高二我心中的歌范文(20篇)

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高二我心中的歌范文(20篇)
时间:2023-12-08 07:02:10     小编:雨中梧

通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的不足,从而更好地改进。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注重创新和个性化的体现。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望可以给大家带来一些写作的灵感。

高二我心中的歌篇一

春拂起衣袖,飘逸的走了,她的气息越来越淡。随只而来的是夏。听!夏的脚步近了。

夏在我心中又这不同的颜色:夏天是透明的,夏天的风看不见,摸不着,但能使人感觉的到。它那份清爽使人如面对海洋般舒服。它经过树梢将树染的绿绿的,吹过孩子的脸吧脸染的粉粉的;夏天使黄色的`,夏天的傍晚,一抹橙黄穿过窗户,在黑板上投下它微笑的影子,那橙黄透着桔色,不似金色那般耀眼,也不显暗淡,就是一种很可爱的颜色,给人隐隐的温馨。

夏天在我心中有着不同的味道:夏天是甜的,炙热的阳光是夏的形象代言。它释放出无尽的热能,映在脸上热烘烘。这时吃一杯冷饮是再舒服不过的,凉凉的穿过喉咙,甜甜的味道渗入每一寸肌肤;夏天是咸的,炎炎的夏日,我们坐再教室正打造一条通往梦想彼岸的船。豆大的汗珠顺着脸颊流到了嘴里,味道咸咸的。

夏天再我心中有着不同的感受:夏天是辛酸的,提前开学,使我们不得不冒着酷暑学习,每天衣服都湿漉漉的,给我一种十分辛酸的感受;夏天是惬意的,每天当我载着新的知识回到早已开好冷气,准备好饭菜的家,享受父母的呵护时,心中溢满了幸福的感觉。

不同的颜色,不同的味道,不同的感受,让我享受的夏天的五彩缤纷!

高二我心中的歌篇二

在当今社会中,有些人往往在诚信面前选择了低头与放弃,甘愿成为“利益”的奴隶。整天都在欺骗,在自欺欺人,他们产生了一种用不正当的交易来欺骗他人的心理。为什么他们都不相信对方?那是因为他们都缺少了一种东西——诚信。

不为所动,选择归还失主。我们身边还有一些有关诚信做人的感人事迹。

而我心中的诚信就是:人人都要踏实,不能急于想要得到某些利益就破坏了诚信,它是无法用金钱来衡量的,全国人民都应该拥有,诚信如自己的孩子一般,如海绵宝宝的宠物一般,如叮当猫的万能口袋一般。一但失去就再也找不回来了。诚信是一种美德,是架在人与人之间的一座心灵桥梁。

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高二我心中的歌篇三

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这首优美动听的歌时,我就心潮腾涌,情不自禁想起我的好老师——x老师。

x老师大概四十多岁了吧,中等的个子,齐耳短发,一双炯炯有神的眼睛。美中不足的是颧骨上有块疤。说起这块疤的来历我们班同学都记忆犹新,它包含了x老师对我们的爱,对工作的认真负责。

那是去年冬天的一天,x老师早上去办点儿事,那时天还下着毛毛细雨。上课铃响了x老师还没来。这是从没有的事,我们还从没有见x老师因为私事耽误过课呢!记得那次她爱人摔伤住进医院,她也是每天放学后去照顾他,第二天早上仍赶回来上课,一节课也没耽误我们,这次是怎么了?同学们纷纷在猜测。

终于,走廊上传来熟悉的脚步声,x老师和往常一样拿着语文书走进了教室。当我们看到老师脸上包着纱布时,都惊呆了。教室里鸦雀无声,不知是谁轻声地问:“老师怎么了?”x老师淡淡一笑:“不小心摔倒了,没事儿。”继而又歉疚地说:“对不起,同学们,耽误了大家几分钟时间。”说完翻开语文书像往常一样绘声绘色地讲起课文。

x老师有一双会说话的眼睛。

有一次,我们正在专心致志地听课。我邻座的一位同学在做小动作,突然,x老师的目光盯向了他,目光像利剑一般。那位同学知道自己错了,不再做小动作了,也集中注意力听课了。

还有一次,学习举行演讲比赛,我也报名参加了。比赛时,我有些紧张,这毕竟是我第一次参加演讲比赛啊!刚走到台上,我就觉得心跳加速脸颊发烫额头渗出了汗珠……猛地,我觉得有双眼睛在盯着我。我往台下一看,x老师正平静地望着我,那目光柔柔地,像妈妈的眼,给了我自信。

我在上课时喜欢看着x老师。一次,我正望着老师出神,突然发现x老师的黑发了竟夹着一些银发。我又望了望x老师的脸才发现皱纹已悄悄地爬上了她的脸颊。啊!x老师您已不知不觉地老了。您像蜡烛一样,燃烧了自己照亮了我们。

即将小学毕业了,就要离开亲爱的x老师了,此时,我最想说的一句话就是:“x老师,您就是我心目中最好的老师,我永远爱您!”

高二我心中的歌篇四

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,所有的孩子都在教室外面玩,买的买东西,吃的吃零食,吃完零食的人随手一扔,扔在地上。学校领导们也说过,在学校不能乱扔垃圾,谁乱扔的就扣谁班的分,自然是没人敢扔到领导的办公区那边,可是其他地方呢,还是多多少少有一点,我认为这是一种极不文明的行为举动,所以我从不乱扔垃圾,我不能让所有人不扔,我只能尽我所能,让身边的朋友不乱丢。

在我觉得这些不文明的行为之外,比这个更为严重的是校园里打架、吵架之类的。反正我是看不惯的,虽然有时我也会偶尔吵架,我会控制自己。很多人吵架就是因为一点小事而吵起来,到最后变成打架,我认为各退一步海阔天空,可他们不听啊,只能告诉老师了,那也是无奈被逼的。

作为初中生了,我们应该懂得节约,嘴上说我节约,可我父母却认为我很浪费。拿我自己举一个例子吧,我们家的一大包纸,我几天就用完了,我每天下午回家不写作业,偏要晚上开灯来写,我爸爸就把灯关了,他说我很浪费,让我节约用电,从那时起,我每天下午回家就把作业写了。这种不节约的行为,我尽量改。这改是完全有必要的,像一则公益广告一样。我们中国一年要浪费掉20xx亿元的粮食,够2。4亿人吃一年的,可想而知,浪费是多么大的一个隐患,提倡大家节约是完全有必要的。

我心中的学校,既是文明又有好的行为习惯的学校。我相信,通过大家共同的努力,我们学校将会成为一个既和谐又文明的大家庭。

学校是我家,爱家靠大家。

高二我心中的歌篇五

现在。

我找到了,他(们)是那么友好,而我也逐渐从孤独中解放。于是,他(们)成了我的朋友。虽然在这一米阳光中有点不适应,但骨子里十分快乐。因为在我有难时,他(们)前来帮助,让我感受到了温暖,友情;当我犯错时,他(们)会及时指出并帮我改正,让我学会知错就改;当我和他(们)在一起时,我会结识新朋友,新世界,让我更快乐。

当然,也并不是一帆风顺。有时也会出现一些矛盾,让我们的友谊受挫。我便在伤心中学会了思考,去关心别人,挽救创伤;有时朋友犯错,我便去劝告,开始关怀,帮助;有时也交损友,我逐渐走向歧途,幸得朋友相助,及时浪子回头,、我便从中学会了如何辩别好与坏,善与恶,黑暗与光明。孔子曾说过:“三人行必有我师。”在与朋友交往中互相帮助,关心,互相取长补短之中,我也逐渐成长,开朗活泼,健康,阳光向上了。我那一米阳光被我和朋友用“心镜”折射出,渐渐伸向那陌生,又令人神往的.世界。

未来。

未来是怎样的呢?实际上我也不知道,但我确信未来是掌握在自己手中,我将拥有更多的朋友。那些仍然被捆在一米阳光中的人们,我愿化作山村小孩送给冰心的《小桔灯》―用“心镜”将自己的阳光折射给他们,让一米阳光逐渐壮大,让人们摆脱孤独,心心相印,将我的一米阳光照亮这世界!

相信吧,一米阳光也可普照大地!

高二我心中的歌篇六

我们每个人都有一个团结和睦的大家园,它就是“中华人民共和国”。我们还拥有另一个家园那就是“家”,家中的父母为了维持生活,有的在外奋斗,有的在家中干苦活,用自己的劳力换来血汗钱,这个家就是我们遮风挡雨的“港湾”。但你们有留心观察吗?我们的大家园遭到了严重的破坏。

以前的小山坡、大森林处处万紫千红,走进森林还不时飘来阵阵让人陶醉的花香味,拾起地上的一片落叶,捧在手中如同一块翡翠,阳光照耀下还不时发出亮光,那么耀眼,那么美丽!路边的小花像亭亭玉立的小仙女,在微风中左右摇摆,瞧!它在为人们表演舞蹈呢!为大地一番美丽呢!河面上的小鸭子有秩序地在河面上觅食,周围荡漾着一圈圈涟漪,河岸上妇女们欢笑着捣衣,捣衣的节奏搭配鸭子的戏水,如同一个平凡的舞会。河水清澈见底,鱼儿在水中游来游去的。我为我的大家园感到骄傲,感到自豪。

可现在比以前差了许多,现在的工厂越来越多,工厂开工时,“恶魔”就会降临大地,工厂上空的烟,弥漫在天空中,渐渐地散去,其实并没有消失,这些细小的尘埃虽然看不见,却是大自然中庞然大物,它们可以将正在茁壮成长的幼苗大面积毁灭,使幼苗难以成长,这“庞然大物”虽然肉眼看不见,但我们可以以另一个角度观察,下雨的时候,地上随处可见到淡淡黄色的尘埃,这就形容了“酸雨”,森林渐渐光秃秃的,不再有绿阴阴,香喷喷的香味了。小树的树叶上,花朵的花瓣上都是黑色尘埃,那些扑鼻而来的香味成了树叶的腐烂味。

我们的家园遭到破坏,我们的家园的美的容貌逐渐隐退,我们行动起来,向世界呼吁,向全国人民呼吁,保护地球,保护生态平衡,共建我们的家园。我们共建一个姹紫嫣红、处处充满生机的大家园。

高二我心中的歌篇七

美丽的校园,谁不喜欢?梦境里曾幻梦过无数个让人倾心的校园,但那都是虚拟的,只有真实才具有魅力。我心目中喜欢的校园是这样的呢?请随我走进奇异的世界吧!

我心目中的校园具有优美的环境。早晨,明媚的阳光射进教室,和煦的春风舞来舞去,清新的空气围绕身边。一眼望去。教室、走廊、宿舍都被同学们打扫一尘不染、收拾得干干净净,给人一种舒畅的感觉。中午,火辣的太阳烤晒着大地,清凉的微风给人带来凉爽,安静的校园让人熟睡,这是一个极好的休息时间。看,同学们睡得多香啊!还在做着好梦呢?傍晚,昏黄的灯光给人光明,轻柔的微风给人清新,燃烧的红霞给人希望。

我心目中的校园具有浓厚的学风。一个好的学校具有好的学风很重要,拥有好的学风才能拥有好的保证。同学们也能为此更加严格要求自己,做到最好。纪律是校园的必备武器,它的严明反映了一所学校的办学宗旨,避免了同学犯更多的错误。

我心目中的学校具有高科技设备。先进的设备可以为同学、老师提供更多的需要,在教室、校园内安装多媒体。有利于学习效率提高,有利于减轻老师的负担,激发同学思维,有利于学校各方面素质的发展、提高。

我心目中的校园时绿色之库。绿是大自然的象征,代表着欣欣向荣。在校园组织学生爱护一花一草,种植绿色,增加绿色。让校园增添更多的色彩,让校园变得更美。

我心目中的校园具有文明礼貌的美貌。如果一个学校没有文明,这就说明这个学校没有意义,没有优良的传统,可以说彻彻底底地失败了,文明是高贵的品格中最美丽的花朵,文明是天空中最闪烁的一颗星,师生们在这颗明星的照耀下,和谐共处,共同进步。

总而言之,我心目中的校园应具有优美的环境、浓厚的学风,先进的高科技设备,拥有绿色之库,文明礼貌的美德。

这就是我心目中的校园,它在我心目中是最和谐、最完美的!

高二我心中的歌篇八

他,是今年即将退休的一位老人;他,更是一位师德高尚的老师;他,便是我们中心小学人人都敬佩的高老师,他,更是我们学校的守护神。

高老师总是笑眯眯的,让人感觉和蔼可亲,实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣,一条黑裤子,出门带顶草帽,这样朴素的衣着,第一眼看到他谁也想不到他会是老师,就像一位普通的农民,他也一直保持着农民身上的特点——善良、勤快。

高老师今年正值花甲之年,还有很多这个年龄段的疾病--高血压,平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门,不再担任教学了,可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区,本来老师人员就紧张,这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作,还承担起了后勤职务,什么脏活、累活,他从未抱怨过,还乐此不疲,全心全意为学生和学校服务。

记得那年夏天,蚊虫叮咬的厉害,高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍,为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩,期末考试时还给各个班级点了蚊香,高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。

印象最深刻的是:记得有一次,学校一楼的蹲厕堵住了,高老师还是和往常一样,第一个去疏通,用夹子夹出脏污,用马桶吸吸,用钢丝捅,几乎是用尽了各种办法,却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所,看到厕所堵了,都怨天尤人,捂着鼻子走开了。而这时,高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情:高老师半跪在地上,竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬,还有的人热泪盈眶,而高老师的笑容却依然如故。

老师,我无法用言语说出我的感动,我无法用笔一一记录您做过的所有的事,但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

老师,感谢您,感谢您这么多年来,一直默默守护着学校,我向您致敬!

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高二我心中的歌篇九

踏着一圈圈的年轮,仿佛回到那个贫乏的时代,那是一个信仰崩塌的时代,但更是人性闪耀的时代,透过朦胧的双眼,四周早已随黑夜而悄静无声,而此时于敏仍兢兢业业地在实验室一遍又一遍地计算着核公式,由于缺乏外国的支持与技术指导,中国的核试验几乎是从一张白纸开始的,然而于敏却始终不忘周恩来总理的嘱托:“要为祖国和人民贡献出一切。”伴随着1967年那一声巨响,几十年的艰辛终于获得成功,正如感动中国所语“一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。”在面对大漠边疆,风霜侵袭之时,于敏心向阳光,以顽强的毅力,百折不饶的勇气获得了令人瞩目的成功。

我们的生活中到处是惊涛骇浪,此时我们更应怀着“吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉”的心态去面对时代的洪流。

诚如汪国真所语,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我想这句话形容李健恰到好处,清华大学毕业的`他,凭着那令人羡慕的文凭,完全可以过着轻松的生活,然而他不愿被命运掌控,毅然决定投身于自己所热爱的音乐,经过几年的奋斗,李健却一无所有,那时大学同学早己有房有车,而他却兜里边一万元也没有,有的只是那一张张不被人认可的专辑,但李健却没有向命运低头,正如李健所说:“在没有信仰的年代里,音乐中能找到真善美,能找到解脱和释然,能发现一些并不确立的若隐基现的希望。”随着时光的流逝,李健不断地经受着“风霜”的考验,在2010年随着王菲翻唱《传奇》,让李健被更多的人关注,从此李健一发不可收,歌曲为越来越多的人所认识。

三毛说:“岁月故美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪,你若盛开,清风自来。”李健正是心系阳光,几经“风霜”却始终不忘初衷,最终获得成功。

耳畔又传来桐华那竭斯底里的怒吼:“青春的可贵,并不是因为那引动年轻时光,而是那颗盈满了勇敢的热情的心,不怕受伤,不怕付出,不怕去爱,不怕去梦想。”如今的我,早己逝去那感伤的情怀,留下那永不言败的心,在经历了上一次的失败,我深知若不能将悲愤转化成前进的动力,我的生命就是白活,怀着对未来的憧憬,再次走上了这个没有硝烟的战场,化笔为剑,势要划破长虹。

“号角已然响起,无论背后袭来怎样的寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”我轻声呢喃道。

高二我心中的歌篇十

于我而言,你就是整个世界。星际穿越无数光年,只为与你相见。

——题记。

我用尽青春,一路向前奔跑,心急如焚,一刻也不敢停歇,只因心一直系着你——高考。

静坐书前,心游万仞,畅游天地,一览海纳百川。沿着历史的足迹,回到古代,我看到了科举考场上书生奋笔疾书、挥墨成章的潇洒形象;看到了进京途中举人身背行囊、背井离乡,参加春闱的匆匆身影;看到了殿廷上,皇帝亲自策问贡士的庄严盛景。诚然,这就是古人入仕的主要途径,寒门子弟飞上枝头的唯一方式。平民要想改变命运,就得做官;要想做官,就得参加科考。在这里,有屡试屡败,终在晚年中举的范进;有一心为国,满腹才华的文天祥。他们身处不同的朝代,心怀不同的志向,却经历了同样的一个转折点:参加科举考试。这是他们改变生活的途径,也是他们实现理想抱负的舞台。这是他们人生的转折点,是古人心系的“高考”。

凝注窗外,灼热的阳光下,树影斑驳。恍惚间,我想起了1977年12月和易中天。那时,刚刚恢复高考,走进改变命运的考场,通过自己的不懈努力,走进了梦寐以求的北京大学,专攻法律。如今,他已成为国家总理,为国家的发展做出了重大的贡献;还有那高中毕业后,奔赴新疆建设兵团农场的易中天。1977年,恢复高考时,他心动却未行动;1978年,恢复考研时,他全力以赴,日夜备战,最后凭借高中学历,历时三个月,直接考取了武汉大学中国古典文学专业的研究生。假如,不恢复高考,也就没有恢复考研一说;不恢复考研,易中天也不会有机会改变自己的生活;不考研,他也不会走进武大的校门。其实,也因为高考,才让他实现了高升研的梦想。高考,真正地改变了他们的命运,让他们过上了另一种人生。这是知青们心系的高考。

手捧古卷,细细思量,终不忘,激荡多年的心中梦想。回眸成长的足迹,我不忘毅者无疆的坚持,我不忘一直心系着的高考。如今高考恢复四十余年,一路走来,它仍然是农民孩子们走出大山的绝佳途径,依旧是寒门子弟们改变命运的最好方式。而今,我心念的高考快如约而至,我激动、兴奋,却又惶恐,担心抓不住这份机会,担心与其擦肩而过。不过,既然是自己心心念念的,就应该全力以赴,不忘初心,一路向前。只因为我坚信不管前方的路多么苦,只要走的方向正确,不管多么的崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。这是我心系的高考。

斗转星移,潮起潮落,回首往昔,科举的形式已逝去,改革的余辉已褪去,今日的高考却越发耀眼,而我正寻光而去。东风起,残月升,古往今来,书成全了多少名人志士的志向?高考改变了多少学子的命运?抒发了多少人的青春理想?成名,是文人骚客意之所趋;高考,是我心之所系。十多年的寒窗苦读,只为一朝折桂展宏图;十多年的努力拼搏,只为六月收获累累硕果;十多年的不懈奋斗,只为金榜题名扬四海。高考,心里的丝丝执念。

其实,高考是科举的延续,是改革的再生。因为有了曾经的科举,才有今日的高考;因为有了改革的春风,才有今日国家的强盛。高考,我努力的动力,我会奋力拼搏。不至荒漠,又怎能体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”的辽阔与苍茫?不进江南,又怎能感悟到那烟雨蒙蒙、香雾缭绕的婉约与柔情?不经高考,又怎能领略到战场上的残酷与激烈?几百万人同过独木桥,莘莘学子,一路高歌,勇猛冲锋,只为完胜高考,尽展雄姿。只为多年努力不白费,青春无悔。这,才是六月晴空赐予我最炽热、最美丽的奖品。

随着历史的长河顺流而下,我心中所向愈近,心之所想愈浓,瞭望前方,心之所系一直是你——高考。

高二我心中的歌篇十一

王晖老师,是我们的班主任,她十分有气质,高高的身材,大大的眼睛,长长的睫毛,带着一个十分好看的眼镜。王老师非常有才华,还很敬业。

王老师多才多艺。会唱歌,书法,弹琴,吹葫芦丝,拉手风琴……有一年六一儿童节,王老师一展歌喉,一首《我爱你中国》,便振奋全场:“我爱你中国,我……”,紧接着,王老师走到一旁的书桌前,写了一幅书法作品,那幅书法作品一呈现出来,就惊艳了全场。那幅作品虽然是行楷书,但乱而不失美观,刚劲有力,还透出了柔情。王老师写字时眉飞色舞,神采飞扬,所以我十分崇拜王老师,而且,学校每年的大小型演出,都会有王老师精彩的演出。能歌善舞,琴棋书画样样精通。这样全面技艺高超的老师,感染者我们每一位学子。

王晖老师,在教学方面也有自己独特的方法,她很好学,把学到的新理念,新思路毫不保留的授予我们,在富小,我们班是第一个引用小组积分奖励的方法,调动大家学习积极性,在我们班出现了努力学习,为自己小组努力积分的好的学习氛围。她的先进的教学思想,着眼点长远,从我们低年级开始,就让我们坚持背诵朗读古诗经典,为了我们长久的学习发展。

王老师也十分敬业,每日早起晚归,一整天都停不下来,休息一会儿,连水都有时顾不上喝;三年级时,因为临近期末考试,王老师忙于工作,都忘记接自己上幼儿园的孩子。但王老师并没有埋怨过,而是默默无闻地工作着。有一次,王老师感冒发高烧,但她并没有请假,而是咬着牙忍着痛苦,站在讲台上,继续认真的给我们讲课,我非常敬佩王老师这种敬业的精神,值得我们学习。

王老师身上的优点非常多,与人为善,关心我们,除了教授我们知识以外,更多的教会我们做一个有价值,品格高尚,有追求的人。王老师身上拥有一种十分可贵的精神,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这”,就是我敬爱的、崇拜的、心目中的好老师、好班主任——王晖老师。

高二我心中的歌篇十二

坚持是人的一种美德,有时侯再困难的事情,只要能够有一颗永不放弃的心,总是会得到回报的,只要你坚持就没有做不成的事,我仍然记得幼儿园大班学骑车的过程。

那一天是星期六,不用上学,小时侯不知道会玩。所以一个人闷得慌,奶奶见了,拿来了我平时无聊时骑骑的自行车,不过这次像变魔术似的减少了两个轮子,她将我领到太太的院子里,对我说:“今天你就在这学学怎么骑2个轮子的自行车吧,”我听了,有些得意得说:“这有什么难的.,不就少了两个轮子呗,骑法不一样么。”

说着,我便开始骑了起来,嘿,还真让我大吃一惊,我刚坐上车,车子就向左倒,我拼命的用脚撑住地面,似乎是上帝保护我,这次算没摔下来,我就不服气了,还骑不会你了,我又坐上去,右脚才踩了一下,车子又开始向右倒,这次没那么幸运,一下子倒在了地上,奶奶急忙跑来,看看我有没有受伤,我大叫道:“今天我非要骑上你不可!”

奶奶见我下了决心也就没再多问,坐在一旁,似乎有些胆心地看着我,我用脚勉强撑地,慢慢向前骑,可是仍然不停得摔倒,我依旧不放弃,不知跌倒了多少次后,我终于成功了,奶奶见我笑了,也露出了笑脸,我欢呼着,跳越着,似乎想让每个人都知道我内心的喜悦之情。奥维德曾经说过:“无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”

王国维也说过:“一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。”

高二我心中的歌篇十三

暑假刚过,因为期末成绩还不错,在家“放纵”了半个月。每天伴随着垃圾食品积累了身体脂肪。直到有一天,班主任在群里组织了一次为期一个月的运动签到。我在手机上看到大家可以在我身上打几个排球,心里很不舒服。从此,一个小念头在我心里萌生了:我也想打排球,为体育中考加分!

第一天,我准备在早上,但是晨练的人太多,不方便;然后晚上和晚上试了一下,结果人山人海,黑乎乎的。所以,现在摆在我面前的是一个艰难的.选择:中午去练习,下午太阳最厉害的时候去练习。

第二天,我午饭前就下楼去练球了。这对我来说非常困难,因为我以前从未练习过。我轻轻将球抛向空中,迅速伸直了下方的手臂。在球和我的手臂即将触碰的瞬间,我用尽全力抬起手,只听“咚”的一声。砰的一声,球像鸟一样从笼子里飞了出去,在我的手臂上留下了一个血红色的大印子。

我在心里大叫,“太疼了!要不,算了,明天还有时间……”但我转头想了想,不敢直视成就之际,放弃它的念头在我脑海中消失得无影无踪。脑子里只有一个念头:既然出生地不好,就只能靠运动来拉分,我一定要赢!

我像箭一样从弦上冲了过去,捡了起来。我接过球,将它抛向空中,我已经伸出双臂,有控制地举起双手。“砰”的一声,这一次,球没有飞得太远,我把手伸向了球。“砰”的一声,我又接住了!我的头上挥洒着青春的汗水,脸上写满了成功。欣喜若狂,心中充满了不屈的信念:我要坚持,我要赢!

可惜第三个进球没抓到,这无疑给我泼了一盆冷水,但是却无法熄灭我的信仰之火!我永远不会被这次挫折打败!我捡起球,把它扔到空中,然后继续练习。球撞在我手臂上的“咚咚”声,在提醒我对它的信念。

经过一个月的特训,最多能打十几个排球,能打最多二十个。对我来说,这已经是质的变化了,不是你不做是因为难,而是因为很难不做。我相信,只要你选择了正确的道路并坚持下去,你最终会成功。

高二我心中的歌篇十四

手,又情不自禁地伸向了手机,匆匆忙忙地打开爱豆的微博,看着这个阳光帅气的男孩,那样耀眼。打开他曾经当练习生时的视频:一个大大咧咧,调皮可爱的男孩,眼里透着纯真。认真的回复粉丝的来信、默默写歌到凌晨、无论参加什么活动都是标准的90°鞠躬,还有好多附属技能:弹钢琴啊,敲架子鼓啊,甚至还有后空翻。你只知道千万人为舞台上散发光芒的他而疯狂,殊不知他背后洒下了多少汗水,浸湿了多少衣裳?记得他的一段rap说:“当你们还在嬉闹时,而我在努力实现自己的梦想·······”

嘿,小花,该醒醒了吧!想想父母寄予我的期望,朋友们对我的鼓励,怎么能就这样放弃?

青春,不再迷茫,梦想就是方向!青春,不辜负他人,更不负自己,坚持下去,胜利就在前方。

想到这儿,我猛地跳下床去,打开台灯,翻开书本。不试一试,怎能妄下结论?就算是死,也要挣扎一下!

高二我心中的歌篇十五

我心中的

校园

,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被

什么

东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间"啪"的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们"一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。"祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。 我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹

打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的`双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。

我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。

海子曾说:"面朝大海,春暖花开。"大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。

我心中的校园,要有万物,万物让

想象

插上翅膀。

我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。

我心中的校园,就是这般自然,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。

高二我心中的歌篇十六

六年级,学校举行了运动会。在这个看似有形却又无形的舞台上,同学们尽情地展示自己的风采,团结一致,努力拼搏,获得了全年级第三的好成绩。

那天下午,有比赛项目的同学早早就来到操场做准备了,我们这些没项目的就积极为他们拿衣服、端茶送水,做好后勤服务工作。女子600米比赛要开始了,女运动员们迈着矫健而又坚定的步伐走向跑道。“预备”!发令枪快响了。顿时,围着跑道一圈又一圈的的密密麻麻的人群的嘈杂声似乎一下就听不见了,只听见“砰砰”的心跳声和急促的呼吸声。运动员呢,依然是面部肌肉紧绷,双眉紧锁,嘴巴抿紧,两眼紧盯前方。有的脸上充满自信,有的充满紧张,有的充满杀气,也有的还透露出一丝不安。5,4,3,2,1,“砰”,随着一声急速而响亮的枪响,运动员们一溜烟就“飞”了出去,她们虽然是女子,但也柔中带刚——她们像刚出膛的子弹一样向第一名进发。但是,在跑到第一圈一半的时候,忽然,我们班的运动员徐婧洁被另外一个运动员撞倒了!在那一刻,我们的心都提到嗓子眼了,心想:哎呀,这第一名岂不是泡汤了!全班同学真想扑过去把她拉起来!这时,徐婧洁并没有退出比赛,而是迅速爬起来继续跑,忽然,我发现她的鼻子下面有一块鲜红的区域--她流鼻血了!我们都高呼着要赶快去医务室,但是她却喘着气艰难又坚定地一步一步跑着。

她的`每一个步伐都踏踏实实;每一个步伐都扎根地下;每一个步伐都踩在我们的心坎上;每一个步伐都在追求着自己的梦想,燃烧着对班级荣誉的熊熊火焰。

一种敬佩贯穿全身。

快了!快跑完了!我们正巴不得她赶紧跑完,就好去医务室去看看,毕竟,还是身体重要嘛。那时,我心里一直在对她说:“徐婧洁,即使你跑倒数第一,我们也不会怪你,只要你尽力跑完就行。”结果,她没有的倒数第一,得了倒数第四,虽然是倒数,但我们仍为她欢呼雀跃。

徐婧洁用自己的行动诠释了这句话:坚持就是胜利!

高二我心中的歌篇十七

小英家有三个宝贝,那就是小英的羽毛球绝技和小狗的笆蕾舞,还有妈妈做菜的手艺。

在小英的写字台上放着一界一界的'冠军奖杯。小英今天去参加比赛了,前几天,老师推荐她去参加学校里的比赛。早晨,妈妈给她做了炸饼,炸饼又香又酥,吃上一口,忘不了,吃上一个,让你还想吃。

妈妈今天也不在家,她也参加比赛去了,昨天晚上为了熟练,做了好几遍,差点把小英和小狗的肚子撑破。今天去的时候很匆忙,不知道有没有忘拿东西,要不,拿错了。

小狗在家里,跟着音乐,放开步子,踮起脚尖,一圈一圈转起来。为了三个月以后的那场比赛,小狗练了一遍又一遍。

到了傍晚,才知道小英今天在学校的那场比赛不怎么样,一局就被淘汰了。她伤心地跑进房间里,呜呜地哭了起来。

突然,门铃响了,妈妈回来了,带回来了一个精致的蛋糕。小英把刚才伤心的事抛在脑后,高高兴兴地问妈妈:“赢了吗?”但是,妈妈难过的说:“我辛辛苦苦做的蛋糕,竟然没选上。”妈妈又问小英羽毛球比赛的事,小英也把自己淘汰的事说了出来。

吃过晚饭,小英看见了桌子上的蛋糕,口水飞流直下三千尺,拆开了盒,尝了一下,“哎呀!怎么是咸的!”妈妈闻声赶来,也尝了一下,才知道自己把糖错拿成盐了。小英对妈妈说:“别想这件事了。”“不,我在想三个月以后的那场比赛。”妈妈说,”“那我们一同加油!”

三个月的那场比赛,小英获得了冠军,听说电视的记者明天要来采访她。好羡慕哦!

妈妈也获得了冠军,在比赛前一天晚上,她把纸条贴在用品上,这样就不回搞错了。

小狗也获得了冠军,她在这三个月里努力、坚持,在舞台上翩翩起舞。俗话说地好“台上一分钟,台下十年功”

小英拿着奖杯,心里明白了什么,她知道了“坚持就是胜利”

高二我心中的歌篇十八

当时空淌成了过往。

冥冥中的命运之神啊。

是你在操纵着我的航向。

喧嚣的红尘吵吵嚷嚷。

离枝鸟儿已飞向远方。

昨夜的月儿为谁徜徉。

曾经五彩的灯光照去了何方。

一样的空间啊。

没有了凌晨和傍晚。

曾经比邻的岸已耸立成了高山。

唯有那汹涌中海水还再翻卷。

潮湿的空气,细密的`雨丝。

在我的眼前四溢。

我的心儿在雨里。

我的梦儿已无处寻觅。

远天那一座耿耿于怀的山。

远山那一棵挺拔向上的树。

树上那一抹飘逸奔腾的云。

云儿,亲爱的,你就是我的天堂。

何须方向,蓝天就是我的翅膀。

何须装饰,思想就是我的风光。

何须坚强,只要我活着。

身影就不会倒下去。

曾经,我无数次的在墨里哭泣。

无声的,眼里似有小溪静静的流。

曾经,我无数次的在墨里笑语。

无声的,只有浅浅的笑容挂在眉梢。

我从不怕苦累,因为收获等着我。

我从不会屈服,因为我是执著的。

我懂得感恩。

因为皎洁的明月抚慰我的心。

我从不恶毒,因为我是善良的。

我从不羡妒,因为我是真诚的。

我知足,因为我融在爱与被爱中。

我知足,因为我有广博的心胸。

我从不幻想自己有多大的成就。

我只注重自己应怎样修行。

无关乎命运把我带向哪里。

我只要努力了。我便无愧于心。

天地生我,父母养我。

阳光明月普照我。

自然社会熏陶我。

文字世界优雅我。

在茫茫林海,我就是那一丛红枫。

在滚滚长江,我就是那一朵波浪。

在无垠蓝天,我就是那悠远的白云。

在墨典海里,我就是那一叶船帆。

对于人生来说。

我就是那一眼清澈澎湃的泉。

素色的岁月,淡雅的诗行。

我尽情的在田野上绽放芬芳。

打开心灵的库房。

每一个季节都是我的宝藏。

每一个节气都是我的佳酿。

深深浅浅的脚印都是我的文章。

逝去的时光,我娴静姿态一如既往。

不去想覆盖着多少的鲜花和歌唱。

前行的时光,我簪花煮字一如既往。

不去想覆盖着多少的幸福和忧伤。

月亮总是在夜里徜徉。

繁星总是在夜里闪亮。

我惊叹她们天造地设的相守。

我惊叹他们死生契阔的深情。

时光太匆匆,我的心沉在大海中。

岁月太匆匆,我的心像一丝桀骜的风。

秋天的阳光已经阵阵泛凉。

而勿忘我的花却已经开遍了山岗。

高二我心中的歌篇十九

从两岁开始,我就接触老师。有幼儿园的老师,语文老师、数学老师、舞蹈老师、外语老师等等,多多少少有几十个老师了。他们有的慈爱,有的严厉,可没有多少给我留下深刻印象的。自从四年级开始,我遇到的一位女老师就是我心中的天使。她就是我现在的班主任――张丽老师。

张老师长得很漂亮,长长的头发,笔直的身材,时髦的服装还有高跷的鼻子,再配上一副眼镜,很是斯文!

张老师吸引我们的是她的良好的品质。她关爱同学,我们班有许多的学习尖子,也有不少后进生。可张老师并没有为任何一个尖子生授予特权――单独补课。反而经常为后进生多次开“小灶”。班上总有那么几个同学在听写时屡战屡败,却也屡败屡战。张老师为他们的坚持精神所感动,决定帮他们提高听写质量。每个课间,张老师总不厌其烦的记生字的诀窍并让他们再次听写。几个月后,他们几个的听写大有进步,从最初的错二十几个到三、四个。让我们都有些嫉妒那!这就是关爱同学的张老师。

张老师不仅要求学生进步,自己更是不断进步。张老师为了自己全面发展,每天坚持学习英语。每一个中午和下午,张老师总是办公室里走得最晚的,张老师习惯于左手拿书,右手握笔圈圈点点,桌子上摆一个电子词典查单词。遇到不会的,老师都会用电子词典查找;遇到重点句子,张老师就要圈起来,反复吟诵。每天都要坚持学习两个小时。这就是有进取心的张老师。

别看课上她是一本正经的老师,课下她可就是我们的朋友了。每次有什么开心事、伤心事,她就成了我们的心理医生。记得五年级上学期时,我的成绩很不理想,在85分-95分之间徘徊。张老师一次次地在日记中告诉我不要气馁,并传授经验循循善诱的教导我。果然,我的成绩提高了,经常考第一。张老师看我在写作方面有些天分,还指导我发表了不少作品。我的成功缘自于知心朋友――张老师,谢谢您!

关爱同学、有进取心、知心朋友,这就是我心目中的好老师――张老师。糟了,她来了,她要知道我夸奖她,一定会不同意的!三十六计走为上计,我闪!

高二我心中的歌篇二十

想起某个夏天,站在南半球某个国家某个宾馆的露台上,俯身看一片海。是劣质的沙滩。沙色不纯,暗黄色,夹着白色。海浪缓缓拍打着界线不清的岸沙。浅白色的海浪爬上来,又退下去。于是这一线沙色极黯。它们已被湿透。

我以为这是瞬间的事情,短得令人不屑放入记忆――海浪规律性的哗哗地洗着亘古未变的岸沙,总有那么最高一点她再也无力到达。然后留下那一点沙的泪,孤独地尴尬地让海滩上方的人浮想联翩。在沙的心中,浪的抚摸激起了它永恒的深色的泪;在浪的眼里,那一点沙只是她辉煌瞬间后再也无力企及的疲惫。这简简单单的一秒钟,在它和她的生命里划下了截然不同的深度。一个如此深,一个,如此浅。印度诗人泰戈尔写道:“天空没有翅膀的痕迹,可是我已飞过。”瞬间的命题于是变得简单如斯:它是一双翅膀,天空不会,也不应有它的痕。永恒的命题亦变得简单如斯:它是一双翅膀永远在飞翔的事实,天空是,也将永远是它的驿站。

朋友多年不见,甚至想不起名字。青葱岁月一起跑一起尖叫,闪过重重树影;时间,和我们开了一个玩笑,她骄傲地给我们忘记的特权,让我们在自以为是的匆忙中丢弃最本真最朴素的岁月。因为我们理所当然的所谓无法回到从前,于是就无奈地耸耸肩,像个没事人般说着算了算了。本来可以成为永恒的东西,却被我们无知地用遗忘丢进了瞬间的洪流,浩浩荡荡中冲走了记忆,冲走了年华,冲走了自我,也冲走了不灭的灵魂。我们不厌其烦地抱怨永恒的爱太少太少,过客又没完没了地掠过我们宝贵的有限的生命,物欲横流――我们希冀的爱,所谓永不幻灭的爱似乎只是梦中的风景,它永远只在短暂的梦境中逗留。我们无助我们失望,我们渴望生命永恒的质量――然而事与愿违。

我们可曾想过,一切的一切,其实都在我们自己?

那么,看看自己,看看自己的眼睛,你的眼睛里有的是因事不如我意而淌下的混浊的泪,还是因鸟儿飞过花儿绽开的感动而滴下的清澈如水的珍珠?问问自己,问问自己的心,你的心装下的仅仅是一湾忘眼可穿的浅水,还是气度恢宏包容百川的大海?如果你明亮的神采奕奕的眼里只容得下镜中的自己,如果你高贵的一尘不染的心中只自己的前途自己的生命,那么所有永恒的爱永恒的追求,在你,瞬间便跌落至清风过耳的瞬间的价值。

瞬间和永恒不过是时间的定义。无论是通俗地把一个辉煌煊赫王朝比作历史短暂的一瞬,还是动情地把一个将军浴血阵亡放大到民族永远膜拜的高度,这些都是我们心中的定义。是我们的心,把瞬间变成了永恒,抑或把永恒固定在了瞬间。有人慨叹人生苦短,真的短么?还是我们的心太短太过麻木,甚至生命的悸动都无法点醒我们封冻的心灵,任由美丽的事物如此这般决绝地幻灭,而我们还依然或无奈或茫然或冷酷地笑,自欺欺人地说着那只是一瞬间的事,过去了,就过去了?让它过去的是你的心,而不是时间。

其实时间根本改变不了什么。你的心才是真正决定把你的生命放入何种定义的决断者。是生存还是灭亡,哈姆雷特这么说。是瞬间还是永恒,你的心这么说。

海边的沙依旧流着深色的泪,或许海浪早已将它忘却,但它的心中却留下了不灭的记忆:也许冥冥之中已经注定,在你的生命中,我只是一个过客;而你在我内心的世界里,却是一个永恒的图腾。

见惯了满月光华,完美无缺,那一弯弦月却以沉默睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。风雨凄迷兮夜色茫茫,吾将举步而何往?回首过往点点滴滴,不胜感激!无需多言,我很爱你!

细雨蒙蒙,情深深。一段久藏心底的心有事,远在天边的你想听吗?让狂风吹动思念的翅膀,传递给远方的你;让冷雨以刺骨的力量,抵达你的心房!

有一个无知的男孩,怀着对世界无限遐想,上了初中。在无知中认识了你,我们以心相交,以情相会。由于无知,他闯祸了。当你含着泪水帮他时,他心在流泪,可知他多想紧紧地抱着你大声喊出:我爱你!由于家庭原因,他祛步了。转眼间,步入初二。分班又分到了一起,当你想向他表白时,他却绕开话题,不了了之。似水流年,光阴似箭。初三分班也分开了,可你心依然没变。泪眼问花花不语,流水多情情似海。渐渐地,这个男孩已经长大。

与你每一次交谈,每一次相望,都靠在他心头。天要我孤独我敢放下一切跟天赌,可到最后却要沉服于现实生活。不是不爱你,看到自己心爱的女人与别人在谈恋爱时,自己却是满心的祝福,敢问又有谁能够做到。不是不爱你,是家庭原因,难到要你跟我在农村辛苦一辈子就是对你的爱吗?难到让你和朋友在一起因为别人化装而显得比别人矮一节就是对你的爱吗?于心何忍啊!相爱的人并不需要在一起,也并不需要天长地久,让对方幸福才是最爱!嗯,很美,这才是不朽的真情!远方的你,你的心听到了吗?听到我心在呼唤了吗?我很想你!

我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉得格外的沉重。漫步人世间,寻找着一份真情,风雨凄迷兮夜色茫茫,吾将举步而何往?我知道这一夜你也在寻找,恭喜你,找到了!我爱你!沧海桑田,此情不变,我心永恒!

“红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错!错!错!”

沉吟至此,我的双眼已噙满了泪水。我知道,这不是你的错。“春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!”两颗晶莹的泪珠顺着脸颊滑落到嘴角,那味道有点咸有点甜。我懂得,你一直都没有忘记我,正如我一直都没有忘记你一样。

因为,你说过,真心相爱的两颗心是永远不会分离的,即使两人相隔千里。你还说,琴,情也。于是,你把最爱的古琴送给我,告诉我说,琴音可以千里传情,想你的时候就弹琴,你一定会听得到的,不管你在天涯海角。“琴——”我喃喃道,模糊的双眸掠过一丝亮光。我转身走到窗前的古琴前坐下,抽出手帕轻轻地擦拭着琴弦上已落定的尘埃。泪,便不自觉地纷飞。

窗外,天空飘起了小雨。雨点细如丝如绸,有如我理不清的愁绪,诉不尽的思念。整个大地都笼罩在朦胧的黄昏当中,失去了它原有的盎然春意。一阵东风袭来,一朵娇嫩的鲜花竟被刮离了枝干,翩然飘落。我的心不禁一颤——这分明是春天,我却看到了清秋。

我的指尖不停地划过琴弦,发出一阵阵急促的音符。音符道出声声挽留。我希望,琴声可以让花儿停止飘落。因为,这是春天,花儿不能在这属于自己的季节就遭遇命运中的劫。

那是那一年,蝉声的夏天,你的大手拉着我的小手,我们一起跑到一棵大树下,然后,你坚定地对我说:“长大后,我陆游一定要娶唐琬为妻!”多么伟大的誓言。我们相视而笑,笑得那么灿烂。看着你甜美的笑脸,我坚信我们可以一起到永远。你19岁那年,我们共结连理。你掀开我红盖头的那一刻,看到你脸上洋溢的幸福,我以为,我们真的可以白头偕老,可以厮守到天荒地老。

然而,我们还是无法躲过那个劫。最终,我们含着泪水,依依不舍地分离了。我知道,这不是你的错,你没有抛弃我。因为,你的心永远都是属于我,正如我的心永远都是属于你一样。

曲终,泪水早已湮没了黑夜,琴声也早已驱除了阴霾。东方,一轮旭日正缓缓升起。

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