总结是我们成长的过程中必不可少的一环，它可以让我们更好地认识自己。写总结时要注意语言的准确性和流畅性。以下是一些相关案例分析
真正的朋友篇一
大家有很一大群的朋友，那大家知道什么是吗？以前我也不是很明白是什么？以为朋友就是天天在一起，但后来随着时间的流逝我明白了的含义。
真正朋友的不在于金钱、地域不会在乎你是否有钱、有权、有势。在你困难的时候会帮助你，拉你一把。他会很关心你。但并不学要表现出来，作为一个朋友他会为你所着想，而你也要学会去理解朋友，也许会在你生日的时候送给你个围脖，一副手套，并不说礼物有多贵重，但是也许都是我们恰巧所需要的。你病了的时候，朋友会给你发一条短信叮嘱你要吃药。这就是我的朋友。
他不会去帮你打架，而是劝你不要去打架，他会不记得自己的生日，而记得你的你的生日比你爸妈都熟，他背你的电话号码会比背自己家的电话号码还快。
朋友远离家乡会时常会给你打个电话，问问你在家那边怎么样，问候一下你的父母，会告诉你自己在那边的情况怎样，他受了伤会自己扛着不会让你担心，当你得知时，他只会憨憨的一笑说一声我忘告你了，当你受了伤他回斥责你为什么不小心，当你长时间没看见他了，跟他视频时你会发现他瘦了，或许没有过多的话语，只是真么看着也是很幸福的一件事，这就是朋友。
他会为你做一切事，当你感激她的时候，他会觉得这是且都是朋友因该做的，他会在你的面前露出他的本来面目，不会做作，不会装成熟，也许会在她哭的.时候抱你一下，她不会觉得不妥，在出去玩的她会让你背着她，会挽着你走出去，会骄傲的话说到这是我朋友；朋友不分性别的，不会在乎男女之间的是，只因为两个字，朋友。
生活中像这样应该不多吧，希望大家能够好好珍惜身边。
真正的朋友篇二
一头天生的乌黑柔软的卷发，一张充满微笑的瓜子脸，嵌着一双水汪汪迷人的大眼睛，她就是我的`好朋友——黄小薇。我们总是一起上学、回家，一起写作业，形影不离，邻居们说我们“不是亲姐妹却比亲姐妹还要好”!
有一天，我们却为了一件小事闹起了别扭。我和小薇都是班里的尖子生，被评上“三好学生”的可能性很大。可是，小薇却因为迟到过一次而取消了资格(其实那次迟到是有原因的，只是她不愿解释)，我真是替她惋惜。当有的同学选举我的时候，我心里别提有多高兴。小薇在班里的威信很高，我多么希望她能站起来为我说几句啊!正想着，突然响起了一阵刺耳的声音：“老师，杨丽霞平时不太团结同学!”多么熟悉的声音啊!我一看，居然是小薇。她怎么会在这个节骨眼上给我泼冷水呢?一连串的问号爬上了心头。结果，我在评比中落选了，不知是不是因为小薇的这句话。放学后，我气呼呼地冲出教室，跑回了家，这是我们从认识以来第一次没有一起回家。
一到家，我就钻进了自己的房间，并且对妈妈说：“今天不管是谁找我，我都不见!”晚上，小薇照例来到我家，可是，这次她没有敲响我的房门，只是交给妈妈两张贺卡，就走了。吃过晚饭，妈妈把两张贺卡交给我，我想看看她到底想说什么?我使劲地拆开贺卡，只见上面写着：“，就应该让自己的朋友改正缺点，坦诚相对。”另一张贺卡上也写着这样一句话：“，就应该相信对方。”看完后，我感动地流下了眼泪。小薇，你确实是我。
是啊!我们之间真挚的友谊，不就像小河在春天的阳光下奔腾欢唱吗?
真正的朋友篇三
《夏洛的网》里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的相互帮助，成为生死之交，让我特别感动，我觉得就应该是这样的，我渴望能有这样的一个朋友——所幸孔维泽就是。
他有圆乎乎的大脸，一笑起来，原本就不大的`眼睛就会眯成一条线，偶尔还会吐吐舌头，那样子就像可爱的国宝大熊猫。我喜欢孔维泽不仅仅样子可爱，更因为他乐于助人。
他会在我坐地铁忘带钱的时候，热心地借钱给我；还会在有人想要跟我打架的时候，挺身而出，拦住别人的拳头。我呢？也会在他忘记带作业的时候，主动提醒他；他有题不会做的时候，我也会去教他怎么做。
就这样，我们互帮互助，成了最好的朋友。我俩的身影一起出现在校园的每一个角落。最近他又做了一件很暖心的事情。
上体育课时，老师让我们跳大绳。我和孔维泽站在绳子的两端甩绳子，其他同学跳绳。我俩配合默契，绳子甩起来很帅气。跳绳结束后，其他同学都扭头走了，剩下我和孔维泽收绳，我俩合作把长龙般的绳子盘起来。
盘好后，需要一个人把绳送回体育办公室。风这么大，我可不想跑这一趟，按照老规矩——石头剪刀布来定夺。我心里暗暗想：哈哈，我跟张天宝玩的时候一次也没输过，这次一定是你跑这一趟。于是，我跟孔维泽说：“来，咱们石头剪刀布，谁输谁送！”结果，我居然输了，我垂头丧气地收好绳，准备送去体育办会室。
这时，孔维泽跑到我身边，笑嘻嘻地对我说：“还是我陪你去吧！”我惊讶地看着孔维泽，问道：“我输了应该是我去呀，你为什么要去啊？”
他拍拍我的肩膀说：“因为我们是好朋友嘛！有福同享有难同当嘛！”我听了这话，觉得心里很温暖！刚オ玩石头剪刀布前，我还想着，他输了自己一个人去送绳子，我可以早点回教室；可是我输的时候，他并没有让我一个人去，而是陪着我，我看着他也笑了，我俩的影子被阳光拉得很近很近。
经过这件事以后，让我明白了：就是要相互帮助，长久陪伴，一起成长，患难与共。
真正的朋友篇四
当年考研成绩出来后，我被最好的朋友劈头盖脸骂了一顿。
查到成绩的那一刻，我并没有太意外，本来就没抱希望，像是等到了一个意料中的结局那般云淡风轻，也做好了“二战”的准备。
我在朋友圈里发了一条状态：努力过，不后悔，来年再战！亲朋好友纷纷在底下评论，大多都说“你在我心里是最棒的”、“没什么大不了的，下次一定成功”……诸如此类的安慰之言，看完后我心里的确舒坦了许多。
晚上，远在武汉的朋友娟子打来了电话，我本以为她是来关心我情绪的。
岂料，开口第一句就是：“你在搞什么？怎么考砸了？”语气极重，就像在责怪做错事的小孩一样。
我一时语塞：“我……”在脑海里排练无数次的“我尽力了”、”真的很难”的台词竟一句也说不出口。
“你是不是根本就没好好复习，你这样还好意思说'努力过，不后悔'，大半年时间不都浪费掉了吗？”娟子在那头继续“咄咄逼人”。
我“哗”的眼泪就下来了，心里的软肋一下子被戳中，备考阶段的抗拒心理和低质量的努力被娟子全部看穿，加上考试失败的悲伤，所有情绪瞬间涌上心头。
娟子和我高中相识，是同桌也是室友，我们熬过无数个夜，会为了一道数学题争论不休，也会因为考试成绩不好而抱头哭泣，一起度过了人生最重要也最艰难的那段学生时光。
高考结束后，我们如愿进了梦想的大学，她去武汉，我来到了上海。我们并没有经常见面，微信、电话是我们沟通最多的渠道，每次寒暑假约出来也总有说不完的话。
家里人要我考研时，我曾问过娟子。她对我说：“你自己想好了吗？想好了的话就去做吧，无条件支持你。”
我给她的答案是想好了，可实际上考研的枯燥与疲惫让我不堪一击，更重要的是我对所报专业根本没有兴趣，看着同学们去实习上班，心里竟然很是羡慕。
成绩出来后，表面上一副无所谓的样子，其实内心在乎得要死，自尊心强得要死。委屈、苦恼、后悔、迷茫，各种情绪夹杂在一起，却无处宣泄。
娟子的一顿“臭骂”，反倒让我释放了出来。对比那些不痛不痒的安慰，我更想的是有人看穿我的脆弱与无助，更希望有人能引导我正视自己想逃避的问题。
娟子当晚买了一张车票，第二天就到上海来找我了。我们聊了很多，关于过去，关于未来的憧憬以及生活的迷茫。在娟子的建议之下，我决定不再考研了，那并非我想走的路，也就不必做无谓的坚持了。
什么是？ta能陪你欢笑，也会为你哭泣，能一眼看穿你的所有心思，懂你的喜怒哀乐。ta不是朋友圈里的点赞之交，而是一条状态后，会一个对话框过来为你喝彩，又或是与你一同承受不幸。
对我而言，娟子就是这样的人。她懂我的全部，也与我共享所有心情；她会在我不靠谱的时候拉住我，告诉我什么才是最好的选择，她甚至比我更了解我自己。我一直很感谢娟子出现在我的生命里，也无比珍惜和她的这段友情。
真正的朋友篇五
我对朋友的理解，不是什么对你好一点，给你吃的喝的，就算。
这样吧，我总结出了几点。
一、，不应该向你索取什么东西。
二、，不应该在你挨罚站的时候嘲笑你。
三、真正能够当你朋友的，应该在任何时候提醒你，帮助你。
的。帮助你的，反而不可能是好朋友，你们在一起，肯定不过多久就会吵闹。”
——前记。
看样子，我们班的每一个人都是我，他们都在我困难时帮助我；在我伤心时安慰我。他们肯定以为，我把他们当作最好的朋友。其实，除了那个角落的人，他们都不是我的好朋友。
那个角落的人，就是我。
这个人吧，很厚实。几乎都不会跟人争吵。他是一个好学生，他的成绩和我差不多。他很懂事，他很爱劳动。他的作文也越来越好，快要赶上我。我和他天天在一起，所有人都以为，我跟他在一起，就是因为他很厚实。其实，他们都错了，我跟他在一起，就是喜欢他的“不理不睬”。他在学校里，不像别的同学一样，一看到有人落泪，就赶快跑过来问：“怎么了？没事吧？”他却坐在一边，看着书，好像什么事都没发生。我觉得，那些跑过来问这问那的同学，不是关心，而是假惺惺。你们想想，一个在课堂上，看着你罚站，在那笑嘻嘻的人，突然跑过来问这问那，你受的了吗？他，从不会在我伤心时关心我，反而，我从中悟出了一个道理：要想好好生存，就必须学会独立。
我以前，天天不写作业。别人总是对我说：“杨光正奥，你真太让我失望了！”我听了，非常气，想对他说：“是你让我失望还是我让你失望！你天天都嘲笑我，还说我让你失望！笑话！”而他，却对我说：“朋友，说真的，我也没想到你会这样，你想想，如果你把作业好好的完成了，就不用这么麻烦了吗？就不用我来劝你了。”我听了，非常后悔，从此以后，我再也没有不写作业过……我觉得，他真是越来越像我了。
他从没向我要过什么东西，反而，还给予我。他给我的，无法计算。不仅仅是金钱，还有劝说。有时候我忘了带水了，他就送给我一瓶饮料。有时候，我丢了钱，他还对我说：“下次不要乱丢钱了，不要马虎了。”
对我来说，他是我；对别人来说，他不算朋友，算一个不帮助人的小子。他——就是我的同学，周浩。
ps：写完后，在回忆以前发生的事，我哭了。我为有这么一个朋友感到自豪。
真正的朋友篇六
一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个有双肩让你的泪水湿尽。
一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个找你解决你的困扰。
一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个期望他能永远陪在你身旁！
——题记。
在春雨中，握紧了手，从所未有的沉稳，她笑着告诉我：“忍耐，一切都会过去的，雨过天晴，风定天晴”她总是这样，拉着我的手，带着我翻过一座座的山，拉着我，穿过滚滚的人流，拉着我，撑着伞，走过风风雨雨。而我，总是习惯与随着她奔跑，因为我知道，她给我的世界永远都是幸福的，温馨的。
在这个学期，经历过很多的事情，道德考验，文化考验。那些笑，那些泪，都有她陪着我一起走过，她会在考试前夕告诉我：“岚啊，放松点，有句歌词：‘当每个人都说，这一次千万别错过，我只是怕你心中忧虑，超过了负荷……’当别人在意你飞得高不高时，我更在意你飞的累不累。”她会在考试后轻轻告诉我：“别太在意，努力过就好”
她会拉着我，穿行在幽深的小巷中，我们笑着，闹着，从来不会害怕我们的声音会打破小巷的幽静。很多次看着她的笑脸，都会很怀疑她是不是从天上掉落的天使。她的'心似乎容不下任何杂质，任何烦恼在她的心中，都会被一丝丝沉淀，她纯净得就像那块四方的天空。
沮丧时总会感到孤单的重量，多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。心中早已筑起一道道围墙，然而，大门永远为她敞开，只有她。已经习惯于握紧她的双手，诉说着那些悲与乐。每次都是习惯于看着她的笑脸，习惯于她的手为我擦干眼泪。
随着时间的推移，我们都长大了，青春的花朵在此刻绽放，花开只有一季，却能互相依靠一辈子，不管怎么样，握紧双手，穿过风转个弯，心还连着，永远的依靠，唯一的依靠。
真正的朋友篇七
是在竞争中升华起来的。
是需要一种“四海之内皆兄弟”的大度是“一片冰心在玉壶”的纯度同时也是一种“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”的深度。是啊有多少歌称颂着朋友的美如“千金难买是朋友朋友多了路好走……”“朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒。”祝你一生平安的是朋友助你一臂之力的是朋友与你一见如故的是朋友与你有福不同享有难却同当的也是朋友。
不是昙花一现，而是四季常青的松柏。一个电话，一句问候，一纸短信，几行絮语，邮来了多少惊喜，多少牵挂。
朋友，血缘般的亲密，生命般的永恒！
真正的朋友篇八
不需要太多的言语有时只是一个眼神便能发现彼此的心中一朵友谊之花正在悄然绽放。
——题记。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”人人都想拥有像李白和汪伦那样的友情，我也不例外。但我想，我已经拥有这样一段弥足珍贵的友情。
夏日的午后，有些躁动，蝉鸣掀起了浪潮，起起伏伏，校园甬道两旁的梧桐正茂盛的生长着，阳光像是被筛子筛过一样，细碎的光芒穿透枝叶，洒满一地。
“啪”的一声打破这安静的午后，我目瞪口呆的看着自己的脚下——“安全通道”的玻璃罩已粉身碎骨地躺在锃亮的瓷砖上。完了，要闯祸了。这是我此时唯一的想法。怎么办？和同样目瞪口呆的同桌对视了几秒，也只得失措的和她一起站在原地。“怎么回事，玻璃罩怎么碎了？”老师的声音忽然在身后想起。我的心彻底慌了，如果让老师知道是我打碎的，回家免不了一顿怒骂。“老师对不起，这玻璃罩是我打碎的。”正想着，身边却传来同桌的声音。我抬头，不敢置信地看着她。似乎是感到我的视线，她转过头来向我眨了眨眼睛。刹那间，我的心田像是注入了一汪清泉，暖暖的，又凉丝丝的。不知哪儿来的勇气，我忽然出声：“老师，玻璃罩其实是我打碎的，您说我吧。”同桌诧异地看着我，我却也向她眨眨眼睛。倏地，她笑了，像百花丛中娇嫩欲滴的花朵。我也笑了，因为，我们已经在彼此的心中都种下了一枚友谊的种子。
夏日的午后，还是那么的宁静。只不过原本滚滚的热浪中又多了一丝秋风的清凉，仔细的聆听，哦，原来它叫“”。
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真正的朋友篇九
《》是《品德与社会》(广教版)三年级下册第三单元”我和我的朋友”中的第三篇课文,旨在通过一系列活动，让学生感受到有朋友是一件快乐的事情。让学生懂得在交往过程中，应该互相帮助，以诚相待，共同进步，而不能互相包庇、隐瞒错误或嫉妒对方。进一步深化学生对与友谊的正确认识。
《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。品德教育要回归生活，突出课程的经验性。
1、感受朋友友好相处的愉悦心情。
2、知道应该以诚相待、互信互助。
3、辨别是非，正确处理朋友关系。
知道应该以诚相待、互信互助。
辨别是非，正确处理朋友关系。
搜集有关友谊的格言并准备相关的手工材料（纸、笔等）。
1、音乐导入新课。
1、请同学们如实填写教材提供的“交友小档案”。
2、小组内交流，感受拥有朋友的快乐。
3、师收“交友小档案”随机抽取，由抽到的同学讲一讲自己交友的经历，说说自己常常和小伙伴在一起做些什么，为什么喜欢和他交朋友。
（设计意图：根据课标的要求，我努力使教学走进生活，贴近学生实际，创设开放、互动、活泼物教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。从激发学生的真实情感入手，力求达到真实的课堂，真实的情感，真实的效果。）。
1、阅读文中故事，你在生活中是否也遇到过像丹丹那样的“难题”？请“实话实说”。
2、“实话实说”。
（设计意图：儿童的生活是教学的基础。教学中的问题解决要追求课堂的真实效果，立足学生的实际，以学生为本，教学的问题从学生中来，回到学生的生活中去，指导学生的实际生活，注重课堂教学的实效性。通过“实话实说”的形式，让课堂素材来自于学生的真实生活，把教学的需求转化为学生的需求。在活动中，巧妙地帮助学生解决朋友之间的烦恼，让学生明白帮助朋友要讲究方法，理解什么是，引领学生明白真挚的友情需要细心的呵护，以诚相待，互相帮助，共同进步。）。
品读欣赏《“拯救友谊”的故事》。
（设计意图：教学活动的设计要符合学生的真实心理。根据学生的情况，对教材进行整合，深度加工。在课堂中引进教参中学生容易理解、接受的故事，进一步引导学生正确地与朋友相处，加深同学间的友情。）。
1、将自己搜集到的格言写在卡片上，制作成精美的手工艺品。
2、把友谊格言卡送给自己的好朋友。
（设计意图：通过赠送“友谊格言卡”，让学生向自己的朋友表达自己的友情，赞美纯洁的友谊，巩固朋友之间的友情。）。
相信在我们的共同努力下，孩子们会更加珍惜友情，感受到同学们的友情和班级的温暖。以上的设计还存在许多不足，请各位专家批评指正。
真正的朋友篇十
只有他在久不见面的日子里思念你；只有他在你伤心时在一旁安慰你；在你着急时他也真正地为你着急想方设法地帮你……朋友们请把熟人与朋友分开。熟人只不过是为你走走后门而朋友却是心里挂着你心中念着你心里想着你为你着想的.人。有时候你看不到他的友谊因为他只是在一旁默默地牵念你的人。难得的朋友是上天安排好的缘分！
如果你问我友谊在哪里，我会告诉你：友谊就在你的周围！朋友，，是永远活在彼此心中，，使你不想分开，不想离去，，是想永远陪在你身边的人。
真正的朋友篇十一
友情和爱情一样，从来就没有界限和标准。但一个人是否为你着想，思你所虑，我们是能真实感知到的。
如果他把嘲笑你作为人生的乐趣，丝毫不顾及你的感受和想法，那么请你远离他；
如果他在你需要帮助的时候，没有伸出援手，甚至落井下石，那么他绝不是你；
如果你们都拼命在对方面前表现得很厉害，从来不会为对方的成功表达真诚的祝福与喜悦，那么请你重新定义你俩的关系。
绝不是餐桌上的酒水之交也不会是一方对另一方无止境的索取。它是一种平等又相互独立的关系你中有我我中有你相识相知也能相守纵然没有常在身边却犹如相伴左右让你倍感心安。
陪你哭陪你笑知道你的全部缺点却从来不会嫌弃；与你一起寻找失败的原因和你共同品尝成功的喜悦你会觉得生命中不能没有ta想和ta走过更长的人生道路即便有天两人都老了还能在一起嘻嘻哈哈没心没肺。
谁才是你？看到这个问题时，你脑子里浮现的那个人就是了。
真正的朋友篇十二
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”的确，人生路漫漫，有了朋友才精彩：高兴时，他与你同乐；伤心时，他与你同悲。朋友，是生活中的维生素，必不可少。
那么，什么样的朋友才算好朋友呢？
有一个脑筋急转弯：“一位富翁破产了，为什么只有一半朋友不认识他了”答案：因为那一半朋友还不知道他破产了。这个富翁很可怜，碌碌大半生，只结交了一些酒肉朋友：他们在你得意时和你如影随形，无所不谈；当你失意时，他们立刻弃你而去，头也不回。这种友情完全是建立在金钱上的，这群趋炎附势的人根本不懂友谊！如果你身边有这种朋友，注意：平日里逗个乐子，寻个开心可以，但可别太信任他！否则，你对他的所有嘱托，最后只会是“误托洪乔”了。
有人说“朋友就像路灯，默默陪你走过长夜，却不得不在黎明到来时黯然隐去。”这种朋友却是能与你同生死、共患难的弟兄。李逵对宋江忠心耿耿，劫法场上梁山，为其出生入死，直到临死，还说“要与哥哥共葬在蓼儿洼”，赤胆忠心，天地可鉴！
有一位农民因病早逝，死前，他拉着朋友的手，将妻儿托付给这位朋友。这个朋友作出一个至今无悔的决定：迎娶他的妻子。后来，妻子儿女都因故半身不遂，他也因事故失去一条腿。但这个朋友从不言弃，用一根拐杖支起这个家，四十年如一日。
这位朋友就叫朱邦月，全国道德模范。那个农民是不幸的，老天只给了他三十余年的时间，而他又是幸运的，有朱邦月这么一个守信忠诚的朋友。人生若有一个朋友能为你默默付出，互相温暖，就好了。
还有一种朋友，能与你进行思想上的沟通，为你的心灵找到安慰：巴金与冰心，两位世纪老人，在人生的风风雨雨中携手同行；居里夫人与爱因斯坦，怀着共同的信念和理想，为人类的正义事业而奋斗，俞伯牙和钟子期，为报知遇之恩而断弦……这种知音，人间哪里去寻？若此生有一朋友如此，则此生无憾矣。
花开花落，云卷云舒。人生路漫漫，却因有了，即使在黑夜里行走，也不会感到孤单。
真正的朋友篇十三
一个普通的朋友找你谈论你的困扰，一个真正的朋友会帮你解决你的困扰;。
一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇，一个真正的朋友可以“威胁”你说出来;。
一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他，一个真正的朋友期望他能永远陪在你身边。
真正的朋友只喜欢你本来的样子，他们会尊重你的选择，相信你的梦想，即使有一天他们了解了你的一切，包括所有的缺点，也会接受你。真正的朋友不仅可以与你分享快乐的时光，还会在你灰暗的日子里给予慰藉，是能够完全站在你的立场上想问题的人。
真正的朋友篇十四
她有一张苹果脸，闪烁的眼睛里流露出温和与善良，一副白框眼镜平添一份气质，马尾扎起散发着少女的青春与活力，她，就是我的好朋友——汪怡萱。
记得那是个阳光明媚的艳阳天，我和汪怡萱还有其他几个小伙伴一起去芜湖方特欢乐世界游玩。刚进游乐园，映入眼帘的便是一个巨型“苹果”，也许是由于贪吃，我和她不约而同的朝“苹果”跑去。原来是“苹果飞椅”！我们迫不及待地想坐上去，可一望“长龙”，眼神顿时黯淡下去。
经过度时如年的等待，终于轮到我们了。但不到140厘米的儿童不可以坐，我当时还小，只有138厘米。这个消息犹如晴天霹雳，让我沮丧极了。为了不让她们担心，我强忍着泪水，微笑地看着她们坐上椅子，假装若无其事。当机器即将启动时，我再也抑制不住沮丧的心情，号啕大哭起来。汪怡萱见我哭了，大声地喊着：“我要下去！萌萌都哭了，我要下去安慰她，就让我下去吧！”
汪怡萱飞一般的朝我奔来，我扑在她的怀里，呜咽着：“萌萌，没关系的。你看我不也没坐吗？”顿时，我觉得一股暖流涌上了心头。
表现在你遇到困难时，她的鼓励与不离不弃。萱萱，我会好好珍惜这份弥足珍贵的友谊。
真正的朋友篇十五
什么是？我想：不仅能在一起共享快乐，在困难的时候，还要互相帮助。在《柳林风声》这本书中就有四个真正的好朋友。
在美丽的泰晤士河畔，住着鼹鼠、河鼠、老獾和蟾蜍四个好朋友。鼹鼠忠厚善良，河鼠是一位浪漫的诗人，老獾深居简出、不爱社交，蟾蜍则是一位大富翁，它傲慢、固执、喜新厌旧又爱自吹自擂。还仗着自己有钱跟警察吵架，被误认为是偷车贼而关进了监狱。在它坐牢的时候，黄鼠狼和白鼬占领了它的蟾宫。蟾蜍逃出监狱后无家可归，三个好朋友齐心协力地帮助它，拼死赶跑了黄鼠狼，夺回了蟾宫。在好朋友的帮助下，蟾蜍的性格也变得谦虚、低调了。
这个故事使我想起了一句谚语——“患难朋友才是”。这种伟大的友谊不仅在童话中，在真实的动物世界中也常常出现！
一百年前，人们在亚马逊河两岸砍伐树木时，发现一种十分奇怪的现象，在电锯的轰鸣声中，所有的动物都逃离了，惟有一种叫做树虎的动物没有走。工人们深感奇怪，不明白这些树虎为什么不走。原来有一只树虎被树胶粘在了树上，动弹不得，其他的树虎为了照顾它，留下来轮流给它喂食。虽然树虎只是一种动物，但它们对待同伴不离不弃的行为真的令人感动！
刘欢曾经唱过一首歌：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，只要大家真心相助，懦夫也会变成金刚！”是呀，好朋友就应该患难与共，让我们都真诚地对待自己的好朋友吧！
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