男孩一次又一次陷入绝境。但父亲并没有帮助，反而“袖手旁观”。文后才知道父亲是在给孩子独立做事的机会，培养儿子的自主能力。文章意义深刻，发人深思，把紧张的情节描写得淋漓尽致。
是呀，多给孩子磨练的机会，就是多给他们一些勇敢和坚强。在大人眼中，孩子永远太小，啥事都不放心，甚至替孩子办，孩子在娇生惯养的环境中娇得像朵温室里的花儿，一碰就碎，所以自理能力越来越差。
生活中的孩子们都是衣来伸手，饭来张口，根本都不磨练一下自己，乌塔独自游欧洲的事恐怕也已成为了神话。俗话说得好：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”不多多历练自己，哪知道世事的艰辛？正如此，只有多多实践，才能成为顶天立地的男子汉，世界的新一代接班人。
让孩子成为自己的主人吧！
儿子的鱼读后感篇十二
做总统需要什么？总统能给人们带来什么？某一天你成为总统后，别人羞辱你，你会怎么做？枪毙？暗杀？还是宽容对待？世界上又有几个能宽容对待羞辱自己的人的总统？当读完《鞋匠的儿子》后，我找到了答案。
荷兰，因为有个平民骂了总统一句，荷兰总统就残忍地把那个平民全家的男女老少都杀害了，以此来警告其他人骂他的后果会多么严重。虽然这个总统用暴力使人对他噤若寒蝉，但是，在人民的心中，又有几个能服？和林肯比起来是多么的渺小呀！参议员羞辱了他，他不卑不亢，用真情回击，用感谢宽容，使那位参议员既羞愧又折服，由此可见林肯是多么的睿智！
一个总统都可以宽容、原谅他人，我一个学生为什么不能宽容点呢？有一次，我正在写作文，快写好的时候，被同桌不小心碰了一下，顿时，我钢笔里的墨水洒了出来，滴在了快要写好的作文本上，墨汁浸没了一大片字，我不得不重新再写，这让我非常的生气，怎么也不愿原谅同桌，就在她的作文本上乱划了几道，以求找到心理的平衡。唉，现在想起来，我真觉得对不起同桌！她又不是故意的，我真的应该像林肯一样，学会原谅与宽容别人。
做总统的人都能做到宽容和大度，做个普通人，更应该如此！
儿子的鱼读后感篇十三
书中的信件记录了洛克菲勒在1998年中的人生智慧和成功之道。他这些信的价值，正如艾伦.格林斯潘所说的：“比洛克菲勒家族富可敌国的财富还要重要。
他曾写给儿子一封叫《不要找借口》的信。这封信让我受益匪浅。信中讲到了斯科菲尔德船长打高尔夫球又输了，他有些气急败坏了，他一怒之下把他那根很漂亮的高尔夫球杆给扔掉了，结果他只能再买一根新的。但是斯科菲尔德船长还有另外一点令人称赞。尽管输球会让他不高兴，但是他认为赢球本身并不代表一切，而是努力去赢球的过程才最重要的。所以，不管输赢他从不找借口。
作者认为找借口是一种思想上的疾病，而患有这种病的人，往往都是是失败者。那些没有作为的人和那些处处成功的人之间，最大的'差别，是在于找借口。
这让想起了上次做题的时候。
星期六上午，我在家做题。当我做到最后一道题目的时候，我不会了。我在傍边放了些草稿纸，一边看着题，一边在纸上画图、列算式、计算。但是答案总是不对。我开始不耐烦了。开始找理由来回避这道题。“什么啊！怎么不对了啊？是不是出错题了啊？”，我不耐烦的问道。说完我就把题扔到一边，干别的去了。后来我看了答案的解题过程。我发现是我错了。可我不愿意承认，就找借口说：“我写错数了”。但在我看完这封信之后，我学习中不再是这样了。我会去注重过程，弄明白每一道题是为什么。这样，我在后面做题时，少犯了很多错误，大大提高了正确率。
我们在做所有的事情时，都是一样。输了、错了，不要找借口。及时的改正这些错误，加强练习，总有一天会成功的。
儿子的鱼读后感篇十四
随手翻了翻这本书，知道这是一个悲伤的故事，放下便离开了。我固执的认为，生活已经充满了苦难和哀愁，为何还要在别人描绘的世界里心酸流泪。但偏偏，悲剧和苦难造就了伟大和经典，我又是一个极其相信缘分的人，相遇便是缘，于是，就这样，它出现在了我的书桌上。让我庆幸。
这本书是一个父亲悲伤又充满希望的记录。描述了儿子生前的几个月到最后父母把儿子的骨灰撒在冰岛期间，父亲的所思所想和中间发生的一系列事情。虽然此书是建立在一个悲伤的故事上，但悲伤却不是主旋律。作者以儿子的口吻来描述父亲的思绪，用充满感情的语言，夹杂着趣味和幽默，表达了对哲理的思考，以及对生命的赞美。
当我们爱的人离开我们时，是什么感受？生离死别是必然和寻常的事情，但当那一刻真的来临时，我们绝不会表现的像这句话一样从容淡定。我们会被巨大的后悔和悲伤淹没，我们会痛哭流涕，我们会幻想也许爱的人没有离开，我们会咒骂一切让ta离开的东西，我们会一次次的被迫接受事实，我们会寻找一切与他有关的东西。这就是那位父亲表露的情感。
悲伤先从恐惧和不安开始，当儿子被抬上担架，当父亲在手术室外等候。那时候父亲的心脏一定是无规律跳动的，心慌和焦躁让他坐立不安。之后，悲剧开始了。十六点十七分，儿子被宣告离开，父亲疯了，身体和灵魂已经不受他控制了，悲伤以一种无法承受的姿态来临。他开始流泪，嘴里只能重复的喊着“我的儿子呀，我的儿子呀”，心却在一瞬间充满了怨恨，怨自己的粗心，怨平庸的医生，怨卑鄙的上帝，怨夺走儿子生命的可怕病毒，也怨遗弃自己的儿子。
父亲开始后悔，并在以后的日子里一直持续着。他后悔没有在儿子最后的时刻好好握着他的手，陪伴在儿子身边，却忙于整理杂物和车子；他后悔几天前没有和儿子一起吃晚饭而是独自一人离开了；他甚至后悔在儿子的最后时刻把儿子的生日说错了。
对于我们失去的爱人，我们总有很多后悔。后悔以前没有好好陪伴他们，后悔没有满足他们的要求，后悔没有见他们最后一面，后悔没有跟他们说再见，这些后悔终将伴我们一生。所有的后悔即使被填平了，我们依然会后悔许多其他的事情。因为失去他们，就是我们最大的后悔。
最初，父亲并不接受儿子的死亡，他同所有与儿子有关的人交谈，打听各种有关儿子的事情，努力的想找出一点儿子死亡的征兆。随着悲伤和时间的沉淀，他终于确定也相信儿子永远离开了，他接受了这个事实。
以后的日子里，悲伤以一种绵长细密的方式刺痛这个父亲。因为一个动作，一个字眼，一个影像，父亲便忽然泪如雨下。其中有两个场景最让人印象深刻：父亲抱着儿子的羽绒被送洗，为了多闻闻儿子的味道，记住儿子的味道，他绕弯路多走了三百公尺的路，并一直把鼻子使劲的往被子里嗅，即使被子气味难闻，也当圣体般的宝贝；当父亲打开儿子的骨灰盒时，骨灰飘洒了出来，他极力的吸气，想把儿子的骨灰吸进肺里，即便剧烈咳嗽，也想保全儿子。
在死亡面前，再多的准备都显得不堪一击。光是想像我们爱的人离开以后的画面，都会因为难以忍受而红了眼眶，那我们又如何面对死亡，面对这在生命中最为寻常的离别呢？要多少的痛才能说出与死亡共存的话？我们知道，我们无法承担这世界上最大的痛，但我们也知道，在承受痛苦的时候，我们依然要坚强的面对阳光，喊着：生命万岁。
人在失去所爱后，最伤心的是不能对话，不能相见，找不到他们存在的痕迹，甚至魂魄也不曾入梦来。父亲开始为每一个巧合而惊喜快乐，犹如命运指引，儿子生前想把骨灰洒在冰岛，而他们刚好保留了一点骨灰；冰河里的礁石、倒映在水中的冰柱刚好组成了儿子的脸。父亲相信了奇迹，仿佛所有事情冥冥中自有注定，仿佛儿子一直在他们身边引导他们，注视他们，宽慰他们。
我们还不知道自己什么时候会离开，但未知数永远是未知数。年轻的我，经历过一些人的死亡，我不想用任何语言宽慰注定要经历一些事情的自己，我知道我们只能忍受痛苦。我知道珍惜是虚无缥缈的承诺和字眼，我知道后悔和眼泪是为了惩罚我们的不重视。
儿子的鱼读后感篇十五
今天学了《六个矮儿子》这篇文章，文章主要讲了一个父亲要他的六个矮儿子自己独立生活，他的六个儿子用了养鸭、养鸡等六种方法过上了好日子的故事。读了这本书，使我懂得了六个矮儿子用六种方法能过上好日子，其实用的就是一种方法，那就是勤劳，人们只有靠勤劳的双手才能创造财富。
合上书本，我浮想联翩，是啊，哪一种的取得，不是靠勤劳来取得的呢？科学家们用自己谨慎小心的手，经过几百次、几千次的实验，才取得一项发明；工人们用自己粗壮有力的双手，为我们制造了一台台机器，建起了一幢幢高楼大厦；老师用自己沾满粉尘的`手为我们描绘了一幅幅未来五彩缤纷的蓝图……人类正是靠着无数双勤劳的双手开天辟地，创造了文明、财富和幸福。
想到这里，我不由感到惭愧，以前，我放学回家做好作业总是坐在沙发上等妈妈回家做饭，一直觉得炒菜、洗衣服、拖地是妈妈的本分，在学校参加集体劳动总是磨磨蹭蹭，现在想想还真不应该，读了《六个矮儿子》后，我被六个矮儿子的勤劳深深地感动，如今，我明白了，无论做什么事，要取得成功，就要勤劳，读书要勤劳，上课专心听讲，作业独立完成；在班集体里要勤劳，认真完成老师布置的工作，积极参加集体劳动；在家里要勤劳，多做力所能及的家务活，替父母排忧解难。从今以后，无论在工作上，还是在上，我一定认真对待，“勤劳”两字，将伴随我长大成人。
儿子的鱼读后感篇十六
一接触到《儿子的内心世界》，我就被深深感动了，捧着书读了一遍又一遍，心儿久久不能平静。
文章写的是一位儿子即将出国，在登机前一天的晚上去打篮球。当时的父母都生气、埋怨，都不理解，学成归来时，才知道，儿子这样做是因为心里虚，想通过打篮球找回自信与勇气，而且成功了。
其实，在养育儿女这件事情上，许多家长都犯着同样的毛勃—往往只看到孩子表面行为的不当，便不加思索的加以谴责，然而，对于我们的内心世界，却愚蠢地漠视而又懵然地忽视。有时我的爸爸妈妈就误解我的行为，没弄清楚就批评我。但是有些母爱却是温馨的。孟母为了儿子有一个良好的环境，不惜搬了三次家，终于使儿子得以出人头地。岳飞的母亲，因为希望儿子能牢记国家，在岳飞的背上刺了“精忠报国”四个醒目的大字……愿大家都能设身处地为他人设想，理解万岁么！
长子远渡重洋负笈美国的那一年，才16岁，有着比刺猬更叛逆的性格。
离家前夕，母—子俩还有了一场小小的冲突。飞机是晚上11点起飞的，视他如珠如宝的祖母特地从怡保赶来为他送行。他年少，加上第一回独自出远门，家人都十分不放心，成篓盈筐的话，成千上万个嘱咐，满满地塞在心中，想倾倒出来。可是，他却在黄昏薄薄的暮色里、在家人万般不舍的离愁中，若无其事地从储藏室里拿出了他心爱的篮球，边拍、边跑、边说：“我出去打篮球了。”
正在房里为他的行李作最后审查工作的我，一听这话，大吃一惊，冲出房来，喊道：“别出去了，已经六点多了，快要吃饭了呀！”说这话时，婆母正在厨房里为他准备他最喜欢的菜肴，五香炸鸡香浓的味儿一团一团地飘送出来。没想到他居然一意孤行地拉开了大门，头也不回地说：“我走啦！”短短三个字，化成了三条蚂蟥，死命往我肉里钻。我像木雕般站立着，生气地瞪着他瘦瘦的身影以猴子般的敏捷三下并两下地跳走了。
他时间观念不强，会不会玩得忘形而耽误了班机呢？我苦恼地在屋子里踱来踱去，越走越烦躁、愈想愈担心。等了又等、等了再等。一直挨到八时许，他才臭汗淋漓地抱着那粒仿佛比他爹娘更亲的篮球一蹦一跳地回家来。
这时，离前往机场的时间只有短短一个小时而已。我铁青着脸，等他洗澡、看他囫囵吞枣地吃饭，想到他一去四年，不想、不忍对他苛责，可是，胸中横着的块垒却像个结，让我硬是温柔不起来。倒是婆母，左手夹菜，右手添饭，恨不得把自己也装进行李里面，陪着去美国。
这些年来，我一直不能理解儿子临行前的这个举措——平常几乎每天都打篮球，出国在即，难道就不能少打一场吗？家人等着他吃饭、等着与他叙别、等着送他去机场，他却自顾自地打球作乐，置万事于不顾，真是个感觉麻痹的孩子呀！
是他学成归来以后，我才知道真—相的。
那一回，我们聊天，我旧事重提，他说：“啊妈妈，那天我其实心里虚得很，好像一粒气球浮在半空中，老是着不了地。这样的感觉，让我很难过，一时无法可施，才想到去打篮球的。一球在手，我便忘掉了一切烦恼，尤其是篮球频频飞射入篮所带来的那种信心满满的感觉，使我觉得自己有了过关斩将的勇气。”
我想起了当年他进闸门的样子。瘦，可是肩和背都挺得直直的，宛若钢打铁铸一样。左手提着电脑，右手拎着随身袋子，跨着大步向前走，一副大无畏的样子。啊，正是他的这种坚定和自信的样子，使我觉得踏实而又安心。然而，我没有想到，真的没有想到，是那粒小小的篮球在临行一刻帮他摔掉他的不安、去除他的焦虑、化解他的紧张、消弭他的畏惧的！
认真说起来，在那一个关键性的晚上，我才真的是个感觉麻痹的妈妈呵！
在养儿育女这一码事上，许多家长都犯着同样的毛勃—我们往往只看到孩子表面行为的不当，便不假思索地加以谴责，然而，对于他们的内心世界，却愚蠢地漠视而又懵然地忽视！
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