经历过艰辛努力的学习阶段，总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。在写总结时要注意精确和准确地使用专业术语和词汇，提高写作的专业性和权威性。总结是一种重要的思维方式，以下是一些总结范文，希望能给大家写作总结提供一些参考。
小学观察凤仙花写物篇一
在12月上旬，我得到了两株水仙球，它们都还没有长出芽，外面被泥土所包裹，还有一些老化的根茎缠在水仙球上，我把它们放到了水盆里，置于阳光下，等着它们发芽。
几天后，在水仙球上抽出了一点小芽，颜色偏黄，主茎上也发出了暗芽。在水仙球的根部，几天前还黑乎乎看不出什么东西的底部长出了五六毫米的根茎，颜色异常洁白看上去水润润的。时间久了，一部分水仙球根因为长期暴露在阳光之下，没有浸泡在水中，使得根的尖顶变黑，根也由白变黄；而叶子也因为长期浸在水里，叶子一直都很黄，生长速度极慢。
又过了几天，我把两株水仙球用不同方式栽培——放在阴暗处和阳光下。阴暗处的水仙球很显然因为浸泡多时而球体上都是皱褶，有着点褐色，看起来像老人的皮肤，而叶子也长得细长黄黄的，看起来像长期营养不良；在阳光下的水仙球叶子繁茂，每一片叶子的颜色都是那么饱满，是艳丽的鲜绿色，能滴出水来似的，生长速度是那么快，几天就由小苗长成大植株，跟那在阴暗地方怎么也长不大枯黄的水仙球形成鲜明对比。1月，两株水仙各有千秋：阴暗处的水仙明显萎靡不振，色泽苍白，一股风就能刮走的样子；健康而茁壮的阳光下的水仙格外惹人喜爱。
现在我得出结论，大多数植物要放在阳光下成长，长期处在阴冷潮湿的地方会影响植物的生长，使植物变得脆弱，并且容易导致死亡。植物也需要悉心照料，不能无所感觉。正如见不到阳光的，它就长不快，开的花是那么纤小，叶子也那么黄；沐浴阳光的，是健康美丽的。
我们要尊重植物的生长，万物的生长，要好好栽培他们，他们都是美丽的生灵。
小学观察凤仙花写物篇二
要说自己最喜欢的花，那要属水仙花了。因为它有默默奉献的精神，还有“凌波仙子”的美称。
年前，爸爸拿回了几个水仙球，它的上面沾满了泥土。次日，妈妈用刀小心地把水仙球剖开了，一个桃形的“水仙娃娃”诞生了。它大部分白色，只有一小部皮是褐色，看起来像个白胖胖的调皮小娃娃。自己们把它装在塑料盆里，加点水，摆在桌上，听说，只要15-20天，它就会全部开放。
过了五、六天，水仙球上冒出了几根长短不一的枝条，有的大约有十分米长，有的才几分米。长长的叶片直直的，是翠绿色。枝条底部又呈现青白色。一整条摸上去有一种又厚又滑的感觉。枝条顶部是半圆形，中间长出一条细长的茎，叶片又是比较宽的。它还有一个奇特之处，在水仙球底部有一堆密密麻麻的白色根儿，像老爷爷的白胡子!雪白雪白的，用来吸收水分。
小学观察凤仙花写物篇三
水仙花是点缀春节的传统花种，它那像翡翠一样的叶子，洁白美丽的花儿，亭亭玉立，显得那么高雅。
我回老家过年的时候特意买了一盆在家里养。没过几天，水仙花就开了，花蕊的颜色是鹅黄色的，每朵花都会长出六片洁白的花瓣，在狭长的绿叶衬托下，就像一个个身穿白裙子的漂亮小姑娘，显得十分秀丽。开放的花儿，不时散发出淡淡的清香，吸一下沁人心脾，使人心情开朗。不经意间吹过一阵微风，盆里的水仙花就像一群仙女在绿叶丛中翩翩起舞，正因为这样，所以水仙花还有一个好听的称号，叫做“凌波仙子”。
记得曾有古人作诗来赞美水仙花，“得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有，淡扫蛾眉篸一枝。”水仙花高雅、洁净、挺直，为我们的生活增添了美的色彩。我真喜欢水仙花！
小学观察凤仙花写物篇四
光阴似箭，日月如梭，转眼过了八天了。
好美啊！好久我才缓过神来，突然发现自己还在阳台的水仙花旁呢！阳光给水仙花笼上一层薄薄的白纱，使它显得更加秀气而美丽，温柔的水仙花静静地躺在青花钵中显得幸福而舒适，我似乎已经听到它熟睡的声音呢！噢！我的水仙花，我的爱！
小学观察凤仙花写物篇五
一连好几天，我早上起床的时候去看看我的水仙花，睡觉前去看看我的水仙花，可是水仙花好像没什么动静，似乎一点也没有长大。我好失望，连着好几天都没去看她。
那一天，我放学回家发现她有了巨大的变化。水仙花长出了扁扁的、长长的嫩叶，这些嫩叶就像一把把利剑直刺苍穹。叶片的颜色更深了，叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上有了花骨朵儿，外面包了一层薄膜，里面有几粒花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里，等待时机成熟，好来欣赏一下外面精彩的世界。
眼看着水仙花生机勃勃的样子，我的心里别提有多高兴了。
小学观察凤仙花写物篇六
我家有一盆含苞欲放的水仙花，这盆水仙花是两个月前舅妈送给我的。
过了一个月，水仙花的叶子直直向上伸展，那翡翠般的绿叶，长长的，就在翡翠般的绿叶中，藏着朵朵含苞欲放的水仙花。
水仙花的根像老爷爷的白胡须，根的上面是一个球茎，长长的叶子从球茎上伸展开来，那叶儿就像小姑娘的辫子。可能是家里的花盆太小了，叶儿太长了，片片叶子像秋天的稻穗低下了头，但是一点都不影响它的生长。
水仙花的花苞像一串串葫芦，也像一双生冻疮的手，还像一个个小小的人参果，可爱极了。听妈妈说，水仙花大致在春节时开放，那时的香味更加沁人肺腑。
我非常喜欢水仙花，我很想看到它那洁白而美丽的花朵!
小学观察凤仙花写物篇七
爸爸捧来一盆像大蒜一样的植物。爸爸说这是花，还让我猜猜是什么花。我很疑惑，这不明明是大蒜头吗？怎么会是花呢？爸爸笑而不语，让我仔细观察，看它会发生什么变化。
一天、二天、三天……我每天都仔细观察它。“大蒜头”很神奇，居然抽出了绿油油的像葱一样的叶子，根部还长出了洁白的、细细的须。它的叶子越长越长，花盆里一片郁郁葱葱。突然有一天，我惊喜地发现，在这片挺拔的绿叶丛中，冒出了一个个淡淡的黄绿色的小花苞，小花苞鼓鼓的，像马上就要绽开来一样。原来，这些“大蒜头”是水仙花呀。
随着时间的推移，这些小花苞逐渐露出了“庐山真面目”，好漂亮的花朵！六片洁白的花瓣中间围着一圈嫩黄的花蕊，花蕊里面还包裹着三颗“小红球”，就像一位亭亭玉立的仙子，淡雅而美丽。一朵、二朵、三朵……越来越多的水仙花竞相开放，它们在翠绿的叶片中间相互簇拥着。凑近一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。
我爱水仙花。
小学观察凤仙花写物篇八
寒假到了，老师给我们布置了一项实践作业，内容是：养植一种绿植，观察绿植的生长过程，并写一篇作文。
我和妈妈去菜市场的花卉店里买花，店里的花多的真是数不胜数啊！每盆花都有专用的花盆，花盆有正方形的、有长方形的、还有椭圆形的。我最感兴趣的是一个长方形的花盆，它的图案非常精美，上面有一个小房子，房子旁边还有两个老人在下棋。
我和妈妈决定买一盆水仙花，因为卖花的阿姨说水仙花好养，开出的花还非常漂亮。临走时阿姨还不厌其烦的嘱咐我们：“水仙花要早上浇水，晚上倒出来，要不然叶子长的太高，开不了花，就不好看了”。
回到家，我把水仙花放在了窗台上，让它能够吸收阳光。水仙花又白又胖的球茎像一个个洋葱，绿绿的叶子像一把把利剑。我每天白天浇水，晚上把水倒出去，每个星期浇一次营养液。经过我细心的照顾，在大年初一的这天，水仙花开了第一朵花，真是让我喜出望外啊！洁白的花瓣，黄色的花蕊，闻起来有一股清香味，就像小女孩灿烂的笑脸。我从网上查到水仙花的寓意是：吉祥、美好、高尚、纯洁。接下来的几天，花几乎每天开一朵，整盆水仙花真是漂亮极了。
水仙花开了，春也来了，这美丽的报春使者，有谁看了会不喜欢呢！
小学观察凤仙花写物篇九
水仙花刚开始的时候，就像一个大蒜头，把它放进一个小盆子里，盆子里装满水。就这样，过了几天，它慢慢长出了根，那水仙花底下的根像一位老爷爷的的胡子。又过了几天，在“大蒜”的头上长出了几根嫩绿的小芽。长出了嫩芽以后，那嫩叶越长越高，那些叶子有的高高的，有的弯着腰……又过了十几天，那些高高的叶子，渐渐膨胀起来，又长出一个个花苞，它们圆鼓鼓的，像一个个胖娃娃。又过了不久，水仙花开花了，那白白的花瓣犹如是白玉雕琢而成的。还有那淡黄色的花芯。这美丽的花朵散发着清新的香气，微风吹过，又仿佛是一位美丽的仙女在水中翩翩起舞。
第一次看见它的时候，还发生了一个小故事呢！记得有一次自己放学回到家，拎起书包正准备写作业，看见客厅茶几上放着一个小盆子，里面装着水，水里还泡着几个大蒜。它们悠闲地泡着“温泉”。自己立刻就去问妈妈：“妈妈！茶几上怎么有几个大蒜啊？”妈妈笑着说：“傻孩子，那里面不是大蒜，而是一盆水仙花呀！”自己听了，恍然大悟。
原来，世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。自己以后一定要仔长期观察，仔细思考。
小学观察凤仙花写物篇十
这个学期，科学老师布置我们种凤仙花。
我先把一个矿泉水瓶剪成两半，又找了些泥土装进去，再用一次性调羹挖了两个小洞，在一个洞里放进凤仙花种子，在另一个洞里放进小葱的种子。在这种植的几个月里，我每隔几天就给它们浇一次水，仔细观察它们的变化。尽管我精心地呵护着它们，可是日子一天天过去了，种子一点发芽的迹象都没有。我不免有些失望，心情沉入了谷底。于是，接下来的日子，我便不再去搭理它们了。
今天早上，我坐在窗台上看书，忽然发现瓶子里似乎有动静。我揉揉眼睛，定睛一看——没错！瓶子里有一点绿色！我赶紧把它拿近一看，原来是其中的一颗种子发芽了！它细细的茎钻出泥土，弯成了一个小小的“n”字，是那么柔弱，那么清新！我的心一下子被欣喜填满了，不禁高兴地大叫：“爸爸妈妈，快来看呀！种子发芽了！”
虽然我不知道这是葱还是凤仙花的苗，但我会更加细心地照顾它，看它一点点成长！
小学观察凤仙花写物篇十一
在这个学期，科学老师发给我们三颗种子，让我们自己去种凤仙花。回到家，我先把一个花盆拿出来，把泥土放进去，再把种子放进泥土里，最后再浇点水，就完工啦!
过了两个星期，我又给凤仙花浇水时，看见凤仙花已经发芽，长出茎来了。我发现凤仙花纤细的茎上有一些细丝，叶子两端是尖的，叶尖朝下。
再过了几天，我往阳台上一看，发现凤仙花竟然开花了!凤仙花开着五颜六色的小花。我蹲下来仔仔细细地看起这些心爱的.小花来。原来凤仙花是围绕主茎呈十字状一层层向上生长着，扁圆形的子叶边缘有许多锯齿。凤仙花的后面有一个“管子”，只要摘下凤仙花，对着那个“管子”用力一吸，就会吸到凤仙花的花粉。凤仙花又名指甲花，要是把凤仙花的花瓣摘下来，抹在指甲上，再用胶带纸把指甲包住，到了第二天早上，指甲就会变成花瓣的颜色了。
不知过了多少天，凤仙花长出了绿色的果实，剥开果实，就会看见一粒粒比芝麻颗粒稍大一点的黑褐色的种子。啊!我爱我的凤仙花。
小学观察凤仙花写物篇十二
今天，我怀着高兴的心情种下了三颗凤仙花种子，种子的颜色是褐色，米粒大小。我先在花盘里挖几个小坑，再把种子放进去撒上一些土。忽然，我的脑海里浮出了一个问题：这么小的种子是如何长成一株凤仙花的呢？于是，我便下定决心要好好观察凤仙花。
隔天早上，我一大早起来就跑去观察凤仙花，惊奇地发现小种子居然发芽了。我当时甭提有多兴奋了。叶子颜色是嫩绿色，形状为椭圆形；茎的颜色是从红色慢慢变成白色，十分细长。看着这细长的茎，我又产生了一个问题，这条细长的茎是如何支撑起叶子和花呢？接着我就开始翻看科学书，可没找到答案，但是我知道了凤仙花长出的第一对叶子叫子叶。
过了几天，我又兴奋地跑去观察那凤仙花。突然，我看见了两个花蕾和另一个花芽的种子。两个花蕾是绿色，其中有一个带点红色；另一株的高度是这一株的一半，茎的下半部分比上半部分粗，我去观察大的一株，也有收获，在子叶旁又有一对叶子，但是跟子叶不同，它的边缘成锯齿状，与子叶形状也不同，它才是凤仙花真正的叶子。
今天，凤仙花的土干，我给它浇水时发现，凤仙花开花了，我连忙用相机拍下了这一幕。凤仙花开了两朵，一朵是红色而另一朵是紫色，花芯都是黄色的，另外还交错长出了好几片叶子，于是，我想起了科学老师说的，交错生长是为了吸收更多的阳光，进行光合作用。
我爱凤仙花，它能让空气变得清新，变得美好！
小学观察凤仙花写物篇十三
天气晴朗，阳光灿烂，美好的一天又来了，我和妈妈准备去花鸟市场欣赏各种各样的花，走了那么远的路，我们终于到了花鸟市场。虽然很累，但我很开心。市场上有一种花叫凤仙花，又名指甲花。凤仙花很神奇，只要把它的汁挤出来再加上油，就可以染指甲或头发。那时候，你的指甲，头发就会变得非常美丽了。
凤仙花有许多颜色。例如：黄色、红色、粉红色、紫色、白色……花样繁多，五颜六色，让我看得眼花缭乱。其中，我最喜爱的就是紫色了。因为这颜色紫莹莹，发出闪亮的光，晃得人们都睁不开眼了。
啊！这些凤仙花多美啊！又是多么光彩照人啊！就像一个个美丽的花仙子，你争我抢，闪亮登场。
小学观察凤仙花写物篇十四
科学课上，老师给我们布置了一个特殊的作业——种植凤仙花。老师给每人发了两包凤仙花的种子。拿到种子后，我回到家到处找花盆，打算给凤仙花找一个漂亮的家。
我把每一颗饱满的种子放到了土里，每放一颗种子我都现在土里按一个深度约一厘米的小坑，然后埋下种子，在用土轻轻把它盖上，最后在花盆里浇上适当的水。我把花盆放在温暖的阳光下，希望凤仙花种子快快发芽，破土长大。
我每天上学的时候去看它，观察它的成长，渐渐地，他冲破了泥土，长出了小芽。这让我感到植物的生命很强，它可以冲破泥土，探出小脑袋，来欣赏大自然的美。过了几天，又长出了绿色的茎，又变成了两片即将分离的叶子，叶子中间有长出两片新叶子。新叶子带着毛茸茸的边，嫩嫩的、绿绿的，看上去好看极了。
日子一天天过去了，叶子就这样一簇簇往高长。最后，整个花盆里开满了亭亭玉立的凤仙花，有粉白的、有淡紫的，还有红色的，真是美不胜收。我仔细地端详着每一朵花，它们的花瓣像蝴蝶的翅膀一样很轻很薄，下面还有一个像喇叭一样的花萼，把花瓣轻轻托起，看上去像凤仙花舒适的床一样。虽然凤仙花没有茉莉花那么香，但是它的颜色还是那么绚丽多彩。一阵风吹来，朵朵鲜艳的凤仙花随风飘舞，跳出了优美的舞蹈，令人赞叹不已！
小学观察凤仙花写物篇十五
植树节的前一天，科学老师让我们每人种了一盆凤仙花。当种子埋下去的那一刻起，我就希望着它早点发芽。
种子在花盆里好几天了。我每天去看它有没有发芽，见花盆里什么也没有，然后我给它浇了水。过了几天又去看，还是没有发芽，但是我坚持隔几天给它浇一次水。这样过了三个星期多，我终于发现我的凤仙花发芽了，而且还是并排两棵。他们的根有一点白色的绒毛，茎是淡绿色的，叶是绿色的，只有两片叶子。看着自己种的凤仙花发芽真是开心。
希望在我的精心照顾下，小苗可以健康地长大，开花结果。
小学观察凤仙花写物篇十六
从今天起，水仙就从花店搬到我家来了，它们静静地待在天蓝色的花盆里，像没发芽的大蒜。我兴致勃勃地浇上水，盼望它赶快发芽、快点开花，到时候，香气一定很迷人。
“呀！水仙花发芽了！”早上，从客厅里传来一声惊呼。只见小芽从旁边伸了出来，它们害羞地挤在一起，可爱极了。靠近下面的地方是嫩绿的，和青草的颜色差不多，越往上颜色越深，头上有一点点白，真惹人喜爱。
今天，我像往常一样来看水仙花，发现前些日子边上下垂的那些叶子枯萎了，我轻轻一动，“叭、叭”地全断了，七零八落地掉了下来。看来，只有努力向上生长的，才能更葱郁。我们不是一样吗？只有一颗积极向上的心，才能使成功更有可能。
今天，水仙的芽长地很高了，我把它们分开看了看，发现有的已经有小花苞了，我数了数一共有四个，我高兴极了！没想到水仙花长得这么快！
水仙花开花了！水仙花开花了！
一大早，我一进客厅，一眼就看到水仙花绽放了。花瓣白得像雪，花蕊黄得像金。我走近水仙，一股淡淡的清香扑鼻而来。此外，还有许多绿色的含苞待放的花苞，我深深地陶醉在其中了！
水仙，水仙，你是我的好伙伴！
小学观察凤仙花写物篇十七
公园里有几株凤仙花，枝子下面长着一片像地毯一样绿油油的草坪，非常漂亮。就像人们讲得“绿草映红花”，把美丽的花显现得漂亮、鲜艳、更加突出了。
那几株凤仙花特别漂亮，在蓝天的映衬下，显得亭亭玉立，它们有的探出小脑袋探看向外面的世界，有的害羞的垂下头，还有的正挤在一起说悄悄话……各有各的形态。凤仙花又称金凤花，有很多种颜色，粉如霞、红似火、白胜雪、黄赛金……花的周围时不时就有一片长满小尖刺的叶子，好像一个个士兵守卫着他们的“女王”。
据说凤仙花可以染指甲，但突然我的脑袋蹦出了一个问题精灵：为什么凤仙花可以染指甲，其它的花就不可以吗？经过我查阅资料，知道了在红色凤仙花的花瓣中，含有红色的有机染料，但是它不可以直接附在指甲上，必须用媒染剂作媒介才能染上去。在指甲上附上一层明矾这样的胶质作媒染剂，才能吸收凤仙花花瓣里的红色染料。
看来，植物真是我们的好朋友！不仅可以带给我们美的享受还可以装扮我们小女孩呢！
小学观察凤仙花写物篇十八
今天，我放学回家看见窗台上摆着一盆凤仙花，我急忙跑到厨房问道：妈妈，那盆凤仙花是你给我买的吗？妈妈微笑着点点头，我高兴地欢蹦乱跳。然后，我唱着歌走进了房间，轻轻地把凤仙花端到我的小书桌上，留心观察。我发现凤仙花叶子的颜色不一样，下面是绿色，反面是深红色。它的叶子上有一条粉红色的树线，爸爸说那是时茎。我还发现树叶中藏着几个花骨朵，仔细数了一下一共有六个。花骨朵和我再捉迷藏的游戏，有的躲到这儿，有的躲到那儿，有时还探出头来看看我找到它了没有，我们玩的很开心。
叶子边上还长着许多锯齿，就像鲁班爷爷造的锯差不多，但是用手摸一摸，一点儿也不扎手。
忽然，我发现了凤仙花的根长出了五根长的枝，两根短的枝，而且枝上分三节，每一节都有各自的颜色，每根枝的第一节是深红色，第二节是浅红色，第三节是绿色的。
花盆中的土是黑色的，爸爸说黑色的土对花的生长很有好处，它们让花长的更健壮，更强壮。花盆的下面有很多小洞，爸爸说：浇水后，一部分水被土吸收，另一部分水会顺着小洞流走。
我喜欢凤仙花这个好伙伴，我会好好爱护它，保护它，不让它受到一丝伤害。
日记二：凤仙花观察日记。
我的`小屋窗台上有一盆凤仙花。
凤仙花长得非常茂盛。叶子呈嫩绿色，呈椭圆形，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓，叶子一律向上微微翘起，边缘还长着一排排整齐的小齿，像木匠工人用的一把把锯子，又好像是被精心裁剪出来的；红褐色的茎笔直、粗壮，把叶子映衬得格外绿；绿叶丛中，绽放着朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重叠叠；花蕊探出淡黄色的脑袋，好奇地张望四周；花儿三个一簇，五个一堆，竞相绽放，像一个个涂了胭脂的小姑娘的脸庞，含情脉脉，可爱极了；还有几个含苞待放的花骨朵儿，似乎已经迫不及待地想跳出来，展示自己艳丽的衣裳。轻轻一闻，浓郁的花香沁人心脾。
凤仙花喜潮湿，花期较长，生命力顽强，随意扦插就容易成活。
我爱我的凤仙花，它陪伴我学习、成长，它是我的小伙伴。我要学习它顽强的生命力，不怕艰难，勇于进取。
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